En mann med et følsomt temperament. Personlighetstyper av medisinske arbeidere: labile, asteno-nevrotiske, sensitive

I barndommen er den schizoide aksentuanten autistisk, han sitter alene, spiller alene, han er fåmælt, uforståelig, uryddig og gjennomtenkt, foretrekker å være blant voksne, noen ganger er han stille i lang tid, tilfellet med samtalen deres. Når ikke ut til jevnaldrende, unngår støyende moro. Til dette kommer noen ganger en slags kulde og ubarnslig tilbakeholdenhet.

Det er som om han ikke er herfra. Faktisk er han sannsynligvis ikke her. Hans isolasjon er en dør til en bisarr indre verden. En verden der alt er annerledes, alt er komplisert og forvirrende for andre, men så klart og kjent for ham...

F.eks. 16 år gammel. Vansker i forhold til jevnaldrende og foreldre. Hun er - " Hvit kråke som er malplassert." I klær foretrekker han grå ubeskrivelige toner. Usynlig. Bakgrunnen av humør er redusert, amimic, snakker mykt, monotont. Ifølge jevnaldrende er hun: "... merkelig, ... abstru, ... laster, ... tenker mye på seg selv, ... komplisert." I prosessen psykologisk rådgivning jenta avslører sin indre verden. Mesteparten av tiden bor hun i den. I denne verden er det en mor som er oppmerksom på henne, omsorgsfull, i denne verden er det forståelse og kjærlige venner. Hun ser på seg selv i denne verden som lys, vakker, merkbar, lett å kontakte, munter og munter. Hun forsikrer at hun skapte denne verden på grunn av en misforståelse fra de rundt henne av hennes komplekse essens, hennes funksjoner.

Barn med schizoid aksentuering er ikke emosjonelle, tilbakeholdne med å uttrykke følelser. Ungdomstiden er en veldig vanskelig tid. Mens aksentueringen opprettholdes etter ungdomsårene, er alle de ovennevnte egenskapene bevart.

De er lukket, inngjerdet. Det er ekstremt vanskelig å trenge inn i deres indre verden.

indre liv«Jeg» kan være bisarr, disharmonisk, paradoksal. En viss pretensiøsitet, unaturlighet er mulig.

Bevegelser kan bli "ødelagt", kantethet, klossethet vises. Klærne er ofte slurvete.

Utsmykket tale, med en spesiell undertekst av uttalelser, noen ganger med kompleks personlig symbolikk av ord, en tendens til resonnement

De er utsatt for abstraksjon, til avvik fra virkeligheten, til mystifisering, til religiøse ritualer, sekterisme, eksentrisitet og originalitet. Dårlig forståelse av enkle, konkrete, naturlige egenskaper (både mennesker og gjenstander).

Virkeligheten burde så å si være en illustrasjon av deres egne «indre konstruksjoner» (ellers avviser de den eller begynner hardnakket og obskurt å omforme miljøet for å passe deres idé).

Viljen kan rettes mot frillete, merkelige interesser.

Ofte er dette lyse individualister - med visse tilbøyeligheter kan de oppnå høye resultater. Ofte er dette kunstfolk: kunstnere, poeter. Folk som foretrekker gratis kreativ stil graviterende mot det nye, det ukjente. De har en forkjærlighet for teosofi, psykologi, psykiatri. De bygger ofte abstrakte bilder av verden, graviterer mot ordninger og systemer, og liker å engasjere seg i metodikk. i hodet mitt originale systemer med sin merkelige rekkefølge - rundt, som regel, et rot.

De tolererer ikke formaliteter, rammer, de føler behov for frihet til subjektive valg. De reagerer voldsomt på et forsøk på å invadere verden av deres interesser, fantasier, hobbyer.

Samtidig manifesteres "emosjonell kulde", noen ganger til og med grusomhet (fordi de ikke forstår andre menneskers opplevelser godt). Samtidig kan de i noen tilfeller være ganske "raffinerte" (en motstridende kombinasjon av følsomhet inne i "jeget" og ufølsomhet utenfor). Hyppige avganger til en fantasiverden (noen ganger hjelper dette kreativiteten, hvis det er tilbøyeligheter). De kan gjøre ytre uforklarlige handlinger. Reaksjonen til andre er av liten interesse for dem.

Slike mennesker er preget av ikke-kontakt, men denne ikke-kontakten kan være av en annen karakter:

1) Ikke-kontakt, følelsesmessig kald, usosial. Og det tilfredsstiller dem.

2) Ikke-kontakt og de bekymrer seg for at de er det. De er klar over deres feil når det gjelder mellommenneskelige forhold. Det er virkelig vanskelig for dem å kommunisere, spesielt siden de er preget av manglende evne til empati. Lider av ensomhet trekker de seg mer og mer tilbake i seg selv.

En schizoid aksentuant kan ikke fange "subtile ting" i forhold: når man skal si noe eller være stille, hvor man skal dra eller bo. Hans kulde er mer en manglende evne til å føle en annens sjel enn likegyldighet. Han har ingen følelsesmessig resonans, så han kan være grusom. Det er som om han er «i et skall», men hvis skallet sprekker, oppdager han en sårbarhet som er uventet for de rundt ham.

Personligheter i et slikt lager kan ha seksuelle utskeielser og seksuell aggresjon, alkoholisme er som regel ikke karakteristisk. De kan bli rusmisbrukere, rusmisbrukere, ettersom de lever i fantasier og trenger dem på grunn av manglende evne til å realisere seg selv i den normale sfæren.

Schizoiden er ikke krevende for andre, og det er lett med ham hvis du gir ham muligheten til å gjøre sine egne ting. Han er stabil i sine hobbyer og hengivenheter. Men å koble ham til en annen sak slik at han er aktivt engasjert i det er veldig vanskelig. Han strekker seg ikke etter penger, generelt plager ikke jordiske bekymringer ham mye.

I livet er slike mennesker vanligvis svært upraktiske, spredte, vanskelige å tilpasse seg hverdagen. De har vag tenkning, noen ganger er det vanskeligheter med å generalisere. Ofte bygger de et bilde på et lite, ubetydelig skilt. Ekstraordinær tenkning, originalitet av uttalelser, uavhengighet av synspunkter, en tendens til abstraksjon.

Forsvarsmekanismen for stress går inn i fantasien, inn i drømmenes verden.

Som regel er dette typiske introverte. Når de tar beslutninger, blir de ikke styrt av samfunnet, men stoler kun på sin egen mening.

I mellommenneskelige relasjoner manifesterer de seg som uttalte individualister.

Blandet, nærmere svak, type respons.

Motivene er vanligvis uklare.

– Schizoid-aksentuanter trenger skuespillertrening og utvikling av scenefølelse og fantasi mer enn andre. Det er nødvendig å finne en mulighet for dem til å studere i et dramastudio eller en sirkel. kunstnerisk ord, pantomime - hvor deres mentale og fysiske uttrykksevne vil utvikle seg.

Prøv å gi dem muligheten til å være i sentrum - å spille rollen som en entertainer, selv til tross for at de vil ha en helt naturlig motstand. Det er nødvendig å gjøre dette diskret, umerkelig involvere dem, overføre initiativet til dem.

Det er verdt å oppmuntre dem til å snakke høyere, å følge figurativiteten, talens lysstyrke. Men dette skal ikke være et direkte frekt forslag, impulsen skal gå diskret og forsiktig.

Slike individer bør læres opp til å følge klærne deres – enten de samsvarer med motetrender, for å bli lært opp til å vurdere hvordan utseendet deres ser ut fra utsiden.

Under gruppetrening, lær dem å spille kolerisk - å reagere på alt levende og impulsivt.

Du må lære å imitere ansiktsuttrykk og intonasjoner til andre mennesker, prøv å kopiere ansiktsuttrykkene deres. Disse øvelsene er gitt til personer med schizoid (også, når man ser fremover, kan man si om en karakter med spisse epileptoide trekk), er aksentuering spesielt vanskelig. Noen ganger tar det måneder før schizoiden begynner å vise selv det minste tegn på empati. Som svar på tilbudet om å bare forestille deg deg selv som en annen person, for ikke å snakke om å kopiere ansiktsuttrykkene deres, vil psykologen sannsynligvis høre avvæpningen: "Men jeg kan ikke. Jeg kan ikke". Eller mer som en protest: «Jeg er meg». Vann skjerper steinen, og psykologen, dråpe for dråpe, bryter gjennom veggen av nærhet og negativisme i avdelingene sine.

Anbefaler at den schizoide aksentuanten tar opp en slags sport som utvikler plastisitet og koordinering av bevegelser - for eksempel dans eller karate-ushu. Hvis dette er en student, snakk med kroppsøvingslæreren, la ham prøve å interessere eleven og presse ham til å ta klasser i denne retningen. Vær forberedt på at det i begynnelsen kanskje ikke er lett, både for deg i din tro, og for ham å akseptere disse troene, og enda mer, å implementere anbefalingene dine.

I forhold til mennesker bør en slik person unngå både overdreven vennlighet og uberettiget fiendtlighet. Prøv å stille den inn til en rolig, jevn goodwill.

Siden barndommen er slike mennesker veldig energiske, uavhengige, bekymringsløse omgjengelige og snakkesalige. Disse er rampete, utsatt for skøyerstreker, som smålig hooliganisme, brudd på disiplin på skolen. De er utsatt for risiko, eventyr - dette er deres element. Spesielt er de utsatt for gambling, som de vil spille til det siste - det er de som trenger alt eller ingenting. Veldig munter, vittig, generelt fullstendig blottet for sjenanse. Takket være deres vennlighet og kontakt, blir de lett kjent med hverandre, kommer lett inn i ethvert tenåringsselskap og liker å lede. Ønsket om lederskap (oftere - uformelt) gjør hypertymi til ledere av støyende selskaper, initiativtakere til store foretak som sjelden blir avsluttet. De kan gjøre det gunstigste inntrykket på de rundt dem. Aktiv, utrettelig. De aksepterer ikke ensomhet.

En energisk hypertymisk tenåring er vanligvis rastløs, ikke systematisk i studiene og har kun overfladisk kunnskap og interesser. Veldig sjarmerende. De kan være flinke, men de synes det er vanskelig å lære – selv med gode evner har de en tendens til å gjøre det dårlig på skolen, og opplever også store problemer med å opprettholde disiplinære standarder. De er preget av økt distraherbarhet, rastløshet, utålmodighet. Tendens til uorden, uansvarlighet i oppdrag. Hobbyens ekstreme ustadighet. Det som er planlagt blir sjelden avsluttet. Aktivitetsenergien er spredt. De kan komme i konflikt med lærere, med foreldre, men etter det kan de enkelt løse disse konfliktene selv.

De vet hvordan de skal finne en vei ut av enhver situasjon. Når de kommer inn i tvilsomme selskaper, vet de hvordan de ikke skal synke til bunnen. Imidlertid, med en uttalt skjerping av aksentueringen, inkluderer symptomene til denne gruppen også karakteristiske negative trekk: når de faller inn i kraften til driften deres, kan slike barn bli med i antisosiale selskaper, som ofte fører til tidlig alkoholisering, narkotikabruk, kriminell oppførsel ( ofte gjøre noe bare for selskapet, uten å tenke på konsekvensene). På grunn av promiskuitet i bekjentskaper oppstår tidlige seksuelle forhold, seksuelt overførbare sykdommer er mulige. Frigjøring er veldig vanskelig. Representanter av denne typen er veldig uavhengige fra barndommen, langsiktige rømminger fra hjemmet er mulig.

A.S., 15 år gammel. Den avvæpner med sin optimisme, sprudlende munterhet. Fengende "oppriktighet", bak som som regel ligger fiktive fakta. Sjarmerende, inspirerer til tillit, gir lett løfter som han aldri oppfyller senere. Han kommer i kontakt med mennesker i ulike aldre rett på gaten, noe som ofte fører til kriminelle bånd. Alkoholmisbruk, systematiske rømminger hjemmefra. Han behandler fremtiden med bekymringsløs letthet og lettsindighet. Han skryter av forbindelser, venner, er overbevist om at han "ikke vil gå tapt." Han forstår ikke farene ved å føre en slik livsstil og lurer på hvorfor andre ikke deler hans synspunkt.

Feil kan forårsake en affektiv reaksjon ved hypertymi, men ikke lenge. De drar raskt og går tilbake til sin vanlige muntre tilstand. Lett å be om unnskyldning.

I livet til hyperthymics er strålende opp- og nedturer mulig (selv om disse menneskene i forretningssaker er ekstremt upålitelige) og skarpe fall, som imidlertid lett tolereres; hyperthymics forblir ressurssterke og oppfinnsomme i enhver vanskelig situasjon. Deres aktive orientering kan også ha antisosiale manifestasjoner (svindel, svindel, etc.).

