تولستوي ، الصبا. كيف تفسر أن أفضل أوصاف الطبيعة من قبل العديد من الكتاب مرتبطة بظواهرها الرهيبة؟ لماذا لم يفي نيكولينكا بتعليمات والده؟

- إيه ، تم نقل الحيوانات المنوية عبثًا ... - بدلاً من "مرحبًا" ، قال لي أحد الجيران ، فتح الباب وتركني في الردهة. تنهد ، أومأ برأسه نحو ابنه نيكولاشا البالغ من العمر 15 عامًا.

- هنا،ركض لمدة دقيقة - أناإنني أداوس في الممر ، مندهشًا من عبارة ستانيسلاف ليونيدوفيتش. بالطبع ، إنه ذكي ، لكن يمكن للمرء أن يسيء إلى ابنه بهذه الطريقة.

لكن نيكولينكا لم يفكر على الإطلاق في التعرض للإهانة ؛ يظهر بأصابعه "V" غادر الصبي إلى المطبخ. من الواضح أن الأب حصل على نقطة. حسنًا ، لكل أسرة أساليبها التعليمية و "النكات" الخاصة بها.

يقولون: ما تعلمه ، سوف تنمو. لذلك ، حتى التوائم المتماثلة تختلف عن بعضها البعض في الشخصية والقدرات والسلوك. ظاهريًا ، يبدو الأمر كما لو أنه تم رسمه من خلال ورقة البحث عن المفقودين ، لكنهم مختلفون تمامًا في الحياة. يؤتي التعليم ثماره ، لكن ليس حقيقة توقعه. اليوم من المعتاد أن نقول إن أرواحهم مختلفة ، كما يقولون ، في الحياة الماضية ، لكل منهم تجربته الخاصة ...

هل لاحظت كيف يتفاعل "الأطفال" في العالم مع الآخرين؟ بأي اهتمام ينظرون إلى آبائهم وأجدادهم وعماتهم وأعمامهم وكذلك أسلافهم يتكئون عليهم ، ويحدقون من صور معلقة على طول الجدار الأمامي. كم من الآمال والطموحات والخطط التي يجب أن يجسدها هؤلاء الأطفال!

عندما تم إحضار نيكولينكا من المستشفى ، قرر مجلس الأسرة: سيتم تربية الطفل بصرامة ، ومراقبة النظام ، وعدم وجود حلمات ، وحفاضات - حتى 5 أشهر ، والتغذية - حصريًا من الثدي ، وعدم صراخ الأطفال ، ونوبات الغضب ، والأنانية - قتال.

على طاولة الإعداد الاحتفالية ، حتى قرع الأكواب ، قام رجال العشيرة بالتناوب بإجراء تعديلات صارمة على تربية نيكولينكا. الانضباط ، والتشدد ، لا "شو شو" (نظر الجميع إلى جدتهم). تأكل بالساعة ، يمشي في البرد ، ولا تختتم! (الجميع ينظر إلى أمي). فراش صلب! - أضاف العم الكابتن. أومأ الجميع في انسجام تام.

بحلول نهاية الاحتفال ، أصبح من الواضح أنه حتى ملك سبارتا سيكون راضيا عما كان يحدث: كان من المفترض أن تكون تربية الصبي صعبة وعادلة.

لكن معنى الحياة من غرفة الأطفال يبدو مختلفًا جدًا ...

في غضون ثلاثة أيام ، اعتاد كوليا نيكولاشا أقاربه على الأمر الذي كان يرغب في إنشائه. كان ينام حصريًا على يديه الذكور ، على أصوات وحركات رومبا حارقة - فقط هذا الإيقاع كان يعمل على الطفل مثل التهويدة. كان يأكل وينام عندما يريد ، الأمر الذي جعل والدته تشعر بإرهاق عصبي كامل. الحليب احترق ، اضطررت للتبديل إلى الخلطات. لم يكن كوليا محرجًا من هذا ، فقد أحب الحبوب بزجاجة ، واستخدمها بسرور لمدة تصل إلى ثلاث سنوات. تم رفض القدر بازدراء ، حفاضات امتص الكثير من المال من الوالدين لفترة طويلة. أمرت التربية المتقشف أن تعيش لفترة طويلة ، ولم تبدأ أبدًا ...

في المدرسة ، كان نيكولينكا قد درس بشكل مثالي ، وكان لديه كل ما يؤهله ، لكن ... تبين أن الكسل أقوى. من وقت لآخر ، كان سخط والده ينفي الكسل ، ولكن ، لقول الحقيقة ، كان والده ، مدرسًا في جامعة البوليتكنيك ، فخوراً سرًا بنيكولينكا - لم يكن الصبي قد استسلم لبعض الطلاب في مرحلة التطوير. كانت والدة كولين شخصًا حساسًا ومشغولًا للغاية - عملت بجد في الشركة ، وطوّرت "علاجًا جديدًا لألم الأسنان". في اجتماعات الآباء والمعلمين ، نظرت والدة كوليا إلى المعلمين مثل أوزة في البرق - في خوف وشك - هل يتعلق الأمر بابنها؟ وكم هو صعب على صبي أن يكون بين معلمي الغضب هؤلاء! صحيح ، في الآونة الأخيرة تم الإشادة بكوليا أكثر فأكثر ، قالوا إن الصبي قد تجاوز سنه "الصعب".

