Hjem

Barnetegninger av gåter på russisk språk. Hvorfor trenger barn å løse gåter?

Gåter for barn - gåter med eller uten svar, kan være enkle eller komplekse. Hvert puslespill i bilder for barn må samsvare med barnets utvikling. Det vil si at for eksempel oppgaver for barn med svar for 8 år skal tilsvare kunnskapen som barnet ditt får mens de går i 1-2 klassetrinn.

Logiske gåter for barn kan representeres av bilder, bokstaver, ord eller tall. Kategorien med slike "hjerneanstrengende" gåter bidrar til å utvikle ikke bare en matematisk tankegang, men også ikke-standard tenkning som går utover det vanlige.
Hvis barnet ditt går i 4. klasse, vil han veldig fort bli lei av å løse enkle oppgaver. Eventuelle gåter bør utvikle logikk, selvfølgelig, ved å komponere gåtene selv, kan du skrive svarene. Men det er bedre hvis barnet ditt løser gåtene på egen hånd (uten å kikke), og bør motta en belønning (ros eller noe velsmakende) for det riktige svaret.

Hvordan lage en rebus

Gåter er absolutt logiske og lærerike, men et 7 år gammelt barn kan fortsatt ikke mange matematiske og trigonometriske konsepter, så slike gåter bør settes sammen i henhold til alder og ervervet kunnskap.

Det er veldig enkelt å lage interessante oppgaver for barn. Først må du forstå de grunnleggende reglene.

Gåter i bilder for barn kan løses av både barn 4 år og skolebarn fra første til 4. klasse. Alt avhenger av hvor enkel meningen er i dem.

Og så reglene for kompilering selv:

Bruk komma. Komma kan være opp ned, de kan være over eller under, til høyre eller til venstre for et ord eller bilde.
Bytter ut bokstaver. En bokstav kan være overstreket eller lik en annen. For eksempel er M=G eller M krysset ut, og G er under.
Bruk tall. Tallene kan tilsvare hver bokstav i et bestemt ord eller være det ordet.
Plasser bokstavene i forskjellige posisjoner. De kan være plassert oppå hverandre, bak hverandre, ved siden av hverandre, inni, atskilt med en delelinje (brøk) osv.
Snu bildene opp ned.

Gåter for barn med svar. Bilder av gåter for barn

Hvordan løse gåter

Pedagogiske gåter, matematikkoppgaver og andre gåter i bilder kan gjettes ved å bruke følgende regler:

Hvis et ord har ett eller flere kommaer, for eksempel "PRE + LOGIC", må du derfor fjerne de tre unødvendige bokstavene på siden som disse kommaene er plassert på. Som et resultat bør ordet "log" hentes fra ordet "logikk". I begynnelsen av gåten er det ordet "pre" og "+", som betyr at vi legger til den resulterende "loggen" og svaret vil være ordet "preposisjon".
Hvis ordet "år" er gitt, som er snudd opp ned og "G=M" er indikert under det, så betyr i dette tilfellet for det første at inversjonen må leses bakover, dvs. ikke et år, men en hund, og oppgaven "G=M" betyr erstatning, derfor erstatter vi allerede i ordet "hund" "G" med "M" og får "Hus".
Tall er et arbeidsverktøy i gåter. Så, for eksempel, er det et bilde av en elefant, og under det er tallet 2 krysset ut. Med slike gåter lærer vi små å telle, huske bokstaver og utvikle assosiativ tenkning. Her er løsningen: i ordet «elefant» tilsvarer hver bokstav et tall, bokstaven «S» – 1, «L» – 2, «O» – 3, «N» – 4. I følge oppgaven har vi trenger å fjerne tallet to, noe som betyr at vi fjerner den tilsvarende bokstaven, og vi får - "Drøm".

På samme måte kan tallene under bildet blandes sammen, dette betyr at et anagram for bildet er gitt og du bør ordne bokstavene i den angitte numeriske rekkefølgen. Eksempel: bildet "Krabbe" med tallene 3, 4, 2 under, i tillegg, ved siden av bildet er det bokstaven "I" + bildet "Scythe" med komma på toppen. Ved å bruke tall får vi "ADB" + "I" + "Kos" = Aprikos.

