İnsanın ali sinir fəaliyyətinin əhəmiyyəti. İnsanın ali sinir fəaliyyətinin, təfəkkürünün və nitqinin xüsusiyyətləri

MUSOSH № 30

BİOLOGİYA HAQQINDA REFERAT

"Ali sinir fəaliyyəti"

8 "b" sinif şagirdləri

Aleksentseva Elena

Şahti

2006-2007

1) "Şərtsiz reflekslər"

2) "Şərtli reflekslər"

4) "Emosiyalar"

5) "Yaddaş"

7) "Proqnoz və təklif"

Nəticə və nəticə

mən. “Ali sinir fəaliyyətinin insan həyatında əhəmiyyəti”

Əsrlər boyu insanlar heyvanların davranışının və yaşayış şəraitinin heyrətamiz uyğunlaşması ilə maraqlanırdılar. 1863-cü ildə İ.M.-nin kitabı nəşr olundu. Seçenov bu hadisələri izah edən "Beyin refleksləri". Bu əsərdə təbiətşünaslıq tarixində ilk dəfə olaraq insanın davranışı və “zehni” - əqli fəaliyyəti sinir sisteminin refleks prinsipi ilə izah edilmişdir. “Bütün zehni hərəkətlər istisnasız olaraq... refleks vasitəsilə inkişaf edir” deyə yazırdı İ.M. Seçenov. O, beynin reflekslərinin üç həlqədən ibarət olduğunu müdafiə edirdi: birincisi, xarici təsirlərin hiss orqanlarında yaranan həyəcan; ikincisi - beyində baş verən həyəcan və inhibə prosesləri, onların əsasında psixi hadisələr (hisslər, fikirlər, hisslər və s.) yaranır; üçüncü - insan hərəkətləri və hərəkətləri, yəni. onun davranışı. Bütün bu əlaqələr bir-birinə bağlıdır və bir-birini şərtləndirir.

İ.M-in qabaqcıl ideyalarının davamçısı. Seçenov, idi - I.P. Pavlov. Onun işinin əsas məqsədi orqanların fəaliyyətinin sinir tənzimlənməsini aydınlaşdırmaq idi, məntiqi nəticəsi korteksin funksiyalarının öyrənilməsi idi. beyin yarımkürələri beyin. I.P. Pavlov - qurucusu ümumi nəzəriyyə daha yüksək sinir fəaliyyəti. I.P-nin yüksək sinir fəaliyyəti altında. Pavlov (anladı) "bütün orqanizmin xarici dünya ilə normal mürəkkəb əlaqələrini təmin edən fəaliyyətlər". O, ali sinir fəaliyyətinin komponentlərini və ya (komponentlərini) müəyyən etmiş və tədqiq etmişdir ki, onların əsasında istənilən, hətta ən mürəkkəb insan davranışı qurulur. Belə komponentlər I.P. Pavlov irsi - şərtsiz refleksləri, həyat zamanı əldə edilən - şərtli refleksləri hesab edirdi. I.P. Pavlov göstərdi ki, beyin müvəqqəti əlaqələr prinsipi ilə işləyir. O, korteksdə həyəcan və inhibə proseslərində daimi dəyişiklik aşkar etdi. Bu proseslər ahəngdarlığı, beynin həyatının daxili ritmini yaradır. Beyin həyatı - siqnalların parlaq mozaikasıdır.

mən. “Ali sinir fəaliyyətinin anatomiyası, fiziologiyası və gigiyenası”

1) "Şərtsiz reflekslər"

Şərtsiz reflekslər valideynlərdən nəsillərə miras qalır və orqanizmin həyatı boyu qalır. Həyati stimulların (məsələn, qida və ya zərər) təsirinə cavab olaraq reflekslər yaranır. Belə reflekslər və onlara səbəb olan stimullar “şərtsiz” adlanırdı. Qida, müdafiə, cinsi və oriyentasiya refleksləri məlumdur. Heyvan davranışlarının çoxu instinkt tərəfindən idarə olunur. Məsələn, ördək balası suyu görən, ona tərəf qaçır, üzür və suya dalır; Toyuq həyatının ilk günündən taxıl udur. (Ən mürəkkəb fitri reflekslərə misal olaraq: yuva qurmaq, cücələri bəsləmək...). Şərtsiz reflekslərin qövsləri beyin sapından və ya onurğa beynindən keçir; onların həyata keçirilməsi üçün beyin qabığının iştirakı lazım deyil. Beləliklə, son dərəcə nadir hallarda uşaqlar beyin yarımkürələri olmadan doğulur. Belə uşaqlar uzun yaşaya bilməzlər, lakin onlarda sadə şərtsiz reflekslər müşahidə oluna bilər. Şərtsiz reflekslər sayəsində bədənin bütövlüyü qorunur, sabitlik qorunur. daxili mühit və çoxalma baş verir.

2) "Şərtli reflekslər"

I.P. Pavlov sübut etdi ki, irsi olanlarla yanaşı, həyat boyu orqanizm tərəfindən əldə edilən bir çox reflekslər var. Popov şərti refleksləri həyat boyu orqanizm tərəfindən əldə edilən və laqeyd stimulların şərtsiz olanlarla birləşməsi nəticəsində əmələ gələn reflekslər adlandırdı. Bioloji əhəmiyyətli siqnallara, məsələn, çimən ördəklərdən gələn su, qunduzlardan gələn budaqların çatlaması - asanlıqla şərti reflekslərin meydana gəlməsinə səbəb olan müvəqqəti bağlantılar sürətlə formalaşır.

Həyəcan və inhibənin sinir proseslərinin hərəkətliliyi nə qədər çox olarsa, köhnə şərtli reflekslərin sönməsi və yenilərinin konsolidasiyası nə qədər tez olarsa, orqanizm dəyişən şəraitə bir o qədər yaxşı uyğunlaşır.

İnsan heyvanların davranışlarını şüurlu şəkildə idarə edə bilir. Heyvanların evləndirilməsi şərti reflekslərin inkişafıdır. Ancaq şərti reflekslər təkcə heyvanlarda deyil, insanlarda da inkişaf edir, həyatda onlara vərdişlər deyilir: vaxtında, zəngli saat olmadan qalxmaq; baxmadan otağınızda işığı yandırın və s. Məməlilərdə və insanlarda şərti reflekslərin qövsləri beyin qabığından keçir. Şərti bir refleks, şərti stimul daim şərtsiz bir stimul tərəfindən gücləndirildikdə güclü olur. Şərti stimul bir neçə dəfə gücləndirilməsə, reaksiya zəifləyir və sonra yavaşlayır. Şərti refleks yox olmur. Təcrübə fasilədən sonra təkrar edildikdə, bərpa olunur. Yeni şərti reflekslər köhnələrlə əlaqələndirilir. Maraqlı bir misal: “İ.P.Pavlovun laboratoriyasında itdə gurultu üçün şərti refleks inkişaf edə bilmədi.Sonradan məlum oldu ki, o, uzun müddət mətbəxdə, yemək hazırlanan yerdə olub. yeməyin görməsi və qoxusu ilə birləşdi və itə yemək verilmədi "Qurqıltı səsi onun tüpürcəyini maneə törətdi. Həm şərtli, həm də şərtsiz reflekslər hər hansı bir tanımadığı stimulun təsiri ilə maneə törədir." Beləliklə, şərti reflekslərin formalaşması və onların inhibə edilməsinin köməyi ilə orqanizmin xüsusi mövcudluq şərtlərinə daha çevik uyğunlaşması həyata keçirilir.

3) "İnsanın ali sinir fəaliyyətinin xüsusiyyətləri"

I.P. Pavlov və V.M. Bekhterev müəyyən etdi ki, şərti reflekslərin və inhibələrin əmələ gəlməsinin qanunauyğunluqları əsasən heyvanlarda və insanlarda eynidir. Eyni zamanda, İ.P. Pavlov dəfələrlə qeyd etdi ki, ali sinir fəaliyyətinin bütün hadisələri təkcə şərti refleks anlayışına uyğun gəlmir. Heyvanların cisimləri və hadisələri birləşdirən nümunələri qavramaq qabiliyyəti mühit, eləcə də bu qanunauyğunluqlar haqqında biliklərdən yeni şəraitdə istifadə etmək rasional fəaliyyət adlanırdı. Sinir sistemi nə qədər inkişaf etmiş olsa, rasional fəaliyyət səviyyəsi də bir o qədər yüksək olar. İnsanda özünün ən yüksək inkişaf səviyyəsinə çatır və təfəkkür şəklində özünü göstərir. Rasional fəaliyyət ətraf mühit şəraitinə uyğunlaşmanın ən yüksək formasıdır. Onun sayəsində orqanizm nəinki sürətlə dəyişən ətraf mühit şəraitinə uyğunlaşır, həm də bu dəyişiklikləri qabaqcadan görə bilir və davranışında nəzərə ala bilir. İ.P.-nin dediyi kimi təkamüldə insanlar meydana çıxdı. Pavlov "Beynin mexanizmlərinə qeyri-adi əlavə" - nitq və deyilən sözlər, mənalı və görünən siqnallar, xüsusi obyektlərin və ətraf mühit hadisələrinin simvollarıdır. "Söz" - insan hiss orqanlarının köməyi ilə dərk etdiyi hər şeyi nəzərdə tutur. Eyni zamanda, “söz” ümumiləşdirici funksiyaya malikdir. Söz, I.P-nin sözləri ilə. Pavlova, siqnalların bir siqnalıdır. Nümunə: uşağın beyni tədricən böyüyür və inkişaf edir, xüsusən də yarımkürələrin frontal lobları; nitq şərti reflekslər əsasında formalaşır: “uşaq əvvəlcə sözləri başa düşməyə, sonra isə onları müstəqil surətdə çoxaltmağa başlayır.“Söz” şərti reaksiyadan tez şərtlənmiş siqnala, cavaba çevrilir: söz ehtiyatı artır, düşüncə və şüur ​​inkişaf edir. İnsan nitqi çox yüksək dərəcədə ümumiləşmə ilə xarakterizə olunur.İnsan təkcə cisimlər, onların xassələri və xüsusiyyətləri, təbiət hadisələri haqqında anlayışları deyil, həm də hisslərini, hisslərini, yaşantılarını ümumiləşdirir;İnsan sözlə düşünür;Şifahi təfəkkür ona imkan verir ki, reallığın konkret şəraitindən qaçır.İnsan nitqi mücərrəd təfəkkür aparatına çevrilir.Uşaq 5 - 6 yaşa qədər danışmağı öyrənir.Bu yaşa qədər uşaqda nitq yoxdursa, onun psixi inkişafı ləngiyir". İnsan nitq funksiyaları çoxtərəfli beyin strukturları ilə əlaqələndirilir. İnsan şifahi nitqinin formalaşması sol yarımkürənin frontal lobu, yazılı nitqi - temporal və parietal loblarla əlaqələndirilir.

4) "Emosiyalar"

İnsan təkcə dərk etmir dünya, həm də ona təsir edir. Onun bütün əşya və hadisələrə müəyyən münasibəti var. Duyğular insanların ətrafdakı dünyaya və özlərinə münasibətinin təzahür etdiyi təcrübələrdir. İnsan duyğuları mürəkkəb və müxtəlifdir. Onları müsbət (sevinc, həzz, sevgi və s.) və mənfi (qəzəb, qorxu, dəhşət, ikrah və s.) bölmək olar. Hər hansı bir emosiya sinir sisteminin aktivləşməsi və qanda fəaliyyəti dəyişdirən bioloji aktiv maddələrin görünüşü ilə müşayiət olunur. daxili orqanlar: qan dövranı, tənəffüs, həzm və s. daxili orqanların fəaliyyətində dəyişikliklər bütün insanlarda oxşar duyğularla eynidir. Duyğularla müşayiət olunan bu cür reaksiyaların fizioloji əhəmiyyəti çox böyükdür. Bədənin qüvvələrini səfərbər edir, onu uğurlu fəaliyyətə və ya qorunmağa hazır vəziyyətə gətirirlər.

Hər bir emosiya ifadəli hərəkətlərlə müşayiət oluna bilər. Onlar emosiyaların yaratdığı gərginlikdən azad olurlar; Üstəlik, o, duyğuların dilidir. Hisslərin ifadəsini müşahidə etməklə, biz nəinki qarşı tərəfin nə hiss etdiyini başa düşmürük, həm də onun vəziyyətinə yoluxmuş oluruq. Beləliklə, ifadəli hərəkətlər çoxlarının emosiyalarını idarə edə bilir. Bununla belə, ifadəli hərəkətlər könüllü reaksiya verir. Emosional reaksiyaların görünüşü beyin yarımkürələrinin və diensefalonun hissələrinin işi ilə əlaqələndirilir. Emosiyaların formalaşması üçün qabığın temporal və frontal lobları böyük əhəmiyyət kəsb edir. Frontal lob emosiyaları maneə törədir və ya aktivləşdirir, yəni. onlara nəzarət edir.

