ผู้ใช้บางคนอาจต้องแยกคำทีละตัวอักษรและเสียง ในสิ่งที่เรียกว่า "การแยกวิเคราะห์การออกเสียงของคำ" ในภาษาศาสตร์ ในการดำเนินการวิเคราะห์นี้ จำเป็นต้องปฏิบัติตามแผนบางอย่างด้วยลำดับการกระทำของเทมเพลต ซึ่งแตกต่างกันเล็กน้อยในวิธีการต่างๆ ในบทความนี้ ผมจะพูดถึงวิธีแยกคำด้วยตัวอักษรและเสียง และอธิบายลำดับขั้นตอนในการวิเคราะห์ดังกล่าว
การแยกคำตามเสียงและตัวอักษรช่วยให้คุณกำหนดจำนวนเสียงและตัวอักษรที่ใช้ในคำนั้นได้ ลักษณะเฉพาะของความเครียดในคำที่กำลังแยกวิเคราะห์ ระบุสระและพยัญชนะ และสร้างการถอดความคำ
แม้จะมีการศึกษาเฉพาะของการแยกวิเคราะห์การออกเสียงที่โรงเรียน แต่หลายคนรู้สึกว่าขาดความรู้เมื่อดำเนินการดังกล่าว และไม่น่าแปลกใจเพราะการวิเคราะห์ดังกล่าวต้องการความรู้เกี่ยวกับกฎสัทศาสตร์ที่สอดคล้องกันตามจุดใดจุดหนึ่งของการวิเคราะห์นี้
เมื่อเริ่มการวิเคราะห์การออกเสียงของคำ อย่างแรกเลย ให้ออกเสียงคำนั้นให้ชัดเจนเพื่อกำหนดเสียงและแยกเสียงที่มีอยู่ทั้งหมด
แผนการแยกวิเคราะห์การออกเสียงประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:
หากเสียงนี้เป็นเสียงสระ ให้พิจารณาว่าเสียงนั้นเปล่งออกมาหรือหูหนวก เป็นคู่หรือไม่เป็นคู่ อ่อนหรือแข็ง กำหนดเป็นตัวอักษรใด
หากเสียงเป็นสระ ให้ระบุว่าเป็นเสียงที่เน้นเสียงหรือไม่
ให้ความสนใจกับเสียงที่ออกเสียงในสิ่งที่เรียกว่า “ตำแหน่งที่อ่อนแอ”: ตัวอย่างเช่น พยัญชนะที่เปล่งเสียงดังกล่าว การบรรจบกันของสระหรือความไม่ลงรอยกัน พยัญชนะที่ไม่คู่กันในแง่ของความดังและหูหนวก หรือในความแข็งและความนุ่มนวล
แผนผังการแบ่งเสียงระหว่างการแยกวิเคราะห์
ในเวลาเดียวกัน เมื่อทำการแยกวิเคราะห์คำ สามารถใช้องค์ประกอบต่างๆ ของการวิเคราะห์เชิงกราฟิกได้
ยกตัวอย่างคำสองสามคำ:
คำนี้ประกอบด้วยสองพยางค์: (1) ice floe - (2) ka . พยางค์ที่สองสามารถใส่ยัติภังค์ได้
เน้นไปที่ตัวอักษร "และ"
การถอดความของคำคือ [l`d`i n to a]
ลองวิเคราะห์เสียงในคำ:
l – [l`] - เสียงพยัญชนะ, เปล่งออกมา, นุ่มนวล, ไม่มีคู่;
b - สัญญาณอ่อน;
d – [d`] - พยัญชนะ, เปล่งออกมา, นุ่มนวล, จับคู่;
และ – [และ] - สระ, กระทบ;
น – [n] - พยัญชนะ, เปล่งออกมา, มั่นคง, ไม่จับคู่;
ถึง - [k] - พยัญชนะหูหนวกทึบสองเท่า;
เอ - [a] - สระไม่เครียด
คำประกอบด้วย 6 เสียงและ 7 ตัวอักษร (โดย 2 เป็นสระและ 4 เป็นพยัญชนะ)
คำประกอบด้วยสองพยางค์: (1)mor - (2)kov สามารถโอนพยางค์อื่นได้
ความเครียดตกอยู่กับเสียง "o" ในอีกพยางค์ - แครอท
ลองวิเคราะห์เสียงในคำ:
m - [m] - พยัญชนะ, เปล่งออกมา, ทึบ, ไม่มีคู่;
o - [a] - สระ, ไม่เครียด;
p - [r] - พยัญชนะ, เปล่งออกมา, ทึบ, ไม่มีคู่;
k - [k] - พยัญชนะหูหนวกยากไม่มีคู่;
o - [o] - สระ, ช็อต;
ใน - [f '] - พยัญชนะหูหนวกนุ่ม double
b เป็นสัญญาณอ่อน
คำประกอบด้วย 7 ตัวอักษร 6 เสียง
นอกจากนี้ เครื่องมือเครือข่ายออนไลน์ในประเทศหลายอย่างจะช่วยให้เราแยกคำออกเป็นตัวอักษรและเสียง กล่าวคือ:
