Ergonomik persekitaran yang selamat dan selesa untuk kanak-kanak. Asas Ergonomik Hospital

Susun atur yang cekap bilik kanak-kanak menjejaskan bukan sahaja keselesaan kanak-kanak, tetapi juga kesihatan dan perkembangan harmoninya. Pereka dalaman Tatyana Maslennikova berkongsi dengan kami tips berguna ergonomik di dalam bilik kanak-kanak.

Apa yang perlu dipertimbangkan:

• Keselamatan. Tiada bucu tajam atau bahagian yang menonjol. Bentuk perabot yang diperkemas dialu-alukan. Jangan gunakan lampu meja mudah alih dan terutamanya kord sambungan dengan wayar di dalam bilik kanak-kanak. Lebih baik buat lampu meja atau lampu gantung. Soket mestilah di luar jangkauan atau ditutup dengan penutup plastik khas.
• Kemesraan alam sekitar. guna bahan selamat. Perabot, tekstil, aksesori sebaik-baiknya dibuat daripada bahan semula jadi. Pendekatan mesra alam untuk pembersihan (penggunaan minimum detergen agresif).
• Ketersediaan. Susun perabot di dalam bilik kanak-kanak dengan betul. Kanak-kanak mesti bergerak bebas dan mencapai semua rak dan laci di dalam bilik. Sediakan laluan yang mencukupi di antara perabot untuk pergerakan bebas kanak-kanak. Mereka harus sekurang-kurangnya 60-80 cm.
• Suasana. Peranan penting warna bermain. Pertimbangkan perangai, lokasi dan pencahayaan kanak-kanak di dalam bilik. Secara umum, yang terbaik adalah mengambil nada tenang sebagai asas, mewujudkan suasana yang lebih santai, dan warna terang tambahkan butiran dalaman dan elemen perabot.
• Imaginasi. Butiran kecil di pedalaman menyumbang kepada perkembangan imaginasi. Anda juga boleh memasukkan butiran seperti papan kapur atau serlahkan keseluruhan dinding dengan gulungan kertas dinding untuk lukisan.

Mengezonkan bilik kanak-kanak

Zon Permainan.

Zon kerja.

Kawasan tidur.

Penting! Kanak-kanak suka mengambil bahagian dalam penciptaan dalaman mereka, libatkan mereka dalam aktiviti yang menyenangkan ini!

Bagaimana untuk menentukan saiz perabot di dalam bilik kanak-kanak?

• Bagaimana untuk memilih ketinggian meja? Kanak-kanak itu duduk di atas kerusi dan membengkokkan sikunya pada sudut yang betul. Pada ketinggian yang betul tangan akan siram dengan permukaan meja. Untuk kanak-kanak berumur lima tahun, ketinggian meja adalah kira-kira 45 cm, untuk kanak-kanak berumur tujuh tahun - 48 cm.
• Ketinggian kerusi dipilih supaya apabila mendarat, bahagian belakang sesuai dengan bahagian belakang. Kaki hendaklah dibengkokkan pada sudut yang betul dan bebas untuk berdiri di atas lantai. Adalah penting bahawa bahagian belakang kerusi adalah selesa. Pada usia lima tahun, ketinggian kerusi akan menjadi kira-kira 26.5 cm, tetapi pada masa akan datang ia meningkat, pada usia tujuh tahun, tempat duduk yang paling selesa ialah 29 cm tinggi.

• Pencahayaan adalah semulajadi yang terbaik. Tetapi dalam ketiadaan atau kekurangannya, adalah perlu untuk menyediakan pencahayaan tambahan. Di sebelah kiri untuk tangan kanan, di sebelah kanan untuk tangan kiri. Adalah baik untuk menggunakan lampu dengan keupayaan untuk melaraskan pencahayaan tempat kerja. Jangan benarkan anak anda menggunakan lampu meja tanpa lampu umum dihidupkan - untuk mengelakkan perubahan mendadak dalam pencahayaan.

• Bahagian atas meja mestilah cukup besar untuk meletakkan barang-barang yang diperlukan untuk bekerja dengan bebas. Saiznya sekurang-kurangnya 120x60 cm. Lebar minimum yang dibenarkan untuk seorang kanak-kanak ialah 45 cm. Perlu diingat bahawa kanak-kanak itu tidak lama lagi akan mempunyai komputer, adalah penting untuk menyediakan tempat untuknya di atas meja.
• Perlu ada ruang yang cukup di bawah permukaan meja untuk meregangkan kaki anda. Letakkan meja atau rak berhampiran meja untuk penyimpanan barang yang diperlukan, buku nota, dsb.
• Almari di dalam bilik, serta semua perabot lain, mesti stabil. Ketinggiannya sepadan dengan pertumbuhan kanak-kanak, supaya tidak ada kesulitan dengannya pembersihan diri perkara. DALAM umur yang berbeza dimensi akan berbeza: pada usia 5-6 tahun, kanak-kanak akan dapat mencapai rak setinggi 130 cm. Pada usia 7-8 tahun, ketinggian rak atas boleh menjadi 150 cm. Pada usia 9-10 tahun , kanak-kanak sudah boleh mencapai 170 cm. Kedalaman boleh dikurangkan kepada 50 cm untuk menjimatkan ruang.