- Råd en hypertymisk person til å starte en notatbok for å jobbe med seg selv.
- I notatboken må du først og fremst skrive alle de umiddelbare og fjerne planene, hvoretter du krysser ut halvparten her og der - glem det. Det er bedre å planlegge lite enn å planlegge mye og ikke gjøre det.
- La ham komme med sin egen "straff" for hver uferdige sak og uoppfylte løfte. Han vil uansett ikke straffe seg selv hardt, men han vil lære å fikse og kontrollere utåligheten sin.
- Anbefal ham å spørre seg selv (helst i skriving alt i samme notatbok) - "Hva er fortsatt negativt for andre i meg?", "Hva må jeg gjøre for at disse egenskapene ikke skal forstyrre meg og andre mennesker?"
– Hyperthymic må oppmuntres til å opprettholde orden rundt seg – i rommet, i sekken, på bordet – da kommer ordenen i sjelen hans mye før.

Det er to hoved "kjerner" i denne personlighetstypen: kunstnerskap, lett å bli vant til enhver rolle (på den ene siden) og ønsket om å skille seg ut, trekke oppmerksomhet til deg selv (på den andre siden). Ofte sett hos tenåringsjenter.

Denne typen er synlig fra barndommen: her er et barn i midten av rommet som erklærer poesi - med en saftig og presis intonasjon, blir vant til bildet - og fanger beundring. Så, når alle satte seg ved bordet og alle glemte ham, prøver han igjen å trekke oppmerksomheten til seg selv. Hvis dette mislykkes, snurrer han under føttene igjen og igjen, og ender med at han velter duken over seg selv. Han blir skjelt ut, straffet, han får et raserianfall – men det er helt greit – han fikk sin del av oppmerksomheten.

Som regel har mennesker av denne typen gode kunstneriske evner, fantasifull tenkning og et kunstnerisk lager. Han føler seg subtilt, altfor emosjonell, han har alt i fargerike detaljer og levende bilder. Men det er vanskelig for ham å tørt, konseptuelt si essensen, dette er "ikke hans".
Han er trassig kledd, tar pittoreske positurer, klatrer inn i sentrum i selskap, snakker høyt og vakkert, skryter og lyver med klare øyne om sine dyder og bedrifter. Noen ganger opprørt eller fornærmet hvis noen andre er i søkelyset.

Han kan bli en leder hvis han blir revet med og trodd, men ikke lenge, for han er lett feig og forråder. Da de fant ham ut, sier han at han var skuffet over dette selskapet, og går på jakt etter nye seere. Så han endrer enkelt vedlegg og arbeid.
Godt beskyttet innvendig. Hvis kjæresten danser med en annen, vil han lett devaluere det i sjelen: "Jeg satte ikke pris på det, vel, forgjeves, jeg skal finne en annen." Han bryr seg ikke om mennesker, men om oppmerksomheten deres.
Men det er i sjelen, og utad er det en dramaelsker. Hans sjalusi er alltid beregnet på betrakteren. Han river seg i håret og andres hår, spiller selvmord (overlever nesten alltid, med mindre han gjør en feil), og for å iscenesette selvmord vil han gjøre noe helt uvesentlig (spise ufarlige medisiner fra førstehjelpsskrinet, kutte underarmen). Og hvis han gjør noe farlig, gjør han det for at andre sikkert skal få vite om det og kunne forhindre det: han avgir hemmelige tilståelser på forhånd, gjør lange forberedelser til å henge eller lete etter gift, og så videre. Men slike demonstrative spill fører dessverre noen ganger til de mest tragiske konsekvensene - tenåringen ønsket bare å skremme foreldrene eller vennene sine, og som et resultat en absurd død.

N.Z., 16 år, har en sterkt fremhevet hysterisk karakter. Foretrekker lyse, provoserende klær; snakker uttrykksfullt; reagerer skarpt, impulsivt på replikker. Ofte konflikter. Men ikke en eneste skoleferie kan klare seg uten henne, hun er uunnværlig på scenen. Hun blir vant til rollen som en ekte skuespillerinne. Han skal inn på Pedagogisk Institutt. Med tanke på hennes personlighetstrekk og høye intelligens, ble valget tatt riktig, fordi hun kan være "på scenen" hver dag ved å gi en leksjon. Prognosen i dette tilfellet er veldig lovende - antagelig vil utviklingen av personligheten i dette tilfellet være gunstig, dens karakterologiske funksjon vil falle i riktig retning.

Karakterisert av selvsorg, flukt til sykdom eller ekstravaganse. De er ofte glade i hippier, yoga og alt som er mote. Men selv i disse områdene ligger de mer, finner på enn de gjør.
Forholdet til foreldrene er ambivalente: det kan være rømming hjemmefra, høylytte krav om frihet, uavhengighet, støyende konflikter – men faktisk vil hysteroiden ikke løpe langt. Han er knyttet til foreldrene sine, men ikke med omsorg og takknemlighet, men med egoisme - her er tross alt hans materielle og følelsesmessige mater, han vil alltid bli oppvarmet her, matet med oppmerksomhet og omsorg.
Det er lett å forhandle med ham, han er lettvint, men ikke obligatorisk. Lover mye, men leverer lite. Blinket - og til siden. Begrepet "plikt", "obligatorisk" er en abstraksjon for ham. Du kan bare snakke vakkert om det.
Hvis hysteroiden ikke møter sympati, blir den ond.

Suggestible, utad kan de være fengslende enkle.
De innrømmer nesten aldri sine feil. Ydmyk fienden uansett grunn. I forhold til fiender er de hevngjerrige og hevngjerrige.
Ytre inntrykks dominerende rolle.
Føl deg bra i en atmosfære av skandaler og sladder.
Utmerkede utpressere (de truer med å stikke av hjemmefra - men hvis han rømte, bør han letes etter på et rimelig sted - hvor de skal letes, utpresses med selvmord, som ikke er karakteristisk for dem). Noen ganger går et demonstrativt forsøk over grensen og blir sant. De er ikke utsatt for kriminalitet, men utsatt for smålig bedrageri.

Dype følelser er ikke karakteristiske for dem - alt for dem er bare et teatralsk spill.
Alkoholisering er ikke typisk, selv om de kan drikke i selskapet – de drikker lite, men skryter mye og leker fylla.
Narkotika, giftstoffer kan prøves en dag, og så vil de snakke lenge om dem.
Det svake leddet er såret stolthet, sammenbruddet av håp om et prestisjefylt sted, avkreftet eksklusivitet.
Som regel skjuler det seg bak hysteroidtypen en veldig lav selvtillit og veldig kompleks.
Det er interessant å observere hvordan hysteroider reagerer på beskrivelsen av typen deres, som regel liker de hysterisk aksentuering, og de begynner å være stolte av det. Peke på svake sider karakteren blir hard nok. De hører bare ikke om dem.

Typen persepsjon, bearbeiding og reproduksjon er visuelt-figurativ, sensuell, kunstnerisk.
Forsvarsmekanismer - 1) undertrykkelse fra bevissthet negativ informasjon, 2) omsorg i sykdommen.

– Slike mennesker trenger å spille flegmatisk, trene på en stille stemme, langsomme bevegelser
- Lær dem reportasjepresentasjon - uten pauser, ansiktsuttrykk, uten å spille intonasjoner.
– Gi dem denne oppgaven: la dem gjøre en god gjerning og ikke fortelle noen om det. Denne oppgaven med hysteroider blir møtt med spesiell godkjenning. For dem er dette et annet spill, men et nyttig spill.
– Anbefal dem på fest og i selskap å prøve å sitte til side og tie, gjør slik at de ikke blir lagt merke til og vær glad for at det er flinke folk rundt.
- Inviter dem til å vise ideen sin som en annens. Reaksjonen til hysteroider på denne oppgaven er interessant. Vanligvis er det veldig likt - først tenker han lenge, og så erklærer han med et tungt sukk: "Det er vanskelig."
– La ham hjelpe en annen til å være i sentrum av oppmerksomheten og glede seg for ham.
– La dem lære å elske seg selv: de gir seg selv så mye varme og omsorg slik at det ikke er et så akutt behov for andres oppmerksomhet og omsorg.

Hos mennesker med en cykloidtype er det en periodisitet av motsatte tilstander. Multippel "bølget" endring av "eksitasjon" og "hemming". Dessuten, selv med en økning, har disse to prosessene en blanding av det motsatte.
Så for eksempel tristhet kan observeres når man er spent.

S.I., 17 år gammel. Vanligvis omgjengelig, glad i å ta kontakt, deltar villig på timer hos psykolog, tillitsfull, ikke hemmelighetsfull. Med begynnelsen av den subdepressive fasen observeres tilbaketrekning i seg selv. Han takker ikke nei til psykologhjelp, men i klasserommet er han stille, sier at han «er i orden», åpner seg motvillig, tar lukkede positurer, unngår øyekontakt, blir irritert og kan gråte.

I barndommen ligner de hypertymi (overflateaktiv-sosiabilitet, aktivitet, forhøyet humør), og i ungdomsårene, i en vanskelig situasjon, begynner den første subdepressive fasen.
Det skal bemerkes her at depresjon ikke skal forveksles med subdepresjon. Forskjellen er at depresjon er en sykdomstilstand, mens subdepresjon ikke er det.
Med subdepresjon forsvinner energien, sløvhet, svakhet og mangel på initiativ overvinnes. Redusert ytelse, det er en tilbaketrekning fra kontakter. Fremtiden sees i mørke toner. En person kan ikke samle tankene sine, søvnforstyrrelser oppstår, søvnighet på dagtid observeres. Svikt oppleves akutt, men ikke i form av konfliktutgang, men i forhold til en selv. De reagerer ofte irritert på bemerkninger og bebreidelser, noen ganger frekt og sint, og i dypet av sjelen faller de i større motløshet.

Da er det en oppgang. Fasen varer 1-2 uker (i følge psykiatere). Omgjengelighet øker, de blir omgjengelige, promiskuitet i bekjentskap er mulig. Stemningsbakgrunnen endres til optimistisk. Økt aktivitet, effektivitet, det er en tørst etter aktivitet.

Tenkning tilsvarer en bestemt fase (i henhold til dynamikken i flyten av mentale operasjoner). Mesteparten av tiden lærer de stoffet ganske enkelt.

Hvis den traumatiske situasjonen fortsetter i lang tid, provoserer det manifestasjonen av en klar aksentuering, noe som fører til at den subdepressive fasen forlenges. På dette tidspunktet er en person følsom for fornærmelser, vurderinger, anklager, feil og andre miljøpåvirkninger.

Hovedproblemet: i den subdepressive fasen kan det oppstå et kontinuerlig følelsesmessig sammenbrudd, opp til selvmord.

Ungdomspersoner, som er i denne fasen, ser ofte etter mangler i seg selv (personlig refleksjon (fra lat. Reflexio) - tilbakevending - prosessen med selverkjennelse av subjektet av indre mentale handlinger og tilstander), og etter å ha oppdaget dem, er de skremt, anser seg selv annerledes enn andre og verre enn dem. Bevissthet om deres problemer og søken etter løsninger for å overvinne dem i den subdepressive fasen hjelper ikke. En slik tenåring trenger å søke hjelp ved å bruke en hjelpetelefon eller kontakte en psykolog.

Med en tålmodig forståelsesfull holdning til de som står deg nær, jevnes skarpheten i fasene før eller siden ut.

– I den subdepressive fasen er det nødvendig å støtte en person med myke råd, være forsiktig med ham, ekstremt taktfull.
– Uhøflighet bør ikke i noe tilfelle tillates, siden cyklotymisk kan gi en skarp følelsesmessig reaksjon.
- Anbefalinger beskrevet for hyperthymics og hypothymics, i henhold til fasene.

Disse menneskene er ikke veldig omgjengelige, sjenerte, frykt er karakteristisk. De er preget av ubesluttsomhet, mistillit til seg selv, å søke hjelp eller råd fra andre. Når en slik person ønsker å gjøre noe, tviler han på om det er riktig. Etter å ha bestemt seg for å gjøre noe, gjør han det umiddelbart, og ubesluttsomhet begynner å bli kombinert med utålmodighet. Den startet virksomheten bringes til slutten (selv om de har en "inngangsgrense" som de fortsatt kan vende tilbake til). Når saken er ferdig, begynner han igjen å bekymre seg for hvor bra han gjorde det.