5) "Yaddaş"

Yaddaş mərkəzi sinir sistemində baş verən və fərdi təcrübənin yığılmasını, saxlanmasını və bərpasını təmin edən proseslər kompleksidir. ONLAR. Seçenov yazırdı ki, yaddaşı olmayan bir insan əbədi olaraq yeni doğulmuş vəziyyətdə qalacaq. Müasir anlayışlara görə, beynin yaddaşla əlaqəli hissələri (korteks, qabığın frontal və temporal lobları) neyronların qapalı zəncirləri ilə bir-birinə bağlıdır. Bu zəncirlərdə dolaşan sinir impulsları sinir hüceyrələrində biosintez proseslərini dəyişdirir. Bunun nəticəsində maddələr əmələ gəlir - "yaddaş izlərinin" maddi daşıyıcıları. Müəyyən bioloji aktiv maddələrin sintezinin pozulması “yaddaş izlərinin” formalaşmasına və nəticədə öyrənmə prosesinə mane olur. Məlumatın yaddaşda saxlanması üçün onun bir müddət təkrarlanması lazımdır. Yaddaşın 4 növü var.

Hərəkət yaddaşı hərəkətləri, gündəlik, idman və iş bacarıqlarını və yazmağı öyrənmək üçün əsasdır.

Obrazlı yaddaş insanların üzlərini, qoxularını, səslərini, musiqi melodiyalarını, təbiət şəkillərini xatırlamağa və canlandırmağa kömək edir.

Emosional yaddaş insanın yaşadığı hissləri qoruyur. Sübut edilmişdir ki, emosional oyanma zamanı ayrılan bioloji aktiv maddələr yaddaşa kömək edir. Oxunmuş, eşitmiş və ya danışılmış sözləri yadda saxlamaq, saxlamaq, çoxaltmaq - şifahi yaddaş. Yaddaşın bütün növləri bir-biri ilə bağlıdır. Eyni məlumat bir neçə növ yaddaş tərəfindən yadda saxlanılır. Yaddaş ixtiyari olmaya bilər, o zaman ki, əzbərləmə elə bil öz-özünə baş verir. Yaddaş da özbaşına ola bilər; bu halda insan qarşısına məqsəd qoyur: “materialı yadda saxlamaq, könüllü səylər göstərmək, xüsusi üsullardan istifadə etmək”.

6) "Xəyal"

İnsanın yuxuya su və ya yemək kimi ehtiyacı var. İnsan 60 ilinin 20 ilindən çoxunu yuxuda keçirir. Yuxusuz həyat mümkün deyil. Təcrübələrdə itlər 20 - 25 gün yeməksiz yaşadılar və çəkilərinin 50% -ni itirdilər, yuxusuz qalanlar isə 10 - 12 gündən sonra öldülər, baxmayaraq ki, çəkisi yalnız 5 - 13% azaldı. Yuxusuzluq çox ağrılıdır və bu təsadüfi deyil Qədim Çin yuxusuzluqla ölüm cəzasına məhkum edildi.

Yuxunun təbiəti I.P. Popov: Yuxu ümumi bir maneədir; bütün beyin qabığına qədər uzanır və hətta ara beyinə təsir edir. Beyin hüceyrələrinin istirahətə ehtiyacı olduğu zaman yuxu baş verir. Yuxu beyni həddindən artıq yüklənmədən qoruyur. Buna görə də I.P. Popov yuxunu qoruyucu inhibə adlandırdı. Yuxu zamanı beyin hüceyrələri öz funksionallığını bərpa edir, qida maddələrini aktiv şəkildə udur və enerji toplayır. Yuxu zehni gücü bərpa edir, təravət, canlılıq və işə hazırlıq hissi yaradır. Ritmik qıcıqlanmalar yuxuya səbəb ola bilər: damcıların ölçülmüş döyüntüləri, vaqon təkərlərinin səsi, saatın tıqqıltısı, monoton mahnı.

Yuxunun səbəbləri müasir elm tərəfindən daha dərindən açıqlanır. Yuxu və oyaqlıq arasındakı dəyişiklik beyin sapının şəbəkə maddəsinin fəaliyyəti ilə bağlıdır. Serebral korteks oyaqlıq vəziyyəti yarada və ya saxlaya bilər. Oyanma yalnız həyəcanlanma şəbəkə maddəsi vasitəsilə korteksə çatdıqda baş verir. Siqnallar əhəmiyyətli deyilsə, yuxu kəsilmir. Retikulyar formasiyanın inhibitor hüceyrələri yuxuya səbəb olur və onların korteks hüceyrələrinə aktiv təsiri oyaqlığa səbəb olur. Niyə, məsələn, gərgin zehni işdən və ya narahatlıqdan sonra yuxuya getmək çətindir? Bunu izah etmək olar aşağıdakı şəkildə: Korteksin hava vəziyyəti retikulyar formalaşmaya təsir edir, onun fəaliyyətini artırır və ya maneə törədir. Yuxu pozğunluğu retikulyar formalaşmanın pozulması ilə əlaqələndirilir. Yuxu zamanı biz xarici stimullarla əlaqəni itiririk. Ən tez görmə və qoxu alma qabiliyyətini itiririk, yuxu zamanı toxunma və eşitmə stimullarını qavramaq qabiliyyətini qismən saxlayırıq, bir çox həyat prosesləri dəyişir, qaz mübadiləsi azalır, daha az enerji sərf olunur, qan təzyiqi aşağı düşür, tənəffüs daha az olur, ürək döyüntülər daha sakit və zəifdir, əzələlər rahatlaşır. Dəqiq alətlər beyin qabığının biocərəyanlarını qeyd edirdi. Yuxu zamanı onların ritmi dəyişir, lakin tamamilə yox olmur. Bəzi hallarda beynin bütün sahələri yuxu zamanı intensiv fəaliyyətə davam edir. Xəyalların məzmunu həmişə keçmişə və ya indiyə aiddir, lakin gələcəyə deyil. İnsan oyaq vəziyyətdə qavranılmayan bir şeyi yuxuda görə bilməz. Həm heyvanlar, həm də insanlar qismən yuxu yaşayır. Yuxuda olan beyində sanki ətrafdan gələn müəyyən siqnalı tutmaq üçün növbətçi post qurulub. Təsadüfi stimulların təsiri altında köhnə təəssüratların izləri bir-biri ilə ən qəribə birləşmələrdə birləşdirilə bilər. Həyatda çoxlu sevinclər və narahatlıqlar yaşayırıq. Xəyallar hisslərimizi, düşüncələrimizi və hərəkətlərimizi əks etdirir. "Həyatdan bir misal: bir adam dəhşətli yuxu gördü: sinəsini ilan sancdı. Bir neçə gündən sonra sinəsində abses əmələ gəldi. "Alimlər təəccübləndilər: bunu necə izah etmək olar?" Xəstəlik tədricən inkişaf etdi. və zəif siqnallar oyaq ikən beyin qabığına çatmırdı.Xarakterik odur ki, yuxuda olan beyin hətta zəif siqnallara belə həssasdır.Daha tez-tez “peyğəmbər” yuxular yuxu zamanı xarici mühitdən gələn qıcıqlardan yaranır.

Həssas elektron sensorlardan istifadə edərək, yuxuda olanların biocərəyanlarını qeyd edən bir neçə min insan müayinə olunub. Belə çıxır ki, beyin biocərəyanlarının qeyd əyrisinə görə yuxunun bir neçə fazasını ayırmaq olar: ilk yüngül yuxu; normal yuxu; ilk dərin yuxu və s.

Müasir sübutlar göstərir ki, yuxu zamanı beyin fəaliyyəti çox vaxt gündüz səviyyəsini üstələyir. Aydın oldu: yuxu donmuş şüursuz vəziyyət deyil. Məlum olub ki, göz almasının göz qapaqları altındakı hərəkətləri yuxu ilə əlaqədar baş verir. Bu dövrdə beyin fəaliyyəti artır, qan təzyiqi yüksəlir, nəbz sürətlənir, oksigen istehlakı artır, tənəffüs sürətlənir, maddələr mübadiləsi sürətlənir. Bu hal hər 80 - 90 dəqiqədən bir təkrarlanır, onu paradoksal yuxu mərhələsi adlandırmaq qərara alınıb.4 - 5 dəfə dərin olmayan yuxunu kəsir və 10 - 30 dəqiqə davam edir. Xəyallar bu mərhələdə baş verir. Dərin şüur ​​itkisini artan beyin fəaliyyəti, sürətlənmiş maddələr mübadiləsi ilə bədənin ümumi rahatlaması ilə birləşdirən "paradoksal" yuxunun mənası nədir? Təcrübələr nəticəsində sübut edilmişdir ki, yuxular insanda istifadə olunmamış sinir enerjisini buraxmaq üçün bir növ “klapan” rolunu oynayır. Alimlər hələ də hansı proseslərin birbaşa yuxuya səbəb olduğunu və onun ritmini idarə edə bilməyiblər. Bədən üçün kifayət qədər yuxu vacibdir. Lakin onun pozuntuları adi haldır. Yuxusuzluğun səbəbi fiziki aktivliyin azalması, ənənəvi sirkadiyalı ritmdə dəyişikliklər, informasiyanın həddən artıq yüklənməsi və s. ola bilər. Yuxunun normal olması üçün orqanizmin sirkadiyalı ritmini yadda saxlamaq lazımdır: ən maraqlı işi tənzimləmək lazımdır. səhər və günorta saatlarında ən az 7 - 8 ocloc'k yatın.

7) "Proqnoz və təklif"

Uzun müddət hipnoz ideyasında bir çox xurafat və qərəz var idi. Elm hipnozun mahiyyətini açdı. I.P. Pavlov hipnozu inhibə nəzəriyyəsi işığında nəzərdən keçirdi. Dayaz yuxu zamanı korteksin fərdi “gözətçi nöqtələri” qorunduğu kimi, hipnoz zamanı da maneəsiz ərazilər vasitəsilə əlaqə qurulur və ya, necə deyərlər, hipnoz edilmiş şəxsdən hipnoz edənə hesabat verilir. Alimlər müəyyən ediblər ki, hipnoz xüsusi olaraq induksiya olunmuş qismən yuxudur. Hipnoz zamanı beyin hüceyrələrinin inhibə prosesi qeyri-bərabər və dərin deyil. Yuxunun və hipnozun təbiəti eynidir. Beləliklə, hipnotik yuxu normal yuxuya çevrilə bilər, sonra səs-küyün, işığın və s. təsiri altında müstəqil oyanma baş verir. Əksinə, adi bir yuxunu hipnotik yuxuya çevirmək də mümkündür. Hipnoz zamanı əmələ gələn şərti reflekslər başqalarından təcrid olunmuş şəkildə “yırtılmış” olur. Onlar davamlıdır və solmaq çətindir. Yetkinlərin 98%-də hipnoz yarana bilər, lakin bu, hər insanda asanlıqla baş vermir; sinir sisteminin xüsusiyyətlərindən asılıdır. Məsələn, məlumdur ki, müxtəlif insanlar eyni stimullara fərqli reaksiya verirlər. Hipnotik vəziyyətdə, təklif vasitəsilə bir çox orqanların funksiyalarını dəyişə bilərsiniz. Ən çox hipnoz edilmiş insana aşılayın müxtəlif tədbirlər və daxili orqanların işi dəyişərkən onları yerinə yetirir. Posthipnotik təkliflər deyilənlər var. Təklif olunan hərəkət bir neçə gün, ay və hətta ildən sonra dəqiq yerinə yetirilir. İnsanın təbii qabiliyyətinə görə edə bilmədiyi şeyləri ona aşılamaq mümkün deyil; məsələn - səsi yoxdursa onu oxutdur. Hipnoz və təklif oxşar hadisələrdir. Hipnoz təklif olmadan mümkündür və əksinə. Hipnozdan fərqli olaraq, təklif zamanı beyin qabığının müəyyən bir sahəsinin həyəcanlanması üstünlük təşkil edir.

