Hvordan blir fremtidens skolemateriell? Fremtidens skolemateriell.

Skolemateriell fra fortid og fremtid

Selv i Rus brukte de bjørkebark ( indre side bjørkebark). Det var ikke lett å skrive på barken. Det tok lang tid å slå ut én bokstav. Bokstavene ble presset ut med spesielle jern- eller beinpinner.
I Rus skrev de også på pergament. Som ble hentet fra Byzantium. Pergament ble laget av kalveskinn. Ett kalveskinn ga bare åtte ark for en bok. Slike notatbøker var veldig dyre.

Pergament

På 1300-tallet begynte man å produsere papir i Russland. I Kina begynte de å lage det i 105, på 800-tallet. Og i XIII ble den brukt i hele Europa.
I stedet for pennen vi er vant til, ble det brukt en fjærpenn, den var et skriveredskap gjennom hele 7-1800-tallet, helt til metallpenner ble oppfunnet. Pennen ble dyppet i blekkhuset der blekket ble lagret. Spissen av pennen ble kuttet med en kniv og absorberte blekk godt.

Fjærpenner er erstattet av fyllepenner. Så dukket det opp et stålrør med en fjær. Røret ble fylt med blekk.
Vi vet nå at fortidens skolemateriell var svært forskjellig fra de som ble brukt av moderne elever i dag.
La oss være kreative og tegne i arbeidsboken vår hva skolemateriell framtid. Her er tegninger av skoleelever om dette emnet "Fremtidens skolemateriell"
Kanskje dukker det opp penner som vil skrive på egenhånd, bare tankens kraft vil være nok. Eller kanskje linjaler som tar svært lite plass og kan trekkes ut på eiers forespørsel.

Diskusjoner om hvordan skolen vil være om 10 år er et tema for mange lærere og foreldre. Skolemateriell endres hele tiden ettersom læringsforholdene endres. Jeg lurer på hvordan de vil se ut i fremtiden?

Et moderne barn trenger mange ting for å studere normalt. La oss starte med utrolig mange penner, blyanter, viskelær, spissere og linjaler. Ikke glem et pennal der du kan gjemme alle disse utallige kontorrekvisita. Fargerike notatbøker med snøhvite glatte ark, et stort antall lærebøker, oppslagsbøker om ulike emner, album og notatblokker er også nødvendig. Du kan heller ikke klare deg uten en klumpete ryggsekk som har plass til alle de oppførte varene. Skolemateriell, listen over som kan fortsettes i det uendelige, er en integrert del av utdanningsprosessen og er først og fremst rettet mot å tilrettelegge og forbedre utdanning.

Foreldre bare sukker sympatisk og ser på barnet sitt som bærer en tung ryggsekk med lærebøker og notatbøker. Men hvis du tenker på det, er barna våre utrolig heldige. Utviklingen av skolemateriell har gjennomgått dramatiske endringer gjennom menneskets eksistens. Forfedrene til moderne kulepenner var stålspisser montert på trestenger. For å skrive noen ord med en penn, måtte den dyppes i blekk. Hvor mye sorg blekkflekkene laget med et lignende skriveobjekt i notatbøkene deres forårsaket elevene. Og blekkhusene veltet ofte og sølte innholdet ut på alt på bordet. Senere ble skrivepenner byttet ut med blekkpenner, som også hadde mange problemer. Moderne barn aner ikke hva en blotter er, men i gamle dager kunne ikke en eneste elev klare seg uten den.

Notatbøkene vi kjenner til har heller ikke alltid eksistert. I antikken ble palmeblader, papyrus og pergament brukt i stedet for papir. I Rus var det lenge vanlig å skrive inn topplag trebark - bjørkebark. Det første papiret dukket opp i Kina for rundt 2 tusen år siden, men i Russland ble det introdusert i bruk på 1500-tallet av Ivan den grusomme. Med fremveksten har livet til skolebarn blitt mye enklere. Dagens notatbøker er fantastiske i sitt utvalg: du kan kjøpe skriveprodukter designet spesielt for gutter eller jenter, med fargerike omslag og glatte sider. I slike notatbøker er det hyggelig å gjøre lekser selv for de som er for late til å studere flittig.

