Pensijilan tenaga pengajar pada tahun lepas. Bagaimanakah pensijilan guru dilakukan?

Pensijilan guru untuk 2017-2018 adalah satu set peraturan, peraturan dan piagam yang sama sekali baru, dan keseluruhan proses dijalankan dan dijalankan dalam dua peringkat, setiap satunya mempunyai ciri dan ciri tersendiri. Sebagai contoh, pada awal-awal lagi, guru pasti perlu menunjukkan dan menunjukkan semua kesesuaian profesionalnya. Tetapi hanya selepas itu guru perlu membuktikan hak untuk memperoleh kategori yang diisytiharkan.

Satu-satunya perkara yang tidak berubah ialah keputusan dibuat berdasarkan keputusan suruhanjaya khas, yang menilai tahap kompetensi guru yang diberikan.

Tetapi, mengenai segala-galanya dengan lebih terperinci, kerana di sini semuanya tidak semudah yang kelihatan pada pandangan pertama.

Jenis pensijilan.

Seperti yang dinyatakan di atas, proses pensijilan guru mempunyai variasi dan klasifikasi yang kecil. Ini adalah pensijilan mandatori dan sukarela, yang berbeza dengan ketara antara satu sama lain.

• Pertama, pensijilan wajib. Jenis ini membayangkan pensijilan, yang wajib tanpa pengecualian untuk semua pekerja. Perlu diingat bahawa pada tahun 2018 ia akan diadakan mengikut semua inovasi yang telah diperkenalkan dan dilaksanakan pada tahun 2017. Perlu dikatakan bahawa semua guru yang memulakan kerjaya mereka secara langsung pada tahun 2015 tidak sesuai untuk jenis pensijilan ini, dan guru-guru yang baru pulang dari cuti bersalin tidak termasuk di bawahnya, walaupun pada hakikatnya bahawa penggal sebelumnya. satu sudah tamat tempoh atau tamat tempoh. Selain itu, guru-guru yang atas sebab tertentu tidak bekerja dalam tempoh 4 bulan yang lalu juga boleh menolak pengesahan atas alasan yang sah.
• Kedua, secara sukarela. Jenis ini membayangkan pensijilan langsung untuk semua orang yang ingin meningkatkan kategori kelayakan mereka lebih awal daripada jadual. Objektif utama pengesahan ini adalah untuk mewujudkan rangsangan pertumbuhan profesional di kalangan guru yang benar-benar memerlukannya. Sekiranya anda ingin menjadi peserta dalam pensijilan jenis ini, maka pada tahun 2018 anda mesti menulis dan menyerahkan pernyataan yang sesuai tentang keinginan dan niat anda dan, tentu saja, menghantarnya kepada pengarah institusi pendidikan. Sebagai peraturan, permohonan itu mesti dipertimbangkan dalam masa satu bulan, tetapi tidak lebih. Sekiranya jawapannya positif, maka komisen khas dipasang, yang akan menentukan nasib masa depan guru. Mengikut undang-undang, keseluruhan proses pensijilan mengambil masa tidak lebih daripada 2 bulan. Jika atas sebab tertentu guru tidak bersetuju dengan keputusan suruhanjaya pengesahan, maka dia mempunyai hak untuk mengadakan suruhanjaya lain yang mampu menyelesaikan pertikaian ini, atau pergi ke mahkamah.

Mungkin bukan rahsia kepada sesiapa sahaja bahawa latihan lanjutan membayangkan kenaikan gaji.

Peraturan dan peraturan baru.

Sudah sejak awal tahun akademik baru 2017-2018, setiap guru mesti membiasakan diri dengan transformasi dan perubahan yang diperkenalkan dalam isu pensijilan. Apakah perubahan dan peruntukan yang perlu dinamakan dan dicatat terlebih dahulu?

Perlu dikatakan bahawa selepas tamat tempoh yang ditetapkan, atau lebih tepatnya, 1 bulan, pemohon mesti menerima surat pemberitahuan ke alamat rumahnya, di mana tempat dan masa pensijilan akan ditunjukkan secara terperinci. Sebagai peraturan, jadual pensijilan untuk kategori kelayakan pertama dan tertinggi ditetapkan dan diluluskan oleh Kementerian Pendidikan terlebih dahulu.

