Uşaq bağçasında payız tətili. orta qrup
Payız tətillərinin ssenariləri
"Payızın dostları uşaqları ziyarət edir"
Mahnıya “Payız mahnısı musiqisi T. Miraji uşaqlar
yarpaqlarla zala daxil olur və yarımdairə şəklində dayanırlar.
Təqdimatçı: Qırmızı sarafanda payız, yarpaqlarda - baş geyimi,
Hər kəs payız meşəsinin xışıltı ilə səsləndiyi küncə baxacaq.
Ayaqlar rütubətli cığırla gedirdi.
Gölməçə böyükdürsə, onu uzaqdan görə bilərik,
Gölməçənin ətrafında gedəcəyik, harada daha quru olduğunu seçəcəyik.
Kiçik bir gölməçədən yan keçməyə ehtiyac yoxdur.
Ayağa qalxın, bir sıra uşaqlar, hər şeyin üstündən tullanmaq - tullanmaq!
Oyun "Gölməçənin üstündən tullanmaq"
PAYIZ dəstləri
Payız: Salam uşaqlar!
Mən sizinlə rəqs edəcəyəm, əylənəcəyəm və oynayacağam.
Həm də dostlarıma zəng edəcəm.
Günəş, çıx! Özünüzlə bir bulud gətirin!
Yağış, tök, tök, küləyi daha sərt əs!
Uşaqlar çıxır, GÜNƏŞ, KÜLƏK, BULUD VƏ YAĞIŞ.
Günəş: Mən yarpaqları qırmızıya boyayacağam
Kustam hamıya salam göndərəcəm.
Ağacların paltarı təzədir,
Narıncı, bənövşəyi.
Aparıcı: İndi bir mahnı oxuyaq.
Mahnı "PAYIZ MAHNISI" musiqisi T. Miraji.
Bulud: Yağış, yağış, yağış,
Damlalarınıza yazığı gəlməyin!
Dost rəqsində fırlanır,
Və torpağı iç.
Yağış: Mən payız yağışıyam, hamını sulayacam,
Və bir az su iç.
Oyun "GÜNƏŞ VƏ YAĞIŞ"
Təqdimatçı: Yağış, dostun haradadır - meh?
Külək çıxır
Breeze: Mən payız mehiyəm,
Və artıq soyuq
Mən yarpaqlarla dostum
Mən onları dairəvi rəqsdə dövrə vururam.
Oyun "Yarpaqları Yığ".
Payız: Yaxşı, qonaqlarımdır.
1 uşaq: Meşədə gəzdik, yarpaqları yığdıq.
Vərəqələr yığıldı, şən mahnılar oxundu!
Təqdimatçı: İndi yarpaqlar haqqında mahnı oxuyaq.
"YAPRAQLAR" mahnısı musiqisi R.Rüstəmova məxsusdur.
Payız: Yaxşı, dostlar,
Sizi ziyarət etməkdən necə zövq aldım.
Və dostlarım çox xoşbəxtdirlər
Birlikdə necə əyləndik.
Yadigar olaraq sizə payız yarpağı verəcəyəm.
Bu sadə deyil, sehrlidir.
PAYIZ sehrli yarpaq verir
Təqdimatçı: Sizin üçün rəqs edəcəyik, payız əlvida.
Rəqs “AH, NƏ İNSANLAR? » musiqi "Oh, halqa partladı"
Payız: Təşəkkür edirəm, mənim kiçik dostlarım,
Tezliklə görüşərik!
Xəzəl
Təqdimatçı: Burada sehrli bir yarpaq uçdu,
Hara düşəcək?
Bu onun endiyi yerdir.
Hə, bunlar hədiyyələrdir.
Sevimli payızımızdan.
Ev sahibi uşaqları alma ilə müalicə edir
Ssenari - Payız gözəl vaxtdır
Simvollar:
Bütün rolları böyüklər oynayır
Aparıcı
xoruz
Chanterelle
dovşan
payız.
Musiqi səslənir, uşaqlar zala daxil olurlar.
Aparıcı.
Uşaqlar, bu gün sizi payız meşəsinə dəvət edirəm! Amma yol uzaqdır, ayaqlarımız yorulmasın, qatarla gedək!
Uşaqlar qatarla tikilir, lider qabaqdadır. Hamısı birlikdə musiqi sədaları altında zalda bir addım ataraq hərəkət edirlər.
Səhər həyətə gedirik,
Yarpaqlar yağış kimi tökülür
Ayaq altında xışıltı
Və uçun, uçun, uçun!
Meşəmizə o qədər yarpaq uçdu! Həm sarı, həm də qırmızı çox gözəldir! Həqiqət? Meşəmizi belə gözəl bəzəyən bilirsinizmi? Sehrli payızdır! Çox çalışdı, yarpaqlar qızıl kimidir! Eşidirsən?.. Sonra meh əsdi. Küləklə səs-küy salaq. İndi bir kağız parçası götürək və onlar haqqında məzəli bir mahnı oxuyaq!
“Payız” mahnısı ifa olunur, sözləri İ.Planida, musiqisi İ.Kişkodur.
Aparıcı.
Payızda hər yer gözəldir: meşədə də, bağda da, həyətdə də!
1ci uşaq.
Meşədə payız tətili
Yüngül və əyləncəli!
Budur bəzi bəzəklər
Payız gəldi!
Hər yarpaq qızıldır
Kiçik günəş
Mən onu səbətə qoyacağam
Mən onu dibinə qoyacağam!
2ci uşaq.
Mən yarpaqlara qulluq edirəm.
Payız davam edir!
Mən uzun müddətdir evdəyəm
Tətil bitmir!
3-cü uşaq.
Külək yarpaqlarla oynayır
Budaqlardan yarpaqlar qoparılır.
sarı yarpaqlar uçur
Düz oğlanların ayaqları altında!
Aparıcı.
Hey, yaxşı uşaqlar! Və mahnını yüksək səslə oxudular və sehrbaz haqqında şeirlər oxudular - Payız! İndi ayaqlarımıza iş verək, əyləncəli bir rəqsə başlayaq!
İstənilən rəqs musiqi rəhbərinin istəyi ilə ifa olunur.
Aparıcı.
Rəqs etdik - indi dincələcəyik. Gəlin kötüklərdə oturaq və meşənin bizə nə pıçıldadığını dinləyək... Uşaqlar, eşidirəm ki, kimsə bizə tərəf gəlir. Buyurun, kim olduğunu təxmin edin!
Günəşlə yüksəlir
"Ku-ka-re-ku!" oxuyur.
Çubuq və darağı var.
Bu kimdir?
Uşaqlar.
xoruz!
Aparıcı.
Düzdür, xoruz Petya, qızıl daraq!
Musiqinin sədaları altında Kokerel zala daxil olur və M.Raykinin sözlərinə, musiqisi S.Volfensona məxsus "Kokerel" mahnısını oxuyur.
xoruz.
Salam uşaqlar! Hamınız necə gözəl və zərifsiniz! Mən də çox gözəl və zərifəm! Həqiqət?
Aparıcı.
Cockerel və uşaqlar hətta sənin haqqında bir şeir bilirlər. Buyurun qulaq asın!
Uşaqlar.
Xoruz, xoruz, qızıl daraq,
Yağlı baş, ipək saqqal!
Səhər durmağınız, yüksək səslə mahnı oxumağınız,
Uşaqların yatmasına icazə verirsən? Ku-ka-re-ku!
xoruz.
Oh, mənim haqqımda nə gözəl şeir dedin! Amma mənə maraqlıdır ki, siz necə yağış yağdığını görmüsünüzmü? Çox yaxşı! Yağış kiçik, sakit, sakit, belədir! (Sakitcə əllərini çırpır, uşaqlar onun ardınca təkrarlayırlar. Sakit musiqi səslənir). Və böyük bir yağış var, güclü, güclü, bu kimi! (Əllərini daha bərk və daha sürətli çırpır. Uşaqlar onun ardınca təkrarlayırlar. Eyni musiqi səslənir, lakin daha yüksək səslə). Damcılar belə döyür, səs-küy salır!
Oyun "Nə yağış?" Xoruz əmr edir: “Sakit yağış!”, “Güclü yağış!”, “Yağış!”. Uşaqlar müvafiq sürətlə əl çalırlar.
Aparıcı.
Cockerel və biz yağış haqqında bir mahnı bilirik! dinləmək istəyirsən?
xoruz.
Əlbəttə istəyirəm!
"Yağış" mahnısı ifa olunur, musiqisi E. D. Makshantsevadır.
Aparıcı.
Oh, uşaqlar, biz yağış haqqında mahnı oxuduq və bir bulud, əslində, içəri girdi, yağış gətirdi. (Yağış damcıları olan saxta buludu göstərir. Yağış musiqisi səslənir, uşaqlar yağışın səsini təqlid edərək əllərini çırpırlar). Ancaq sonra külək əsdi! (Uşaqlar bir bulud üfürür). Bir bulud oğurladı və çölə baxdı ... (Günəşin maketini göstərir).
Uşaqlar.
Günəş!
İstənilən rəqs musiqisi səslənir, uşaqlar “gəzintiyə” gedirlər. Sonra “Günəş və Yağış” oyunu oynanılır. Oyundan sonra Cockerel öskürür, boynunu tutur.
Aparıcı.
Uşaqlar, kim öskürür? Bizim Cockerel xəstədir, soyuqdəymə var?
xoruz.
Oh-o-o! Yağışda qaçıb səsimi itirdim, boğazıma soyuq düşdü. İndi mahnımı oxuya bilmirəm. (Qarğalamağa çalışır, amma heç nə olmur.)
Aparıcı.
Uşaqlar, gəlin xoruzumuza kömək edək, ona mahnı oxuyaq!
“Bizim xoruz xəstələndi” mahnısı ifa olunur, sözləri A. Passova, musiqisi V. Vitlindir.
xoruz.
Oh, sağ olun uşaqlar! Dərhal daha yaxşı hiss etdim! Və daha boğazım ağrımır! Mən qaçıb hamıya sənin nə qədər mehriban, gülməli və bacarıqlı olduğunu söyləyəcəyəm! Əlvida!
Aparıcı.
Beləliklə, xoruzumuz qaçdı. Amma... Yenə nəsə eşidirəm. bilmək istəyirsən? Yarpaqlar xışıltılı, budaqlar xırıldayır... Bizə daha kimlər tələsir?
Musiqi səslənir, Şanterel zala qaçır.
Chanterelle.
Mən şən tülküyəm
Mən bütün dünyaya gözələm!
Bura qaçdım
Mahnılarınızı eşitdim!
Mən səninlə oynamaq istəyirəm
Oxumaq və rəqs etmək üçün mahnılar!
Aparıcı.
Chanterelle, bizə qaçaraq gəldiyinə görə çox şadıq! Və sizinlə rəqs edəcəyik!
Chanterelle.
Çox çox yaxşı! Amma siz hamınız çox kiçiksiniz. Həqiqətən rəqs etməyi bilirsən? Hadi, mənə əllərinin necə rəqs etdiyini göstər! (Uşaqlar musiqiyə əl hərəkətlərini göstərirlər). Bəs ayaqları? (Hərəkətləri göstərir). Bəli, siz həqiqətən əsl rəqqassınız! Onda yuvarlaq bir rəqsə çevrilin!
Rəqs “Bir! İki! Üç!".
Aparıcı.
Başqası bizə tərəf tullanır
Meşə çəmənində.
Uzunqulaqlı, sürətli ayaqlı.
Bu kimdir?
Uşaqlar.
Dovşan!
Musiqi səslənir, Dovşan salona qaçır,
Dovşan.
Salam uşaqlar,
Qızlar və oğlanlar!
Salam Fox Fox,
Gözəlliyimizin meşələri!
Burda bayraminiz necedir?
Niyə bu qədər əyləncəli?
Aparıcı.