Fra barndommen er det sjenanse, frykt. Da øker klokskapen og mistenksomheten. Tenkning er vanligvis riktig, logisk. Kan være motorisk vanskelig. Utsatt for dagdrømmer, introspeksjon.
Ofte godt utviklet og godt lest, men på grunn av deres ubesluttsomhet kan de omgås av fullstendige uenigheter.

T.P., 18 år gammel. Den har en veldig høy intelligens, diversifisert, talentfull, vennlig og taktfull, har et behagelig attraktivt utseende. Men hun bekymrer seg for alt hele tiden. Den minste krenkelse forårsaker tårer i henne, langvarige opplevelser som det er vanskelig for henne å takle på egen hånd. Hvis hun ikke har noe å bekymre seg for, vil hun fortsatt finne en grunn, selv den mest ubetydelige. Ansiktsuttrykket er anspent, trist hele tiden, på det er beredskapen til å briste i gråt når som helst.

I vanskelig ekstrem situasjon skiller seg i en særegen reaksjon - til alles overraskelse kan de finne en rask løsning og vise fullstendig fryktløshet (som skiller seg kraftig fra hysteroider).
Denne typen utvikler seg ofte som et resultat av en spesifikk oppvekst (svært høye krav og forventninger pålagt av foreldre - vanligvis autoritære). Psykastenikeren er mer enn noe annet redd for ikke å rettferdiggjøre forhåpningene til ham. Vanligvis knyttet til foreldre og i stand til dype følelser. De er redde for sine kjære, de er redde for døden, ulykker. Sensitive (de vil bli diskutert nedenfor) opplever alt veldig dypt, og psykastenikere ser også virkelig på ting og analyserer hele tiden situasjonen. En slik person kan skape et problem der andre mennesker vanligvis ikke har det. Engstelige refleksjoner er karakteristiske (når man analyserer situasjoner).

Blir ofte pedantisk, utsatt for ritualer. Har ikke råd til å komme for sent - altfor punktlig. Hvis det er mange ritualer, kan de gå over til tvangstilstander (nevrose). De er preget av selvgraving, misnøye med seg selv, overdreven raffinement. Løs aldri et problem med selvmord. Til dette er de for ansvarlige overfor sine pårørende.
Ingen tenåringsproblemer. Fra personlige problemer - besettelse er nevrotiske reaksjoner mulig. Karakteren er kjedelig.
Dette er også personer med lav selvtillit og veldig økt nivå angst.

– Når du jobber, simuler de mest forferdelige situasjonene, la den psykastenikere miste dem mentalt, aksepter dem og begynn å se etter mulige løsninger.
– Lær psykastenikeren en konstruktiv holdning til problemer: «Det skjedde. Så hva er det nå?"
«La dem bryte en etablert orden og sørge for at ingenting forferdelig har skjedd.
- Anbefaler å gjøre øvelser for ansiktet. Psykastenikeren har en anspent panne hele tiden, og munnen hans skildrer tristhet. La dem lære å slappe av i pannen, skildre ulike positive følelsesmessige tilstander - glede, interesse, selvtillit, hyggelig overraskelse. Skuespillertrening er veldig nyttig, prøver på heroiske modige roller - Det er nødvendig å utvikle reaktivitet og impulsivitet. – Tanken må formidles om at det kun er de som ikke gjør noe som ikke gjør feil, og at det uten feil er vanskelig å akkumulere livserfaring. – Psykastenikere bør oppmuntres til å uttrykke sine egne meninger uten hensyn til foreldrenes skygge og deres dømmende vurdering. Det er nødvendig å formidle til en slik person hans rett til tankefrihet og meningsfrihet.

En person med humør som endrer seg for ofte og for brått, og årsakene til disse endringene er ofte ubetydelige og umerkelige for andre (et lite flatterende ord, uhensiktsmessig regn, en revet knapp - slike små ting kan umiddelbart forårsake dårlig humør mens hyggelig samtale, ny ting, interessant idé- kan hente den).
Slike mennesker er noen ganger veldig aktive og snakkesalige, noen ganger trege og gjerrige med ord.

Erfaringer er dype og personlig viktige – de kan påvirke søvn, appetitt, arbeidsevne, kommunikasjon. Med en endring i humør endres oppfatningen av verden, andre mennesker, til og med oppfatningen av fortiden og fremtiden dramatisk: enten virker alt håpløst, urettferdig, eller plutselig dukker det opp lyse utsikter.
På grunn av dette kan en person virke overfladisk og useriøs. Men det er det ikke. Han er i stand til dype følelser, til oppriktig hengivenhet, først og fremst for slektninger og venner. Han trenger nære mennesker, kjærlighet og vennskap. Handlingene hans er vanligvis altruistiske.

Utrolig intuitivt føler andre, spesielt deres holdning til ham, og reagerer umiddelbart og oppriktig.

Det kan være en tendens til alkoholisme.

Det er veldig vanskelig å tåle reelle tap og alvorlige problemer - sammenbrudd og depresjoner er mulig

E.Z., 18 år gammel. Talentfull. Han tegner veldig bra. Til tider er hun livlig og munter, så plutselig ser det ut til at hun «går halt i stolen». Han senker hodet ned, uttrykket blir skuffet og trist. I neste sekund er hun allerede i sentrum av enhver hendelse, stemmen hennes skiller seg skarpt ut fra alle stemmene. Også innen utdanning. Enten er hun aktivt engasjert i konsentrasjon, så skifter oppmerksomheten plutselig til noe annet, og aktiviteten ser ut til å "ta det av med hånden". Krangler ofte med klassekamerater, men tåler umiddelbart med letthet. Hvis konflikten ikke kunne løses umiddelbart, vil han være dypt bekymret og prøve å rette opp situasjonen.

- Det er nødvendig å lære en slik person å akseptere seg selv - å forstå at det bor et skjørt barn i ham - en tynn rosa blomst. Dette barnet i seg selv trenger å bli forstått, beskyttet og formanet.
– Det kreves egentrening.
– Det er lurt å anbefale å venne seg til en kontrastdusj.
– Vi må lære å skille mellom et åndelig (fornuftig) og et emosjonelt vesen, oftere identifisere oss med det første, lære å dyrke rasjonalitet og analytisitet i oss selv: årsak – konsekvenser. Det emosjonelle i seg selv må elskes, men man behandler det noe løsrevet.
- Det er nyttig å føre en dagbok der du hver gang noterer når det skjedde et humørskifte, og på grunn av hva det skjedde. På kvelden blir postene gjennomgått og analysert. I denne analysen kan man tenke seg at dette er handlingene og reaksjonene til en annen person. Hvordan endres da holdningen til disse handlingene? Det er også nyttig å ta opp i dagbok og reflektere over det.
- Du bør ikke kjempe med elementene i følelser, men du må lære å håndtere dem - le i 3 minutter om dagen uten grunn, gå inn i forskjellige roller med forskjellige følelsesmessige tilstander - dette vil bidra til å spore mekanismen for fremveksten av en bestemt følelse.

Fra barndommen er en slik person ikke veldig sosial, sjenert, engstelig, frykt (edderkopper, hunder, mørke, ensomhet), overfølsomhet er karakteristiske. Tendens til utmattelse (asteniske trekk). De er påvirkelige, lydhøre for alle ekstern evaluering, dypt oppleve fiasko og fiasko, bli sittende fast på sine erfaringer. Når man kommuniserer med dem, bør man ikke tillate uhøflighet, fornærmelser, beskyldninger, spesielt falske. I barndommen kjennetegnes de av en svært raskt utviklende moral (økt følelse av plikt, ansvar, overkontroll). Voksne har svært høye moralske krav til seg selv. Veldig dyp og sårbar type. De kjennetegnes ved selvtillit og økt samvittighet.

Slike mennesker unngår store selskaper, er ikke tilbøyelige til enkel kommunikasjon med fremmede. Men i miljøet til mennesker som de føler seg trygge blant, er de ganske omgjengelige. Stor hengivenhet for familien. Inntreden i nytt lag det er smertefullt for dem, men etter å ha blitt vant, er de ekstremt motvillige til å flytte inn i en annen. Sjekker, rapporteringsperioder er uutholdelig smertefulle og urovekkende for dem.

M.S., 19 år gammel. Hun er veldig sjenert, fra utsiden blir hun oppfattet av andre som "rar". Kommunikasjon er vanskelig - andre forstår ofte ikke hennes overdrevne moralske krav, men hun forstår ikke den umoralske oppførselen til jevnaldrende. Strekker seg for kunst, lidenskapelig opptatt av teater, lesing. Åndelig utviklet. tilbøyelig til filosofi. Samtidig plages hun av frykt. Noen ganger er hun redd for å være alene hjemme, til tross for alderen. Hun bruker fritiden sin til studier eller kulturelle aktiviteter.

Det er en tendens til tårer, vanligvis med for harde bemerkninger. Folk av denne typen er veldig redde for andres uhøflighet. Hyperkompensasjon er mulig, uttrykt ved overdreven flid, som utmatter dem. Generelt har de en tendens til å fungere som forventet, ved å følge instruksjonene.
I en situasjon med svikt, en følelse av egen insuffisiens, kan underlegenhet utvikle seg. Hvis de blir forelsket, ender det noen ganger trist. Representanter av denne typen foretrekker å ikke snakke om kjærligheten deres, og tror ofte at han er uverdig til sin utvalgte.

I ungdomsårene typiske problemer de har ikke en overgangsperiode, men det er uventede atferdsreaksjoner (utilstrekkelig oppførsel - en veldig høy følelse av verdighet).

Hvis en slik person blir forfulgt av fiasko (eller en kjede av feil), kan selvmord følge (som i en cykloid i et subdepressivt stadium).
Bebreidelser og moralisering forårsaker anger og til og med fortvilelse, i stedet for protest.

– Man bør være ekstremt forsiktig og taktfull med folk av denne typen.
– Det er nødvendig å jobbe med selvfølelse, med identifisering av frykt, samt dypt arbeid med revisjon og nytenkning av verdisystemet, siden for høye umulige krav til en selv kan forårsake nevrose
– Anbefalingene som gis for de hypotymiske og psykasteniske typene gjelder også for denne typen.

Representanter for denne typen er preget av redusert humør, en tendens til å se miljøet i svart. En konstant dyster følelse begrenser aktiviteten deres. Økt følsomhet for problemer, engstelig forventning om ulykker.
Gleden er forgiftet av tanker om dens skjørhet, at den snart går over og alt blir dårlig igjen. Han lever ikke glede, da han umiddelbart overfører seg til sin dystre fremtid.
Slike mennesker føler ofte at andre behandler dem nedlatende eller med forakt. De føler stadig skyld for noe.

På grunn av alt dette kan de sky andre, trekke seg tilbake til seg selv (men dette er ikke schizoid autisme). Samtidig er de ganske lydhøre for oppfordringer om hjelp, men de åpner seg selv i en veldig smal krets som de stoler på. De blir veldig knyttet til personen de har åpnet seg for og kan være veldig påtrengende, parallelt blir de avhengige av denne personen.
Behovet for kjærlighet, forståelse, vennskap, sympati kommer tydelig til uttrykk. Disse menneskene trenger støtte, en positiv vurdering, forsikringer om deres nytte, eksklusivitet og betydning.

A-dr. S. kaller seg selv en "mørk personlighet". Han har praktisk talt ingen venner, blir alltid misforstått av alle, bærer bare svarte klær, skriver dikt med tungt depressivt innhold, dystre emner blir stadig gjentatt, "utsetter". Stadig overveldet av tanker om selvmord. Han spiser veldig lite, lider av søvnløshet, hodepine. Misbruker alkohol i håp om å overdøve angst. Denne personen er revet i stykker av interne konflikter. Stadig på jakt etter en forståelsesfull, godkjennende person.

Denne typen forårsaker ofte vanskeligheter for psykologer, siden det ofte er psykologen som blir den personen de vil følge, som de leter etter støtte hos, og da ser slike aksentuatorer etter forskjellige måter å tiltrekke seg oppmerksomheten til en spesialist, prøver å øke antall klasser, klager over en vanskelig mental tilstand. I denne forbindelse er det veldig viktig for en psykolog å spore linjen mellom reelle problemer og simulering, ledsaget av forsøk på å manipulere det.

Dysthymics er fullt klar over deres dårlige humør, selvopptak og til og med litt ufølsomhet, og dette hindrer dem (i motsetning til schizoider som ikke føler dette).
I det de må gjøre, ser dysthymikere bare dårlige ting, bare vanskeligheter; ute av stand til langsiktig frivillig innsats, ubesluttsom. Ganske sakte (intern hemming dominerer). Hyppig migrene, forstoppelse, dårlig natts søvn og søvnighet på dagtid. Dårlig matlyst, svimmelhet.

