Spennende eksperimenter. Blomster på vannet

En så kompleks, men interessant vitenskap som kjemi forårsaker alltid en tvetydig reaksjon blant skolebarn. Barna er interessert i eksperimenter som resulterer i produksjon av stoffer med klare farger, frigjøring av gasser eller nedbør. Men komplekse ligninger kjemiske prosesser Bare noen få av dem liker å skrive.

Viktigheten av underholdende opplevelser

I henhold til moderne føderale standarder i ungdomsskoler innført Et slikt programfag som kjemi gikk heller ikke upåaktet hen.

Som en del av studiet av komplekse transformasjoner av stoffer og løsning av praktiske problemer, finpusser den unge kjemikeren sine ferdigheter i praksis. Det er gjennom uvanlige opplevelser at en lærer utvikler interesse for faget hos elevene sine. Men i vanlige leksjoner er det vanskelig for en lærer å finne nok ledig tid til ikke-standardiserte eksperimenter, og det er rett og slett ikke tid til å gjennomføre dem for barn.

For å rette opp dette ble flere valgfrie og valgfrie emner oppfunnet. Forresten, mange barn som er interessert i kjemi i 8. og 9. klasse blir leger, farmasøyter og forskere i fremtiden, fordi i slike klasser får den unge kjemikeren muligheten til å utføre eksperimenter uavhengig og trekke konklusjoner fra dem.

Hvilke kurs involverer morsomme kjemiske eksperimenter?

I gamle dager var kjemi for barn tilgjengelig kun fra 8. klasse. Ingen spesialkurs el fritidsaktiviteter Barn ble ikke tilbudt noen kjemisk utdanning. Faktisk var det rett og slett ikke noe arbeid med begavede barn i kjemi, noe som hadde en negativ innvirkning på holdningen til skolebarn til denne disiplinen. Barna var redde og forsto ikke komplekse kjemiske reaksjoner, og gjorde feil når de skrev ioniske ligninger.

I forbindelse med reformen moderne system utdanning, har situasjonen endret seg. Nå i utdanningsinstitusjoner tilbys de også i lavere klassetrinn. Barna gjør gjerne oppgavene som læreren tilbyr dem og lærer å trekke konklusjoner.

Kjemi-relaterte valgfag hjelper videregående elever med å få ferdigheter i å jobbe med laboratorieutstyr, og de som er designet for ungdomsskolebarn inneholde lyse, demonstrative kjemiske eksperimenter. Barn studerer for eksempel egenskapene til melk og blir kjent med stoffene som oppnås når den surner.

Erfaringer knyttet til vann

Underholdende kjemi for barn er interessant når de under eksperimentet ser et uvanlig resultat: frigjøring av gass, lys farge, uvanlig sediment. Et stoff som vann anses som ideelt for å gjennomføre en rekke underholdende kjemiske eksperimenter for skolebarn.

For eksempel kan kjemi for 7 år gamle barn begynne med en introduksjon til dens egenskaper. Læreren forteller barna at mesteparten av planeten vår er dekket med vann. Læreren informerer også elevene om at i en vannmelon er det mer enn 90 prosent av det, og i en person er det omtrent 65-70%. Etter å ha fortalt skolebarn hvor viktig vann er for mennesker, kan du tilby dem noen interessante eksperimenter. Samtidig er det verdt å understreke "magien" med vann for å fascinere skolebarn.

Forresten, i dette tilfellet standard sett Kjemi for barn involverer ikke noe dyrt utstyr - det er fullt mulig å begrense deg til rimelige enheter og materialer.

Opplev "Ice Needle"

La oss gi et eksempel på en så enkel og samtidig interessant eksperiment med vann. Dette er konstruksjonen av en isskulptur - en "nål". For eksperimentet trenger du:

• vann;
• bordsalt;
• isbiter.

Eksperimentets varighet er 2 timer, så et slikt eksperiment kan ikke gjennomføres i en vanlig leksjon. Først må du helle vann i isbrettet, legg det inn fryseboks. Etter 1-2 timer, etter at vannet blir til is, kan den underholdende kjemien fortsette. For eksperimentet trenger du 40-50 ferdige isbiter.

Først bør barn arrangere 18 kuber på bordet i form av en firkant, og etterlate en ledig plass i midten. Deretter, etter å ha drysset dem med bordsalt, påføres de forsiktig på hverandre, og limer dem sammen.

Gradvis kobles alle kubene sammen, og resultatet er en tykk og lang "nål" av is. For å lage det er 2 ts nok bordsalt og 50 små isbiter.

Du kan farge vannet for å gjøre isskulpturene flerfarget. Og som et resultat av en så enkel opplevelse, blir kjemi for 9 år gamle barn en forståelig og fascinerende vitenskap. Du kan eksperimentere ved å lime isbiter i form av en pyramide eller diamant.

Eksperiment "Tornado"

Dette eksperimentet krever ikke spesielle materialer, reagenser eller verktøy. Gutta klarer det på 10-15 minutter. For eksperimentet, la oss fylle opp:

• gjennomsiktig plastflaske med hette;
• vann;
• oppvaskmiddel;
• glitrer.

Flasken skal fylles 2/3 med rent vann. Tilsett deretter 1-2 dråper oppvaskmiddel. Etter 5-10 sekunder, hell et par klyper glitter i flasken. Skru korken godt, snu flasken opp ned, hold den i nakken og vri den med klokken. Så stopper vi og ser på den resulterende virvelen. Før "tornadoen" begynner å virke, må du snurre flasken 3-4 ganger.

Hvorfor vises en "tornado" i en vanlig flaske?

Når et barn gjør sirkulære bevegelser, dukker det opp en virvelvind som ligner på en tornado. Rotasjonen av vann rundt sentrum skjer på grunn av virkningen av sentrifugalkraft. Læreren forteller barna om hvor skumle tornadoer er i naturen.

En slik opplevelse er helt trygg, men etter den blir kjemi for barn en virkelig fabelaktig vitenskap. For å gjøre eksperimentet mer levende kan du bruke et fargestoff, for eksempel kaliumpermanganat (kaliumpermanganat).

Eksperiment "Såpebobler"

Vil du fortelle barna dine hva morsom kjemi er? Programmer for barn lar ikke læreren være oppmerksom på eksperimenter i leksjonene, det er rett og slett ikke tid til dette. Så la oss gjøre dette valgfritt.

For grunnskoleelever vil dette eksperimentet gi mye positive følelser, og du kan gjøre det på noen få minutter. Vi trenger:

• flytende såpe;
• krukke;
• vann;
• tynn ledning.