• Katil. Adalah lebih baik untuk membeli katil yang tidak boleh dipisahkan dengan punggung yang rendah. Selepas tiga tahun, anda perlu membeli katil "dewasa" yang lengkap. Tempat tidur 70-80 cm lebar dan 150-170 cm panjang.

Butiran penting!

Untuk setiap kawasan berfungsi, pilih perabot dengan elemen yang difikirkan dengan baik (tepat untuk kawasan ini, dan bukan kerana pengilang menawarkan set lengkap sedemikian)

Sistem storan pintar bukan sekadar mempunyai kabinet berasingan di dalam bilik kanak-kanak. Adalah penting untuk menyediakan elemen individu penyimpanan perabot berhampiran tempat kegunaannya (pakaian lebih dekat dengan kawasan rekreasi, mainan ke tempat permainan, buku teks ke kawasan belajar)

Ini adalah panduan kecil untuk memilih perabot yang betul, cantik dan selesa untuk tapak semaian. Dan sebagai contoh yang jelas— 3 koleksi baharu yang menakjubkan oleh firma Itali Stemic Living, dua daripadanya adalah dalam pengubahsuaian yang berbeza, Jumlah 33 gambar bahagian dalam bilik kanak-kanak.

Bercakap tentang ergonomik telah menjadi sangat bergaya hari ini. Ia bermula dengan peraturan keselesaan asas di pejabat, yang senegara kita telah dilucutkan agak tahun yang panjang. Akhirnya, kami memikirkan bagaimana bentuk dan susunan perabot akan menyumbang kepada produktiviti maksimum. Dan dengan pantas, tema bergaya ini berhijrah ke kawasan pedalaman kediaman. Tetapi, seperti biasa, ia telah menerima medan yang sangat sempit untuk aplikasi: adalah kebiasaan untuk mengingati ergonomik apabila bercakap tentang dapur atau, dalam kes yang melampau, mengenai pejabat rumah. Nampaknya semuanya agak logik, kerana ergonomik adalah "undang-undang kerja yang berjaya mengambil kira parameter piawai badan manusia "(jika anda membuat terjemahan yang betul). Dan "kerja rumah" adalah, pertama sekali, wilayah dapur.

Pada masa yang sama, atas sebab tertentu, mereka lupa bahawa taska, tidak kurang daripada dapur dan pejabat rumah, memerlukan penyelesaian ergonomik. Pertama, kerana belajar juga "bekerja", dan kedua, ruang ini dipenuhi dengan banyak fungsi (selalunya di kawasan kecil). Dan, sudah tentu, mencipta susun atur yang betul jangan lupa bahawa jenis perabot dan hiasan harus menggembirakan kanak-kanak itu sendiri dan selesa pertama sekali untuknya, dan bukan untuk anda.

Kami tidak akan menyelidiki terlalu mendalam parameter perabot, ia berbeza untuk setiap umur, dan anda boleh mencari maklumat tentang ini dengan mudah dalam buku rujukan. Mari kita bercakap tentang yang paling perkara penting, yang akan berguna kepada anda apabila timbul persoalan memilih perabot untuk bilik kanak-kanak.

Jadi, Perkara yang perlu diingat semasa menyediakan tapak semaian:

Ergonomik di dalam bilik kanak-kanak

1.

Mesti korang dah banyak dengar tentang pengezonan ruang. Untuk tapak semaian, ini lebih relevan daripada bilik lain - kawasan khusus diperlukan untuk jenis yang berbeza aktiviti (beriadah, belajar, hiburan). Dan anda perlu melakukannya dengan betul!

Untuk setiap zon yang telah anda kenal pasti, adalah dinasihatkan untuk memilih perabot dengan elemen yang difikirkan dengan baik (tepat untuk zon ini, dan bukan kerana pengeluar menawarkan set lengkap sedemikian).

2.

Sistem penyimpanan bukanlah kawasan yang berasingan, tetapi perabot berasingan untuk menyimpan barang bayi berhampiran tempat penggunaannya (pakaian - lebih dekat dengan "zon rekreasi"), mainan, hobi dan buku (lebih dekat dengan "zon hiburan"), buku teks dan alat tulis (bersebelahan dengan "zon belajar"). Reka letak inilah yang membantu bukan sahaja mencari perkara yang anda perlukan dengan mudah, tetapi juga untuk mengalih keluarnya dengan cepat. Jadi pembahagian biasa kepada bahagian "katil" - "desktop" - "almari pakaian" nampaknya tidak sesuai untuk kita.

