สิ่งของที่จำเป็นสำหรับสถาปนิก ทักษะและความรู้ทางวิชาชีพที่จำเป็น

ใน ระบบรัสเซียการศึกษาได้รับการพัฒนา โปรแกรมครบวงจรอนาคต สถาปนิก. ดังนั้นเมื่อเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ในประเทศแล้ว จำเป็นต้องเตรียมตัวให้พร้อม วิชาจากวิทยาศาสตร์หลายแขนง

ในปี 2014 เพื่อป้อน quot พิเศษ; สถาปัตยกรรม คุณต้อง ส่งมอบต่อไปนี้ ข้อสอบ: คณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นโปรไฟล์ ภาษารัสเซีย และประวัติศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีเพิ่มเติม - ความคิดสร้างสรรค์ การสอบซึ่งอาจได้แก่ ภาพวาด องค์ประกอบ การวาด การร่าง หรือประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมศิลปะโลก



กาลครั้งหนึ่งในวัยหนุ่มของฉันฉันต้องการเรียนเป็นสถาปนิกมีความสนใจอย่างมากในด้านสถาปัตยกรรม แต่ชีวิตกำหนดไว้เป็นอย่างอื่นแน่นอนว่าฉันไม่เสียใจเลย แต่ สมัครสถาปนิกยกตัวอย่างในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กที่มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์และวิศวกรรมโยธา จำเป็น:

คณิตศาสตร์,

ภาษารัสเซีย,

และให้ 2 งานเพิ่มเติมใด ๆตามกฎแล้วสิ่งนี้ งานสร้างสรรค์, ผู้สมัครไม่รู้ว่าอันไหน, พวกเขาสามารถเสนอหรือวาดอะไรบางอย่างได้.

ทำข้อสอบเมื่อเข้ามหาวิทยาลัยเพื่อรับ quot พิเศษarchitect ผู้สมัครต้องการคณิตศาสตร์และภาษารัสเซีย แต่ สำคัญมันมี งานสร้างสรรค์. มักจะประกอบด้วยองค์ประกอบและภาพวาดของศีรษะ (บางครั้งการปั้นหัว)

ในการที่จะเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับสูงแห่งหนึ่งในแผนกสถาปัตยกรรม จำเป็นต้องผ่านการสอบเข้าเป็นวิชาหลายวิชา ซึ่งหนึ่งในนั้นมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะๆ แต่โดยพื้นฐานแล้ว วิชาเหล่านี้ได้แก่ อย่างแรกเลย ภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ และวิชาโปรไฟล์ที่สำคัญไม่แพ้กัน - การวาด การวาด และการจัดองค์ประกอบ บางครั้งคณิตศาสตร์เปลี่ยนประวัติศาสตร์หรือภูมิศาสตร์ (ในปีต่างๆ)

เพื่อผ่านการสอบเข้าคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ให้กับผู้สมัครใน ไม่ล้มเหลวผ่านภาษารัสเซีย (เรียงความ) และคณิตศาสตร์เช่นเดียวกับ หัวเรื่องโปรไฟล์. นี่คือภาพวาด รายละเอียดสถาปัตยกรรมและองค์ประกอบเชิงปริมาตร

ตอนนี้ วิชาบังคับเมื่อเข้ามหาวิทยาลัยสำหรับ quot พิเศษ สถาปนิก เป็นคณิตศาสตร์และรัสเซีย สามารถเพิ่มประวัติศาสตร์หรือภูมิศาสตร์ บวกกับข้อสอบเชิงสร้างสรรค์ - วาดภาพ ร่าง หรือสอบแบบครอบคลุม

หากคุณทำข้อสอบ quot พิเศษ การออกแบบสภาพแวดล้อมทางสถาปัตยกรรม ; นอกเหนือจากภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์แล้ว คุณจะต้องผ่านการวาดภาพเชิงวิเคราะห์หรือองค์ประกอบสีระนาบในการทดสอบเชิงสร้างสรรค์เพิ่มเติม

ตามรายการที่เผยแพร่บน Federal Portal การสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2557 มีแนวโน้มว่าบางสถาบันอาจเลือกสอบเข้าสังคมศึกษาด้วย

รายการสอบทั่วไปมักจะมีลักษณะดังนี้:

คณิตศาสตร์

ภาษารัสเซีย

ข้อสอบเพิ่มเติม

จากความคิดเห็นที่หลากหลายในคำตอบ เราขอแนะนำให้คุณตอบคำถามนี้โดยตรงกับสถาบันการศึกษาที่คุณเลือก คุณสามารถไปที่ค่าคอมมิชชั่นหลักหรือไปที่ไซต์ และจะไม่มีข้อสงสัย

ใน สหพันธรัฐรัสเซียมีมหาวิทยาลัยเพียงพอที่ฝึกอบรมสถาปนิก รายการสอบเข้ารวมถึงวิชาบังคับ (ผล EG) และการทดสอบเพิ่มเติมที่ดำเนินการโดยตรงที่มหาวิทยาลัย

ผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมจะต้องผ่านเพื่อเข้าศึกษา:

• ใช้ผลลัพธ์สำหรับ ภาษารัสเซีย,
• ใช้ผลลัพธ์สำหรับ คณิตศาสตร์,
• การทดสอบความคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติม - รูปภาพ(2 งาน),
• การทดสอบระดับมืออาชีพเพิ่มเติม การวาดภาพ.

และนี่คือสิ่งที่คุณต้องนำไปที่มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์และวิศวกรรมโยธาแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก:

• การวาดรายละเอียดทางสถาปัตยกรรม
• องค์ประกอบเชิงปริมาตรของร่างกายเรขาคณิต
• คณิตศาสตร์ (ผลลัพธ์ USE)
• ภาษารัสเซีย (ตามผลการสอบ)

• เมื่อเข้าสู่สถาบันการศึกษาระดับสูงในทิศทางของ Architecture บนพื้นฐานของ 11 ชั้นเรียนระยะเวลาเรียนเต็มเวลาจะเป็น 5 ปี รายการสอบและเกรดเฉลี่ยที่จำเป็นสำหรับการรับเข้าเรียนสามารถดูได้ด้านล่าง:

  

  ภาษารัสเซีย

  คณิตศาสตร์

  1. การวาดภาพรายละเอียดสถาปัตยกรรม
  2. องค์ประกอบเชิงปริมาตรของร่างกายเรขาคณิต

• ขณะนี้ การรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเกิดขึ้นบนพื้นฐานของการสอบ Unified State ดังนั้นคุณต้องสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย การสอบ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์ และการสอบ Unified State ในสารสนเทศ ฉันไม่รู้ว่าทำไมสถาปนิกถึงต้องการวิทยาการคอมพิวเตอร์ อาจจะต้องใช้ เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการแก้ปัญหาทางสถาปัตยกรรม

การสร้างเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่จำเป็น น่านับถือ และน่าสนใจที่สุดในโลก สถาปนิกคือบุคคลที่กำหนดรูปลักษณ์ของอาคารเป็นส่วนใหญ่ ไม่ว่าจะเป็นความน่าเชื่อถือ ปลอดภัย และสะดวกสบายสำหรับผู้คน

