Kjennetegn på en student fra pre-graduate praksis. Vi lager en profil for en student fra praksisstedet

Utdanningsinstitusjoner og organisasjoner som i henhold til inngåtte avtaler stiller med praksisplasser, må med jevne mellomrom utarbeide kjennetegn for studenter. I utdanningsinstitusjoner er dette ansvaret tillagt kurator eller dekan i en bedrift, det er praksisleder fra virksomheten.

Kjennetegn til en student, avhengig av kilden til forespørselen, kan være interne eller eksterne. De første inkluderer dokumenter som brukes innenfor institusjonen selv for å overføre fra en spesialisering eller fakultet til et annet, for å tildele eller ilegge straff.

De eksterne mottakerne av denne egenskapen er en annen utdanningsinstitusjon der studenten overføres, militærregistrerings- og vervingskontoret ved bestått kommisjon, den fremtidige arbeidsgiveren som studenten søker jobb for, etc.
En studentprofil er et offisielt dokument utarbeidet ved institusjonen den inneholder informasjon om hans faglige prestasjoner, personlig og forretningskvaliteter, deltakelse i ulike kretser og seksjoner, samt om hans vitenskapelig aktivitet.

Det er studentprofil som fylles ut på bedriften, produksjonsstedet eller pre-graduate praksis. Det er nødvendig å informere utdanningsinstitusjon om studentens kunnskap og suksessen med dens anvendelse i økonomisk aktivitet organisasjoner.

Eksempel på å utarbeide en generell beskrivelse av en student

Dette dokumentet er utarbeidet på brevpapiret til utdanningsinstitusjonen, som skal inneholde institusjonens navn, detaljer, adresse og kontaktnummer.

Etter dette angis navnet på mottakeren som har sendt inn forespørselen om beskrivelsen.
Når du fyller ut, oppgi studentens personopplysninger, fødselsår, opptaksdato til utdanningsinstitusjonen, navn på fakultetet, kurset, gruppen.

Deretter legges det inn informasjon om studentens faglige prestasjoner, hans evner i enkelte fag, og hans holdning til pedagogisk prosess, disiplin. Her kan du snakke om studentens deltakelse i vitenskapelig og sosiale aktiviteter, priser og sertifikater. Det anbefales også å angi din GPA.

Karakteristikkene skal inneholde data om elevens personlige egenskaper, hans holdning til lærere og andre elever. På slutten av dokumentet fylles datoen for dets sammenstilling ut, og det er signert av kurator og dekan ved fakultetet, og angir deres stillinger og personopplysninger. Egenskapene er sertifisert av seglet til utdanningsinstitusjonen.

Eksempel på å utarbeide en generell beskrivelse av en student fra praksisstedet

I henhold til læreplanen skal studentene konsolidere den tilegnete kunnskapen på et bestemt tidspunkt mens de jobber i virksomheten. Disse plassene skaffes enten av utdanningsinstitusjonen selv, eller av studenten selv.

Etter gjennomført praksis ved bedrift, utarbeides en attest, som studenten deretter legger ved produksjonsrapporten og praksisdagboken.
Det er tilrådelig at egenskapene fylles ut, som skal inneholde detaljene hans.

Den innledende delen angir navnet på utdanningsinstitusjonen som dette dokumentet sendes til. Etter dette, fyll inn fullt navn. trainee, fakultet, spesialitet og gruppe.
Beskrivelsen bør inneholde informasjon om type og varighet av praksis. Det er flere typer: introduksjon, produksjon, pre-graduering. Informasjon om varigheten av praksisperioden kan hentes fra henvisningen til organisasjonen eller dagboken for gjennomføringen.

Deretter må lederen fra bedriften fullstendig beskrive studentens ansvar og listen over arbeid han utførte. Avslutningsvis må kompilatoren av karakteristikkene trekke en konklusjon om de tilegnete ferdighetene og evnene. Det er også nødvendig å nevne de personlige og forretningsmessige egenskapene til traineen. Etter dette angis studentens endelige karakter.