Redd, omtenksom, sutrete i barndommen. Det kan være psykotiske utbrudd (maniske eller depressive). Tilstøtende gruppe - psykastenikere.
Hypotymikk er ansvarlige i arbeidet sitt, du kan stole på deres ord. Med overkompensasjon er frekkhet, eksitabilitet mulig, og jo større frykt, desto sterkere er eksitabiliteten (med tilgang til somatiske stigma: "tegn" på kroppen, lokal rødhet i huden, sårdannelser, akne).
Tenkningen er godt utviklet. Tenkestilen er verbal. De er avhengige av ordet, semantisk grunnlag, meningsfull analyse.
Under stress kan det oppstå stoppreaksjoner. Aktiviteten er blokkert, ofte blir slike mennesker tankeløst drevne.
Forsvarsmekanismen er avvisning av selvrealisering og styrking av bevissthetskontroll.

Disse menneskene må kommunisere mer. Selv om dette kan være svært vanskelig å få til. Svært ofte gjør de et deprimerende inntrykk på folk, og det er grunnen til at gruppen av åpenbare grunner prøver å tvinge dem ut.
De trenger en sunn livsstil mer enn noen andre. Gymnastikk, kald og varm dusj vil øke tonen og distrahere fra dystre tanker.
- Latter er den beste medisinen. Det er nødvendig å provosere dem til å le, for for dem er det en så sjeldenhet.
– Ros dem mer. For hver oppgave, for hver fullført brikke, for alt som bare kan berømmes for – ikke vær gjerrig, disse menneskene kan ikke overprises.
– Sørg for å jobbe med selvfølelse. Hjelp denne personen til å elske seg selv, la ham svare på spørsmålene: "hva er attraktivt i meg", "hvordan kan jeg være interessant for andre". Ikke bli motløs hvis du først hører svaret: "Ingenting." Tålmodighet og arbeid - og han vil definitivt begynne å se hans positive egenskaper. Hver person har ressurser som hjelper å overvinne alle vanskeligheter.
- Selvhypnose: "Mine affærer blir bedre hver dag på alle måter", "Jeg er søt, snill og fantastisk."

En av de mest sosialt vanskelige typene for andre. Men du bør ikke oppfatte det bare i denne inkarnasjonen. Som allerede nevnt kan hver type aksentuering rettes til en sosialt nyttig kanal, i hver kan man finne noe verdifullt som gjør en person til denne spesielle personen, og det er disse unike egenskapene som er verdifulle for oss. I tillegg er det epileptoidtypen som er en av de sterkeste mannlige karakterene. "En mann, for en okse, vtemyashitsya i hodet, for et innfall ..." - dette handler bare om ham. Ikke riktig orientert epileptoid aksentuering kan imidlertid gjøre kommunikasjon vanskelig.

Fra barndommen gråter slike barn mye, og ingenting kan roe dem ned. Sterk, lunefull, ond, han gjør alt som med vilje. I et barneselskap krever han ikke engang for lederskap, men for rollen som en hersker: han dikterer alt og alt er i hans favør. Ubarnslig nøysomhet med klær, leker, alt «eget». Det er umulig å ta noe fra ham - han er klar til å drepe for sine egne.

På skolen er det ryddige notatbøker, småsnus, men dette hjelper lite på studiene. I ungdomsårene er han farlig: han faller lett i uhemmet raseri, som et beist, så blir ansiktet hans fylt med blod, han prøver å slå på kjønnsorganene, blir grusom, likegyldig til fiendens svakhet og hjelpeløshet. Han ser bare ikke på det, så han klatrer også på den som overgår ham i styrke.
Disse tenåringene har vanskelig for å frigjøre seg.

Vanskelig forhold til foreldre. Han flørter når han trenger det, og vil være sjelløs når han trenger noe annet. En tenåring på et slikt lager (og deretter en voksen) krever ikke bare uavhengighet, men også hans "rettigheter" og hans "andel", han kan hate foreldrene sine. I en konflikt er de hevngjerrige (de husker lovbruddet i lang tid, så vil de ta hevn, noen ganger etter tiår)). Som voksne kan de bryte forholdet til foreldrene sine. Krev rett til bolig, materielle goder. Samle bare det som har materiell verdi.
Aggressiv, liker å legge press på de svakere, avhengige, mildt sagt karakteristiske. De som vil slå tilbake er i mer utkikkspunkt. Epileptoider elsker styrke. Myndighetene blir noen ganger behandlet uanstendig og er klare til å behage, men så lenge de trenger det. Når samarbeidet med en overordnet person blir ulønnsomt, hjelper epileptoiden gjerne med å styrte ham.

Epileptoider har en tendens til å være mistenksomme, kresne, klissete, besatt av følelser og relasjoner. . De er motstridende. Spenning og sinne i kommunikasjon er ofte observert. De vet absolutt ikke hvordan de skal gå på akkord, og er ikke kjent med kunsten å argumentere - evnen til å lytte til et annet synspunkt, desto mer - å vurdere forskjellige punkter syn. Når en epileptoid tar opp en krangel, er den eneste mulige reaksjonen å lytte til ham til slutten og ikke gå inn i en diskusjon med ham.

Deres eksistens er ledsaget av en trist-ond stemning, de er preget av eksplosivitet, selvsentrerthet og pedanteri. En epileptoid akkumulerer sinne, misnøye, irritasjon hele tiden, og da kan et tilfeldig fall forårsake en ukontrollerbar eksplosjon. Utfloden er ond og går ikke snart over. De koker sakte - over flere timer, noen ganger dager. Dette etterfølges av en voldsom affekt, hvorpå den sakte kommer ut av dysfori. I affekt oppstår et uhemmet raseri - kynisk misbruk, alvorlig juling, trusler om skade på andre, noen ganger mot seg selv.

Noen ganger leter de selv etter en grunn til å krangle, slåss, mobbe andre. Kanskje en økt opplevelse av typen "ond lengsel", der en slik person trenger å finne noen som man kan ta ut sinnet på. De reagerer veldig skarpt på kommentarer, tolererer ikke kritikk rettet til dem.

Atferdsstilen er dominert av smålighet, gjerrighet, beskyttelse kun av seg selv, personlig, og med grusomme reaksjoner selv om man mistenkes for et forsøk på egenhånd. Noen ganger er alt det ovennevnte kombinert med hykleri, hykleri, til og med litt søthet - med deres hardhet og grusomhet kan diminutive ord brukes i tale. For dem er det ingen autoriteter - med de nye fordelene drukner de den som de lurer på.

Sterkt ønske om makt. Hvis mannen i familien er en epileptoid, legger han press på kona og barna. Prøver å dempe dem. Som sjef etablerer han et strengt disiplinærregime, kommanderer alle, blander seg inn i alt, tolker alt til hans fordel. Han er oftere fryktet enn respektert. Han tolererer ikke andres egne meninger, kritikk av seg selv, han er tilbøyelig til å klandre seg selv og vil aldri innrømme sin skyld. Ergerlig.

Under ingen omstendigheter skal en epileptoid gis kraft. I dette tilfellet vil han overskrive alle som er i nærheten, og pålegge dem sin strengt etablerte orden.

Det kan være utskeielser i den seksuelle sfæren - de er veldig egoistiske, de elsker seg selv. Det er preget av intensiteten av instinktivt liv, en sterk seksuell tiltrekning. Det eneste som holder ham tilbake er "frykten for infeksjon", så de er ikke utsatt for tilfeldige forhold. Kjærlighet er alltid farget med dyster tung sjalusi, han er veldig mistenksom, tilgir aldri svik.

Utsatt for tidlig alkoholisme. Drikk mye før blackout. Ingen anger, ingen sympati.

Med en fast oppvekst kan deres negative egenskaper gis en positiv konnotasjon (nøysomhet, sparsommelighet, utholdenhet, nøyaktighet, aktiv kamp mot kriminalitet, sportslige prestasjoner).

M.Kh. 18 år. Før eksamen var det vanskelig å forestille seg at denne velvillige, alltid blide, veldig ryddige ung mann kanskje det høy ytelse epilepoid aksentuering. Undersøkelsene ble gjennomført etter hverandre med samme resultat. I prosessen med arbeidet viste det seg at epileptoiditet faktisk er iboende i denne unge mannen, men det manifesterer seg i en nidkjær holdning til orden i huset, og det er grunnen til at konflikter med slektninger ofte oppstår, og han har ikke problemer med andre områder av livet. Han var lett enig i at slik sparsommelighet var vanskelig for de rundt ham, og siden begynte han å ta hensyn til oppførselen sin og kontrollere den, vel vitende om svakhetene sine.

Epileptoiden er ytre konfliktfylt og internt konfliktfri. Han er kun for seg selv god mann.

Det fungerer tydelig, enkelt, realistisk, men uten en fantasi. Kreativitet, kreativitet er ikke tilgjengelig for ham. Som regel konservativ og konform. Han hater alt som skiller seg fra synspunktene hans.

Noen ganger sentimental. Mange representanter for denne aksentueringen elsker musikk og sang og får samtidig spesiell sensuell nytelse. Som regel har de god søvn og matlyst.

Tenkningen går sakte, men grundig. Særpreget trekk- nøkternhet til refleksjoner, overbevisende argumentasjon, etterlevelse av prinsipper, etterlevelse av ens ståsted.

Forsvarsmekanismer:
1) rasjonalisering med avskrivning av objektet med frustrert behov - når en slik person ikke kan oppnå noe, devaluerer han det i sine egne øyne.
2) reagerer utad i henhold til en eksternt anklagende type (når han gir utløp for sinne). Samtidig tillegger han andre de egenskapene som er karakteristiske for ham selv.

– Det viktigste er å lære en slik person å være mer tålmodig og vennlig.

Tren smil. En person bør venne seg til det faktum at det vanlige ansiktsuttrykket hans var et varmt, velvillig smil. Hvis det ikke er noe smil, bør ansiktet uttrykke beredskap for det. Dette er umulig uten følelsen av et indre smil. Ellers, i stedet for et smil, får du et dyreglis.

Øvelse "Fred være med deg" Dette er en intern setning, en holdning. Når han møter en person, må han oppriktig si til seg selv "fred være med deg." Denne setningen må gis til en annen av hele min sjel, av hele mitt hjerte. Det er spesielt verdt å gjenta denne setningen for deg selv under tvister. Men å få en epileptoid til å gjøre en slik øvelse er ikke lett. Du trenger hele arsenalet av kreativitet, talent, tålmodighet og ønske om å hjelpe denne personen.

- "Initativoverføring i en samtale." La ham lære å lytte aktivt, oppriktig, med interesse og uten å avbryte. Dette er veldig vanskelig for ham, jo ​​viktigere er forståelsen av behovet for å korrigere denne funksjonen.

Selvevaluering: bør en person med epiteptoid aksentuering lære å forstå hvordan andre har det ut fra hans oppførsel? Hvis noen gjør en feil, vær oppmerksom på ikke feilen, men reaksjonen din. Det er veldig vanskelig for en epileptoid å sette seg i stedet for en annen.

- "Sky i bukser" - lær ham å snakke roligere, mykere og mindre. "Føl deg som en sky."

– «Godkjenning» er nødvendig for å noen ganger kunne bli enige i en tvist, og ikke motsette seg – «Du gjør det smart». Simuler forskjellige varianter tvister og konflikter med alle slags veier ut av dem.

- "Stormen er avbrutt" - epileptoiden må forstå at hvis det er vanskelig for ham å begrense negative følelser, så er det vanskelig for andre å tåle dem. Lær å ikke banne og tilgi. Hvor lenge kunne han holde ut i stedet for sine slektninger og venner?

Tren "vismann" - evnen til å tape og kontemplere. Før du lager en lyd, bør du spørre deg selv "Hvordan ville en klok person reagere på dette"?

Slagord for selvhypnose: "En bedrift for en person, ikke en person for en bedrift", samt "Ordre for en person, ikke en person for ordre" - folks velvære er viktigere enn en utført eller ikke utført gjerning . "Du kan ikke gjøre de som er langt unna glade ved å gjøre naboene dine ulykkelige"

Trening - "Jeg er gjennom andres øyne"

Overdreven følsomhet, påvirkelighet, overdreven moralske krav, først og fremst til seg selv, lav selvtillit, engstelighet og sjenanse. Under slagene fra skjebnen sensitiv type blir lett ekstremt forsiktige, mistenksomme og tilbaketrukne. Smakfullt kledd, moderat. Godmodig og oppmerksomt ansiktsuttrykk. Forsiktig, se reaksjonene til andre. Altfor utøvende og hengiven. De pleier å være snille og hjelpsomme. Veldig omgjengelig, omgjengelig. Sosial anerkjennelse er viktig for dem. Det er interesser innen den intellektuelle og estetiske sfæren.

