Ulike eksperimenter hjemme. Kjemiske eksperimenter for barn hjemme

Tror du at barn i dag bruker mer tid på å leke på telefonene enn nødvendig? Bekymret for at barnet ditt blir avhengig av dingser? Tro meg, nesten alle foreldre står overfor dette. Barn og voksne kan ikke forestille seg livet uten digitale teknologier, hva kan du gjøre? Dette er epoken vi lever i. Mange moderne barn begynner sitt første bekjentskap med verden gjennom sterile datateknologi og virtuell persepsjon.

Når babyen din er opptatt med en smarttelefon, nettbrett eller datamaskin, plager det deg mindre. Barnet er forlovet, han løper ikke, lager ikke støy, irriterer deg ikke. Du kan slappe av og gjøre jobben din. Er ikke det flott? Selvfølgelig, hvis du skal oppdra en halvblind funksjonshemmet med psykisk utviklingshemming.

Mange eksperter sammenligner digital avhengighet med alkohol- og narkotikaavhengighet. For å forhindre dette, redaksjonen "Så enkelt!" Jeg har samlet 9 enkle og interessante eksperimenter, som spesielt vil appellere til førskolebarn.

Eksperimenter for barn hjemme

Ved hjelp av vanlige improviserte midler som alle har i huset, vil barnet ditt lære å utføre ekte vitenskapelige eksperimenter. Tenk hvor glad han blir når han ser kjemiske reaksjoner og fysikktriks! Han vil like dette mye mer enn tegneserier og videospill.

Regnbuemelk

Du trenger

• full fet melk
• tallerken
• konditorfarge
• flytende såpe eller vaskemiddel
• bomullspinner

Arbeidsfremgang

1. Hell melk i en tallerken. Tilsett noen dråper konditorfarge i forskjellige farger.
2. Dypp en bomullspinne i vaskemiddelet og berør overflaten av melken.
3. Se en fantastisk reaksjon: melken vil begynne å bevege seg, skimre og leke med farger.

Forklaring

Farger beveger seg på grunn av samspillet mellom molekyler vaskemiddel med melkemolekyler.

Brannsikker ball

Du trenger

• 2 kuler
• lys
• kamper

Arbeidsfremgang

1. Blås opp den første ballongen og hold den over lyset for å vise at brannen får ballongen til å sprekke.
2. Fyll den andre ballongen med vann, bind den og ta den tilbake til stearinlyset.
3. Det viser seg at ballen ikke sprekker og tåler rolig flammen fra et stearinlys.

Forklaring

Vannet i kulen tar bort noe av varmen fra stearinlyset og forhindrer at kulens vegger smelter, så den ikke sprekker.

Lava lampe

Du trenger

• 1 liter vann
• 1 ts. salt
• konditorfarge
• vegetabilsk olje
• krukke

Arbeidsfremgang

1. Fyll glasset med vann til omtrent en tredjedel av volumet og løs opp konditorfarge i den.
2. Hell vegetabilsk olje på toppen av glasset. Vær oppmerksom på at oljen og vannet ikke blandes, men forblir på toppen.
3. Tilsett 1 ts. salt og se en fantastisk reaksjon skje.

Forklaring

Olje og vann har forskjellige tettheter. Olje er lettere enn vann, så det er på toppen. Salt gjør smøret tyngre så det synker til bunnen. Hvis du bytter ut salt med en brusetablett, blir effekten rett og slett fortryllende!

Vulkanutbrudd

Du trenger

• brett
• plastflaske
• plasticine eller modelleringsleire
• konditorfarge
• eddik
• 2 ss. l. natron
• 1/4 ss. eddik
• 1/4 ss. vann

Arbeidsfremgang

1. Skjær en plastflaske i to.
2. Lag en vulkan av plastelina eller leire rundt flasken.
3. Hell 1/4 ss inni. vann, tilsett konditorfarge, brus, eddik.
4. Se et "vulkanutbrudd".