Bilder av gåter

Du kan velge hvilke som helst bilder, de kan være individuelle tegneseriedyr eller objekter, eller ekte fotografier. Bildeoppgaver for barn 7-8 år må være ekte for å være interessante, dvs. ekte bilde av en hjort, elefant, katt.

Om dyr

Dyr skal være kryptert i slike oppgaver. Dessuten bør ikke gåten i seg selv antyde mysteriet.

Gåter om dyr

Gåter om familie

I slike gåter må svaret inneholde et ord knyttet til familien, for eksempel mamma, pappa, bestefar, bestemor osv.

Puslespill for barn

Om helse og idrett

Svar skal samsvare med temaene idrett og helse. Du kan gi barnet et hint på forhånd og si at svaret på denne oppgaven er relatert til sport eller på en sunn måte liv.

Gåter for barn med svar

Når foreldre hører ordene "pedagogiske spill", tror de oftest at dette refererer til førskolebarn. Det er for barn fra ett til 7 år at mødre nøye velger pedagogiske spill, fargeleggingsbøker og oppgaver. Når barn blir eldre, og spesielt når de forlater veggene grunnskole, da er foreldre allerede bekymret for mer alvorlige ting enn å leke.

De er mer bekymret for barnas prestasjoner i matematikk, russisk språk og andre seriøse fag. I mellomtiden fortsetter barn i alderen 11 og 12 å elske spill, og et pedagogisk spill for denne alderen kan godt hjelpe skolebarn med å tygge granitten til vitenskapen mer vellykket. Interessante gåter for barn i alderen 11–12 år med svar er en av disse metodene, men langt fra den eneste.

Selvfølgelig, hvis du tilbyr yngre tenåring enkle fargebøker eller gåter, vil han stolt nekte, og anser seg selv for gammel for dem. Men du kan velge noe mer komplekst for dem. Repertoaret av pedagogiske spill for denne alderen er mye bredere enn for førskolebarn.

Elever i skolealder bidrar til å konsolidere kunnskap og oppmuntre dem til å søke etter manglende kunnskap i nesten alle fag – fra geografi til litteratur og historie. Gåter og fargeleggingsbøker som er kjent fra førskoleårene endres, blir mer komplekse og morsommere, men kan likevel fengsle et barn på 11 eller 12 år og bidra til å utvikle seg logisk tenkning, oppmerksomhet og konsentrasjonsevne.

Charades, scanwords, puslespill og ulike gåter for barn 11–12 år kan være en utmerket trening for intelligens og evnen til å tenke logisk. Hovedsaken er at spillet ikke skal være for enkelt til å være interessant, men altfor vanskelige oppgaver kan også avvise barna fra dem.

Dette er et kryssord eller kryssord tankespill, hvor i rader med celler som krysser vertikalt og horisontalt, må du angi svar på spørsmål, gåter om ethvert emne. Radene og spørsmålene som tilsvarer dem er angitt med de samme tallene. Det fine med et kryssord er at du kan justere vanskelighetsgraden ikke bare etter spørsmålene som stilles, men også etter kompleksiteten i å bygge selve kryssordet. Enkelt, med et lite antall veikryss for nybegynnere, mer komplekst og omfangsrikt for viderekomne.

Scanwords er et skandinavisk kryssord med et stort antall kryss, der oppgaven kanskje ikke er gåtespørsmål, men definisjoner eller til og med bilder. En annen forskjell fra det klassiske kryssordet er at oppgaven kan plasseres direkte på spillefeltet, og retningen der du må angi svaret er angitt med piler. For barn i alderen 11 og 12 år er denne formen for kryssord tilgjengelig hvis de allerede har mestret det klassiske kryssordet godt.

Mange samlinger blir nå publisert for skolebarn, inkludert kryssord, skanord, fargeleggingsbøker og annen pedagogisk underholdning i henhold til deres alder.

Charader og puslespill

Charades og puslespill er en annen lærerik underholdning som kan være interessant for barn i alderen 11-12 år. Både charade og rebus er et spill som tar utgangspunkt i at ord – gåter er delt inn i stavelser. Men hvis stavelsene til det skjulte ordet i en rebus presenteres i form av et bilde eller en fargeleggingsside, så er hver stavelse skjult i ordgåter i en charade. For eksempel:

Min første stavelse kaller seg selv,

Andre stavelse – huset baklengs

Første stavelse – note – (note fa)

Og den andre stavelsen også, - (merk G)

Og hele ordet ser ut som en ert. (bønner)

I 11- og 12-årsalderen er barn allerede flinke til å løse verbale gåter. Rebusen krever å løse gåten presentert på bildet.