Və biz, Zainka, Payız bayramını qeyd edirik! Görün ətrafınız necə gözəldir!
Dovşan.
Mən səninlə əylənmək istəyirəm
Mahnılar oxuyun və əylənin!
Chanterelle.
Bizə deyin, Bunny, niyə hamı sizə donanma ayaqlı deyir?
Dovşan.
Bunun səbəbi, əziz Tülkü, mən sürətli qaçıram!
Chanterelle.
Oh, öyünmə, Bunny! Məndən sürətli qaçırsan?
Dovşan.
Əlbəttə! Sən, Lisonka, mənə çata da bilməzsən!
Chanterelle.
Oh, Bunny, sən həqiqətən lovğasan!
Dovşan.
Sən isə cəhd et, mənə yetiş! Bir dəfə! İki! Üç! Mürgüləmə! Tələs!
Şən musiqi səslənir, uşaqlar əl çalır. Tülkü Dovşana yetişməyə çalışır, lakin buna nail olmur.
Chanterelle.
Bunny, həqiqətən çox sürətli qaçırsan. Əla! Siz də qaçmağı bilirsinizmi? Bəs sürətli?
Dovşan.
Onda gəlin Foxy ilə oynayaq! Oyun sadə deyil, sehrli olacaq! İndi hamımız dovşanlara çevriləcəyik! (Böyüklər uşaqlara maska taxmağa kömək edir). Bu qədər dovşan var! Hadi, dovşan, Chanterelle öz minkində yatarkən, biz gəzintiyə çıxacağıq!
“Dovşan və tülkü” mahnısına, sözləri V.Antonovaya, musiqisi Q.Finarovskiyə aid oyun keçirilir.
Chanterelle.
Bu çox dovşandır! Yaxşı, sürətlə qaçırsınız! Mən heç kimi tutmadım, afərin!
Uşaqlara maskalarını çıxarmağa kömək edirlər.
Aparıcı.
İndi isə vaxtıdır
Bizə rəqs edin, uşaqlar!
Dovşan.
Barmaqla hədələyək
Ayağı ilə çox sərt vurmaq.
Fırlamağı unutmayaq
Və əlbəttə ki, barışın!
“Dalaşdılar-barışdılar” rəqsi ifa olunur, musiqisi T.Vilkoreyskayadır.
Chanterelle.
Yaxşı əyləndik
Oynadı, əyləndi!
Amma vidalaşmağın vaxtıdır
Minklərinizə qayıdın!
Əlvida!
Dovşan.
Əlvida!
Chanterelle və Bunny musiqiyə qaçırlar.
Aparıcı.
Uşaqlar, bu nədir? Budur, bayrama səfər edirik və xoruz gəldi, Şanterelle və Qorxaq Dovşan! Və sehrbaz-Payız hələ də yox və yox! Biz nə edirik? Onun haqqında bir şeir deyə bilərikmi? Payız onu eşidəcək və gələcək!
Uşaq.
Payız gözəl vaxtdır!
Uşaqlar payızı sevirlər!
Səbətlərlə meşəyə gedirik,
Orada çoxlu göbələk tapırıq!
Aparıcı.
Biz payız mahnıları haqqında
Biz birlikdə oxuyuruq.
Buyurun, sizi gözləyirik
Payız qızıldır!
Vals səslənir, Payız zala daxil olur.
payız.
Məndən danışırsan? Burdayam!
Dostlarım Salam!
Bir az gecikdim
Hamı işlədi, geyindi!
Bütün eşşəklərə paylanır
rəngli eşarplar,
parlaq, gözə çarpan,
Uzaqdan nəzərə çarpır!
Mən səni ziyarət edərkən,
Budur tapdığım yaylıq.
rəngli, boyalı,
Qeyri-adi, çətin!
Sizə dostlar təklif edirəm
Bir dəsmal ilə oynayın!
istəyirsiniz? Sonra çıx!
"Sehrli şal" oyunu keçirilir.
Əyləncəli, şən musiqi səslənir. Uşaqlar zalda sərbəst hərəkət edir, müxtəlif rəqs hərəkətləri edir. Birdən musiqi daha sakit, daha sakit birinə çevrilir. Uşaqlar çömbələrək gözlərini əlləri ilə örtürlər. Payız, böyük bir eşarp düzəldərək, yüngül musiqi ilə uşaqların ətrafında gəzir və onlardan birini bir eşarp ilə örtür.
payız.
Bir dəfə! İki! Üç!
İçəridə kim gizlənir?
Əsnəməyin, əsməyin!
Tez cavab verin!
Uşaqlar yaylığın altında gizlənmiş uşağın adını çağırırlar. Əgər təxmin etdinsə, desmalı qaldırırlar. Yaylığın altında qalan uşaq şən musiqinin sədaları altında tullanır, hamı onun üçün əl çalır. Sonuncu dəfə oynayan Payız, sakitcə salona gətirilən alma səbətini yaylıq ilə örtür. Payız yenə danışır. Uşaqlar, onların fikrincə, yaylığın altında gizlənən uşağın adını deyirlər.
Aparıcı.
Yox! Bütün oğlanlar buradadır! Sonra kim dəsmalın altında gizləndi?
payız.
Dəsmalı qaldırırıq
Bunun altında nə var, indi öyrənəcəyik!
Bu nədir? Səbət!
(Almaları örtən yarpaqları geri itələyir.)
Və səbətdə ...
Uşaqlar.
Almalar!
Şən musiqi səslənir. Payız uşaqları alma ilə müalicə edir.
payız.
Mən çox əyləndim!
Mən bütün oğlanları sevirdim.
Ancaq vidalaşmağımızın vaxtıdır.
Nə etməli? Biznes gözləyir! Əlvida!
Musiqi sədaları altında Payız zalı tərk edir, uşaqlar onun ardınca əl yelləyirlər.
Payız tətili üçün ssenari. Uşaq bağçasının kiçik qrupu
Uşaqlar və aparıcı musiqi sədaları altında zala daxil olur, sıraya düzülür.
Təqdimatçı: Payız belə sakit gəzir
Və yarpaqları kəsin
Yoldan keçənlərin ayaqları altında
Bir ovuc atır.
Yağış pəncərəni döyür
Və getməkdən qorxur.
Mahnı payız haqqında
O, tökülür və axır.
Uşaqlar "Payız haqqında mahnı" oxuyurlar, sonra otururlar.
Musiqi sədaları altında Kirpi salona daxil olur (böyüklər kimi maskalanıb) və "Kirpi mahnısını" oxuyur.
Kirpi: Uşaqların oxuduğunu eşitdim,
Musiqinin səsi uçdu!
Oyunu uşaqlara gətirdim
Onları düzgün şəkildə əyləndirmək üçün!
Kirpi uşaqlarla "Yarpaqları toplayın" oyununu oynayır: böyük rəngli yarpaqlar otağa səpələnir və musiqi sədaları altında 2-3 uşaq onları toplayır. Sonra oyun digər iştirakçılarla təkrarlanır. Bütün qaliblər, itirənlər yoxdur. Oyun bir neçə dəfə oynanılır.
Aparıcı: Payız yol boyu gəlir,
O, dəyirmi rəqsə rəhbərlik edir!
Uşaqlar, ev sahibi və Kirpi payız dəyirmi rəqsini oynayır, sonra uşaqlar otururlar.
Kirpi: Dama yağış damcılayır,
Burada damcıları görürəm!
Qızlar - damcılar fərdi "Kap-kap" rəqsini oynayırlar, rəqsdən sonra otururlar.
Kirpi: Yağış keçdi və kötük altında
Göbələklər sürətlə böyüyür!
Oğlanlar rəqs etdikdən sonra otururlar.
Təqdimatçı: Biz payız haqqında şeirlər bilirik,
Və biz onlara Yozha hörmət edirik.
Onlara ürəkdən deyiləcək
Ürəkdən bütün uşaqlar!
Uşaqlar növbə ilə payız haqqında şeirlər söyləyirlər.
Təqdimatçı: Bizə payız gətirdi
Bol məhsul.
Mahnı payız haqqında
Birlikdə oxuyun!
Uşaqlar "Qızıl payız" mahnısını oxuyurlar.
Kirpi: Sənin üçün hədiyyələr axtarırdım,
yığdım
Qrupda ziyafət olacaq
Qızıl payız tətilində!
Kirpi uzaqda dayanmış, "payız hədiyyələri" ilə dolu nəhəng bir göbələyi götürür.
Aparıcı, Kirpi və uşaqlar musiqi sədaları altında qrupa gedirlər.
PAYIZ MACERASI
2-4 yaşlı uşaqlar üçün ssenari matinesi
Şən musiqi səslənir (musiqi rəhbərinin seçimi ilə), tərbiyəçi ilə uşaqlar zala daxil olurlar, zalın necə bəzədildiyini düşünürlər.
Aparıcı: Payız meşə yolları boyunca gəzir.
İncə şamların yanında əzəmətlə gəzir.
Hamımız təsəlli olduq: “Yay keçdi,
Ancaq ruhdan düşməyin, uşaqlar! Axı bu, qorxulu deyil!”
Payız yavaş-yavaş yollarla gedir,
Ətrafımızda yarpaqların xışıltısını eşidirsən?
Uşaqlar, gəlin gəzintiyə çıxaq və rəngli yarpaqları toplayaq!
Uşaqlar zalda sakit addımlarla hərəkət edir və xalçadan iki yarpaq götürürlər. Bu zaman musiqi rəhbəri "PAYIZ MAHNISI"nı, musiqisi A. Aleksandrovun, sözləri N. Frenkelin, "Uşaq bağçasında musiqi" toplusunu ifa edir: №1 buraxılış.
Aparıcı: Nə gözəl yarpaqları topladınız! Gəlin onlarla rəqs edək.
“PAYIZ YAPRAQLARI İLƏ RƏQS” ifa olunur (musiqili müşayiət olaraq təklif etdiyim mətnə istənilən rəqs melodiyasından istifadə edə bilərsiniz).
Birlikdə gəzirik, yarpaqları yığırıq.
Yarpaqlar boyanır, yarpaqlar quruyur. (otağın ətrafında yarpaqlarla gəzmək)
Rənglənmiş yarpaqları şən bir şəkildə qaldıraq.
Hamımız çalışacağıq və onları dalğalandıracağıq. (yuxarıda yarpaqları yelləyir)
Sarı yarpaq, qırmızı yarpaq, dairə.
Bizə qoşulun, tənbəl olmayın! (dairə)
Sən, yarpaq, dincəl, yola düş.
Yenə yarpaqları qaldırıb dalğalandıracağıq. (çömbülün, ayağa qalxın və yarpaqların üstündə dalğalayın)
HOPARLÖR: Biz yarpaqlarla oynayanda səmada buludlar qaçırdı.
Həyətdə tutqun hava və yağış,
Oktyabrda (noyabrda) çox soyuq oldu.
Musiqi səslənir, Dozhdinka (hazırlıq qrupundan olan bir qız) zala qaçır.
DOGDINKA: Salam, əziz uşaqlar!
Mən yağışlı cücəyəm.
Mən payızın dostuyam!
Paltarım necə də gözəldir
Damlalar hər yerdə asılır
Çünki yağış və mən
Köhnə dostlar!
Aparıcı: Yaxşı, Dozhdinka, qal,
Bizimlə əylənin!
Yağış da bizimlə dostdur.
Hamımız bilirik ki, yağışa ehtiyacımız var!
Payızda tez-tez yağış yağır - soyuq, kədərlidir və mən hamının yağış damcılarına çevrilməsini təklif edirəm.
DAZHDİNKA: Mənim də sehrli papaqlarım var!
HOST: Onları geyinib rəqs edəcəyik.
Uşaqlara “damcı” qapaqları taxılır, əllərinə tullantı materialdan hazırlanmış sultanlar (kəsilmiş polietilen torbalar) verilir.