Bland en del i en krukke flytende såpe med seks deler vann. Vi bøyer enden av et lite stykke ledning til en ring, dypper det i såpeblandingen, trekker det forsiktig ut og blåser ut av formen en vakker såpeboble av vår egen produksjon.

For dette forsøket er kun wire som ikke har et nylonlag egnet. Ellers blås den ut såpebobler barn vil ikke kunne.

For å gjøre det mer interessant for barna, kan du legge til såpeløsning matfarge. Du kan arrangere såpekonkurranser mellom skolebarn, da vil kjemi for barn bli en ekte ferie. Læreren introduserer dermed barna for begrepet løsninger, løselighet og forklarer årsakene til oppkomsten av bobler.

Underholdende opplevelse "Vann fra planter"

Til å begynne med forklarer læreren hvor viktig vann er for celler i levende organismer. Det er med dens hjelp at næringsstoffer transporteres. Læreren bemerker at hvis det ikke er nok vann i kroppen, dør alle levende ting.

For eksperimentet trenger du:

• alkohol lampe;
• reagensrør;
• grønne blader;
• prøverørsholder;
• kobbersulfat (2);
• beger.

Dette eksperimentet vil kreve 1,5-2 timer, men som et resultat vil kjemi for barn være en manifestasjon av et mirakel, et symbol på magi.

Grønne blader legges i et reagensglass og festes i en holder. I flammen til en alkohollampe må du varme opp hele reagensrøret 2-3 ganger, og deretter gjøre dette bare med delen der de grønne bladene er plassert.

Glasset skal plasseres slik at gassformige stoffer, utgitt i reagensrøret, falt ned i det. Så snart oppvarmingen er fullført, tilsett korn av hvitt vannfritt kobbersulfat til væskedråpen som er oppnådd inne i glasset. Gradvis forsvinner den hvite fargen, og kobbersulfatet blir blått eller mørkeblått.

Denne opplevelsen bringer barn til full glede, for foran øynene deres endres fargen på stoffene. På slutten av eksperimentet forteller læreren barna om en slik egenskap som hygroskopisitet. Det er på grunn av dens evne til å absorbere vanndamp (fuktighet) at hvitt kobbersulfat endrer farge til blått.

Eksperiment "Magic Wand"

Dette eksperimentet egner seg for en introduksjonstime i et valgfag i kjemi. Først må du lage et stjerneformet emne og suge det i en løsning av fenolftalein (indikator).

Under selve eksperimentet, knyttet til " tryllestav"Stjernen blir først nedsenket i en alkaliløsning (for eksempel i en natriumhydroksidløsning). Barn ser hvordan fargen endres i løpet av sekunder og en lys karmosinrød farge vises. Deretter legges den fargede formen i en sur løsning (for eksperimentet ville det være optimalt å bruke en saltsyreløsning), og den karmosinrøde fargen forsvinner - stjernen blir fargeløs igjen.

Hvis eksperimentet utføres for barn, forteller læreren under eksperimentet en "kjemisk historie". For eksempel kan helten i et eventyr være en nysgjerrig mus som ønsket å finne ut hvorfor det er så mange lyse blomster i et magisk land. For elever i klasse 8-9 introduserer læreren konseptet "indikator" og noterer hvilke indikatorer som kan bestemme det sure miljøet, og hvilke stoffer som trengs for å bestemme det alkaliske miljøet til løsninger.

"Genie in a Bottle"-opplevelse

Dette eksperimentet demonstreres av læreren selv ved hjelp av en spesiell avtrekkshette. Erfaringen er basert på de spesifikke egenskapene til konsentrert salpetersyre. I motsetning til mange syrer, er konsentrert salpetersyre i stand til kjemisk interaksjon med metaller som ligger etter hydrogen (med unntak av platina og gull).

Du må helle den i et reagensrør og legge til en bit der kobbertråd. Under panseret varmes reagensrøret opp, og barna observerer utseendet til "røde gin"-damper.

For elever på 8-9 trinn skriver læreren en ligning kjemisk reaksjon, identifiserer tegn på dens forekomst (endring i farge, utseende av gass). Dette eksperimentet er ikke egnet for demonstrasjon utenfor veggene til et kjemilaboratorium på skolen. I følge sikkerhetsforskriftene innebærer det bruk av damper av nitrogenoksid («brun gass») som utgjør en fare for barn.

Hjemmeeksperimenter

For å vekke interessen til skolebarn for kjemi, kan du tilby et hjemmeeksperiment. Utfør for eksempel et eksperiment på dyrking av bordsaltkrystaller.

Barnet må forberede en mettet løsning av bordsalt. Legg deretter en tynn kvist i den, og etter hvert som vannet fordamper fra løsningen, vil krystaller av bordsalt "vokse" på kvisten.

Krukken med løsning skal ikke ristes eller roteres. Og når krystallene vokser etter 2 uker, må pinnen fjernes veldig forsiktig fra løsningen og tørkes. Og så, om ønskelig, kan du belegge produktet med fargeløs lakk.

Konklusjon

I skolepensum Det finnes ikke noe mer interessant fag enn kjemi. Men for at barn ikke skal være redde for denne komplekse vitenskapen, må læreren vie tilstrekkelig tid i arbeidet sitt til underholdende opplevelser og uvanlige eksperimenter.

Det er de praktiske ferdighetene som dannes under slikt arbeid som vil bidra til å stimulere interessen for faget. Og i de lavere klassene anses underholdende eksperimenter i henhold til Federal State Education Standards som uavhengige prosjekt- og forskningsaktiviteter.

I dag er det et stort antall pedagogiske spill for barn. Men å gjennomføre ulike eksperimenter i en hjemmekoselig atmosfære vil etterlate et varig inntrykk på den yngre generasjonen. Med et minimalt sett med objekter er det mulig å utføre mange eksperimenter, som i barnets sinn vil bli oppfattet som et fokus.

Eksperimenter for barn "Usynlig blekk"

For å skape denne magiske opplevelsen for barn, trenger du følgende komponenter:

• Sitronsaft - 1 teskje;
• Drikkevann - 0,5 ss;
• Kopp;
• Dobbeltsidig bomullspinne;
• Blankt ark papir.