في المنزل ، كان نيكولينكا للمالك. كان يعرف كيف يطبخ الحساء: - جرب ، لا تخف ، إن وجد شيء - هناك أدوية في المنزل ... - قال لوالدته وهي صيدلانية. قام بإخراج البئر من القمامة. تعاملت بمهارة مع المكنسة الكهربائية والغسالة. كنت أتواصل يوميًا تقريبًا مع أجدادي ، لأن المكالمات مجانية. ذكرت بإيجاز. "الأم؟ نعم ... إنها بالفعل في المنزل. جدي ، لا تدعها تكون غير سعيدة! تجاربها المعملية - مرة أخرى في البالوعة.

بمرور الوقت ، تحول نيكولينكا إلى مراهق جميل ، أدينته ثقة والدته الكاملة: ("ابني رائع ، إنه يقرأ كثيرًا ويطبخ عجة بشكل مثالي"). كان الأب أكثر صرامة - كان بإمكان الابن أن يحقق نجاحًا أكاديميًا باهرًا ("أستطيع!") ؛ لكن في بعض الأحيان يُطلب منك الفطرة السليمة: ما هو الشيء الخاص الذي حققته يا أبي؟ من ناحية أخرى ، فإن الابن في حالة بدنية جيدة ، ولا يتأرجح في المساء ، واستنادا إلى الملاحظات ، فإن توجهه الجنسي طبيعي.

وكان أبي فخوراً سرًا بابنه ، بحس الحرية والفكاهة الذي ورثه عن جده ، البحار فاسيلي بتروفيتش. كان هناك رجل! ما الذي لم تره في حياتك! لقد كان شخصًا مميزًا - عاش بسهولة ، بدون خوف وخبث ، يضحك على الحياة وعلى نفسه. قال مازحا ، وهو يبلغ من العمر 90 عاما ، في إشارة إلى عائلته:

"أين منديلك؟ أخرجيها وامحي التعبير الجاد عن وجهك! ناه ، أصدقائي ، هذا ليس جيدًا ... الحياة - كيف تبدو؟ لن تخرج منها حيا ، فلماذا تستهجن منها عبثا؟ حسنًا ، عندما تحين ساعتك ، ضع يدك تحت الحاجب وعلى الأنف الكبير: "- جاهز لرحلة طويلة! كل ما لدي هو معي ، لكن قلبي يبقى مع أحبائي!

كانت زوجة فاسيلي بتروفيتش أصغر منه ، وكان يشعر بالغيرة أحيانًا ، لكنه أخفى هذه الحقيقة. بالقرب من زوجته سار مثل gogol ، يضايق: - أنت ماريا ، - قال لها ، - تخلص من خطاياي شيئًا فشيئًا ... هل خدعتك حقًا؟ إذن .. مؤذ .. افهم نفسك ، إذا بقيت مخلصًا لفترة طويلة ، فسوف يتدهور! - وماكر من تحت حواجب الزوجة - فقاعة! ضحكت الزوجة ، ونادرا ما نظرت إليها فاسيلي دون ابتسامة. وهكذا عاشوا لمدة نصف قرن: روح إلى روح.

سمع نيكولينكا الكثير عن جده الأكبر ، وطبيعته المبهجة والمحبة للحياة - جزئيًا تم نقلها إلى جده ووالده ، وحصل نيكولاشا نفسه على شيء. لم يكن يحب الفضيحة ، لكن حدثت صراعات.

مثل اليوم ، على سبيل المثال ، من الصفر. بسبب ضيف غير متوقع.

جاء زميل والدي ، وكان بحاجة ماسة إلى بعض الأوراق. دعاه الأب للحضور إلى المكتب. كان السبت. إنه يوم الصداع النصفي لأمي. لسبب ما ، ظهر الصداع النصفي بشكل حاد يوم السبت ، مما تطلب الراحة في الفراش والصمت التام من أجل والدتي. شعر أبي بالإهانة من الصداع النصفي لأمه ، لأنه اضطر إلى ارتداء المئزر والذهاب إلى المطبخ. سُمح له بتقشير الخضار وتقطيع اللحوم. أعطى نيكولينكا هذه المنتجات مظهرًا صالحًا للأكل - طبخ الحساء. بحلول المساء ، انحسر الصداع النصفي ، ووضعت والدتي المائدة وتناولت الأسرة بأكملها العشاء مع حساء سميك لذيذ ، حيث كان هناك الكثير من الخضار واللحوم. اليوم ، كانت عملية الطهي على قدم وساق عندما ظهر ضيف غير متوقع. دخل الرجل ، وأومأ برأسه ، وتحرك على طول الممر دون أن يخلع ملابسه ، مرتديًا حذاءً متسخًا وقبعة ومعطفًا ، موضحًا أن الوقت ينفد. الآن يجب الانتهاء من مقالته عن النهضة الاقتصادية!

في المكتب ، أخذ الضيف على كرسي بذراعين متخبطًا ، وخلع قبعته ونظر حوله ووضعها في إناء فارغ. قام بفك أزرار معطفه ، وتفتيشه بعينيه - ثم ظهر نيكولينكا. - شاى و قهوة؟

اتضح أن الضيف كان مملًا وقذرًا وجائعًا جدًا: لقد قام بطحن كومة من السندويشات ، وأكل كعكات جدته المصنوعة منزليًا ، وشرب ثلاثة أكواب من القهوة مع الحليب ، بينما سقطت الكؤوس المكسورة في فنجان القهوة الأخير. كان نيكولينكا ، في دور نادل نادل ، مهذبًا بشكل لا تشوبه شائبة ، وكان يفي بصبر بمتطلبات الضيف ، الذي طقطق للساعة الثانية مثل العقعق ، يشكو للعالم بأسره. كان والدي صامتًا ، شممت الروائح - لم تكن هناك رائحة حساء بعد. هنا طالب الرجل بشدة أن يمسح كوليا نظارته بمنشفة نظيفة. الضيف لن يغادر لأن النهضة الاقتصادية ما زالت تنتظر. لكن نيكولاشا لم يستطع الانتظار أكثر من ذلك ، فستترك العائلة دون عشاء. لقد اتخذ قراره: مسح نظارته بمنشفة ، وضبط عصابة الرأس ، وأحضرها ، ونظر باهتمام إلى الرجل وسأل بصوت خفيض: "أنت تبدو ذكيًا جدًا ، هل تنام معه؟"

لمدة دقيقة ، انغمس الضيف في النص الضمني ، ثم قفز ، وأهان ، وسحب قبعته واندفع للخارج ، تاركًا الباب مفتوحًا على مصراعيه. أغلق الأب الباب خلفه ، - نيكولينكا ، حسنًا ، أنت لقيط معي!