Selv Kretschmer, som beskrev en av formene for reaktiv psykose, kalt sensitive vrangforestillinger, bemerket at denne psykosen utvikler seg hos individer av en spesiell type: de kombinerer overdreven følsomhet og påvirkelighet med høye moralske krav til seg selv, med "etisk samvittighet." Under skjebnens slag blir de lett ekstremt forsiktige, mistenksomme og tilbaketrukne. P.B. Gannushkin la merke til at bak alt dette ligger en uttalt følelse av «ens egen utilstrekkelighet». Senere, i et forsøk på å dele menneskeheten inn i schizoider og sykloider, tilskrev Kretschmer sensitive emner til førstnevnte. Siden den gang har tre tendenser blitt bevart i forhold til den sensitive typen: å betrakte den som en variant av den schizoide typen, å inkludere den i den asteniske gruppen, selv vurdere det som upassende og kunstig å isolere den i en spesiell variant, og, til slutt, å betrakte den sensitive typen karakter som helt spesiell. Kretschmer endret også i ettertid synet: den sensitive typen er pekt ut som en av de viktigste. Som det vil fremgå av den følgende presentasjonen, er sensitive personligheter vesentlig forskjellig fra schizoider og tilhører et bredt spekter av astenikere, som fortsatt utgjør en spesiell undergruppe blant dem.

I de kjente håndbøkene om barnepsykiatri er det ingen beskrivelse av den sensitive typen i det hele tatt, og dette er ikke tilfeldig. Sensitiv psykopati dannes relativt sent. Dens dannelse faller oftest i en alder av 16-19 år, det vil si i post-pubertetsperioden, på tidspunktet for uavhengig inntreden i det sosiale livet.

Symptomer på sensitiv schizoid lidelse

Siden barndommen er frykt og engstelighet manifestert. Slike barn er ofte redde for mørket, skyr dyr, redd for å være alene. De skyr for livlige og støyende jevnaldrende, liker ikke altfor mobile og slemme spill, risikable skøyerstreker, unngå store barneselskaper, føl deg sjenert og sjenert blant fremmede, i et nytt miljø, og generelt ikke tilbøyelig til enkel kommunikasjon med fremmede. Alt dette gir noen ganger inntrykk av isolasjon, isolasjon fra omgivelsene og får en til å mistenke autistiske tendenser som ligger i schizoider. Men med de som disse barna er vant til, er de ganske omgjengelige. De foretrekker ofte spill med barn fremfor jevnaldrende, og føler seg tryggere og roligere blant dem. Den tidlige interessen for abstrakt kunnskap, «barneleksikon», karakteristisk for schizoider, dukker heller ikke opp. Mange foretrekker villig stille spill, tegning, modellering fremfor lesing. Til pårørende viser de noen ganger ekstrem hengivenhet, selv med en kald holdning eller hard behandling fra deres side. De utmerker seg ved lydighet, ofte kjent for å være et "hjemmebarn".

Skolen skremmer dem med en mengde jevnaldrende, bråk, bråk, bråk og slåsskamper i pausene, men når de blir vant til en klasse og til og med lider av noen medelever, kvier de seg for å flytte til et annet lag. De pleier å studere hardt. De er redde for all slags kontroll, kontroller, eksamener. Ofte er de flaue over å svare foran klassen, redde for å snuble, forårsake latter, eller omvendt svarer de mye mindre enn de vet, for ikke å bli ansett som en oppkomling eller en altfor flittig elev blant klassekameratene. Ofte i ungdomsårene blir de gjenstand for latterliggjøring.

Utbruddet av puberteten går vanligvis over uten noen komplikasjoner. Vanskeligheter med tilpasning oppstår ofte i alderen 16-19 år. Det er i denne alderen at begge hovedkvalitetene av den sensitive typen, bemerket av P.B. Gannushkin - "ekstrem påvirkningsevne" og "en uttalt følelse av ens egen utilstrekkelighet."

Frigjøringsreaksjonen hos sensitive ungdommer er ganske svakt uttrykt. Barns tilknytning til pårørende består. De eldstes formynderskap tolereres ikke bare, men adlydes til og med villig. Bebreidelser, foredrag og straff fra slektninger er mer sannsynlig å forårsake tårer, anger og til og med fortvilelse enn protester som vanligvis er karakteristiske for ungdom. Dessuten er det ikke noe ønske om å avvise den eldre generasjonens åndelige verdier, interesser og skikker. Noen ganger er det til og med en aksentuert tilslutning til de voksnes idealer og levemåte. I samsvar med dette stilles det tidlig pliktfølelse, hyperansvar, høye moralske og etiske krav både til andre og til seg selv. Likemenn er forferdet over uhøflighet, grusomhet, kynisme. I seg selv ser man mange mangler, spesielt innen moralske, etiske og viljemessige egenskaper. Kilden til anger hos mannlige ungdommer er ofte onanismen som er så hyppig i denne alderen. Det er selvanklager om "ondskap" og "liderskap", grusomme bebreidelser av seg selv for manglende evne til å motstå avhengigheten. Onani tilskrives også sin egen svakhet på alle områder, sjenerthet og sjenanse, svikt i studier på grunn av angivelig svekket hukommelse eller tynnhet, noen ganger karakteristisk for en vekstperiode, uforholdsmessig kroppsbygning osv.

Følelsen av mindreverdighet hos sensitive mennesker gjør reaksjonen av hyperkompensasjon spesielt uttalt. De søker selvbekreftelse ikke vekk fra de svake punktene i deres natur, ikke i områder hvor deres evner kan avsløres, men nettopp der de spesielt føler sin underlegenhet. Jenter har en tendens til å vise sin munterhet. Engstelige og sjenerte gutter trekker på seg dekke av svada og til og med bevisst arroganse, og prøver å vise sin energi og vilje. Men så snart situasjonen uventet krever dristig besluttsomhet, gir de umiddelbart opp. Hvis det er mulig å etablere tillitsfull kontakt med dem, og de føler sympati og støtte fra samtalepartneren, viser det seg bak den sovende masken av "ingenting i det hele tatt" å være et liv fullt av bebreidelser og selvpisking, subtil følsomhet og ublu. høye krav til seg selv. Uventet deltakelse og sympati kan endre arroganse og bravader til voldsomme tårer.

På grunn av den samme hyperkompensasjonsreaksjonen befinner sensitive seg i offentlige stillinger (ledere, fagforeningsfolk osv.). De er fremmet av lærere, lærere, sjefer tiltrukket av lydighet og flid. De er imidlertid bare nok til å oppfylle den formelle siden av funksjonen som er betrodd dem med stort personlig ansvar, men uformell ledelse i slike team går til andre. Intensjonen om å bli kvitt engstelighet og svak vilje presser guttene til timene krafttyper sport - bryting, hantelgymnastikk, etc. Så for eksempel, en 16 år gammel følsom ung mann, stille og ubesluttsom, brukte nesten all fritiden sin på et fallskjermtårn, hoppet flere ganger om dagen og gjorde alt mulig i luften. gymnastikkøvelserå "undertrykke all frykt for alltid". Kanskje det å spille sport gir dem noen fordeler, men de oppnår ikke merkbar suksess her.

Reaksjonen med å gruppere seg med jevnaldrende, som reaksjonen av frigjøring, får liten ytre manifestasjon. I motsetning til schizoider, isolerer sensitive ungdommer seg ikke fra kamerater, lever ikke i imaginære fantastiske grupper og er ikke i stand til å være en "svart får" i et normalt ungdomsmiljø. De er kresne i valg av kompiser, foretrekker en nær venn stort selskap, veldig kjærlig i vennskap. Noen av dem liker å ha eldre venner. Den vanlige tenåringsgruppen skremmer dem med støyen, støyen, frekkheten som råder der.

Hobbyene til sensitive mennesker kan deles inn i sanne, i harmoni med deres karakter, og i kontrast til deres natur og forårsaket av reaksjonen av hyperkompensasjon. De første tilhører hovedsakelig typen intellektuelle og estetiske hobbyer. De er svært forskjellige og bestemmes av nivået av intelligens og generell utvikling, eksempler på bekjentskaper, individuelle evner og tilbøyeligheter. Det er her lidenskap møtes. forskjellige typer kunst: musikk (vanligvis klassisk), tegning, modellering, sjakk. Her kan du også avle opp tamblomster, sangfugler, akvariefisk og tamme smådyr. Tilfredsstillelsen her kommer fra selve prosessen med disse studiene: muligheten til å lese en interessant bok i originalen fremmed språk, lytt til favorittmusikken din, tegn, løs et vanskelig sjakkproblem, beundre de voksende blomstene, mate fiskene osv. Disse hobbyene er fullstendig blottet for ønsket om å tiltrekke seg andres oppmerksomhet eller oppnå fantastiske resultater. Selv reelle suksesser estimeres svært beskjedent av de sensitive selv.

Hobbyer assosiert med hyperkompensasjon hører ofte til hobbytypen "lederskap" eller kroppsmanual. Her er hovedsaken målet og resultatet, og ikke selve prosessen. Naturen til disse hobbyene er allerede nevnt ovenfor.

Reaksjonene knyttet til den voksende seksuelle tiltrekningen er tett farget av følelser av ens egen underlegenhet. Som angitt, blir ungdommens onani noen ganger en kilde til smertefull anger og pine. Sjenanse og sjenanse kommer ut med særlig kraft når den første kjærligheten blusser opp. Ofte forblir kjærlighetsobjektet uvitende om følelsen det forårsaket. Eller forklaringer og tilståelser er, kanskje på grunn av den samme hyperkompensasjonen, så avgjørende og uventede at de skremmer og frastøter. Avvist kjærlighet kaster seg ut i fortvilelse og forverrer ekstremt følelsen av ens egen underlegenhet. Selvpisking og selvbebreidelser fører til selvmordstanker.

Selvmordsatferden til sensitive ungdom utmerker seg ved to egenskaper, for det første gjentatte utbrudd av selvmordstanker uten å gjøre noen forsøk. Disse utbruddene er alltid forårsaket av situasjonen - livets slag på de svake punktene til sensitive emner, varmer opp ideen om deres egen verdiløshet. For det andre, ekte selvmordshandlinger, blottet for noe element av demonstrativitet. En selvmordshandling blir vanligvis begått under påvirkning av en kjede av feil, skuffelser (en lang "pre-suicidal periode"), og en ganske ubetydelig årsak kan tjene som dråpen. På grunn av dette kan selvmordshandlinger være helt uventede for andre.

Sensitive mennesker er ikke utsatt for alkoholisme, narkotikabruk eller kriminell oppførsel. Sensitive menn røyker som regel ikke engang, og alkoholholdige drikker kan avsky dem. Ved alkoholrus ser man ofte ikke en euforisk, men en depressiv reaksjon med en økning i mindreverdighetsfølelsen. I motsetning til ekspansive schizoider, er ikke alkohol i stand til å spille rollen som en slags kommunikativ doping, d.v.s. legger ikke til rette for kontakter og inspirerer ikke til selvtillit.

Falske vurderinger av kriminalitet kan oppstå når du løper hjemmefra, hopper over skolen eller til og med nekter å gå på skolen, som er forårsaket av psykiske traumer eller en utålelig situasjon for sensitive ungdommer. Den latterliggjøring, uhøflighet, harme, smertefulle situasjonen en tenåring opplever kan forbli ukjent for andre. Uventet desperat voldelig aggresjon mot lovbryteren blir noen ganger feiltolket som banal kamp eller hooliganisme.

Egenvurdering av sensitive personer har en ganske høy grad av objektivitet. Harme og følsomhet som er iboende i barndommen, sjenanse, som spesielt hindrer deg i å bli venner med hvem du vil, manglende evne til å være leder, leder, selskapets sjel, motvilje mot eventyr og eventyr, all slags risiko og spenning, aversjon mot alkohol, motvilje mot flørting og frieri. De understreker at de verken pleier å krangle lett eller gjøre opp raskt. Mange av dem har problemer som de ikke kan bestemme sin holdning til eller ikke ønsker å gjøre. Oftest er disse problemene holdningen til venner, til omgivelsene, til kritikk, til penger, til alkoholholdige drikkevarer. Tilsynelatende er alt dette forbundet med skjulte følelser farget av følelser. Følsomme tenåringer blir avsky av løgner og forkledninger, og foretrekker usannhet fremfor avvisning.