Seperti yang anda lihat, proses pengesahan guru telah benar-benar mengalami beberapa perubahan serius yang perlu dihadapi oleh tenaga pengajar, kerana setiap orang sudah mempunyai pengalaman dan simpanan pengetahuan mereka sendiri.

Semuanya mengalir, semuanya berubah... Tetapi, seperti yang ditunjukkan oleh amalan, tidak semua perubahan yang diterima pakai oleh Kerajaan membawa kepada yang terbaik, walaupun pendapat pertama kadangkala tersilap. Selepas perubahan terkini dalam pensijilan guru, yang akan diperkenalkan pada 2018, mesej dan komen daripada guru yang tidak berpuas hati muncul di forum dan laman web. Apa yang dirancang untuk diubah dan mengapa pekerja pendidikan menganggap diri mereka tersinggung, kami akan memahami lebih lanjut.

Perubahan terkini dalam pensijilan guru pada tahun 2018

Tidak lama dahulu, timbalan Rosobrnadzor Anzor Muzaev memberitahu media bahawa tahun depan ia dirancang untuk menggunakan model baharu untuk pensijilan guru. Menurutnya, langkah sedemikian bertujuan mengurangkan bilangan guru yang lemah dan meningkatkan kelayakan mereka. Keputusan semakan VPR, perbandingan gred dalam USE dan gred di sekolah dan kelas menunjukkan bahawa sesetengah guru terlalu menilai gred, dengan kata lain, mereka tidak sesuai dengan pengetahuan sebenar pelajar. Fenomena ini terutama diperhatikan di wilayah. Muzaev percaya bahawa sebabnya mungkin terletak pada kurangnya kesedaran guru, bagasi kecil pengetahuannya.

Satu bentuk baharu pensijilan guru pada 2018, menurut pegawai itu, sedang dibangunkan bersama tenaga pengajar, yang akan menghapuskan kesilapan dalam penyediaan tugas untuk menguji kesesuaian profesional guru. Model baharu untuk memeriksa pekerja pendidikan akan terdiri daripada tiga blok utama:

1. Menyemak tahap pengetahuan dalam mata pelajaran.
2. Memeriksa ciri psikologi.
3. Menguji kemahiran pedagogi.

Pendekatan ini akan menentukan bukan sahaja tahap pengetahuan guru, tetapi juga keupayaannya untuk menyampaikan bahan, mencari bahasa yang sama dengan kanak-kanak, dan sebagainya. Setakat ini, tidak ada maklumat tentang bentuk di mana pengetahuan, psikologi dan pedagogi akan diuji, kerana skema dan kaedah belum dibangunkan sepenuhnya, dan pilihan yang dicadangkan menyebabkan kemarahan di kalangan kakitangan pendidikan.

Kelemahan pensijilan guru bentuk baharu 2018

Adalah diketahui bahawa pensijilan baharu tenaga pengajar mulai 2018 akan dilaksanakan setiap 4 tahun. Terdahulu, Rosobrnazdor menyatakan bahawa pemeriksaan perlu dijalankan lebih kerap - setiap 2-3 tahun, tetapi setakat ini cadangan sedemikian belum dilaksanakan.

Walaupun model baharu ujian guru belum diluluskan dan sedang dalam proses dibangunkan, gelombang kemarahan sedang berlaku di Internet dan di sekolah. Berikut adalah perkara utama yang menimbulkan rasa tidak puas hati tenaga pengajar:

1. Guru-guru dijemput untuk menulis esei yang akan menilai ufuk mereka. Timbul persoalan tentang siapa yang akan menyemak kerja mereka dan dengan kriteria apa. Ada kemungkinan bahawa penilaian akan berat sebelah, dan keperluannya terlalu ketara. Kemungkinan juga esei akan menggantikan KIM (seperti USE). Ia akan merangkumi kedua-dua soalan umum dan khusus mengenai subjek.
2. Dicadangkan untuk menyemak ciri-ciri psikologi berdasarkan analisis video pengajaran guru. Tetapi masalah teknikal timbul, kerana video itu tidak sepatutnya dirakam pada telefon atau alat lain, tetapi dibuat oleh seorang profesional. Tetapi ini memerlukan kos kewangan, serta kebenaran untuk menembak daripada semua ibu bapa pelajar, yang pada dasarnya mustahil.
3. Dari sudut undang-undang, pengesahan kesesuaian pedagogi boleh dicabar di mahkamah, kerana dokumen (diploma) yang diperoleh selepas menamatkan pengajian dari institusi pendidikan tinggi menunjukkan kehadiran kemahiran yang diperlukan.