3.

Terdapat banyak pengeluar di pasaran yang membuat Perabot 2 tingkat. Selain itu, di bawah perintah, mengikut keperluan anda dan selepas ukuran awal bilik anda. Jangan abaikan ini dan pertimbangkan bahawa dua aras diperlukan hanya dengan kawasan yang sangat kecil dan mungkin hanya dengan ketinggian lebih daripada 3 m.

Jadi, sebagai contoh, almari pakaian untuk pakaian tidak semestinya kelihatan seperti almari pakaian untuk orang dewasa (ini terutama berlaku untuk bilik kanak-kanak prasekolah dan budak sekolah rendah, mereka mungkin tidak sampai ke rak tengah). Oleh itu, adalah wajar memberi perhatian kepada model yang "sesuai" dengan almari pakaian ke dalam sistem 2 peringkat (bersama-sama dengan katil atau tempat kerja).

4.

Sekiranya terdapat dua atau lebih kanak-kanak di dalam rumah, dan kawasan taska kecil, ramai ibu bapa mengingati kemungkinan katil dua tingkat. Mereka juga tidak boleh dibeli siap (ia jauh lebih besar), tetapi dibuat mengikut pesanan, dengan mengambil kira fakta bahawa elemen struktur boleh menjadi ruang penyimpanan tambahan untuk barang-barang kecil (contohnya, laci - di tangga atau di bawah aras bawah katil, jika ia tidak bergerak).

5.

Elemen mudah alih padat(di atas roda atau pusing) memberi kesan yang sangat kekal pada kanak-kanak. Anak kecil akan melihat ini sebagai elemen permainan, dan remaja itu akan melihat peluang untuk menukar bilik mengikut keinginannya.

6.

Aktif menggunakan ruang dinding: rak, rak gantung dan bekas boleh tanggal bukan sahaja akan menambah ruang penyimpanan, tetapi juga boleh menjadi hiasan dalaman jika pilihan dibuat memihak kepada warna berwarna-warni yang kontras dengan ton dinding.

7 .

lukis pilihan yang mungkin susunan perabot di tapak semaian pada pelan bilik, mungkin di suatu tempat ia masuk akal untuk digunakan bersudut dan bukannya bahagian lurus tradisional.

8.

Luangkan masa untuk mencari bekas, kotak dan bakul berwarna-warni yang sesuai dengan rak terbuka. Ia akan kelihatan cantik, dan ia akan menjadi sangat mudah untuk digunakan.

9.

Jangan cari yang ringkas penyelesaian warna untuk perabot di taska! Yang paling menarik untuk kanak-kanak itu sendiri akan kelihatan seperti model yang menggunakan beberapa warna.. Tetapi, agar tidak terlalu membebankan jiwa kanak-kanak yang halus, lebih baik berhenti pada 2-3 warna. Mereka juga boleh diambil sebagai asas apabila memilih warna untuk dinding, langsir dan permaidani. Pendekatan ini jauh lebih praktikal daripada memilih kertas dinding dan langsir terlebih dahulu, dan kemudian mencari perabot teduh yang betul di bawahnya.

—————————-

Itu semua peraturan yang paling penting. Lihat contoh perabot ergonomik daripada pengilang Itali. Mereka dibentangkan dalam 3 versi utama: untuk pencinta hijau berair, peminat kombinasi biru dan putih dan peminat muda warna merah jambu dan ungu.

__________________________

Koleksi "Alam Semula Jadi"

__________________________

Koleksi "Look-1"

__________________________

Koleksi "Look-2"

Adakah anda ingin berhubung dengan kami setiap hari? Selamat datang ke Planet Inspirasi Vkontakte kami! Semak ia, tatal! Suka? Sertai dan dapatkan inspirasi setiap hari!

__________________________

Koleksi "Puteri-1"

Apabila merancang bilik kanak-kanak, ramai ibu bapa menghadapi banyak soalan: berapa banyak ruang yang perlu diperuntukkan untuk kawasan tidur, dan berapa banyak untuk kawasan bermain dan belajar, saiz katil yang hendak dibeli, memandangkan kanak-kanak itu sedang membesar, pada ketinggian berapa untuk digantung. singki di bilik mandi kanak-kanak. Ergonomik akan membantu menjawab soalan-soalan ini. Dalam artikel ini, kita akan bercakap tentang mencipta persekitaran yang selesa untuk kanak-kanak berumur 2-7 tahun.