فقال الابن: جيناتك يا ابي. أين يمكنك الابتعاد عنهم؟ "

يقولون إن الأب متحمس ، لقد أساء للضيف ، عليك أن تفكر في ما تقوله للناس!

- توقف ، - قال نيكولينكا ، - أنت ، أبي ، في جامعة البوليتكنيك ، على ما يبدو ، هل تعلم التاريخ؟ الآن تذكر كم مرة قلت لي: "تعلم ، يا بني ، لا تفكر - سيكون ذلك في متناول يديك."

"أنت لا تفهم النكات؟" كان أبي ساخط.

أجاب ابني ، وهو يصور الجندي الغبي شويك: "لذا ، شرفك ، سيقولون إن هذه مزحة".

بشكل عام ، كان الصراع صغيرًا ، لكن لا يُنسى. شعر الأب وكأنه خاسر ، وكانت النتيجة حوالي 2-0 ، لصالح هذا ... الحيوانات المنوية.

مباشرة بعد وصوله إلى موسكو ، يشعر نيكولينكا بالتغييرات التي حدثت معه. يوجد في روحه مكان ليس فقط لمشاعره وخبراته ، ولكن أيضًا للتعاطف مع حزن الآخرين ، والقدرة على فهم أفعال الآخرين. إنه يدرك عدم عزاء حزن جدته بعد وفاة ابنته الحبيبة ، فيبتهج بالدموع لأنه يجد القوة ليغفر لأخيه الأكبر بعد مشاجرة غبية. تغيير مذهل آخر لنيكولينكا هو أنه لاحظ بخجل الإثارة التي تثيره الخادمة البالغة من العمر خمسة وعشرين عامًا ماشا. نيكولينكا مقتنع بقبحه ، ويحسد جمال فولوديا ويحاول بكل قوته ، على الرغم من عدم نجاحه ، إقناع نفسه بأن المظهر اللطيف لا يمكن أن يعوض كل سعادة الحياة. ويحاول نيكولينكا أن يجد الخلاص في أفكار الوحدة الفخورة التي ، كما يبدو له ، محكوم عليه بها.

علمت الجدة أن الأولاد يلعبون بالبارود ، وعلى الرغم من أن هذه مجرد رصاصة غير مؤذية ، فإن الجدة تلوم كارل إيفانوفيتش على عدم الإشراف على الأطفال وتصر على استبداله بمعلم لائق. نيكولينكا يواجه صعوبة في فراقه مع كارل إيفانوفيتش.

لا يتوافق نيكولينكا مع مدرس اللغة الفرنسية الجديد ، فهو نفسه في بعض الأحيان لا يفهم وقاحته تجاه المعلم. يبدو له أن ظروف الحياة موجهة ضده. حادثة المفتاح ، التي كسرها عن غير قصد ، لسبب غير معروف ، أثناء محاولته فتح حقيبة والده ، أخرجت نيكولينكا أخيرًا من التوازن. بعد أن قررت أن الجميع قد انقلبوا ضده عن عمد ، تتصرف نيكولينكا بشكل غير متوقع - تضرب المعلم ، ردًا على سؤال أخيها المتعاطف: "ماذا يحدث لك؟" - صيحات ، فكلها مقززة له ومقززة. يحبسونه في خزانة ويهددون بمعاقبته بالعصي. بعد حبس طويل ، عانى نيكولينكا خلاله من شعور يائس بالإذلال ، يطلب من والده المغفرة ، وتحدث معه تشنجات. الجميع يخاف على صحته ، ولكن بعد 12 ساعة من النوم ، يشعر نيكولينكا بالراحة والراحة ويسعد حتى أن عائلته قلقة بشأن مرضه غير المفهوم.

بعد هذا الحادث ، يشعر نيكولينكا بالوحدة أكثر فأكثر ، وسعدته الرئيسية هي الانعكاسات والملاحظات الفردية. يلاحظ العلاقة الغريبة بين الخادمة ماشا والخياط فاسيلي. لا يفهم نيكولينكا كيف يمكن تسمية هذه العلاقة القاسية بالحب. دائرة أفكار نيكولينكا واسعة ، وغالبًا ما يتم الخلط بينه وبين اكتشافاته: "أفكر في ما أفكر به ، وماذا أفكر فيه ، وما إلى ذلك. ذهب العقل إلى ما وراء العقل ... "

يفرح نيكولينكا بقبول فولوديا في الجامعة وهو يغار من نضجه. يلاحظ التغييرات التي تحدث لأخيه وأخواته ، ويشاهد كيف يطور الأب المسن حنانًا خاصًا للأطفال ، ويختبر وفاة جدته - ويهينه الحديث عن من سيحصل على ميراثها ...