I.P. Pavlov təklifi sadələşdirilmiş tipik insan şərtli refleksi kimi nəzərdən keçirdi. Axı, demək olar ki, hər bir insanın tüpürcək axmasına səbəb olmaq üçün sadəcə limonun təsviri kifayətdir. Görkəmli rus alimi V.M. Bekhterev hesab edirdi ki, təklif qabiliyyəti hər bir sağlam insanın normal xüsusiyyətidir, baxmayaraq ki, bu, özünü göstərir müxtəlif insanlar müxtəlif dərəcələrdə. Təklif, qarşılıqlı təklif və özünü hipnoz çox yaygındır Gündəlik həyat. Təklifin gücü böyükdür, orqanların normal funksiyalarını sağaldır və ya pozur. Təbii müalicəvi güc müasir tibb müalicə üsullarından biri kimi yuxudan istifadə edir. Beyin qabığının sedativlərlə birlikdə uzunmüddətli inhibəsi sinir şoku, ağır yorğunluq və mədə xorası zamanı əlverişli nəticə verir. Son vaxtlar elektroyuxudan istifadə etməyə başladı.

Onlar da təkliflə müalicə edirlər. Sözün insan vəziyyətinə təsiri böyükdür. Söz vasitəsilə daxili orqanların fəaliyyətinə təsir göstərə bilərsiniz. Xəyalların təsiri altında bir insan solğun və ya qızarır. Onun nəfəs ritmi və ürək döyüntüsü dəyişə bilər. Həkim xəstə ilə yalnız bir sakitləşdirici söhbətlə tez-tez qan təzyiqini aşağı salır və xəstənin nəbzini normallaşdırır. Sözün təsiri əsasında psixoterapiya və hipnoz müalicəsi işlənib hazırlanmışdır. Təklif indi terapevtik məqsədlər üçün hipnotik yuxu zamanı getdikcə daha çox istifadə olunur.

8) "Ali sinir fəaliyyətinin pozğunluqları"

Yüksək sinir fəaliyyəti yalnız bədənin həm xarici, həm də daxili mühitinin şərtlərindən asılıdır. Qeyri-adekvat qidalanma, nizamsız istirahət, ümumi xəstəlik, hərəkətsizlik korteksin funksiyalarını və yüksək sinir fəaliyyətini poza bilər. Qısa müddət ərzində daha çox məlumatı emal etmək zərurətindən yaranan zehni və emosional həddən artıq gərginlik insanın ali sinir fəaliyyətinə daha çox təsir edir.İnsanın yaşadığı və işlədiyi mühit də onun davranışına və rifahına təsir göstərir. Əlverişsiz ətraf mühit amilləri həm qısa, həm də uzunmüddətli yüksək sinir fəaliyyətinin proseslərini poza bilər. Bu pozğunluqlar həmişə sinir hüceyrələrinin zədələnməsi ilə əlaqəli deyil; daha tez-tez onların həddindən artıq funksional həddindən artıq yüklənməsidir. Bu zaman beyin qabığında həyəcanlanma və inhibə prosesləri pozulur ki, bu da şərti reflekslərin formalaşmasının pozulmasına, yaddaşın pozulmasına, yuxusuzluğa səbəb olur. Yüksək sinir fəaliyyətinin pozulması daxili orqanların fəaliyyətində ağrılı dəyişikliklərlə müşayiət olunur. Narahat olmuş proseslər onlara səbəb olan səbəblər aradan qaldırıldıqda bərpa olunur. Alkoqol, ilk növbədə beyin yarımkürələrinin hüceyrələrinə təsir edən bir zəhərdir.

İnsanın şərti refleks fəaliyyəti pisləşir, mürəkkəb hərəkətlərin formalaşması ləngiyir, mərkəzi sinir sisteminin həyəcan və inhibə proseslərinin nisbəti dəyişir. Alkoqolun təsiri altında iradi hərəkətlər pozulur, insan özünü idarə etmək qabiliyyətini itirir. Alkoqolun korteksin frontal lobunun hüceyrələrinə nüfuz etməsi insanın duyğularını "azad edir", əsassız sevinc, axmaq gülüş və mühakimə asanlığı görünür. Xəstə beyin yarımkürələrinin korteksində artan həyəcandan sonra inhibə proseslərinin kəskin zəifləməsi baş verir. Korteks beynin aşağı hissələrinin işinə nəzarət etməyi dayandırır. İnsan təmkinini, təvazökarlığını itirir, ayıq halda demədiyini, etməyəcəyini deyir və edir. Alkoqolun hər yeni hissəsi getdikcə daha yüksək sinir mərkəzlərini iflic edir. Hərəkətlərin koordinasiyası pozulur; məsələn, göz hərəkəti; yöndəmsiz, heyrətləndirici yeriş görünür və dil qarışır.

Hər hansı bir spirt istehlakı ilə sinir sisteminin və daxili orqanların pozulması müşahidə olunur: birdəfəlik epizodik və sistematik. Alkoqolizm vərdiş deyil, xəstəlikdir. Vərdiş ağıl tərəfindən idarə olunur və siz ondan qurtula bilərsiniz. Bədənin zəhərlənməsi səbəbindən alkoqol asılılığını aradan qaldırmaq daha çətindir. Spirtli içki qəbul edənlərin təxminən 10%-i alkoqolik olur. Alkoqolizm bədəndə psixi və fiziki dəyişikliklərlə xarakterizə olunan bir xəstəlikdir.

yüksək sinir fəaliyyəti refleksi

Nəticə və nəticə

Sinir sisteminin strukturu onun yerinə yetirdiyi funksiyalara uyğundur (ayrı-ayrı orqanların və bütün insan bədəninin idarə edilməsi). Normal insan həyatı və sağlamlığı tamamilə sinir sisteminin fəaliyyətindən asılıdır, buna görə də sinir sisteminin gigiyenası insan sağlamlığını qorumağa imkan verir. əsas xüsusiyyətİnsanın ən yüksək əsəb fəaliyyəti mücərrəd düşünmək, aydın danışmaq və işləmək bacarığındadır. Bütün bunlar uşaq böyütməklə əldə edilir, yəni. kənarda insan cəmiyyəti insan ola bilməz.

Biblioqrafiya

1). A.M. Tsuzmer, O.L. Petrişina. Biologiya "İnsan və onun sağlamlığı".

2). İ.D. Zverev. "İnsan anatomiyası, fiziologiyası və gigiyenası haqqında oxumaq üçün kitab."

Baş beyin qabığı və ona ən yaxın olan subkortikal nüvələr mərkəzi sinir sisteminin daha yüksək hissələrini təşkil edir, onlar müvəqqəti əlaqələrin formalaşmasını və mürəkkəb məqsədyönlü davranış aktlarının formalaşmasını həyata keçirirlər.

İlk dəfə mərkəzi sinir sisteminin yuxarı hissələrinin işinin refleks prinsipi ideyası İ.M.Seçenov tərəfindən “Beyin refleksləri” (1863) kitabında irəli sürülmüş və əsaslandırılmışdır. İ.M.Seçenovun ideyaları fizioloji tədqiqatın prinsipcə yeni obyektiv metodunu - şərtli refleks metodunu yaradan İ.P.Pavlov (1849-1936) tərəfindən işlənib hazırlanmışdır, onun köməyi ilə ali sinir fəaliyyəti (HNA) doktrinasının əsasları yaradılmışdır. inkişaf etmişdir.

İ.P.Pavlovun fikrincə, bütün reflekslər iki qrupa bölünür - anadangəlmə (şərtsiz reflekslər) və qazanılmış (şərtli reflekslər). Şərti refleks, ontogenezdə əldə edilən bədənin əvvəllər bu reaksiyaya biganə qalan bir stimula reaksiyasıdır. Bu yanaşmaya uyğun olaraq aşağı və yüksək sinir fəaliyyəti fərqləndirilir. Aşağı sinir fəaliyyəti şərtsiz reflekslərin və instinktlərin həyata keçirilməsini təmin edən neyrofizioloji proseslərin məcmusudur. İ.P.Pavlov zehni fəaliyyət termini əvəzinə ali sinir fəaliyyəti terminindən istifadə etməyi təklif etdi, lakin bu anlayışlar ekvivalent deyil. Yüksək sinir fəaliyyəti termini şüuru, məlumatın bilinçaltı mənimsənilməsini və bədənin adaptiv davranışını təmin edən neyrofizioloji proseslərin məcmusu kimi başa düşülməlidir. Zehni fəaliyyət orqanizmin neyrofizioloji proseslərin köməyi ilə həyata keçirilən ideal, subyektiv şüurlu fəaliyyətidir. Beləliklə, zehni fəaliyyət VİD-in köməyi ilə həyata keçirilir (bu anlayışlar arasındakı əlaqə belədir).

Davranışın fizioloji əsasları

Davranış orqanizmin ətraf mühitdəki bütün fəaliyyətlərinə aiddir. İnsan üçün bu, ətraf mühiti mənimsədiyi və onu dəyişdirdiyi hərəkətlər toplusudur; heyvanlar üçün bu, sağ qalmağı və ətraf mühitdəki dəyişikliklərə uyğunlaşmağı təmin edən motor fəaliyyətidir. İnsan fiziologiyası: Dərslik / Ed. V.M. Smirnova. M.: Tibb, 2002. - S. 502

Öyrənmə formaları

Öyrənmənin bir neçə təsnifatı var. Onların hamısını dörd əsas qrupda birləşdirmək məqsədəuyğundur, əsasən heyvanın və ya insanın öyrənmə zamanı fəaliyyət meyarına görə: a) passiv (reaktiv) öyrənmə, b) aktiv (operant) öyrənmə (əməliyyat - fəaliyyət), c. ) müşahidə yolu ilə öyrənmək, d) dərketmə. İnsan fiziologiyası: Dərslik / Ed. V.M. Smirnova. M.: Tibb, 2002. - S. 507

Beynin analitik və sintetik fəaliyyəti

Orqanizmin yaşaması onun ətraf mühitə uyğunlaşma dərəcəsindən asılıdır. Analiz və sintezin keyfiyyəti nə qədər yüksəkdirsə, bir o qədər yüksəkdir. “Analiz və sintez xassəsi sinir sisteminin təhlil etmək qabiliyyətinə aiddir, yəni. bədənə təsir edən daha çox və ya az miqdarda stimulları xarici mühitdən təcrid etmək və sintez etmək, yəni. olanları birləşdirin Bu an onun hər hansı fəaliyyəti ilə üst-üstə düşür” (İ.P.Pavlov).

Xarici siqnallara əlavə olaraq, bu xüsusiyyət daxili orqanlardan gələn həyəcanlara da aiddir; xüsusilə böyük əhəmiyyət kəsb edir nitq orqanlarından siqnallar var.

Ali sinir fəaliyyətinin növləri

A. ÜDM-in qiymətləndirilməsi meyarları. GNI növü orqanizmin ətraf mühitlə qarşılıqlı əlaqəsinin xarakterini müəyyən edən və orqanizmin bütün funksiyalarında əks olunan sinir sisteminin fitri və qazanılmış xüsusiyyətlərinin məcmusudur. Sinir sisteminin tipoloji xüsusiyyətlərinin meyarları həyəcan və inhibə proseslərinin gücü, onların tarazlığı və hərəkətliliyidir (I.P.Pavlov). Üçlü müxtəlif birləşmələr

sinir sisteminin əsas xassələri uyğunlaşma qabiliyyətləri və nevrozlaşdırıcı maddələrə qarşı müqaviməti ilə fərqlənən müəyyən növləri müəyyən etməyə imkan verdi. İ.P.Pavlovun GNI növləri haqqında doktrinası sinir sisteminin, xüsusən də onun yüksək hissələrinin - beyin qabığının reaktivliyi haqqında təlimdir. Eyni xəstəliklər VND növündən asılı olaraq xəstələrdə fərqli şəkildə baş verir və dərman müalicəsi üçün fərqli yanaşmalar tələb edir.

Sinir sisteminin növü və GNI növü anlayışları ən çox eyni, bir-birini əvəz edən kimi istifadə olunur, baxmayaraq ki, hər kəs bununla razılaşmır, şərtli refleks üsullarının köməyi ilə beyin qabığının xüsusiyyətlərinə və daha azına inanır. dərəcədə, bütövlükdə sinir sisteminin xüsusiyyətləri üzə çıxır. GNI növlərinin tədqiqi göstərir ki, kortikal şərtli refleks fəaliyyətinin xüsusiyyətlərini öyrənməklə biz bütövlükdə sinir sisteminin əsl növlərini başa düşməyə yaxınlaşırıq.

B. Sinir proseslərinin xassələrinin xarakteristikası. Sinir proseslərinin gücü müddəti ilə təyin olunan kortikal hüceyrələrin fəaliyyəti kimi başa düşülür sinir gərginliyi, həyəcanlanma və inhibə proseslərində ifadə edilir. Sinir proseslərinin tarazlığı dedikdə, həyəcan və inhibə proseslərinin gücü baxımından nisbəti başa düşülür. Sinir proseslərinin hərəkətliliyi kortikal hüceyrələrin xarici mühitin tələbi ilə tez "yol vermək", bir prosesə digərinə üstünlük vermək qabiliyyəti kimi başa düşülür: inhibədən əvvəl həyəcan və əksinə.