Dokumentet er signert av veilederen for praksisen fra foretaket og lederen av organisasjonen, og deretter sertifisert av foretakets segl. Det skal registreres i utgående korrespondansejournal og ha nummer.

I produksjonsegenskaper student trainee angir hovedinnholdet pedagogisk virksomhet trainee foretas en vurdering av kvaliteten på faglig opplæring og anbefalinger for videre vekst av ferdighetsnivået.

Referansen utstedes av lærer og/eller metodolog på praksisstedet. Signert av direktøren for utdanningsinstitusjonen.

Prøveegenskaper

Angitt:

• Traineens navn
• Spesialitet
• Praksissted
• Praksisperiode
• Fullt navn på mentor ved institusjonen på praksisstedet.
• Fullt navn på vitenskapelig veileder fra utdanningsinstitusjonen.
• Aktivitetens innhold (type, form, navn på utførte aktiviteter osv.).

Beskrivelsen notater

• Elevkunnskapsnivå: hvor vellykket den løser oppgavene den er tildelt, i hvilken grad den implementerer prinsippene om vitenskaplighet, systematikk og konsistens.
• Mestring av teknikker : vet hvordan man organiserer arbeidet ved hjelp av profesjonelle teknikker og ferdigheter.
• Ferdigheter og evner i feltet profesjonelle aktiviteter : kan han formulere et mål riktig, lage en plan, fremheve problemer og prestasjoner, planlegge arbeider sammen, ta hensyn til behov og problemer, delta aktivt i diskusjonen.
• Nivå av selvanalyse av profesjonell aktivitet: hvor godt eller dårlig han analyserer arbeidet sitt og evaluerer resultatene.
• Kommunikasjonsstil : hvor raskt kom du i kontakt med kolleger, er du oppmerksom nok på menneskene rundt deg, klarer du å finne en vei ut ikke-standard situasjon.
• Personlige og faglige egenskaper : tror han på suksessen til den tildelte oppgaven, vet han hvordan han skal kontrollere seg selv og overvinne konflikter, tiltrekke oppmerksomhet til å løse en prioritert oppgave, velge riktig intonasjon i kommunikasjonen, hvor sosial og aktiv han er, etc.
• Eleven vet godt og kan:
• Oppnådde følgende resultater:
• Jeg vil spesielt merke meg:
• Jeg vil gjerne ønske:
• Basert på resultatene av praksis, fortjener den en vurdering:

Direktør for virksomheten/institusjonen:

Veileder industriell praksis:

Kjennetegn mal for en student praktikant

Fullt navn ______ er en praktikantstudent på XXX-kurset ved XXX-fakultetet ved XXX.

I perioden ___ til ___ gjennomgikk han praktisk opplæring ved XXX bedrift/institusjon, under veiledning av en spesialist (fullt navn).

Praktikanten har _____ ferdigheter, kjenner ______, kjenner _____.

Viet stor oppmerksomhet til _____ nøye gjennomtenkt _____.

For å forbedre mitt faglige nivå brukte jeg ______.

Utførte følgende aktiviteter: _______. I følge anmeldelser fra kolleger og lederen av bedriften, er de anerkjent som ____.

Studentens organisatoriske, kommunikative og kreative ferdigheter fortjener karakteren __.

Det bør spesielt understrekes personlige egenskaper fremtidig spesialist, som _____.

Ønsker og forslag: ______.

Institusjons-/foretaksleder

Leder for produksjonspraksis

Nedenfor er et eksempel på en trainees egenskaper. Eleven vil trenge denne "fisken" mest.

Eksempel på trainee-egenskaper

Karakteristisk

3. års student av gruppe AT-08-2 ved Det mekaniske fakultet

GOU VPO Bratsk State University,

Institutt for bil og bilindustri

Ivanov Sergei Igorevich.