Situasi yang sama dengan ujian kemahiran menjejaskan pemandu. Selepas pegawai memperkenalkan ujian semula wajib dan ujian kemahiran memandu apabila menukar lesen memandu. Pemandu berjaya membuktikan di mahkamah bahawa mereka telah pun lulus ujian sedemikian apabila lulus peperiksaan sebelum mendapatkan lesen. Kemungkinan keadaan akan berulang dan guru dapat mempertahankan hak mereka.

Apakah yang akan berlaku kepada guru yang tidak lulus pensijilan pada tahun 2018?

Memandangkan pensijilan guru pada tahun 2018 akan menjadi lebih sukar dan mungkin tidak semua orang akan dapat lulus, persoalan semula jadi timbul tentang apa yang akan berlaku kepada mereka. Menurut Anzor Murzaev, guru tidak akan dipecat atau dihukum, kerana matlamat perubahan adalah berbeza sama sekali - pembentukan tenaga pengajar yang berkelayakan tinggi dengan tahap pengetahuan yang tinggi. Semakin banyak pengetahuan seorang guru, semakin banyak ilmu yang dapat disampaikan kepada murid-muridnya.

Guru yang gagal lulus pensijilan akan dihantar untuk latihan lanjutan. Pendekatan sedemikian akan memungkinkan untuk menyingkirkan pekerja yang lemah dalam bidang pendidikan, tetapi bukan melalui pemecatan, tetapi melalui latihan. Rosobrnadzor menekankan bahawa guru tidak perlu takut, dan perubahan baharu akan membawa sektor pendidikan ke tahap baharu.

Semuanya mengalir, semuanya berubah... Tetapi, seperti yang ditunjukkan oleh amalan, tidak semua perubahan yang diterima pakai oleh Kerajaan membawa kepada yang terbaik, walaupun pendapat pertama kadangkala tersilap. Selepas perubahan terkini dalam pensijilan guru, yang akan diperkenalkan pada 2018, mesej dan komen daripada guru yang tidak berpuas hati muncul di forum dan laman web. Apa yang dirancang untuk diubah dan mengapa pekerja pendidikan menganggap diri mereka tersinggung, kami akan memahami lebih lanjut.

Tidak lama dahulu, timbalan Rosobrnadzor Anzor Muzaev memberitahu media bahawa tahun depan ia dirancang untuk menggunakan model baharu untuk pensijilan guru. Menurutnya, langkah sedemikian bertujuan mengurangkan bilangan guru yang lemah dan meningkatkan kelayakan mereka. Keputusan semakan VPR, perbandingan gred dalam USE dan gred di sekolah dan kelas menunjukkan bahawa sesetengah guru terlalu menilai gred, dengan kata lain, mereka tidak sesuai dengan pengetahuan sebenar pelajar. Fenomena ini terutama diperhatikan di wilayah. Muzaev percaya bahawa sebabnya mungkin terletak pada kurangnya kesedaran guru, bagasi kecil pengetahuannya.

Satu bentuk baharu pensijilan guru pada 2018, menurut pegawai itu, sedang dibangunkan bersama tenaga pengajar, yang akan menghapuskan kesilapan dalam penyediaan tugas untuk menguji kesesuaian profesional guru. Model baharu untuk memeriksa pekerja pendidikan akan terdiri daripada tiga blok utama:

1. Menyemak tahap pengetahuan dalam mata pelajaran.
2. Memeriksa ciri psikologi.
3. Menguji kemahiran pedagogi.

Pendekatan ini akan menentukan bukan sahaja tahap pengetahuan guru, tetapi juga keupayaannya untuk menyampaikan bahan, mencari bahasa yang sama dengan kanak-kanak, dan sebagainya. Setakat ini, tidak ada maklumat tentang bentuk di mana pengetahuan, psikologi dan pedagogi akan diuji, kerana skema dan kaedah belum dibangunkan sepenuhnya, dan pilihan yang dicadangkan menyebabkan kemarahan di kalangan kakitangan pendidikan.

