İmtahan üçün fənləri necə seçmək olar. Praktik tövsiyələr

Bu gün ixtisaslaşdırılmış məktəb əvəzinə, orta məktəbdə oxuyan şagirdə gələcəkdə ehtiyac duyduğu müxtəlif fənləri öyrənmək hüququnun veriləcəyi bir sistemin yaradılması planlaşdırılır.

Profil yox, fərdi fənlərin seçilməsinin üstünlüyü ondan ibarətdir ki, riyaziyyat və rus dili, fizika və ədəbiyyat eyni vaxtda komplektə daxil edilə bilər. Axı həyat çoxşaxəlidir və insandan müxtəlif istedadlarını nümayiş etdirməyi tələb edə bilər.

Müasir şəxsiyyət: bu nədir?

Müxtəlif obyektlərin seçimi zamanın mahiyyətini əks etdirir. İnsan dar peşəkar olmamalıdır. Həyat ona yol üçün müxtəlif variantlar təklif edir və şəxsiyyət uyğunlaşmalıdır. Təhsil almaq və imtahandan keçmək üçün mövzu seçimini təmin etmək adaptiv şəxsiyyət yetişdirmək ideyasına zidd deyil.

Əvvəlki illərdə ümid edilən profil təhsili məktəblərdə profanasiyaya çevrildi, formal xarakter daşıyırdı, çünki kurrikulumun imkanları məhduddur, xüsusi kurslar icad edilib, eyni məktəb müəllimləri tərəfindən tədris olunur və şagirdlərin biliyinə az şey əlavə olunurdu.

Məktəbliləri ciddi universitet hazırlığına sövq edən və fizika, biologiya, kimya, təbiətşünaslıq kimi fənlərin öyrənilməsinə güclü təkan verən məktəb həyatının müsbət cəhəti bu fənlərdə İSTİFADƏ-dir.

Fizika kimə lazımdır?

Əvvəlki illərdə məktəblilərin yalnız iki faizinin fizikaya ehtiyacı olduğu iddia edilirdi. Belədir? Bu gün fizika kimə lazımdır? Bu gün bir çox peşələr var ki, orada bir insan öz istedadını və qabiliyyətini göstərə bilər və mənimsəmək üçün fizikanı bilməlisən. Həkimlərə, proqramçılara, maşınqayıranlara, energetiklərə, radio mühəndislərinə fizikanın əsasları lazım olacaq, fizikanı radioelektronika fakültələrində oxuyanlar, memarlıq və tikinti ixtisası üzrə oxuyanlar öyrənirlər.

Fizikada İSTİFADƏ fənn üzrə sistem biliklərinə yiyələnməsəniz müvəffəqiyyətlə keçmək mümkün deyil. İmtahandan keçmək üçün fizikanı seçən şəxs fənni sistemli şəkildə mənimsəmək, fizikanın bütün bölmələrini təkrarlamaq, mürəkkəb fiziki problemlərin həllini öyrənmək üçün güclü motivasiya şəklində üstünlük əldə edir. Fizika tələbənin daha dərindən öyrənməyə başladığı seçim fənninə çevrilir.

Təcrübəli kimyaçılar - zamanın nizamı

Diş həkimi, əczaçı, kimya və ya neftçıxarma, neft emalı müəssisələrinin laborantı peşəsi arzusunda olan şəxs oxumaq və imtahan vermək üçün kimyanı seçəcək.

Kimyada İSTİFADƏ tələbəni müxtəlif müəlliflərin müxtəlif dərsliklərini cəlb etməklə imtahana hazırlaşmağa məcbur edəcək, çünki məzun mütləq məktəbin təklif etdiyi bir dərslikdə bu və ya digər bölmənin kifayət qədər əhatə olunmaması faktı ilə üzləşəcək. Kimyadan imtahan verməyə hazırlıq orta məktəb şagirdini fənni öyrənməyə yalnız sistemli yanaşmanın imtahandan keçməyə imkan verəcəyini başa düşməsinə səbəb olacaqdır.

Sosial elmlər - menecerlər üçün bir mövzu

Tələbə kim olacağı və hansı fənlərdən imtahan verəcəyi seçimi qarşısında qaldıqda sosial elmlərə diqqət yetirmək məqsədəuyğun olardı, çünki bu, cəmiyyətə bütöv bir baxış verir. Sosial tədqiqatlarda İSTİFADƏ- hüquqşünas, psixoloq, politoloq, iqtisadçı, sosioloq, müəllim, hüquqşünas, kulturoloq, menecer olmaq istəyənlər üçün imtahan.
Tələbə imtahan üçün hansı fənni seçməkdə çətinlik çəkirsə, siz özünüz iki suala cavab verməyə cəhd edə bilərsiniz:

1. Məzun konkret universitetə ​​daxil olmaq üçün hansı fənni faydalı hesab edir?
2. Tələbə üçün ən asan mövzu hansıdır?

Əgər siz öz imkanlarınızı nəzərə almırsınızsa, ancaq konkret peşənin nüfuzuna diqqət yetirirsinizsə və çətin olan fənni seçirsinizsə, o zaman imtahandan keçərkən yüksək ballara ümid etmək çətindir. Siz bir maddə seçə bilməzsiniz və yoldaşlarla şirkət üçün. Məsələn, Biologiyada İSTİFADƏəczaçılıq və ya tibblə məşğul olmağı planlaşdıranların kənd təsərrüfatı universitetlərinə daxil olması məqsədəuyğundur. Bundan əlavə, belə bir seçimin üstünlüklərini başa düşmək lazımdır. Liseydə biologiyanı seçməklə məzun əlavə saatların üstünlüyü ilə yanaşı, orta məktəbdə humanitar fənləri oxumamaq hüququ qazanacaq. Axı şagird artıq 9-cu sinfə qədər əsas təhsil alıb. Seçim şüurlu olmalıdır və məzun hər hansı bir şəkildə bu barədə qərar verə bilmirsə, sorğu keçirmək və tələbənin meyllərini, qabiliyyətlərini müəyyən etmək və müəyyən bir fənni öyrənməyin faydalarını nəzərə almaq üçün məktəb psixoloqu ilə əlaqə saxlamağa dəyər. müəyyən bir şəxs.

Son seçim, əlbəttə ki, sizindir. Ümid edirik ki, sizin üçün doğru olacaq!

Hörmətlə, Resolver.

Buraxılış imtahanı təhsil prosesinin mühüm hissəsidir və tələbənin sonrakı təhsilə hazırlığını yoxlamağa imkan verir. 9-cu sinifdən sonra tələbələr 5 imtahandan - 2 məcburi və 3 seçimdən ibarət olan OGE-ni verirlər. Ən yaxşı nəticə əldə etmək üçün maddələrin seçimini diqqətlə nəzərdən keçirməlisiniz.

Demək olar ki, hər hansı bir təhsil almaq əldə edilmiş biliklərin yoxlanılması və ya imtahanla müşayiət olunur. Bu, xüsusilə məktəblilər üçün vacibdir: düzgün elm seçimi və toplanan çoxlu bal seçilmiş universitetə ​​qəbula zəmanət verə bilər. Ən vacibi 11 siniflər üçün USE və 9 siniflər üçün OGE-dir.

Söhbət nədən gedir

Məktəblilər üçün ən vacibi 11-ci sinif və buraxılış imtahanıdır (USE). Onlar bir neçə ay ərzində buna hazırlaşırlar və əşyaları diqqətlə seçirlər: tələblərə uyğun olmalıdırlar. İkinci ən vacibi OGE - Əsas Dövlət İmtahanıdır. 9-cu sinif məzunları bunu qəbul edir, bundan sonra ya məktəbdə qalırlar, ya da kollec və ya texnikuma keçə bilərlər.

Diqqət! "GIA" (Dövlət Yekun Attestasiyası) abbreviaturası bəzən OGE-nin sinonimi hesab olunur, lakin əslində GIA OGE və Vahid Dövlət İmtahanını birləşdirir.

OGE bütün tələbələr üçün məcburi imtahandır. 2014-cü ildən başlayaraq 4 imtahandan (2017-ci ildən - 5 imtahandan) ibarətdir, onlardan 2 elm (rus dili və riyaziyyat) hamı üçün məcburi, qalanları isə isteğe bağlıdır. Təhsil Nazirliyi məktəblilərin təhsil səviyyəsinin yüksəldilməsi məqsədilə seçmə imtahanların sayını mərhələli şəkildə artırmağı (2 ildən bir) planlaşdırır.

Hər bir OGE imtahanı "üçlükdən" daha pis keçilməməlidir, əks halda yenidən qəbul etmək üçün bir müddət vaxt verilir. Tələbə qiyməti düzəltməzsə və ya imtahana gəlməzsə, sertifikat əvəzinə o, təhsili başa vurduğuna dair sertifikat alacaq. OGE-ni yalnız növbəti il ​​üçün təkrar qəbul etmək mümkündür.

Necə seçmək

Demək olar ki, bütün tələbələr 9-cu sinfi bitirdikdən sonra təhsillərini davam etdirdiklərinə görə, OGE vacib və həlledici test hesab edilmir. Onun nəticələri yalnız bir kollec və ya texniki məktəbə qəbula təsir göstərir, əks halda tələbənin ikiqat almaması kifayətdir.

Diqqət! Kolleclər və texniki məktəblər OGE üçün öz tələblərini irəli sürə bilərlər, adətən bu, OGE tərəfindən qəbul edilən fənlərə aiddir.