Trinnene for å sende en hemmelig melding bør utføres i følgende rekkefølge:

1. Presset sitronsaft og vann helles i et glass. Alt er grundig blandet.
2. Den ene siden av bomullspinnen skal brukes som skriveredskap. Den dyppes i en sitronløsning av vann og den nødvendige teksten påføres et rent ark papir.
3. Etter at den hemmelige informasjonen har tørket helt, må papiret med meldingen varmes opp. For eksperimentet trenger du en bordlampe slått på.
4. Under påvirkning lysarmatur, de krypterte bokstavene vil begynne å vises, en slik opplevelse hjemme for barnet ditt vil være en fantastisk kunnskap om kjemiske lover.

Eksperimenter for barn "Blæse opp en ballong med sitron"

Som nødvendige gjenstander For å utføre dette eksperimentet trenger du:

• Glass tom flaske;
• Ballong;
• skotsk;
• Rent glass;
• Natron - 1 dessertskje;
• 1 glass rent vann;
• Mateddik - 3 store skjeer;
• Saft av 1 sitron;
• Trakt.

En slik test utføres i flere stadier:

1. Tilberedt brus legges til en flaske vann.
2. Eddik og sitronsaft blandes i et glass. Deretter, ved hjelp av en trakt, helles den sure blandingen i en flaske med brus og vann.
3. Plasser ballen raskt på flaskehalsen. Og pakk umiddelbart tape rundt kantene. Dette er nødvendig for å sikre at luft ikke slipper ut utenfor.
4. Ingrediensene plassert i flasken skaper den nødvendige kjemiske reaksjonen. Sluttresultatet deres er frigjøring av karbondioksid, som med sine egenskaper skaper trykk inne i denne strukturen.
5. Det er denne kraften som blåser opp ballongen.

Eksperimenter for barn «Romrakettoppskyting»

For dette eksperimentet og for å skape en naturlig frigjøring av et dødelig kjøretøy, vil følgende elementer være nødvendige:

• Farget papir;
• Flaske med presset kork;
• PVA lim;
• Saks;
• Drikkevann - 0,5 kopper;
• Trakt;
• Juice presset fra en sitron;
• Natron - 0,5 teskje;
• Toalettpapir, liten størrelse;
• Tråder.

Rakettmodellen skytes opp i en streng rekkefølge av handlinger:

1. Korken vil tjene som kroppen romfartøy. Den skal ikke lukke flaskehalsen for tett. Glassbeholdere er en slags plattform for å starte.
2. Ved å bruke saks og fargerikt papir må du lage vingene til raketten. Fest med lim. Resultatet skal være en mock-up av en flygende maskin som lett passer inn i flaskehalsen.
3. Bruk en trakt, hell vann og sitronsaft i en glassbeholder. Deretter blandes den resulterende blandingen og venter på sin fineste time.
4. I et stykke toalettpapir renner inn natron og pakket inn med tråder. Ballen skal være av en slik størrelse at den spesiell innsats klarte å komme inn i den forberedte flasken.
5. Plasseringen for oppskyting av romfartøyet må tenkes ut på forhånd. Siden dens raske flytur kan ødelegge lysekronen i taket.
6. Deretter legger du klumpen med bruspulver i flasken med løsningen. Og satte en dummy rakett på halsen. Men samtidig bør innslippet av flyet i utskytningsturbinen ikke være for stramt.
7. Etter noen sekunders forventning kan du nesten se en ekte romoppskyting, en stor opplevelse for barn.

Eksperimenter for barn "Befalende tannpirkere"

Når du utfører dette eksperimentet, kan et barn føle seg som en trollmann. For at dette miraklet skal skje, må du bevæpne deg med slike ting som:

• Tannpirkere;
• Grunn kopp vann;
• Sukker - raffinert sukker;
• Oppvaskmiddel.

Ved å bruke et minimalt sett og noen få trinn kan du utføre et eksperiment:

1. Plasser tannpirkere på vannet i form av solstråler.
2. Senk deretter et stykke raffinert sukker sakte ned i vannet til det resulterende senteret.
3. Denne handlingen kan trekke tannpirkerne mot midten av bollen og sukkerbiten.
4. Og hvis du fjerner sukker fra beholderen og påfører en liten dråpe på dette stedet vaskemiddel, da vil strålene begynne å bevege seg bort mot kantene på koppen.
5. Trikset med disse handlingene er at sukker, med sine egenskaper, suger inn luft, og tiltrekker seg dermed gjenstander i nærheten. Tvert imot er såpeløsning frastøtende.

Opplevelse for barn "Flytende egg"

For å få et egg til å flyte, trenger du følgende komponenter:

• Rå kylling egg;
• Beholder med rent drikkevann;
• Salt - 1 pakke.

La oss først prøve å senke egget ned i råvann. Den sank bare. Ta den ut igjen og tilsett salt i vannet. Det vil si at vi lager en sterk saltløsning. Neste trinn er å prøve å få egget til å flyte i saltvann. Og den er virkelig på vannoverflaten og drukner ikke. Dette skjer på grunn av det faktum at salt skaper økt tetthet av vann, slik dette eksperimentet for barn blir.

Eksperimenter for barn "Isfiske"

Fangsten i dette eksperimentet for barn vil være en liten isbit. Det vil bli fanget opp fra et glass vann, men hendene dine forblir tørre. Rull nødvendige materialer beskrevet nedenfor:

• et glass rent vann;
• Frosset isbit;
• Noen få saltkorn;
• En tråd som ikke er mer enn en meter lang.

Når du utfører dette eksperimentet, må du nøye overvåke alt som skjer for ikke å gå glipp av viktige detaljer. Rekkefølgen for å utføre de nødvendige operasjonene er som følger:

1. Et lite stykke is faller ned i et forberedt glass vann.
2. Tråden legges med den ene enden på kanten av glasset og den andre på isbiten.
3. Saltgranulat drysses på isen der tråden er plassert. Og tiden tikker. Ventetiden er 5-10 minutter.
4. Etter at tiden har gått, ved å bevege kanten av tråden forsiktig, kan du ta ut en isbit. Den vil festes til tråden.
5. Dette skjer på grunn av saltet, som smelter isen. Og så rent vann Det bare fryser tråden til isbiten.

Eksperimenter for barn "Kaldt vann koker"

For å se de kokende boblene inn kaldt vann, vil deltakere i eksperimentene trenge følgende komponenter:

• Glass fylt til toppen kaldt vann;
• Farmasøytisk tyggegummi;
• Lommetørkle.