Kelemahan pensijilan guru bentuk baharu 2018

Adalah diketahui bahawa pensijilan baharu tenaga pengajar mulai 2018 akan dilaksanakan setiap 4 tahun. Terdahulu, Rosobrnazdor menyatakan bahawa pemeriksaan perlu dijalankan lebih kerap - setiap 2-3 tahun, tetapi setakat ini cadangan sedemikian belum dilaksanakan.

Walaupun model baharu ujian guru belum diluluskan dan sedang dalam proses dibangunkan, gelombang kemarahan sedang berlaku di Internet dan di sekolah. Berikut adalah perkara utama yang menimbulkan rasa tidak puas hati tenaga pengajar:

1. Guru-guru dijemput untuk menulis esei yang akan menilai ufuk mereka. Timbul persoalan tentang siapa yang akan menyemak kerja mereka dan dengan kriteria apa. Ada kemungkinan bahawa penilaian akan berat sebelah, dan keperluannya terlalu ketara. Kemungkinan juga esei akan menggantikan KIM (seperti USE). Ia akan merangkumi kedua-dua soalan umum dan khusus mengenai subjek.
2. Dicadangkan untuk menyemak ciri-ciri psikologi berdasarkan analisis video pengajaran guru. Tetapi masalah teknikal timbul, kerana video itu tidak sepatutnya dirakam pada telefon atau alat lain, tetapi dibuat oleh seorang profesional. Tetapi ini memerlukan kos kewangan, serta kebenaran untuk menembak daripada semua ibu bapa pelajar, yang pada dasarnya mustahil.
3. Dari sudut undang-undang, pengesahan kesesuaian pedagogi boleh dicabar di mahkamah, kerana dokumen (diploma) yang diperoleh selepas menamatkan pengajian dari institusi pendidikan tinggi menunjukkan kehadiran kemahiran yang diperlukan.

Situasi yang sama dengan ujian kemahiran menjejaskan pemandu. Selepas pegawai memperkenalkan ujian semula wajib dan ujian kemahiran memandu apabila menukar lesen memandu. Pemandu berjaya membuktikan di mahkamah bahawa mereka telah pun lulus ujian sedemikian apabila lulus peperiksaan sebelum mendapatkan lesen. Kemungkinan keadaan akan berulang dan guru dapat mempertahankan hak mereka.

Apakah yang akan berlaku kepada guru yang tidak lulus pensijilan pada tahun 2018?

Memandangkan pensijilan guru pada tahun 2018 akan menjadi lebih sukar dan mungkin tidak semua orang akan dapat lulus, persoalan semula jadi timbul tentang apa yang akan berlaku kepada mereka. Menurut Anzor Murzaev, guru tidak akan dipecat atau dihukum, kerana matlamat perubahan adalah berbeza sama sekali - pembentukan tenaga pengajar yang berkelayakan tinggi dengan tahap pengetahuan yang tinggi. Semakin banyak pengetahuan seorang guru, semakin banyak ilmu yang dapat disampaikan kepada murid-muridnya.

Guru yang gagal lulus pensijilan akan dihantar untuk latihan lanjutan. Pendekatan sedemikian akan memungkinkan untuk menyingkirkan pekerja yang lemah dalam bidang pendidikan, tetapi bukan melalui pemecatan, tetapi melalui latihan. Rosobrnadzor menekankan bahawa guru tidak perlu takut, dan perubahan baharu akan membawa sektor pendidikan ke tahap baharu.

Salah satu hala tuju utama pada 2018-2019 untuk Kerajaan Persekutuan Rusia ialah pembaharuan sistem pendidikan, yang tujuannya adalah untuk meningkatkan status sosial guru, prestij profesion dan tahap umum pengajaran. Seiring dengan peningkatan keperluan untuk graduan sekolah, gimnasium dan lyceum, keperluan untuk tenaga pengajar juga semakin meningkat. Bagaimanakah keadaan guru 2019, dan apakah mekanisme baharu untuk pertumbuhan profesional yang sedang dipersiapkan oleh negeri untuk guru masa depan dan sudah bekerja? Kami mencadangkan untuk memahami dengan lebih terperinci selok-belok perundangan baharu.