Ivanov Sergey Igorevich gjennomgikk praktisk opplæring i bilverkstedet til selskapet med begrenset ansvar"Keramzit" i perioden fra 6. juni 2012 til 5. juli 2013 som 3. kategori bilmekaniker. Direkte veiledning av internshipet av S.I. Ivanov. fra Keramzit LLC ble utført av mekaniker Andrey Eduardovich Tsimkin.

I løpet av sin praksis etablerte Sergey Ivanov seg som en disiplinert og ansvarlig arbeider, så vel som kunnskapsrik spesialist. I følge programmet utførte han oppgaver som daglig inspeksjon kjøretøy før du går på nett, aktuelle reparasjoner chassis, utførelse vedlikehold nr. 1 og teknisk vedlikehold nr. 2 av KamAZ 5320, GAZ-3223, Toyota Majesta kjøretøyer. I tillegg deltok han i vedlikeholdsarbeid på garasjeutstyr.

Under praksisoppholdet ble Sergey opplært i sikkerhetsregler ved utførelse av metallarbeid, tilegnet seg ferdigheter i bruk av hånd- og elektroverktøy, praktiske ferdigheter i planlegging og gjennomføring av TO-1, TO-2, og studerte organiseringen av arbeidet til et sirkulasjonslager for reservedeler.

Det tildelte arbeidet ble utført av en trainee med høy kvalitet. Sergei oppdaget stor uavhengighet og god kunnskap om strukturen til biler, bare i de fleste vanskelige saker henvende seg til en mentor for å få hjelp. Arbeidsplass holdt rent og ryddig. De viser også en forsiktig og ansvarlig holdning til verktøy og utstyr. Krenkelser arbeidsdisiplin, samt sikkerhetsforskrifter og brannsikkerhet Sergei tillot det ikke. Praksisdagboken ble fylt ut til rett tid, i samsvar med de faktiske aktivitetene som ble gjennomført og opplæringsprogrammet.

Sergei hadde et normalt arbeidsforhold med teamet av arbeidere ved Keramzit LLCs bilbutikk, han viste seg å være en sosial, munter person, lærd og velbevandret i teknologi. Deltok aktivt og samvittighetsfullt i oppryddingen av området. Behandler seniorkamerater og ledelse med respekt, lytter til råd.

Basert på full gjennomføring praksisprogram og i fravær av noen klager, mener administrasjonen til Keramzit LLC at Ivanov S.I. Jeg fikk en "utmerket" vurdering for praksisplassen min.

Mekaniker: A.E. Tsimkin

Regissør: A. A. Korolsky

Konklusjon av ansvarlig veileder for praksisoppholdet på studentens arbeid (tekniske ferdigheter, arbeidsomfang, kvalitet, aktivitet, disiplin)

Eksempler på studentkarakteristikker fra praksisstedet

Under praksisperioden i staten utdanningsinstitusjon Videregående yrkesutdanning "College of Arts" student _________________ viste seg å være disiplinert, og streber etter å tilegne seg kunnskapen, ferdighetene og evnene som er nødvendige i dette ledelsesområdet. Hovedoppgaven for hennes praktiske arbeid var å gjøre seg kjent med hovedaspektene ved arbeidet til høgskolens personalavdeling. Under ledelse erfaren spesialist, leder for høgskolens personalavdeling, studerte de viktigste lov- og reguleringsrettslige handlingene, undervisningsmateriell om personalledelse; arbeidslovgivning; bedriftens struktur og ansatte, dens profil, spesialisering og utviklingsmuligheter; bedriftens personalpolitikk og strategi; prosedyren for å utarbeide prognoser, bestemme fremtidige og nåværende bemanningsbehov; kilder til å forsyne bedriften med personell; tilstanden på arbeidsmarkedet; systemer og metoder for personellvurdering; metoder for å analysere den faglige kvalifikasjonsstrukturen til personell; prosedyren for registrering, vedlikehold og lagring av dokumentasjon knyttet til personell og deres bevegelse; prosedyren for å opprette og vedlikeholde en databank om foretakets personell; metoder for å registrere bevegelse av personell, prosedyren for å utarbeide etablert rapportering; muligheter for å bruke moderne informasjonsteknologi i arbeidet med personaltjenester.