قبل دخول الجامعة ، تبعد نيكولينكا بضعة أشهر. يستعد لكلية الرياضيات ويدرس بشكل جيد. في محاولة للتخلص من العديد من أوجه القصور في مرحلة المراهقة ، يعتبر نيكولينكا أن العيب الرئيسي هو الميل إلى التفكير غير النشط ويعتقد أن هذا الاتجاه سوف يجلب له الكثير من الضرر في الحياة. وبالتالي ، فإنه يتجلى في محاولات التعليم الذاتي. غالبًا ما يأتي الأصدقاء إلى فولوديا - المساعد دوبكوف والطالب الأمير نيخليودوف. يتحدث نيكولينكا أكثر فأكثر مع ديمتري نيخليودوف ، وأصبحوا أصدقاء. يبدو أن مزاج أرواحهم لنيكولينكا هو نفسه. يحسن نفسه باستمرار وبالتالي يصحح البشرية جمعاء - يأتي نيكولينكا إلى هذه الفكرة تحت تأثير صديقه ، ويعتبر هذا الاكتشاف المهم بداية شبابه.

الباب الثاني. عاصفة رعدية

حاول أن تحدد بدقة ، من خلال إعادة قراءة النص بعناية ، في أي شهر تقع الأحداث في بداية قصة "Boyhood".

يصف فصل "العاصفة الرعدية" نهاية الربيع - بداية الصيف. هذا الوصف دقيق في التفاصيل. يدرك القارئ حالة الطبيعة بعد عاصفة رعدية ربيعية - والألوان والروائح والأصوات: "... في الأدغال الرطبة يمكن للمرء أن يسمع الحركة المزعجة للطيور الصغيرة ، ومن وسط البستان

تسمع أصوات الوقواق. ساحرة للغاية هذه الرائحة الرائعة للغابة بعد عاصفة رعدية في الربيع ، ورائحة خشب البتولا ، والبنفسج ، والأوراق المتعفنة ، والموريلز ، وكرز الطيور ... "كل هذا يحدث عادة في وسط روسيا في أواخر مايو - أوائل يونيو.

وصف دقيق وشاعري للعاصفة الرعدية يحتوي على عدد من الصور. استخدم تسلسلها للتحدث عن عاصفة رعدية: تتجمع السحب في سحابة واحدة قاتمة كبيرة ؛ سحابة تقترب ، و "الحي بأكمله يأخذ طابع قاتم" ؛ قرقرة الرعد ومضات البرق ، ولكن حتى الآن لا يوجد مطر ؛

"المطر مثل الدلو" ؛

توقف المطر: "رائحة الغابة الرائعة بعد عاصفة رعدية ربيعية ساحرة."

هذه قصة واحدة من هذا القبيل.

"عاصفة رعدية ربيعية في البداية لم تكن هناك سحابة في السماء ، ولكن فجأة ظهرت سحابة أرجوانية داكنة كبيرة وأصبحت - بدون رياح! - اللحاق بنا. غالبًا ما يومض البرق ويسمع قعقعة خافتة.

ولكن بعد ذلك اقتربت السحابة وكان هناك رعد. أخيرًا غطت الغيوم السماء كلها ، واختفت الشمس من ورائها. "الحي كله يتغير فجأة ويأخذ شخصية قاتمة." "وميض البرق كما لو كان في الكرسي نفسه."

أخيرًا ، "برق مبهر ، يملأ الفراغ بأكمله على الفور بالضوء الناري ، يجعل الخيول تتوقف ، وبدون أدنى فاصل زمني ، يكون مصحوبًا بصدع رعد يصم الآذان بحيث يبدو أن قبة السماء بأكملها تنهار فوقنا. "

وفقط بعد ذلك يبدأ "المطر المائل مثل دلو". ومع ذلك ، سرعان ما يصبح أصغر ويتوقف في النهاية. تشرق الشمس مرة أخرى. شعور بهيج يغطي المسافرين.

يمكن أن تكون المتغيرات من هذه الأوصاف المعاد صياغتها مختلفة. في مثل هذه الرواية ، يمكن لكل طالب تضمين ذكرياته أو استخدام نص L.N. تولستوي.

ابحث عن العبارة التي تنتهي بالفصل المسمى "عاصفة رعدية". ما هي المشاعر التي تنقلها نيكولينكا بهذه النهاية؟

من أجل نقل الأحاسيس التي عاشتها نيكولينكا ، يمكننا أن نتذكر بعض الملاحظات الأخيرة:

"لوبوتشكا! كاتيا! - أصرخ ، وأعطي بضعة فروع من كرز الطيور هناك ، - انظروا كم هو جيد!

الفتيات صرير ، لهث. تصرخ ميمي من أجل المغادرة ، وإلا فسوف يتم سحقني بالتأكيد.

- نعم ، تشم رائحته! أنا أصرخ.

كيف تفسر أن أفضل أوصاف الطبيعة من قبل العديد من الكتاب مرتبطة بظواهرها الرهيبة؟ تذكر أنك قرأت مؤخرًا وصفًا لعاصفة ثلجية شتوية ، والآن تعرفت على وصف رائع لعاصفة رعدية في الربيع.

يعيد الكتاب إنشاء ما يفاجئهم أو يشغلهم ، ليس فقط هم ، ولكن كل الناس. نرى العواصف والأعاصير وأمواج التسونامي والأعاصير في كل من اللوحات وأوصاف الأعمال الفنية. لا يمكن للكاتب أن يفشل في ملاحظة الظواهر الطبيعية اللافتة للنظر: كلاهما يفاجئان وفي الوقت نفسه غالبًا ما يجذبان بجمالهما الغريب ، وإن كان قاتمًا. بالإضافة إلى حقيقة أنهم يثيرون الكتاب والفنانين ، هناك رغبة صادقة في فهم الأسباب التي تسبب العناصر. لذلك ، غالبًا ما يكون الفنان مبدعًا لعمل فني وباحثًا.