การแข่งขันระหว่างผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวนั้นยอดเยี่ยมเสมอ และเราอยากรู้ว่าสาขาวิชาใดบ้างที่จะเป็นสถาปนิก จำนวนมากผู้สมัครในอนาคต

วิศวกรและศิลปิน

อาชีพนี้เป็นหนึ่งในอาชีพที่ยากที่สุด ผลงานของสถาปนิกมี อิทธิพลที่ยิ่งใหญ่เกี่ยวกับเงื่อนไขของชีวิตมนุษย์ในการปรากฏตัวของการตั้งถิ่นฐานขนาดเล็กและมหานครขนาดใหญ่ แบบอย่างของสถาปนิกผู้ยิ่งใหญ่ในอดีต แสดงให้เห็นว่า เป็นไปไม่ได้ที่จะประสบความสำเร็จในอาชีพนี้โดยปราศจาก การผสมผสานที่ลงตัวรสนิยมทางศิลปะวัฒนธรรมที่ยอดเยี่ยมและความรู้เชิงทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติจำนวนมากในธุรกิจก่อสร้าง

สาขาวิชาที่คุณต้องการสำหรับสถาปนิกส่วนใหญ่จะพิจารณาจากสถานที่ตั้งของสาขาวิชาเฉพาะที่จุดเชื่อมต่อของมนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน เพื่อเตรียมความพร้อมที่ดีในวิชาคณิตศาสตร์และเรขาคณิตในอื่นๆ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติเพิ่มความจำเป็นในการมีทักษะการมองเห็น สถาปนิกตัวจริงคิดแค่ดินสอในมือเท่านั้น เขาทำไม่ได้ถ้าไม่มีความสามารถในการทำให้ความคิดของเขามองเห็นได้และเข้าใจได้สำหรับผู้อื่น ดังนั้นผู้สมัครสำหรับสถาปัตยกรรมที่ "บริสุทธิ์" จะต้องทำงานสร้างสรรค์ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย เนื้อหาของการทดสอบนี้ใกล้เคียงกันสำหรับสถาบันการศึกษาชั้นนำของโปรไฟล์นี้

บ้าน ตกแต่งภายใน เมือง ภูมิสถาปัตย์

การสร้าง สภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายเพื่อชีวิตของผู้คน - เป้าหมายหลักของผู้ที่มีอาชีพเป็นสถาปนิก วิชาใดที่คุณต้องทำเพื่อเริ่มการฝึกอบรมในสาขาพิเศษนี้กำหนด กฎระเบียบกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรฐานของรัฐกำหนดผู้เชี่ยวชาญหลักของโปรไฟล์นี้ซึ่งได้รับมอบหมายรหัสที่เกี่ยวข้องในเอกสาร:

• 07.03.01 - สถาปัตยกรรมศาสตร์ โปรไฟล์: การออกแบบสถาปัตยกรรม การออกแบบเมือง การออกแบบการฟื้นฟู
• 03/07/02 - การบูรณะและฟื้นฟูมรดกทางสถาปัตยกรรม
• 07.03.03 - การออกแบบสภาพแวดล้อมทางสถาปัตยกรรม
• 07.03.04 - การวางผังเมือง
• 03/35/10 - ภูมิสถาปัตยกรรม.

ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยที่ได้รับการฝึกอบรมในสาขาเหล่านี้มักถูกเรียกว่าสถาปนิกและนักออกแบบ

วุฒิการศึกษามีสองระดับ - ปริญญาตรีและปริญญาโท พวกเขามีโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับ วันที่ต่างกันการเรียนรู้. ความเชี่ยวชาญพิเศษบางอย่าง (การฟื้นฟูและการวางผังเมือง) มักจะมีผู้พิพากษาเพียงสองปี และคุณสามารถเริ่มการศึกษาเชิงลึกได้หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีเท่านั้น หลังจากเรียนจบมาเป็นเวลา 4 ปี ได้เรียนรู้ว่าสถาปนิกควรเลือกสาขาวิชาใดและผ่านการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์ คุณจะประสบความสำเร็จได้หลังจากเรียนจบ คอร์สอบรม ระดับสูงสุดการฝึกอบรมวิชาชีพ

บนตัวอย่างมหาวิทยาลัยในเมืองหลวง

โดยรวมแล้วมีสถาบันและสถาบันการก่อสร้างของรัสเซียมากกว่า 20 แห่งที่ฝึกอบรมสถาปนิก การจัดอันดับดังกล่าว สถาบันการศึกษาการเปลี่ยนแปลงทุกปีและส่วนใหญ่จะพิจารณาจากผลการรับผู้สมัครและการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

ต่างกันที่ระดับการสอน เงื่อนไขการจัดเตรียม กระบวนการศึกษามีประวัติและประเพณีของตนเอง แต่ก็มีบางอย่างที่เหมือนกัน นั่นคือ สาขาวิชาที่คุณต้องการสำหรับสถาปนิก นักออกแบบ สิ่งที่ผู้สมัครทดสอบเชิงสร้างสรรค์ผ่านการทดสอบเชิงสร้างสรรค์

เงื่อนไขทั่วไปสามารถแสดงได้ในตัวอย่างหนึ่งของมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในรัสเซีย - สถาบันสถาปัตยกรรมมอสโก สถาบันสถาปัตยกรรมศาสตร์มหานคร ปัจจุบันเรียกว่า สถาบันการศึกษาของรัฐมีประเพณีการฝึกอบรมสถาปนิกในระดับมืออาชีพสูงสุดในศตวรรษที่สี่ การเรียนที่นี่มีชื่อเสียงไม่เพียงเพราะที่ตั้งของมหาวิทยาลัยในใจกลางกรุงมอสโก ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมาก บุคลิกโดดเด่นที่ได้แสดงตนออกมาอย่างชัดเจนและมิใช่เฉพาะทางด้านสถาปัตยกรรมเท่านั้น

โปรแกรมการสอบเข้าที่สถาบันสถาปัตยกรรมมอสโก

การผสมผสานระหว่างความคิดสร้างสรรค์และวิศวกรรมใน อาชีพในอนาคตกำหนดสำหรับผู้สมัครที่ส่งใบสมัครไปยังคณะกรรมการรับสมัครของสถาบันสถาปัตยกรรมมอสโกซึ่งวิชาที่จำเป็นสำหรับการรับเข้าสถาปนิก ทิศทางหลักของการฝึกอบรม - "สถาปัตยกรรม" - มีให้ในภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ซึ่งดำเนินการตามผลการตรวจสอบสถานะแบบรวมศูนย์และการทดสอบเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปฐมนิเทศและความเป็นมืออาชีพ - การวาดภาพและการร่าง ผู้สมัครออกแบบสภาพแวดล้อมทางสถาปัตยกรรมต้องสอบผ่านเหมือนกัน แต่โปรแกรมทดสอบความคิดสร้างสรรค์ (รูป) ต่างกัน