Gåter for barn med svar

Hvordan løse dem

Rebus er et spill som utvikler logikk, assosiativ tenkning og konsoliderer kunnskap om det russiske språket. Han kan gjemme ett eller flere ord inne i seg selv. Du kan lage slike gåter i bilder selv, ved å bruke for eksempel fargeleggingsbøker til dette. Men for å gjøre dette må du kjenne til visse regler for å designe en visuell gåte.

Ordet som vises på bildet må helt eller delvis samsvare med en del av det skjulte ordet.
Hvis bildet er opp ned betyr det at ordet leses baklengs.
Kommaer før eller etter bildet betyr at du må fjerne bokstaven på henholdsvis begynnelsen eller slutten av det tegnede ordet. Antallet kommaer som står angir antall bokstaver som skal forkastes.
Utstrekede bokstaver betyr at de er ekskludert fra bildeordet når du løser gåten. Hvis det er en annen bokstav under den utstrekede bokstaven, erstatter du den utstrekede bokstaven med den.
De utfylte bokstavene legges til stavelsene fra bildeordet. Hvis bokstaven er skrevet foran bildet, begynner det gjettede ordet med det. Hvis etter bildet, så leverer vi brevet til slutten av rebusbildet.
I rebussen kan vi også støte på tall. For det første kan tallene være en del av det skjulte ordet (7ya eller o5). For det andre kan tall angi serienummeret på bokstavene som er hentet fra rebusbildet for å løse gåten. Eller hvis et tall er krysset ut, så blir det tvert imot fjernet.
Hvis det er et plusstegn mellom delene av rebus, betyr dette at begge disse delene til sammen utgjør ett ord.
=-tegnet mellom bokstavene betyr at vi erstatter den ene bokstaven overalt med den andre.
Hvis bildet og bokstavene står over hverandre, atskilt med en linje, betyr dette at når du løser gåten, må du bruke preposisjonene "på", "over", "under".

Hvordan løse og løse gåter

Matematiske spill gåter

Charades og puslespill hjelper først og fremst barn bedre å huske stavemåten til ord. Men de bruker også gåter i matematikktimene. De utvikler godt den logiske tenkningen som er nødvendig for denne vitenskapen. I tillegg til mattespill inkludere oppgaver som inneholder tall, + og = tegn

For eksempel, i denne rebus fra et ord representert av et bilde, må barnet ta bokstavene under serienummeret angitt av nummeret. Legg dem så som skrevet under bildet.

Matematiske spill inkluderer også gåter som inneholder termer og begreper fra matematikk.

Gåter med bokstaver

Noen ganger inneholder ikke en rebus bilder, men bare bokstaver. Her, for å løse det, må du ta hensyn til arrangementet av bokstaver eller stavelser. Når du søker etter et svar på en gåte, må du igjen bruke preposisjonene "i", "på", "for" osv. Hvis rebus er representert med et stort antall identiske bokstaver, må de telles. Slike gåter brukes ikke til barn, bare for skolebarn.

Hvis du bestemmer deg for å lage puslespill selv med barnet ditt, ta fargebøker som bilder, klipp ut det du trenger og bruk disse reglene til å komponere din egen gåte. Hvis det er mange bilder på den trykte fargeboken, kan du bruke piler for å indikere den du trenger til rebus.

Gåter med svar i bilder

Vi forteller deg hva gåter er og viser eksempler på hvordan du løser dem.

Mange mennesker er interessert i gåter, som det er et stort utvalg av. Og dette er ikke overraskende. Den offisielle oppfinneren av "underholdende kryptering" var franskmannen Etienne Taboureau tilbake på 1500-tallet. I dagens tidsalder informasjonsteknologi Du kan finne ut hvordan du løser gåter ved hjelp av Internett, oppslagsverk og bøker, samt artikkelen vår. Takket være å løse gåter, blir tenkning ikke-standard og logikk utvikler seg , som er spesielt viktig for barn og ungdom.

Hva er reglene for rebuses?