Profesion "guru"

Meninggalkan tembok institusi pendidikan tinggi dengan diploma baharu dan cita-cita besar, guru muda menghadapi beberapa masalah:

• Kesukaran dengan pekerjaan, kerana kebanyakan institusi pendidikan ingin mendapatkan pakar yang berpengalaman dan sudah terbukti.
• Gaji rendah, kerana "bermula dari awal" pakar muda dilucutkan sejumlah besar elaun yang membentuk gaji guru berpengalaman dengan pengalaman yang mengagumkan.
• Ketidakupayaan untuk meningkatkan tahap profesional mereka dengan cepat dengan lulus pensijilan seterusnya (selalunya isu ini sebahagian besarnya tidak bergantung pada profesionalisme pakar muda, tetapi pada keinginan pentadbiran).

Akibatnya, peratusan yang agak besar daripada profesional muda yang menjanjikan yang sebelum ini bermimpi untuk bekerja dengan kanak-kanak mencari peluang untuk merealisasikan diri dan pendapatan yang baik di kawasan lain, yang membawa kepada kekurangan tenaga pengajar yang berkualiti, yang amat ketara dalam kalangan kecil. pekan, pekan dan kampung.

Pembaharuan yang dilancarkan oleh Kerajaan, serta pensijilan baharu guru, yang akan menggantikan latihan lanjutan lama pada 2019, seharusnya mengubah secara radikal keadaan guru muda, membuka peluang terluas untuk pertumbuhan peribadi dan kerjaya.

Mengapa pensijilan diperlukan?

Sistem pensijilan guru adalah sejenis tangga kerjaya dalam bidang pendidikan. Kategori yang lebih tinggi membuka peluang baharu kepada guru iaitu:

1. pertumbuhan gaji dan bayaran berkaitan mengikut skala tarif yang ditetapkan;
2. keupayaan untuk mengambil tambahan "panduan bilik darjah";
3. hak untuk menguruskan pejabat, dsb.

Guru yang berpengalaman tahu bahawa selama bertahun-tahun seorang pakar muda yang lulus dari universiti menjangkakan jalan yang panjang dan sukar ke puncak, dengan mengambil kira norma seperti itu:

• Pensijilan pertama guru 5 tahun selepas permulaan kerja.
• Pengesahan luar biasa (dengan kehadiran merit serius) tidak lebih awal daripada 2 tahun selepas yang sebelumnya.
• Pertumbuhan beransur-ansur, yang tidak membenarkan profesional muda melayakkan diri untuk kategori "tertinggi" sebelum peringkat rendah (kedua dan pertama) ditakluki.
• Adalah mungkin untuk diperakui untuk pematuhan dengan tahap yang telah dicapai, atau untuk meningkatkan kategori.
• Kerja guru itu sendiri dan keberkesanannya dinilai, tetapi tidak ada ujian untuk pengetahuan tentang subjek tersebut.

Bersedia untuk pensijilan, guru perlu melakukan kerja berskala besar mengenai penyediaan portfolio, di mana ia perlu untuk menerangkan secara terperinci kerja untuk tempoh pelaporan, memberikan komisen dengan bukti kukuh bahawa guru sedang bekerja secara aktif dalam semua bidang utama:

• pengajaran mata pelajaran;
• penganjuran aktiviti kokurikulum pelajar;
• interaksi dengan ibu bapa;
• penyertaan dalam kehidupan sekolah;
• kerja berkaedah;
• pendidikan kendiri, menyebabkan pertumbuhan peribadi dan profesional.

Pada masa yang sama, setelah mencapai puncak tertentu, ramai yang kehilangan keinginan untuk terus bekerja pada diri mereka sendiri, yang terutama diucapkan dengan latar belakang pengenalan norma dan kaedah pengajaran baru. Sebab itu negara memerlukan satu bentuk pensijilan guru baharu, yang dirancang untuk diperkenalkan pada 2019.