ข้อสอบทั้งหมดมีระบบการให้คะแนน 100 คะแนน ขั้นต่ำในภาษารัสเซียคือ 36 คะแนนในวิชาคณิตศาสตร์ - 27 ในการทดสอบเพิ่มเติม - 20 คะแนน หากคะแนนของผู้สมัครเท่ากัน ความได้เปรียบในการแข่งขันสำหรับการลงทะเบียนคือผู้ที่แสดงตนได้ดีกว่าในสาขาวิชาที่สร้างสรรค์และ ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในการวาดภาพ - อาร์กิวเมนต์ที่มีน้ำหนักมากขึ้น

การทดสอบความคิดสร้างสรรค์ - การวาดภาพ

สำหรับสถาปัตยกรรมที่ "สะอาด" การสอบวาดภาพประกอบด้วยสองงาน ในวันแรกผู้สมัครจะวาด "หัว" - ปูนปลาสเตอร์ที่หล่อจากหัวประติมากรรมโบราณ Antinous, Caesar, Aphrodite, Socrates - ชื่อเหล่านี้คุ้นเคยกับผู้ที่ศึกษาอย่างน้อยหนึ่งครั้งและรู้ล่วงหน้าว่าวิชาใดบ้างที่จำเป็นในการเข้าสู่สถาปนิก

ประเภทของแบบจำลอง มุมเป็นเรื่องของโอกาส: ผู้สมัครทำงานสิบคนในห้องบนขาตั้งที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด บนแผ่นกระดาษหนาขนาด 30x40 ซม. ใช้เวลา 6 ชั่วโมงในการแสดงความสามารถในการเขียนแบบ สร้างและแสดงปริมาตรของแบบจำลองได้อย่างถูกต้องโดยไม่ผิดเพี้ยน และถ่ายทอดอัตราส่วนของแสงและเงา

ในการสอบครั้งที่สองในการวาดภาพสำหรับ "สถาปัตยกรรม" แบบพิเศษจะมีการเสนอแบบจำลองของร่างกายเรขาคณิต - ลูกบาศก์, ปริซึม, กรวย, ลูกบอล ฯลฯ จากวัตถุที่กำหนด ซึ่งสองชิ้นเป็นข้อบังคับ คุณต้องสร้างองค์ประกอบสามมิติในจินตนาการให้เสร็จภายใน 4 ชั่วโมง ทุกแนวของโครงสร้างของร่างกายได้รับการบันทึก - มองเห็นได้และซ่อนอยู่ พื้นที่สี่แยกและการตัดมุมมอง ควรมีตัวเลือกการร่างภาพหลายแบบสำหรับการจัดองค์ประกอบบนแผ่นงาน การฟักไข่เป็นเพียงวิธีการเสริมในการให้ความหมายกับรูปวาด

ในทิศทาง "การออกแบบสภาพแวดล้อมทางสถาปัตยกรรม" ส่วนแรกของการสอบเชิงสร้างสรรค์คือการวาดสิ่งมีชีวิตซึ่งเป็นองค์ประกอบของวัตถุทางเรขาคณิตและธรรมชาติหลายอย่าง ใช้ดินสอกราไฟท์หรือถ่านชาร์โคล 6 ชั่วโมงสำหรับการทำงาน การทดสอบ 4 ชั่วโมงที่สอง - ระนาบ องค์ประกอบสีดำเนินการบนพื้นฐานของคำสั่งของสีบางอย่างที่เสนอโดยผู้ตรวจสอบ เทคนิค - ลงสีทึบบน น้ำที่ใช้(gouache หรืออุบาทว์) บนกระดาษ

แบบทดสอบทักษะการวาดภาพ

ใครก็ตามที่หลงใหลในอาชีพ "สถาปนิก" ควรมีจินตนาการเชิงพื้นที่ วิชาใดที่คุณต้องทำ - คุณสามารถค้นหาและเตรียมการล่วงหน้าได้ แต่ถ้าไม่มีทักษะเชิงปฏิบัติในการดำเนินการประมาณการมุมฉากตาม axonometry ที่เสนอ มีโอกาสเพียงเล็กน้อยในการลงทะเบียน

ภาพวาดสมัยใหม่ทำขึ้นเป็นพิเศษ โปรแกรมคอมพิวเตอร์และความสามารถในการวาดเส้นโดยใช้ T-square หรือเข็มทิศดูเหมือนจะล้าสมัย แต่นอกเหนือจากทักษะทางวิชาชีพเหล่านี้แล้ว ในการสอบวาดเส้นใน 4 ชั่วโมง คุณต้องแสดงความสามารถในการแสดงจากภาพ axonometric ว่าแผนและ มุมมองด้านข้างวัตถุ โดยมีส่วนในมุมมองใดมุมมองหนึ่ง นอกจากนี้ยังมีการประเมินความรู้เชิงทฤษฎีเกี่ยวกับการออกแบบภาพวาด การดำเนินการจารึก ฯลฯ ความเร็วในการทำงานเป็นสิ่งสำคัญ - เส้นดินสอจะต้องวนด้วยหมึก ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่หลายคนที่สอบผ่านและรู้มานานแล้วว่าสถาปนิกต้องสอบวิชาอะไร การวาดภาพกลายเป็นเวทีที่ยากที่สุด

มหาวิทยาลัยต่างๆ ข้อกำหนดที่คล้ายคลึงกัน

ข้อกำหนดสำหรับนักเรียนในอนาคตที่ต้องการมีส่วนร่วมในสถาปัตยกรรม "สะอาด" นั้นสูง: สถานที่ราคาประหยัดในสถาบันสถาปัตยกรรมมอสโกในปี 2558 - 328 อย่างไรก็ตามเรื่องนี้จำนวนการสมัครที่ส่งไปยังคณะกรรมการรับสมัครของมหาวิทยาลัยเฉพาะทางนั้นน่าประทับใจ หลายคนยังสนใจในด้านความคิดสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับสถาปัตยกรรม มีคุณสมบัติในกฎการรับเข้าเรียนพิเศษดังกล่าว ตัวอย่างเช่น คุณต้องเรียนวิชาอะไรบ้างสำหรับภูมิสถาปนิก? มีเหตุผลที่จะเพิ่มชีววิทยาหรือภูมิศาสตร์ในภาษารัสเซียและคณิตศาสตร์ตามดุลยพินิจของสภาวิชาการของมหาวิทยาลัย

มีความเห็นว่าสถาปนิกตัวจริงมีอายุ 50 ปีแล้ว ต้องมีความรู้และทักษะมากเกินไปเพื่อที่จะไปถึงจุดสูงสุดในเรื่องนี้ อาชีพที่สำคัญที่สุด. ด้วยจังหวะชีวิตในปัจจุบัน ไม่มีเวลาให้เสียเปล่า หากถามล่วงหน้าว่าต้องสมัครเป็นสถาปนิกวิชาอะไร และเริ่มเตรียมตัว 2-3 ปีก่อนสำเร็จการศึกษา มัธยมคุณสามารถได้รับการส่งเสริมที่เป็นรูปธรรมในตอนเริ่มต้นของเส้นทางสู่ความสำเร็จ

ระบบการศึกษาที่ทันสมัยให้ผู้สมัครในอนาคตมากที่สุด อาชีพต่างๆ. ทุกวันนี้ ทุกคนสามารถเป็นใครก็ได้และเลือกความเชี่ยวชาญพิเศษตามรสนิยมและความสามารถทางการเงินของพวกเขา หนึ่งในอาชีพที่ฉลาดและมีแนวโน้มมากที่สุดในยุคของเราคือสถาปนิก ดังนั้น หากคุณเป็นศิลปินที่มีความสามารถและมีความรู้ด้านวิศวกรเป็นอย่างดี คุณสามารถเข้าสู่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในยูเครนได้อย่างปลอดภัยและรับประกาศนียบัตรจากผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในด้านการสร้างวัตถุทางสถาปัตยกรรมดั้งเดิมที่หลากหลาย

แต่ก่อนที่คุณจะเข้ามา คุณต้องรู้ว่าต้องผ่านวิชาอะไรเพื่อที่จะเป็นสถาปนิก?