Pada mulanya, pada tahun 1920-an, ergonomik meneroka interaksi antara manusia dan teknologi ( alat tangan, senjata, dll.), dan selepas Perang Dunia Kedua ia bertukar menjadi disiplin saintifik bebas yang mengkaji data antropometrik seseorang dan menggunakan pengetahuan ini untuk mengatur persekitaran hidup yang harmoni untuknya.

Dimensi perabot optimum

Buaian katil bayi pertama boleh digunakan untuk kanak-kanak sehingga satu setengah hingga dua tahun. Selepas anda boleh membeli sudah agak katil besar dengan saiz katil 70-80 × 150-170 cm. Lebih baik jika katil (namun, seperti perabot lain di tapak semaian) diperbuat daripada susunan semula jadi pokok. Tidak seperti papan serpai berlamina pokok itu tidak akan membahayakan kanak-kanak itu jika dia ingin mencuba perabot "oleh gigi". Di samping itu, permukaan perabot mesti diampelas dengan baik, tanpa sudut tajam dan bahagian yang menonjol (bolt, kacang, mekanisme, dll.). Jangan lupa bahawa semua permukaan barang perabot mesti boleh diakses untuk dibersihkan.

Perabot di taska hendaklah berkadar dengan kanak-kanak. Pada usia 5 tahun, dia boleh mencapai rak atau penyangkut pada ketinggian tidak lebih daripada 130 cm, pada usia 7 tahun - tidak lebih daripada 150 cm, jadi almari tidak sepatutnya lebih tinggi daripada 180 cm Memandangkan dimensi pakaian kanak-kanak dan kasut, kedalaman almari juga boleh dikurangkan kepada 45 -50 cm - ini akan menjimatkan ruang di dalam bilik. Ketinggian tempat duduk (kerusi, pouffe, buaian) untuk kanak-kanak secara langsung bergantung pada ketinggiannya, tetapi angka purata adalah seperti berikut: 26.5 cm untuk kanak-kanak berumur 5 tahun dan 29 cm untuk kanak-kanak berumur tujuh tahun. Ketinggian meja ialah 44.5 cm dan 48 cm masing-masing.

Ruang untuk bermain dan belajar

Untuk mereka bentuk kawasan berasingan di dalam bilik kanak-kanak - ruang untuk kelas, permainan, penyimpanan barang dan mainan digunakan peraturan sejagat serupa dengan bilik "dewasa". Perkara utama adalah untuk mengekalkan perasaan kebolehcapaian semua elemen di dalam bilik untuk kanak-kanak, untuk memastikan kemudahan mendekati perabot, membuka pintu dan menarik keluar laci.

Supaya kanak-kanak dan tetamunya tidak memukul kerusi atau katil dalam panas permainan, perlu meninggalkan laluan bebas antara kepingan perabot dari lebar 60 hingga 80 cm. Dalam kes ini, akan ada ruang yang cukup untuk dua orang. kanak-kanak berumur tujuh tahun, tetapi jika ruang membenarkan, lebih baik meninggalkan 100 melihat, maka orang dewasa akan mempunyai tempat untuk pergi, memegang kanak-kanak itu dengan tangan.

Jika anda meletakkan beberapa jenis maklumat visual di dinding (poster, papan hitam), maka anda perlu mengambil kira keupayaan umur kanak-kanak untuk melihat hanya apa yang ada dalam zon penglihatannya. Sebagai contoh, paras atas zon ini ialah 130 cm untuk kanak-kanak berumur 2-4 tahun dan 144 - 163 cm untuk kanak-kanak berumur 4-7 tahun.

Bilik air untuk kanak-kanak

Jika saiz rumah anda membolehkan anda mereka bentuk bilik mandi yang berasingan untuk kanak-kanak, maka anda perlu mempertimbangkan faktor berikut. Ketinggian tempat duduk tandas untuk kanak-kanak berumur 2-9 tahun ialah 25.5 - 26.5 cm, ketinggian sinki 48.5 cm akan selesa untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, 58.5 cm untuk kanak-kanak berumur tujuh tahun. Jika sinki dibina ke atas kaunter, maka ketinggian ini permukaan kerja ialah 57 cm dan 63.5 cm, masing-masing. Ruang antara dinding dan singki hendaklah 30-35 cm supaya kanak-kanak berumur 3-7 tahun bebas datang dan mencuci. Sekiranya orang dewasa membantunya dalam hal ini, maka ruang perlu ditingkatkan hingga 70 cm.

Beri perhatian kepada maklumat ini, kerana kanak-kanak itu menghabiskan tempoh hidup yang panjang di tapak semaian, dan bukan sahaja kemudahan dan keselamatannya, tetapi juga perkembangan bergantung pada seberapa baik ibu bapa menguruskan ruang untuknya.