Det svake leddet til sensitive personligheter er holdningen til andre rundt dem. Uutholdelig for dem er situasjonen der de blir gjenstand for latterliggjøring eller mistanke om upassende handlinger, når den minste skygge faller på omdømmet deres eller når de blir utsatt for urettferdige anklager. Følgende eksempler kan tjene som en illustrasjon av det som er blitt sagt. En beruset mann henvendte seg til en 14 år gammel sensitiv tenåring på gaten, begge ble ført til politiet, tenåringen ble umiddelbart løslatt, men "alle så hvordan han ble ledet av en politimann" og dette forårsaket lange smertefulle opplevelser og avslag å gå på skolen. En verdifull del manglet fra enheten, som ble brukt av en annen 17 år gammel sensitiv ung mann i laboratoriet, en av kollegene hans kastet spøkefullt uttrykket: "Hvis du tok det, så returner det!" Det var nok til å komme til den konklusjonen at alle betraktet ham som en tyv, og sa opp jobben ved forskningsinstituttet, som denne unge mannen satte stor pris på. Fra garderoben, da en 15 år gammel skolejente var på vakt, forsvant en jakke; hun begynte å plages av tanken på at alle skulle betrakte henne som en tyv.

Det er ingen tilfeldighet at i familiene til sensitive personligheter var det gjentatte ganger vrangforestillinger eller paranoide psykopater som kom med absurde anklager mot disse tenåringene. Moren til en 16 år gammel sensitiv gutt, som led av involusjonsparanoia, bebreidet ham for angivelig å ha vært samboer med gammel dame, den tidligere elskerinnen til sin lenge døde far. En annen mor, mistenksom og gjerrig, skjelte ut sønnen, en hjemmemenneske, elsker av fugler og blomster, for angivelig å være assosiert med en gjeng banditter som skulle rane henne. En eldre bestemor, hennes foreldre som dro til nord, betrodde oppdragelsen av en 15 år gammel sensitiv jente. Da hun så barnebarnet sitt på gaten med en klassekamerat, kalte hun henne en offentlig jente foran naboene og krevde å gå til gynekologen for en undersøkelse. Alle de beskrevne situasjonene forårsaket reaktive tilstander. Naturligvis er det å bli til latter for andre, på grunn av reelle mangler eller mislykkede handlinger fra foreldre eller omsorgspersoner, mer enn nok til å bli kastet inn i en depressiv tilstand.

Blant 300 mannlige ungdommer innlagt på et psykiatrisk sykehus med psykopati og karakteraksentueringer, ble 8% klassifisert som sensitive, og bare en fjerdedel av dem ble diagnostisert med psykopati, og i resten - reaktive tilstander mot bakgrunnen av den tilsvarende sensitive aksentueringen.

Sensitive-labile og schizoid-sensitive varianter

Sensitive personer, i motsetning til ekspansive schizoider, er veldig følsomme for hvordan andre behandler dem. Det finnes imidlertid blandede typer der sensitivitet og schizoiditet kombineres, er schizoiditet det dominerende trekk.

Vanskeligere er skillet mellom sensitive og labile typer. En følsom tenåring har ikke utbrudd av gledelig stemning, det er en konstant beredskap for motløshet, sjenanse, selv i det mest gunstige miljøet - alt dette er vanligvis ikke til stede i en representant for den labile typen. Ikke desto mindre, kombinasjonen av følsomhet med uttalt labilitet av følelser - en liten nedgang i ånd og tårer, selv med erindring om gamle problemer, og en rask mottakelighet for trøst og trygghet - gjør at noen tilfeller betraktes som en blandet type ("sensitiv- labil variant"). Men i motsetning til sensitive schizoider, er det her sensitivitet som utgjør hovedgrunnlaget for karakter.

Behandling

Bare tilfeller er gjenstand for behandling når den følelsesmessige og mentale tilstanden til en person er forstyrret og i generelt ligner på behandlingen av schizoid psykopati.

Selvtvil er et hverdagslig mentalt fenomen. Selvtvil, eller bedre, sensitive, personligheter snakkes om når, som et resultat av denne mangelen, mennesker lider og går inn i konflikter. Sensitive mennesker er svært mottakelige og påvirkelige. De viser ikke utholdenhet, de er følsomme og sårbare, de "svelger" sinne og bekymringer, men de bærer dem lenge og hardt uten å uttrykke dem. Skjerpende opplevelser og konflikter er ikke fortrengt, avvist eller isolert i den forstand som nevnt ovenfor forsvarsmekanismer; de forblir i bevissthet og forblir følelsesmessig mettede. Sensitive mennesker er tilbøyelige til å sette seg fast og beholde affekten: evnen til å dirigere seg selv og fremfor alt muligheten for bearbeiding og manifestasjon av affekt er utilstrekkelig. Dette gjelder mest av alt aggressive impulser (undertrykkelse av aggresjon). Bare med en betydelig stagnasjon av affekten oppstår plutselige sterke eksplosjoner. Sensitive personligheter, ifølge Kretschmer, er definert av en astenisk struktur med en sterk stenisk brodd.

Forekomstbetingelser og biografiske trekk. Mange sensitive personer mistet faren sin i barndommen (eller ble født utenfor ekteskap); andre fedre er ofte svake, har liten interesse for å oppdra barn. Som et resultat slutter barn (eller ungdom) å se idealet i faren og kommer i konflikt med ham. Dette kan ha sammenheng med at sensitive mennesker har et strengt selvideal, der det er en konflikt mellom «å være» og «å kunne». En alenemor prøver, i motsetning til virkeligheten, å idealisere faren i barnets øyne, i utdanningen prøver hun å erstatte faren og påtar seg en dobbel funksjon; barnet blir en erstatning for ektefellen (Richter), i det minste (ofte av frykt for å skilles) prøver moren å binde barnet til seg selv, hun beskytter det og avlaster det så mye som mulig. Samtidig skaper moren seg selv et ideelt bilde av sønnen, forventer samvittighetsfullhet, ambisjoner og suksess fra ham. Med denne tilnærmingen blir Personligheten på den ene siden påvirkelig, myk og sårbar, og på den andre innbilsk og ettertrykkelig ryddig. Som følge av denne utviklingen kan dens spesielle avhengighet av andres vurdering bestemmes. "Overfølsomhet for anerkjennelse og avvisning er assosiert med en sterk funksjon av Superego og med et strengt selvideal og oppstår fra oppførselen til en kjærlig mor, som samtidig motstår manifestasjonene av barnets behov" (Kuiper). Selvtvil betyr til syvende og sist at selvfølelsen ikke kan falle fra innsiden (fordi opplevelser og atferd ikke tilfredsstilles av kravene til Super-I og jeg-idealets krav) og må støttes utenfra.

En sensitiv person er generelt sosial og i stand til å elske, men foretrekker en passiv rolle i kjærlighet. Derimot er sensitive mennesker ofte aktive og modige når det er nødvendig for å beskytte seg selv. Valget av partner går sakte og med konflikter, men ekteskap er da sterke og varige.

I utdanning og arbeid oppstår det ofte konflikter mellom «å kunne» og «å aspirere», noe som fører til selvfølelseskriser dersom suksess og spesielt eksplisitt anerkjennelse ikke kommer. Denne irritasjonen er jo sterkere, jo mer kontorsuksess bør føre til kompensasjon for mindreverdighetsfølelse i forhold til egen personlighet. Sensitive mennesker opplever ofte militærtjeneste og krig som sin egen " Beste tiden Fordi i slike situasjoner pålegg utelukker behovet for å ta sin egen beslutning, opplever de en følelse av kameratskap og anerkjennelsen de søker; denne livsstilen lar deg undertrykke den passive delen av personlighetsstrukturen og svekke konflikten mellom jeg-idealet og jeg.

Denne erfaringen viser at den sensitive strukturen kan vurderes med samme rett både som en karakternevrose og som en psykopati.

Terapi. Sensitive personer søker relativt sjelden behandling. Kliniske symptomer består hovedsakelig av depressive selvtillitskriser og enda oftere av hypokondriske tilstander. Psykoterapi tar sikte på å bearbeide strøm konfliktsituasjoner og derved hjelpe pasienten til å bedre forstå sin struktur og spesielt mulighetene for beskyttende atferd, samt å lære positive sider dens struktur: subtil følsomhet, oppmerksomhet, rettferdighet og mulighet for sympati, noe som kan ha en positiv effekt på mellommenneskelige relasjoner, når beskyttelsen trekker seg i bakgrunnen og funksjonen til jeg kommer i spill Sammen med en psykoterapeutisk samtale, trening i selvtillit vises, hvor et adekvat forhold mellom aggressiv affekt og kritikk, for eksempel i et rollespill. Prognosen er gunstig, mange sensitive individer oppnår suksess i livets kamp.

Passiv-aggressive personlighetsforstyrrelser. Slike mennesker tar ikke aggressiviteten sin utenfor, men lar den ligge latent, og foretrekker derfor å uttrykke seg gjennom passiv oppførsel: glemsomhet og punktlighet, motkrav og forsinkelser brukes av dem for å motvirke påstandene som blir presentert for dem i personlig, arbeid og sosialt liv. Konsekvensen er en ineffektiv livsstil, spesielt hvis atferden er vedvarende og strekker seg til situasjoner som kan legge til rette for positive holdninger og aktivitet. Konseptet med disse personlighetsforstyrrelsene kommer også fra militær erfaring. Bortsett fra de uttrykte formene, kan slike slettede former for atferd ofte finnes i arbeidsmiljøet.

Den psykodynamiske forklaringen på denne typen personlighetsutvikling involverer oppførselen til foreldre, som straffer barns forsøk på uavhengighet og utholdenhet, og krever av barnet det som er underordnet, selv om det er med ambivalente svingninger. Gjennom livet blir denne typen personlighetsforstyrrelse permanent. Psykoterapi utføres på samme måte som for sensitive personer, som disse og følgende personlighetsforstyrrelser (begge nevnt i amerikansk psykiatri) er nært knyttet til.

Avoidant Personality Disorder Avoidant personlighetsforstyrrelse (DSM III), inkludert sosialfobisk personlighetsforstyrrelse (DSM IV), er definert av usikker selvfølelse, overfølsomhet, spesielt ved avvisning; selv mindre, små og hverdagslige feil forårsaker dyp sårbarhet. Derfor prøver personer med denne lidelsen å unngå mellommenneskelige forhold, bortsett fra de mest nødvendige. Til tross for behovet for kontakt, holder de avstand til folk; med et stort vell av følelser manifesteres de klønete.

Klassifisering. I følge ICD 10, sensitive personligheter sammen med avvikende personligheter - F60.6; passiv-aggressive personlighetsforstyrrelser - F60.8.