Til tross for kortsiktig Under praksisoppholdet viste ___________ seg som en aktiv, disiplinert student og var i stand til å dekke et veldig stort volum nødvendig informasjon. Hjalp til med å utarbeide personlige filer for nyansatte medarbeidere. Jeg studerte det grunnleggende om å jobbe med Garant og Consultant informasjon og juridiske systemer.

______________ behandlet alle oppgaver i sin industrielle praksis svært ansvarlig, og utførte oppdrag med dokumenter nøye. Praktisk arbeid ____________ fortjener stor ros.

I løpet av min praksis ble jeg kjent med strukturen i organisasjonen, prosedyren for gjennomføring av personaljournaler, registrering og lagring av dokumenter. Deltok i utarbeidelse av dokumenter.

Angående faglige egenskaper _____________ har vist seg å være en kompetent, effektiv, nøye person som tar ansvar for tildelte oppgaver. Bruker dyktig teoretisk kunnskap tilegnet under studiene på praktiske aktiviteter ______________ er oppmerksom når du arbeider med dokumenter og navigerer enkelt i innholdet. Har datakunnskaper, som hun brukte når hun utarbeidet ulike dokumenter.

I mellommenneskelige forhold Høflig, sosial, tilpasser seg lett til å jobbe i team.

I løpet av hennes praksisperiode viste ___________________ seg som en disiplinert og ansvarlig medarbeider. Overholdt strengt selskapets arbeidsdagsplan, fulgte gitte instruksjoner og oppgaver.

Jeg studerte selskapets personalledelsesprosess, brukte teoretiske og praktiske ferdigheter i arbeidet mitt. I prosessen fikk studenten mulighet til ikke bare å studere dokumentasjonen, men også ta del i utarbeidelsen av den, som viste høyeste grad av kunnskap innen personaldokumentflyt.

Etter min mening viste ______________ gode kunnskaper om teori i praksis.

Standardspesifikasjonen inneholder følgende informasjon:

1. Fornavn, patronym og etternavn på den ansatte, fødselsdato, utdanning.

2. Arbeidsstedet som referansen er utstedt fra er angitt, stillingene som den ansatte hadde mens han jobbet i denne bedriften, og oppgavene han utførte er navngitt.

3. Indikert positive egenskaper ansatt (personlig og forretningsmessig); informasjon om insentiver og priser.

4. Informasjon om videregående opplæringskurs som den ansatte har gjennomført, samt hans deltakelse på ulike prosjekter selskaper.

5. Det er angitt for hvilke formål og for hvem karakteristikken er utstedt.

Eksempel på egenskaper for en ansatt

KARAKTERISTISK

For markedsfører av DownTown LLC Nikolay Evgenievich Ivanov

Ivanov Nikolay Evgenievich født i 1985. I 2007 ble han uteksaminert med utmerkelser fra State University Humaniora.

Hun har jobbet som markedsføringsspesialist siden oktober 2009.

Under arbeidet viste han seg å være en kvalifisert spesialist. Han er en ekte profesjonell, forvalter dyktig området som er betrodd ham, og nyter velfortjent respekt blant sine ansatte.

N. E. Ivanov forbedrer stadig sitt faglige nivå: deltar på tematiske arrangementer, treninger og seminarer, leser spesialisert litteratur og tar jobboppgavene sine ansvarlig og seriøst.

Selskapets ledelse fremhever N. E. Ivanovs konstante ønske om å faglig utvikling: Han mottar for øyeblikket ytterligere yrkesfaglig utdanning hovedfag i personalledelse.

For sin samvittighetsfulle holdning til arbeid ble han tildelt diplomet "Beste ansatt i 2009".