تذكر القصائد المخصصة للظواهر الطبيعية الحية. اقرأهم عن ظهر قلب. هل يشبه فيلم "Spring Thunderstorm" للمخرج F. I. Tyutchev وصف عاصفة رعدية في قصة L.N.Tolstoy؟ إذا كان هناك تشابه فما هو؟

تصور "عاصفة الربيع الرعدية" للمخرج F. I. Tyutchev نفس الظاهرة الطبيعية التي يتحدث عنها L.N Tolstoy. لكن في القصيدة ، العاصفة الرعدية مبهجة ومتحمسة ، لا تخيف ، بل ترضي فقط. وصف كل من أساتذة الكلمة الفنية المراحل نفسها من ظاهرة الطبيعة العاصفة هذه: منذ البداية ، "دوي الشباب" ، إلى عودة الشمس ، مرة أخرى! - ذهب كل شيء حوله. لكن بالنسبة إلى FI Tyutchev ، فإن هذا هو عطلة مبهجة للطبيعة ، وبالنسبة لـ L.N. Tolstoy فهي ظاهرة هائلة ، لكنها مهيبة ، وبعد ذلك تمتلئ الطبيعة مرة أخرى بالقوة والفرح.

ابحث عن أمثلة للصفات والاستعارات والمبالغة والمقارنات في نص فصل العاصفة الرعدية. أي من الوسائل الفنية تساعد بشكل واضح في تقديم ظاهرة هائلة؟

جانب قاتم رهيب من الأفق. الغربان بأجنحة أشعث. صدع رعد يصم الآذان ، ويبدو أن قبو السماء كله ينهار فوقنا ؛ مطر مائل ... سكب مثل دلو ؛ كل شيء مبلل ولامع في الشمس ، كما لو كان ملمعًا ؛ بستان الحور ... وكأنه في وفرة من السعادة ...

وصف العاصفة الرعدية الربيعية مليء بالتقنيات الفنية التي تساعد على تخيل وحتى تجربة ما يصفه المؤلف. عند وصف أكثر اللحظات حدة للعاصفة الرعدية ، يتم تذكر المبالغة بشكل كبير ، مما يساعد على تخيل حجم صدمة أولئك الذين يرصدون هذه الظاهرة الطبيعية.

صِف انطباعاتك عن الظواهر الطبيعية المشرقة التي كان عليك مراقبتها.

في أغلب الأحيان ، يصف الطلاب عاصفة رعدية ، لأن الجميع ، بالطبع ، قد رأوها واختبروها أكثر من مرة ، وأيضًا لأنه في قصتك يمكنك استخدام التقنيات وحتى التعبيرات الكاملة من نص تولستوي.

نظرت بعناية إلى حدود الماء والسماء - مباشرة على حدود البحر الأسود - في الأفق. وفجأة رأيت نقطة سوداء ظهرت على هذا الحد بالذات. سرعان ما اتسعت النقطة السوداء وارتفعت فوق الماء ، لكنها أصبحت الآن عمودًا طويلًا يرتكز على السماء. اندفع بسرعة نحو شاطئنا ، وبدا أنه سيصطاد رصيفنا قريبًا. كنا محظوظين - تغير اتجاه الريح ، وبقينا على قيد الحياة.

الفصل الحادي عشر. وحدة

لماذا يسمى الفصل "واحد"؟

تحدد عناوين فصول قصة "المراهقة" محتواها. يخبرنا هذا الفصل أن نيكولينكا لم تكن تعرف درس التاريخ. سأله المعلم. كيف أجاب؟ "لم يكن لدي ما أخسره ، صحت حلقي وبدأت أكذب كل ما حدث لي فقط." ماذا يمكن أن يفعل المعلم؟ "فجأة ، أحدثت يده حركة ملحوظة قليلاً ، وظهرت وحدة مرسومة بشكل جميل ونقطة في الرسم البياني ؛ حركة أخرى - وفي الرسم البياني للسلوك وحدة ونقطة أخرى. لذلك كانت هناك علامة قاتلة.

لماذا خدع فولوديا المعلم بخصوص علامة أخيه الأصغر؟

كان فولوديا ينقذ شقيقه ، ولم يخبر المعلم أن نيكولينكا أعطيت واحدة ، لأنهم استقبلوا ضيوفًا في ذلك اليوم. إذا كان الأب والجدة قد اكتشفوا مثل هذه العلامة الخاصة بالابن الأصغر ، لكان مزاجهم سيتدهور وستذهب الأمسية بأكملها إلى البالوعة.

الفصل الثاني عشر. مفتاح

ما المهمة التي كلفها الأب نيكولينكا؟

أرسل الأب نيكولينكا إلى مكتبه للحصول على الحلوى هناك ، والتي أراد أن يقدمها لفتاة عيد الميلاد.

لماذا كانت هذه المهمة فاشلة بالنسبة له؟

هذه المرة ، خذل نيكولينكا فضول الخمول: قرر التحقق من مصدر أصغر مفتاح معلق على مجموعة من المفاتيح. لقد قرر بدقة أن مفتاح الحقيبة ، فتح قفله ، لكن قفله كسر المفتاح.