OGE-də məcburi fənlərdən əlavə, məzunlar istədikləri kimi əlavə fənləri də seçirlər. Onlar müxtəlif motivləri rəhbər tuturlar:

1. Sadəlik: əksər şagirdlərin əsas vəzifəsi 10-cu sinfə getmək olduğundan, onlar ən asan elmləri seçmək üçün vaxt və səy sərf etmək istəmirlər;
2. Vahid Dövlət İmtahanının keçirilməsi zərurəti: bu yolla tələbələr yekun qiymətləndirməyə əvvəlcədən hazırlaşmağa başlayırlar. Bu, proqramı daha yaxşı başa düşməyə və məzun olmağa hazırlaşmağa kömək edir;
3. Hazırlıq səviyyəsi: Tələbə proqramda nə qədər yaxşı çıxış etsə, imtahandan keçmək bir o qədər asan olacaq.Bu, yüksək bal toplamağa kömək edəcək. Bu seçim məktəbi tərk edənlər üçün üstünlük təşkil edir;
4. Kollecə qəbul üçün tələb olunan seçimlər.

Hər vəziyyətdə motiv seçimi fərqli olacaq. Adətən, tələbələr USE üçün fənlər seçməyə çalışırlar, sonra isə USE üçün götürəcəklər. Hələ bir universitetə ​​qərar verməmişlərsə, ən sadələrində dayanmağa dəyər: bu, həddindən artıq yüklənmədən çox sayda xal toplamağa kömək edəcəkdir.

Bir sıra xüsusiyyətlər

2018-ci ildə tələbələr aşağıdakılardan seçim edə biləcəklər:

1. Biologiya;
2. coğrafiya;
3. Fizika;
4. kimya;
5. kompyuter elmləri;
6. tarix;
7. Sosial Araşdırmalar;
8. Ədəbiyyat;
9. Xarici dil (ingilis, fransız, alman və ya ispan).

Seçimlərin hər birinin üstünlükləri və mənfi cəhətləri var. Son seçim etməzdən əvvəl hər bir maddə ilə ayrıca tanış olmalısınız. Aşağıda bəzi "tələbələr" var:

Diqqət! İlk növbədə, ən azı bir istiqamət seçməlisiniz (humanitar, təbiət elmləri və ya texniki) - OGE üçün fənlər seçmək daha asan olacaq.

Nə seçmək

İlk növbədə məqsədə qərar vermək vacibdir: tələbə kollecə getməyə hazırlaşırsa, qəbul üçün tələb olunan fənləri seçməlidir. Tapşırıq yalnız 10-cu sinfə getməkdirsə, daha sadə birində dayana bilərsiniz.

İkincisi, siz öz imkanlarınızı həyata keçirməli olacaqsınız: əgər tələbənin özü intizamı zəif bilirsə, yalnız əksəriyyət onu seçdiyi üçün sosial elmləri götürməyə dəyməz.

Üçüncüsü, universitetdə hansı imtahanların tələb olunacağını heç olmasa təxmini təsəvvür etməyə çalışmalı və diqqətinizi onlara yönəltməlisiniz.

Bununla belə, tələbə hələ də seçim etməlidir. Məsələn, bu elmdə İSTİFADƏ üçün kifayət qədər gücünün olub olmadığını yoxlamaq üçün OGE üçün hekayə seçə bilər.

OGE, tələbələrin 9-cu sinifdən sonra verməli olduğu məcburi əsas dövlət imtahanıdır. OGE 9-cu siniflər üçün Vahid Dövlət İmtahanı da adlanır: oxşar imtahan strukturu imtahan verənlərə ən sonunda onları nə gözlədiyini daha yaxşı anlamağa imkan verir.

Hər bir tələbənin həyatında gec-tez imtahanlara hazırlaşmağa başlamalı olduğunuz bir an gəlir. 9-cu sinif şagirdlərini isə ölkəmizdə ilk ciddi imtahan gözləyir. OGE - ümumi dövlət imtahanı, hər bir fənn üzrə tələbənin bilik səviyyəsini müəyyən etmək üçün testdir.

Həmçinin, OGE-də (9-cu sinif) alınan nəticə sertifikatdakı qiymətə təsir göstərir, buna görə də sertifikatlaşdırmadan yaxşı keçmək çox vacibdir.

Lakin ilin əvvəlində hər tələbə OGE-də hansı fənləri keçməyin daha asan, hansına üstünlük vermənin daha yaxşı olduğunu başa düşmür. Gəlin buna addım-addım nəzər salaq.

Bütün maddələrin təsnifatı

Hər bir tələbə ilk növbədə bilməlidir ki, bütün fənləri şərti olaraq iki qrupa bölmək olar: humanitar və texniki.

Texniki qrupa aid olan bir neçə element var. Bununla belə, 90% hallarda texniki kollecə qəbul üçün bu elmlər lazımdır. Onların arasında riyaziyyat, fizika, informatika var. Qeyd edək ki, fizika yeganə fəndir ki, texniki ixtisasa qəbul zamanı 99% hallarda imtahan verilir. Kompüter elmləri də imtahan vermək üçün qeyri-adi bir seçim deyil, lakin proqramlaşdırma sahəsində karyera üçün tələb olunur.