Den fantastiske verdenen av gåter er underlagt en rekke regler. For å lære å forstå hva som er kryptert i en kombinasjon av bilder og symboler, trenger du øvelse. Men først må du mestre teorien, studere komponeringsteknikker og lære hvordan du løser dem riktig.

Hemmeligheter for å løse gåter:

i en logisk oppgave gjettes ett ord, en setning eller setning, som er delt inn i flere deler og kryptert i form av symboler og bilder;

førsteinntrykket er villedende, så du må være oppmerksom på detaljer;
det er viktig å vurdere plasseringen av symbolene i forhold til hverandre;
de begynner å løse i retningen: fra venstre til høyre, eller fra topp til bunn;
· hvis oppgaven viser en retningspil, må du lese i retningen den peker;
bildet av bildet leses som et nominativ entallsord;
oppgaven kan inneholde et kryptert ordtak, sitat eller gåte der alle deler av talen vil være til stede;
Når du lager et puslespill, brukes bilder, tall, bokstaver og symboler;
Du kan bruke et ubegrenset antall teknikker i en oppgave;
Resultatet av å løse en logisk oppgave bør være et meningsfylt ord eller en gruppe ord.

Typer gåter:

litterære;
musikalsk;
matematisk;
lyd.

La oss si at bildet viser flere objekter. Det er nødvendig å navngi objekter i nominativ tilfelle, en etter en, i retning fra venstre til høyre. Ordet FIBER kan for eksempel leses hvis du navngir og kombinerer de to ordene som vises på bildet riktig, FOLL og WINDOW.

Hvis et ord eller bilde er avbildet med kommaer, bør du fjerne like mange bokstaver som det er komma i bildet (for eksempel på bildet vårt må vi fjerne én bokstav CH fra ordet BALL).

Når et logisk problem består av to deler - et bilde og et ord, må du velge det eneste for bildet riktig navn, som kan kombineres med et bokstavelig uttrykk.

Det er veldig interessant å løse gåter fra brev. For eksempel ble JA skrevet i midten av bokstaven O. Vi slår på logikk og uttaler sakte det vi ser med egne øyne: "i - o - ja," fikk vi svaret - ordet VANN.

Husk nå: du kan skrive inn deler av det søkte ordet ikke bare "i" bokstavene, du kan plassere dem foran, bak, under, på, ved - i forhold til bildet. Preposisjonene - fra, til, fra, med, på - kan sees i den krypterte oppgaven på posisjonen til objektene vist i bildet i forhold til hverandre.

For eksempel ser vi at bokstaven "l" lener seg mot bokstaven "k" - og vi vil lese to bokstaver med preposisjonen "u" - "l-u-k", vi får ordet LUK.

I tilfellet når bokstavkombinasjoner er plassert den ene "over" den andre, eller "på" eller "under", må du uttale det øynene ser. Hvis du ser en brøk med telleren "fo" og nevneren "ri" - les "fo-na-ri", får du ordet LANTERNER.

Hvis bildet viser to bokstaver, men den ene er plassert nærmere, og den andre er "bak" den, må du ta hintet og lese bokstavene og bokstavkombinasjonen "for". For eksempel, bak bokstaven "I" er det en "c" skjult, og hvis du sier høyt hva øynene dine så, får du ordet HARE.

Når et bilde er tegnet i en rebus, og det er en overstreket bokstav ved siden av, må du se nøye på bildet og navngi objektet i nominativ kasus. Bokstaven som er i ordet, men krysset ut i bildet, må fjernes fra ordet – resultatet blir et nytt søkeord. Alternativet med en bokstav kan være slik: bokstaven må erstattes med en annen, derfor er det et likhetstegn mellom bokstavene.

Puslespill med bokstaver og tall er det enkleste. La oss si at bildet viser en KAKKERlakk, og over ordet er det et numerisk uttrykk 1, 2, 7, 5. Dette ordet har 7 bokstaver, og hvert tall er lik en bokstav. Du må ta bokstaver fra ordet i henhold til serienumre og ordne det som foreslått i oppgaven. Du får et nytt ord - TANK.

Hvis det er kommaer nær bildet til venstre eller høyre, må du navngi bildet og fjerne unødvendige bokstaver - resultatet vil være et nytt ord. Antall kommaer som vises på bildet tilsvarer antall bokstaver som vil bli fjernet fra ordet.

Oppgaven blir mer komplisert når flere bilder vises på tegningen.