Forklaring

Molekylene eddik og brus går inn i kjemisk reaksjon, og aktivt valg begynner karbondioksid. Derfor skummer blandingen og skyves ut av flasken. Hvis du skulpturerer bygninger, vegetasjon og setter figurer av dyr og mennesker rundt vulkanen, vil du få en ekte hjemme-"katastrofe"!

Usynlig blekk

Du trenger

• melk eller sitronsaft
• børste eller fjær
• ark papir
• varmt strykejern

Arbeidsfremgang

1. Dypp børsten i melk eller sitronsaft.
2. Skriv noe på et stykke papir. Vent til skriften tørker.
3. Varm opp et ark med et strykejern og se hvordan inskripsjonen ser ut.

Forklaring

Melk og sitronsaft er organiske stoffer og kan oksidere, det vil si reagere med oksygen. Når det varmes opp med et strykejern, blir slikt blekk brunt fordi det "brenner" raskere enn papir. Eddik, appelsin og løkjuice og honning har samme effekt. Selv om babyen ikke vet hvordan han skal skrive ennå, kan han tegne et hemmelig brev.

flytende egg

Du trenger

• 2 kyllingegg
• 2 glass vann
• 5 ts. salt

Arbeidsfremgang

1. Senk egget forsiktig ned i det første glasset med vann. Hvis den forblir intakt, vil den legge seg til bunnen.
2. Hell i det andre glasset varmt vann og tilsett 5 ts. salt. Løs opp saltet, vent til vannet avkjøles litt, og slipp deretter i det andre egget.
3. Se det andre egget flyte på overflaten i stedet for å synke til bunnen av glasset.

Forklaring

Tettheten av egget er mye mer tetthet vann. Men saltløsningen er tettere enn egget, så det forblir flytende på overflaten.

Regnbuen hjemme

Du trenger

• dyp gjennomsiktig plate
• A4-ark
• speil
• lommelykt

Arbeidsfremgang

1. Plasser et speil i bunnen av en gjennomsiktig plate. Hell litt vann.
2. Lys en lommelykt på speilet.
3. Fang det reflekterte lyset med et papirark og se en lys regnbue.

Forklaring

Lysstrålen er egentlig ikke hvit, men består av flere farger. Når strålen passerer gjennom vannet, deler den seg i sine komponenter i form av en regnbue.

Går på eggeskall

Arbeidsfremgang

1. Dekk gulvet med søppelsekker og legg 2 brett med egg på dem. Pass på at alle eggene vender opp.
2. Inviter barnet ditt til å gå på eggeskall. Ved å plassere foten riktig, vil han kunne gå på dem uten å knekke en. Tro meg ikke? Prøv det også!

Forklaring

Som du vet er eggeskall veldig sterke, til tross for deres skjørhet. Med jevn belastning fordeles trykket utover skallet slik at det tåler selv mye vekt uten å sprekke.

Tennpluggpumpe

Du trenger

• tallerken
• lys
• kopp
• konditorfarge

Arbeidsfremgang

1. Løs opp konditorfarge i vann.
2. Tenn et lys og legg det på en tallerken.
3. Dekk lyset med et glass. Se hvordan vannet trekkes inn i glasset.

Forklaring

Et stearinlys trenger oksygen for å brenne. Da det rant ut inne i glasset, slukket lyset og det indre trykket avtok, og trykket utenfor glasset presset vannet inn.

Så enkelt er det å gjøre spennende ting ved hjelp av improviserte virkemidler. kjemiske eksperimenter for barn. Introduser barnet ditt for produktive og informative spill som vil utvikle hans nysgjerrighet, tørst etter kunnskap og interesse for omverdenen.

Dette er et ekte kreativt laboratorium! Et team av ekte likesinnede, hver ekspert på sitt felt, forent av et felles mål: å hjelpe mennesker. Vi lager materialer som virkelig er verdt å dele, og våre kjære lesere fungerer som en kilde til uuttømmelig inspirasjon for oss!