Alle eksperimentelle teknikker må utføres i en vask og i riktig rekkefølge:

1. Lommetørkleet er sjenerøst fuktet med vann og vridd ut.
2. Legg et lommetørkle på et glass vann og fest det med et strikk. Dessuten skal kjernen av skjerfet berøre vannoverflaten.
3. Snu det forberedte glasset opp ned og hold det i den ene hånden. Med den andre hånden, bruk milde slag i bunnen av glasset. Fra disse handlingene begynner vannet å "koke", det vil si å koke.
4. Dette skjer fordi stoffet på skjerfet ikke lar vann passere gjennom glasset. Og ved støt dannes det vakuumluft som kommer inn i vannet, barnet ditt vil bli henrykt.

Opplev "Å lage et musikkinstrument"

Når du lager en musikalsk fløyte for barn hjemme fra skrapmaterialer, trenger du følgende elementer:

• Plast halm;
• Saks.

Det fremtidige verktøyet må flates litt på den ene siden og sidekantene kuttes av. I like avstander fra hverandre kuttes tre hull på overflaten av halmen. Du trenger bare å blåse lett luft inn i den og lukke hullene en etter en. Fløyten er klar til å fremføre musikalske verk, en utmerket opplevelse for å utvikle hørsel, fantasi og logisk modellering.

Eksperiment "Fugl i bur"

For å fullføre dette eksperimentet må du forberede følgende materialer:

• Saks;
• Hvit papp;
• Nål og tråd;
• Kompass;
• Fargeblyanter.

Å følge alle stadier av denne opplevelsen vil føre til en uforglemmelig opplevelse av å lage en tegneserie. For å bygge den trenger du:

1. Bruk et kompass, tegn en vanlig sirkel på pappen og klipp den ut.
2. Stikk et par hull med en nål på sidene av sirkelen og trekk trådene gjennom dem. Lengden på trådene på begge sider skal være omtrent en halv meter.
3. På utsiden av pappen må du tegne en tom celle. Og på den andre er det en liten fugl som kan passe inn i dette buret.
4. Deretter, ta trådene fra begge sider, må du vri dem med roterende bevegelser.
5. Når de vridde endene strekkes, vil de slappe av. Og i dette øyeblikket vil barnet kunne se fuglen som er i buret.

Eksperimenter for barn "Gjør en firkant til en sirkel"

Fokuset i denne testen er den visuelle effekten. For å utføre det, trengs følgende materialer:

• Kartong;
• Hersker;
• Filtpenn;
• Blyant.

Når du utfører transformasjonstrikset, må du kutte ut en firkant med riktig form fra papp. Deretter, bruk en linjal, finn midten av den ene siden. Fest den ene enden til den måleinstrument, og før den andre enden til hjørnet av den nærmeste siden. Langs den resulterende linjen, ved hjelp av en filtpenn, må du bruke omtrent 30 prikker.

Finn midten av en pappfirkant og stikk hull i den med den skarpe tuppen av en blyant. Kartongen skal rotere på blyanten uten mye anstrengelse. Når du roterer firkanten, kan du se den resulterende sirkelen. Selv om disse bare er prikker på pappen, beveger de seg ganske enkelt i en sirkel og skaper en sirkeleffekt.

Opplev "Mighty Power of Breathing"

Ethvert barn anser seg selv som sterk og modig. Og for at hans tillit til dette skal styrkes, er det nødvendig å gjennomføre et lignende eksperiment. For å fullføre det trenger du:

• Kleshengere;
• Tykk tråd;
• Bok;
• Klessnor.

Gjennomføringen av alle stadier av opplevelsen vil føre til utmerkede resultater ferdighet. Gjennomføringen av disse aktivitetene består av:

1. På et forhåndsvalgt sted må du trekke klessnoren.
2. Ved hjelp av tråder bindes en bok til en kleshenger. Den skal ikke være i nær kontakt med hengeren, det vil si at det må være ledig plass mellom dem.
3. Kleshengerkroken må henges på klessnoren. Designet for eksperimentet er klart.
4. Mens du er i kort avstand fra enheten, må du blåse på den med all tilgjengelig styrke. Resultatet av disse handlingene vil bare være en liten gynging av bokmekanismen.
5. Og endrer du pustetaktikken fra samme avstand, vil resultatet ikke vente på seg. Med en liten økning i luftutånding vil designet begynne å avvike. Og så kan du også sakte blåse på enheten. Det vil si at effekten av kraft består i slagets letthet og konsistens.

Eksperimenter for barn "Rekordvekt"

Materialene som trengs for å utføre eksperimentet for barn, brukes:

• Små tinnglass - 2 stykker;
• ark papir;
• Glasskrukke, ca 1 liter kapasitet.

Eksperimentet består av følgende stadier:

1. Bokser laget av tinnmateriale er plassert overfor hverandre, i en omtrentlig avstand på omtrent 30 centimeter.
2. Et forberedt ark legges på toppen av dem. Det skaper utseendet til en bro.
3. Du må plassere krukken på denne lagt papirbroen med forsiktige bevegelser. Resultatet av slike handlinger vil være at glassbeholderen faller.
4. Bretter du et papirark til en typisk trekkspillform og legger det mellom to bokser, får du også en bro. Men bare med forbedret handling. For hvis du plasserer en boks på denne strukturen, vil den ikke falle, siden broen ikke engang bøyer seg.

Uansett hvilken av disse eksperimentene som utføres blant barn, vil de definitivt huske effekten i mange år fremover.

Video "Eksperimenter for barn hjemme"

Foreldre til små fidgets kan overraske dem med eksperimenter som kan utføres hjemme. Lette, men samtidig overraskende og herlige, de kan ikke bare diversifisere et barns fritid, men også tillate dem å se på kjente ting med helt andre øyne. Og oppdage deres egenskaper, funksjoner, formål.

Unge naturforskere

Eksperimenter hjemme, flott for barn under 10 år - beste måten hjelpe barnet ditt med å spare opp praktisk erfaring, som vil være nyttig for ham i fremtiden.

Sikkerhetsregler ved gjennomføring av eksperimenter

For å sikre at pedagogiske eksperimenter ikke blir overskygget av problemer og skader, er det nok å huske noen få enkle, men viktige regler.

Sikkerhet kommer først

1. Før du begynner å jobbe med kjemikalier, arbeidsflate må beskyttes ved å dekke den med film eller papir. Dette vil spare foreldre fra unødvendig rengjøring og vil bevare møblenes utseende og funksjonalitet.
2. Under arbeidet trenger du ikke komme for nærme reagensene, bøye seg over dem. Spesielt hvis planene dine inkluderer kjemiske eksperimenter for små barn som involverer usikre stoffer. Tiltaket vil beskytte slimhinnene i munnen og øynene mot irritasjon og brannskader.
3. Hvis mulig bør du bruke verneutstyr: hansker, briller. De må passe i størrelse for barnet og ikke forstyrre ham under eksperimentet.