Lærebøker tar de fleste av elevens ryggsekk. Antallet deres, sammenlignet med tidligere, øker, fordi det stadig introduseres nye fag i skolens læreplan. Moderne forlag begynte, for å gjøre livet lettere for barn, å gi ut skolebøker som var for tykke i flere deler. Men av en eller annen grunn gjør ikke dette elevenes ryggsekker lettere.

Skolesekker har også endret seg mye. For bare et par tiår siden gikk alle barna i undervisningen med samme type ryggsekk, som hadde et stort rom for bøker og notatbøker og et par små lommer. Fylt med lærebøker, løsnet de spontant på de mest uleilige tidspunktene. Moderne ryggsekker og skolesekker har alt: flere romslige rom, slik at alt skolemateriell er på plass, mange lommer du kan legge mobiltelefon, sandwich, flaske vann. Pålitelige låser og glidelåsene vil ikke tillate at ryggsekken åpnes ved et uhell. For barneskolebarn produseres spesielle ryggsekker med ortopedisk rygg for å forhindre utvikling av skoliose.

For bare noen tiår siden ville folk ha blitt overrasket over å lære hvor varierte og praktiske pedagogiske produkter ville være i det 21. århundre. Men å dømme etter det raske tempoet som vitenskapen utvikler seg i i dag, snart pedagogisk prosess kan endre seg fullstendig. Fremtidens skolemateriell er ikke lærebøker, notatbøker og en tavle med kritt. De vil bli fullstendig erstattet av ultraavansert elektronikk.

I dag kan ingen bli overrasket av en elektronisk lærebok. Den er kompakt, lett og kan erstatte flere dusin tradisjonelle skolebøker. Barn trenger ikke lenger å ha med seg kofferter på flere kilo til leksjonene - all kunnskapen de trenger får plass i denne unike dingsen. I ett lite lagringsmedium er det plass til verkene til Tolstoj, et kurs i trigonometri, revolusjoner fra det 20. århundre, grammatikk engelsk språk og mye mer som er undervist i skolepensum. Den viktigste fordelen med disse dingsene er absolutt sikkerhet for barns syn. Forskere spår at i nær fremtid vil elektroniske lærebøker fullstendig erstatte sine papirkolleger. Sistnevnte kan bare sees på museer, siden bibliotekene også vil slutte å eksistere.

Elektroniske lærebøker blir stadig forbedret for å gjøre dem mer brukervennlige. Noen eksperimentelle modeller kombinerer 2 gadgets samtidig: et nettbrett og en leser. På skjermen til enheten vil studenten kunne gjøre notater med en spesiell elektronisk penn. Ved å bruke innovasjonen trenger ikke barnet å løfte hånden for å svare - bare trykk på en spesiell knapp, og læreren vil umiddelbart legge merke til ham. Læreren vil ha samme dings, som vil motta alle signaler fra elevene. Takket være webkameraet som er innebygd i læreboken, vil elevene ikke gå glipp av materiale under sykdom, da de vil kunne se leksjonen på nett. Denne unike enheten har allerede blitt testet i Russland. leksjoner ble undervist i en av Moskva-skolene med dens hjelp.

Tradisjonell tavle vil gradvis bli en saga blott. I fremtiden vil den bli erstattet av Bluetooth-baserte enheter. En av disse oppfinnelsene ble nylig testet i Vesten: en lærer, ved hjelp av Bluetooth-teknologi, skrev tekst på en elektronisk tavle i klasserommet, plassert i en avstand på omtrent 100 meter fra den. Men læreren trenger ikke gå så langt fra arbeidsplassen sin. Enheten er praktisk fordi når du skriver eksempler, tekster, diagrammer eller annen informasjon, kan læreren sitte ved bordet eller flytte til den andre enden av klassen uten å dekke det som står på tavlen med kroppen.