متى قال البطل: "ماذا سيكون ، ما الذي لا يمكن تجنبه"؟ هل تفهم ، مثله ، معنى هذا التعبير؟

لطالما استخدم نيكولينكا هذا التعبير في كل اللحظات الصعبة في حياته. سمعه ذات مرة من نيكولاي ، و "أنتج تأثير مفيد ومهدئ مؤقتًا علي." ولكن ، على الأرجح ، سيكون من الأدق النظر في معنى هذا التعبير على النحو التالي: لقد تطورت الظروف بطريقة لا يمكن تغيير أي شيء ، ولا جدوى من محاولة القيام بشيء ما.

لماذا يسمى هذا البيان قدرية في النص؟ ماذا تعني كلمة "قدرية"؟

عبارة "ماذا يكون ، هذا لا يمكن تجنبه" قال نيكولينكا لنفسه. تعني هذه الكلمات أن كل شيء قد تم تحديده مسبقًا ولا يمكن تغيير أي شيء.

مرجع. القدرية (من الكلمة اللاتينية "فاتوم" - روك ، مصير) - الاعتقاد بأن جميع الأحداث محددة سلفًا مسبقًا.

الفصل الرابع عشر. كسوف

كيف تفسرون انفجار نيكولينكا للكراهية والسخط؟ لماذا ينظر فولوديا برعب ومفاجأة إلى تصرفاته الغريبة؟

طغت ومضة الكراهية والسخط على الذهن. لم يكتف بعصيان معلمه ، بل ضربه أيضًا. ليس من المستغرب أن ينظر فولوديا الذكي والملاحظ "برعب ومفاجأة" إلى أخيه. حتى هو لا يفهم أسباب هذه الكلمات الجامحة والغريبة.

في نهاية الفصل ، عندما استحوذ "الكسوف" على نيكولينكا تمامًا ، قام البالغون بمقاومته بعنف وألقوا به في خزانة. آخر شيء سمعه نيكولينكا المسكين كان عن القضبان. من الجدير بالذكر أنه لم يتم استخدام القضبان في القرن التاسع عشر فقط ؛ ففي عام 2004 ، أثار البرلمان البريطاني قضية العقاب بالعصي في المؤسسات التعليمية في إنجلترا. لذا فإن طريقة تربية الأطفال هذه في عصرنا لم تصبح شيئًا من الماضي.

الفصل الخامس عشر. أحلام

ما الذي يبدو لك أهم شيء في وصف اليأس الذي أصاب نيكولينكا؟

كان الشيء الرئيسي في هذا الوصف هو "ذكرى المحنة التي حلت" نيكولينكا: "دخل مرة أخرى في متاهة يائسة من عدم اليقين بشأن المصير واليأس والخوف القادم." كان نيكولينكا خائفًا بشكل خاص من المجهول.

2. ما هو البطل الذي كان يبحث عن أسباب الكراهية العالمية لنفسه ، والتي ، كما بدا له ، كانت واضحة؟ يعتقد نيكولينكا أن الكراهية العالمية له ، التي اخترعها هو نفسه وآمن بها ، نتجت عن الحقيقة أنه كان لقيطًا مؤسفًا ، وليس ابنًا لوالده. بعد أن توصل إلى هذه القصة ، بدأ يشعر بالأسف على نفسه وفي نفس الوقت يفكر في المآثر التي سيمجد نفسه بها ، حتى يعيد الناس تعاطفهم وحبهم إليه.

حاول سرد جميع الخيارات للأحداث التي قدمها نيكولينكا في أحلامه.

قدم الخيار الأول شرحًا مع الأب ، الذي تبين أنه ليس ملكه ، ولكنه في نفس الوقت شخص أمين ونبيل يشفق عليه ويغفر له.

تم تنفيذ الخيار الثاني بالفعل في صفوف الجيش. قدم نيكولينكا نفسه على أنه حصار يحقق النصر لجيشه الأصلي. والجنرال يلقي بنفسه على رقبته ويشكره على النصر ، ثم الملك نفسه يهنئه.

الخيار الثالث هو بالفعل محادثة جريئة مع الله نفسه. يسأل نيكولينكا بجرأة ، "لماذا يعاقبني؟"

الخيار الرابع. يتخيل نيكولينكا أنه سيموت بالتأكيد ، وبعد أربعين يومًا من وفاته سيستمع إلى كيف سيشعر كل من في المنزل بالأسف تجاهه. حتى أنه يتخيل والدته الميتة التي يلتقي بها في الجنة ...

لكن سرعان ما يدرك نيكولينكا أن استمرار الأحلام أمر مستحيل: "في الوقت الحاضر ، تظهر مسافة واحدة قاتمة بشكل رهيب لا يمكن اختراقها لنظري العقلي".

هل راودتك مثل هذه الاحلام الحزينة؟

يحب بعض الطلاب التحدث عن أحلامهم ، والبعض الآخر يخجلون من مثل هذه القصة. ومع ذلك ، يتحدث الأولاد في أغلب الأحيان عن ممكن ، كما يبدو لهم ، لكن مآثر عسكرية غير واقعية تمامًا ، وتتحدث الفتيات عن نجاحاتهن في مسابقات الجمال. سيكون من الرائع أن تتجسد أحلامك في قصة خيالية تم إنشاؤها على أساس الأعمال الشجاعة لشخصياتك المفضلة في الكتب أو الأفلام.

الفصل السادس عشر. طحن ، سوف يكون الطحين

ما الذي اضطهد نيكولينكا بشكل خاص في عقوبته؟

في البداية ، اضطهد نيكولينكا بالوحدة - بعد كل شيء ، أمضى الليلة بمفرده في خزانة ولم يتحدث معه أحد ، ثم أُجبر على طلب الصفح من المعلم ، لكنه لم يستطع فعل ذلك.