เริ่มจากความจริงที่ว่าอาชีพนี้ต้องการผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้บางอย่างเกี่ยวกับ รหัสอาคารดีไซน์ นวัตกรรมเทคโนโลยี ทันสมัย วัสดุก่อสร้าง. สถาปนิกต้องมีศักยภาพในการสร้างสรรค์อย่างมาก ศึกษาเอกสารเกี่ยวกับกฎระเบียบต่างๆ และสร้างโครงสร้างดั้งเดิมที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวอย่างแท้จริง ซึ่งจะตอบสนองความต้องการและความต้องการของลูกค้าได้อย่างเต็มที่

ปัจจุบันความต้องการผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ค่อนข้างมาก ต้องขอบคุณพวกเขา อาคารใหม่และอาคารที่อยู่อาศัยสูงจำนวนมากได้ปรากฏขึ้นในยูเครนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

ตัวอย่างเช่น มาดูอาคารใหม่ของ Irpen ซึ่งให้บริการโดยบริษัท Comfort Life ที่นี่ทุกคนสามารถซื้ออพาร์ทเมนต์หนึ่งห้อง Irpin ได้มากที่สุด เงื่อนไขที่เอื้ออำนวย. คุณจะต้อง โอกาสพิเศษย้ายเข้าไปอยู่ในบ้านของคุณเองที่คุณใฝ่ฝันมานาน และผู้จัดการขององค์กรนี้จะช่วยเร่งกระบวนการนี้ให้เร็วขึ้น

การเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมยูเครนอันทรงเกียรตินั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ความจริงก็คือการแข่งขันในสถาบันเหล่านั้นที่ฝึกอบรมสถาปนิกในอนาคตนั้นมีขนาดใหญ่มาก และผู้สมัครแต่ละคนต้องรู้ว่าต้องเรียนวิชาใดเพื่อเป็นสถาปนิก ทุกอย่างที่นี่จะขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน วันนี้ที่นิยมมากที่สุดคือ การออกแบบทั่วไปสถาปัตยกรรม "และ" ความพิเศษประการแรกรวมถึงการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับความงามและวัฒนธรรมและประการที่สองอยู่ใกล้กับตัวอาคารมากขึ้น หากคุณตัดสินใจที่จะเป็นภูมิสถาปนิกและตกแต่งภายใน ให้เตรียมสอบผ่านใน:

• วรรณคดียูเครน;
• ภาษายูเครน;
• ประวัติศาสตร์ของประเทศยูเครน

รวมถึงการสอบเชิงสร้างสรรค์ในการร่าง การวาดภาพ และการจัดองค์ประกอบ

เพื่อให้ได้อาชีพของสถาปนิกทั่วไป (ผู้ฟื้นฟู, นักสร้างใหม่) คุณต้องผ่าน:

• คณิตศาสตร์;
• วรรณคดียูเครน;
• ภาษายูเครน;
• ข้อสอบเชิงสร้างสรรค์ (การวาดภาพ การร่าง การเรียบเรียง)

หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย คุณจะสามารถประกอบอาชีพผู้ช่วยสถาปนิกได้ ตำแหน่งนี้ไม่ได้รับค่าตอบแทนสูง แต่คุณต้องการอะไรทันทีหลังเรียนจบ แต่ถ้าคุณกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงและให้รายละเอียดเกี่ยวกับตัวคุณเอง คุณสามารถเป็นผู้จัดการโครงการได้ในอนาคต ทุกอย่างขึ้นอยู่กับคุณ

มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมยูเครน

มีมหาวิทยาลัยไม่กี่แห่งในยูเครนที่ฝึกอบรมสถาปนิกที่ยอดเยี่ยม ตามกฎแล้ว การสอบเข้ามหาวิทยาลัยเหล่านี้รวมถึงผล UPE และการแข่งขันเพิ่มเติมที่ดำเนินการโดยสถาบันอุดมศึกษาโดยตรง คุณรู้อยู่แล้วว่าต้องผ่านวิชาใดบ้างเพื่อเป็นสถาปนิก ตอนนี้เราขอเสนอรายชื่อมหาวิทยาลัยด้านสถาปัตยกรรมที่มีอยู่ในยูเครนสำหรับปี 2016

อาคารได้รับเกียรติและเป็นที่ยอมรับในสังคมมาโดยตลอด ทุกคนเข้าใจในชีวิตของเขาถึงความสำคัญของการสร้างโครงการใหม่ การสร้างอสังหาริมทรัพย์ และการพัฒนาเมืองที่ทันสมัย ไม่ใช่อาคารและโครงสร้างเดียวที่สามารถทำได้หากไม่มีการออกแบบและพัฒนามืออาชีพที่มีประสบการณ์ จึงทำให้สถาปัตยกรรมเป็นหนึ่งในอาชีพที่เก่าแก่ที่สุด

อาคาร วัด วิหาร สะพาน และศาลากลางต่าง ๆ ถือเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรม วันนี้เราทำได้สังเกต ประเภทต่างๆของศิลปะนี้ในส่วนต่างๆ ของโลก โดยสังเกตว่าจิตสำนึกและจินตนาการของผู้คนมีความก้าวหน้าไปในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง ผู้สร้างแต่ละคนพยายามนำสิ่งที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวจากผู้อื่นมาสู่งานของเขา ความงามอันยิ่งใหญ่ของอาคารยังคงรบกวนจิตใจของคนหนุ่มสาวดังนั้นอาชีพนี้จึงถือว่าเป็นหนึ่งในตัวเลือกยอดนิยมของผู้สมัคร

ก่อนหน้านี้ไม่ต้องสอบผ่านเพื่อเป็นสถาปนิก ไม่มีหลักสูตรฝึกอบรมและไม่มีสถาบันพิเศษเช่นตอนนี้ที่สามารถสอนผู้ที่ต้องการธุรกิจที่น่าสนใจนี้ กิจกรรมทางสถาปัตยกรรมมักจะถูกส่งต่อโดยครอบครัวหรือคนใกล้ชิด โดยได้รับประสบการณ์ตลอดทาง สถาปนิกเพียงไม่กี่คนในตอนนั้นเท่านั้นที่รู้ว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ ตอนนี้ทุกคนที่ต้องการและมีความสามารถในการนำบางสิ่งบางอย่างมาสู่วัฒนธรรมสามารถลองงานนี้ได้