Köpəklərin tipoloji xüsusiyyətlərinin eksperimental tədqiqi onların arasında GNI-nin dörd əsas növünü ayırmağa imkan verdi: 1) güclü və balanssız bir heyvan (“məhdudiyyətsiz tip”); 2) heyvan güclü, balanslı, çevikdir (“canlı tip”); 3) heyvan güclü, balanslı, hərəkətsizdir ("sakit tip"); 4) heyvan zəifdir (“istixana növü”) (bax. Şəkil 19.8). Əslində, IRR-nin daha çox növləri var. Zəif (“istixana”) tipli heyvanlar aşağıdakı xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunurdu: 1) normal güc siqnallarına şərti reflekslərin çətin inkişafı, zəiflədikdə inkişaf çox vaxt asanlaşır; 2) yeni xarici stimullara passiv-müdafiə reaksiyalarının asan baş verməsi; 3) kortikal hüceyrələrin zəifliyi səbəbindən həddindən artıq inhibisyonun inkişaf tendensiyası (köpəklər daim donur, sanki şərti siqnalların bir qədər artması ilə donmuşdur).

Heyvanların "nəzarətsiz" növü şərti reflekslərin sürətli inkişafı və yavaş inhibə dərəcəsi ilə xarakterizə olunur.

Güclü qıcıqlanma və tormozlama prosesləri var, lakin tormozlama prosesi qıcıqlanandan nisbətən zəifdir, buna görə də ağır iş tez-tez IRR-nin (nevroz) "dağıdılması" ilə başa çatır. "Canlı" tipli heyvanlar şərti refleksləri asanlıqla inkişaf etdirir, şərti reflekslərin stereotipindəki dəyişikliklərin öhdəsindən tez gəlirlər. "Sakit" (inert) tip şərti reflekslərin yavaş inkişafı və nevrotik vəziyyətlərə səbəb ola bilən şərti reflekslərin stereotipinin çətin dəyişməsi ilə xarakterizə olunur. Bu heyvanlarda hər iki proses güclüdür, lakin sinir proseslərinin hərəkətliliyi aşağıdır.

B. GNI növləri və temperamentlər. Qədim yunan həkimi, təbabətin banisi Hippokrat (e.ə. 460-377) eyni xəstəliyin müxtəlif insanlarda müxtəlif gedişatını insan orqanizmindəki “bədən şirələrinin” müxtəlif vəziyyəti ilə izah edirdi: qan, selik, öd və qara öd. . Temperamentlər haqqında empirik doktrina belə yarandı (latınca mütənasiblik, düzgün nisbət). Bu, insan bədəninin müxtəlif reaktivliyini anlamaq üçün ilk cəhd idi. Hippokratın fikrincə, dörd temperament var: sanqvinik (latınca sangius - qan), xolerik (latınca chole - öd), flegmatik (latınca flegma - selik, bəlğəm), melanxolik (yunan dilindən melanos + xole -). qara öd).

Sanqvinik - qətiyyətli, enerjili, tez həyəcanlanan, hərəkətli, təəssürat verici, duyğuların parlaq xarici ifadəsi, asan dəyişkənliyi ilə; flegmatik - sakit, yavaş, hisslərin zəif ifadəsi ilə, bir fəaliyyətdən digərinə keçmək çətindir; xolerik - isti xasiyyətli, yüksək fəallıqlı, əsəbi, enerjili, güclü, tez yaranan emosiyalarla, nitqdə, jestlərdə, mimikalarda aydın şəkildə əks olunur; melanxolik - aşağı səviyyədə nöropsikoloji fəaliyyət, kədərli, melanxolik, yüksək emosional zəiflik, şübhəli, tutqun düşüncələrə və depressiyaya meylli, qapalı, qorxulu. Həyatda belə "təmiz" xasiyyətlər nadirdir; adətən biz xassələrin daha müxtəlif kombinasiyası ilə məşğul oluruq. GNI növləri haqqında doktrina heyvanlar və insanlar üçün ümumidir.

Daha yüksək sinir fəaliyyəti I

beynin inteqrativ fəaliyyəti, ali heyvanların və insanların dəyişən ətraf mühit şəraitinə fərdi uyğunlaşmasını təmin edir. V. elmi haqqında elmi fikirlər. akademik İ.P. məktəbi tərəfindən hazırlanmışdır. Pavlova şərtli refleks doktrinasına əsaslanır (Şərtli reflekslər) . V. n-nin qəlbində. e) ontogenez prosesində onların əsasında əmələ gələn şərtsiz reflekslərin (şərtsiz reflekslərin) və şərti reflekslərin fizioloji mexanizmləri. genetik cəhətdən müəyyən edilmiş, müəyyən bir orqanizm növünə xas olan və nisbətən bir mühitdə yaşamalarını təmin edən bir quruluş meydana gətirən daimi şərtlər mühit. İnsan və heyvanların dəyişən ətraf mühit şəraitinə uyğunlaşmasını təmin edən fərdi şəkildə əldə edilmiş davranış formaları yalnız yaddaşın (Yaddaş) neyrofizioloji mexanizmlərinə əsaslanan öyrənmə yolu ilə mümkündür. .

V. n-nin əsas nümunələri. d) şərti reflekslərin əmələ gəlməsi və itməsinin fizioloji mexanizmlərinə əsaslanır. Şərti reflekslərin formalaşması üçün strukturlarda mərkəzi sinir sisteminin görünüşü lazımdır. şərtsiz reflekslərin strukturuna daxil olan şərti və neyronları qəbul edən neyronlar arasında müvəqqəti əlaqə. Şərti refleks bir şeyin (şərti) şərtsiz tərəfindən gücləndirildiyi zaman baş verir. Müxtəlif mürəkkəbliyin müvəqqəti əlaqələri sayəsində bu və ya digər fəaliyyətdən əvvəl olan əvvəllər laqeyd olan stimullar bu fəaliyyətin siqnalına çevrilir. Bir siqnal dəyəri əldə edərək, şərtləndirilmiş stimul mərkəzi sinir sistemində bir siqnalın yaranmasına səbəb olur. gələcək davranışın formalaşmasını təmin edən beyin strukturlarını təxmin edən həyəcan. Belə gözlənilən həyəcan orqanizmin ətraf mühitə bioloji cəhətdən məqsədəuyğun uyğunlaşmasını təmin etməklə yanaşı, həm də bu mühitə aktiv təsirin əsasını təşkil edir.

V. n-nin formalaşma mexanizmlərində. d) mərkəzi sinir sistemində şərti refleks həyəcanı ilə birlikdə heyvanlar və insanlar. İnhibisyon prosesləri həmişə iştirak edir. İki növ inhibe var: xarici (şərtsiz) və daxili (şərti). Xarici, kənar bir stimulun qəfil ortaya çıxması halında baş verir və şərtləndirilənin ümumiyyətlə əmələ gəlməməsi və ya başladıqdan sonra dayanması ilə özünü göstərir. Xarici inhibənin bir növü, şərtləndirilmiş stimulun gücü həddindən artıq artdıqda müşahidə olunan həddindən artıq inhibədir. Daxili inhibə, şərti bir stimul şərtsiz bir stimul tərəfindən gücləndirilmədikdə baş verir. Daxili inhibənin əmələ gəlməsi şərtlərindən asılı olaraq aşağıdakı növlər fərqlənir: sönmə, diferensiallaşma, şərtli inhibə, gecikmə (bax: İnhibisyon). . Şərti refleks həyəcanı və daxili inhibə proseslərinin qarşılıqlı təsiri heyvanların və insanların ən çətin vəziyyətlərdə hərəkət etməsinə imkan verir. Eyni zamanda, əgər o, daima təqribən eyni və ardıcıl hərəkətləri vaxtında yerinə yetirirsə, onda yerinə yetirilən hərəkətlərə münasibətdə şərti olan müxtəlif stimullar onların icrasında stereotip yaradır. Baş beyin qabığında yaranan və davranış aktlarının müəyyən ardıcıllığına səbəb olan həyəcanların ardıcıllığına dinamik stereotip deyilir. Bir insanın həyatı boyu formalaşmış dinamik stereotipin kəskin şəkildə pozulması müxtəlif xəstəliklərin inkişafına və vaxtından əvvəl qocalmasına səbəb ola bilər.

Fərdi bir heyvanın (bir növ) və bir insanın daha yüksək sinir fəaliyyəti var fərdi xüsusiyyətlər, ilk növbədə mərkəzi sinir sisteminin anadangəlmə xüsusiyyətləri ilə əlaqələndirilir. (onun genotipi). Fərdi inkişaf və bacarıqları öyrənmək qabiliyyəti formalaşmış şərti reflekslərin sürəti və gücü, xarici və daxili inhibənin intensivliyi, şüalanma sürəti və sinir proseslərinin konsentrasiyası (yəni, fenotip) ilə müəyyən edilir. Orqanizmin genotipik və fenotipik xüsusiyyətlərinin məcmusu onun V. n. d) V. n-nin dörd əsas növü vardır. Əsas göstəricilərinə görə (qüvvət, hərəkətlilik və həyəcan və inhibə proseslərinin tarazlığı) insanlarda xasiyyətlər haqqında klassik fikrə oxşar olan heyvanlarda və s. güclü, balanssız bir həyəcan üstünlüyü ilə xolerik temperamentlə üst-üstə düşür; güclü, balanslı, oturaq tip - flegmatik ilə; güclü, balanslı, çevik - sanguine ilə; zəif, tez tükənmiş, oturaq - melanxolik ilə.

V. n-nin əsas nümunələri. d) heyvanlarda və insanlarda geniş yayılmışdır. və stimulların (siqnalların) sintezi xarici dünya c.s.s. ilk siqnal sistemini təşkil edir. İnsanlarda, heyvanlardan fərqli olaraq, birinci ilə yanaşı, nitqlə əlaqəli ikinci bir siqnal var. İnsan üçün söz təkcə səs deyil, həm də semantik siqnaldır. məsələn, it üçün "irəli" sözü yalnız başlanğıc siqnalı kimi xidmət edir. Bir şəxs üçün bu söz müxtəlif fəaliyyət formalarının təzahürü mənasını verə bilər. Şifahi siqnalın inkişafı bir insanı müəyyən bir həyat vəziyyətindən yayındırmağa və eyni zamanda bir çox ətrafdakı hadisələri ümumiləşdirməyə imkan verdi. İnsanlarda birinci və ikinci siqnal sistemləri bir-birindən ayrılmazdır. Yalnız nitqi mənimsəməzdən əvvəl bir uşaqda və böyüklərdə patoloji hallarında ilk siqnal sisteminin ayrıca işləməsi ola bilər.

Eyni zamanda, müxtəlif insanlarda birinci və ikinci siqnal sistemlərinin inkişafı arasındakı əlaqədə fərqlər var ki, bu da I.P. Pavlov V. n-nin xüsusi növlərini müəyyən etmək üçün. d) (bədii, zehni və orta və ya orta).

V. n bədii növü ilə. d) birinci siqnal sisteminin təzahürləri üstünlük təşkil edir. Belə insanlar tələffüz olunan obrazlı-emosional düşüncə növü, qeyri-adi kəskinlik, parlaqlıq və reallığın birbaşa qavranılmasının tamlığı ilə fərqlənirlər. Çox vaxt bu tip V. n. d) rəssamlara, yazıçılara, musiqiçilərə, ifaçılara xas olan; düşünmə növü V. n. d. mücərrəd şifahi düşünməyə meylli bir insan üçün xarakterikdir, yəni. ikinci siqnal sisteminin üstünlüyü ilə. Düşüncə tipli insanlara ən çox elm adamları, ictimai xadimlər və hüquqşünaslar arasında rast gəlinir. V. n orta növü ilə. e) birinci və ikinci siqnal sistemləri ətraf mühitin insanın qavrayışı üçün eyni dərəcədə əhəmiyyətlidir. Bu tip V. n. d) əksər insanlara aiddir.