Det er interessant å løse en logisk oppgave når de kombinerer et bokstavuttrykk eller en bokstav med tall. For eksempel, 100 + bokstaven "l", får du ordet TABELL.

La oss si at på bildet under er det en tegning av en ørn, og øverst er det en bokstavligning P = C. Vi ser hvordan den stolte ØRNEN har blitt til ordet ESEL.

Ganske vanlig er gåter med flere bilder, under hvilke tall er plassert. Hvis noen av de angitte tallene er krysset ut, betyr det at i ordene som tallene vises under, må bokstavene fjernes, i henhold til de digitale instruksjonene som er mottatt.

Vi leser gåter med brøker ved å bruke et uttrykk som formidler handlingen til deling. Så hvis bokstaven "z" er delt med "k", leser vi "z - na - k" og får ordet SIGN.

Ofte på oppgaver med oppgaver kan du se flere bilder sammen - en bokstav, et tall, et bilde. Når du løser slike logiske gåter, trenger du bare å se på ting og kalle dem ved deres rette navn. Denne metoden hjelper deg raskt å løse de mest forvirrende gåtene.

Foreldre drømmer om at alt i barnets liv vil gå bra. Men vi må ikke drømme, men handle. Alle vet at et barns tenkning er annerledes enn en voksens tenkning. Barn har ennå ikke stereotypier eller komplekser barn ser verden i sitt sanne lys. Derfor er det viktig å lære et barn å tenke selvstendig, lage logiske kjeder, lete etter en vei ut, og viktigst av alt, finne den. Den beste måtenÅ lære et barn å tenke logisk og se essensen av problemet er bedre enn å løse gåter for nybegynnere, og det kan det ikke være!

Jo mer kompleks, jo mer interessant, eller hvordan løse oppgaver med notater

Når frøene blir liggende igjen, vil både du og babyen din kunne håndtere nøttene. Komplekse gåter kan bare løses av de som har spesiell kunnskap.

Ved å bruke pinner eller fyrstikker kan du lage interessante logiske problemer. Her kan handlinger med spisepinner utføres i to retninger:

ved å endre plasseringen av pinnene kan du endre bildet;
omorganiser pinnene slik at antallet pinner i de resulterende figurene er det samme.

Oppgaver med pinner er en interessant og spennende prosess. Kanskje den som kan lage fire trekanter av to vil bygge en tidsmaskin i fremtiden eller gjøre en utrolig oppdagelse i matematikkens verden.

Matematiske gåter vekker barnas interesse med sin originalitet. Samtidig med søket etter en løsning, teller barnet, utfører handlinger og ser etter flere alternativer for å løse problemet. Den morsomste delen av å løse et logisk problem er å få positivt resultat. Følelsen av seier gir barna glede og hav positive følelser. Du kan gjøre oppgaver i familien din, eller du kan ta med deg denne hobbyen til vennene dine. Internett-ressurser inneholder et stort antall pedagogiske oppgaver for barn og tenåringer, amatører og profesjonelle. Barnepublikasjoner inneholder mange fascinerende logikkoppgaver, gåter, charader og kryssord. Ikke glem å kjøpe dem til barnet ditt. Og i stedet for å se den tiende episoden av tegneserien, tilby å løse et logisk problem sammen. Tro meg, tiden vil fly forbi ubemerket, og varmen fra minuttene tilbrakt sammen vil varme hjertet ditt i lang tid.

Voksne prøver å utvikle barn gjennom spill og underholdning, og bruker mest ulike former. Fargebok, gåte, utendørs spill i henhold til gitte regler, enkle gåter - alt dette tjener til å utdanne barn, forberede dem til skolen.

Selvfølgelig baby førskolealder vet ennå ikke eller kjenner ikke bokstaver godt, så kryssord og andre komplekse gåter er ikke noe for ham. Derfor blir han i en alder av 6-7 introdusert for gåter. Vanligvis er dette de enkleste gåtene med ett skjult ord. I denne alderen er det viktigere at barnet forstår selve prinsippet om å bruke bilder, stavelser, komponenter det rette ordet. Jeg forsto og husket hva et brev er og hva det trengs til.