สถาปัตยกรรมในโลกสมัยใหม่

มาดูกันว่าทุกปีความต้องการมากขึ้นมีสาเหตุมาจากแต่ละอาชีพ ความก้าวหน้าทางเทคนิคบังคับให้คนปรับตัวรับการเปลี่ยนแปลง ตอนนี้ยังไม่เพียงพอที่จะมีประสบการณ์ด้านสถาปัตยกรรมเพื่อเป็นผู้เชี่ยวชาญ ทุกวันนี้ สถาปนิกที่เคารพตนเองทุกคนต้องสำเร็จการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาพิเศษ ซึ่งใน 4-5 ปีเขาจะได้เรียนรู้สิ่งพื้นฐานที่สุดทั้งหมด

แต่งานหลักสำหรับคนงานและมือสมัครเล่นในธุรกิจนี้ยังคงเหมือนเดิมเมื่อหลายร้อยปีก่อน สถาปนิกต้องสามารถออกแบบและสร้างเลย์เอาต์ของอาคารที่ปลอดภัยและสมเหตุสมผล ซึ่งนอกจากการใช้งานทั่วไปแล้วยังต้องสวยงามและมีเอกลักษณ์อีกด้วย . หลายคนเชื่อว่าอาชีพนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ชอบแสดงออกในด้านความคิดสร้างสรรค์ของชีวิตและพัฒนาไปในทิศทางทางเทคนิค สถาปัตยกรรมผสมผสานทักษะและความสามารถของสองด้านของชีวิต ซึ่งทำให้ทั้งซับซ้อนและน่าสนใจในเวลาเดียวกัน

โครงการจะได้รับการอนุมัติก็ต่อเมื่อโครงสร้างมีประสิทธิภาพสวยงามและสะดวกสบายที่สุดสำหรับบุคคล แม้ว่า ออกแบบตกแต่งสำคัญมากในสถาปัตยกรรม มันต้องหลีกทางให้ใช้งานได้จริง

สถาปนิกประเภทใดที่มีอยู่

ใด ๆ อาชีพสมัยใหม่มีทิศทางและประเภทที่แตกต่างกัน มีลักษณะเฉพาะคือเมื่อเวลาผ่านไป งานจำนวนมากก็กองกับผู้เชี่ยวชาญ และเขาไม่สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญในทุกเรื่องได้ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะจินตนาการถึงสถาปนิกหลายประเภท:

สถาปนิกเรียนที่ไหนและต้องเรียนวิชาอะไร

เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกว่าบุคคลที่ต้องการมีส่วนร่วมในสถาปัตยกรรมควรเลือกวิชาและสถาบันใด สถาบันมีความแตกต่างกันและไม่เหมาะสำหรับบางประเภทสถาปนิก ตอนนี้หลายคนเลือกคณะการออกแบบและสถาปัตยกรรม แม้ว่าบุคคลหนึ่งสามารถเข้าสู่ความเชี่ยวชาญพิเศษอื่น ๆ เพื่อมีส่วนร่วมในธุรกิจนี้ หัวข้อและรายละเอียดของการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์ขึ้นอยู่กับคณะและทิศทางที่ต้องการเท่านั้น ตอนนี้คุณสามารถได้ยินคำแนะนำมากมายที่ไม่จำเป็นต้องเข้าสถาบันอุดมศึกษาเพื่อรับความรู้อย่างเต็มที่เกี่ยวกับกิจกรรมนี้

แน่นอนว่านี่เป็นเรื่องจริง แต่อย่าลืมว่าเป็นสถาบันที่เปิดโอกาสให้บุคคลเข้าสู่สังคมวิชาชีพของธุรกิจที่เขารัก คำถามที่ว่าจะสมัครหรือรอนั้นยากเสมอ แต่ก็ยังแนะนำว่าอย่าเริ่มเรียนในระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษาแม้ว่าจะได้รับปริญญาเท่านั้น

การออกแบบให้ ความคิดทั่วไป เกี่ยวกับศิลปะและความสามารถในการนำเสนอภาพที่ดีให้กับบุคคลและสถาปัตยกรรมช่วยให้คุณเจาะลึกขั้นตอนการก่อสร้างได้

สำหรับการเข้าสู่สถาปนิกด้านการตกแต่งภายในและภูมิทัศน์ คุณต้องผ่านการสอบเข้าสถาบันดังต่อไปนี้:

1. ภาษา (โปรไฟล์ในประเทศ).
2. วรรณกรรม.
3. ประวัติศาสตร์.
4. การแข่งขันที่สร้างสรรค์

นอกจากนี้ยังสามารถเข้าสู่สถาปนิกประเภทนี้ได้หลังจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และหลังจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ซึ่งเปิดโอกาสให้มีการรับเข้าเรียนมากขึ้น

สำหรับการรับสมัครสถาปนิกประเภทอื่น(เช่นผู้ฟื้นฟู) การสอบเข้าสถาบันอื่นจะต้อง:

1. คณิตศาสตร์.
2. ภาษา.
3. วิทยาการคอมพิวเตอร์หรือประวัติศาสตร์
4. การแข่งขันที่สร้างสรรค์

บางคณะมีโปรแกรมพิเศษสำหรับการฝึกอบรมผู้ประกอบวิชาชีพรุ่นเยาว์ นักเรียนรุ่นเยาว์สามารถลองตัวเองเป็นมืออาชีพในบริษัทต่างๆ โดยนำเสนอโครงงานของเขา นอกจากนี้เขายังสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมจาก ช่างมากประสบการณ์. น่าเสียดายที่จะเข้าสถาบันสถาปนิกคุณสามารถสอบได้หลังจากเกรดสิบเอ็ดเท่านั้น

การศึกษาด้านสถาปัตยกรรมเฉพาะทางที่สถาบันให้ประโยชน์อย่างมหาศาลแก่ผู้ที่ต้องการพัฒนาไปในทิศทางนี้ อันที่จริง ไม่จำเป็นต้องลงทะเบียนและสอบผ่านเพื่อที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือและใน โลกสมัยใหม่. อย่างไรก็ตาม บริษัทและบริษัทส่วนใหญ่ต้องการให้ผู้เชี่ยวชาญมีเอกสารยืนยันระดับการศึกษาของตน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้เชี่ยวชาญ ทำให้การเรียนที่สถาบันมีความจำเป็นในทางปฏิบัติ

ประมาณหกเดือนที่ผ่านมา ฉันเขียนบทความสำหรับนิตยสารเล็กๆ เกี่ยวกับการศึกษาสถาปัตยกรรม ฉันส่งไปและลืมมันไป ฉันจึงไม่รู้ชะตากรรมของมัน อันที่จริง มันไม่น่าสนใจเป็นพิเศษ ผ่านมาซักพักยอมรับว่าไกล วัสดุที่ดีที่สุดสำหรับผู้เข้าประกวด แต่บางทีอาจมีคนต้องการมัน และมืออาชีพ - ดังนั้นเพื่อผลประโยชน์ที่ไม่ได้ใช้งาน ฉันขอให้คุณล่วงหน้าอย่าตำหนิความผิดพลาดและความผิดพลาด