Enkle eksperimenter for små

Utviklingserfaringer og eksperimenter for svært små barn (eller for barn under 10 år) er vanligvis enkle og krever ikke at foreldre har noen spesielle ferdigheter eller sjeldent eller dyrt utstyr. Men gleden ved oppdagelse og mirakel, som er så lett å gjøre med egne hender, vil forbli hos ham i lang tid.

For eksempel vil barn bli ubeskrivelig henrykt over en ekte syv-farget regnbue, som de kan forårsake seg selv ved å bruke vanlig speil, en beholder med vann og et ark med hvitt papir.

Rainbow in a Bottle-opplevelse

Til å begynne med, plasser et speil i bunnen av en liten servant eller badekar. Deretter fylles den med vann; og lyset fra lykten rettes mot speilet. Etter at lyset er reflektert og passerer gjennom vannet, dekomponeres det i komponentfargene, og blir til den samme regnbuen som kan sees på et ark med hvitt papir.

Et annet veldig enkelt og vakkert eksperiment kan utføres ved bruk av vanlig vann, tråd og salt.

For å begynne eksperimentet må du forberede en overmettet saltløsning. Å beregne den nødvendige konsentrasjonen av et stoff er ganske enkelt: med den nødvendige mengden salt i vann, slutter det å oppløses når neste porsjon tilsettes. Det er veldig bra å bruke varmt destillert vann til dette formålet. For å gjøre eksperimentet mer vellykket, klar løsning Du kan også helle den i en annen beholder - dette vil fjerne smuss og gjøre den renere.

Opplev "Salt on a Wire"

Når alt er klart, senkes et lite stykke kobbertråd med en løkke i enden ned i løsningen. Selve beholderen fjernes til et varmt sted og forlates der i en viss tid. Når løsningen begynner å avkjøles, vil løseligheten til saltet avta og det vil begynne å sette seg på ledningen i formen vakre krystaller. Du vil kunne merke de første resultatene innen få dager. Forresten, du kan bruke ikke bare vanlig, rett ledning i eksperimentet: ved å vri fancy figurer fra den, kan du dyrke dine egne krystaller. forskjellige størrelser og former. Forresten, dette eksperimentet vil gi barnet flott idé Nyttårsleker i form av ekte issnøfnugg - du trenger bare å finne en fleksibel ledning og lage et vakkert symmetrisk snøfnugg ut av det.

Usynlig blekk kan også gjøre et varig inntrykk på et barn. Det er veldig enkelt å tilberede dem: bare ta en kopp vann, fyrstikker, bomullsull, en halv sitron. Og et ark du kan skrive tekst på.

Usynlig blekk kan kjøpes ferdig

Først må du blande en lik mengde i en kopp sitronsaft og vann. Deretter vikles litt bomull rundt en tannpirker eller en tynn fyrstikk. Den resulterende "blyanten" dyppes i blandingen i den resulterende væsken; Deretter kan de skrive hvilken som helst tekst på et stykke papir.

Selv om ordene på papir vil være helt usynlige i begynnelsen, vil det være veldig enkelt å manifestere dem. For å gjøre dette, må et ark med allerede tørket blekk bringes til lampen. De skrevne ordene vil umiddelbart vises på et oppvarmet ark.

Hvilket barn elsker ikke ballonger?

Det viser seg at selv å blåse opp en vanlig ballong kan være veldig på en original måte. For å gjøre dette, løs opp en skje med natron i en flaske vann. Og i en annen kopp blander du saften av en sitron og tre spiseskjeer eddik. Etterpå blir innholdet i koppen introdusert i flasken (for enkelhets skyld kan du bruke en liten trakt). Ballen må plasseres på flaskehalsen så raskt som mulig til den kjemiske reaksjonen er fullført. I løpet av denne tiden vil karbondioksid raskt kunne blåse opp ballongen under trykk. For å hindre at ballen hopper av flaskehalsen, kan den festes med elektrisk tape eller tape.

"Blas opp ballongen" eksperiment

Farget melk ser veldig interessant og uvanlig ut, hvis farger vil bevege seg og blandes intrikat med hverandre. For dette eksperimentet må du helle litt helmelk i en tallerken og legge til noen dråper konditorfarge. Utvalgte områder væsker vil bli farget forskjellige farger, men flekkene forblir ubevegelige. Hvordan sette dem i bevegelse? Veldig enkelt. Det er nok å ta en liten bomullspinne og, etter å ha dyppet den i vaskemiddel, bringe den til overflaten av den fargede melken. Ved å reagere med melkefettmolekylene vil vaskemiddelmolekylene få det til å bevege seg.

Opplev «Tegninger på melk»

Viktig! Skummet melk er ikke egnet for dette forsøket. Kun hele kan brukes!

Sikkert alle barn har hatt muligheten til å observere morsomme luftbobler i mineralvann eller søtt vann hjemme og på gaten. Men er de sterke nok til å løfte et maiskorn eller rosin til overflaten? Det viser seg ja! For å sjekke dette, hell eventuelt sprudlende vann i en flaske, og kast deretter litt mais eller rosiner i den. Barnet vil se selv hvor lett, under påvirkning av luftbobler, både mais og rosiner vil begynne å stige opp, og deretter, etter å ha nådd overflaten av væsken, falle ned igjen.

Eksperimenter for eldre barn

Eldre barn (fra 10 år) kan tilbys mer komplekse kjemiske eksperimenter som krever flere komponenter. Disse eksperimentene er litt vanskeligere for eldre barn, men barn kan allerede ta del i dem.

For å sikre sikkerhetstiltak bør barn under 10 år gjennomføre eksperimenter under strengt tilsyn av voksne, hovedsakelig som tilskuer. Barn over 10 år kan ta en mer aktiv del i forsøkene.

Et eksempel på et slikt eksperiment kan være å lage en lavalampe. Sikkert mange barn drømmer om et slikt mirakel. Men det er mye mer behagelig å lage det selv, med enkle komponenter som sannsynligvis finnes i alle hjem.

Lava Lamp Experience

Grunnlaget for lavalampen vil være en liten krukke eller et vanlig glass. I tillegg, for opplevelsen du trenger vegetabilsk olje, vann, salt og litt konditorfarge.