Ergonomik ialah sains penyesuaian tugas rasmi, tempat kerja, subjek dan objek buruh, serta program komputer untuk kerja pekerja yang paling selamat dan cekap, berdasarkan ciri fizikal dan mental tubuh manusia.
Untuk menambah baik semua proses diagnostik dan rawatan, ergonomik harus ditangani oleh perkhidmatan kesihatan sosial. Walau bagaimanapun, sebagai peraturan, setiap kemudahan kesihatan menangani isu-isu ini secara bebas. Dan adalah salah untuk berfikir bahawa pendekatan untuk menyelesaikan masalah ini adalah penting hanya untuk hospital yang serba lengkap.

Ergonomik ialah sains gunaan, yang berkaitan dengan penyesuaian kerja, tempat kerja dan ciri peribadi pekerja tersebut, di mana dia boleh melaksanakan tugasnya dengan cekap dan selamat. Menjalankan pelbagai langkah untuk menyesuaikan diri dengan keadaan kemudahan perubatan, peralatan, alatan, bahan habis pakai digunakan oleh kakitangan dan keadaan sekeliling menjadikan kakitangan dapat melaksanakan kerja dengan secukupnya tanpa masalah untuk diri mereka sendiri.

Penyelidikan meluas telah dijalankan dalam ergonomik kemasukan ke hospital. Kebanyakan percubaan penyelidikan untuk menentukan tahap kebebasan yang kakitangan hospital boleh membenarkan pengurus membangunkan penyelesaian untuk beban kerja yang betul dengan prestasi yang memuaskan. Perlu diingatkan bahawa penyelidikan tentang ergonomik di hospital di Kebelakangan ini adalah lebih serius. Hasilnya, tempat kerja telah dibina semula dari segi ergonomik dengan kerjasama kakitangan perubatan dan sokongan, dan hasil analisis digunakan untuk menyesuaikan peralatan yang digunakan dalam rawatan perubatan.

Dalam kajian ergonomik hospital, analisis sekurang-kurangnya perlu diperluaskan ke jabatan hospital. Sudah tentu, komponen yang paling penting ialah jarak antara wad, jumlah peralatan dan lokasinya.
Salah satu faktor pertama yang menentukan kesihatan pekerja kesihatan dan kualiti penjagaan perubatan ialah tekanan fizikal yang ketara. Pekerja disediakan kesan negatif faktor psikologi yang dikaitkan dengan kes penyakit serius, bekerja dengan warga emas dan kematian.Sudah tentu, mengambil kira semua faktor ini bukanlah satu tugas yang mudah, tetapi menangani hanya satu daripadanya tidak akan memberikan hasil dan tidak akan membawa kepada peningkatan dalam kerja. keadaan dan kualiti rawatan perubatan. Persepsi pesakit tentang keadaan tinggal di klinik, hubungan mereka dengan doktor dan kakitangan lain, pemakanan dan kelengkapan dalaman juga menentukan keberkesanan rawatan perubatan yang mereka terima.

Berdasarkan ergonomik kemudahan penjagaan kesihatan, satu set faktor peribadi dan interaksinya (contohnya, keletihan, kecergasan, umur, tahap latihan) dan faktor keadaan (organisasi kerja, jadual, penutup lantai, perabot, peralatan, komunikasi) yang berinteraksi dan mempengaruhi prestasi kerja diperiksa. Ciri yang tepat Kerja sebenar yang dilakukan oleh pekerja penjagaan kesihatan bergantung pada pemerhatian ergonomik sepenuh masa, pengumpulan maklumat yang bermakna dan, yang paling penting, objektif tentang pergerakan, postur kakitangan, elemen kawalan emosi yang diperlukan untuk menyelesaikan keperluan kerja. Mereka membantu mengenal pasti faktor yang mungkin berinteraksi dengan kerja perubatan yang cekap, selamat dan selesa. Pengesyoran terakhir melibatkan saling kebergantungan kakitangan profesional dan pekerja tambahan yang berbeza yang menyediakan penjagaan kepada pesakit yang sama.

Pertimbangan ini meletakkan asas untuk kajian khas masa hadapan. Analisis terhadap tekanan yang berkaitan dengan penggunaan peralatan utama (cth. katil, troli, konsol, monitor, ventilator) boleh membantu mengenal pasti penyelesaian yang boleh diterima. Dalam unit rawatan rapi, di mana penggera peralatan boleh mengelirukan, adalah berguna untuk menentukan spektrum akustik mereka. Pengkomputeran kad perubatan pesakit tidak akan diambil jika bukan kerana analisis struktur sokongan maklumat formal dan tidak formal. Semua elemen persekitaran kerja hendaklah sentiasa diambil kira semasa menganalisis faktor yang membantu menyelesaikan isu tersebut.
Mengendalikan data yang menjejaskan kualiti penjagaan—tekanan fizikal, mental dan emosi, jadual kerja, persekitaran, seni bina, keadaan kebersihan—semuanya adalah penting. Apabila cuba meningkatkan penjagaan pesakit secara menyeluruh, adalah penting untuk menyesuaikan jadual kerja dan kawasan kerja yang dikongsi dengan keperluan pesakit. kerja berkumpulan. Penggunaan ergonomik adalah kaedah menggunakan maklumat khas untuk meningkatkan kualiti perkhidmatan dan kerja kakitangan.