Tilbake i 1917 bemerket E. Kretschmer, som beskrev en av formene for reaktiv psykose, kalt sensitive vrangforestillinger, at denne psykosen utvikler seg hos individer av en spesiell type: overdreven følsomhet og påvirkelighet er kombinert med høye moralske krav til dem selv, med "etisk nitid ." Under skjebnens slag blir de lett ekstremt forsiktige, mistenksomme og tilbaketrukne. P. B. Gannushkin (1933) la merke til at bak alt dette ligger en uttalt følelse av "egen insuffisiens." Senere, i et forsøk på å dele menneskeheten inn i schizoider og cycloider, tilskrev E. Kretschmer (1921) sensitive emner til den første. Siden den gang har tre trender blitt bevart i forhold til den sensitive typen: å betrakte den som en variant av den schizoide typen, å inkludere den i den asteniske gruppen [Gannushkin P. B., 1933] og til slutt å vurdere den sensitive typen karakter. som en helt spesiell E. Kretschmer også senere endret syn: i en av de siste utgavene av Medical Psychology (1973) ble den sensitive typen pekt ut som en uavhengig. Som det vil ses av den følgende presentasjonen, skiller den sensitive typen seg betydelig fra den schizoide typen, snarere er den nærmere et bredt spekter av astenikere, men utgjør likevel en klart distinkt undergruppe blant dem. I russiske håndbøker om barnepsykiatri er det ingen beskrivelse av den sensitive typen psykopati i det hele tatt, og dette er ikke tilfeldig. Sensitiv psykopati dannes relativt sent. Dens dannelse faller oftest i en alder av 16-19 år, det vil si i post-pubertetsperioden, på tidspunktet for uavhengig inntreden i det sosiale livet. Men siden barndommen avsløres slike karaktertrekk som frykt og engstelighet. Slike barn er ofte redde for mørket, skyr dyr, redd for å være alene. De skyr for livlige og støyende jevnaldrende, liker ikke altfor mobile og rampete spill, risikable skøyerstreker, unngår store barneselskaper, føler sjenerthet og sjenanse blant fremmede, i et nytt miljø, og er generelt ikke tilbøyelige til enkel kommunikasjon med fremmede. Alt dette gir noen ganger inntrykk av isolasjon, isolasjon fra omgivelsene og får en til å mistenke autistiske tendenser som ligger i schizoider. Men med de som disse barna er vant til, er de ganske omgjengelige. De foretrekker ofte spill med barn fremfor jevnaldrende, og føler seg tryggere og roligere blant dem. De viser ikke tidlig interesse for abstrakt kunnskap, karakteristisk for schizoider, «barneleksikon». Mange av dem foretrekker rolige spill, tegning og modellering fremfor lesing.De viser noen ganger ekstrem hengivenhet for sine slektninger, selv med en kald holdning til dem eller hard behandling av dem. De utmerker seg ved lydighet, ofte kjent for å være et "hjemmebarn". Skolen skremmer dem med en mengde jevnaldrende, bråk, oppstyr og slåsskamper i pausene, men etter å ha blitt vant til en klasse og til og med lider av noen klassekamerater, er de ekstremt motvillige til å flytte til et annet lag. De pleier å studere hardt. De er redde for alle slags kontroller, tester, eksamener. Ofte er de flaue over å svare foran klassen, redde for å snuble, forårsake latter eller omvendt, de svarer mindre enn de vet, for ikke å bli ansett som en oppkomling eller en altfor flittig elev blant klassekameratene. Utbruddet av puberteten går vanligvis over uten noen komplikasjoner. Vanskeligheter med tilpasning begynner i alderen 16-19 - i perioden når den vanlige skolestereotypen endres til arbeid eller til å studere i en annen utdanningsinstitusjon , dvs. i en tid da du aktivt trenger å etablere relasjoner med mange nye mennesker. Det er i denne alderen at begge hovedkvalitetene av den sensitive typen, bemerket av P. B. Gannushkin (1933), vanligvis dukker opp - "ekstrem påvirkelighet" og "en uttalt følelse av egen insuffisiens." Frigjøringsreaksjonen hos sensitive ungdommer er ganske svakt uttrykt. Barns tilknytning til pårørende består. Formynderskap av eldste tolereres ikke bare, men adlydes til og med villig. Bebreidelser, foredrag og straff fra slektninger er mer sannsynlig å forårsake tårer, anger og til og med fortvilelse enn protester som vanligvis er karakteristiske for ungdom. Dessuten er det ikke noe ønske om å utfordre eller avvise den eldre generasjonens åndelige verdier, interesser, skikker og smaker. Noen ganger er det til og med en aksentuert tilslutning til de voksnes idealer og livsstil. I samsvar med dette stilles det tidlig pliktfølelse, ansvar, høye moralske og etiske krav både til seg selv og andre. Likealdrende blir ofte forferdet over uhøflighet, grusomhet, kynisme. Hjemme ser man mange mangler, spesielt innen frivillige og moralske og etiske egenskaper. Kilden til anger hos mannlige ungdommer er ofte onanismen som er så hyppig i denne alderen. Det er selvanklager om "ondskap" og "liderlighet", grusomme bebreidelser for manglende evne til å motstå avhengigheten. Onani tilskrives også sin egen svakhet, skyhet og sjenanse, svikt i skolen på grunn av angivelig svekket hukommelse eller tynnhet, uforholdsmessig kroppsbygning osv., som noen ganger er karakteristisk for en periode med økt vekst. De søker selvbekreftelse ikke vekk fra de svake punktene i deres natur, ikke i områder hvor deres evner kan avsløres, men nettopp der de føler deres underlegenhet. Jenter har en tendens til å vise sin munterhet og omgjengelighet. Engstelige og sjenerte gutter trekker på seg dekke av svada og til og med bevisst arroganse, og prøver å demonstrere sin energi og vilje. Men så snart situasjonen krever mot og besluttsomhet av dem, gir de umiddelbart opp. ingenting» avslører et liv fullt av bebreidelser og selvpisking, subtil følsomhet og ublu høye krav til seg selv. Uventet deltakelse og sympati kan endre arroganse og bravader til plutselige tårer. I kraft av den samme reaksjonen av hyperkompensasjon, befinner sensitive ungdom seg i offentlige stillinger (ledere osv.). De blir fremført av lærere, tiltrukket av deres lydighet og flid. De er imidlertid bare nok til å utføre den formelle siden av arbeidet som er betrodd dem med stort personlig ansvar, men den uformelle ledelsen i slike team går til andre. Intensjonen om å kvitte seg med engstelighet og svak vilje presser sensitive gutter til å drive med kraftidretter - bryting, hantelgymnastikk osv. For eksempel brukte en 16 år gammel gutt, stille og engstelig, nesten all fritiden sin i fallskjerm. tårn, hopper flere ganger om dagen og gjør ulike typer gymnastikkøvelser i luften for å «undertrykke all frykt for alltid». Kanskje det å spille sport gir dem visse fordeler, men de får vanligvis ikke ekte glede her og oppnår ikke merkbar suksess. Reaksjonen med å gruppere seg med jevnaldrende, som reaksjonen av frigjøring, får liten ytre manifestasjon. I motsetning til schizoider, stenger ikke sensitive ungdommer seg fra kamerater, lever ikke i imaginære fantasigrupper og klarer ikke å være en "svart får" i et normalt ungdomsmiljø. De er kresne i valg av venner, de foretrekker en nær venn fremfor et stort selskap, de er veldig kjærlige i vennskap. Noen av dem liker å ha eldre venner. Det vanlige tenåringsselskapet skremmer dem med støyen, uhøfligheten, svadaen som hersker i det. Hobbyene til sensitive ungdommer kan deles inn i sanne, i harmoni med deres karakter, og i kontrast med deres natur og forårsaket av reaksjonen av hyperkompensasjon [Skrotsky Yu. A., 1973, 1980]. Førstnevnte forholder seg hovedsakelig til intellektuelle og estetiske hobbyer. De er veldig forskjellige og avhenger av nivået av generell utvikling, bestemmes av eksempler på eldste, individuelle tilbøyeligheter og evner. Det er også en lidenskap for ulike typer kunst: musikk (vanligvis klassisk), tegning, modellering, sjakk. Oppdrett av tamblomster, sangfugler, akvariefisk, domestisering av smådyr dukker ofte opp her. Tilfredsheten her kommer fra selve prosessen med å studere: muligheten til å lese en interessant bok på et fremmedspråk, lytte til favorittmusikken din, tegne, løse et vanskelig sjakkproblem, beundre de voksende blomstene, mate fiskene osv. Disse hobbyene er fullstendig blottet for ønsket om å tiltrekke andres oppmerksomhet eller oppnå fantastiske resultater. Selv reelle suksesser estimeres av tenåringer svært beskjedent. Hobbyer knyttet til reaksjonen av hyperkompensasjon, hører oftest til "ledelse" eller kroppslig-manual. Her er hovedsaken målet og resultatet, og ikke selve prosessen. Disse hobbyene er allerede nevnt ovenfor. Reaksjonene på grunn av den voksende seksuelle tiltrekningen er tett farget av opplevelsen av ens egen underlegenhet. Som angitt, blir vanlig tenåringsonani noen ganger en kilde til smertefull anger og pine. Sjenanse og sjenanse manifesteres med hevn når den første kjærligheten blusser opp. Ofte forblir kjærlighetsobjektet fullstendig uvitende om følelsen det har forårsaket, det er så skjult. Eller tvert imot, tilståelser og forklaringer er, kanskje på grunn av den samme hyperkompensasjonsreaksjonen, så avgjørende og uventede at de skremmer og frastøter. Avvist kjærlighet kaster seg ut i fortvilelse og forverrer ekstremt følelsen av ens egen underlegenhet. Selvpisking og selvbebreidelse kan føre til selvmordstanker. Selvmordsatferden til sensitive ungdommer er kjennetegnet ved to trekk. Først gjentatte utbrudd av selvmordstanker uten å gjøre noen forsøk. Utseendet til slike tanker skyldes alltid situasjonen - livets slag mot de svake punktene til den sensitive typen, og varmer opp ideen om beinets egen underlegenhet. For det andre, i kritiske situasjoner - ved ekte selvmordshandlinger, blottet for noe element av demonstrativ ™. Selvmordshandlinger blir vanligvis begått under påvirkning av en kjede av feil, skuffelser, og en ganske ubetydelig grunn kan tjene som dråpen. Disse handlingene er ofte helt uventede for andre. Sensitive ungdommer er ikke utsatt for alkoholisme, eller for rusmisbruk generelt, eller for kriminalitet. Sensitive unge menn røyker som regel ikke engang, alkoholholdige drikker kan avsky dem. Hvis alkoholrusen setter inn, må man ofte ikke se en euforisk, men en depressiv reaksjon med en økning i følelsen av egen mindreverdighet. I motsetning til schizoider, her er ikke alkohol i stand til å spille rollen som en slags kommunikativ dop, det vil si at den ikke letter kontakter og inspirerer ikke selvtillit. Falske vurderinger av kriminalitet kan oppstå fra skoleskulk, til og med fullstendig nektelse av å gå på skolen eller rømme hjemmefra, som er forårsaket av psykiske traumer eller en utålelig situasjon for sensitive ungdommer. Den latterliggjøring, harme, uhøflighet og smertefulle omgivelser som en sensitiv tenåring utholder, kan forbli ukjent for andre. Uventet desperat uhøflig aggresjon mot lovbryteren blir noen ganger feil tolket av eldste som banal hooliganisme. Selvevaluering av sensitive ungdom er preget av en ganske høy grad av objektivitet. Harme og følsomhet som er iboende i barndommen, sjenanse som hindrer deg i å bli venner med hvem du vil, manglende evne til å være leder, leder, sjelen i selskapet, motvilje mot eventyr og eventyr, all slags risiko og spenning, aversjon mot alkohol, misliker for flørting og frieri er notert. Mange av dem har problemer som de ikke kan bestemme sin holdning til eller ikke ønsker å åpne denne holdningen til. Følsomme ungdommer, som er avsky av løgner og forkledninger, foretrekker å tie eller nekte å svare på spørsmål om usannhet. Akilleshælen av den sensitive typen er holdningen til andre rundt dem. Uutholdelig for dem er situasjonen der de blir gjenstand for latterliggjøring eller mistanke om upassende handlinger, når den minste skygge faller på omdømmet deres eller når de blir utsatt for urettferdige anklager. For eksempel mishandlet en beruset mann en 14 år gammel sensitiv tenåring på gaten, begge ble tatt til politiet, tenåringen ble umiddelbart løslatt, men «alle så hvordan han ble ledet av en politimann», og dette førte til lang tid. smertefulle opplevelser og skolevegring. Fra klesskapet, da en 15 år gammel sensitiv jente var på vakt, mistet en av skolebarna jakken sin; hun begynte å bli plaget av tanken om at «alle burde betrakte henne som en tyv», og hun droppet ut av skolen. Det er ingen tilfeldighet at under depressive reaksjoner hos sensitive ungdommer, møtte familiene deres gjentatte ganger vrangforestillingspasienter eller paranoide psykopater som kom med tullbeskyldninger mot ungdom som vanæret disse ungdommene. Moren til en 16 år gammel sensitiv ung mann, som led av involusjonell paranoia, bebreidet ham for angivelig å ha vært samboer med en eldre kvinne, den tidligere elskerinnen til hans lenge døde far. En annen mor, mistenksom og gjerrig, skjelte ut sønnen sin, en stille, hjemmemenneske, elsker av fugler og blomster, fordi han angivelig ble involvert i en gjeng med tyver som skulle rane henne. Foreldrene, som dro på en lang forretningsreise, betrodde en eldre bestemor, mistenksom og som så utskeielser overalt, med oppdragelsen av sin 15 år gamle datter. Da denne bestemoren så barnebarnet sitt på gaten med en klassekamerat som kom tilbake fra skolen, kalte denne bestemoren henne en offentlig jente foran naboene og krevde å gå til gynekologen for en undersøkelse. Alle de beskrevne situasjonene forårsaket reaktive tilstander. Naturligvis er det å bli til latter for andre på grunn av reelle mangler eller mislykkede handlinger fra foreldre og lærere mer enn nok til å bli kastet inn i en deprimert tilstand i lang tid. Alexander O., 17 år, bosatt i en av de sibirske byene Far og mor lider av kronisk alkoholisme, ble skilt da han var 9 år gammel. Faren bor alene, kjennetegnes ved mistenksomhet og isolasjon. Moren er samboer med fylliker, elsker ikke sønnen sin, som etter hennes mening ligner faren sin. Eldstebroren, mors favoritt og fredsstifter i familien, ble nylig innkalt til hæren. Utvikling i de første leveårene uten funksjoner. På skolen studerte han ganske tilfredsstillende. Da foreldrene skilte seg, begynte han å besøke faren. For dette kastet moren hans, "kalte ham en jævel, ham ut av huset. Fra 9 til 11 år gammel bodde han hos faren, møtte i hemmelighet med sin eldre bror, på hvis forespørsel moren hans tok ham til henne igjen. I fremtiden gikk flere ganger fra mor til far og tilbake. Faren ser ut til å lide av alkoholisk paranoia. Jeg hørte gjentatte ganger beskyldninger fra ham om at han ble «sendt av sin mor for å forgifte sin egen far». Noen ganger nektet faren å spise maten han lagde. Fornærmet gikk han til sin mor. Etter hennes fornærmelser vendte han tilbake til faren. Nylig ble min far innlagt på sykehus etter å ha blitt forgiftet av en ødelagt pølse. Defiantly nektet pakken brakt av sønnen og kunngjorde offentlig at han "forgiftet ham med gift." Etter denne scenen dukket først selvmordstanker opp. Han er knyttet til sin mor, til tross for den dårlige holdningen til ham.Han reagerte på hennes berusede skjenn, bebreidelser, fornærmelser med motløshet. gråt i hemmelighet, selvmordstanker dukket opp, men han ga dem aldri uttrykk for noen og gjorde ingen forsøk. På skolen var han stille og sjenert, han reagerte kraftig på bemerkningen fra en klassekamerat – «du går fra far til mor». Han var venn med en jente som han var hemmelig forelsket i. Han tegner godt – han er glad i å tegne portretter. Han røyker ikke, han drakk aldri vin. Etter å ha uteksaminert seg fra 8 klasser, gikk han på jobb på en fabrikk. Moren hans begynte å skjelle ut ham for den lille inntekten hans, for at han kom skitten hjem fra jobb, og sendte ham tilbake til faren sin.Han drømte om å lære å tegne. Han forlot arbeidet og dro til tanten sin i Leningrad med den hensikt å melde seg på en kunstskole. Jeg ble sjokkert over byens skjønnhet, i tre dager gikk jeg, som trollbundet, gjennom gatene, undersøkte monumentene og gamle hus. På den fjerde dagen, etter å ha kommet til skolen, så jeg et rom opptakskomité låst. Av kunngjøringen fikk jeg vite at fristen for å sende inn søknader hadde gått ut dagen før. Han var veldig deprimert, men han var flau over å kontakte noen med forespørsler. Jeg bestemte meg for å bli hos tanten min og gå på jobb i Leningrad. Men han ble ikke ansatt noe sted uten oppholdstillatelse. Jeg var i stand til å få jobb bare midlertidig på en forstadsstatsgård for sortering av grønnsaker. Han mottok et brev fra moren med overgrep adressert til ham: moren kalte ham en tyv fordi han tok sin eldre brors skjorte uten å spørre. Jeg fikk også et brev fra jenta jeg elsket, med nyheten om at hun var "venn med en annen", at de ikke ville møtes igjen og med en forespørsel om å ikke skrive til henne lenger. Hans påfølgende brev til henne ble ubesvart. Han ble fullstendig fortvilet da han fikk et endelig avslag på å registrere seg hos tanten. Hun var ikke hjemme den kvelden. Naboer som feiret bursdagen til sønnen på hans alder, inviterte ham på besøk. For første gang i mitt liv drakk jeg et helt glass portvin. Da jeg kom tilbake til stedet hans, "Jeg husket umiddelbart alle problemene", grep melankolien, innså jeg at han var en taper og at han ikke skulle leve. En flaske klorofos fanget meg. Jeg drakk alt som var i den. Han la igjen en lapp til tanten: «Ingen trenger meg!» Jeg låste meg inne i et lite rom og sovnet. Tanten som kom hjem fant ham bevisstløs. I omtrent et døgn lå han i koma. Fra gjenopplivningssenteret ble han ført til en psykiatrisk tenåringsklinikk. Her ble han de første dagene undertrykt, trukket tilbake, holdt på avstand. Så oppdaget han selektiv omgjengelighet, humøret ble bedre, selvmordstanker forsvant, han angret på det som hadde skjedd. Fikk opp når det ble mulig å bygge det i en fagskole med en kunstnerisk slagside. Nevrologisk og somatisk undersøkelse viste ingen avvik. Fysisk utvikling etter alder. Undersøkelse med PUD. I henhold til skalaen for objektiv vurdering ble det diagnostisert en sensitiv type med astenoneurotiske og psykasteniske trekk. Ingen tegn som indikerer sannsynligheten for psykopati ble funnet. Konformiteten er lav, frigjøringsreaksjonen er moderat. Tendens til kriminalitet er ikke etablert, tendensen til alkoholisme er svak. I henhold til skalaen for subjektiv vurdering er selvtillit god: uttalt følsomhet skiller seg ut, det er ingen pålitelig avviste egenskaper. Diagnose. Akutt affektiv intrapunitiv reaksjon med selvmordsatferd mot bakgrunn av en tydelig aksentuering av den sensitive typen Oppfølging i løpet av et år. Trekkes ut av dispensasjonen. Det var ingen gjentatte selvmordsforsøk. Forskjeller mellom den sensitive typen og den schizoide typen ble notert i løpet av forrige presentasjon. Til det som er sagt, bør det legges til at sensitive ungdommer er frarøvet en svært essensiell egenskap ved schizoider – mangel på intuisjon. Tvert imot er de veldig følsomme for hvordan andre behandler dem. Likevel finnes det blandingstyper, hvor sensitivitet og schizoiditet kombineres, men da er det schizoiditet som er det dominerende trekk. Den labilsensitive varianten av aksentuering og psykopati vurderes i presentasjonen av den labile typen. Sensitiv aksentuering tjener som grunnlag for akutte affektive reaksjoner av intrapunitiv type, fobisk nevrose, reaktiv depresjon, en spesiell gruppe endo-reaktive psykoser (endoreaktiv pubertal anoreksi, ungdomsdysmorfomani). Tilsynelatende er sensitiv aksentuering assosiert med en høyere risiko for progredient schizofreni [Lichko A. E., 1979]. På sensitiv psykopati alle funksjoner av en sensitiv karakter når ekstreme grader. Akutte affektive autoaggressive reaksjoner er spesielt hyppige og alvorlige. Dekompensasjon manifesterer seg i form av reaktive depresjoner, hvor alvorlige selvmordsforsøk er mulige. Ekstrem følsomhet fører til isolasjon fra jevnaldrende, til schizoidisering av ungdommen. Med konstitusjonell psykopati kommer sensitive trekk til uttrykk fra barndommen – vanskeligheter oppstår når man kommer inn i barneinstitusjoner, på skolen. Med begynnelsen av puberteten forsterkes følsomheten ytterligere. Psykopatisk utvikling basert på sensitiv aksentuering er mulig med oppdragelse av typen emosjonell avvisning, spesielt når barnet og ungdommen befinner seg i posisjonen "Askepott". Med psykopatisk utvikling utvikles alvorlig dekompensasjon vanligvis først i en alder av 16-18 år - ved å gå inn i et selvstendig liv med sin belastning på mellommenneskelige forhold. Blant mannlige ungdommer innlagt på en psykiatrisk klinikk, ble den sensitive typen identifisert i 4 % av psykopatiene og i 8 % av tilfellene ansett som karakteraksentueringer; 4 % av mannlige ungdommer ble funnet i den generelle befolkningen. Situasjoner når en tenåring er gjenstand for en ugunstig og mistenksom holdning fra andre, spesielt jevnaldrende, bidrar imidlertid til identifiseringen av latent sensitiv aksentuering. Dette kan for eksempel skje i forbindelse med tilstedeværelsen av en sykdom som er kjent for å være smittsom og oppfordrer mange til å unngå. Så blant mannlige ungdommer med en aktiv tuberkuløs prosess i lungene, ble det etablert en sensitiv type karakteraksentuering hos 13 % [Ivanov N. Ya., Shestakova G. Yu., Yanina S. K., 1980].