Barn prøver alltid å lære noe nytt hver dag, og de har alltid mange spørsmål. De kan forklare visse fenomener, eller de kan tydelig vise hvordan denne eller den tingen, dette eller det fenomenet fungerer. I disse eksperimentene vil barn ikke bare lære noe nytt, men også lære å skape ulike håndverk, som de så kan leke med.

1. Eksperimenter for barn: sitronvulkan

Du trenger:

– 2 sitroner (for 1 vulkan)

- natron

– matfarger eller akvarellmaling

– oppvaskmiddel

– trepinne eller skje (om ønskelig)

- brett.

1. Kutt av nederste del sitron slik at den kan legges på flat overflate.

2. På baksiden skjærer du ut et stykke sitron som vist på bildet.

* Du kan kutte av en halv sitron og lage en åpen vulkan.

3. Ta den andre sitronen, del den i to og press saften i en kopp. Dette vil være den reserverte sitronsaften.

4. Legg den første sitronen (med den utskårne delen) på brettet og bruk en skje til å "huske" sitronen inni for å presse ut litt av saften. Det er viktig at saften er inni sitronen.

5. Tilsett konditorfarge eller akvarell inni sitronen, men ikke rør.

6. Hell oppvaskmiddel i sitronen.

7. Tilsett en hel skje med natron til sitronen. Reaksjonen vil begynne. Du kan bruke en pinne eller skje til å røre alt inne i sitronen – vulkanen begynner å skumme.

8. For å få reaksjonen til å vare lenger, kan du gradvis tilsette mer brus, fargestoffer, såpe og reserve sitronsaft.

2. Hjemmeeksperimenter for barn: elektriske ål laget av tyggende ormer

Du trenger:

– 2 glass

– liten kapasitet

– 4-6 gummy ormer

– 3 ss natron

– 1/2 skje eddik

– 1 kopp vann

– saks, kjøkken- eller skrivesaker kniv.

1. Bruk en saks eller en kniv, skjær hver orm i 4 (eller flere) biter på langs (nøyaktig på langs - det blir ikke lett, men vær tålmodig).

* Jo mindre stykket er, jo bedre.

*Hvis saksen ikke klipper ordentlig, prøv å vaske den med såpe og vann.

2. Bland vann og natron i et glass.

3. Legg biter av ormer til løsningen av vann og brus og rør.

4. La ormene ligge i løsningen i 10-15 minutter.

5. Bruk en gaffel til å overføre ormestykkene til en liten tallerken.

6. Hell en halv skje med eddik i et tomt glass og begynn å sette ormer i det en etter en.

* Eksperimentet kan gjentas hvis du vasker ormene med rent vann. Etter noen forsøk vil ormene dine begynne å løse seg opp, og deretter må du kutte en ny batch.

3. Eksperimenter og eksperimenter: en regnbue på papir eller hvordan lys reflekteres på en flat overflate

Du trenger:

– bolle med vann

– klar neglelakk

- små biter av svart papir.

1. Tilsett 1-2 dråper klar neglelakk i en bolle med vann. Se hvordan lakken sprer seg gjennom vannet.

2. Dypp raskt (etter 10 sekunder) et stykke svart papir i bollen. Ta den ut og la den tørke på et papirhåndkle.

3. Når papiret har tørket (dette skjer raskt) begynn å snu papiret og se på regnbuen som vises på det.

* For bedre å se en regnbue på papir, se på den under solens stråler.

4. Eksperimenter hjemme: regnsky i en krukke

Når små vanndråper samler seg i en sky, blir de tyngre og tyngre. Til slutt vil de nå en slik vekt at de ikke lenger kan forbli i luften og vil begynne å falle til bakken - slik ser regn ut.

Dette fenomenet kan vises til barn ved hjelp av enkle materialer.

Du trenger:

– barberskum

– matfarge.

1. Fyll glasset med vann.

2. Påfør barberskum på toppen - det blir en sky.

3. La barnet ditt begynne å dryppe matfarge på "skyen" til det begynner å "regne" - dråper med konditorfarge begynner å falle til bunnen av glasset.