Jadi, keistimewaan bilik kanak-kanak itu

• ini adalah sekurang-kurangnya 3 zon: zon tidur, zon belajar dan zon untuk permainan dan komunikasi. Dan sebagai peraturan, terdapat juga kawasan almari pakaian di mana pakaian kanak-kanak disimpan, kanak-kanak itu berpakaian dan menanggalkan pakaian.
• apabila kanak-kanak itu membesar, keperluannya berubah, dan taska mesti sentiasa berubah untuk memenuhi keperluan baru ini. Di sini, 3 tempoh utama boleh dibezakan: "bayi" (sehingga 2 tahun), prasekolah (3-6 tahun) dan zaman sekolah (7+)
• bilik kanak-kanak ialah bilik dengan pencahayaan khas dan keperluan keselamatan khas (segala-galanya dan segala-galanya) - walaupun yang terakhir digunakan secara umum ke seluruh rumah dari saat kanak-kanak muncul di dalamnya.

Iaitu, apabila kita bercakap tentang susun atur dan reka bentuk bilik kanak-kanak, kita mesti faham bahawa ini adalah "tiga perbezaan besar" (c) Dan jika ia juga merupakan bilik untuk dua kanak-kanak yang berbeza umur ... Tetapi ini adalah topik untuk jawatan berasingan))

Sekarang mari kita berurusan dengan setiap "tempoh" mengikut urutan.

Bilik bayi

Secara umum, bayi sehingga setahun tidak memerlukan bilik yang berasingan: dia tinggal dan di mana ibunya berada. Disebabkan keperluan untuk pengawasan dan penyusuan malam yang berterusan, katil bayinya boleh berada di bilik tidur ibu bapa - ini akan menjadi lebih mudah. Tetapi jika anda masih membuat keputusan untuk mengambil bayi yang baru lahir bilik peribadi, kemudian pastikan anda terlebih dahulu memikirkan susun atur alur keluar elektrik dengan segera dengan melihat kepada pengubahsuaian masa depan bilik ini. Bilik bayi adalah

katil bayi

Menukar permukaan

Tempat untuk menyimpan barangan kebersihan

Almari laci / almari pakaian untuk pakaian dan barangan

Tikar lantai

Rak/kotak/beg untuk mainan

Kerusi/kerusi yang selesa untuk memberi makan

Nampaknya semuanya mudah. Tetapi! Adalah penting bagaimana anda mengatur semua ini: katil bayi harus berada di tempat yang dilindungi daripada draf, dan supaya permukaan yang berubah (meja) berada berdekatan, dan barangan kebersihan diri bayi (serbet / lampin / serbuk, dll.) dan pakaian berada di tangan. Kemudian penukaran lampin setiap malam akan menjadi tenang dan tidak menyakitkan))

Ia juga baik untuk mempunyai lampu malam atau lampu lantai dengan keamatan cahaya boleh laras: supaya anda boleh mencipta pencahayaan lembut walaupun pada waktu malam, dan tidak mencucuk dalam gelap, menyerlahkan jalan anda dengan lampu suluh telefon. Percayalah, semuanya terdengar seperti mengarut, tetapi apabila anda mengantuk membawa bayi baru lahir yang menjerit ke bilik mandi dengan mata separuh tertutup, semuanya akan menjadi masalah. Secara umum, saya menasihati anda untuk menganalisis dengan teliti keseluruhan proses menjaga kanak-kanak sebelum mengatur perabot, apa dan bagaimana anda akan lakukan, untuk mengambil kira semua nuansa yang mungkin.

Ia tidak semestinya perlu membeli meja tukar berasingan, kerana ia mengambil ruang, dan keperluannya akan hilang tidak lama lagi. Boleh beli permukaan khas untuk membedung dan letakkan di atas laci jika ketinggiannya sesuai, dan letakkan penganjur untuk barang kebersihan (atau bakul kami;)) di sebelahnya atau gantung poket penganjur khas di dinding atau di atas katil bayi.

Juga pertimbangkan kemungkinan cepat dan senyap! (ibu yang berpengalaman akan memahami saya)) tingkap yang gelap adalah penting untuk tidur siang hari, terutamanya jika bilik menghadap ke selatan.