Siyahıya daha çox sayda məktəb fənləri daxildir. Onların arasında:

• tarix;
• Sosial Araşdırmalar;
• ədəbiyyat;
• coğrafiya;
• biologiya;
• kimya;

Təbii ki, biologiya və kimya çox vaxt ayrıca bir qrup kimi seçilsə də, onları OGE-yə verilən humanitar fənlər siyahısına daxil etmək ümumiyyətlə qəbul edilir.

OGE-dən keçmək üçün tələb olunan fənləri unutmamalısınız. Onlardan yalnız ikisi var: rus dili və riyaziyyat. Buna görə də, hansı istiqaməti seçməyinizdən asılı olmayaraq, OGE-dən uğurla keçmək üçün bu fənlərə hazırlığın məcburi olduğunu xatırlamalısınız.

9-cu sinif çətin dövrdür. Bu il hər kəs keçmək istədiyi fənləri müəyyənləşdirməlidir. Bəs OGE-də hansı fənləri keçmək daha asandır?

İstiqamətlərin seçilməsi

Seçim etmək üçün əvvəlcə hansı elmlərin sizin üçün daha asan olduğunu düşünməlisiniz. Sirr deyil ki, bəzi insanlar fizikanı mükəmməl başa düşür, bəziləri kimyadan çətin məsələləri həll etməyi bacarır, bəziləri isə tarixi yaxşı bilir.

Buna görə də tələbə başa düşməlidir ki, asan fənlərin siyahısı yoxdur, çünki hər kəs üçün onlar fərqlidir.

OGE-də hansı fənləri keçməyin sizin üçün daha asan olduğunu başa düşmək üçün əvvəlcə iki istiqamətdən birini seçməlisiniz. Qərar verdikdən sonra daha çox axtarışa davam edə bilərik.

Texniki istiqamət seçimi

Seçim texniki istiqamətə düşdüsə, çox güman ki, fizika tələbə üçün böyük bir elm deyil. Amma təəssüf ki, bu həmişə belə olmur. Bəzən texniki peşəyə yiyələnmək arzusu çatdırılma üçün zəruri olan fənlərlə bağlı problemlərə görə baş tutmaya bilər. Bu halda nə etməli?

Fizikanın ən asan fənn olmadığını başa düşürsünüzsə, o zaman hazırlığınızı düzgün planlaşdırmalısınız.

1. Kömək üçün repetitorla əlaqə saxlayın. Bir tələbənin kifayət qədər çox bal toplaması lazımdırsa, OGE-yə təkbaşına yaxşı hazırlaşmaq çox çətindir.
2. Mütəxəssis ilə dərslərdən əlavə, uşaq müstəqil şəkildə də oxumalıdır, bu da işini planlaşdırmaq və dərs cədvəlinə ciddi riayət etmək deməkdir.
3. Fizikadan imtahandan uğurla keçmək üçün çox məşq etmək lazımdır. Daimi problemlərin həlli OGE-də uğurun açarıdır.

Eyni məsləhəti digər dəqiq elmlərə, məsələn, riyaziyyat və informatikaya da aid etmək olar.

humanitar istiqamət

Humanitar istiqamətlə hər şey bir az fərqlidir. Təbii ki, mövzuların çoxluğuna görə hər kəs özü üçün ən asanı tapa bilər. Ancaq biz OGE-dən keçmək üçün ən populyar fənlərin siyahısını təklif edə bilərik ki, bu da onların nisbətən yüngül olduğunu göstərir.

Sosial Araşdırmalar

Bu fənni 9-cu sinif şagirdlərinin təxminən 70%-i keçir. Belə yüksək populyarlıq, mövzunun daha asan başa düşülməsi və yadda saxlanması ilə bağlıdır. Bu elm dəqiq deyil və tələbə həyat prosesində bu kursda çoxlu biliklər alır, çünki bu fənn cəmiyyətin elmidir.

Ancaq unutmamalıyıq ki, OGE-də yüngül fənlər onlara hazırlaşmasanız belə olmayacaq. Sosial fənnlərdən mütəmadi olaraq ev tapşırıqlarını yerinə yetirən, həftədə ən azı bir-iki dəfə evdə təkbaşına hazırlaşan və sinifdə fənnlə maraqlanan tələbə, şübhəsiz ki, OGE-də yüksək bal alacaq.

Tarix

Əslində bu mövzunu asan adlandırmaq çətindir. Amma 9-cu sinif şagirdlərinin təxminən 28%-i tarix fənnindən keçir. sirri nədir? Fakt budur ki, tarix elə bir elmdir ki, onu öyrətmək və əzbərləmək lazımdır. Mürəkkəb bulmacalar və düsturlar yoxdur, ancaq yadda saxlamağınız lazım olan çox sayda tarix və hadisələr var. Əgər uşaq hazırlığa cavabdehdirsə, o zaman ona diqqətli əzbərdən başqa heç bir şey lazım olmayacaq. Bu isə o deməkdir ki, imtahan onun üçün o qədər də çətin olmayacaq.