V. elminin mürəkkəbliyi və çoxşaxəliliyi. müxtəlif heyvanlarda və insanlarda baş beyin qabığının inkişafı ilə sıx bağlı olan və s. Müasir üsullar tədqiqat V. n. (, stereotaksik və mikroelektrod üsulları, qıcıqlanma və beyin strukturlarının özünü qıcıqlanması) V. n formalaşmasında beyin strukturlarının iştirakının müxtəlif dərəcələrini göstərdi. d. V. n formalaşması zamanı beyindaxili proseslər. d) beyin qabığında şərtli və şərtsiz həyəcan ocaqları arasında müvəqqəti əlaqə yaratmaq üçün yerli mexanizm kimi deyil, motivasiyaların formalaşması ilə əlaqəli həyəcanların qarşılıqlı təsiri kimi qəbul edilir (Motivasiya) , yaddaş mexanizmləri və analizatorların işləməsi ilə (Analizatorlar) . Nəzəriyyə çərçivəsində funksional sistemlər Akademik P.K. Anoxin, həyəcanların qarşılıqlı təsiri mərkəzi sinir sisteminin strukturlarında müqayisə, inteqrasiya və seçimin sistemli prosesi olan afferent sintez mərhələsində başlayır. müxtəlifdir funksional əhəmiyyətiçoxlu həyəcan axınının bədəni üçün (bax: Funksional sistemlər) . Bu, təkcə fərdi beyin strukturlarında deyil, həm də multimodal həyəcanların yaxınlaşması əsasında fərdi sinir hüceyrələri səviyyəsində həyata keçirilə bilər. Hüceyrələr arasında sonrakı qarşılıqlı əlaqə fərdi beyin strukturları arasında funksional əlaqələrin mexanizmləri ilə müəyyən edilir. Əvvəla, bunlar subkortikal formasiyaların beyin qabığına artan aktivləşdirici təsirlərinin mexanizmləridir (bax: Subkortikal funksiyalar) . Beyin qabığının və subkortikal strukturların birləşməsinə beyin sapının retikulyar formalaşmasını aktivləşdirən və korteksdə təkrarlanan ümumiləşdirilmiş təsirlərin axınlarını yaradan kortikofugal təsirlər də asanlaşdırılır. Bu əsasda həyəcanların kortikal-subkortikal reverberasiyası (sirkulyasiyası) və periferik reseptorların mərkəzdənqaçma tənzimlənməsi baş verə bilər ki, bu da lazımsız məlumatların aradan qaldırılmasına imkan verir. c.s.s.-də lazımsız məlumatların aradan qaldırılması. mahiyyətcə intraserebral proseslərin sistemli təşkilinin növbəti mərhələsinə - qərar qəbul etmə mərhələsinə keçid var. Afferent sintez nəticəsində sonsuz sayda davranış aktlarını yerinə yetirmək qabiliyyətinə malikdir, qərar qəbul etmə mərhələsi fəaliyyət proqramının formalaşmasına kömək edir. Bu mərhələdə somatik və vegetativ funksiyaların dinamik birləşməsi orqanizm üçün faydalı nəticə əldə etməyə yönəlmiş vahid davranış aktına çevrilir. Mərkəzi tədqiqat mərkəzində fəaliyyət proqramının formalaşdırılması ilə eyni vaxtda. fəaliyyətin nəticələrinin fizioloji proqnozları və qiymətləndirmələri formalaşır. Buna uyğun olaraq əldə edilməli olan nəticənin afferent xassələrini "gözləyir" qərarı ilə və buna görə də orqanizmlə xarici aləm arasındakı münasibətdə hadisələrin gedişatını qabaqlayır. Mərkəzi sinir sisteminə gedən həyəcanlar şəklində hərəkətin nəticəsinin parametrlərinin müqayisəsi. periferik reseptorlardan, təsirin nəticələrinin qəbuledici aparatında təqdim olunan nəticənin "afferent modeli" ilə beyin strukturlarına əks afferentasiyanın qəbulu əsasında həyata keçirilir ( rəy). Əksi davranışın proqramlaşdırılmış nəticəsinin parametrlərinə uyğun gəlmirsə, adaptiv davranışın yeni formalarının axtarışı ilə müşayiət olunan orqanizmin oriyentasiya-tədqiqat davranışı yaranır. Uyğunsuzluq adlanan belə bir uyğunsuzluq V. n pozuntularının baş verməsi üçün əsasdır. nevrozlar və emosional stress ilə özünü göstərən və s. Bunu I.P.-nin laboratoriyalarında tədqiq edilən eksperimental tədqiqatlar təsdiqləyir. Pavlova. Hər bir insanda yüksək sinir fəaliyyətinin növü ilə müəyyən edilən davranışın formalaşmış məqsədləri ilə onlara nail olmaq üçün fizioloji imkanlar arasındakı uyğunsuzluq çox vaxt xəstəliyin səbəbi olur. Bu əsasda, yalnız farmakoloji dərmanlar deyil, həm də terapiyanın qeyri-dərman üsullarından istifadə etməklə tibbi müalicə taktikası hazırlana bilər.

Biblioqrafiya: Anoxin P.K. Ali sinir fəaliyyətinin sistem mexanizmləri, M., 1979; Asratyan E.A. Refleks nəzəriyyəsi ali sinir fəaliyyəti, M., 1983; Simonov P.F. İnsanın ali sinir fəaliyyəti, M., 1975.

1. Kiçik tibb ensiklopediyası. - M.: Tibb ensiklopediyası. 1991-96 2. Birinci səhiyyə. - M .: Bolşaya Rus ensiklopediyası. 1994 3. Tibb terminlərinin ensiklopedik lüğəti. - M.: Sovet Ensiklopediyası. - 1982-1984-cü illər.

Digər lüğətlərdə "Ali sinir fəaliyyətinin" nə olduğuna baxın:

Ali sinir fəaliyyəti heyvanların və insanların mərkəzi sinir sisteminin yuxarı hissələrində baş verən proseslərdir. Bu proseslərə şərtli və şərtsiz reflekslər toplusu, həmçinin “daha ​​yüksək” psixi funksiyalar daxildir ki, onlar... ... Wikipedia

daha yüksək sinir fəaliyyəti- Kateqoriya. Beyin qabığında və ona ən yaxın olan qabıqaltı hissədə baş verən və psixi funksiyaların həyata keçirilməsini təyin edən neyrofizioloji proseslər. Spesifiklik. Ali sinir fəaliyyətinin təhlili vahidi kimi...... Böyük psixoloji ensiklopediya

Heyvanların və insanların ətraf mühitə ən yaxşı, mükəmməl uyğunlaşmasını təmin edən mərkəzi sinir sisteminin yuxarı hissələrinin fəaliyyəti. V. n-nin struktur əsasları. d) məməlilərdə beyin qabığı qabıqaltı nüvələrlə birlikdə...... Bioloji ensiklopedik lüğət

YÜKSƏK ƏSƏR FƏALİYYƏTİ- (GÖRÜNÜŞ), Baxın Növlər. AT BİNİŞ LİSESİ, terbiyenin təkmilləşdirilməsi davam etdirilir. Sistematik olaraq p təlim, l-də təbii keyfiyyətlərin inkişafı. və onun atlı altında balanslaşdırılması möhtəşəm, zərif, gözəl hərəkətlər yaradır... At yetişdirmə bələdçisi

Müasir ensiklopediya

Heyvanların və insanların ətraf mühitə ən mükəmməl uyğunlaşmasını təmin edən mərkəzi sinir sisteminin yuxarı hissələrinin (beyin qabığı və subkortikal mərkəzlərin) fəaliyyəti. Ali sinir fəaliyyəti şərti... Böyük ensiklopedik lüğət

Daha yüksək sinir fəaliyyəti- ALİ ƏSİR FƏALİYYƏTİ, heyvanların və insanların ətraf mühitə ən mükəmməl uyğunlaşmasını təmin edən mərkəzi sinir sisteminin yuxarı hissələrinin (beyin qabığı və qabıqaltı mərkəzlərin) fəaliyyəti. Ən yüksək əsasında...... İllüstrasiyalı Ensiklopedik Lüğət

Beyin qabığında və ona ən yaxın olan qabıqaltı hissədə baş verən və psixi funksiyaların həyata keçirilməsini təyin edən neyrofizioloji proseslər. Əsas nəzəri model kimi... Psixoloji lüğət

daha yüksək sinir fəaliyyəti- ali heyvanların ətraf mühit şəraitinə davranış uyğunlaşmasını təmin edir. ↓ psixika... Rus dilinin ideoqrafik lüğəti

YÜKSƏK ƏSƏR FƏALİYYƏTİ- YÜKSƏK ƏSƏR FƏALİYYƏTİ. 1. Heyvanlarda və insanlarda şərti reflekslərin əmələ gəlməsi, fəaliyyət göstərməsi və sönməsi zamanı baş beyin qabığında və ona ən yaxın qabıqaltında baş verən proseslər. 2. Beyin fəaliyyətinin mexanizmləri haqqında elm,...... ... Yeni lüğət metodoloji terminlər və anlayışlar (dil tədrisinin nəzəriyyəsi və təcrübəsi)

Kitablar

• Heyvanların fiziologiyası və etologiyası 3 hissədə. Hissə 3. Endokrin və mərkəzi sinir sistemləri, ali sinir fəaliyyəti, analizatorlar, etologiya. Orta peşə təhsili üçün dərslik və seminar, Skopiçev V.G. Bu dərslik bədənin əsas fizioloji funksiyalarının təqdimatıdır. Müasir elmi məlumatlara diqqət yetirən müəlliflər sinir, humoral və...

Daha yüksək sinir fəaliyyəti- bu, heyvanların və insanların ətraf mühitə ən mükəmməl uyğunlaşmasını təmin edən mərkəzi sinir sisteminin yuxarı hissələrinin fəaliyyətidir. Ali sinir fəaliyyətinə irfan (idrak), praksis (hərəkət), nitq, yaddaş və təfəkkür, şüur ​​və s. daxildir. Orqanizmin davranışı ali sinir fəaliyyətinin tacı nailiyyətidir.

İnsanlarda ali sinir fəaliyyətinin struktur əsasını ön beyin və diensefalonun subkortikal birləşmələri ilə birlikdə beyin qabığı təşkil edir.

"Ali sinir fəaliyyəti" termini elmə beyin fəaliyyətinin refleks prinsipi haqqında nəzəri prinsipləri yaradıcı şəkildə inkişaf etdirən və genişləndirən, heyvanlarda və insanlarda ali sinir fəaliyyətinin fiziologiyası doktrinasını yaradan I. P. Pavlov tərəfindən daxil edilmişdir.

Yüksək sinir fəaliyyəti insanların və məməlilərin dəyişən ətraf mühit şəraitinə fərdi davranış uyğunlaşmasını təmin edir, şərtsiz və şərtli reflekslər tərəfindən həyata keçirilən refleks xarakterlidir.

Şərtsiz bir reflekslə bədənin davranış reaksiyası anadangəlmə olur, növün təkamülü zamanı formalaşır, genetik olaraq sabitlənir və sinir sisteminin köməyi ilə həyata keçirilir. Bu zaman reseptordan gələn həyəcan yolu ilə ötürülür refleks qövsü mərkəzi sinir sisteminə (onurğa beyni, beyin sapı və s.) və geri iş orqanına (şəkil A).

Heyvan davranışının mürəkkəb formaları şərtsiz reflekslər dəsti ilə təmin edilir və instinkt adlanır. Bununla belə, bədənin dəyişən ətraf mühit şəraitinə uyğunlaşması üçün tək şərtsiz reflekslər kifayət deyil. Bunun üçün şərti reflekslərin inkişafı tələb olunur.

Şərti reflekslər şərti stimul və şərtsiz refleks aktı arasında müvəqqəti əlaqənin formalaşması əsasında formalaşan bədənin fərdi qazanılmış sistemli adaptiv reaksiyalarıdır. “Şərtli reflekslər” termini ilk dəfə İ.P. Pavlov 1903-cü ildə beynin fəaliyyətini öyrənərkən. Şərti bir refleks şərtsiz əsasında formalaşır (şəkil B). Şərti refleksin formalaşması üçün iki stimulun olması zəruridir - şərtsiz (məsələn, ət) və laqeyd (işıq və ya səs) və laqeyd stimul əvvəlcə, sonra isə şərtsiz hərəkət etməlidir. Laqeyd və şərtsiz stimullar arasında müəyyən vaxt intervalı tələb olunur. Hər iki stimulun gücü optimal olmalıdır, şərtli stimul onun fəaliyyətində şərtsiz stimuldan zəif olmalıdır.

Şərti bir refleksi inkişaf etdirmək üçün hər iki stimula məruz qalmanın təkrar birləşmələri lazımdır. İ.P.Pavlov şərti refleksi müvəqqəti əlaqə adlandırdı, çünki o, yalnız əmələ gəldiyi şəraitdə özünü göstərir. Onun bioloji rolu bədənin uyğunlaşma imkanlarının spektrini müxtəlif şərtlərə genişləndirməkdir.

Şərti reflekslər uşaqda təlimin, tərbiyənin, nitqin və təfəkkürün inkişafının, insanın əmək, ictimai və yaradıcı fəaliyyət bacarıqlarının əsasını təşkil edir. Yalnız insanlar yüksək inkişaf etmiş zehni fəaliyyət, şüur ​​və mücərrəd məntiqi təfəkkür qabiliyyəti ilə səciyyələnirlər. əmək fəaliyyəti və ünsiyyət ehtiyacı.