Penting: di dalam bilik bayi, anda tidak boleh meletakkan apa-apa di dekat tingkap yang boleh dipanjat bayi untuk naik ke ambang tingkap. Oleh itu, jangan letakkan kerusi, kerusi, atau rak berhampiran tingkap - ini tidak selamat. Secara umum, saya akan memberitahu anda lebih lanjut tentang keselamatan secara berasingan.

Bayi sehingga setahun tidak memerlukan banyak mainan: adalah lebih penting untuk memberinya lebih banyak ruang bebas untuk merangkak. Oleh itu, pada usia ini, permaidani di atas lantai sudah cukup supaya bayi tidak sejuk, dan beberapa kotak / beg untuk mainan: satu lebih kecil untuk semua jenis teethers dan kompang (adalah wajar bekas atau beg ini boleh dibasuh / dicuci selalu), yang lain - lebih banyak, untuk kiub, piramid, mainan lembut.

Sekitar umur 2 tahun, keperluan anak sudah berubah.

Sudah tiba masanya untuk meletakkan rak untuk mainan, meja untuk lukisan dan model, rak untuk buku, dan katil perlu ditukar kepada yang lebih besar. Kanak-kanak membesar dengan cepat, jadi lebih baik memilih perabot yang boleh berubah: sangat praktikal untuk menggunakan katil gelongsor, yang mempunyai tempat tidur boleh meningkat dari 140 hingga 200 cm panjang, meja yang bertukar menjadi kuda-kuda dan sebagainya - secara umum, hello, IKEA)) satu lagi perkara yang hebat ialah kerusi yang juga "berkembang" dengan kanak-kanak: anda boleh membeli kerusi sedemikian untuk kanak-kanak berumur 2 tahun (atau lebih awal) sebagai kerusi makan, dan ia akan berkhidmat kepadanya sehingga 10 tahun pasti. Ini adalah kerusi Trip-Trap dari Stokke atau miliknya rakan bajet(Kotakota dan lain-lain).

Apa yang penting di sini:

Keselamatan! Tiada sudut tajam atau tonjolan. Rak tinggi dan kabinet harus dilekatkan pada dinding: hanya "bersandar pada dinding" bukan pilihan. Kanak-kanak suka menarik diri, mencengkam tepi kabinet dan almari laci. Perabot dengan pintu kaca adalah sangat wajar untuk tidak digunakan. Serta candelier kristal)) Soket elektrik dengan langsir (beli segera supaya anda tidak perlu memasang palam berasingan kemudian), kunci pada tingkap adalah satu kemestian! Lebih-lebih lagi, mereka yang membolehkan anda membuka tingkap untuk pengudaraan tanpa membuka kunci (Ikeevsky Patrol, sebagai contoh).

Ketersediaan! Semua orang tahu asas-asas metodologi Montessori: adakah anda mahu kanak-kanak itu dapat melayani dirinya sendiri dan meletakkan mainannya? Kemudian segera membuat perabot yang sepadan dengan ketinggiannya. Kabinet, rak - semua ini harus tersedia secara bebas untuk bayi. Pada usia 5-6 tahun, seorang kanak-kanak akan dapat mencapai rak setinggi 130 cm, pada usia 7-8 tahun - sehingga 150 cm, pada usia 9-10 tahun dia sudah boleh mencapai 170 cm.

Kemesraan alam sekitar: bahan semula jadi- segala-galanya kita. Juga perhatikan bagaimana perabot diproses, cat apa. Semua ini sepatutnya, jika tidak "boleh dimakan", maka sekurang-kurangnya tidak berbahaya. Anda tahu, seperti yang tertulis dalam anotasi untuk cat IKEA: "Bukan untuk makanan, tetapi jika anda tiba-tiba memakannya, tiada perkara yang mengerikan akan berlaku." Permaidani - sebaik-baiknya tikar permainan bebas lin atau berkuil yang tidak menyebabkan alahan. Semakin kurang gebu di udara, semakin mudah untuk kanak-kanak itu.

Rintangan vandal: topik yang sangat luas. Sudah tentu, terdapat kanak-kanak teladan yang tidak melukis di dinding dan tidak merobek kertas dinding, tetapi jika bayi anda bukan salah seorang daripada mereka (atau dia masih sangat kecil sehingga anda tidak menyedari semua bakatnya), maka saya cadangkan segera membuat dinding untuk mengecat dan bukannya kertas dinding , papan skirting satu keping dan bukannya papan skirting snap-on. Dan secara umum: perabot di dalam bilik kanak-kanak harus selesa, tetapi tidak semestinya mahal. Ingat bahawa ia sepatutnya mudah dijaga, maka sofa yang dicat tidak akan begitu menakutkan) Lebih baik lagi: maju ke hadapan dan buat kawasan "kreatif" khas untuk kanak-kanak itu untuk menyatakan dirinya: biarkan ia menjadi papan tulis yang besar, atau kertas dinding gulung di mana anda boleh melukis - secara umum, buat alternatif kepada sofa))

Mobiliti: Kanak-kanak adalah makhluk yang sangat mudah alih. Oleh itu, perabot untuk mereka mestilah mudah alih. Laci pada roda, beg mainan yang boleh dialihkan, tempat duduk mudah alih - pouf dan kusyen lantai - semua ini akan mewujudkan keselesaan untuk anak anda.