- ใครเหมาะสมกับอาชีพ

อาชีพสถาปนิกครอบคลุมมาก สนามใหญ่กิจกรรมที่เกือบทุกคนสามารถหาได้ในนั้น คำถามเกี่ยวกับแรงจูงใจในการเรียนรู้อาชีพนี้มีความสำคัญที่นี่ โดยสังเขป ฉันจะอธิบายแรงจูงใจที่ควรค่าแก่การเข้าสู่สถาปัตยกรรม และสิ่งที่ไม่ควรทำ หมายเลข 1 - ความทะเยอทะยานเชิงสร้างสรรค์โดยที่พวกเขาไม่มีอะไรทำในสถาปัตยกรรม จะต้องมีความปรารถนาที่จะสร้างสิ่งใหม่ ๆ และดีที่สุดอยู่เสมอ ความปรารถนาที่จะมีชื่อเสียง (หรือเป็นที่นิยม) เป็นสิ่งสำคัญมาก หากคุณมองไปที่ "ดาว" ของสถาปัตยกรรมต่างประเทศ: Norman Foster, Santiago Calatrava, Frank Gerry ทุกคนล้วนเป็นบุคคลสาธารณะ มันเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่ความปรารถนาที่จะสร้างเท่านั้น แต่ยังต้องบอกคนทั้งโลกเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย แรงจูงใจอีกประการหนึ่งคือความปรารถนาที่จะเป็นคนที่มีความหลากหลาย อาชีพสถาปนิกอยู่ที่จุดตัดของวิศวกรและศิลปิน ความปรารถนาที่จะ "รู้ทุกอย่าง" จะช่วยผู้เชี่ยวชาญในอนาคตได้อย่างมาก

ตอนนี้สำหรับบางสิ่งที่สามารถขวางทางได้ ขั้นแรกให้ค้นหา "วิธีที่ง่าย" ในด้านสถาปัตยกรรม 5% คือความสามารถ ส่วนที่เหลือคืองาน เป็นงานที่ยากมากจริงๆ ต่อหน้าต่อตาฉัน ผู้คนหมดสติจากการทำงานหนัก โรคเรื้อรังขณะเรียน มีแม้กระทั่งความตาย เราต้องพร้อมสำหรับสิ่งนี้และไม่ต้องกลัว ประการที่สอง ความปรารถนาที่จะได้รับเงินเป็นจำนวนมากและถ้าเป็นไปได้ในทันที สถาปนิกที่ดีจะเติบโตอย่างช้าๆ เหมือนกับไวน์ ตอนแรกมันถูกมาก แต่หลังจากทำงานหลายปีกลับกลายเป็นแพง สิ่งนี้ยังต้องตระหนัก จะมีรายได้มหาศาล แต่เส้นทางสู่พวกเขานั้นยาวพอ ประการที่สาม ความอ่อนไหวมากเกินไปจะรบกวนอาชีพอย่างมาก ปริมาณการวิจารณ์มักจะเกินปริมาณการสรรเสริญเสมอ โดยเฉพาะในช่วงเริ่มต้นของการเดินทาง คุณต้องสามารถทำทุกอย่างได้อย่างก้าวกระโดด สถาปนิกที่ดีทุกคนเคยได้ยินมาหลายครั้งแล้วว่ามือของเขาเติบโตมาจากที่ใด มีฟางอะไรอยู่ในหัว และเขาจะไม่มีวันได้เป็นสถาปนิก คุณไม่สามารถนำข้อความดังกล่าวมาไว้ในใจได้

จากที่กล่าวมานี้ ฉันคิดว่าการสร้างภาพบุคคลที่เหมาะกับอาชีพนี้และลองทำด้วยตัวเองไม่ใช่เรื่องยาก

- รีวิวสั้นๆมหาวิทยาลัย;

แน่นอนว่าการเลือกมหาวิทยาลัยเพื่อรับการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมนั้นสำคัญแต่ไม่สำคัญ ความเฉพาะเจาะจงของการเรียนเพื่อเป็นสถาปนิกคือตามความเห็นทั่วไป เราสามารถได้รับการศึกษาด้านสถาปัตยกรรมที่ยอดเยี่ยมในมหาวิทยาลัย สิ่งสำคัญคือครูพิเศษเชิงสร้างสรรค์ที่จะพบกันระหว่างทางของนักเรียน โปรแกรมของมหาวิทยาลัยและคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์มีความคล้ายคลึงกัน บวกใหญ่เท่านั้น มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงเช่น สถาบันสถาปัตยกรรมมอสโก มีโอกาสพบอาจารย์ที่ยอดเยี่ยมมากขึ้น

การเตรียมตัวสำหรับ การแข่งขันที่สร้างสรรค์ดีที่สุดที่จะไม่บังคับ แต่ละมหาวิทยาลัยมีข้อกำหนดที่เข้มงวดมากสำหรับการวาดภาพและการร่าง วิธีที่ดีที่สุด- หลักสูตรเตรียมความพร้อมหรือบทเรียนส่วนตัวกับอาจารย์ของมหาวิทยาลัยที่มีการวางแผนการรับเข้าเรียน ครูที่มีความสามารถจะเตรียมบุคคล "ตั้งแต่เริ่มต้น" ก่อนสอบผ่านภายในหนึ่งปีหรือครึ่ง แปลกดีแต่ถ้าผู้สมัครไม่เคยเรียนวาดรูปที่ไหนมาก่อนก็ดีนะ ครูจะวางทันทีได้ง่ายขึ้น เทคนิคที่ถูกต้องมากกว่าที่จะแก้ไข "ความผิดพลาดของโรงเรียน" การเตรียมสอบเชิงสร้างสรรค์ล่วงหน้านั้นไม่คุ้มค่า ดีขึ้นในหนึ่งปี แต่มีความเข้มข้นมากเพื่อให้นักเรียนในอนาคต "ฟิต" สำหรับการสอบและไม่เหนื่อยกับการเตรียมตัวหลายปี

ในความคิดของฉัน ความผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดคือการพยายามเข้ามหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งเป็นเวลาหลายปี ปีแห่งการเตรียมตัวเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยด้านสถาปัตยกรรมที่ดีที่สุด จะไม่ให้ความรู้ด้านสถาปัตยกรรมเลย เราต้องจำไว้เสมอว่าเป้าหมายคือการเป็นสถาปนิก ไม่ใช่เพื่อเข้าสู่สถาบันสถาปัตยกรรมมอสโกหรือมหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาแห่งรัฐมอสโก เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องก้าวไปข้างหน้า: เข้ามหาวิทยาลัยอื่น ไปมหาวิทยาลัยเดียวกัน แต่สำหรับตอนเย็นหรือ ภายนอก; อย่าละทิ้งตัวเลือกในการรับค่าเฉลี่ย การศึกษาพิเศษ. การเตรียมตัวเข้าศึกษาเป็น "การเหยียบย่ำ" และการเรียนที่โรงเรียนอาชีวศึกษาเป็นเส้นทางสู่อาชีพที่ยุ่งยากเกินคาด

- การเรียนเป็นอย่างไรบ้าง?