Format baharu untuk menilai prestasi guru

Pada 2019, pensijilan menanti guru yang perlu mengesahkan kelayakan mereka selepas penggal 5 tahun dan mereka yang ingin meningkatkan kategori mereka. Menurut Kementerian Pendidikan dan Sains, insentif tambahan bagi guru untuk bekerja secara aktif dan berusaha untuk pertumbuhan kerjaya akan menjadi peningkatan dalam jurang antara kadar minimum dan maksimum dalam skala tarif, yang sepatutnya meningkat secara purata daripada 16,000 rubel kepada 16,000 rubel tahun depan. sehingga 50,000 rubel

Inovasi utama 2019 ialah NCT (National Proficiency Test), yang diwajibkan kepada semua guru yang menjalani pensijilan dan akan terdiri daripada 70% soalan mengenai subjek dan 30% mengenai kaedah pengajaran dan psikologi.

Selain itu, perubahan baru-baru ini telah menjejaskan intipati menilai keberkesanan seorang guru, dan pada 2019 format baharu pensijilan guru akan membolehkan profesional muda yang bekerja secara aktif mencapai kejayaan dan pengiktirafan dengan cepat.

Inovasi utama ialah:

• Keupayaan untuk "melompat" melalui kategori.
• Peluang untuk "pergi" untuk pensijilan lebih awal jika terdapat sejumlah merit dan pencapaian.
• Asas akan diambil bukan sahaja pencapaian pelajar, tetapi juga perbandingan tahap guru itu sendiri dalam dinamik "semalam" dan "hari ini".
• Aktiviti dan kecekapan kerja guru semasa tempoh antara pensijilan akan ditunjukkan oleh penarafan yang dikira mengikut metodologi khas.
• Guru dijangka menunjukkan pendekatan metodologi konseptual terhadap pelaksanaan norma dan piawaian GEF baharu.

Sudah tentu, ramai pakar "sekolah lama" melihat inovasi dengan sedikit kebimbangan, kerana mereka bukan sahaja perlu menunjukkan keberkesanan kerja mereka, tetapi juga mengesahkan pengetahuan mereka tentang subjek itu, yang boleh menyebabkan beberapa kesulitan bagi mereka yang membaca. dalam persamaan tertentu untuk tempoh yang lama dan berjaya melupakan sedikit kehalusan beberapa topik.

Apakah yang akan berlaku kepada mereka yang tidak lulus pensijilan?

Kebanyakan kebimbangan yang timbul dalam kalangan guru adalah berkaitan persoalan - apakah akan berlaku kepada mereka yang tidak dapat lulus NCT atau tidak akan lulus pensijilan atas sebab lain.

Kementerian Pendidikan dan Sains dengan jelas menyatakan bahawa tiada siapa yang akan memecat guru yang gagal melepasi "ujian bakat" dalam format baharu.

Keputusan ujian yang tidak cukup tinggi adalah isyarat bahawa seseorang itu perlu memberi sedikit perhatian kepada tahap profesionalnya. Untuk "menarik" kelayakan akan membantu dalam kursus khas di Institut Peningkatan Guru serantau yang berkaitan. Perlu diingat bahawa menghadiri kursus sebegini adalah wajib bagi semua guru bertauliah sebelum ini. Secara mudah, mengikut peraturan baru, ujian "gagal" perlu kembali kepada pendidikan kendiri semula dan mengambil isu latihan profesional mereka dengan lebih serius.

Jawatan baru untuk guru yang berjaya

Guru muda atau jangka panjang dalam bidang pendidikan akan mempunyai peluang sebenar untuk pertumbuhan kerjaya. Standard Profesional baharu 2019 melibatkan pengenalan jawatan seperti:

• Guru kanan (pakar kategori 1 boleh memohon gelaran).
• Guru terkemuka (bagi guru yang mempunyai kategori kelayakan tertinggi).

Sememangnya, kerja guru kanan dan terkemuka akan dibayar di peringkat yang lebih tinggi.

Pensijilan tenaga pengajar adalah prosedur wajib di semua institusi pendidikan. Lebih-lebih lagi, isu ini dikawal di peringkat perundangan. Kesemuanya perlu dibaca dengan teliti - terutamanya oleh ketua institusi pendidikan.