Under eksperimentet, forklar dette fenomenet til barnet ditt.

Du trenger:

– varmt vann

– solsikkeolje

– 4 matfarger

1. Fyll glasset 3/4 full med varmt vann.

2. Ta en bolle og rør 3-4 ss olje og noen dråper konditorfarge inn i den. I i dette eksemplet 1 dråpe av hver av 4 fargestoffer ble brukt - rød, gul, blå og grønn.

3. Rør fargen og oljen med en gaffel.

4. Hell blandingen forsiktig i en krukke med varmt vann.

5. Se hva som skjer - konditorfargen vil sakte begynne å falle gjennom oljen i vannet, hvoretter hver dråpe vil begynne å spre seg og blandes med de andre dråpene.

* Matfarge løses opp i vann, men ikke i olje, fordi... oljetetthet mindre vann(det er derfor det "flyter" på vannet). Fargestoffdråpen er tyngre enn oljen, så den vil begynne å synke til den når vannet, hvor den vil begynne å spre seg og se ut som et lite fyrverkeri.

6. Interessante eksperimenter: i en sirkel der fargene smelter sammen

Du trenger:

– et hjul skåret ut av papir, malt i regnbuens farger

– elastisk bånd eller tykk tråd

– papp

– limstift

- saks

– spyd eller skrutrekker (for å lage hull i papirhjulet).

1. Velg og skriv ut de to malene du vil bruke.

2. Ta et stykke papp og bruk en limstift til å lime den ene malen til pappen.

3. Klipp ut den limte sirkelen fra papp.

4. TIL baksiden Lim den andre malen på pappsirkelen.

5. Bruk et spyd eller en skrutrekker til å lage to hull i sirkelen.

6. Tre tråden gjennom hullene og knyt endene til en knute.

Nå kan du snurre toppen og se hvordan fargene smelter sammen på sirklene.

7. Eksperimenter for barn hjemme: maneter i en krukke

Du trenger:

– liten gjennomsiktig plastpose

– gjennomsiktig plastflaske

– matfarge

- saks.

1. Plasser plastposen på en flat overflate og glatt den ut.

2. Klipp av bunnen og håndtakene på posen.

3. Klipp posen på langs til høyre og venstre slik at du har to ark polyetylen. Du trenger ett ark.

4. Finn midten av plastplaten og brett den som en ball for å lage et manethode. Knyt en tråd i området ved "halsen" til maneten, men ikke for stramt - du må etterlate et lite hull gjennom å helle vann inn i manetens hode.

5. Det er et hode, la oss nå gå videre til tentaklene. Lag kutt i arket - fra bunnen til hodet. Du trenger omtrent 8-10 tentakler.

6. Skjær hver tentakel i 3-4 mindre biter.

7. Hell litt vann i manetens hode, og la det være plass til luft slik at maneten kan "flyte" i flasken.

8. Fyll en flaske med vann og legg manetene dine i den.

9. Tilsett et par dråper blå eller grønn konditorfarge.

* Lukk lokket godt for å unngå at vann renner ut.

* La barna snu flasken og se manetene svømme i den.

8. Kjemiske eksperimenter: magiske krystaller i et glass

Du trenger:

– glassglass eller bolle

– plastbolle

– 1 kopp Epsom-salter (magnesiumsulfat) – brukes i badesalt

– 1 kopp varmt vann

– matfarge.

1. Legg Epsom-saltene i en bolle og tilsett varmt vann. Du kan legge til et par dråper konditorfarge i bollen.

2. Rør innholdet i bollen i 1-2 minutter. De fleste saltgranulat bør løses opp.

3. Hell løsningen i et glass eller glass og legg den i fryseren i 10-15 minutter. Ikke bekymre deg, løsningen er ikke så varm at glasset sprekker.