I kommunikasjon med kolleger er han vennlig og imøtekommende. Under arbeidet sitt introduserte han konkrete forslag som hadde en gunstig innvirkning på selskapets aktiviteter.

Egenskapene ble utstedt for presentasjon på forespørselsstedet.

Andreev

A.A. Andreev

Dato, stempel
Eksempel på kjennetegn for en elev

KARAKTERISTISK

Ivanov Nikolai Evgenievich
Født i 1985, ukrainsk, høyere utdanning

Ivanov N.E. - utdannet ved fakultetet for ingeniørvitenskap og økonomi ved Kyiv National University of Technology and Design. I løpet av studiene viste han seg som en flittig student og forbedret stadig sitt faglige nivå. Ivanov N.E. har gjentatte ganger deltatt i vitenskapelige konferanser. Han ga informative rapporter om markedsføringsemner. Kandidaten deltok også på studentkonferansen "New Generation of Marketers", der han snakket om emnet: "Fallende mediebudsjetter under finanskrisen."

Ivanov N.E.. jobbet med temaet for sin avhandling "Internet Marketing" fra det første året. Oppgaven viser at kandidaten er godt kjent med det studerte materialet og er flytende i teoretiske grunnlag, kobler teori med praktisk analyse av virkelige selskaper.

Det skal bemerkes at Ivanov N.E. ble publisert i magasinene "Graduate" og "Young Entrepreneurs".

Den nyutdannede er krevende av seg selv og er respektert blant sine kamerater og fakultetsmedlemmer.

Dekan ved Fakultet for ingeniørvitenskap og økonomi
Sidorova

L. K. Sidorova

Utdannet ved fakultetet for ingeniørvitenskap og økonomi ved State University of Humanities (spesialitet: markedsføring, fulltidsutdanning). Dato, stempel

Et eksempel på en elevs egenskaper fra praksisstedet

KARAKTERISTISK

1. Navn på praksis: føreksamen.

2. Praksissted:
LLC "DownTown"
Moskva, st. Timur Frunze 2. av. 1,
tlf. (044) ___ __ __

3. Arbeid utført av studenten ved virksomheten (avdelingen):
Studerer intern dokumentasjon selskap (HR-dokumenter, interne prosedyrer, stillingsbeskrivelser), studerer opplevelsen til DownTown-selskapet, analyserer virksomheten til virksomheten, gjør deg kjent med selskapets rapportering og planer.

4. Evaluering av praksisplassen (studentens aktiviteter) av lederen av virksomheten (avdelingen):
Under sitt pre-diplom internship viste Nikolay Evgenievich Ivanov et godt teoretisk nivå av forberedelse i spørsmål om bedriftsledelse. Han utførte alt tildelt arbeid samvittighetsfullt. Jeg strevde etter å tilegne meg ny kunnskap for å bli enda mer nyttig. Generelt kan Nikolaev N.A.s arbeid vurderes som "utmerket".

5. Øvelsestid:
Ankom ______________
Gikk ________________

Daglig leder DownTown LLC
Muzafarov

S. G. Muzafarov

Denne egenskapen ble gitt til en student ved State University of Humanities, Nikolai Evgenievich Ivanov.

Studentens kjennetegn fra praksisstedet er et dokument vedlagt rapporten om pre-diplom eller industriell praksis. Den er kompilert ansvarlig person organisasjon eller studentens veileder. Men som regel stoler veilederen på at studenten skriver en attest for seg selv. La oss vurdere innholdet og grunnleggende designkrav.
Hva står skrevet i en elevs egenskaper?

Overskrift som angir passasjestedet, informasjon om organisasjonen og dens detaljer
Denne informasjonen må være juridisk pålitelig.

Informasjon om praksisdatoer
Kan plasseres hvor som helst i karakteristikken (se nedenfor).

Studentjobbbeskrivelse
Eksempel: Oppgavene til trainee V.D. Petrova inkludert tegning arbeidskontrakter, sjekke bakgrunnsdataene til organisasjonens ansatte, arbeider med regnskapsdokumenter og utarbeidelse av arkivdokumentasjon.