İfa etdi “DANCE OF GÖKqurşağı”, Ukrayna xalq melodiyası “Qopaçok”, “Musiqi uşaq bağçasında” toplusu: təklif etdiyim mətn üçün 1 nömrəli buraxılış.
Yağış, yağış daha əyləncəlidir, tök, tök, peşman olma!
Çiçəklərdə, ağaclarda və kollarda papaq.
(sultanlarla səpələnmiş salonun ətrafında qaçırlar, onları qaldırırlar, yellənirlər)
Yağış yağdı, yağış susdu, yağış dayandı.
Damcı-damcı yağış yatır, yolları döyməz.
(sultanlar arxalarında gizlənir, çömbəlirlər)
Damcı-damcı-damcı, damcı-damcı-damcı, yağış oyanır.
Damla-damcı-damcı, damcı-damcı-damcı, yağış yağmağa başlayır!
(qalxır, sultanlarını yelləyir və zalın ətrafına səpələnirlər)
Ev sahibi: İndi oynayaq!
Aparıcı böyük bir çətir götürərək “GÜNƏŞ VƏ YAĞŞI” oyununu aparır, musiqisi M.Rauçverger, “Uşaq bağçasında musiqi” toplusu: №2 buraxılış.
GÖY qurşağı: Yağış, yağış güclənir!
Aparıcı: Ən qısa zamanda çətirin altında gizlən!
Uşaqlar liderin yanına qaçır və çətir altında gizlənirlər. Oyun 2-3 dəfə oynanılır.
GÖY qurşağı: Otun üstünə yağış yağırdı,
Ağaclarda və yarpaqlarda.
Uşaqlarınıza yetişmədiniz
Qəzəbli….. dayandı.
Siz gözəl uşaqlarsınız
Mən sizə səmimi deyəcəyəm
səninlə əyləndim
Çox maraqlı!
Yaxşı, mənim evə getmək vaxtımdır
Ana bulud məni gözləyir.
Papaqları hədiyyə olaraq qoyuram,
Mən isə sənə əlvida deyirəm, əlvida!
Musiqi səslənir, Dojdinka zaldan qaçır.
Aparıcı: Yağış qaçdı, bir şey kədərləndi!
Əl çala bilərikmi? (əl çalmaq)
Ayaqlarımızı birlikdə döyərikmi? (stop) Rəqs edək?
“AYAQLARIN VƏ ƏLƏRİN RƏQSİ” ifa olunur (musiqili müşayiət olaraq təklif etdiyim mətnə rus xalq melodiyasının “LADINYA”sını ifa etməyi təklif edirəm.
Xanım xanım, xanım xanım,
Rəqs etməyə çıxın, şücaətinizi göstərin! (otaqda gəzmək)
Bütün ayaq dabanda, gəlin "Qopaçok" rəqs edək,
Xanım xanım, xanım xanım! (ayağı dabana qoyun)
Hamımız əllərimizi qaldırırıq, əllərimizi birlikdə çeviririk,
Xanım xanım, xanım xanım! (əlləri fırladın)
Dizlərinizi vurun, qoca kimi "Xanım" rəqs edin,
Xanım xanım, xanım xanım! (dizləri vurmaq)
“Xanım”la dost oldular, əyildilər, alçaldılar,
Xanım xanım, xanım xanım! (əyləndi)
Aparıcı: Oh, uşaqlar, sakit olun, sakit olun.
Qəribə bir şey eşidirəm.
Zalın künclərinin birində ev var, ev sahibi uşaqları ona yaxınlaşmağa dəvət edir.
HOST: Uşaqlar! Görün nə gözəl evdir! Evdə kimin yaşadığını bilmək istəyirsiniz?
Uşaqlar cavab verir. Ev sahibi evin qapısını döyür. Dələ görünür (hazırlıq qrupundan bir qız), bir səbət göbələk var.
Aparıcı: Sən kimsən?
Dələ: Mən - Dələ - əl ustası, mən bu evdə yaşayıram.
Qış üçün göbələklərə ehtiyacım var - göbələk, göbələk, göbələk.
Mən isə giləmeyvə yeməyi sevirəm
Onlar burada klirinqdə nəzərə alınmır.
HOST: Dələ, yalnız göbələk və göbələkləri sevirsən?
Dələ: Xeyr, mən bütün yeməli göbələkləri sevirəm.
HOST: Onları toplamağa kömək edəcəyik!
“KİM GÖBƏRBƏLƏRİ DAHA TEZ TERƏSƏK” oyunu keçirilir.
Yastı göbələklər xalçanın üzərinə düzülür, uşaqlar Rəhbərin əmri ilə onları iki səbətə yığırlar. Qızlar göbələkləri səbətdə Dələyə, oğlanlar isə səbətdə Ev sahibinə aparırlar.
Dələ: Çoxdandır əylənməmişdim
Mən, uşaqlar, ürəkdən!
Dəstəyiniz üçün təşəkkür edirik,
Əziz uşaqlar!
Bayram üçün
Mənim də sürprizim var.
Dələ evə qaçır və yeməklə qayıdır (bir nimçədə "Göbələk" xəmirləri var).
HOST: Təşəkkür edirəm, Belochka! Əlvida!
Uşaqlar, qrupa göbələk aparacağıq,
İndi gəzməyə gedək
Ziyarət üçün payızı gözləyirik.
Uşaqlar şənlik salonunda gəzirlər, yüngül musiqi səsləri, Payız (ikinci müəllim) kiçik heyvanlarla görünür: Kirpi, Ayı, Tülkü, Dovşan (hazırlıq qrupunun uşaqları).
PAYIZ: Salam uşaqlar!
Məni axtarırsan? Burdayam!
Ətrafdakıların hamısını geyindirdim
Ağacların hamısı qızılı rəngdədir.
Dostlarla bir dairədə ayağa qalxa bilərəm,
Səninlə rəqs et.
Bizdən qorxma, gülümsə
Cütləşin!
İfa etdi "STEAM POLCHKA", musiqisi E. Tilicheeva, "Uşaq bağçasında musiqi" kolleksiyası; buraxılış nömrəsi 2.
PAYIZ: Uşaqlar! Biz şən rəqs etdik
Amma hələ oynamamışam.
Qonşu kənddə meşə dostları ilə qonaq oldum. Alma məhsulunun necə yığıldığını görməyə getdim, sizin üçün bir səbət alma gətirdim.
Payız uşaqların qarşısına kiçik toplarla səbət qoyur. Kirpi də səbətə baxmağa tələsir və sanki təsadüfən büdrəyir, səbət fırlanır.
PAYIZ: Sən nəsən, yöndəmsiz qardaş, bütün almaları səpələyib.
Uşaqlar və meşə dostları, mənə alma götürməyə kömək edin!
"ALMA İLƏ OYUN" keçirilir.
Oyundan sonra böyüklər tez top səbətini əsl alma səbətinə dəyişirlər.
PAYIZ: Yetər payız alma səbətində.
Uşaqlar, məndən bir ləzzət alın!
Əyləncənin bütün iştirakçıları alma ilə müalicə olunur.
PAYIZ: Uşaqlar, avtobus sizi gözləmir? (zalın künclərinin birində saxta avtobus dayanır) Sizin bağçaya, öz qrupunuza qayıtmaq vaxtıdır. Əlvida!
payız festivalı
(böyük məktəbəqədər uşaqlar üçün)
Personajlar: Host, Leshy, Baba Yaga.
(Yazıda "Durnalar uçur" pop mahnısından itki səslənir, A. Derzhavin. İki əks tərəfdən cüt-cüt olan uşaqlar bir-birinə tərəf gedir, yarımdairə təşkil edirlər.)
Aparıcı.
Qırmızı yay keçdi
Qızıl payız gəldi.
Uşaqlar.
Turnalar uçur
Uzaqda, yerin ucqarlarına.
Tarlalar və çəmənliklər üçün
Yüksək yığınlar üçün.
Parlaq qızılı paltarda
Payız gəzir, xışıltı ilə.
Yarpaqlar küləkdə uçur
Onlar durnalara yetişmək istəyirlər.
("Qızıl yarpaqlar" mahnısını oxuyun).
Aparıcı. Meşədə payızda çox gözəldir. Yerdə yarpaqlardan ibarət xalça var. Həmişəyaşıl ağaclar. Göbələklər ağacların altında gizlənir, giləmeyvə yerlərdə parıldayır. Uşaqlar, gəlin oynayaq. (Göbələklərlə estafet.) İndi meşədə necə davranmaq barədə danışaq.
(Şən musiqi səslənir, Leşi içəri qaçır.)
Goblin. mən! Bilirəm! Siz hər şeyi yığa, budaqları qıra, axınları tıxaya, göbələk və giləmeyvə tapdalaya, hamını qorxuya bilərsiniz! woo!
Aparıcı. Sakit olun zəhmət olmasa. Sən kimsən? Heç salam da vermədilər.
Goblin. Salam demək lazımdır?
Aparıcı. Əlbəttə. Axı “salam” sözü “sağlam ol” deməkdir!
Goblin. Bu əladır! Salam! Və mənim haqqımda heç nə bilmirsən? Bəli, mən çuxurumda yatmayanda, meşədə narahat olur, heç kim keçməyəcək: nə at, nə də ayaq, çünki mən ... düzdü, Leşi!
Aparıcı. Hər şey aydındır. İndi bizə qulaq asın.
Oğlan.
Mən kolun üstündə, bulağın yanındayam
Hörümçək toruna toxunmadı.
Qarışqalara baxdım
Onların evi var - sağlam olun!
Uzun müddət meşədə gəzdim
Və heç kimi qorxutmadı.
Heç bir yerdə suyu bulandırmadım -
Mən sadəcə meşədə gəzdim.
Goblin. Beləliklə, meşəyə getmək lazımdır, necə ziyarət etmək olar?
Aparıcı. Əlbəttə, Leşi, çünki bura heyvanlar və quşlar üçün bir evdir.
Goblin. Bəli ... Və mən Leşiyəm, çünki meşədə yaşayıram. Amma belə yaşamaq darıxdırıcıdır. Enerjimi hara sərf etməliyəm? Məndə çox var! Buna görə də bir şey etmək istəyirəm.
Aparıcı. Bu boşluqdandır. Amma bizneslə məşğul olanlar üçün darıxmağa sadəcə vaxt yoxdur. Burada iş haqqında atalar sözləri dinləyin.
Uşaqlar.
Əmək insanı doyurur, tənbəllik isə xarab olur.
Arı kiçikdir, amma işləyir.
Şəxsiyyəti gözəl olan yox, əməli gözəl olan yaxşıdır.
Bacarıqlı əllər darıxmağı bilmir.
Biznes vaxtdır, əyləncə bir saatdır.
Goblin. Və mən heç nə edə bilmirəm.
Aparıcı. Ov olsaydı, iş də yaxşı gedərdi. Meşədə heyvanlar və quşlar səhərdən axşama kimi qış üçün tədarük hazırlayırlar. Təmizlikdə bir bağ qazıb onu çəpərlə hasarlaya bilərsiniz.
Goblin. Gəl oynayaq.
"Wattle" oyunu ("Uşaq bağçasında musiqi" toplusu, hazırlıq qrupu)
(Sürətli uçuş musiqisi səslənir, Baba Yaqa nömrə ilə süpürgə çubuğunda uçur.)
Baba Yaga. Drin-qovun-qovun! Dayanıb. Belə ki! Təcili eniş. Salam yaxşı insanlar! Ah, Leşi! Heç soruşmadan mənim süpürgəmə minmisən? Budur mən sənsən!
Goblin. Mən bir daha etməyəcəyəm.
Baba Yaga. Yaxşı, yaxşı, gəlin bir-birimizi tanıyaq! Mən Baba Yagayam, sümük ayağım. Hara istəsəm, ora uçuram! Burada nəyin var?