Da jeg valgte en gave til min elleve år gamle nevø, kunne jeg ikke klart meg uten en bok))). Det ble besluttet å søke blant bøker med sikte på å distrahere fyren så mye som mulig fra moderne gadgets. Siden han er veldig smart og nysgjerrig, håper jeg det sommerferie han vil ikke kjede seg uten et nettbrett, men ved hjelp av denne boken og en annen gave, men det er et annet emne. Jeg slo meg på «Morsomme vitenskapseksperimenter for barn 30». spennende eksperimenter hjemme", Egor Belko, Petersburg forlag

ISBN 978-5-496-01343-7

Hjemmeeksperimenter. Det er sannsynligvis ikke noe barn som ikke ville vært interessert og ikke ville ønske å bygge en vulkan i utbrudd hjemme eller "bosette" en sky i en krukke, en regnbue i et glass, dytte et egg i en flaske eller dyrke en lilla tusenfryd. Og enda mer når alt som trengs for disse eksperimentene er hjemme: på skrivebordet eller på mors kjøkken, og ingen spesielle reagenser eller kjemikalier er nødvendig. Det mest "farlige" middelet for å utføre eksperimenter i denne boken er kanskje eddik.

På hvert oppslag er det gitt detaljert beskrivelse eksperiment: nødvendige materialer, beskrivelse av forberedelsen og fremdriften av eksperimentet og dets vitenskapelig forklaring, samt klare og fargerike illustrerte tips. Alle eksperimenter er veldig enkle, og alt som trengs for å utføre dem er lett å finne i alle hjem. Fra du er 6-7 år, tror jeg, kan du allerede gi en bok til et barn for selvstendig studium, og før denne alderen kan du ha det bra med mamma, eller enda bedre med pappa (pappa er bedre i stand til å forklare egenskapene til gjenstander og materialer, de på en eller annen måte viser seg enklere og klarere)))

Datteren min er snart 3 år, men vi elsker også å eksperimentere. For eksempel har vi allerede gjort, vi bygget en hel installasjon av en fjelltopp og en vulkan som bryter ut i den, og med is og ganske enkelt malt med "brus" maling, og deretter "skummet" tegningen med eddik eller kanskje en løsning av sitronsyre. Barnets glede er garantert, og selv om han ikke forstår årsaken til det som skjer, vil han sikkert huske inntrykkene av det han så. Hensikten og hensikten med slike aktiviteter med et barn er å enkelt og tydelig vise at ethvert fenomen i naturen eller menneskelivet har en enkel forklaring, og vi kan forstå dets komponenter; vekke barnets interesse for alt som har en logisk vitenskapelig forklaring, men som ikke gir impuls til nysgjerrighet ved første blikk; lære barnet å søke sannheten om det som skjer; og bare for å gjøre det klart at fra ethvert objekt eller materiale som finnes på kjøkkenet, hagen eller badet, kan du lage noe interessant og spennende med egne hender. Vi har allerede sendt boken til nevøen min, men jeg fotograferte alle oppslagene slik at jeg kunne gjenta forsøkene med datteren min. Det er mye informasjon om slike ting på Internett nå, og hvis du prøver, kan du sette sammen din egen bok med "hjemmeeksperimenter", men hvis du ikke vil bruke mye tid på å søke eller bare ha en ferie kommer opp for dine elskede barn, så er denne boken verdig oppmerksomhet.

Mer enn 160 eksperimenter som tydelig demonstrerer fysikk- og kjemilovene ble filmet, redigert og lagt ut på nettet på den vitenskapelige og pedagogiske videokanalen «Simple Science». Mange av forsøkene er så enkle at de enkelt kan gjentas hjemme – de krever ikke spesielle reagenser eller utstyr. Om hvordan lage enkle kjemiske og fysiske eksperimenter hjemme, ikke bare interessant, men også trygt, hvilke eksperimenter som vil fengsle barna og hvilke som vil være interessante for skolebarn, Denis Mokhov, forfatter og sjefredaktør vitenskapelig og pedagogisk videokanal "Simple Science".