Krukken eller annen beholder som brukes som bunnen av lampen er fylt to tredjedeler med vann og en tredjedel med olje. Siden olje er mye lettere enn vann, vil den forbli på overflaten uten å blandes med den. Deretter tilsettes litt konditorfarge i glasset - dette vil gi lavalampen farge og gjøre eksperimentet vakrere og mer spektakulært. Og etter det, tilsett en teskje salt til den resulterende blandingen. For hva? Salt får oljen til å synke til bunnen i form av bobler, og deretter, oppløses, skyver dem opp.

Følgende kjemiske eksperiment vil bidra til å gjøre dette morsomt og interessant. skolefag som geografi.

Å lage en vulkan med egne hender

Å studere vulkaner er tross alt mye mer interessant når det ikke bare er en tørr boktekst i nærheten, men en hel modell! Spesielt hvis du enkelt kan gjøre det hjemme med egne hender, ved hjelp av tilgjengelige midler: sand, konditorfarge, brus, eddik og en flaske er perfekte.

Til å begynne med legges en flaske på et brett - det vil bli grunnlaget for den fremtidige vulkanen. Rundt det må du støpe en liten kjegle av sand, leire eller plastelina - på denne måten vil fjellet få et mer komplett og troverdig utseende. Nå må du forårsake et vulkanutbrudd: litt varmt vann helles i flasken, deretter litt brus og konditorfarge (rød eller oransje farge). Prikken over i-en blir et kvart glass eddik. Etter å ha reagert med brus, vil eddiken begynne å aktivt presse innholdet i flasken ut. Dette forklarer den interessante effekten av utbruddet, som kan observeres med barnet.

En vulkan kan lages av tannkrem

Kan papir brenne uten å bli brent?

Det viser seg ja. Og et eksperiment med brannsikre penger vil lett bevise dette. For disse ti rubler seddel nedsenket i en 50% alkoholløsning (vann blandes med alkohol i forholdet 1 til 1, en klype salt tilsettes). Etter at regningen har blitt grundig gjennomvåt, overflødig væske fjernes fra den, og selve regningen settes i brann. Når det blusser opp, vil det begynne å brenne, men vil ikke brenne ut i det hele tatt. Denne opplevelsen er ganske enkel å forklare. Temperaturen som alkohol brenner ved er ikke høy nok til å fordampe vannet. Takket være dette, selv etter at stoffet brenner helt ut, vil pengene forbli litt fuktige, men absolutt intakte.

Eksperimenter med is er alltid en suksess

Unge naturelskere kan oppmuntres til å spire frø hjemme uten å bruke jord. Hvordan gjøres dette?

Litt bomullsull legges i eggeskallet; den er aktivt fuktet med vann, og deretter legges noen frø (for eksempel alfalfa) i den. Om bare noen få dager vil du kunne legge merke til de første skuddene. Jord er derfor ikke alltid nødvendig for frøspiring - kun vann er nok.

Og det neste eksperimentet, som er enkelt å gjøre hjemme for barn, vil absolutt appellere til jenter. Tross alt, hvem liker ikke blomster?

En malt blomst kan gis til moren din

Spesielt de mest uvanlige, lyse fargene! Takk til enkel opplevelse rett foran de forbløffede barna kan enkle og kjente blomster bli til den mest uventede fargen. Dessuten er dette ekstremt enkelt å gjøre: bare legg snittblomsten i vann med matfarge tilsatt. Når du klatrer oppover stilken til kronbladene, vil kjemiske fargestoffer farge dem i de fargene du ønsker. For å absorbere vann bedre, er det bedre å lage et kutt diagonalt - på denne måten vil det ha maksimalt areal. For at fargen skal virke lysere, er det lurt å bruke lyse eller hvite blomster. En enda mer interessant og fantastisk effekt vil oppnås hvis stilken deles i flere deler før du starter eksperimentet, og hver av dem senkes i sitt eget glass med farget vann.

Kronbladene vil bli til alle farger på en gang på den mest uventede og bisarre måten. At vi utvilsomt vil gjøre et varig inntrykk på barnet!

Opplev "Farget skum"

Alle vet at under påvirkning av tyngdekraften kan vann bare strømme nedover. Men er det mulig å få det til å heve opp servietten? For å gjennomføre dette eksperimentet fylles et vanlig glass omtrent en tredjedel med vann. Servietten brettes flere ganger for å danne et smalt rektangel. Etter dette bretter servietten ut igjen; Etter å ha gått litt tilbake fra underkanten, må du tegne en linje med fargede prikker med tilstrekkelig stor diameter på den. Servietten er nedsenket i vann slik at omtrent halvannen centimeter av den fargede delen er i den. Etter å ha kommet i kontakt med servietten, vil vannet gradvis begynne å stige oppover og farge det med flerfargede striper. Denne uvanlige effekten oppstår på grunn av det faktum at fibrene i servietten lett lar vann passere oppover med en porøs struktur.

Eksperimenter med vann og serviett

For å utføre neste eksperiment trenger du en liten blotter og kakebiter forskjellige former, litt gelatin, en gjennomsiktig pose, et glass og vann.

Gelatinvann blander seg ikke

Gelatin oppløses i et kvart glass vann; den skal svelle og øke i volum. Deretter løses stoffet i et vannbad og bringes til omtrent 50 grader. Den resulterende væsken skal fordeles i et tynt lag over en plastpose. Klipp ut figurer med gelatinkjeks ulike former. Etter dette må du legge dem på en blotter eller serviett, og deretter puste på dem. Varm pust vil føre til at gelatinen øker i volum, noe som gjør at figurene begynner å bøye seg på den ene siden.

Eksperimenter utført hjemme med barn er veldig enkle å diversifisere.

Gelatinfigurer fra former

Om vinteren kan du prøve å modifisere eksperimentet litt ved å ta gelatinfigurene ut på balkongen eller la dem ligge i fryseren en stund. Når gelatinen stivner under påvirkning av kulde, vil mønstre av iskrystaller tydelig vises på den.

Konklusjon

Beskrivelse av andre eksperimenter

Glede og et hav av positive følelser er det å eksperimentere med voksne vil gi nysgjerrige barn. Og foreldre vil tillate seg å dele gleden over sine første oppdagelser med unge forskere. Tross alt, uansett hvor gammel en person er, er muligheten til å gå tilbake til barndommen i det minste for en kort tid virkelig uvurderlig.