Şərti reflekslərin formalaşması beynin xüsusi bir xüsusiyyəti - yaddaş sayəsində mümkündür.

İnsanlarda nitq funksiyasının inkişafına əsaslanaraq, İ.P. Pavlov birinci və ikinci siqnal sistemləri haqqında doktrina yaratdı.

İlk siqnal sistemi həm insanlarda, həm də heyvanlarda mövcuddur. Şərtsiz qıcıqların siqnalları olan hər hansı xarici stimullar, o cümlədən şərtli stimullar ilk siqnal sistemini təşkil edir. Bu sistemin mərkəzləri beyin qabığında yerləşir və reseptorlar vasitəsilə xarici dünyanın birbaşa, spesifik stimullarını (siqnallarını) - cisimləri və ya hadisələri qəbul edir. İnsanlarda onlar ətraf təbiət və sosial mühit haqqında hisslər, təsəvvürlər, qavrayışlar, təəssüratlar üçün maddi əsas yaradır və bu, konkret təfəkkürün əsasını təşkil edir.

Körpənin həyatının ilk günlərindən bədənin vəziyyətinə, ananın görünüşünə, zamana və s. müxtəlif şərtli reflekslər inkişaf edir. Tədricən onların sayı artır. Uşaq ananın sözlərini eşidir və onlar müəyyən prosedurlarla - qidalanma, çimmək və s. ilə birləşdirilir. Bu sözlərə şərtli reflekslər də inkişaf edir. Bu şərti reflekslər heyvanların şərti reflekslərindən fərqlənmir və ilk siqnal sisteminin tərkib hissələridir.

Tədricən uşağın söz ehtiyatı artır və onlardan cümlələr qurur. Sözlər dar, spesifik mənasını itirməyə başlayır, daha geniş ümumi məna kəsb edir, anlayışlar meydana çıxır. Əvvəlcə uşaq üçün "sıyıq" sözü yalnız müəyyən bir sıyıq növü, məsələn, irmik mənasını verirdi. Tədricən, təcrübə qazandıqca və ümumiləşdikcə, bu söz müxtəlif dənli bitkilər anlayışlarını ifadə etməyə başladı və aydınlaşdırmaq üçün istifadə etmək lazım gəldi. əlavə sözlər(qarabaşaq, irmik). Təkcə cisimləri və təbiət hadisələrini ifadə edən sözlər deyil, həm də hisslərimiz, təcrübəmiz və hərəkətlərimiz ümumiləşdirməyə tabe idi. Bu belədir mücərrəd anlayışlar, və onlarla birlikdə mücərrəd düşüncə.

İnsan sözlərin mənasını anlamağa başlayanda, müəyyən anlayışları, ümumiləşdirmələri ifadə etməyə başlayanda sözlər ikinci siqnal sistemi yaradır.

İkinci siqnal sistemi yalnız insanlarda mövcuddur. O, insanların birgə əmək fəaliyyəti nəticəsində yaranıb və nitqin funksiyası ilə əlaqələndirilir: eşidilən (nitq) və görünən (yazı) sözü ilə. Söz vasitəsilə konkret stimullar haqqında siqnallar ötürülür və bu halda söz prinsipial olaraq yeni stimul - siqnalların siqnalı kimi xidmət edir.

Məsələn, bir insanın qoruyucu şərti refleksi var ki, bu da əlini elektrodlardan çəkərkən özünü göstərir. elektrik şoku zəng çaldıqda, bu, yalnız zəngin özünün fəaliyyətinə cavab olaraq deyil, həm də eksperimentator "zəng" sözünü tələffüz etdikdə baş verir.

Heyvanlar, insanlar kimi, sözlərə şərtli reflekslər inkişaf etdirə bilər (məsələn, it sahibinin əmrlərini yerinə yetirir). Amma bu reflekslər heyvanın anlamadığı sözün mənasına deyil, səs stimuluna, səslərin birləşməsinə reaksiyalardır.

Nitq insanlar arasında ünsiyyət vasitəsidir. İnsan sözlə düşünür, ona görə də düşüncə ikinci siqnal sistemi ilə ayrılmaz şəkildə bağlıdır və bütün beyin qabığının funksiyasının nəticəsidir.

Birinci və ya ikinci siqnal sistemlərinin üstünlük təşkil etməsindən asılı olaraq insanlar növlərə bölünür:

• bədii - ilk siqnal sistemi üstünlük təşkil edir, təsəvvürlü təfəkkür
• psixi - ikinci siqnal sisteminin üstünlük təşkil etməsi, şifahi düşüncə, mücərrədlik qabiliyyəti
• orta tip - iki siqnal sisteminin qarşılıqlı tarazlığı ilə xarakterizə olunan və insanların çoxunun aid olduğu

Ali sinir fəaliyyətinin insan tiplərindəki bu fərqlər beynin funksional asimmetriyası fenomeni ilə əlaqələndirilir ki, bu da beynin sağ və sol yarımkürələrinin müxtəlif funksiyaları yerinə yetirməsi ilə özünü göstərir. Sol yarımkürə məntiqi, abstrakt təfəkkür, şifahi qavrayış, sağ yarımkürə isə obrazlı qavrayış və təfəkkür, psixi proseslərin emosionallığı üçün daha çox məsuliyyət daşıyır.

Nevroloji diaqnostika üçün vacibdir ali sinir fəaliyyətinin xüsusiyyətlərinin öyrənilməsinə malikdir, çünki Bir insanın onu həyata keçirmək qabiliyyəti ilk növbədə sinir sistemi ilə təmin edilir: beyin qabığı və beyin sapı strukturlarının və subkortikal formasiyaların fəaliyyəti. Bunun hər hansı bir hissəsinə yerli ziyan mürəkkəb sistem bu sistemin pozulmasını əks etdirən müəyyən klinik simptomların görünüşü ilə müşayiət olunur.

Vurğulamaq lazımdır ki, lezyon simptomunun lokalizasiyası və funksiyanın lokalizasiyası eyni şeydən uzaqdır. Məsələn, nitq kimi funksiyalar təkcə korteksin deyil, həm də beynin bir çox hissələrinin (subkortikal, beyin sapı) işi ilə əlaqələndirilir, buna görə də onları dar kortikal "mərkəzlərdə" lokallaşdırmaq olmaz.

Məsələn, oxuma və yazma funksiyaları nitqin funksiyası ilə sıx bağlıdır.

Oxuma pozğunluğu (Alexia) sol yarımkürənin bucaq girusunun (gyrus angularis) bölgəsində aşkar edilir (sahə 39).

Yazı prosesi aşağıdakıları əhatə edir:

1. Wernicke nitq-eşitmə analizatoru;
2. sol parietal lobda ümumi həssaslıq zonası (xüsusən də əzələ hissi), yazılacaq sözün tələffüzü üçün lazım olan artikulyasiyaların kinestetik fərqləndirilməsinə imkan verir;
3. korteksin parietal-oksipital bölgəsi, onun köməyi ilə səslərin akustik təsvirləri hərflərin optik təsvirlərinə yenidən şifrələnir və elementlərinin lazımi məkan tənzimlənməsi qorunur;
4. Broca nitq-motor analizatoru;
5. yazı aktının icrasına nəzarət edən qabığın frontal lobları.

Bu beş zonanın hər birinin zədələnməsi yazı pozğunluğuna səbəb ola bilər, lakin bu pozğunluq hər dəfə özünəməxsus xarakter daşıyır.

Aşağı parietal lobulun aşağı hissəsində, beynin sözdə spesifik insan formasiyalarına aid olan, arxitektonikası ilə heyvanlarda heç bir homologu yoxdur və məqsədəuyğun sistematik fəaliyyətin kompleks funksiyası ilə əlaqələndirilir, supramarginal bölgədə. sol yarımkürənin girusunda (Gyrus supramarginalis) praksiya funksiyası ilə əlaqəli 40-cı sahə var. Gyrus supramarginalis-də bir lezyon apraksiya ilə nəticələnir, yəni iflic olmamasına baxmayaraq, subyektin həyatı boyu öyrəndiyi vərdiş edilmiş motor hərəkətlərini sistematik şəkildə yerinə yetirmək qabiliyyətini itirir. Sol Gyrus supramarginalisdəki lezyonlar ikitərəfli apraksiyaya səbəb olur.

Yüksək sinir fəaliyyəti beynin yuxarı hissələrinin daxili və xarici mühitin dəyişən şərtlərinə insanın fərdi davranış uyğunlaşmasını təmin etmək üçün inteqrativ qabiliyyətini təmsil edir. Ali sinir fəaliyyətinin nəzəriyyəsi aşağıdakı əsas əsaslara əsaslanır:

1. refleks nəzəriyyəsi anlayışları haqqında,

2. əks etdirmə nəzəriyyəsi üzrə,

3. beynin sistemli fəaliyyəti nəzəriyyəsi üzrə.

Ali sinir fəaliyyəti proseslərinin fizioloji əsasını beyin qabığının analitik-sintetik fəaliyyəti təşkil edir.

Korteksin analitik fəaliyyəti Beyin fərdi stimulları ayırmaq, təcrid etmək və ayırmaq, yəni onları fərqləndirmək qabiliyyətinə malikdir.

Korteksin sintetik fəaliyyəti beyin yarımkürələri müxtəlif qıcıqlandırıcıların təsirindən onun müxtəlif hissələrində yaranan həyəcanın birləşməsində, ümumiləşməsində özünü göstərir.

Xüsusi siqnalların təhlili və sintezi təşkil edir ilk siqnal sistemi insanlar və heyvanlar. İkinci siqnal sistemi- bunlar ətraf aləmdən gələn siqnalların nitq qeydləri şəklində qəbulu nəticəsində insan beyninin yarımkürələrində yaranan sinir prosesləridir. İkinci siqnal sistemi insan təfəkkürünün əsasını təşkil edir, sosial cəhətdən şərtlənir. Cəmiyyətdən kənarda, başqa insanlarla ünsiyyət olmasa, inkişaf etmir. Birinci və ikinci siqnal sistemləri bir-birindən ayrılmazdır, onlar birlikdə fəaliyyət göstərir və insanın ali sinir fəaliyyətinin vəhdətini müəyyən edir.

GNI tədqiqat üsulları

1. Şərti reflekslər üsulu.

2. Elektroensefaloqrafiya – başın səthindən beynin ümumi elektrik fəaliyyətinin qeydiyyatı. EEG 4 əsas fizioloji ritmi qeyd edir: ά-, β-, θ- və δ- ritmlər.

3. Evoked potensiallar metodu - periferik reseptorların tək stimullaşdırılması zamanı EEQ-də elektrik aktivliyindəki dalğalanmaların qeydiyyatı.

4. Kompüter tomoqrafiyası – beynin hər bir hissəsinin müxtəlif nöqtələrdən rentgenoqrafik təsviri.

5. Nüvə maqnit rezonansı– hidrogen atomlarının nüvələrindən elektromaqnit rezonans şüalanmasının görünüşünün və zəifləməsinin qeydiyyatı.

6. Maqnetoensefaloqrafiya – maqnit sahələrinin gərginliyinin qeydə alınması.

7. Reoensefaloqrafiya – qan tədarükündən asılı olaraq beyin toxumasının yüksək tezlikli dəyişən cərəyana müqavimətində dəyişikliklərin qeydiyyatı.

8. Qalvanik dəri reaksiyası - qıcıqlandırıcının təsiri altında dərinin müqavimətində dəyişikliklərin ölçülməsi.

İnsan davranış reaksiyaları

İnsan bədəninin davranış formaları adətən anadangəlmə və ontogenez prosesində qazanılanlara bölünür. Davranışın fitri formaları şərtsiz reflekslərə və instinktlərə əsaslanır.

İnstinktlərəsas bioloji ehtiyacların təsiri altında həyata keçirilən genetik cəhətdən inkişaf etmiş davranış formasıdır. İnsanın instinktiv fəaliyyəti kortikal mərkəzlər və beyin qabığı arasındakı fitri əlaqələrə əsaslanır.

Şərtsiz refleks müəyyən reseptorların həyati stimullara adekvat məruz qalması ilə müəyyən növ və yaşda olan fərdlərdə daim baş verən orqanizmin fitri reaksiyasıdır. Şərtsiz reflekslər sayəsində bədənin bütövlüyü qorunur, daxili mühitin sabitliyi qorunur və çoxalma baş verir. Şərtsiz reflekslər daxildir

· qida refleksləri (çeynəmə, udma, əmmə, tüpürcək, mədə şirəsi);

· müdafiə refleksləri (öskürmə, asqırma, gözə yad cisim daxil olduqda yanıb-sönmə, əli isti əşyadan çəkmə);

· cinsi reflekslər (cinsi əlaqə, qidalanma və nəslin qayğısına qalmaqla bağlı reflekslər);

termorequlyasiya refleksləri;

· tənəffüs refleksləri;

· ürək refleksləri;

· damar refleksləri;

· homeostaz refleksləri.