Kjennetegn på studentens teoretiske kunnskap og ervervede praktiske ferdigheter
Eksempel: Trainee Ivanov A.B. vellykket brukt teoretisk kunnskap ervervet ved universitetet for å utføre oppgaver i produksjon. Utenom dette,
Under praksisoppholdet studerte studenten strukturen til bedriften og koordineringen av avdelinger, mestret de grunnleggende prinsippene for dokumenthåndtering, rapportering og kontrakter.
Evaluering av arbeidet utført av studenten
Eksempel: Ledelsen i organisasjonen Obrazec LLC evaluerer arbeidet til studenten P.S. Petrov. i perioden ___ til ____ ble alle tildelte oppgaver utført i tide i henhold til kvalitetskravene.

Kjennetegn på studentens faglige egenskaper
Viser oppmerksomhet på detaljer, spesielt økonomiske dokumenter. Effektivt, effektivt. Kompetent på fagfeltet.

Vurdering av traineens personlige egenskaper
Eksempel: Omgjengelig, vennlig, tar initiativ, streber etter å hjelpe kollegaer og jobber i team.

Endelig karakter
Eksempel: Resultater av arbeidet til student V.G. Petrov innenfor rammen av industriell praksis fortjener de en "utmerket" vurdering.

Stempel, dato, leders signatur
Signaturen skal attesteres av HR-avdelingen.

Merk at manglene og mangler, i motsetning til gjennomgangen av avhandling, er det ikke nødvendig å indikere.
Eksempel på kjennetegn fra praksisstedet

Se flere eksempler nedenfor.

Karakteristisk

For student Mikhail Lvovich Kafelnikov, som fullførte sin praksis ved Federal State Unitary Enterprise "Electroavtomatika" fra 04/11/11 til 04/28/11.

Student Kafelnikov M.L. gjennomført praksis i utviklings- og implementeringsavdelingen automatiserte systemer. Under industriell praksis ved Kafelnikov M.L. Følgende ansvarsområder ble tildelt:

Samling design diagrammer samling av laveffektsmotorer.
Systematisering av rapporteringsdokumentasjon.
Ferdigstillelse av tegninger av grunnleggende deler av produksjonsutstyr.

Gjennom hele praksisen har Kafelnikov M.V. viste seg eksklusivt med positiv side. Personlige egenskaper ble manifestert i evnen til å finne felles språk med kolleger i å løse tildelte problemer. Er forskjellig i omgjengelighet og initiativ. Målbevisst, bringer alltid løsningen av tildelte oppgaver til slutten.
Vellykket brukt den teoretiske kunnskapen ervervet ved universitetet innen maskinteknikk, konsolidert og utviklet den i prosessen med industriell praksis.

I løpet av arbeidet mestret og konsoliderte studenten følgende praktiske ferdigheter:

Tegning av designtegninger.
Installasjon av grunnleggende deler av industrielt utstyr.
Justering av driftsparametere til produksjonsenheter.

Traineen fikk også erfaring med å jobbe i et ingeniørteam (teamarbeid).

Jeg evaluerer arbeidet til student M.V. Kafelnikov. gjennom hele praksisperioden med utmerkede karakterer, og jeg anbefaler ham for påmelding i produksjonsstaben til bedriften etter eksamen fra universitetet.

Sjefingeniør for FSUE "Electroavtomatika", lege tekniske vitenskaper, professor Beloborodov S.V.

Beskrivelse av praksisrapporten er et av de obligatoriske dokumentene som skal legges ved rapporten (sammen med dagboken). Det er påkrevd i tilfelle av gjennomgår industri- eller pre-graduate internship, og er ikke nødvendig for den innledende rapporten.