Hvis skolebarn etter noen år ikke trenger å ha med seg kilovis med papirbøker, så trenger de heller ikke romslige og klumpete kofferter. De vil bli erstattet av små øko-poser. Modeller av slike produkter har allerede begynt å dukke opp på det russiske skolemarkedet. For eksempel kan elever på videregående velge en veske dekorert med sitater fra klassiske forfattere eller portretter av kjente forskere. Gitt menneskehetens ønske om å produsere miljøvennlige produkter, vil antallet slike skolesekker bare øke i fremtiden.

Hvordan blir håndtakene? Tross alt, til tross for den forestående totale databehandlingen av utdanning, vil ingen avbryte undervisning i lese- og skriveferdighet. Forskere foreslår at alle skriveverktøy vil være utstyrt med stemmegjenkjenningssystemer. Når du søker etter pennen hans, trenger barnet bare å si noen få ord, og den tapte gjenstanden vil avgi en lyd som indikerer plasseringen. Det er sannsynlig at pennen vil bli fylt med evig blekk og en vil vare barnet i alle årene på skolen.

Lærerne spurte barna hvordan de ser på brevpapirene deres i fremtiden. De fleste elever ønsket at pennene deres skulle styres av tankens kraft, kunne skrive med forskjellige håndskrifter, rette feil selvstendig, i tillegg være utstyrt med musikk og spill, kunne sende tekstmeldinger ved å skrive dem på vanlig papir, forvandlet til blyanter, linjaler eller viskelær. I dag omtrent lignende skrivesaker De kan bare resonnere i vitenskapelige laboratorier. Men det er godt mulig at slike penner om ti år ikke lenger vil overraske noen og vil bli mye brukt av barna våre på skolene.

Innføringen av innovasjoner i utdanningsprosessen i vårt land skjer sakte, men systematisk. I dag er det ingen som tviler på det skolefag av fremtiden vil endre læring til det ugjenkjennelige, og barn vil lære med glede.

Skolemateriell fra fortid og fremtid

I dag kan vi ikke tenke oss å gå på skolen uten skolemateriell. Selvfølgelig, hvordan kan vi klare oss uten våre hjelpere: penner, linjaler, viskelær, blyanter. Har du noen gang lurt på hvilke forsyninger elevene brukte tidligere?
De første skolene dukket opp for lenge siden i Egypt. I stedet for de vanlige notatbøkene for oss, brukte de papyrus til notater. Våtmarksplanten med samme navn ble brukt til å lage papyrus. De skrev på papyrus ikke med penner eller blyanter, men med blekk ved å bruke tynne siv skåret diagonalt.

Fra Egypt la oss gå videre til gamle øst. Ved det 3. årtusen f.Kr. e. i Mesopotamia var det skoler organisert ved kirker.

Skolene der ble kalt tavlehus, da elevene lærte å skrive på leirtavler, som de skrev på med en spiss pinne (stil). Skoler dukket opp i Rus i første halvdel av 1000-tallet. De skrev på ceras - nettbrett fylt med voks, fantes ikke. Cerae var rektangulære, 13–16 cm høye og 9 cm brede. Planker med smale sider og en grunn utsparing for fylling med voks. De skrev på skjæret med et bein eller metallpinne - stil eller skrift. Skriften er en stav 8–16 cm lang. De var laget av jern, bronse eller bein. Spatelen ble dekorert enten med et "eple" eller med ruller, noen ganger med figurerte utskjæringer og innlegg. Noen ganger ble jernskrifter dekket med bronse- eller sølvmaling. Den ene enden av pinnen var skarp og den andre var avrundet. Skrev skarp ende

MBOU "Gymnasium nr. 1" Sammendrag om emnet: "Fremtidens skolemateriell" av klasse 1 En elev Lyuba Polukhina Lærer: Andriyanova E.V.

Mål: Å foreslå hvordan fremtidens skolemateriell kan se ut. Mål: Studere litteratur og internettkilder om emnet som vurderes. Finn ut hvordan skolemateriell kan se ut i fremtiden. Forstå hvordan endringer i skolemateriell i fremtiden kan påvirke en elevs ønske om å lære.

Jeg tenker ofte på hvordan skolene vil endre seg og hvordan skolemateriell vil se ut om 10, 20 eller til og med 50 år. Det vakre er langt unna... Hvordan blir fremtidens skolemateriell?