Biologiya

Və biologiya bu siyahını tamamlayır. Biologiya çox maraqlı bir elmdir. Bundan əlavə, hər hansı bir tibb kollecinə qəbul olmaq lazımdır, onsuz tibb təhsili almaq ağlasığmazdır. Ona görə də 9-cu sinifdə çox vaxt bu fənn seçilir. Ancaq o, çox asan deyil. OGE-nin tapşırıqlarında uşaq təkcə test sualları ilə deyil, həm də həll edilməli olan tapşırıqlarla qarşılaşa bilər. Yaxşı bir şeydir ki, biologiyanı başa düşmək çətin deyil. Lazımi səylə bu mövzudan keçmək mümkün olacaq.

Yaxşı, hamısı budur. Tələbənin üstünlükləri və qabiliyyətləri haqqında diqqətlə düşünməsi qalır və o, hansı fənlərin OGE-yə keçməsinin daha asan olduğu sualına özü üçün cavab verə biləcək. Hazırlığını planlaşdırırsa, OGE artıq ona o qədər də qorxulu və çətin görünməyəcək.

Həmçinin, tələbə OGE üçün neçə fənnin keçəcəyini bilməlidir. Bir-iki ildə baş verən dəyişikliklər çətin ki, gələcək tələbələri sevindirsin. Və onlar ondan ibarətdir ki, əgər əvvəllər tələbə yalnız icbari fənləri keçə bilirdisə və ya özünə lazım olanları seçə bilirdisə, bu gün iki icbari fəndən əlavə, hər kəs keçmək istədiyi daha iki fənni müəyyənləşdirməlidir.

Bu onu deməyə əsas verir ki, hər bir tələbə ən azı 4, hətta daha çox fənn üzrə hazırlaşmalıdır. Amma bundan da qorxmaq lazım deyil. Unutmayın ki, əgər öyrənməyə cavabdehsinizsə, OGE-də hansı fənləri qəbul etməyin daha asan olduğunu düşünməyə ehtiyacınız olmayacaq.

Əgər riyaziyyat və rus dilindən imtahanlardan yayına bilmirsinizsə, əlavə fənləri özünüz seçə bilərsiniz. Seçimlə necə səhv etməməyi və eyni zamanda gələcəkdə özünüzə necə kömək edəcəyinizi bu məqalədə sizə xəbər verəcəyik.

Hansı maddələri seçə bilərsiniz?

2018-ci ildə uşaqlar 5 imtahan verməlidirlər. Yəni riyaziyyat və rus dili ilə yanaşı, aşağıdakılardan daha 3 fənn seçməli olacaqsınız:

• tarix;
• biologiya;
• fizika;
• kimya;
• coğrafiya;
• Sosial Araşdırmalar;
• informatika və İKT;
• ədəbiyyat;
• xarici dil;
• rus xalqlarının milli dili və ədəbiyyatı (hər bölgənin özünəməxsusluğu var).

Gördüyünüz kimi, seçim olduqca böyükdür. İmtahanda sizə uğurlar gətirməsi üçün hansı ata mərc edəcəyinizə qərar vermək qalır. Təbii ki, əgər profil sinfinə gedirsənsə, o zaman uyğun fənni seçməlisən.

"Buxarlanmış şalgamdan daha asandır"

Sizin üçün daha yaxşı olan fənləri seçmək məntiqlidir. Ənənəvi olaraq, sosial elm ən "sadə" hesab olunur. Bu fənni hər bir savadlı tələbə uğurla keçə bilər - burada iqtisadiyyat, tarix, hüquq, psixologiya üzrə biliklər lazımdır. İkinci və üçüncü yerləri "sadəliyə görə" kompüter elmləri və ingilis dili tutur, lakin siz bir geniş dünyagörüşü ilə kifayətlənməyəcəksiniz.

Bəzi tələbələr sadəlövhlüklə ədəbiyyatı seçirlər, hesab edirlər ki, sınaqdan keçmək üçün çox oxumaq kifayətdir, baxmayaraq ki, əslində ciddi nəzəriyyə biliyi və bədii əsəri təhlil etmək üçün yaxşı bacarıq tələb olunur.

Döyüşlərin, çevrilişlərin və digər tarixi hadisələrin bəzi tarixlərinin kifayət edəcəyinə qərar verərək tarixi seçənləri xoşagəlməz bir sürpriz gözləyir. Tarix üzrə dövlət yekun attestasiyası dövrün - memarlıq, dəb, incəsənət, hadisələr və proseslər arasında səbəb-nəticə əlaqələri, tarixi şəxsiyyətlər və s.-yə tam şəkildə batırılmasını tələb edir. Materialın böyük həcmi, onun yüksək mürəkkəbliyi, ədəbiyyat və tarixə görə ən çətin olanıdır. GIA / OGE keçmək üçün mövzular.