من أيده بمثل مهدئ؟ لماذا أصبح المثل عنوان الفصل؟

قال الخادم نيكولاي مثل مهدئ. أصبح عنوان الفصل في المقام الأول لأنه يساعد على فهم الطبيعة المؤقتة لجميع المشاكل التي حلت نيكولينكا.

اقرأ المشهد مع الجدة بعناية. كيف أظهر نيكولينكا ، معلمه وجدته نفسها ، نفسها فيها؟

كان كل مشارك في المشهد مع الجدة على حق بطريقته الخاصة وفي نفس الوقت مخطئ. كان نيكولينكا عنيدًا ولم يرغب في الاعتراف بوقاحته وأخطائه ، ولم تستطع الجدة فهم سبب عدم اعترافه بخطاياه ، وكان المعلم ، مثل نيكولينكا ، غاضبًا ولم يستطع التغلب على غضبه.

محادثة Retell Nikolenka مع والده. قرر مدى أهمية هذا المشهد لفهم حالة البطل.

قبض الأب على نيكولينكا ، التي كانت تحاول الهروب من المنزل. بدأ على الفور بمعاقبته بالإمساك بأذنه. لكن العقوبة لم تطول ، لأن الأب أدرك بسرعة الحالة التي كانت نيكولينكا فيها. استمع إليه وعندما بدأ الصبي في التشنج حمله إلى غرفة النوم. يوضح هذا المشهد مدى عظمة يأس الصبي ومدى سرعة تمكن الأب من فهم اليأس من الشعور بالوحدة وسوء الفهم الذي عانى منه الابن.

لماذا يدعي نيكولينكا أن الجميع يكرهه؟ ما هو سبب ارتباكه؟

نسي نيكولينكا أخطائه وآثامه وكان يعتقد بصدق أن الجميع حمل السلاح ضده دون سبب وسعى إلى معاقبته فقط بسبب كراهيته له. يمكن فهم هذا الوهم: كل شخص يعرف كيف يرتبط الآخرون به ، ولكن غالبًا ما يقيّم بشكل غير صحيح الأسباب التي تسببت في مثل هذا الموقف. لذلك ، نيكولينكا ، الذي فعل الكثير من الأشياء الغبية - لقد كان كسولًا لفترة طويلة ، وكان وقحًا ، ولم يقم بواجبه المنزلي - لم يفكر في ماذا وكيف فعل ، ولكن مع الاستياء فكر فقط في كيفية معاملة الآخرين له .

يجدر قراءة السطور الأخيرة من هذا الفصل وسيتضح أن مشاكل نيكولينكا قد انتهت: "لقد نمت. عندما استيقظت ، كان الوقت قد فات بالفعل ، وكانت شمعة واحدة تحترق بالقرب من سريري ، وطبيبة الأسرة ، ميمي و

ليوبوتشكا. كان واضحًا من وجوههم أنهم خائفون على صحتي. شعرت بالراحة والضوء بعد 12 ساعة من النوم لدرجة أنني كنت سأقفز من السرير الآن ، إذا لم يكن الأمر مزعجًا بالنسبة لي أن أزعج ثقتهم بأنني كنت مريضًا جدًا.

الفصل التاسع عشر. مراهق

هل تعتقد أن نيكولينكا نظرت في جميع الأسئلة المدرجة في هذا الفصل؟ هل تفهم افكاره ومشاعره؟

يفترض المؤلف نفسه أن القراء لن يصدقوا أن القضايا التي يكتب عنها في الفصل كانت تهمه في فترة المراهقة. دعنا نسميها: مسألة غرض الإنسان ، الحياة المستقبلية ، خلود الروح. في الوقت نفسه ، كان يعتقد أنه هو أول من اكتشف الحقائق العظيمة والمفيدة.

يجدر التفكير فيما إذا كان قد بدا لكل واحد منا أننا اكتشفنا بعض الحقائق.

كيف أراد نيكولينكا اختبار قوته الأخلاقية؟ لماذا هو فعل هذا؟

ابتكر نيكولينكا مجموعة متنوعة من الاختبارات لنفسه: لقد جلد نفسه بحبل لتهدئة إرادته ، وحمل قواميس ثقيلة (المعاجم) في يديه ليصبح أقوى ، وفجأة تخلى عن الدروس ، لأنه من غير المعروف كم من الوقت ستستمر حياته أخيرًا وتحتاج إلى استخدام الحاضر ... كل هذه الأساليب التي نفذها للاختبار والاختبار ، أولاً وقبل كل شيء ، من أجل تهدئة نفسه.

هل فكرت في التناظر؟ حاول مناقشة هذه المشكلة مع نيكولينكا.

لا يستطيع كل طالب في الصف السادس مناقشة قضايا التماثل. ومع ذلك ، يمكن للجميع أن يتذكر كيف ناقش نيكولينكا هذه القضايا. لذلك ، بالنسبة له ، تطورت مسألة التناظر فجأة إلى مسألة الخلود والحياة البشرية. في الوقت نفسه ، كان مشتتًا وبدأ على الفور بالتفكير في روح حصان الماء ، الذي رآه من النافذة. كانت ابتسامة واحدة لأخيه ، الذي لاحظ حالته ، كافية لنيكولينكا لتستنتج: "... كل ما فكرت فيه كان أفظع شيء (هراء)."

هل تفهم ما هو الشك؟ كيف تفسر سبب إعجاب نيكولينكا به؟

بعد أن علم نيكولينكا بالتشكيك ، بدأ يشك في وجود كل ما كان حوله. حتى أنه حاول رؤية ... الفراغ إذا نظرت بسرعة في الاتجاه المعاكس. هذه الهواية كانت مدعومة أيضًا بأنانية الصبي ، لأنها أعطته الحق في اعتبار نفسه الوحيد في العالم كله.