Vi innser at fremgangen går i rasende fart. Byttet penn og blekk kulepenn, skrev våre forfedre på bjørkebarkruller i stedet for notatbøkene våre. Tiden går, alt forandrer seg. La oss fantasere om hva elevene skal bruke på skolen sin?

Notatbøker og lærebøker Notatbøker og lærebøker som er kjent for oss vil bli erstattet av gadgets som «forstår alt». De vil være utstyrt med en rekke funksjoner. En elev som for eksempel vil svare slipper å rekke opp hånden. Det vil være nok å trykke på "Svar"-knappen på berøringspanelet, og læreren vil se signalet på enheten sin.

En syk student vil kunne «være med på» en leksjon uten å forlate hjemmet, online. Slike skolemateriell i fremtiden vil forbedre den akademiske prestasjonen til barn som alltid er syke. Lærebøker om ethvert emne finnes i det samme elektronisk enhet. Dessuten vil de være helt trygge for skolebarns syn.

Penner Penn med skanner Hvis du bruker penner i flere farger, men du irriterer deg over en tettpakket koffert full av penner med forskjellige pastaer, er en penneskanner en unik oppfinnelse bare for deg. Skanneren er plassert på hetten. Du må peke hetten på et objekt, skanneren "leser" informasjonen, fargen på objektet. Og etter et sekund blir penneblekk identisk i fargen. Dermed vil skanning av et rødt eple, for eksempel, gi muligheten til å skrive i rødt. En penneskanner ville med hell utfylle fremtidens skolemateriell: for eksempel bilder i kunsttimene ville blitt mye enklere og morsommere å lage.

Penn-notisblokk Det hender ofte at du akutt trenger å skrive ned noe - du fant en penn, men det er ikke noe papir for hånden. Den første tanken er å skrive ned informasjonen på håndflaten din. Tiden gikk, jeg glemte oppføringen, jeg kom hjem og vasket hendene, og så tenker og lurer du på: hva sto der. I dette tilfellet vil en gelpennnotisblokk komme godt med. Det er en spraydyse på pennehetten.

Hvis du akutt trenger å fange opp informasjon, må du spraye liten mengde spray på håndflaten. I løpet av sekunder blir små spraykrystaller til en geleaktig overflate som du kan skrive det du trenger på. Siden den er klissete, vil lappen forbli på håndflaten din til du fjerner den selv. Etter at du har fjernet notatet, kan du kopiere informasjonen til en permanent notisblokk eller legge den i en spesiell beholder for gelnotater.

Deilig blyant Innrøm det, hvem tygget en blyant i løpet av timen? Spesielt for slike "spisere" vil de utvikle en ny velsmakende blyant, basert på baksiden fra skrivepennen som det blir en deilig godteri-lollipop av.

Variasjonen av farger og smaker vil ikke skuffe noen med en søt tann: lys gul – sitron; mørk gul - melon; grønt - eple; rød - jordbær; rosa - vannmelon; svart - blåbær; brun - sjokolade; oransje - oransje; blå - blåbær; lilla – bjørnebær.

Dyreblyant For små kunstnere vil flerfargede blyanter være utstyrt med små dyrefigurer som lager en stemme når de beveger seg. For eksempel vil en brun blyant "Ku" "moo." Dermed vil babyen raskt huske hvilke lyder dette eller det dyret lager. Blyant-klesklype Blyant-klesklype er en ideell utvikling for praktiske studenter. Basen på blyanten er laget i form av en lang og tynn klesklype. Ved å klikke på "ørene", må du sette ledningen inn i blyantklesklypen. Når den er klemt, er pennen sikkert festet. I tillegg til en blyant-klesklype, vil det være praktisk å kjøpe et sett med erstatningsledninger.

Moderne PC-er og nettbrett erstatter gradvis tunge kofferter, klumpete lærebøker og mye annet skolemateriell.

Konklusjon Hvordan blir fremtidens skolemateriell? Det er mange ideer og planer! Introduksjonen av innovative ideer skjer veldig raskt. Vær derfor forberedt på at alt blir annerledes i fremtidens skole. Og barn vil være veldig glade for å delta på leksjoner og gjøre lekser!