Aparıcı. Sən, nənə, payız festivalına getdin.
Baba Yaga. Bayramdır, gəlin rəqs edək!
(Oğlanlar rus rəqsi ifa edirlər.)
Baba Yaga. Yaxşı oğlanlar! Bəs qızlar?
(Qızlar rəqqaslarla birlikdə mahnı oxuyurlar.)
Baba Yaga. Oh, necə əyləncəli! Goblin, nə düşünürsən?
Goblin. Mənə burada bağ qazmağı, tərəvəz əkməyi məsləhət gördülər. Şirniyyatlar daha dadlı olduğu üçün onlar niyə lazımdır?
Baba Yaga. Tam olaraq. Və tortlar və peçenyelər!
Aparıcı. Uşaqlar, gəlin sizə deyək ki, sağlam olmaq üçün nə yemək lazımdır? (Soğan, sarımsaq.) Hansı tərəvəz yaxşı görməni dəstəkləyir? (Kök) Hansı tərəvəz böyüməmizə kömək edir? (Kələm.) Hansı tərəvəz sümükləri gücləndirir? (Turp) Hansı tərəvəzdən şəkər ala bilərsiniz? (çuğundur)
Baba Yaga (Leshem). Eşitdin?
Goblin. Bəli.
Baba Yaga. Buyurunuz!
Aparıcı. Bir şey üçün oturduq və yaxşı, uşaqlar, çıxın! Dairəvi rəqs geri!
Uşaqlar “Bağda kələm” rus xalq dəyirmi rəqsini ifa edirlər (Rus xalq oyunu “Ördək var idi”, toplusu “Akordeon-danışan”, № 8, 1991).
Baba Yaga. Goblin, sənə nə var?
Goblin. Və mən özümü bilmirəm. Uşaqlar, bu nədir?
(sürpriz oynayır)
Baba Yaga. Oh Leşi! Sıyığı söndürməyi unutmuşam!
Goblin. Tez qaçaq!
Baba Yaga. Piyada qaçmalısan. Əlvida, uşaqlar!
Aparıcı. Və bizim üçün vaxt gəldi
Payız Festivalı
Aparıcı: Salam uşaqlar! Salam qonaqlar! Bu gün bayramımız ilin ən gözəl vaxtı - payıza həsr olunub. Şənlikdə şeirlər, mahnılar, tapmacalar ifa olunacaq. Maraqlı səhnəciklər və rəqslər görəcəyik, müxtəlif oyunlar oynayacağıq, siz müxtəlif müsabiqələrdə iştirak edəcək və payız ayları haqqında çox şey öyrənəcəksiniz. Beləliklə, başlayaq!
Mahnı "Ah, nə payızdır!" (Söz və musiqisi Z. Rootundur)
Haradasan, hardasan, əziz payız?
Bütün il sizi gözləyirdik.
Yol boyu payız meşəsində
Sizinlə görüşməyə gedirik.
Xor:
Oh, nə payız, oh nə
Sarı yarpaqların hamısı qızılı,
Və yağışın gümüş damcıları
Mahnılar oxunur.
Ağcaqayınlar arasında hörümçək torlarında
Günəş öz şüalarını gizlədir.
Giləmeyvə, göbələk, qoz-fındıq
Bizim üçün qənaət edin.
Xor təkrarlanır.
rəngli yarpaqlar
Şən bir valsda uçurlar,
Külək payızla rəqs edir
Və yarpaqlar fırlanır.
Xor təkrarlanır.
1 uşaq:
payız! Gözəl vaxt!
Uşaqlar payızı sevirlər.
Gavalı, armud, üzüm -
Oğlanlar üçün hər şey bitdi.
2 uşaq:
Kranlar cənuba uçur.
Salam, salam payız!
Bayrama bizimlə gəlin
Çox, çox xahiş edirəm.
3 uşaq:
Budur, biz sevincli bir bayram keçiririk
Şən görüşürük
Buyurun, sizi gözləyirik
Qızıl payız...
Payız çox rəngli paltarda görünür.
Payız:
Məndən danışırsan? Burdayam! Sizə payız salam, dostlar!
Mənimlə tanış olmaqdan məmnunsan? Meşə paltarını bəyənirsiniz?
Mən sizə mahnı oxumaq və əylənmək üçün bayrama gəldim.
Mən burada hamı ilə dost olmaq istəyirəm!
"QIZIL PAYIZ" mahnısı səslənir (Söz və musiqi L.A.Starçenkoya aiddir)
Günəş çıxdı
Amma bir az isti.
Bu buludlu xanımdır
Yolu keçdi.
Xor:
Yağış, yağış, yağış, damcılar döyür.
Salxımlar dağ külünün üstündə muncuq kimi asılır.
Yetişmiş zoğal dəyirmi bir rəqsə rəhbərlik edir.
Qızıl payız bizə qonaq gəlir.
rəngli qayıqlar
Onlar gölməçədə üzürlər.
Qayğısız yarpaqlar
Külək oynayır.
Xor təkrarlanır.
Payız:
Təşəkkür edirəm, uşaqlar! Özüm haqqında çox yaxşı şeylər eşitdim. Mən bayrama tək deyil, üç qardaşla - payız aylarına gəldim. Onlar mənə tətilimizi keçirməyə kömək edəcəklər.
sentyabr:
Məktəbimizin bağçasını boşaldın
Hörümçək torları uzaqlara uçur,
Və yerin cənub ucuna
Kranlar uzanırdı.
Məktəbin qapıları açıq...
Hansı aya gəldin? ... (sentyabr)
Payız:
Sentyabr payızın kiçik qardaşıdır. Sentyabr adı latınca "septimus" sözündən gəlir və "yeddinci" deməkdir. Qədim rus təqvimində sentyabr ilin əvvəlindən yeddinci idi. O zaman mart ayı müasir təqvimdə olduğu kimi yanvar deyil, birinci hesab olunurdu. Qədim Rusiyada sentyabrın ilk günü payızın ilk görüşü idi və onu yay dirijoru - yayı yola salan adlandırırdılar. Sentyabr payızın ən quraq ayıdır. Payızın bu isti günləri hind yayı adlanır. Hindistan yayı adətən bir həftədən iki həftəyə qədər davam edir. Bu göbələk yığmaq üçün ən yaxşı vaxtdır.
"GÖBƏLƏKLƏR" mahnısı səslənir (Söz və musiqi M.D. Bıstrov)
Payız meşəsində göbələklər necə böyüdü.
Ata göbələkdir, ana göbələkdir, göbələk isə oğuldur.
Çox mehriban bir ailə bir təpədə böyüdü.
Ata göbələkdir, ana göbələkdir, göbələk isə oğuldur!
Bir qutu götürüb meşəyə gedəcəyik.
Nahar üçün dadlı göbələklər toplayın.
Bir iki üç dörd beş!
Biz bütün göbələkləri yığa bilmərik.
Gəlin beşə qədər sayaq və onu tapmağa çalışaq.
Aparıcı: Hansı komanda daha çox göbələk toplayacaq? Göbələk toplamaq üçün tapmacalarımı həll etməlisən.
(bir çox tapmacalar var, onlar mürəkkəbliyinə görə üç qrupda toplanır. Onlardan bəzilərini uşaqların yaşına uyğun seçin)
Bu göbələk ladin altında, böyük kölgəsi altında yaşayır.
Müdrik saqqallı qoca, meşə sakini - ... (boletus)
Mən ağcaqovaq kökləri arasında qırmızı papaqda böyüyürəm.
Məni bir mil uzaqda görəcəksiniz - məni çağırırlar - ... (boletus)
Qardaşlar kötükün üstündə oturublar. Hamısı çilli balaca əclaflardır.
Bu mehriban uşaqlara ... deyilir (bal göbələkləri)
Meşədə, insanların zövqünə görə, gənc şamlar arasında,
Parlaq bir qaranlıq papaqda bir göbələk böyüyür ... (yağ qutusu)
Kenarda nazik paltarlarda, qız yoldaşları dəyirmi bir rəqsə rəhbərlik edirlər.
Paltarlar - zolaqlı ipək: qırmızı, ağ, çəhrayı, atlaz.
Meşənin kənarında bir payız günü, nə qədər gözəlsən ... (dalğalar)
Qırmızı saçlı beret geyinirlər, yayda meşəyə payız gətirirlər.
Çox mehriban bacılar - qızıl ... (chanterelles)
Meşənin kənarında, qaranlıq meşəni bəzəyir,
Rəngarəng böyüdü, cəfəri kimi, zəhərli ... (aqarası milçək)
Baxın, uşaqlar: burada chanterelles var, göbələklər var
Yaxşı, bunlar təmizlənmədə zəhərlidir ... (toadstools)
Bunlardan daha dost göbələk yoxdur, - böyüklər və uşaqlar bilir, -
Meşədəki kötüklərdə, burundakı çillər kimi böyüyürlər. (Bal göbələkləri)
Meşə yollarında çoxlu ağ ayaqlar var.
Çox rəngli papaqlarda, uzaqdan nəzərə çarpır.
Kim boz, kim yaşıl, kim çəhrayı, kim sarı
Siz onları götürün, çəkinməyin, çünki bu ... (russula)
Payız: Hər kəs tapmacalarınızın öhdəsindən asanlıqla gəldi, amma mənim tapmacalarımı tapmağa çalışsınlar!
Yol kənarındakı şam ağacının altında otların arasında kim dayanır?
Ayaq var, amma çəkmə yoxdur, papaq var - baş yoxdur. (göbələk)
Uşaqlar aspen altında qaçıb gizlənqaç oynayırlar.
Biri görünən yerdə digəri görünəcək. (Aspen göbələkləri)
Mübahisə etmirəm - ağ deyil, mən, qardaşlar, daha sadəəm.
Mən adətən ağcaqayın bağında böyümüşəm. (Boletus)
Meşədə dayandı, heç kim onu götürmədi,
Dəbli qırmızı papaqda, heç nəyə yaramır. (Amanita)
Sıx bir dəstəyə yığılmış kötüklərdə nə cür uşaqlar
Və əllərində çətir tuturlar, bir buludda tutulurlar? (Bal göbələkləri)
Şokolad-qəhvəyi göbələk - sürüşkən şapkaya yapışmış yarpaq.
İncə açıq yaxası - belə bir göbələk deyilir ... (yağ qutusu)
Çəhrayı tüklü papaqda - amma bum kimi görünmür.
Yumşaq bir qulaq kimi, duzlamaq üçün ... (dalğa)
Aparıcı: Mən də mürəkkəb tapmacaları bilirəm! Onları təxmin etməyə çalışın! Və valideynlər də iştirak edə bilərlər!
Solğun papaq, ayağında yubka,
Aşağı baxır - yanlara tutacaqlar.
Gözəl və vacib - amma heç kimə lazım deyil. (Ölüm qapağı)
Bir adam şam meşəsinə girdi, bir adam şlak tapdı,
Təsdiq etmək heyf, çiy yemək. (döş)
Ağ parikdə və ağ gödəkçədə,
Parlaq qırmızı papaqda, gözəl və təhlükəlidir.
Kim özü ilə aparsa - bir qurtum qoryuşka alacaq. (Amanita)
Yerdə bir tort var, yağışdan böyüyür,
Sadəcə bir az toxun, dərhal qırılacaq!
Puf! Və yanğın dumanlı sporlar buludu ilə xilas oldu! (Yağışlıq)
Aparıcı: Çətin tapmacaların öhdəsindən gəldiniz. Əla! Bir çox göbələk topladı. Onlardan hansı yenilməzdir? (milçək ağarası, solğun bata, çubuq)
Payız: Bu arada sən göbələk yığırdın -
Boyanın kənarında payız yetişdirildi.
Fırça ilə yarpaqları yumşaq bir şəkildə süzdüm.
Fındıq saraldı və ağcaqayınlar qızardı.