Peruntukan am

Pelbagai penjawat awam iaitu kakitangan institusi pendidikan negara semestinya perlu memenuhi piawaian tertentu.

Ujian kesesuaian profesional guru hendaklah dijalankan sekurang-kurangnya 5 tahun sekali. Lebih-lebih lagi, jika atas sebab tertentu guru tidak lulus ujian sedemikian dua kali berturut-turut, maka dia hanya digantung kerja.

Proses ini dijalankan dalam rangka kerja undang-undang - serta prosedur pengesahan itu sendiri. Anda perlu membaca dengan teliti semua nuansa dan kehalusan prosedur. Guru sendiri juga mesti sedar akan semua hak dan kewajipan mereka. Ini adalah satu-satunya cara untuk mengelakkan masalah standard. Dan juga, tanpa bantuan orang luar, untuk melindungi hak mereka sendiri.

Pembaca yang dihormati! Artikel itu membincangkan cara biasa untuk menyelesaikan isu undang-undang, tetapi setiap kes adalah individu. Kalau nak tahu macam mana menyelesaikan masalah anda dengan tepat- hubungi perunding:

PERMOHONAN DAN PANGGILAN DITERIMA 24/7 dan 7 hari seminggu.

Ia pantas dan SECARA PERCUMA!

Apa ini

Proses pensijilan adalah pengesahan, pengesahan kelayakan tertentu pekerja. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa proses ini mempunyai kehalusan dan ciri tersendiri. Kesemuanya perlu diuruskan terlebih dahulu.

Objektif utama acara tersebut adalah:

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa proses ini dijalankan hanya dalam rangka kerja undang-undang. Itulah sebabnya semua orang, tanpa pengecualian, yang dalam satu cara atau yang lain berkaitan dengan pensijilan, perlu membiasakan diri dengannya.

Ini akan mengelakkan pelanggaran, serta mengesahkan fakta pematuhan dengan kesukaran yang minimum. Proses saringan mungkin berbeza sedikit bergantung pada kedudukan yang sedang disaring.

Komisen pengesahan biasanya termasuk pelbagai pakar. Kesemua mereka perlu mengetahui terlebih dahulu. Ini adalah satu-satunya cara untuk mengelakkan ralat standard, serta pelbagai masalah lain. Terdapat senarai luas kehalusan, perkara penting.

Siapa yang termasuk dalam kategori

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa tidak semua tenaga pengajar akan dikehendaki menjalani prosedur seperti ini. Bagi sesetengah orang, pengecualian dibuat.

Ini termasuk yang berikut:

1. Pekerja bidang pedagogi yang sebelum ini menerima kategori kelayakan tertinggi atau pertama.
2. Sekiranya pekerjaan itu dijalankan dalam jawatan tersebut kurang daripada dua tahun berturut-turut.
3. Pada cuti bersalin atau baru hamil.
4. Terdapat kecacatan akibat kecederaan atau penyakit.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa keputusan pensijilan tersebut adalah mengikat di sisi undang-undang. Dan pada masa hadapan, data sedemikian akan menjadi asas untuk pelbagai tindakan oleh pihak pengurusan. Ia berbaloi untuk melakukan masa sedemikian terlebih dahulu.

Langkah-langkah berikut boleh diambil:

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa adalah mustahil untuk lulus pensijilan, lulus kelayakan dan ini adalah asas untuk menamatkan kontrak pekerjaan. Majikan mempunyai hak untuk menamatkan perjanjian secara unilateral.

Oleh kerana pekerja itu sebenarnya tidak memenuhi syarat yang dinyatakan untuk jawatan tertentu. Adalah penting untuk melakukan masa sedemikian lebih awal. Ini adalah satu-satunya cara untuk mengelakkan kesilapan biasa.

Selain itu, pekerja dalam bidang pendidikan mempunyai hak untuk diperakui atas permintaan mereka sendiri. Jika, sebagai contoh, terdapat keinginan untuk mendapatkan salah satu daripada dua kategori kelayakan semasa. Momen sedemikian perlu diuruskan terlebih dahulu. Sekiranya ujian itu berjaya lulus, tidak perlu lulus semula pensijilan tersebut dalam tempoh 5 tahun akan datang.