İrəlidə iki hərəkət düşünün

9-cu sinifdə dövlət yekun attestasiyası imtahandan öncəki hazırlıqdır, aralarındakı fərq cəmi iki ildir. Birincisi, onlar saxlama forması və qiymətləndirmə meyarları baxımından olduqca oxşardırlar. İkincisi, OGE və İSTİFADƏ üçün eyni fənləri götürsəniz, hazırlamaq daha asan olacaq və əla bal qazanmaq şansı əhəmiyyətli dərəcədə artacaq.

USE üzrə fənlərin seçimi, öz növbəsində, hansı universitetə ​​daxil ola biləcəyinizi və bir neçə ildən sonra hansı peşəyə yiyələnməyinizi və deməli, bütün həyatınızı müəyyənləşdirir. Buna görə də, kim olmaq istədiyinizi və həqiqətən hansı əşyalara ehtiyacınız olduğunu əvvəlcədən düşünməyə dəyər.

Məsələn, sosial elm yalnız biznes, idarəetmə, iqtisadiyyat və sosiologiya ilə əlaqəli sahələrə daxil olmağı mümkün edir. Adətən onlar üçün ayrılan büdcə yerləri çox deyil. Dövlətdən verilən kiçik subsidiyalar yalnız bir şeyi deyir: ölkədə bu sahədə kifayət qədər mütəxəssis var.

Fiziki və texniki fənləri - ixtisaslaşdırılmış riyaziyyat, fizika, kompüter elmlərini götürsəniz, o zaman nüfuzlu mühəndislik peşəsi, yaxşı iş və yüksək maaş almaq şansları daha çoxdur. Məsələn, Baumankada hər bir istiqamət üzrə 300-dən çox dövlət tərəfindən maliyyələşdirilən yer nəzərdə tutulub.

Eyni şeyi təbiətşünaslıq profilinin fənləri - coğrafiya, kimya, biologiya haqqında da demək olar. Yüksək mürəkkəbliyinə görə onlar digər fənlərə nisbətən daha az seçilir və bu arada universitetlər maraqlı və tələb olunan peşəni pulsuz əldə edə bilməniz üçün bir çox imkanlar təqdim edir.

Mürəkkəb mövzulardan qorxmayın. Nəticədə, onlar daha perspektivlidir. Əvvəlcədən imtahana hazırlaşmağa başlayın və siz hər şeyi uğurla keçəcəksiniz.

Gələn ilin minlərlə məzunu və onların valideynləri bu gün Vahid Dövlət İmtahanı üçün əsas fənlərin seçilməsindən narahatdırlar. Nə seçmək lazımdır, prioritetlərlə necə səhv etməmək olar? Bu barədə Mineralnıye Vodı şəhərinin RGUPS filialının fizika müəllimi, təcrübəli müəllim Aleksandr Şevtsovdan soruşduq.

Qayğısız valideynlər

İvan Petrov, AiF-SK: Aleksandr Vladimiroviç, məktəblərdə orta məktəb şagirdlərinə və onların valideynlərinə deyiləcək Vahid Dövlət İmtahanının keçirilməsi qaydasında dəyişikliklər edilib. Ancaq sual hələ də qalır: profil mövzusunu seçmək üçün hansı meyarlar əsas olmalıdır?

Aleksandr Şevtsov:Bəlkə də bu sualı bir qədər fərqli nöqteyi-nəzərdən vermək lazımdır: məzunların valideynləri profil imtahanının seçimində nə dərəcədə iştirak etməlidirlər. Axı, övladlarını, gələcək tələbələrini maddi cəhətdən təmin edəcəklər. Məhz valideynlər gələcək məşğulluq prizmasından profil probleminə, belə demək mümkünsə, “böyüklər kimi” yanaşa bilirlər, artıq bu gün onlar oğlunun və ya qızının seçdiyi peşənin “yedilə bilməyəcəyini” düşünə bilərlər. ” ailələrinin peşəkar inkişafı üçün bir fürsət olacaqmı?

- Sizcə, valideynlər bu məsələlər haqqında düşünmürlər?

Məncə, kifayət deyil. Sonuncu (və keçən ilin) ​​məzunlarının seçmə imtahan kimi sosial elmlərə üstünlük verməsini başqa necə izah etmək olar. Orta məktəb şagirdlərinin 90%-ə qədəri!

- İmtahanın populyarlığı onun ölkənin bütün universitetlərində bir çox ixtisaslar üzrə müsabiqədə iştirak etməyə imkan verməsi ilə bağlı ola bilər.

Bu doğrudur. Amma başa düşməliyik ki, bu gün təhsil biznes sektoruna çevrilib. Biznesdə tələb təklifi yaradır. Bəs sizə qəribə görünmür ki, təhsil xidmətlərinin müştəriləri (yəni abituriyentlər və onların valideynləri) yalnız bir təhsil müəssisəsinə daxil olarkən “əksəriyyət”lə bərabər olurlar? Ali təhsili yüzlərlə, minlərlə vaxtından əvvəl yetişmiş “akademiyalar” və “universitetlər” təmin edə bilər, amma nəhayət, tələbə üçün yalnız bir universitet vacibdir - özünün.