Davranışın qazanılmış formaları şərti refleks reaksiyalarına əsaslanır.

Şərti refleks laqeyd (laqeyd) stimulun şərtsiz bir stimulun birləşməsi nəticəsində həyat boyu əldə edilən orqanizmin cavabıdır.

Laqeyd stimul(siqnal) orqanizmdə heç bir dəyişikliyə səbəb olmayan stimuldur.

Şərtsiz stimul(siqnal) bioloji əhəmiyyətli siqnalları təmsil edən stimuldur. Əgər onlar varsa, şərtsiz bir refleks yaranır.

Şərti reflekslər bədənin dəyişən həyat şəraitinə mükəmməl uyğunlaşmasını təmin edir və davranışı plastik edir. Fəaliyyətdə olanda şərti siqnal(müvafiq şərtli refleksə səbəb olan siqnal) beyin qabığı bədəni sonradan təsir göstərəcək ətraf mühitin stimullarına cavab vermək üçün ilkin hazırlıqla təmin edir.

Şərti reflekslərlə şərtsiz reflekslər arasındakı əsas fərqlər

Şərti refleksin formalaşması üçün aşağıdakı şərtlər lazımdır:

1. laqeyd siqnal (stimul) qeyd-şərtsiz siqnaldan əvvəl gəlməlidir;

2. laqeyd stimulun gücü orta gücdə olmalıdır (aşağı və yüksək gücdə refleks inkişaf etməyə bilər),

3. şərtsiz stimulun kifayət qədər böyük gücü olmalıdır,

4. beyin qabığının hüceyrələrinin kifayət qədər həyəcanlılığı olmalıdır,

5. refleksin inkişafı zamanı kənar stimulların olmaması zəruridir.

Şərti refleksin formalaşma mexanizmi müvəqqəti əlaqənin qurulması ilə bağlıdır

1. beyin qabığında iki və ya daha çox həyəcanlı ocaqlar arasında;

2. beynin qabıqaltı strukturlarında şərti stimullaşdırma mərkəzi ilə korteksdə şərtsiz stimullaşdırma mərkəzi arasında;

3. şərtsiz stimullaşdırmanın kortikal mərkəzi ilə şərti stimullaşdırmanın qabıqaltı mərkəzi arasında;

4. və subkortikal formasiyalar səviyyəsində.

Şərti refleksin formalaşmasında üç mərhələ var:

1. pregeneralizasiya mərhələsi - şərtli və şərtsiz qıcıqlandırıcıların qabığının proyeksiya zonalarında həyəcanın konsentrasiyası və şərti davranış reaksiyalarının olmaması ilə xarakterizə olunur;

2. ümumiləşdirmə mərhələsi – bu mərhələ həyəcanlanmanın şüalanma prosesinə əsaslanır;

3. şərti refleksin ixtisaslaşma mərhələsi - siqnallararası reaksiyaların sönməsi və siqnal stimullarına şərti cavabın yaranması ilə xarakterizə olunur.

Şərti refleksin formalaşması üçün zəruri şərt istiqamətləndirici refleksin meydana gəlməsidir. Orientasiya refleksi- bu, bədən üçün gözlənilməz və ya yeni bir stimulun səbəb olduğu şərtsiz bir refleks, qeyri-ixtiyari həssas diqqətdir. Göstərici reaksiya şərti refleksin formalaşmasından əvvəl baş verir və üç əsas mərhələdən ibarətdir

· birincisi – duruşun sabitləşməsi zamanı cari fəaliyyətin dayandırılmasından ibarət olan profilaktik inhibə mərhələsi;

· ikincisi – başın və gözlərin stimul istiqamətinə çevrilməsi də daxil olmaqla, çoxkomponentli reaksiya şəklində özünü göstərən ümumi aktivləşmə mərhələsi;

· üçüncü – xarici siqnalların təhlili və orqanizmin reaksiyası ilə bağlı qərarların qəbulu mərhələləri.

Şərti refleksin mənası:

· hər hansı əldə edilmiş bacarığın formalaşmasının, təlim prosesinin əsasının əsasında şərtləşdirilmiş refleks mexanizmi dayanır;

· bir sıra şərti reflekslər əsasında insanın vərdişlərinin, peşə bacarıqlarının əsasını təşkil edən dinamik stereotip formalaşır;

· şərti reflekslər orqanizm üçün əhəmiyyətli olan siqnal stimullarının sayını kəskin şəkildə artırır ki, bu da adaptiv davranışın daha yüksək səviyyəsini təmin edir.

Şərti refleks mexanizminin işləməsi iki sinir prosesinə əsaslanır: həyəcan və inhibə.

Əyləc– bu, artıq inkişaf etmiş şərti refleksin mərkəzlərində həyəcanın azalmasına səbəb olan inhibitor neyronların aktivləşməsidir. Şərti refleks fəaliyyətinin ləngiməsi şəklində özünü göstərir xarici, və ya qeyd-şərtsiz, əyləc və formada daxili, və ya şərti, əyləc.

Şərti reflekslərin xarici şərtsiz inhibəsi- bu, bir şərtli refleksin digər şərti və ya şərtsiz olanlar tərəfindən anadangəlmə, genetik olaraq proqramlaşdırılmış inhibəsidir. Xarici əyləclərin iki növü var: keçici və induktiv.

1. UR-nin həddindən artıq inhibisyonu ya yüksək stimul gücü ilə, ya da sinir sisteminin zəif işləməsi ilə inkişaf edir. Həddindən artıq inhibe qoruyucu bir dəyərə malikdir.

2. ŞD inkişaf etdikdən sonra və ya məlum stimulla birlikdə yeni stimulun tətbiqi zamanı ŞD-nin induktiv inhibisyonu müşahidə olunur.

Bioloji əhəmiyyəti xarici əyləc orqanizmin xırda hadisələrə reaksiyasını gecikdirməsindən və hazırda fəaliyyətini ən vacib olanlara yönəltməsindən ibarətdir.

Daxili və ya şərti inhibe- bu, şərti refleksin güclənməməsi halında refleks qövsü daxilində baş verən inhibədir. Daxili inhibənin bioloji əhəmiyyəti ondan ibarətdir ki, yaradılan siqnallara şərti refleks reaksiyaları müəyyən bir vəziyyətdə, xüsusən də vəziyyət dəyişdikdə, lazım olan uyğunlaşma davranışını təmin edə bilmirsə, daha qiymətli olanları saxlayaraq, bu cür siqnallar tədricən ləğv edilir.

Şərti refleksin daxili inhibəsinin üç növü var: diferensiasiya, sönmə və gecikmiş inhibə.

1. Diferensial inhibə nəticəsində insan öz parametrlərinə görə oxşar olan stimulları ayırmağa başlayır və yalnız bioloji əhəmiyyətli olanlara reaksiya verir.

2. Söndürmə inhibisyonu, inkişaf etmiş bir şərtli reflekslə, şərti stimulun orqanizminə təsiri şərtsiz bir stimulun təsiri ilə gücləndirilmədikdə baş verir. Sönmə sayəsində bədən mənasını itirmiş siqnallara cavab verməyi dayandırır. Solğunluq özünüzü lazımsız lazımsız hərəkətlərdən azad etməyə kömək edir.

3. İnkişaf etmiş şərti refleks onu gücləndirən şərtsiz stimuldan vaxtında uzaqlaşdırılarsa, gecikmiş inhibə baş verir. Uşaqlarda ləngimə tərbiyə və təlimin təsiri altında böyük çətinliklə inkişaf edir. Gecikmə dözümlülüyün, iradə gücünün və nəfsi cilovlamaq qabiliyyətinin əsasıdır.

Dinamik stereotip beyin qabığının analitik-sintetik fəaliyyətinin ən yüksək təzahürüdür. Dinamik stereotip, hər bir sonrakı refleksin əvvəlki refleksin tamamlanmasından qaynaqlandığı şərti refleks hərəkətləri sistemidir. Bu, insanın vərdişlərinin əsasıdır, onun peşəkar bacarıqlarının əsasıdır.

Motivasiyalar və emosiyalar

Motivasiya ehtiyacdan irəli gələn məqsədyönlü hərəkətə təkandır. Motivasiyanın formalaşdırılması mexanizmi beş addımdan ibarətdir:

1. Metabolik vəziyyətin dəyişməsi - ehtiyacın yaranması;

2. Hipotalamus mərkəzlərinin neyrohumoral yolla aktivləşməsi;

3. Həyəcanlı hipotalamik mərkəzlər tərəfindən korteks də daxil olmaqla digər beyin strukturlarının aktivləşdirilməsi;

4. Limbik sistemin və beyin qabığının hipotalamik motivasiya mərkəzlərinə həyəcanverici və inhibitor təsiri;

5. Kortikal-subkortikal strukturların hüceyrə və molekulyar inteqrasiyası.

Duyğular insanın daxili və xarici stimullara subyektiv reaksiyalarıdır. Fizioloji nöqteyi-nəzərdən duyğular, müəyyən bir vəziyyəti gücləndirmək və ya zəiflətmək istiqamətində davranış dəyişikliyini təşviq edən ixtisaslaşmış beyin strukturlarının aktiv vəziyyətidir. Duyğuların anatomik və fizioloji substratı beynin limbik sistemidir. Duyğular aşağıdakı funksiyaları yerinə yetirir:

1. qiymətləndirmə funksiyası (reflektor) - xarici və daxili hadisələrin ümumiləşdirilmiş qiymətləndirilməsindən ibarətdir;

2. həvəsləndirici funksiya - ehtiyacın ödənilməsinə yönəlmiş hərəkəti çağırmaqdan ibarətdir;

3. keçid funksiyası – rəqabət aparan motivasiyaların seçimini təmin edir;

4. kommunikativ funksiya - mimika və jestlərdən istifadə edərək vəziyyəti digər insanlara çatdırmaqdır;

5. gücləndirici funksiya - yerinə yetirilən hərəkət nəticəsində yaranan müsbət emosiyaların öyrənmə zamanı mükafat olması (reflekslərin inkişafı), mənfi emosiyaların isə daxili inhibənin inkişafına töhfə verməsindən ibarətdir.

Motivasiya və emosiyaların öz aralarında kəskin fərqi yoxdur müxtəlif çalarlar eyni proses.

Stress

Altında emosional stress bədənin stress faktorlarına ümumi sistem reaksiyasını başa düşmək. Emosional stress reaksiyasının səbəbi təsirin özü deyil, ona olan münasibətdir. Stress reaksiyalarında aşağıdakı neyrohumoral strukturlar iştirak edir: hipotalamus, hipofiz vəzi, limbik sistem, bazal qanqliya, beyin qabığı və adrenal bezlər.

Yaddaş

Bioloji yaddaş- bu, canlı orqanizmlərin qıcıqlanma haqqında məlumatı qavramaq, davranışın təşkilində saxlanılan məlumatların sonrakı istifadəsi üçün onları birləşdirmək və saxlamaq qabiliyyətidir. Genetik yaddaş və qazanılmış yaddaş arasında fərq var.

Altında genetik (növ) yaddaş gametlər vasitəsilə valideynlərdən alınan bütün məlumatları anlayır. Bu yaddaşda orqanizmin inkişafı haqqında məlumatlar var. Genetik yaddaşın daşıyıcısı DNT molekullarıdır.

Alınmış (fərdi) yaddaş ontogenezdə həyat təcrübəsi əsasında yaranır. Bu, bədənin dəyişən mühitə uyğunlaşması ilə əlaqələndirilir. Fərdi yaddaş öyrənmə prosesi zamanı formalaşır və bir neçə prosesləri əhatə edir:

· məlumatların qəbulu;

· yaddaş izini - enqramı formalaşdırmaq şəklində məlumatın çap edilməsi;

· engramın saxlanması;

· əvvəllər alınmış məlumatların təkrar istehsalı.

Fərdi yaddaşın bir neçə növü var:

· motor yaddaş – hərəkətləri xatırlamaq və təkrar etmək;

· obrazlı yaddaş – əsas obyektlərin və onların xassələrinin yadda saxlanmasıdır;

· şifahi-məntiqi yaddaş – düşüncə və anlayışların yadda saxlanması, tanınması və təkrar istehsalı;

· emosional yaddaş – duyğu qavrayışlarını onlara səbəb olan obyektlərlə birlikdə xatırlamaq və təkrar istehsal etmək.

Yarama mexanizminə görə qısamüddətli və uzunmüddətli yaddaş fərqləndirilir.