Payızda bənövşəyi, yalnız yaşıl palıd.
Payız konsolları: “Yay üçün peşman olmayın!
Baxın - meşə qızıl geyinib!
"SWIRLED AUTUMN" mahnısı səslənir (Söz və musiqi M.D. Bıstrova)
Payız sarı çovğunla dolandı
Və yarpaqlar bütün xiyabanların yanından uçur.
Küləkdə qırmızı və sarı uçur.
Və yəqin ki, mahnı oxumaq istəyirlər.
Xor:
Bağçamıza payız yarpaqlarının düşməsi qayıtdı.
Payız yarpaqlarının düşməsi dövrə vurur, yarpaqları dövrə vurur.
Kədərli sükutda payız yarpağı düşür
Özü haqqında hədiyyə olaraq əlində bir vərəq düşür.
Nədənsə pəncərədən bayıra baxmaq məni kədərləndirir.
Göy çox qəmli, göz yaşı axıdır.
Soyuq damcılar şüşəyə dəydi.
Və damcıları qızdırmaq çox çətindir.
Xor təkrarlanır.
Aparıcı:
Biz dünyada möcüzələr olmadan yaşaya bilmərik. Bizi hər yerdə qarşılayırlar.
Sehrli payız və inanılmaz meşə bizi ziyarətə dəvət edir.
Yağışın nəğməsi ilə külək fırlanacaq, yarpaqlar ayağımızın altına atılacaq.
Nə gözəl vaxtdır: möcüzəli payız yenə bizə gəldi!
A.Ukupnikin mahnısının saundtrekinə: “Payız yarpağı, gözlə, düşmə. Payız yarpağı, sən çox nurlusan. Yanımda ol, uçma, payız yarpağı ... ”qızlar yarpaqlarla rəqs edirlər.
Aparıcı: Payızda qızıl vaxt gəlir. Payız rəssamı göy qurşağının bütün rəngləri ilə oynayır. Bir ağacda sarı, narıncı, qırmızı, bənövşəyi yarpaqları tapa bilərsiniz. Rənglərin bu zənginliyi rəssamları cəlb edir. Hələ əsl rəssam olmasaq da, biz də rəsmlərimizdə payızın bütün rənglərini çatdırmağa çalışacağıq. Bayramımızın adını ağ kağızdan kəsdik. Taskınız onları payız rəngləri ilə boyamaqdır. Hər kəs flomasterlərlə bir hərflə rənglənəcək və sonra onlardan bayramımızın adını düzəldəcəyik: "Qızıl gözəllik - payız!".
P.İ.Çaykovskinin musiqisinə “Mövsümlər. Oktyabr ”uşaqları və bayram qonaqları hərfləri rəngləyirlər. Bayramın adı çoxrəngli hərflərdən yaranıb: QIZIL GÖZƏLLİK PAYIZ!
Aparıcı: Oynamaq istəyirsən? ... Biz yarpaqları yığacağıq.
OYUN "KİM DAHA ÇOX YAPAQ YAPACAQ?"
Yerdə eyni sayda müxtəlif rəngli payız yarpaqlarını səpələyirlər. Bir neçə nəfərə yarpaqları toplamaq tapşırığı verilir. Onların hər biri müəyyən rəngli yarpaqları toplayır. Kim daha çox yığacaq?
və ya OĞLANLAR ÜÇÜN OYUN "KİM DAHA SÜRƏTLİDİR?"
Yarpaqlar bir dairədə yerə qoyulur (onların sayı oyunçulardan bir azdır). Musiqi səslənərkən oğlanlar dövrə vuraraq qaçırlar. Musiqi dayandıqda, hamı vərəqi tutmalıdır. Kimin vaxtı yoxdur, o oyundan kənardadır.
Oktyabr:
Təbiətin bütün qaranlıq üzü -
Qaralmış tərəvəz bağları
Meşələr çılpaqdır
Səssiz quş səsləri
Ayı qış yuxusuna düşdü,
Sənə hansı ay gəldi? (Oktyabr)
Payız: Oktyabr payızın zirvəsi adlanır. Niyə? (bu payızın ortasıdır). Qaşqabaq - köhnə günlərdə oktyabr deyilir. Buna ilin axşamı deyirlər. Bu zaman təbiət yuxuya hazırlaşır. Hər kəsin çox işi var. Ağaclar yarpaqlarını vaxtında tökməli, böcəklər özlərini meşə dibində basdırmalı və ya çatlarda gizlənməlidirlər, son quşlar uçaraq tələsməlidirlər.
Ördəklər yığışıb uzun bir səfərə uçdular.
Ayı köhnə ladin kökləri altında yuva düzəldir.
Dovşan ağ xəz geyindi, dovşan üçün isti oldu.
Dələ çuxurda bir ay ehtiyat göbələk daşıyır.
Şelkunçik qış üçün köhnə mamırda qoz-fındıqları ağılla gizlədir.
Capercaillie çimdik iynələri ...
Şimal bulfinləri qışı keçirmək üçün bizə gəldi.
Aparıcı: Doğrudan da, gecələr və gündüzlər soyudu, təkcə heyvanlar deyil, insanlar da qışa hazırlaşır: tarlalarda, bağlarda tərəvəz yığılır. Qış üçün hansı tərəvəzlər yığılır? Tapmacalarımı tapın!
Sınıq dar ev
iki yarıya bölün
Və ovuclara düşdü
Pellet boncuklar. (noxud)
Qara gavalı kimi
Şalgam dəyirmi kimi
Bağda güc topladım,
Borschtdə sahibə razıyam. (çuğundur)
Xanım bağda oturdu,
Səs-küylü ipək geyinmişdi.
Onun üçün çəlləklər hazırlayırıq
Və yarım torba qaba duz. (kələm)
Mən yaşıl və bığlıyam
Bir az tikanlı, zolaqlı.
Özümü soyuqqanlı saxlayıram
İstidə susuzluğumu yatırıram. (xiyar)
Çəhrayı yanaqlar, ağ burun
Bütün günü qaranlıqda otururam.
Və köynək yaşıldır
O, hamısı günəşdədir. (turp)
Buruq bir tutam üçün
Bir minkdən bir tülkü sürüklədi.
Toxunuşda çox hamar hiss olunur
Dadı şirin şəkər kimidir. (kök)
Bağda böyüyürəm.
Və mən yetkin olanda
Məndən pomidor bişirirlər,
Kələm şorbasına qoyub belə yeyirlər. (Pomidor)
Yeqoruşkadan atıldı
qızıl lələklər,
Yeqoruşka hazırladım
Kədərlənmədən ağla. (Soğan)
Tapmacalar təxmin edilən kimi, növbəti səhnədəki personajlar səhnəyə çıxır və tərəvəz təsviri olan papaqlarını taxırlar.
"TƏRƏBƏZ MÜBAHİSİ" səhnəsi
Payız:
Məhsulumuz yaxşıdır, sıx doğuldu:
Və yerkökü və kartof, ağ kələm,
Yaşıl zucchini, qırmızı pomidor
Onlar uzun və ciddi mübahisəyə başlayırlar.
Tərəvəzlər:
Tərəvəzdən hansımız həm daha dadlıdır, həm də daha zəruridir?
Payız:
Polka nöqtələri atladı - yaxşı, lovğa!
Polka nöqtələri (əyləncəli):
Mən çox gözəl yaşıl oğlanam!
İstəsəm, hamını noxudla müalicə edəcəm!
Payız:
Kədərdən qızaran çuğundurlar mızıldandı ...
Çuğundur (vacib):
Bir söz deyim, əvvəl qulaq asın.
Borscht və vinaigrette üçün çuğundur lazımdır
Özünüzü yeyin və müalicə edin - çuğundurdan daha yaxşıdır - yox!
Kələm (sözünü kəsərək):
Çuğundur, sus! Şchi kələmdən hazırlanır.
Və nə dadlı kələm tortları!
Xiyar:
Yüngül duzlu xiyar yeməkdən çox məmnun qalacaqsınız.
Və təzə xiyar - əlbəttə ki, hər kəs bəyənəcək!
Turp (təvazökarlıqla):
Mən qırmızı turpam, baş əyirəm sənə.
Niyə özünüzü tərifləyirsiniz? Mən hamıya tanışam!
Yerkökü (nazik şəkildə):
Mənim haqqımda hekayə uzun deyil: vitaminləri kim bilmir?
Həmişə kök suyu içmək və yerkökü dişləmək -
O zaman, dostum, güclü, güclü, çevik olacaqsan.
Payız:
Sonra pomidor şişirdi və sərt şəkildə dedi ...
Bir pomidor:
Danışma, kök, cəfəngiyat, sus bir az.
Ən dadlı və xoş, əlbəttə ki, pomidor suyudur.
Tərkibində çoxlu vitaminlər var. Biz onu məmnuniyyətlə içirik.
Payız:
Pəncərənin yanında bir qutu qoyun. Yalnız daha tez-tez sulayın.
Və sonra, əsl dost kimi. Yaşıl soğan sizə gələcək!
Soğan:
Mən hər yeməkdə ədviyyatam və insanlara həmişə faydalıam.
Təxmin etdiniz? Mən sənin dostunam. Mən sadə yaşıl soğanam!
Payız:
Mübahisəyə son qoymağın vaxtı gəldi! Mübahisə etmək faydasızdır!
(Qapının döyülməsi eşidilir. Bütün tərəvəzlər susur.)
Deyəsən kimsə döyür...
(Aibolit kimi geyinmiş tələbə içəri girir)
Tərəvəzlər: (xorda):
Bu, Dr. Aibolitdir!
Aibolit:
Yaxşı, əlbəttə ki, mənəm! Nə mübahisə edirsiniz, dostlar?
Tərəvəzlər:
Tərəvəzdən hansımız hamımızdan daha dadlı və önəmliyik?
Bütün xəstəliklərdən kim hamıya daha faydalı olacaq?
Aibolit: (gəzərək):
Sağlam, güclü olmaq üçün tərəvəzləri sevmək lazımdır.
Hamısı istisnasız. Buna heç bir şübhə yoxdur!
Hər birində bir fayda və dad var və mən qərar verə bilmirəm:
Hansınız daha dadlıdır, hansınıza daha çox ehtiyacınız var!
Səhnənin bütün iştirakçıları “Məhsul” mahnısını oxuyur və rəqs edirlər.
"Zövqlə Öyrən" OYUNU
Ev sahibi bir boşqabda kiçik parçalara kəsilmiş tərəvəzləri çıxarır. Gözləri bağlı uşaqlar tərəvəzləri sınayır və dadına görə təxmin edirlər. Və oyundan sonra həm iştirakçılar, həm də bayram qonaqları oyun üçün hazırlanmış tərəvəzləri məmnuniyyətlə yeyirlər.
noyabr:
Meydan ağ-qara oldu
Yağış yağır, sonra qar yağır.
Və daha da soyudu
Çayların sularını buz bağladı.
Qış çovdarı sahəsində dondurma,
Hansı ay, zəhmət olmasa? (noyabr)
Payız: Noyabr payızın son ayıdır. Qədim yunanca adı "xovlu" sözündən olan döşdür, bu da dağılmış, pis və donmuş yol mənasını verir. Noyabr ayında səma tez-tez ağır buludlarla örtülür, yağışla yarıya qədər qar yağır.
Aparıcı:
Payız cığırla gəzir, ayaqları gölməçələrdə islanır.
Yağış yağır, işıq yoxdur... Yay hardasa itib.
Payız yağışı gölməçələr tökdü, onları mümkün qədər tez keçmək lazımdır!
OYUN "PÜÇLƏRİ KEÇİN!"
Beş oğlan, beş qız var. Kağız vərəqləri yerə düzülür. İki yol düzəldin. Uşaqlar yalnız kağız vərəqlərinə addım ataraq qaçmalıdırlar. Boşluğun qalan hissəsi su ilə doldurulur. Bu tapşırığı kim daha tez və dəqiq yerinə yetirəcək?