Fizika sözləri olmadan

Vahid Dövlət İmtahanında sosial elmləri seçən məzun gələcək peşə seçimində özünü "humanitar" sahələrlə məhdudlaşdırır.

Əlbəttə. Seçim şüurlu, balanslı olarsa, bunun heç bir qəbahəti yoxdur. Yeri gəlmişkən, sosial elmlər fənnindən rəqabətqabiliyyətli 80-90 bal toplamaq hər bir fənn kimi çətindir: test tapşırıqlarından əlavə, “C” hissəsinin sualına ətraflı cavab vermək lazımdır. Onda siz prestijli universitetə ​​daxil olub əsl ixtisas əldə edə bilərsiniz. Ancaq sosial elmləri sadəcə olaraq 40-50 balla “keçmək”, məsələn, fizika və ya kimyadan daha asandır. Amma belə aşağı ballar ailəni yalnız ödənişli tələbə təhsili formasına məhkum edir, hətta onda da - qeyri-dövlət təhsil müəssisələrində hər il on minlərlə hüquqşünas-iqtisadçı-psixoloq-menecer məzun olur. Bütün bu “mütəxəssisləri” kim, harada və nə vaxt işlə təmin edə biləcək? Bəs söhbət gənclərdən gedirsə? Ömrlərinin 4-5 ilini öyrətdikləri peşəni tərk etmək məcburiyyətində qalmayacaqlar ki, bu peşədə işə düzəlmək sadəcə mümkün deyil? Onlar mühəndislik, kişi ixtisaslarını seçməlidirlər: indi onlara əmək bazarında böyük tələbat var. Müasir mühəndislərin maaşları kifayət qədər böyükdür və karyera imkanları var. Amma imtahan üçün fizikanı seçmək lazımdır!

- Düzdü, amma dəqiq elmləri olan bir çox gənclər məktəb illərindən çətinlik çəkirlər. İndiki məktəb üçün aktual olan bir kadr problemi də var, bunu unutmaq olmaz.

Siz yeni reallıqlara uyğunlaşa bilməlisiniz, çünki həmişə dəyişikliklər olacaq: təkcə uşaqlıqda deyil, həm də yetkinlikdə. Keçən illərdə bütün məzunlar riyaziyyatdan məcburi USE keçərkən “C” hissəsindən ən azı bir və ya iki tapşırığı yerinə yetirə bilmirdilər. Bu il riyaziyyat imtahanı profil (daha çətin) və əsas (daha asan) olmaqla bölünəcək. Əlbəttə ki, məzunlar ən az müqavimət yolunu tutmağa şirnikləndirilir. Axı imtahanda yüksək nəticələr xüsusi hazırlıq tələb edir. Və bu barədə may ayında deyil, indi düşünmək lazımdır.

- "Xüsusi hazırlıq" - bunlar repetitorlardır? Bahalı...

Puşkinin dediyi fikir yadımdadır: “Kahin, ucuzluğun dalınca getmə...”. Çoxlarının hələ də övladlarının təhsilinə (yəni təhsilə, diplomu hissə-hissə almağa deyil) investisiya etmək arzusu yoxdur. Repetitorlara gəlincə, bunu deyəcəyəm: köhnə günlərdə (Vahid Dövlət İmtahanından əvvəl) yaxşı bir universitetə ​​​​qəbul olunmağa hazırlaşarkən, xüsusi olaraq oxumalı idiniz: seçmə, əlavə dərslər və eyni repetitorlarla. İndi bir çox təhsil müəssisələrində müxtəlif fənlər üzrə imtahana hazırlaşmaq üçün kurslar açılır. Qrup təlim formaları isə fərdi olanlar qədər bahalı deyil.

Hər şeyi öyrənmək olar

- USE-də heç bir sual və heç bir fənn məktəb kurikulumunun əhatə dairəsindən kənara çıxmır. Sadəcə məktəbə getməlisən... oxu! İdeya əhəmiyyətsizdir, lakin bu gün bir çox orta məktəb şagirdlərinə demək olar ki, absurd görünür. Valideyn mövqeyindən çox şey asılıdır. Heç kimə sirr deyil ki, bir çox ailələrdə onlar yalnız müasir məktəbin problemlərini görürlər, lakin uşaqlarda aktiv həyat mövqeyi formalaşdırmırlar. Bu arada bir əbədi həqiqət var: heç nə öyrətmək olmaz, amma hər şeyi öyrənmək olar...

-...və bakalavr dərəcəsi al! İndiki valideynlər üçün daha bir büdrəmə... Çoxları ikipilləli təhsil sisteminin nə olduğunu başa düşmür. izah edə bilərsən?