Denne psykosen utvikler seg hos individer av en spesiell type: overdreven følsomhet og påvirkelighet er kombinert i dem med høye moralske krav til seg selv, med "etisk samvittighet." Under skjebnens slag blir de lett ekstremt forsiktige, mistenksomme og tilbaketrukne. Det ble bemerket at bak alt dette ligger en uttalt følelse av "egen insuffisiens".

Sensitiv psykopati dannes relativt sent. Dens dannelse faller oftest i en alder av 16-19 år, det vil si i post-pubertetsperioden, på tidspunktet for uavhengig inntreden i det sosiale livet.

Men siden barndommen avsløres slike karaktertrekk som frykt og engstelighet. Slike barn er ofte redde for mørket, skyr dyr, redd for å være alene. De skyr for livlige og støyende jevnaldrende, liker ikke altfor mobile og rampete spill, risikable skøyerstreker, unngår store barneselskaper, føler sjenerthet og sjenanse blant fremmede, i et nytt miljø, og er generelt ikke tilbøyelige til enkel kommunikasjon med fremmede. Men med de som disse barna er vant til, er de ganske omgjengelige. De foretrekker ofte spill med barn fremfor jevnaldrende, og føler seg tryggere og roligere blant dem. Mange av dem foretrekker rolige spill, tegning, modellering fremfor lesing. Noen ganger viser de ekstrem hengivenhet for sine slektninger, selv med en kald holdning til dem eller en hardhendt behandling av dem. De utmerker seg ved lydighet, ofte kjent for å være et "hjemmebarn".

Skolen skremmer dem med en mengde jevnaldrende, bråk, oppstyr og slåsskamper i pausene, men etter å ha blitt vant til en klasse og til og med lider av noen klassekamerater, er de ekstremt motvillige til å flytte til et annet lag. De pleier å studere hardt. De er redde for alle slags kontroller, tester, eksamener. Ofte er de flaue over å svare foran klassen, redde for å snuble, forårsake latter eller omvendt, de svarer mindre enn de vet, for ikke å bli ansett som en oppkomling eller en altfor flittig elev blant klassekameratene.

Utbruddet av puberteten går vanligvis over uten noen komplikasjoner. Vanskeligheter med tilpasning begynner i alderen 16-19, i perioden når den vanlige skolestereotypen endres til arbeid eller til å studere ved en annen utdanningsinstitusjon, det vil si i perioden da det er nødvendig å aktivt etablere relasjoner med mange nye mennesker. Det er i denne alderen at begge hovedkvalitetene av den sensitive typen vanligvis dukker opp – «ekstrem påvirkelighet» og «en uttalt følelse av egen utilstrekkelighet».

Frigjøringsreaksjonen hos sensitive ungdommer er ganske svakt uttrykt. Barns tilknytning til pårørende består. Formynderskap av eldste tolereres ikke bare, men adlydes til og med villig. Bebreidelser, foredrag og straff fra slektninger er mer sannsynlig å forårsake tårer, anger og til og med fortvilelse enn protester som vanligvis er karakteristiske for ungdom. Dessuten er det ikke noe ønske om å utfordre eller avvise den eldre generasjonens åndelige verdier, interesser, skikker og smaker.

Følelsen av mindreverdighet hos sensitive ungdommer gjør reaksjonen av hyperkompensasjon spesielt uttalt. De søker selvbekreftelse ikke vekk fra de svake punktene i deres natur, ikke i områder hvor deres evner kan avsløres, men nettopp der de føler deres underlegenhet. Jenter har en tendens til å vise sin munterhet og omgjengelighet. Engstelige og sjenerte gutter trekker på seg dekke av svada og til og med bevisst arroganse, og prøver å demonstrere sin energi og vilje. Men så snart situasjonen krever mot og besluttsomhet fra dem, gir de umiddelbart opp. Hvis det er mulig å etablere tillitsfull kontakt med dem og de føler sympati og støtte fra samtalepartneren, så bak den sovende masken av "ingenting i det hele tatt", et liv fullt av bebreidelser og selvpisking, subtil følsomhet og ublu høye krav til seg selv blir avslørt. Uventet deltakelse og sympati kan endre arroganse og bravader til plutselige tårer.

I kraft av den samme reaksjonen av hyperkompensasjon, befinner sensitive ungdom seg i offentlige stillinger (ledere, etc.). De blir fremført av lærere, tiltrukket av deres lydighet og flid. De er imidlertid bare nok til å utføre den formelle siden av arbeidet som er betrodd dem med stort personlig ansvar, men den uformelle ledelsen i slike team går til andre.

Akilleshælen av den sensitive typen er holdningen til andre rundt dem. Uutholdelig for dem er situasjonen der de blir gjenstand for latterliggjøring eller mistanke om upassende handlinger, når den minste skygge faller på omdømmet deres eller når de blir utsatt for urettferdige anklager.