Pencahayaan: di tapak semaian perlu ada cahaya matahari maksimum. Tetapi selain itu, perlu ada banyak lagi sumber yang berbeza cahaya buatan- bukan sahaja lampu atas kepala, tetapi juga sebelah (di tepi katil, supaya anda boleh membaca buku sebelum tidur), luar (ia mewujudkan suasana bermain dan membangunkan imaginasi), lampu malam, lampu di atas meja. Saya telah bercakap tentang lampu dengan pencahayaan boleh laras di atas - ini sangat mudah. ingat itu lampu meja dalam gelap, ia harus digunakan bersama-sama dengan lampu atas supaya pencahayaan seragam - ini penting untuk mata.

Organisasi ruang dan penyimpanan yang mudah: supaya bayi segera belajar memerintah dan berdikari, memudahkan sistem penyimpanan untuknya. Minta kotak dicat atau ditampal dengan ikon yang menunjukkan kandungan kotak itu. Biarkan semua yang diperlukan untuk belajar di meja (lukisan / pemodelan, dll.) disimpan di sebelah meja - maka kemungkinan aksesori ini akan disimpan, dan tidak bertaburan di sekeliling bilik, sangat meningkat. Biarkan bilik mempunyai cangkuk dan penyangkut kecil pada ketinggian kanak-kanak itu supaya dia boleh menggantung pakaian rumah padanya - ini sudah berada dalam kuasa kanak-kanak berusia tiga tahun. Dan lain-lain. Jika anda mengatur ruang dengan mudah, maka kanak-kanak itu akan membesar dengan kemas - kanak-kanak suka keteraturan. Adakah anda mempunyai almari buku besar yang menyukarkan kanak-kanak mengeluarkan buku? Buat kotak atau rak berasingan untuknya dengan buku yang dia baca dalam tempoh ini, dan yang akan berada dalam zon akses bebas supaya bayi boleh mendapatkan buku dan melihatnya pada bila-bila masa.

Kanak-kanak itu bergerak dengan cepat, jadi dia memerlukan ruang yang cukup untuk bergerak. Laluan antara perabot hendaklah sekurang-kurangnya 60-80cm, dan sebaik-baiknya 1m. Semua yang tergantung di dinding harus berada dalam zon penglihatan: untuk kanak-kanak berumur 2-4 tahun, had atas zon penglihatan ialah 130 cm, untuk kanak-kanak berumur 4-7 tahun - 144-163 cm. Sebenarnya, anda tidak Malah tidak perlu menghafal semua nombor ini: hanya berlutut untuk menjadi kira-kira saiz kanak-kanak, dan lihat pada tahap ini, apa yang anda boleh lihat dan apa yang anda boleh dapat dan apa yang anda tidak boleh.

Jadual: ketinggian bahagian atas meja hendaklah siram dengan lengan kanak-kanak, bengkok pada sudut tepat apabila dia duduk.

kerusi: ketinggiannya hendaklah sedemikian rupa sehingga bahagian belakang kanak-kanak, duduk dengan kaki bengkok pada sudut yang betul, sesuai dengan bahagian belakang, dan kaki berdiri bebas di atas sokongan dengan seluruh kaki. Di bawah saya telah memberikan jadual anggaran koresponden antara ketinggian / umur kanak-kanak dan parameter meja dan kerusi.

Tinggi/Umur: 90 cm/ ~2 tahun

Ketinggian tempat duduk: 22

Ketinggian atas meja: 40

Tinggi/Umur: 105 cm/~4 tahun

Ketinggian tempat duduk: 26

Kedalaman tempat duduk: 26

Ketinggian atas meja: 45

Tinggi/Umur: 120 cm/ ~6-7 tahun

Ketinggian tempat duduk: 29

Kedalaman tempat duduk: 28

Ketinggian atas meja: 58

Tinggi/Umur: 135 cm/~9-10 tahun

Ketinggian tempat duduk: 34

Kedalaman tempat duduk: 33

Ketinggian atas meja: 40

Dalam artikel berikut, kami akan menganalisis organisasi setiap zon dengan contoh dan petua reka bentuk.

Saya akan gembira dengan komen dan suka anda! Dan tanya soalan kepada pereka - kami akan menerbitkan jawapan kepada mereka;)

Artikel itu menggunakan foto daripada Pinterest, serta foto pengarang sendiri.