เมื่อฉันเรียนที่สถาบันสถาปัตยกรรมมอสโก มีคำกล่าวไว้ว่า “การบินออกจากสถาบันยากกว่าการเข้า” มีความจริงบางอย่างในเรื่องนี้ แน่นอน เราสามารถพูดได้มากเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าการเรียนนั้นยาก มีความขัดแย้งกับครู แต่การศึกษาด้านสถาปัตยกรรมศาสตร์นั้นน่าสนใจอย่างยิ่ง ไม่ว่านักเรียนจะเป็น "นักฟิสิกส์หรือนักแต่งบทเพลง" ทั้งหมดนี้อยู่ในจุดเชื่อมต่อเดียวกันของวิศวกรและศิลปิน ทุกวิชาสามารถ "คร่าวๆ" ได้ แบ่งออกเป็น 3 ประเภท คือ ครีเอทีฟ วิศวกรรม และการศึกษาทั่วไป ตามเนื้อผ้า นักเรียนไปที่วิชาสร้างสรรค์ - โครงการ ภาพวาด; บางครั้งปรากฏบนวิศวกรรม - โครงสร้างความแข็งแรงของวัสดุฟิสิกส์สถาปัตยกรรม พวกเขาจำวิชาการศึกษาทั่วไปได้น้อยมาก - ปรัชญา สังคมวิทยา นี่เป็นประเพณีที่ไม่ดี ไม่มีรายการสุ่มในโปรแกรม ความรู้ทั้งหมดที่สถาบันให้จะเป็นประโยชน์ในวิชาชีพ แต่ในกรณีหนึ่งที่ชัดเจน - โครงการการก่อสร้างวัสดุศาสตร์ แต่ไม่ใช่ในที่อื่น

ผมขอยกตัวอย่างเล็กน้อย ฉันเข้าเรียนวิชาปรัชญา 2-3 ครั้งต่อภาคการศึกษา ฉันอธิบายสิ่งนี้กับตัวเองด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าความรู้ของ Kant และ Hegel จะไม่เป็นประโยชน์กับฉันในการปฏิบัติทางสถาปัตยกรรม ฉันได้รับแฝดสามของฉันในอันดับและพอใจ หลายปีต่อมา ในบัณฑิตวิทยาลัย ฉันเรียนหลักสูตร "ปรัชญาวิทยาศาสตร์" มีเพียงที่นั่นเท่านั้นที่ฉันเห็นรากฐานทางปรัชญาในสถาปัตยกรรมและการทำงานลึกเพียงใด สถาปัตยกรรมสมัยใหม่หากปราศจากความรู้ด้านปรัชญาก็เป็นไปไม่ได้ ฉันต้องใช้เวลาอ่านหนังสือเรียนและหวีผมด้วยความรำคาญที่ไม่ได้เข้าเรียนที่สถาบัน

แต่แน่นอน วิชาที่สำคัญที่สุดคือการออกแบบสถาปัตยกรรม โดยพื้นฐานแล้ว วิชาอื่นๆ ทั้งหมดในโปรแกรมจะช่วยพัฒนานักเรียนในวิชานั้น เพื่อนร่วมงานของฉันหลายคนจำโครงการของสถาบันได้ว่า “ เวลาทอง". ทั้งหมดเป็นเพราะจินตนาการของสถาปนิกไม่ถูกจำกัดด้วยสิ่งใด ไม่มีข้อกำหนดด้านเศรษฐกิจ ลูกค้าที่น่าเบื่อ ผู้รับเหมาช่วงที่แน่วแน่ นี้ โอกาสที่ดีที่สุดแสดงความคิดสร้างสรรค์ของคุณ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่สมัครงานมักจะของานสถาบัน เมื่อทำงานในคลับ พิพิธภัณฑ์ สถานีดับเพลิง คุณต้องเข้าใจว่าน่าจะเป็นโครงการเดียวสำหรับคุณในหัวข้อนี้ เป็นการดีกว่าที่จะไม่ใช้ความพยายามและเวลาสำหรับโครงการ จากนั้นจึงวางศักยภาพในการเติบโตในอาชีพ สถาปนิกหลักและ "ดาว" ของสถาปัตยกรรมเริ่มต้นด้วยความน่าสนใจ โครงการสร้างสรรค์.

- ตรรกะในอาชีพการงาน

ตอนนี้นักเรียนส่วนใหญ่เริ่มทำงานแล้วในปีที่ 2 หรือ 3 ฉันคิดว่ามันดี แต่เพียงในปริมาณที่พอเหมาะ งานพาร์ทไทม์ช่วยในการพัฒนาโปรแกรมสถาปัตยกรรม ให้แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการปฏิบัติทางสถาปัตยกรรมและเตรียมความพร้อมทางด้านจิตใจ งานในอนาคต. แต่อย่าลืมว่าอันดับ 1 ยังเรียนอยู่ จะดีกว่าถ้าทำงานในช่วงเวลานี้ไม่จริงจังมาก - แค่เป็นโอกาสในการฝึกฝน ทำได้แค่เรียนแต่ตัดสินโดยปฏิบัติถ้านักเรียนดังกล่าวเริ่มเรียน อาชีพแล้วสายมาก

ฉันเขียนไปแล้วว่าสาขากิจกรรมของสถาปนิกนั้นใหญ่มาก สิ่งสำคัญคือต้องปรับตัวเองให้เข้ากับสถานที่นั้นในสถาปัตยกรรมซึ่งบุคคลจะรู้สึกกลมกลืนกันมากที่สุด เลือกเฉพาะของคุณ ไม่จำเป็นต้องมุ่งมั่นที่จะเป็นสถาปนิกที่ประสบความสำเร็จและเป็นที่นิยม ไล่ตามวัตถุขนาดใหญ่ นักออกแบบเลย์เอาต์ที่ดีสามารถสร้างรายได้มากกว่าหัวหน้าสถาปนิก ปฏิบัติได้ กิจกรรมวิจัย, การสอน, รูปแบบสถาปัตยกรรมขนาดเล็ก - อะไรก็ได้ที่เป็น "ของคุณ" จะประสบความสำเร็จในด้านนี้และได้รับเพียงพอ ตอนนี้ไม่มีความชำนาญพิเศษด้านสถาปัตยกรรมที่ได้รับค่าตอบแทนต่ำและ ผู้เชี่ยวชาญที่ดีได้รับเงินเดือนสูง แต่ในขณะเดียวกันก็ยากที่จะ "ร่ำรวย" ด้วยการทำสถาปัตยกรรมเพียงอย่างเดียว

อาชีพสถาปนิกสามารถพัฒนาไปในทิศทางใดก็ได้ แต่สำหรับการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จนั้นจำเป็น งานประจำเหนือตัวเอง ก่อนอื่น - การศึกษาด้วยตนเอง การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตสถาปัตยกรรมสาธารณะ: เข้าร่วมการบรรยาย สัมมนา นิทรรศการ