For barneskolen kan du allerede bruke mer komplekse oppgaver som krever evnen til å lese og skrive, for eksempel kryssord. Rebuser og puslespill for barn i alderen 9-10 år med svar i bilder brukes ofte i skoletimene. Hjemme, sammen med foreldrene, kan barn enkelt lage et puslespill selv ved å tegne det eller bruke fargebøker.

Gradvis blir de mer komplekse, de kan utgjøre hele fraser, eller tenke på spesielle termer. Puslespill i fysikk, puslespill i kjemi eller matematikk brukes i leksjoner og fritidsaktiviteterå forbedre barnas kognitive aktivitet, utvikle deres logiske og kreativitet.

De første gåtene dukket opp tilbake på 1400-tallet i Frankrike, hvor de ble til bilder som illustrerer ordspill. Disse verbale logiske gåtene i form av bilder kom til oss, i Russland, først i andre halvdel av 1800-tallet. Så fant dette intellektuelle spillet lojale fans i alle aldre. Voksne ble forelsket i å løse komplekse gåter, og så tiltrakk de barn dette, fra førskolealder.

Uansett hvilken alder puslespillet er rettet til – barn 6 år eller skolebarn 16 år – skal det settes sammen eller løses etter de samme reglene. Hvis vi, når vi løser kryssord, vet spørsmålet som vi må finne svaret på, så er en rebus et ordspill som bruker likheten mellom lyder fra en rekke objekter og begreper, og vi må finne svaret ved å se på bildet.

Objektet som vi ser på bildet av rebusen leses alltid inn entall, nominativ kasus, men kan ha flere betydninger. For eksempel, hvis vi ser et øye i et fargepuslespill, kan det som en løsning betegnes med ordet "øye". Eller en tegning av et eiketre, når vi løser et problem, kan tas nøyaktig som "eik", eller kanskje som mer generelt konsept"tre".
Når du skal løse et problem, må du ikke bruke hele ordet, men bare en del av det, så er de forkastede bokstavene, hvis de er i begynnelsen eller slutten av ordet, indikert med komma. Plasseringen og antall komma indikerer hvor mange bokstaver som skal slippes og hvorfra. Hvis en bokstav fra midten av et ord slippes, vises dette ved å skrive og krysse den ut.
Hvis bokstaver, stavelser, bilder er i en bestemt rekkefølge eller inne i hverandre, betyr dette at når du løser, må du bruke preposisjoner: "i", "på", "under", "for", etc. Ofte er posisjonen "over" og "under" angitt med en horisontal linje.
Hvis en bokstav består av en annen (andre), legger vi til "fra" (iz-b-a) når vi leser. Når en bokstav er tegnet etter en annen bokstav, bruker vi preposisjonen "av" (po-ya-s).
Å bytte ut en bokstav med en annen indikeres enten med et likhetstegn, eller ved å krysse ut bokstaven som skal fjernes, og skrive den riktige ved siden av.
Når de vil vise at for å løse et problem må du lese ordet som betegner en gjenstand i bildet, tvert imot, så legges bildet opp ned.

Puslespill for barn

Grunnskoleelever, barn i alderen 9-10 år, begynner å bli introdusert for matematikkoppgaver. Disse inkluderer de i sammenstillingen som de bruker tall eller tall. Også klassifisert som matematiske er de der termer fra matematikk er gjettet. Oppgavene bruker også de matematiske tegnene = og +.

=-tegnet betyr at alle gitte bokstaver i bildeordet erstattes med en annen bokstav eller kombinasjon av bokstaver.
Plusstegnet advarer om at delene av rebusen som den står mellom er ett ord.
Tallene i rebusen representerer bokstavene som må tas fra bildeordet og sette dem i samme rekkefølge som de er skrevet.
Både svaret på rebus (in-o-seven) og dens del kan være tall. (7.).
For et barn 8-9 år vil et matematisk puslespill også være et der du må telle antall identiske bokstaver (sju) for å løse det.
Rebus kan løses ikke i ett ord, men i en setning, inkludert om emnet matematikk.

Ved å bruke de samme reglene blir komplekse puslespill i fysikk og puslespill i kjemi kompilert, hvor termer fra disse vitenskapene er kryptert.

Kjæledyr

Alle barn, uansett hvor gamle de er, elsker kjæledyr. Derfor vil de gjerne svare på spørsmål der deres firbeinte kjæledyr vil være. Kryssordene som må fullføres inkluderer oppgaver av typen puslespill. Svarene er skrevet under de samme tallene som rebusgåten.