Aparıcı: Təbiət payızın sonunda gözəldir. Parlaq qırmızı giləmeyvə rowan ağaclarında parlayır, lakin təqvim amansızdır, payızın parlaq rəngləri sönür. Tezliklə qış gəlir. İnsanlar payızla vidalaşmaq adəti idi. Və bu vidaları bütün məhsul yığıldıqdan sonra təşkil etdilər. Gəlin payızı sizinlə keçirək - bir stəkan çayın üstündə oturaq.
Bayram çayı.
Aparıcı: Sizinlə ayrılmaq təəssüf doğurur, amma vidalaşmaq vaxtıdır. Hədiyyəmizi qəbul edirsiniz, daha tez-tez ziyarətə gəlin.
"Payız" bir səbət alma gətirir və uşaqları və bayramın qonaqlarını sevindirir.
Bu yazı 1 oktyabr 2011-ci il, şənbə günü, saat 12:40-da, . Lentə abunə olmaqla mesajlar ala bilərsiniz. Bacararsan
Bir yağış damcısı dağ külü dəstələrinə düşdü.
Ağcaqayın yarpağı yerin üstündə dövrə vurur.
Ah, payız, yenə bizi təəccübləndirdin,
Və yenidən qızılı bir paltar geyin
!
Uşaq bağçasında uşaqları adətən nə gözləyir? Əlbəttə ki, bayram! Uşaq bağçasında bayramlar böyüklərin və uşaqların paylaşdığı sevinc, əyləncə, bayramdır. Onlar uşağın həyatına parlaq bir hadisə kimi daxil olur və uzun müddət yaddaşlarda qalırlar. Bundan əlavə, bayram bədii tərbiyənin mühüm vasitəsidir. Burada uşaqların zövqü formalaşır. Bədii musiqi və ədəbi material, otağın rəngarəng tərtibatı, geyimlər uşaqlarda gözəllik hissinin inkişafına kömək edir.
Təqvimdə heç bir əlamətdar tarix olmasın, amma niyə başqa bir hadisənin, məsələn, payızın başlanğıcının şərəfinə bir tətil təşkil etməyək?
10 və 11 noyabr 2016-cı il tarixlərində 3 saylı MDOU-da Payız fəslinə həsr olunmuş bayram tədbirləri keçirilmişdir.
"Payız, payız, ziyarət etməyinizi xahiş edirik!" - Kiçik yaşdan başlayaraq hazırlıq qrupuna qədər uşaqların fəal iştirak etdiyi payız bayramımız belə adlanırdı. Çöldə sulu və soyuqdur, amma zalımızda isti, mehriban bir atmosfer hökm sürürdü. Uşaqlar dəyirmi rəqsə rəhbərlik etdilər, payız haqqında mahnılar oxudular, məzəli oyunlar oynadılar, şeirlər oxudular. Festivalda uşaqlar fərqli personajlar kimi reinkarnasiya edildi.
Uşaqların payız tətilləri təbəssümlər və əyləncələr dənizidir, çünki payızın darıxdırıcı bir vaxt olduğunu söyləsələr də, uşaqlar, heç kim kimi, ayaqlarının altındakı qızıl yarpaqlardan və yağışın altından ləzzət ala bilirlər. rezin çəkmələr geyinib çətir altında gəzmək çox maraqlıdır. Buna görə uşaq bağçasında payız tətili uşaqlar arasında ən sevimli bayramlardan biridir!
Bayramdan fotolara "Bayram və Əyləncə. Qızıl Payız" bölməsində baxın.
"Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində uşaqlıq dövründə məktəbdənkənar fəaliyyətlər və əlavə təhsil"
Müəllimlik təşəbbüsümƏsl zəhmətkeş köməkçi olmaq istəyi ilə sıx bağlı olan və eyni zamanda gözəlliyin və hər şeyin bilicisi olaraq qalan maraqlı səyahətin köməyi ilə uşaqlar oynayarkən asanlıqla, məharətlə və zövqlə müxtəlif fəaliyyət növlərinə keçə bilirlər. yer üzündə həyat.
Keçirilmə forması: böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün matin.
Payız meşəsinə və kəndə bağçaya maraqlı səyahət uşaqların diqqətini və təxəyyülünü cəlb edir və uşaqlar payız rənglərinin ecazkar dünyasına qərq olmaqdan xoşbəxtdirlər.
Məqsədlər:
- İlin vaxtına həsr olunmuş uşaq məşqi vasitəsilə təbiətə sevgini artırmaq;
- mahnıların, rəqslərin, şeirlərin, oyunların ifadəli ifası vasitəsilə uşaqların payız təbiət hadisələri haqqında təsəvvürlərini möhkəmləndirmək və genişləndirmək;
- uşaqların musiqi və yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək, emosional müsbət münasibət saxlamaq;
- uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin üzə çıxarılmasına, kollektivizm hissinin inkişafına, komandada işləmək bacarığına kömək etmək.
Tapşırıqlar:
- Uşaqları ifadəli şəkildə mahnı oxumağı, şeirlər söyləməyi, səhnədə rəqs etməyi öyrətmək;
- ünsiyyət bacarıqlarını, qarşılıqlı yardım hissini formalaşdırmaq, yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək, təbiətə qayğıkeş münasibət bəsləmək.
Simvollar:
- Ev sahibi, Payız - böyüklər
- Kartof, Noxud, Soğan, Kələm - uşaqlar.
Matinin gedişi
P.I.-nin “The Seasons”dan “Payız mahnısı”nın səs yazısı. Çaykovski. Uşaqlar zala daxil olur və yarımdairə şəklində dururlar.
Aparıcı:
Yenə payız, yenə quşlar
İsti diyara uçmağa tələsən,
Və yenə payız tətili
Uşaq bağçasına gəlir!
Payız tətili üçün uşaqlar şeirlər hazırladılar, zəhmət olmasa bizə deyin.
1-ci uşaq:
Bir yağış damcısı düşdü dağ külü dəstələrinə,
Yerin üstündə ağcaqayın yarpağı dairələri
Ah, payız, yenə bizi çaşdırdın
Və yenidən qızılı bir paltar geyin.
2ci uşaq:
Quş sürüsü uçur, buludlar qaçır, hönkürür.
Aspen küləkdə nazik bir ot parçası kimi titrəyir.
Mən ona deyirəm: "Sakit ol, ağ qışdan qorxma!"
3-cü uşaq:
Gözəl asters və rowan fırçaları,
Xrizantema kolları və viburnum salxımları.
Və ağcaqayınlardan bizə yarpaqlar, məktublar kimi uçur,
Sevimli bağımızı əhatə edin!
4-cü uşaq:
Salonumuzda təşkil edəcəyik
Əsl yarpaq düşməsi.
Yarpaqların dönməsinə icazə verin
Və uçun, uçun, uçun.
"YAPRAQLAR DÜŞÜR" mahnısı Muz. M.Kraseva.
5-ci uşaq:
Payız yol boyu gedir
Ayaqlarını gölməçələrdə isladın.
Yağış yağır və işıq yoxdur.
Yayı bir yerdə itirdim.
6-cı uşaq:
Quş evi boş idi, quşlar uçdu,
Ağacların yarpaqları da oturmur.
Bu gün bütün gün hamı uçur, uçur ...
Görünür, onlar da Afrikaya uçmaq istəyirlər.
"Payız yarpaqları" rəqsiUşaqlar əyilir və əyləşirlər.
Aparıcı: Uşaqlar, səhər poçtalyon Peçkin uşaq bağçamıza gəldi və 2 inanılmaz rəngli boyalı məktub gətirdi, onları açıb oxuyaq!
“Salam, Kalinka uşaq bağçasının balaca sakinləri! Aqafya nənə sizə Podelkino kəndindən yazır. Həyətdə artıq payızdır və mənim bağım yığılmamış tərəvəzlərlə doludur. Əzizlərim, nənənizə məhsul yığımında kömək edin!”
Uşaqlar, Aqafya nənəyə kömək edə bilərikmi? O zaman tərəddüd etməyək və yola çıxaq!
Bütün uşaqlar qatar kimi ayağa qalxır və “Şən səyahətçilər” filmindən M.Starokadomskinin “Dostlar nəğməsi”nə dairəvi şəkildə “minirlər”. Uşaqlar çıxır - Tərəvəz, tərəvəz papaqları arxalarında tutulur. Ev sahibi bütün uşaqların diqqətini çıxan 4 “tərəvəz”ə çəkir.
Aparıcı: Salam. Sən kimsən?
Tərəvəzlər: Biz Aqafya nənənin bağçasının tərəvəzləriyik.
Aparıcı: Sonra bizi bağçaya aparın.
Tərəvəzlər: Məmnuniyyətlə! Sadəcə bizim haqqımızda tapmacalar tapın.
Kartof: Bağda yaşıl və sıx bir kol böyüdü, bir az qazın: bir kolun altında ...
Uşaqlar: Kartof! (uşaq kartofdan bir papaq qoyur).
Noxud: Qızmar günəşdə qurudu və qabıqlarını yırtırlar...
Uşaqlar: Noxud! (uşaq noxuddan bir papaq qoyur).
Soğan:Ətrafdakıların hamısını ağlatacağam, x Yaxşı, mən döyüşçü deyiləm, amma ...
Uşaqlar: Yay! (uşaq şapka qoyur).
Kələm: Mən şöhrət üçün doğulmuşam, başım ağ, qıvrımdır. Kələm şorbasını kim sevir - onlarda məni axtarın!
Uşaqlar: Kələm! (uşaq kələm papağı qoyur).
Aparıcı: Bütün tərəvəzləriniz vacibdir! Və hamımızın buna həqiqətən ehtiyacımız var!
Uşaqlar, mən bütün tərəvəzləri mehriban dəyirmi rəqsimizə dəvət etməyi təklif edirəm!
MAHNI-RƏQS "HƏSAT VAR" Musiqisi. Və Filippenko. Duşaqlar oturur, "tərəvəz" qapaqları çıxarılır.
Aparıcı: Necə də əyləncəli və mehriban oxuyursan, indi işləyək.
Uşaqlar 5 nəfərdən ibarət 2 komandaya bölünür. Zalın ortasında “birinci” uşaqlar musiqi sədaları altında halqa-çarpayı qoyur, “ikincilər” tərəvəz əkir, “üçüncülər” tərəvəzləri sulayır, “dördüncülər” tərəvəz yığırlar, “beşincilər” halqaları təmizləyirlər. - çarpayılar. Bunu daha sürətli edən komanda qalib gəlir. Oyun 2 dəfə təkrarlanır.
Aparıcı: Beləliklə, Aqafya nənəyə kömək etdik, bütün tərəvəzləri yığdıq və bağı təmizlədik. Amma bizim başqa məktubumuz var, oxuyaq.
"Əziz uşaqlar! Sizi sehrli meşəmə dəvət edirəm! Burada bütün yarpaqları müxtəlif rənglərə boyadım, qırmızı, sarı, narıncı, qəhvəyi, yer üzünü yağışla sulayıram ki, çoxlu göbələk və giləmeyvə bitsin. Meşə inanılmaz dərəcədə gözəldir! Gəlin, birlikdə əylənək! (Uşaqlar) Uşaqlar, bu Payız Kraliçasının özündən dəvətdir! Bu dəvəti qəbul edirikmi? O zaman gecikməyək! Tələsək!
Onlar “Şən səyahətçilər” filmindən M.Starokadomskinin “Dostlar nəğməsi”nə “qatar”la dairəvi şəkildə gedirlər. Meşənin sədaları altında Payız içəri girir, rəqs edir və uşaqlara iki budaq paylayır. .
Payız:
Sizə baş əyirəm, dostlarım!(yay)
Çoxdandır ki, sizinlə görüşmək arzusunda idim.