- งานประจำวันปฏิสัมพันธ์กับวิศวกร

ลักษณะเฉพาะของวิชาชีพสถาปนิกคือเพื่อ ความคิดสร้างสรรค์จำเป็นเสมอที่จะดึงดูดผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติม - วิศวกรนักออกแบบ สามารถเห็นธรรมชาติของงานได้ดีที่สุดในตัวอย่าง มาดูคำสั่งทางสถาปัตยกรรมที่พบบ่อยที่สุด - อาคารที่อยู่อาศัยแต่ละหลัง (in ภาษาธรรมดา- กระท่อม). สถาปนิกได้รับคำสั่งและเริ่มทำงานกับภาพร่าง สร้างเลย์เอาต์ หน้าอาคาร และประสานงานกับลูกค้า ต่อมาก็มาถึงโครงการสถาปัตยกรรม - แบบแปลน, หน้าอาคาร, ภาพวาดในส่วนบรรเทาทุกข์, ข้อกำหนดทั่วไป นี่ดูเหมือนจะเป็นจุดสิ้นสุดของงานของสถาปนิก แต่ไม่สามารถสร้างบ้านตามแบบสถาปัตยกรรมได้ ต้องการแบบก่อสร้าง ระบบวิศวกรรม. นี่เป็นเพียงผลงานของวิศวกร สถาปนิกที่มีความสามารถรู้พื้นฐานของความเชี่ยวชาญทางวิศวกรรมและคาดการณ์ล่วงหน้าใน โครงการสถาปัตยกรรมความเป็นไปได้ของการนำระบบบางอย่างไปใช้ เป็นการดีที่สุดที่จะทำงานในโครงการร่วมกับนักออกแบบและวิศวกร หรืออย่างน้อยควรปรึกษาในขั้นตอนการออกแบบสถาปัตยกรรม แม้ว่าโครงการที่เกี่ยวข้องทั้งหมดจะเสร็จสมบูรณ์แล้ว งานของสถาปนิกก็สามารถดำเนินต่อไปได้ เรากำลังพูดถึงการกำกับดูแลสถาปัตยกรรมการก่อสร้าง ที่สิ่งอำนวยความสะดวกขนาดใหญ่ เอกสารที่เหมาะสมจะถูกเก็บไว้ ที่สิ่งอำนวยความสะดวกขนาดเล็ก บุคคลมาถึงพร้อมกับภาพวาดและเทปวัด และด้วย ดูสมาร์ทเดินไปรอบ ๆ สถานที่ก่อสร้าง บ่อยครั้ง ทางเลือกสุดท้าย วัสดุตกแต่งระหว่างการก่อสร้าง ภาพวาดของหน้าต่างและรั้วได้ถูกนำมาใช้แล้วเมื่อสถาปัตยกรรมไม่ได้อยู่บนกระดาษ แต่สามารถ "สัมผัส" ได้ ไม่ว่าในกรณีใด การเยี่ยมชมสถานที่ก่อสร้างจะมีประโยชน์มากในการทำความเข้าใจกระบวนการทางสถาปัตยกรรมทั้งหมด เมื่อออกแบบและสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกขนาดใหญ่ ทุกอย่างจะซับซ้อนมากขึ้น แต่สาระสำคัญยังคงเหมือนเดิม

กระบวนการทำงานสามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี: คุณสามารถนั่งทำงานตั้งแต่ 9 ถึง 6 ขวบ; คุณสามารถทำงานตามกำหนดเวลาได้ฟรี ขับรถไปรอบๆ สิ่งอำนวยความสะดวก องค์กรประสานงาน ผู้รับเหมาช่วง ทำงานที่บ้านเป็นสถาปนิกส่วนตัว - ตามที่คุณต้องการ ในงานสถาปัตยกรรม ในความคิดของฉัน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือผลลัพธ์ สถาปัตยกรรมที่ดี แต่มันกลับกลายเป็นว่าไม่สำคัญ คุณสามารถวาด "บนเข่า" ใน 5 นาทีหรือนั่งที่จอภาพเป็นเวลาหลายเดือน

- สถานการณ์ในอาชีพปัจจุบัน แนวโน้ม

วันนี้สถาปัตยกรรมรัสเซียกำลังประสบ วิกฤตที่ลึกที่สุด. นี้เป็นที่ยอมรับโดยผู้เชี่ยวชาญและ คนธรรมดาที่ไม่แยแสกับสิ่งที่เกิดขึ้นในประเทศ ในภาวะวิกฤติ ฉันหมายถึงสิ่งต่อไปนี้ สถาปัตยกรรมของวัตถุขนาดใหญ่ส่วนใหญ่ที่อยู่ระหว่างการก่อสร้างนั้นดูน่าเกลียด (เพียงแค่เปรียบเทียบสิ่งที่กำลังสร้างขึ้นทั่วโลกและสิ่งที่เรามีอยู่ก็พอแล้ว) วัตถุมรดกทางสถาปัตยกรรมถูกทำลายอย่างทรยศ การเปลี่ยนแปลงของรุ่นต่อรุ่น ยากมาก (โดยเฉพาะในหมู่อาจารย์มหาวิทยาลัย)

สภาพแวดล้อมทางวิชาชีพยังอยู่ในภาวะวิกฤติ สถาบันออกแบบตามที่แสดง ปีที่แล้ว, ไม่เป็นประโยชน์ ตำแหน่งที่ดีในองค์กรขนาดใหญ่ตกเป็นของญาติหรือคนรู้จัก และเป็นเรื่องยากมากที่แม้แต่สถาปนิกผู้ยิ่งใหญ่จะฝ่าฟันอันดับที่เป็นระเบียบของคน "ของตัวเอง" นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องยากในการประชุมเชิงปฏิบัติการส่วนตัว มีการแข่งขันสูงและไม่ยุติธรรมเสมอไป เป็นไปได้ที่จะทำงานเป็นสถาปนิกส่วนตัว แต่ตลาดสำหรับสถาปนิกเอกชนนั้นเต็มไปด้วยผู้ที่ไม่ใช่มืออาชีพจนยากที่จะออกจากบึงแห่งนี้ได้แม้แต่น้อย ในกิจกรรมทางสถาปัตยกรรม ถ้าคุณไม่มีญาติหรือผู้มีอุปการคุณสูง คุณต้องทำทุกอย่างให้สำเร็จด้วย "เหงื่อและเลือด"

โชคดีที่วิกฤตใด ๆ จะสิ้นสุดลงไม่ช้าก็เร็ว ในความคิดของฉัน สถาปนิกรุ่นใหม่สามารถ "ยก" สถาปัตยกรรมรัสเซียได้ มีข้อกำหนดเบื้องต้นทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้: มีข้อมูลเกี่ยวกับสถาปัตยกรรมต่างประเทศสมัยใหม่สมาคมของสถาปนิกรุ่นเยาว์กำลังเกิดขึ้น มีโอกาสสำหรับการฝึกอบรมและการฝึกงานในต่างประเทศ ฉันเชื่อว่า Kenzo Tange และ Richard Rogers ของเราจะเติบโตจากรุ่นที่ใกล้จะเข้าสู่สถาบันสถาปัตยกรรม