Om sommeren er hjemmeeksperimenter med vann for barn veldig nyttige. Alle barn elsker å leke og tukle i vannet varmt vær. Gjennomføring av slik "forskning" lar dem bli kjent med de viktigste egenskapene vann. La oss derfor introdusere dem før vi går videre til interessante, lærerike, morsomme, visuelle eksperimenter.

Egenskaper til vann

Vann er grunnlaget for livet. Det er "basen" for godt arbeid menneskekroppen. Det er tre kjente tilstander for vann: flytende, gassformig og fast. Tenk på følgende egenskaper til vann.

1. Åpenhet. Ta to glass. Hell vann i den ene, melk i den andre. Gi babyen en perle og tilby å senke den ned i begge glassene etter tur. Perlen kan lett sees i et glass vann, siden vannet er krystallinsk og gjennomsiktig.
2. Fargeløshet.

For å bekrefte, hell vann i glass og mal det med forskjellige farger. La vannet stå i ett glass fargeløst og gjennomsiktig, det vil si som det var.

Det er gjenstander som synker i vann, og noen blir liggende på overflaten og flyter. Dypp forskjellige ting i vannet - småstein, papirbiter, kongler, gjenstander laget av metall, tre, og se hvilke som synker og hvilke som ikke synker.

Hjemmeeksperimenter med vann

Forsøk 1. Med vanlig maling

Ta vanlig maling og slipp en dråpe om gangen i vannet. Se hvordan det gradvis blander seg. Fargen i vann blir mindre levende. Jo mer maling, jo lysere blir fargen.

Erfaring 2. På jakt etter skatter

Det vil være interessant for skoleelever å gjøre et slikt eksperiment. For dette trenger du knapper, småstein, gnister og skjell. Hell vann i et glass og hell ut "skatten". Deretter legger du den i fryseren. Vent til vannet fryser. Så snart den fryser, begynn å fjerne isbiten med en skje eller pinsett, og senk den deretter ned i varmt vann. Når det begynner å smelte, får du "skattene".

Forsøk 3. Vannabsorpsjon

Hell vann i en beholder og hold en svamp mot den og se hva som skjer. Vann, som hopper opp, absorberes i porene. Ta så med forskjellige ting til vannet og se hvilke som er i stand til å absorbere det og hvilke som ikke har absorberende egenskaper.

Forsøk 4. Med isbiter

Barn i alderen 5-6 år vil være interessert i denne opplevelsen. Frys isen i spesielle terninger. Ta tynne cocktailrør, skjær dem til 5 cm lange og legg dem i en isform. Legg den så i fryseren. Etter frysing får du sterke terninger med sugerør. Ser de virkelig ut som båter? Når du fester seilet til fyrstikken, lanserer du båtene gjennom vannpytter eller i et vannbad.

Eksperiment 5. "Flytende" egg Ta. Legg den i et glass vann. Du vil se den synke til bunnen. Ta så ut egget og løs opp 2-3 ss salt der. Legg den igjen, denne gangen i et glass saltet vann. Du vil se egget flyte på vannoverflaten.

Derfor er konklusjonen at vanntettheten øker ved hjelp av salt og derfor er det vanskeligere å drukne i saltvann. For eksempel, i Dødehavet er vannet for salt, derfor kan en person ligge på havoverflaten og ikke drukne.

Forsøk 6. «Koking» av kaldt vann

Våt og vri ut lommetørkleet. Dekk deretter et fullt glass kaldt vann med det og fest skjerfet til glasset med en gummistrikk. Trykk på midten av skjerfet med fingeren slik at det går 2-3 cm ned i vannet Snu deretter glasset opp ned over vasken. Hold glasset med den ene hånden og slå lett i bunnen med den andre. Så hva skjer? Vannet begynner å "koke" eller boble i glasset.

Forklaring: et vått lommetørkle slipper ikke vann gjennom. Når du treffer glasset, dannes det et vakuum i det og luft kommer inn i vannet gjennom lommetørkleet, absorbert av vakuumet. Disse luftboblene danner ideen om at vann «koker».

Eksperiment 7. Vann som forsvinner

Ta to like glass og fyll dem med vann til samme nivå. Merk den med en tusj. Dekk det ene glasset med lokk og la det andre stå åpent. Plasser dem på et varmt sted. Dagen etter vil du se at vannstanden i det åpne glasset har blitt lavere, men i det lukkede glasset har det ikke endret seg.

Hva skjedde? Under påvirkning av varme fordampet vannet i det åpne glasset og ble til små damppartikler, som spredte seg i luften. Derav konklusjonen: en dag tørker alt vått.

Forsøk 8. Med is

Legg et stykke is i et glass fylt til randen med vann. Isen vil begynne å smelte, men vannet vil ikke renne over. Det følger at vannet som isen har forvandlet seg til er tyngre og tar mindre plass enn is. Konklusjon: is er lettere enn vann.

Forsøk 9. Regnbue

Vis barna en regnbue på rommet deres. Plasser et speil i vannet i en liten vinkel. Fang deretter en solstråle med speilet og pek den mot veggen. Roter den til du ser lysspekteret på veggen. Rollen til prismet, som dekomponerer lys til dets komponenter, spilles av vann. Små vil elske denne opplevelsen ettersom de vil se en regnbue.

Slik at dine små kan lære nyttig og interessant informasjon om vann, gjør hjemmeeksperimenter med vann for barn. I denne videoen finner du noen flere ideer til eksperimenter.

Kjemiker er et veldig interessant og mangefasettert yrke, som under sine vinger forener mange forskjellige spesialister: kjemiske forskere, kjemiske teknologer, analytiske kjemikere, petrokjemikere, kjemilærere, farmasøyter og mange andre. Vi bestemte oss for å feire den kommende Kjemikerdagen 2017 med dem, så vi valgte flere interessante og imponerende eksperimenter på feltet under vurdering, som selv de som er så langt fra kjemikeryrket som mulig kan gjenta. De beste kjemiske eksperimentene hjemme - les, se og husk!

Når feires kjemikerens dag?

Før vi begynner å vurdere våre kjemiske eksperimenter, la oss klargjøre at kjemikerens dag tradisjonelt feires i landene i det post-sovjetiske rom helt på slutten av våren, nemlig den siste søndagen i mai. Dette betyr at datoen ikke er fast: for eksempel feires Chemist's Day i 2017 28. mai. Og hvis du jobber i kjemisk industri, eller studerer en spesialitet på dette området, eller på annen måte er direkte relatert til kjemi på vakt, så har du all rett til å være med på feiringen denne dagen.