Det første målet med dokumentet er å motivere studentene til å ta aktiv del i praksisprosessen og demonstrere sine kunnskaper og ferdigheter på en positiv måte. Og praksisleder fra virksomheten trekker ut fra resultatene opp en karakteristikk som vil ha betydning for vurderingen. Dette skulle være en slags form for kontroll over traineen på grunn av hans utilgjengelighet til universitetet. Men, i i det siste, overlater ledere i økende grad skrivingen av karakteristikker til elevene selv. Mange mennesker har vanskeligheter fordi de trenger å beskrive sine egne arbeider positivt og samtidig objektivt.

Vi foreslår å vurdere funksjonene ved å kompilere dette dokumentet, hva som bør skrives om og hvordan det best gjøres.

Struktur av praksisrapportens egenskaper

Beskrivelsen skal være informativ, men kort. Standardvolum er 1-2 A4-ark. Det må være sertifisert av bedriften. Det kreves underskrift fra sjefen for praksis eller direktøren i selskapet, dato og våtstempel.

Liste og rekkefølge av informasjon i egenskapene:

1. Praksisdatabasedata– foretakets navn, adresse og telefonnummer. Hvis mulig, fyll ut beskrivelsen på brevpapir selskaper - denne informasjonen er allerede angitt der.
2. Dokumenttittel"Kjennetegn" i sentrum.
3. Informasjon om praktikanten: Fullt navn, emne, fakultet, gruppe, praksisperiode.
4. Ansvar i virksomheten. Må beskrives jobbansvar student under praksis innenfor sin spesialitet (de kan dupliseres fra innledningen).
5. Kunnskap og ferdigheter. Beskrivelse av studentens opplæringsnivå som spesialist og nye ferdigheter tilegnet i praksis. Du kan skrive om prestasjoner i å løse visse problemer, hvis det var noen. Heldigvis, negative poeng Det er ikke nødvendig å inkludere i beskrivelsen av rapporten om praksis ved virksomheten.
6. Personlige egenskaper. Du må skrive om egenskaper som ansvar, punktlighet, disiplin, oppmerksomhet på detaljer osv.
7. Karakter. Hun følger etter i varetekt. Dette hovedelement kjennetegn ved rapporten om praksis ved virksomheten. Veilederen vil angi hvor mye han vurderer studentens innsats, og denne vurderingen vil bli tatt i betraktning ved innlevering av rapporten. Dersom studenten sammenstiller kjennetegnene selvstendig, bør vurderingen avtales på forhånd.

En eksempelbeskrivelse for en praksisrapport vil tillate deg å tydelig evaluere funksjonene ved å jobbe med dokumentet.

Formatering

Til tross for at karakteristikken er et eget dokument og ikke er en del av rapporten, må den formateres deretter. Det er best å holde seg til samme stil som i praksisrapporten.

• Tradisjonelt er Times New Roman skriftstørrelse 14 pt. Detaljene til bedriften, navnet på dokumentet og feltene for lederens notater kan markeres med fet skrift.
• Linjeavstanden er 1,5. Pass på å skille avsnitt med innrykk. Venstre marg bør være bredere, fordi beskrivelsen vil bli arkivert med andre dokumenter.
• Presentasjonsstilen er forretningsmessig. Tilstedeværelsen av eventuelle feil er uakseptabelt. Husk at vitnemålet er skrevet om deg, men det er skrevet på vegne av selskapet, selv om du har skrevet det selv.

Er det noen fordeler for deg personlig med karakterisering fra praksis?

• For det første, hvis praksisen var seriøs og grundig, og ikke "for show", og du viste deg selv å være god, kan du bli invitert til å jobbe for samme firma.
• For det andre kalles referansen også et anbefalingsbrev og du kan bruke den når du søker jobb etter endt utdanning. Når det ikke er erfaring, kan praksis i et anerkjent selskap og en anbefaling være en viktig fordel. Du trenger bare å ta vare på de dupliserte egenskapene.

På nettsiden vår kan du se et eksempel på egenskapene til en praksisrapport, og våre spesialister står klare til å hjelpe med utarbeidelsen av dette viktige dokumentet. Vil du bestille?