Mən gələndə sevirsən?(uşaqlar cavab verir)
Hər yerə gözəllik gətirirəm.
Bax, artıq qızılı, qırmızı meşədə
Göydən qızıl günəş şüası uçdu,
Və yerdə qızıl xalça yatır,
Bunu yalnız payızda görəcəksiniz.
Aparıcı: Sizi ziyarət etməkdən çox şadıq, əziz Payız! Bizim uşaqlar sizin üçün şeirlər hazırlayıblar, zəhmət olmasa dinləyin.
7-ci uşaq:
Yarpaqlar quşların ardınca uçdu.
Hər gün qırmızı payız üçün darıxıram.
Göy kədərlidir, günəş kədərlidir...
Çox təəssüf ki, payız uzun müddət isti olmur.
8-ci uşaq:
Budaqdan sarı pullar düşür,
Ayaqlarınızın altında bir xəzinə var!
Bu qızıl payız yarpaqlar verir, saymaz
Qızıl yarpaq verir sənə, bizə, hamıya sıra ilə.
10-cu uşaq:
Və qış bizə gələcək
Biz ruhdan düşmürük
Dəyirmi rəqsə başlayaq -
Biz payızı xatırlayırıq.
Aparıcı:Əziz payız, sizə "Payız dəyirmi rəqsi" adlı mahnı təqdim etmək istəyirik.
MAHNI "Payız dəyirmi rəqsi" Musiqi. E. Kuryaçiy.Uşaqlar oxuyur, itirmək üçün budaqlarla müxtəlif hərəkətlər edir.Mahnının sonunda uşaqlar stullarda oturur və budaqları stullarının altına qoyurlar.
Payız: Mahnı üçün təşəkkürlər uşaqlar. Mən isə sizin üçün tapmacalar hazırlamışam. Tapmacaları sevirsən? Diqqətlə qulaq asın!
Payızda tez-tez ehtiyac duyulur -
Gölməçələrdə yağışın döyüntülərini yedim,
Göy qara buludlardadırsa,
O, bizim üçün ən yaxşı köməkçidir.
Özünüz yuxarıda açın
Və özünüz üçün bir çardaq təşkil edin!
Uşaqlar: Yarpaq tökülür.
Payız:
sentyabr və oktyabr
Həyətdə çox var!
Yağış keçdi - onları tərk etdi,
Orta, kiçik, böyük.
Uşaqlar: Gölməçələr.
Payız:
Soyuq onları çox qorxudur
İsti ölkələrə uçun
Onlar mahnı oxuya bilmirlər, əylənə bilmirlər.
Kimlər sürülərə toplaşdı? ...
Uşaqlar: Quşlar.
Payız:
Kim güclü ayaqda dayanır
Yoldakı qəhvəyi yarpaqlarda?
Otdan papaq aldım
Şapkanın altında baş yoxdur.
Uşaqlar: Göbələk.
Payız: Yaxşı, bütün tapmacalarımı həll etdin! Mənim meşəmdə oynamaq istəyirsən?
Uşaqlar: İstəyirik.
OYUN "Göbələk Yığ"
İki sürücünün gözləri bağlıdır. Uşaqlar - "göbələklər" (4 uşaq) şən musiqi sədaları altında zalda qaçırlar. Əgər “milçək agaric”ə (4 uşaq) rast gəlsəniz, uşaqlar-tamaşaçılar qışqırırlar: “Almayın!”. Qalib, müəyyən bir müddətdə daha çox göbələk "yığılayan" biridir. Fərqli sürücülərlə və "göbələklərlə" 2 dəfə oynayırıq.
Payız: Birlikdə necə oynadınız və əyləndiniz!
Aparıcı:Əziz payız, bizim uşaq bağçasına qayıtmağın vaxtıdır, gəl bizimlə vidalaşaq, birlikdə sevimli rəqsimiz olan "Dəvət" rəqsini edək.
Payız: Məmnuniyyətlə.
Payız:
Sizinlə oynamaq əyləncəlidir
Oxumaq və rəqs etmək üçün mahnılar.
Hər şey üçün təşəkkür edirəm
Və sizə hədiyyələr verirəm.
(Payız bir səbət alma verir, müəllimlərə verir).
Aparıcı: Uşaqlar, şirin və ətirli hədiyyələr üçün əziz Payızımıza təşəkkür edək.
Uşaqlar: Təşəkkür edirəm, payız.
Payız:
Zaman sürətlə uçurdu
Ayrılmağımızın vaxtıdır.
Hələ də narahatçılıqlarım var
Əlvida, uşaqlar!
(Payız əlini yelləyir və meşənin sədaları altında bir dairə düzəldir).
Aparıcı: Yaxşı, uşaqlar, axşam yeməyinə vaxtında gəlmək üçün uşaq bağçasına tələsəcəyik!
(“Onlar gedirlər” musiqiyə bir dairə).
Aparıcı: Səyahətimizdən zövq aldınızmı?
Aparıcı: Beləliklə, biz Payız Kraliçasında payız meşəsini ziyarət etdik, Agafya nənəyə tərəvəz toplamaqda kömək etdik. Bayramımız bitdi.
(Uşaqlar liderin arxasında "qatar" olur və şən musiqiyə "tərk edir".)
Biblioqrafiya:
1. "Musiqi direktoru" jurnalı
2. "Musiqi palitrası" jurnalı
3. Kaplunova I., Novoskoltseva I. "Hər gün bayram" (böyük qrup). Sankt-Peterburq, 2012.
Yağışlı və tutqun havaya baxmayaraq, təbiət bizi parlaq rənglərlə sevindirməyə davam edir. Uşaqları payızda necə əyləndirmək olar ki, ilin bu vaxtının nə qədər gözəl olduğunu başa düşsünlər?
Uşaq bağçasında qeyri-adi bir payız tətilini necə təşkil edəcəyimizi müzakirə edək. Bu, 1-2 həftə davam edə biləcək istirahət fəaliyyəti kompleksi olmalıdır. Buna görə tətil bir neçə mərhələdən ibarətdir:
- Planlaşdırma.
- Təntənəli matin.
- Payız günləri: oyunlar, müsabiqələr, sənətkarlıq sərgiləri və s.
Uşaq bağçasında payız festivalı nə vaxt keçirilir?
İstənilən tədbir hazırlıq tələb edir. Pedaqoqlar ssenari yazmalı, səhnənin dizaynı üzərində düşünməli, valideynlər və uşaqlar - sərgi üçün fotoşəkillər və sənətkarlıq, dekorasiya, kostyumlar hazırlamalı, uşaqlar - şeirlər və mahnılar öyrənməlidirlər. Bu, təxminən iki həftə çəkə bilər. Və təbii ki, təbiətin müvafiq vəziyyətini gözləmək lazımdır - saralmış yarpaqlar, payız çiçəkləri, yetişmiş meyvələr və s. Beləliklə, tətilin oktyabrda ən yaxşı şəkildə keçirildiyi ortaya çıxdı.
Uşaq bağçasında payız tətili üçün daxili dizaynı müzakirə edək. Yalnız matininin keçiriləcəyi zalı deyil, həm də bütün qrupları, uşaq bağçasının dəhlizlərini payız ləvazimatları ilə bəzəmək məsləhətdir. Bunlar payız yarpaqlarının çələngləri və ya rəngli kağızdan kəsilmiş yarpaqlar, göbələklər, palamutlar, yerkökü, balqabaq və s.
Uşaqlar həmişə çoxlu sayda şardan məmnundurlar. Zalı və səhnəni hava fəvvarələri, buketlər, buludlar və ya nəhəng heyvan fiqurları, bitkilər, meyvələr və s. ilə bəzəyin. Uşaqların yaradıcılığını unutma: uşaqların fotoşəkilləri, rəsmlər, sənətkarlıq gözəl bir daxili bəzək olacaqdır.
Uşaq bağçasında payız bayramının təntənəli hissəsi tərbiyəçilərin yaradıcı əməyinin nəticəsidir. O, daxil ola bilər:
- bu fəsil haqqında şeirlər oxumaq;
- payızın xüsusiyyətləri haqqında hekayələr (məhsul vaxtı, təbiətdəki dəyişikliklər və s.);
- müxtəlif personajların iştirakı ilə səhnələrin qurulması: payız, üç ay, müxtəlif heyvanlar və s.;
- mahnı və rəqslərin ifası;
- payız haqqında tapmacalar tapmaq;
- yarışların və oyunların keçirilməsi və s.
Uşaq bağçasında payız festivalında hansı skits təşkil edilə bilər? Uşaqlar üçün Payız və onun kiçik qardaşları arasında - sentyabr, oktyabr və noyabr, eləcə də digər personajlarla rol oynayan dialoqda iştirak etmək maraqlı olacaq: Meşə, Tarla, Dovşan, Çanterelle və s. Hər ay insanlara, vəhşi heyvanlara, quşlara hansı hədiyyələr hazırladığını söyləyəcək. Belə bir səhnənin köməyi ilə uşaqlar payız təbiətinin xüsusiyyətləri haqqında daha çox məlumat əldə edəcəklər.
İstənilən nağılı payız mövzusunda yenidən hazırlamaqla səhnələşdirə bilərsiniz. Məsələn, heyvanların ilk soyuq havadan sığındığı və payızın onlara hansı hədiyyələr verdiyini bir-birlərinə nümayiş etdirdiyi "The Mitten".
Bir nağıl bədahətən canlandırmaq həmişə maraqlıdır. Rollar uşaqlar arasında, tercihen püşkatma yolu ilə bölüşdürülür. Sonra fasilitator nağıl oxuyur və uşaqlar hərəkətlərlə deyilənləri göstərirlər. Belə səhnələr iştirakçılara böyük zövq verir.
Uşaq bağçasında payız festivalında siz kostyumlar, rəsmlər, sənətkarlıqlar, şeirlər, tapmacalar və fotoşəkillər müsabiqələri keçirə bilərsiniz.
Uşaqlar üçün heç bir məşq əyləncəli oyun olmadan keçə bilməz. Uşaq bağçasında payız tətili üçün uşaqlara hansı oyunların təklif oluna biləcəyini düşünün:
Uşaq bağçasında payız festivalı küçədə davam edir. Gəzinti zamanı siz payız buketləri etmək, çələnglər toxumaq üçün uşaqlarla birlikdə toplaya bilərsiniz. Maraqlı olanları da hazırlayın və onların köməyi ilə uşaqları payız təbiəti ilə tanış etməyə davam edin.
Təəssüf ki, bütün pedaqoqlar payız günlərini uşaqlar üçün keçirmir. Amma boş yerə. Axı belə bayramlar təkcə əyləncəli və maraqlı deyil, həm də maarifləndiricidir.
Məqsəd və məqsədlər:
Bir fəsil kimi payız haqqında bilikləri genişləndirin.
Uşaqlarda bayram əhval-ruhiyyəsi və emosional yüksəliş yaratmaq.
Mahnı, rəqs bacarıqlarını, tərəvəzlər haqqında fikirləri, payız dövrünün xüsusiyyətlərini möhkəmləndirmək.
Təbiətə sevgi aşılayın.
Uşaqlarda kollektivizm hissi və bir-birinə və böyüklərə qarşı xeyirxah münasibət inkişaf etdirməyə davam etmək.
(Uşaqlar və B. Mokrousovun "Payız yarpaqları" musiqisi ilə salona daxil olurlar, uşaqların əlində bir hökmdarda dururlar, hər biri iki yarpaqdır).
Aparıcı: - Yenə payız, yenə quşlar
Onlar isti diyara uçmağa tələsirlər.
Və yenə payız tətili
Uşaq bağçasında bizə gəlir.
Payız çox gözəl və bir az da kədərli fəsildir. Ancaq bu gün kədərlənməyəcəyik. Biz mahnı və rəqslərlə payızın qızıl sehrbazının şərəfinə əsl bayram təşkil edəcəyik.