Əsasında qısa müddət yaddaş frontal və parietal lobların qabığının III və IV təbəqələrində neyronların qapalı dövrələri boyunca sinir impulslarının reverberasiyası proseslərində yerləşir.

Uzun müddətli yaddaş beynin hüceyrə, sinaptik və sistem səviyyələrində struktur və kimyəvi çevrilmələrə əsaslanır.

Bir çox beyin strukturlarının fəaliyyəti yaddaşla əlaqələndirilir: retikulyar formasiya, hipokampus, amigdala, hipotalamus. Məsələn, hipokampus neokorteksin neyronlarına tənzimləyici təsir göstərir, onlarda həyəcanlılıqda zamanla əlaqələndirilmiş dalğalanmalar yaradır. Temporal korteks obrazlı məlumatların çap edilməsində və saxlanmasında iştirak edir. Frontal korteks yaxınlıqdakı subkorteks üçün ümumi davranış proqramları və əmrləri təşkil edir. Talamokortikal sistem qısamüddətli yaddaşın təşkilinə kömək edir. Retikulyar formasiya enqramların fiksasiyası və çoxalmasında iştirak edən strukturları aktivləşdirir və özü də enqram əmələ gəlməsi proseslərində iştirak edir.

Yuxu bədənin aktiv bir vəziyyətidir, xüsusiyyətlərinə görə oyaqlıqdan fərqlidir. Yuxu vəziyyəti aşağıdakı xüsusiyyətlərə malikdir:

Bədən ilə aktiv əlaqənin itirilməsi xarici mühit;

· əzələ tonusunun dəyişməsi;

· qan təzyiqinin düşməsi;

· ürək dərəcəsinin azalması;

· damarlarda qanın yenidən bölüşdürülməsi: qarın damarlarının qanla daha çox doldurulması;

· maddələr mübadiləsinin minimum səviyyəsi;

· bədən istiliyinin azalması;

· elektroensefaloqrammada dəyişikliklər.

İnsan yuxusu monofazik (gecə yuxusu), yəni gündə bir dəfə və həyatın ilk yeddi ilində uşaqlar üçün xarakterik olan çoxfazalı (gündüz və gecə) ola bilər. Gecə yuxusu 7-8 saat davam edir və 4-5 dövrədən ibarətdir. Hər bir dövr "yavaş" yuxu mərhələsi ilə başlayır və "sürətli" yuxu ilə bitir. Yetkinlərdə dövrün müddəti təxminən 60-100 dəqiqədir. İlk iki dövrədə “yavaş” yuxu, son iki dövrədə isə “sürətli” yuxu üstünlük təşkil edir. Yetkinlərdə "yavaş" yuxu təxminən 6,5 saat, "sürətli" yuxu mərhələsi isə 1,5 saat təşkil edir. Yenidoğanda - bir paya REM yuxusuümumi yuxu müddətinin 50-60%-ni təşkil edir.

Yavaş yuxu zamanı

1. orqanizmin toxuma, orqan və sistemlərində bərpa prosesləri baş verir;

2. orqan funksiyaları, fiziki və əqli performans bərpa olunur;

3. böyümə prosesləri həyata keçirilir;

4. beyin qabığında məlumatların nizamlanması prosesləri baş verir;

5. informasiyanın qısamüddətli yaddaş bloklarından uzunmüddətli yaddaş bloklarına ötürülməsi;

6. heç bir bioloji əhəmiyyət kəsb etməyən informasiyanın bir hissəsi mərkəzi sinir sistemindən kənarlaşdırılır ki, bu da informasiyanın azalmasına və emosional yüklənməyə səbəb olur.

REM yuxusu zamanı beyin neyronlarının və sinapsların funksiyaları bərpa olunur. Qoruyucu funksiyanı yerinə yetirir və bədəni oyaqlıq vəziyyətinə keçməyə hazırlayır.

Yuxu mexanizmləri

Yuxu inhibitor (hipnogen) strukturların həyəcanlanması və beynin aktivləşdirici strukturlarının inhibə edilməsi səbəbindən baş verir. Hipotalamusun orbitofrontal korteksi və preoptik nüvələrinin beyin sapının retikulyar formalaşmasına inhibitor təsir göstərməyə başlayan raphe nüvələrini aktivləşdirdiyi güman edilir. Beyin sapının retikulyar formalaşması maneə törədildikdə, onun talamusun qeyri-spesifik nüvələrinə inhibitor təsiri zəifləyir, bunun sayəsində korteks inhibə olunur və "yavaş" yuxu inkişaf edir. Digər tərəfdən, gövdənin retikulyar formalaşmasının inhibəsi onun beyin qabığına aktivləşdirici təsirinin tamamilə aradan qaldırılmasına səbəb olur. Bu dövr REM yuxusunun görünüşünə uyğundur. "Yavaş" yuxudan "sürətli" yuxuya keçid körpünün retikulyar formalaşmasında iki növ neyrondan istifadə etməklə həyata keçirilir:

· xolinergik - serotoninin ifrazının artmasına və norepinefrin ifrazının azalmasına töhfə verən REM yuxu mərhələsinin neyronları. Bu vəziyyətdə yuxu baş verir.

· noradrenergik - "yavaş" yuxu fazasının neyronları, əks prosesə kömək edir, bundan sonra oyanma vəziyyəti yaranır.

İnsan ali sinir fəaliyyətinin yaşa bağlı xüsusiyyətləri

Şərti reflekslərin inkişafı. Uşaq müəyyən anadangəlmə, qeyd-şərtsiz refleks reaksiyaları ilə doğulur. Həyatın ikinci günündən o, şərti əlaqələri inkişaf etdirməyə başlayır. Məsələn, 2-5-ci gündə qidalanma mövqeyinə reaksiya formalaşır, göstərici refleks meydana gəlir. 6-cı gündən qida qəbuluna leykosit şərti refleks reaksiyası meydana çıxır. Uşağın həyatının 7-15-ci günlərində səs və vestibulyar stimullara şərti reflekslər görünür. 2 ayda istənilən analizatordan reflekslər inkişaf edə bilər. Həyatın ikinci ilində uşaqda obyektlərin ölçüsü, ağırlığı və məsafəsi arasındakı əlaqəyə çoxlu sayda şərti reflekslər inkişaf edir. Şərti refleksin formalaşması prosesində dörd mərhələ fərqlənir:

· stimula indikativ reaksiyanın baş verməsi ilə xarakterizə olunan qeyri-spesifik reaksiya mərhələsi;

· şərtləşdirilmiş siqnalın təsiri altında uşağın fəaliyyətinin maneə törədildiyi inhibə mərhələsi;

· qeyri-sabit şərtli refleksin mərhələsi, şərtli stimullar həmişə cavab vermədikdə;

· sabit şərtli refleksin mərhələsi.

Yaşla şərtli reflekslərin inkişaf sürəti artır. Erkən dövrlərdə işlənmiş şərti əlaqə sistemləri və məktəbəqədər yaş(5 ilə qədər), xüsusilə davamlıdır və həyat boyu öz dəyərini saxlayır.

Xarici qeyd-şərtsiz inhibe. Xarici qeyd-şərtsiz inhibe həyatın ilk günlərindən bir uşaqda görünür. 6-7 yaşda ali sinir fəaliyyəti üçün xarici inhibənin əhəmiyyəti azalır və daxili inhibənin rolu artır.

Daxili inhibə. Daxili inhibə uşaqda təqribən doğumdan sonra 20-ci gündən başlayaraq diferensial inhibənin primitiv forması şəklində görünür. Söndürmə inhibisyonu 2-2,5 ayda, şərti inhibə 2,5-3 ayda, gecikmiş inhibə isə 5 aydan sonra müşahidə olunur.

Dinamik stereotip. Erkən uşaqlıqda stereotiplər xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Onlar uşaqların ətraf mühitə uyğunlaşmasını asanlaşdırır və vərdiş və bacarıqların formalaşması üçün əsasdır. Üç yaşdan kiçik uşaqlarda stereotiplər asanlıqla inkişaf edir və onların köməyi ilə uşaqda həyat üçün zəruri şərtli reflekslər inkişaf edir.

Nitqin inkişafı. Nitqin inkişafı ikinci siqnal sisteminin inkişafı prosesidir. Sensor və motor nitqinin inkişaf vaxtı üst-üstə düşmür. Sensor nitqin inkişafı motor nitqinin inkişafından əvvəldir. Uşaq danışmağa başlamazdan əvvəl artıq sözlərin mənasını başa düşür. Nitqin inkişafında aşağıdakı mərhələlər fərqlənir:

1. Hazırlıq mərhələsi, yaxud ayrı-ayrı səslərin və hecaların tələffüzü mərhələsi (2-4 aydan 6 aya qədər);

2. Sensor nitqin yaranma mərhələsi, yəni sözə, onun mənasına şərti refleksin ilk əlamətlərinin təzahürü (6-8 ay);

3. Hərəkətli nitqin yaranma mərhələsi, yəni mənalı sözlərin tələffüzü (10-12 ay).

2 aya qədər leksikon uşaq 10-12 söz, 18 ayda - 30-40 söz, 24 ayda - 200-300 söz, 36 ayda - 500-700, bəzi hallarda - 1500 sözə qədər. 6-7 yaşa qədər daxili (semantik) nitq qabiliyyəti yaranır.

Düşüncənin inkişafı. Vizual və effektiv təfəkkür məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlarında formalaşır. Şifahi və məntiqi təfəkkür 8-9 yaşlarında meydana çıxır, 14-18 yaşlarında inkişafa çatır.

Davranışın inkişafı. Davranış aktı iki prinsip əsasında həyata keçirilir:

· refleks prinsipinə görə, yəni stimuldan hərəkətə;

· özünütənzimləmə prinsipinə görə - bu və ya digər fizioloji göstərici normal həyat fəaliyyətini təmin edən səviyyədən kənara çıxdıqda, homeostazı bərpa edən davranış reaksiyası aktivləşir.

Davranışın təşkili sensor, motor, mərkəzi və bəzi neyrohumoral mexanizmləri əhatə edir. Sensor sistemlər xarici və daxili mühitdən gələn stimulların tanınmasını təmin edir. Motor sistemləri sensor məlumatlara uyğun olaraq motor proqramını həyata keçirmək. Mərkəzi sistemlər sensor və hərəkət sistemləri dəyişən ətraf mühit şəraitinə uyğun olaraq və dominant motivasiya əsasında bütün orqanizmin adaptiv davranışını təmin etmək.

Bir insan üçün ən vacib davranış ünsiyyət davranışıdır. Kommunikativ davranışı formalaşdırmaq üçün vizual, akustik, qoxu və toxunma məlumatları lazımdır.

· Göz təması uşağın başqaları ilə münasibət qurması üçün çox vacibdir. 1-1,5 həftəlik uşaq yaxşı ayırd edə bilir ümumi xüsusiyyətlər təqdim olunan obyektlərdir və onun üçün ən əhəmiyyətli olan onların forması deyil, onlardır.

· Akustik təmas nitq dialoqu formasında həyata keçirilir. Bir uşağın nitq səslərinə doğuşdan reaksiya verdiyinə inanılır. 4-5 aylıq körpələrdə, böyüklər danışdıqda, "zümzümə" də daxil olmaqla, maksimum güc və müddətə malik "canlanma kompleksi" müşahidə olunur.

· Toxunma həssaslığı xarici stimulların geniş diapazonda qavranılmasını təmin edir, ona görə də yeni doğulmuş və gənc uşaqlar üçün onun mühüm koqnitiv əhəmiyyəti var. Xüsusilə təsirli toxunma təmasları həyatın ilk trimestrində.

Yaş artdıqca kommunikativ davranışın təmin edilməsində görmə və eşitmənin rolu artır. İlk kommunikativ qarşılıqlı əlaqə "ana-döl" sistemində uşaq doğulmazdan əvvəl baş verir. Ana ilə döl arasındakı əlaqə toxuma təmasları vasitəsilə həyata keçirilir. Doğuşdan sonra uşaq-ana münasibəti “ana-uşaq” sistemində davam edir. Artıq doğulduqdan sonra 3-cü gündən etibarən yeni doğulmuş körpə süd qoxusunu və anasının bədənini digər insanların qoxusundan ayırd edə bilir. Həyatın 3-cü ayından sonra uşaq digər ailə üzvləri ilə qarşılıqlı əlaqəyə keçir. 2-2,5 yaşdan başlayaraq uşaqlar 3-4 nəfərlik qruplar yarada bilərlər. Üstəlik, oğlanlar qızlara nisbətən daha tez-tez ünsiyyət qururlar. Anaların iştirakı ilə uşaqlar böyüklərlə ünsiyyətə üstünlük verirlər.

Ədəbiyyat