مرجع. الشك هو موقف فلسفي يتميز بالشك حول وجود أي معيار موثوق للحقيقة.

لماذا ذهب المراهق نيكولينكا إلى ما وراء العقل؟

اعتقد نيكولينكا أنه في ذلك الوقت ، بشغفه بفلسفة الشك ، كان قريبًا من الجنون. لكن المؤلف ، البالغ نيكولينكا ، رأى أن التأملات في الأسئلة الصعبة ، والتي كانت خارجة عن قوة عقل الصبي ، تثير فقط عادة الانعكاسات المجردة ، التي لم تكن ذات فائدة. كان من تأملات مجردة لا تطاق أن "عقله تجاوز العقل".

/. ما الذي يجذب في شخصية نيكولينكا إرتينيف؟

تجذب نيكولينكا إرتنيف ، أولاً وقبل كل شيء ، بإخلاصها وصدقها وموقفها اللطيف تجاه الناس. يفكر باستمرار في أفعاله ، ويحاول تحليل أفعاله. يدرك نيكولينكا ذنبه ، ويتوب عن فعلته ، ويشعر بألم شخص آخر ، ويعرف كيف يندم ويتعاطف.

2. ما هي الأشياء الجديدة التي نتعلمها عن نيكولينكا في فصل "الصيد"؟

مثل جميع الأطفال ، يحلم نيكولينكا بأن يصبح بالغًا في أسرع وقت ممكن. يكون سعيدًا عندما يتم اصطياده وتكليفه بمهمة جادة. لكن هل من الممكن حقًا أن نجلس في الكمين لفترة طويلة خلال عشر سنوات؟ هناك الكثير من الأشياء الممتعة حولك: النمل الزاحف ، الفراشات الطائرة. وفوّت نيكولينكا ، وهو معجب بالفراشة ، اللحظة الحاسمة وخذل الصيادين. سوف يتذكر طويلاً نظرة الأتراك المحتقرة وكلماته: "يا سيد". علمه هذا الحادث أن يأخذ المهمة الموكلة على محمل الجد.

3. ما هي "النقاط المظلمة" في سيرة طفولته التي يتذكرها إرتينيف البالغ؟مرت سنوات عديدة ، ولكن مع تذكر إلينكا جرابا ، أصبحت إرتنيفا

خجلان. قرر نيكولينكا وأصدقاؤه لعب خدعة على الصبي الفقير ، وجعلوه أضحوكة. الآن فقط يفهم سبب بكاء إيلينكا بمرارة: ليس من الألم الجسدي ، ولكن من الإذلال الذي تعرض له الأولاد. كبر ، لم يستطع إرتنيف فهم سبب عدم قيامه بحماية إلينكا في ذلك الوقت ، ولم يواسيه.

4. أخبرنا عن موقف نيكولينكا تجاه والدتك.

أحب نيكولاس والدته كثيرا. يتحدث بشكل مؤثر ومؤثر عن الأمسيات التي قضاها معها في غرفة المعيشة. غالبًا ما بقوا بمفردهم ، ولم يمنعهم شيء من "سكب حنانهم وحبهم". عينا والدة نيكولينكا البنيتان اللطيفتان ، ويديها اللطيفتان اللتان أحب تقبيلهما ، وابتسامتها ظلت إلى الأبد في ذاكرة نيكولينكا. "عندما ابتسمت الأم ، بغض النظر عن مدى روعة وجهها ، أصبح أفضل بشكل لا يضاهى ، وبدا كل شيء حولها مبتهجًا." كانت الأيام التي قضاها نيكولينكا بجانب والدته أسعد أيامه.

5. ما هو تأثير ناتاليا سافيشنا على نيكولينكا؟

أعطت ناتاليا سافيشنا كل حبها ورعايتها وعاطفتها لعائلة إرتينيف. اجتذب عدم أنانيتها ولطفها الصادق الناس. لقد علمت نيكولينكا حب الناس ، والشفقة عليهم ، والتعاطف معهم والتعاطف معهم. الولد ممتن لناتاليا سافيشنا على "التأثير القوي والمفيد" الذي كانت تتمتع به "على تنمية حساسيته".

6. كيف حادثة مفرش المائدة تميز نيكولينكا؟

في البداية ، عندما قامت ناتاليا سافيشنا "بجلده مثل صبي في الفناء" ، غضبت نيكولينكا وقررت الانتقام من ناتاليا الوقحة بسبب الإهانة. لكن ناتاليا سافيشنا لم تكن تحمل ضغينة ضد التلميذ لفترة طويلة وكانت أول من اقترب منه وعلاجه بالكراميل. شعر نيكولينكا بالخجل من أفكاره ، وانتصر اللطف فيه ، وانفجر في البكاء ، ولكن "ليس من الغضب ، ولكن من الحب والعار".

7.ما هو الشيء المهم بالنسبة لك أن تتعلمه بعد قراءة قصة ليو تولستوي "الطفولة"؟الطفولة هي أسعد الأوقات وأكثرها راحة في حياة الإنسان. والديك دائمًا بجانبك ، الذين يحبونك ، ويساعدونك في الأوقات الصعبة ، ويغفرون الأخطاء. في مرحلة الطفولة ، يتم تكوين شخصية الشخص ، ويعتمد ذلك على من يحيط بك ، وكيف ستكون في مرحلة البلوغ. من المهم جدًا أن تعرف بالفعل في مرحلة الطفولة كيف تشعر بألم شخص آخر ، وتحب الناس ، وتساعدهم.