Aparıcı: Uşaqlar, gəlin payız haqqında mahnı oxuyaq, o, bizi eşidəcək və bizə qonaq gələcək. Sən mənimlə razısan.
Uşaqlar: Bəli!
Aparıcı: Bu yaxşıdır.
Uşaqlar "Payız" mahnısını oxuyurlar. axırda yarpaqları xalçanın üstünə atıb stullarda əyləşirlər.
Payızı daxil edin
Payız:
Dostlarım Salam!
Hamınızı görməyə şadam.
Mən Qızıl Payız.
Bu gün gəldim uşaqlar
Bayramı sizinlə qeyd etmək üçün,
Və meşə ilə məni izlə
Yağış yağırdı.
məni bir az götürdü
Və bütün yollar islandı.
Aparıcı.
Salam, payız!
Salam, payız!
Nə yaxşı ki, gəlmisən
Biz, Payız, səndən soruşacağıq
Hədiyyə olaraq nə gətirdin?
payız . Mən sənə ağrı gətirdim.
Uşaqlar . Beləliklə, piroqlar olacaq.
payız . Mən sənə qarabaşaq gətirmişəm.
Uşaqlar . Sıyıq sobada olacaq.
payız . Mən sənə tərəvəz gətirdim.
Uşaqlar . Həm şorba, həm də kələm şorbası üçün.
payız . Və alma bal kimidir!
Uşaqlar . Mürəbbə və kompot üçün!
Aparıcı: Payız səxavətli və gözəldir. Tutaq ki, payız...
Uşaqlar. "Sağ ol!".
payız : Həm də payız günündə. Sənə yağış yağdıracağam!
Aparıcı: Bizi payızın soyuq yağışı ilə sulamağa ehtiyac yoxdur, biz islanacağıq və xəstələnəcəyik. Gəlin daha yaxşı oyun oynayaq.
Payız:
tamam.
Tez deyin, nə qədər yağış bilirsiniz?
Oyun "Nə qədər yağış bilirik?"
Nə qədər yağış bilirik? (qollar yanlara doğru)
Tez sayın! (barmaqları saymaq)
Küləklə yağış (qollarımızı başımızın üstündə yelləyirik),
Göbələk yağışı (başımızın üstündə "ev" düzəldirik),
Göy qurşağı qövsü ilə yağış (başınızın üstündə göy qurşağı "çəkin")!
Günəşlə yağış (tutacaqlar yuxarı, ovuclar açıq),
Dolu ilə yağış (ayaqlarını döyün),
Sakit yarpaq düşməsi ilə yağış (yavaşca çömbəlmək, tutacaqları aşağı salmaq)!
Payız:
Nə yaxşı yoldaşlar.
Aparıcı:
Bəli, dostlar, payız ilin gözəl vaxtıdır! Meşədə sərin günəş budaqların arasından parlayır və o qədər sakitdir ki, diqqətlə dinləsəniz, yarpaqların töküldüyünü eşidəcəksiniz ...
(Payız yarpaqları ilə rəqs edilir, bundan sonra uşaqlar yarpaqları yerə qoyub otururlar.)
Payız:
Tələsin uşaqlar, tez olun
Yarpaqların xalçasını çıxarın.
(Uşaqlar yarpaqları payız səbətinə yığırlar)
aparıcı : İndi uşaqlar,
Sənə və payız üçün tapmacalar edəcəyəm,
Sıra ilə deyin
Bağda nə böyüyür?
aparıcı : Vay və qorxdum! ... Sən kimsən?
müqəvva. Mən Bağın Qorxusuyam, bağdakı gözətçiyəm, bütün tərəvəzlər haqqında hər şeyi bilirəm və mən özüm sizin üçün tapmacalar tapacağam!
Payız: Yaxşı, Müqəvva, tapmacalarını tap!
Tapmacalar (Müqəvvəni təxmin edir).
1. Yeqoruşkadan qızıl lələk atdılar,
Yeqoruşkanı kədərsiz ağlatdı. (soğan)
2. Yerin üstündə ot, yer altında qırmızı baş. (çuğundur)
3. Alena yaşıl sarafanı geyinib,
Borkları qalın şəkildə bükdü, amma adı ... (kələm)
4. Bağımızda necə böyüdülər
Bağda yaxşı böyüdün -
Yaşıl ... (xiyar)
5. Və bu bağda uzun tapmacalar var.
Bu bağda Şaxta baba yayda qırmızı burnunu gizlədir. (yerkökü).
müqəvva. Yaxşı uşaqlar, siz tapmacaları yaxşı bilirsiniz.
Aparıcı: Maraqlı tapmacalarınız üçün sizə təşəkkür edirəm.
müqəvva. Amma bir problemim var tərəvəzlər öz aralarında mübahisə etdilər, mübahisəni həll edə bilərsinizmi?
Aparıcı: Uşaqlar müqəvvaya kömək edirmi?
Uşaqlar: Bəli!
(Uşaqlar şeir oxuyurlar. Uşaqların başlarında tərəvəz təsviri olan papaqlar var).
müqəvva:
Mavi badımcan, qırmızı pomidor
Onlar uzun və ciddi mübahisəyə başlayırlar.
Onlardan hansı tərəvəzlər həm daha dadlıdır, həm də faydalıdır?
Bütün xəstəliklərlə kim hamıya daha faydalı olacaq?
Polka nöqtələri atladı - yaxşı, lovğa!
Polka nöqtələri (əyləncəli). Səma
Mən çox yaxşı yaşıl oğlanam!
İstəsəm, hamını noxudla müalicə edərəm.
müqəvva:
Kədərdən qızaran çuğundurlar mızıldandılar:
Çuğundur(vacibdir). Violetta.
Bir söz deyim
Əvvəlcə qulaq asın:
Borscht üçün çuğundur lazımdır
Və vinaigrette üçün.
Özünüzü yeyin və müalicə edin -
Daha yaxşı çuğundur yoxdur!
kələm(sözünü kəsərək). Olya
Çuğundur, sus!
Shchi kələmdən bişirilir!
Və necə dadlıdır
Kələm piroqları!
Yaramaz Dovşanlar
Budaqları sevirlər.
Mən oğlanları müalicə edəcəm
Şirin sapı.
xiyar(həvəslə). Venya
Çox məmnun qalacaqsınız
Turşu xiyar yemək!
Və təzə xiyar
Əlbəttə ki, hər kəs sevəcək!
Xırtıldayan, xırtıldayan...
Səni yedizdirə bilərəm!
turp:(təvazökarlıqla). Anya
Mən qırmızı turpam.
Sənə baş əyirəm.
Niyə özünüzü tərifləyirsiniz?
Mən hamıya tanışam!
kök(nazikliklə). Metyu B.
Mənim haqqımda hekayə uzun deyil.
Vitaminləri kim bilmir?
Həmişə kök suyu içmək və yerkökü dişləmək -
O zaman, dostum, güclüsən,
güclü, ağıllı!
müqəvva:
Budur, pomidor şişirdi və sərt şəkildə dedi:
Bir pomidor:
Danışma, kök, cəfəngiyyat.Metyu M.
Bir az sus!
Ən dadlı və ləzzətli
Və, əlbəttə ki, pomidor suyu!
Aparıcı:
Tərkibində çoxlu vitaminlər var.
Biz onu içməkdən həzz alırıq!
Kartof:
Mən kartofam, çox təvazökaram.İşıq və Sülh
O, bir söz demədi.
Ancaq hər kəsə kartof lazımdır:
Həm böyük, həm də kiçik.
Badımcan:
Badımcan kürüsü çox dadlı, sağlamdır...Metyu P.
müqəvva:
Mübahisəni bitirmək vaxtıdır, mübahisə etmək əbəsdir!
Nə mübahisə edirsiniz, dostlar?
Badımcan:
Hansı bizdən, tərəvəzdən.Metyu P.
Hamısı daha dadlı və daha zəruridir?
Bütün xəstəliklərdə kim
Hamı üçün daha yaxşı olacaqmı?
müqəvva:
Sağlam və güclü olmaq üçün
Tərəvəzləri sevmək lazımdır
Hamısı istisnasız!
Buna heç bir şübhə yoxdur.
Hər birində bir fayda və bir dad var,
Və mən qərar verə bilmirəm
Hansınız daha dadlıdır
Hansınıza daha çox ehtiyacınız var
Uşaqlar hamısı danışır . Hamısı faydalıdır, hamısı lazımlıdır və hamısı vacibdir.
müqəvva: Mübahisəni həll etdiyiniz üçün sizə təşəkkür edirəm və indi mən şeylər bağına gedəcəyəm, orada daha çox şeyim var. Əlvida!
(Müqəddəs qalxır.)
Payız: Uşaqlar, mən sizə tək gəlmədim, amma kiçik dostlarınızla beş gnomla tanış olun.
(Georgi Struvenin "The Motley Cap" mahnısı altında cırtdanların rəqsi)
Aparıcı: İndi uşaqlar və mən göbələk üçün meşəyə gedəcəyik, səbətləri götürəcəyik, göbələk yığacağıq.
Uşaqlar zənbillərlə dəyirmi rəqsə rəhbərlik edir və göbələk toplayırlar (gənc qrup).
aparıcı . Baxın uşaqlar, burada nə cür göbələklər günəşdə islanır. Onların nə adlandığını bilirsiniz.
Uşaqlar : (Yox).
Təqdimatçı: Yaxşı, göbələklər, bizə özünüz haqqında danışın. Daha yaxşı yatın.
Çastuşki.
1-ci göbələk (Venya).
Səbət kimi göydə bir ay,
Sən çal, qarmon çal
Mən, bir göbələk, kötükün üstünə çıxdım
Və bütün günü oynayıram.
Harmonika çalır.
2-ci göbələk (Violetta).
şirin toadstools
Onlar çəmənlikdə rəqs edirlər.
Dabanları əsirgəməyin
Bütün göbələk toplayanlar əylənirlər!
Qaşıqlarda oynayır.
3-cü göbələk (Mətyu).
Bizimki kimi, bal göbələkləri
Bütün bir uşaq bağçası böyüdü.
Bütün oğullar və qızlar
Yarpaqlarda gizlənir.
Dəf çalır.
4-cü göbələk (Olya).
Çıxın, insanlar!
Fly agaric gəlir!
Oxuyur. yeni önlük,
ağcaqayın yarpağı
Mən vaxtında gəlirəm uşaqlar
Mən yığıb gedəcəm
Fly Agaric-i ziyarət edin!
Rəqs, göbələk oynayır.
5 göbələk ( Matvey P)
Ağıllı şəkildə meşədə gizlənir
Mənim bir vərdişim var
Mən isə tülküyə oxşayıram
Qırmızı göbələk - tülkü.
Hər şey. Kiçiklər kolluqda böyüdü,
Parlaq papaqlar taxmaq,
Göbələk toplayanlar orada toplaşırdılar,
Və onları evə apardılar! Hər şey!
aparıcı . İndi, əziz dostlar,
Payız üçün mahnı oxumağımızın vaxtıdır!
(Payız haqqında mahnı. ... uşaq Söz və musiqi: S. Nasaulenko)
payız : Təşəkkürlər rəqqaslar, təşəkkürlər müğənnilər,
Bu gün çox əyləndik!
Payız: (böyük bir göbələk çıxarır)
Meşəmdə böyük bir göbələk böyüdü,
Və o, uşaqlar, asan deyil.
Bütün oğlanlar üçün burada
Yalan payızdan hədiyyələr.
Payız bütün uşaqları alma ilə müalicə edir.
Aparıcı: Uşaqlar, gəlin payıza təşəkkür edək və onunla vidalaşaq.
Payız: Əlvida, əlvida! Əlvida.
Yaxşı, gələn il yenə səni ziyarətə gələcəyəm!
Payız gedir.