Kjemiske eksperimenter hjemme

La oss nå gå ned til det viktigste og begynne å utføre interessante kjemiske eksperimenter: det er best å gjøre dette sammen med små barn, som definitivt vil oppfatte det som skjer som et magisk triks. Dessuten prøvde vi å velge kjemiske eksperimenter som reagenser enkelt kan fås på et apotek eller en butikk.

Forsøk nr. 1 - Kjemisk trafikklys

La oss starte med et veldig enkelt og vakkert eksperiment, som fikk dette navnet med god grunn, fordi væsken som deltar i eksperimentet vil endre fargen nøyaktig til fargene på trafikklyset - rødt, gult og grønt.

Du trenger:

• indigokarmin;
• glukose;
• kaustisk soda;
• vann;
• 2 gjennomsiktige glassbeholdere.

Ikke la navnene på enkelte ingredienser skremme deg - du kan enkelt kjøpe glukosetabletter på apotek, indigokarmin selges i butikkene som matfarge, og du kan finne kaustisk soda i en jernvarehandel. Det er bedre å ta høye beholdere, med en bred base og en smalere hals, for eksempel kolber, for å gjøre dem lettere å riste.

Men det som er interessant med kjemiske eksperimenter er at det er en forklaring på alt:

• Ved å blande glukose med kaustisk soda, dvs. natriumhydroksid, fikk vi en alkalisk løsning av glukose. Deretter, ved å blande den med en løsning av indigokarmin, oksiderer vi væsken med oksygen, som den ble mettet med under hellingen fra kolben - dette er årsaken til utseendet til den grønne fargen. Deretter begynner glukose å virke som et reduksjonsmiddel, og endrer gradvis farge til gult. Men ved å riste kolben, metter vi væsken med oksygen igjen, og lar den kjemiske reaksjonen gå gjennom denne sirkelen igjen.

Du vil få en ide om hvor interessant det ser ut i det virkelige liv fra denne korte videoen:

Forsøk nr. 2 - Universell surhetsindikator fra kål

Barn elsker interessante kjemiske eksperimenter med fargerike væsker, det er ingen hemmelighet. Men vi, som voksne, erklærer ansvarlig at slike kjemiske eksperimenter ser veldig spektakulære og interessante ut. Derfor anbefaler vi deg å utføre et nytt "farge" eksperiment hjemme - en demonstrasjon fantastiske egenskaper rødkål. Den, som mange andre grønnsaker og frukter, inneholder antocyaniner – naturlige indikatorfargestoffer som endrer farge avhengig av pH-nivået – dvs. grad av surhet i miljøet. Denne egenskapen til kål vil være nyttig for oss for å få flere flerfargede løsninger.

Hva vi trenger:

• 1/4 rødkål;
• sitronsaft;
• oppløsning av natron;
• eddik;
• sukkerløsning;
• Sprite-type drikke;
• desinfeksjonsmiddel;
• blekemiddel;
• vann;
• 8 kolber eller glass.

Mange av stoffene på denne listen er ganske farlige, så vær forsiktig når du utfører enkle kjemiske eksperimenter hjemme, bruk hansker og om mulig vernebriller. Og ikke la barn komme for nærme - de kan velte reagensene eller det endelige innholdet i de fargede kjeglene og til og med ønske å prøve dem, noe som ikke burde være tillatt.

La oss komme i gang:

Hvordan forklarer disse kjemiske eksperimentene fargeendringene?

• Faktum er at lys faller på alle objekter vi ser - og det inneholder alle regnbuens farger. Dessuten har hver farge i spekteret sin egen bølgelengde, og molekyler av forskjellige former reflekterer og absorberer på sin side disse bølgene. Bølgen som reflekteres fra molekylet er den vi ser, og denne bestemmer hvilken farge vi oppfatter – fordi andre bølger rett og slett absorberes. Og avhengig av hvilket stoff vi legger til indikatoren, begynner den å reflektere bare stråler av en viss farge. Ikke noe komplisert!

For en litt annen versjon av dette kjemiske eksperimentet, med færre reagenser, se videoen:

Eksperiment nr. 3 - Dansende geléorm

Vi fortsetter å gjøre kjemiske eksperimenter hjemme - og vi vil gjennomføre det tredje eksperimentet på alles favoritt gelégodteri i form av ormer. Selv voksne vil synes det er morsomt, og barn vil være helt henrykte.

Ta følgende ingredienser:

• en håndfull gummy ormer;
• eddik essens;
• vanlig vann;
• natron;
• glass - 2 stk.

Når du velger passende godteri, velg glatte, seige ormer uten sukkerbelegg. For å gjøre dem mindre tunge og lettere å flytte, kutt hvert godteri på langs i to halvdeler. Så la oss starte noen interessante kjemiske eksperimenter:

1. Lag en løsning av varmt vann og 3 ss brus i ett glass.
2. Plasser ormene der og hold dem der i omtrent femten minutter.
3. Fyll et annet dypt glass med essens. Nå kan du sakte slippe geléene ned i eddiken og se hvordan de begynner å bevege seg opp og ned, som på en eller annen måte ligner på en dans:

Hvorfor skjer dette?

• Det er enkelt: natron, der ormene blir bløtlagt i et kvarter, er natriumbikarbonat, og essensen er en 80% løsning eddiksyre. Når de reagerer, dannes vann, karbondioksid i form av små bobler og natriumsalt av eddiksyre. Nøyaktig karbondioksid ormen vokser i form av bobler, stiger opp og faller så når de sprekker. Men prosessen fortsetter fortsatt, noe som får godteriet til å stige på de resulterende boblene og falle til det er helt ferdig.

Og hvis du er seriøst interessert i kjemi, og ønsker at Kjemistens dag skal bli din profesjonelle ferie i fremtiden, så vil du sannsynligvis være interessert i å se følgende video, som beskriver den typiske hverdagen til kjemistudenter og deres fascinerende pedagogiske og vitenskapelige aktiviteter :

Ta det selv og fortell vennene dine!

Les også på vår hjemmeside:

Vis mer

Underholdende fysikk i vår presentasjon vil han fortelle deg hvorfor det i naturen ikke kan være to identiske snøfnugg, og hvorfor føreren av et elektrisk lokomotiv rygger før han flytter, hvor de største vannreservene er lokalisert og hvilken oppfinnelse av Pythagoras som hjelper til med å bekjempe alkoholisme.