Jika anda ingin lulus pensijilan sedemikian sekali lagi, anda perlu menunggu sehingga yang sebelumnya tamat tempoh. Tarikh tamat tempoh akan diambil kira sehingga pemeriksaan tertentu diluluskan. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa apabila bergerak dari kategori ke kategori, masa menunggu mungkin berbeza sedikit.

Ciri-ciri prosedur

Perubahan terkini dalam undang-undang mengenai pensijilan pekerja pedagogi pada 2019 berkaitan terutamanya dengan dokumentasi. Dan juga beberapa perkara lain. Kesemuanya perlu disemak terlebih dahulu.

Lebih-lebih lagi, perubahan berlaku hampir setiap tahun. Itulah sebabnya adalah perlu untuk berurusan dengan mereka semua terlebih dahulu. Suntingan sentiasa diterbitkan. Pertama sekali - dalam media khas.

Ini hanyalah Rossiyskaya Gazeta, serta Kommersant. Media ini mencerminkan maklumat yang relevan hanya mengenai pengenalan pindaan kepada norma perundangan yang berkaitan.

Bahagian asas yang perlu anda kenali terlebih dahulu:

• apakah perubahan yang telah dibuat;
• dalam terma apa yang dijalankan;
• Dokumen yang diperlukan;
• tindakan sekiranya tidak dihantar;
• aspek penting;
• apa yang dikawal.

Apakah perubahan yang berlaku

Perundangan berubah setiap tahun. Nuansa utama yang anda harus membiasakan diri dengan pertama sekali termasuk:

Anda perlu membiasakan diri dengan semua kehalusan dan ciri proses terlebih dahulu. Lebih-lebih lagi jika guru itu ingin menguji pengetahuannya secara sukarela. Oleh kerana hanya dengan cara ini adalah mungkin untuk mengelakkan masalah dan kesukaran standard. Dan juga secara bebas menyediakan semua dokumen yang diperlukan dalam kes ini.

Selain itu, kelayakan boleh dipertingkatkan hanya dalam kes keputusan oleh suruhanjaya khas. Ahli-ahlinya menilai kecekapan. Juga, apabila mempertimbangkan, proses bekerja dengan kanak-kanak semestinya diambil kira.

Pada masa ini, terdapat banyak kehalusan yang entah bagaimana berkaitan dengan kertas kerja. Sekiranya tiada pengesahan mandatori, ia mungkin ditolak.

Apakah rangka masa

Perubahan terkini dalam pensijilan tenaga pengajar Moscow pada tahun 2019 berkaitan khusus dengan peringkat serantau. Jangan lupa bahawa perundangan pada masa ini berbeza bergantung pada wilayah di mana pendaftaran berlaku.

Proses pengesahan itu sendiri tidak boleh dijalankan kurang daripada sekali setiap 5 tahun. Tetapi ini hanya terpakai kepada pensijilan mandatori, dan tidak termasuk situasi di mana pekerja tidak termasuk dalam kategori tertentu.

Selain itu, guru mempunyai hak untuk lulus ujian ini atas inisiatifnya sendiri. Tetapi sekali lagi, terdapat beberapa syarat. Dalam sesetengah kes, perlu menunggu beberapa tempoh masa wajib.

Dokumen yang diperlukan

Adalah penting untuk menyediakan semua dokumen yang diperlukan dengan betul dalam kes ini. Sebagai contoh, apabila lulus pensijilan untuk kategori tertinggi, anda perlu menyerahkan perkara berikut:

Tindakan sekiranya berlaku kegagalan

Ia agak jarang berlaku, tetapi masih berlaku bahawa atas sebab tertentu seorang guru tidak dapat lulus pensijilan di sekolah. Dalam kes ini, pemecatan akan berlaku berdasarkan klausa 3 bahagian 1 artikel No. 81 Kanun Buruh Persekutuan Rusia. Selain itu, adalah penting untuk mematuhi algoritma khas di mana prosedur itu dijalankan. Atau mungkin menawarkan pekerjaan lain yang sepadan dengan kelayakan pekerja.