Sport

Barn har vært involvert i kroppsøving siden førskolealder, og noen begynner til og med å engasjere seg i visse idretter. Derfor vil det ikke være så vanskelig for dem å løse kryssord og andre gåter der de trenger å vise kunnskap ulike typer sport og sportsutstyr. Og hvis barn synes at oppgavene er for vanskelige for dem, er dette et signal til voksne om at de må være ekstra oppmerksomme på temaet sport ved å se sport sammen på TV, eller rett og slett laste ned fargeleggingsbøker om sport.

Yrker

Allerede i en alder av 5 begynner barn å bli introdusert for yrkenes verden. Noen yrker er allerede kjent for dem, de kan forestille seg hva de gjør og hvordan de skiller seg mellom en lege og en frisør, en selger og en sjåfør, en lærer og en militærmann. De vil fortelle ham om andre yrker i timene på skolen, og barnet vil lære om dem fra filmer og bøker. Kryssord, fargeleggingssider og puslespill fra denne delen vil hjelpe deg å teste kunnskapen din om yrkenes verden og utvide den.

Stavelser

Gåter som bare inneholder stavelser vil være vanskelig for førskolebarn. De er designet for barn over 8 år som er trygge lesere og forfattere. Når du gjetter gåter med stavelser, må du ta hensyn til arrangementet av stavelser og bokstaver seg imellom og bruke de riktige preposisjonene - "i", "ved", "over", "på", "under", "ved", "for" osv.

Navn

Svarene på disse oppgavene vil være navn. Dette emnet er kjent for alle, så det er usannsynlig at det er vanskelig for barna dine.

Byer

Kryssord og andre gåter i denne delen er laget for å minne barn om byer rundt om i verden som de har hørt om, og kanskje til og med besøkt. Byer er gjemt her bak bilder og gåter, som skildrer dyr, planter, med tall og bokstaver. Men det vil ikke skade å finne svar. Hvis du vil styrke barnas kunnskap om geografi, bruk disse gåtene, last ned fargeleggingssider med utsikt over byer og husk spillet med "byer" med barna dine.

Hvordan løse og løse gåter

Hei kjære venner og blogggjester! I dag vil jeg gjøre deg oppmerksom på gåter for barn 7-8 år, fortelle deg hvilke typer det finnes, og hvordan du lærer et barn å løse dem.

Denne aktiviteten er veldig nyttig for barn i alle aldre: den utvikler tenkning, hukommelse, logikk og utholdenhet.

En rebus er en grafisk gåte der et ord eller en setning er kryptert. De bruker bilder, bokstaver, tall og noen tegn.

Det er et stort antall forskjellige gåter for barn ulike aldre.

Selvfølgelig er inndelingen i aldersgrupper vilkårlig det er ingen spesifikke kriterier, siden hvert barn er individuelt.
Noen barn på 5-6 år kan løse komplekse gåter, mens andre på 8 år synes det er vanskelig. Alt avhenger av barnets utviklingsnivå og hans individuelle evner.

Puslespill for barn 7-8 år

Barn i ulike aldre, men spesielt 7-8 år, viser stor interesse for gåter.
For at barnet skal kunne løse krypterte ord selv, må du forklare ham de grunnleggende reglene for hva de ulike tegnene betyr.

Hovedtyper av gåter

La oss se nærmere på hvilke typer gåter som finnes, og hva de ulike kombinasjonene og tegnene i dem betyr.

1. Legge til en eller flere bokstaver i bildet.

> Bokstaver legges til foran eller etter motivet. Dette er den enkleste typen.

2. Det er en overstreket bokstav ved siden av bildet.

> Dette betyr at det må fjernes fra ordet

3. Bytte ut bokstaver

> Når det er en annen bokstav ved siden av en overstreket bokstav, må den settes inn i stedet for den utstrekede.

> Noen ganger er det en bokstav med likhetstegn ved siden av bildet, som betyr at den også må byttes ut i ordet.

4.Komma i begynnelsen av bildet eller på slutten.

> Et komma indikerer at en bokstav, den første eller den siste, fjernes fra ordet, avhengig av hvor det står: i begynnelsen eller slutten. Hvor mange kommaer er tilstede, så mange bokstaver fjernes.

5. Bildet eller ordet er snudd på hodet.