– Hvordan startet prosjektet ditt?

– Siden barndommen har jeg elsket ulike opplevelser. Så lenge jeg kan huske har jeg samlet forskjellige ideer for eksperimenter, i bøker, TV-programmer, slik at du senere kan gjenta dem selv. Da jeg selv ble far (sønnen min Mark er nå 10 år gammel), var det alltid viktig for meg å opprettholde min sønns nysgjerrighet og, selvfølgelig, å kunne svare på spørsmålene hans. Tross alt, som ethvert barn, ser han på verden helt annerledes enn voksne. Og og inn bestemt øyeblikk favorittordet hans var ordet "hvorfor?" Det er fra disse "hvorfor?" hjemmeeksperimenter begynte. Å fortelle er tross alt én ting, men å vise er noe helt annet. Vi kan si at barnets nysgjerrighet var drivkraften for å lage «Simple Science»-prosjektet.

– Hvor gammel var sønnen din da du begynte å øve på eksperimenter hjemme?

– Vi har gjort eksperimenter hjemme siden det øyeblikket sønnen vår gikk på skolen. barnehage, et sted etter to år. Først var dette helt enkle eksperimenter med vann og balanse. For eksempel jetpakke , papirblomster på vannet , to gafler på et fyrstikkhode. Sønnen min likte umiddelbart disse morsomme «triksene». Dessuten, som meg, er det alltid interessant for ham ikke så mye å observere som å gjenta dem selv.

– Med små barn kan du tilbringe interessante eksperimenter på badet: med båt og flytende såpe, papirbåt og luftballong,
tennisball og vannjet. Fra fødselen streber et barn etter å lære alt nytt, han vil definitivt nyte disse spektakulære og fargerike opplevelsene.

Når vi har å gjøre med skoleelever, til og med førsteklassinger, så kan vi gå helt ut. I denne alderen er barn interessert i forhold, de vil observere eksperimentet mer nøye, og deretter se etter en forklaring på hvorfor det skjer på denne måten og ikke på annen måte. Her er det mulig å forklare essensen av fenomenet, årsakene til interaksjonene, selv om det ikke er helt vitenskapelig. Og når et barn møter lignende fenomener i skoletimene (inkludert på videregående), vil lærerens forklaringer være klare for ham, fordi han allerede vet dette fra barndommen, han har personlig erfaring i dette området.

Interessante eksperimenter for yngre elever

**Pakke gjennomboret med blyanter**

**Egg på flaske**

Gummi egg

**– Denis, hva råder du foreldre når det gjelder sikkerheten til hjemmeeksperimenter?** – Jeg vil betinget dele forsøkene inn i tre grupper: ufarlige, eksperimenter som krever omsorg og eksperimenter, og de siste **–** eksperimentene som krever overholdelse av sikkerhetstiltak. Hvis du demonstrerer hvordan to gafler hviler på enden av en tannpirker, så er dette det første tilfellet. Hvis du gjør et eksperiment med atmosfærisk trykk, når et glass vann dekkes med et papirark og deretter snus, må du være forsiktig så du ikke søler vann på elektriske apparater **–** gjør forsøket over vasken . Når eksperimenter involverer brann, oppbevar en beholder med vann for sikkerhets skyld. Og hvis du bruker noen reagenser eller kjemikalier (selv vanlig eddik), så er det bedre å gå til frisk luft eller i et godt ventilert rom (for eksempel en balkong) og pass på å ta på barnet vernebriller (du kan bruke ski, konstruksjon eller solbriller).