Rusiya ali təhsilinin praktikasına bakalavr və magistr proqramlarının tətbiqi Avropa təhsil trayektoriyasına “uyğunlaşmaq” istəyi ilə bağlıdır. Bakalavr dərəcəsi “yarımçıq ali təhsil” statusuna bərabər tutula bilər. Yenidən magistraturaya daxil olmaq lazım gələcək (yeri gəlmişkən, valideynlər və yuxarı sinif şagirdləri bu qəbulun şərtləri və hazırda magistraturada təhsil almaq qiymətləri ilə maraqlanmalıdırlar). Mütəxəssis adlanan bir səviyyəli təlim sistemini saxlayan universitetlər var, burada beşinci kursdan sonra, məsələn, tam hüquqlu mühəndislik diplomu ala bilərsiniz.

​- İndi universitetlər haqqında o qədər çox məlumat var - sadəcə olaraq reklamdan getmək üçün heç bir yer yoxdur. Bu məlumat axını ilə necə məşğul olmaq olar?

İnternet bu gün, bəlkə də, hər kəs üçündür. Axtarış sisteminə "Rosobrnadzor" yazın. Orada keçən il akkreditasiyadan məhrum edilmiş 126 universitetdən ibarət “qara” siyahı tapa bilərsiniz. Hansı “qurumların” bağlandığını başa düşmək üçün sadə təhlil aparmaq asandır. Və onlar bağlanmağa davam edəcəklər!

- Həmin “hüquqşünas-iqtisadçı”ların hazırlanması üzrə ixtisaslaşan qeyri-dövlət müəssisələri, akademiyalar bağlanırmı?

Təkcə yox. Bəzən hətta nüfuzlu dövlət universitetləri də filiallarını burada, “vilayətlərdə” açmaqla günaha əl atırlar. Hesablamada nə qədər təhqiredici olsa da, sadəlövhlüyümüz: başlıqdakı “Moskva” və ya “Sankt-Peterburq” sözləri çoxlarını şirnikləndirir! Ancaq insan öz-özünə sual verməlidir: “Metropoliten professorları bu filiallara gedəcəkmi?” Əlbəttə yox. Yaxşı, onda paytaxtda nə var?

- Bağışlayın, amma bizim Mineralnıye Vodıda Rostov Rabitə Universitetinin filialı da var. Professorlar Rostovdan gedirmi?

Xüsusi fənləri öyrətmək üçün - əlbəttə ki, gedirlər! Və diplom Rostovda müdafiə olunur. Lakin 2012-ci ildə filial dövlət akkreditasiyasından (altı ildə bir dəfə keçirilir) müstəqil təhsil müəssisəsi kimi keçdi. Universitetlərin illik monitorinqinin göstəriciləri isə müstəqildir (https://www.miccedu.ru/monitoring/materials/reg_10702.htm).

İmtahan "qorxu hekayəsi" deyil

- Sizcə, imtahan nə vaxtsa ləğv olunacaq?

Mən bu dəhşətli gözləntiləri anlamıram. Bəzi gənc həmvətənlərimiz Vahid Dövlət İmtahanına ciddi hazırlaşır və ölkənin ən yaxşı universitetlərinə (pulsuz!) daxil olurlar. Və kimsə son onilliklərdə düsturla endirilən "klassik" imtahanlara qayıtmağı gözləyir: biri qərar verdi - və hamı qərar verdi. Televiziyadakı komediyaçılar və populistlər xalqı qüdrətlə əyləndirir, imtahanı gülüş obyektinə çevirir. Yaxud camaatın ehtiyacları üçün ondan “dəhşət hekayəsi” düzəltmək. Və bu məktəb imtahanının sadəcə yeni formasıdır. İmtahanın özünün proseduru və ona hazırlıq, əlbəttə ki, təkmilləşdirilməlidir. Keçən il, məsələn, "A" və "B" hissələrinin suallarına cavablar kütləvi şəkildə silinə bilməzdi - Uzaq Şərqdəki məktəblilərin başqa variantları var idi. İnternetdə səhv cavablar yerləşdirildi - fırıldaqçıların düzgün cavablara çıxışı yox idi. Nəticə? Doğma rus dilində, bəziləri rüsvayçı 22 balın azaldılmış həddinə belə çatmadı! Digər tərəfdən, demək olar ki, istisnasız olaraq, fizika fənni üzrə imtahan seçmək riskini gözləyən o bir neçə məzun dövlət büdcəsindən ayrılan yerləri tutdu: 2014-cü ildə dövlət universitetlərində populyar ixtisaslar üzrə dövlət büdcəsindən ayrılan yerlər əvvəlkindən daha çox idi. Odur ki, orta məktəb şagirdlərinə “nəcib əmək vərdişi”ni qazanıb gücləndirməyi arzulayaq. Valideynlər üçün - məlumatı axtarmaq və düzgün qiymətləndirmək bacarığı. Bizim uşaqlardan qiymətli və onların taleyindən vacib heç nə yoxdur və heç nəyə sahib ola bilmərik. Bütün dövrlərdə.