**– Hvor kan jeg få tak i reagenser og utstyr?** **– ** Hjemme, når man utfører forsøk med barn under 10 år, er det best å bruke offentlig tilgjengelige reagenser og utstyr. Dette er hva hver av oss har på kjøkkenet: brus, salt, kyllingegg, gafler, glass, flytende såpe. Sikkerhet er det viktigste i vår virksomhet. Spesielt hvis din "unge kjemiker", etter vellykkede eksperimenter med deg, prøver å gjenta eksperimentene på egen hånd. Trenger bare ikke forby noe, alle barn er nysgjerrige, og et forbud vil fungere som et ekstra insentiv! Det er bedre å forklare barnet hvorfor noen eksperimenter ikke kan gjøres uten voksne, at det er visse regler, et sted er det nødvendig med et åpent område for å gjennomføre eksperimentet, et sted er det nødvendig med gummihansker eller briller. **– Har det vært noen tilfeller i praksisen din der et eksperiment ble til en nødsituasjon?** **– ** Vel, ingenting slikt skjedde hjemme. Men i redaksjonen til «Simple Science» skjer det ofte hendelser. En gang, mens vi gjorde et eksperiment med aceton og kromoksid, feilberegnet vi proporsjonene litt, og eksperimentet kom nesten ut av kontroll.

Og nylig, mens vi filmet for Science 2.0-kanalen, måtte vi gjøre et spektakulært eksperiment da 2000 bordtennisballer flyr ut av en tønne og faller vakkert til gulvet. Så tønnen viste seg å være ganske skjør, og i stedet for en vakker ballflukt, var det en eksplosjon med et øredøvende brøl. **– Hvor får du ideer til eksperimenter?** **–** Vi finner ideer på Internett, i populærvitenskapelige bøker, i nyhetene om enkelte interessante funn eller uvanlige fenomener. Hovedkriteriene er **–** underholdning og enkelhet. Vi prøver å velge eksperimenter som er enkle å gjenta hjemme. Riktignok produserer vi noen ganger "delikatesser" **–** eksperimenter som krever uvanlige enheter, spesielle ingredienser, men dette skjer ikke for ofte. Noen ganger rådfører vi oss med fagfolk fra visse felt, for eksempel når vi gjør eksperimenter på superledning kl. lave temperaturer eller i kjemiske eksperimenter når sjeldne reagenser er nødvendig. Seerne våre (hvis antall denne måneden har overskredet 3 millioner) hjelper oss også med å finne ideer, noe vi selvfølgelig takker dem for.

Hell vann i glasset, pass på å nå helt til kanten. Dekk med et ark tykt papir og hold det forsiktig og snu glasset veldig raskt opp ned. Bare i tilfelle, gjør alt dette over bassenget eller i badekaret. Fjern nå håndflaten... Fokus! er fortsatt i glasset!

Det handler om presset atmosfærisk luft. Lufttrykket på papiret fra utsiden er større enn trykket på det fra innsiden av glasset og tillater følgelig ikke at papiret slipper vann fra beholderen.

Rene Descartes sitt eksperiment eller pipettedykker

Dette underholdende opplevelse rundt tre hundre år. Det tilskrives den franske forskeren René Descartes.

Du trenger en plastflaske med en propp, en dropper og vann. Fyll flasken, la to til tre millimeter stå igjen til kanten av halsen. Ta en pipette, fyll den med litt vann og slipp den ned i flaskehalsen. Den øvre gummienden skal være på eller litt over nivået i flasken. I dette tilfellet må du sørge for at pipetten synker ned med et lett trykk med fingeren, og deretter flyter sakte opp av seg selv. Lukk nå lokket og klem på sidene av flasken. Pipetten vil gå til bunnen av flasken. Slipp trykket på flasken og den vil flyte igjen.

Faktum er at vi litt komprimerte luften i flaskehalsen, og dette trykket ble overført til vannet. penetrerte pipetten - den ble tyngre (siden vann er tyngre enn luft) og druknet. Når trykket stopper komprimert luft Jeg fjernet overskuddet inne i pipetten, vår "dykker" ble lettere og dukket opp. Hvis "dykkeren" ikke lytter til deg i begynnelsen av eksperimentet, må du justere mengden vann i pipetten. Når pipetten er i bunnen av flasken, er det lett å se hvordan den, ettersom trykket på veggene i flasken øker, kommer inn i pipetten, og når trykket løsnes, kommer den ut av den.