จำเป็นต้องแยกคำออกเป็นเสียงและตัวอักษรโดยใช้แผนแม่แบบซึ่งการดำเนินการตามจุดที่เป็นไปไม่ได้หากไม่มีความรู้เกี่ยวกับกฎการออกเสียงที่สอดคล้องกัน หากคุณประสบปัญหาในการแยกวิเคราะห์คำ ฉันขอแนะนำให้ใช้ฟังก์ชันของบริการเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง (ระดับ phoneticonline.ru) ซึ่งจะช่วยให้คุณวิเคราะห์คำด้วยตัวอักษรและเสียงออนไลน์ได้อย่างรวดเร็ว
ติดต่อกับ
การฝึกอบรมควรเริ่มต้นด้วยคำจำกัดความของสาระสำคัญของปรากฏการณ์นี้ นักเรียนต้องเข้าใจความแตกต่างระหว่างการแยกวิเคราะห์การออกเสียงและสัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์หรืออย่างอื่นอย่างชัดเจน
ประเภทของการแยกวิเคราะห์ที่ต้องการเป็นที่เข้าใจกันว่า:
ขั้นตอนแรกในการทำความคุ้นเคยกับการวิเคราะห์การออกเสียงคือการทดสอบความรู้ในหัวข้อต่างๆ เช่น:
หากเด็กนักเรียนมีช่องว่างในความรู้ในหัวข้อเหล่านี้การศึกษาการวิเคราะห์การออกเสียงจะยากมากดังนั้นโดยการแก้ไขทักษะทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการวิเคราะห์เท่านั้นคุณสามารถดำเนินการวิเคราะห์การออกเสียงของคำง่าย ๆ ค่อยๆเพิ่มความซับซ้อนของงาน .
การวิเคราะห์การออกเสียงของคำในหนังสือเรียนและคู่มือระบุด้วยหมายเลข 1 และดำเนินการตามอัลกอริทึมที่อธิบายไว้ด้านล่าง
ขั้นตอนที่ 1: คำนี้เขียนตามกฎการสะกดของภาษา
ขั้นตอนที่ 2: แบ่งเป็นพยางค์ ระบุพยางค์เน้นเสียง เพื่อให้ย่อหน้านี้สมบูรณ์ คำนั้นจะต้องออกเสียงออกเสียงและระบุจำนวนพยางค์ที่พูดและจำนวนพยางค์ที่ความเครียดตกในวงเล็บ
ขั้นตอนที่ 3: กำหนดตัวเลือกการตัดคำที่เป็นไปได้ทั้งหมด
ขั้นตอนที่ 4: ดำเนินการถอดเสียงของคำ ในการดำเนินการ คำนั้นจะถูกเขียนด้วยตัวอักษรของคอลัมน์ทีละตัวอักษร และการถอดความหรือเสียงของตัวอักษรแต่ละตัวจะถูกระบุในวงเล็บเหลี่ยม สำหรับตัวอักษรที่ไม่มีเสียง (b และ b) ให้ใส่เครื่องหมายขีดกลาง สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าตัวอักษรบางตัวอาจฟังดูเหมือนคำควบกล้ำ กล่าวคือ เสียงที่ประกอบด้วย 2 ส่วนแยกกัน
ขั้นตอนที่ 5: กำหนดลักษณะของเสียงทั้งหมด สำหรับเสียงสระ - ความเครียดและความไม่หนักแน่น สำหรับเสียงพยัญชนะ - ความนุ่มนวลและความแข็ง ความหูหนวกและเสียงก้องกังวาน
ขั้นตอนที่ 6: นับจำนวนเสียงและตัวอักษร
เพื่อน ¹ - druz - zya (2 พยางค์, พยางค์ที่ 2 เน้น) → [druz "th" a]
โอน: เพื่อน
d [d] - acc., ทึบ, เปล่งเสียงเป็นสองเท่า (d / t)
r [r] - acc., เปล่งเสียง unpaired, ดัง, แข็ง
y [y] - ch. ไม่เครียด
z [z "] - acc., เปล่งเสียงเป็นสองเท่า (z / s), soft
ฉัน [th "] - acc., เปล่งเสียง unpaired, soft unpaired
[a] - ch. กระทบ
6 ตัวอักษร 6 เสียง
ได้รับการพิสูจน์แล้วจากการทดลองว่าการสอนเด็กทุกอย่างระหว่างเกมทำได้ง่ายกว่าและมีประโยชน์มากกว่า แม้แต่หัวข้อที่ดูเหมือนไม่ขี้เล่นในการวิเคราะห์โครงสร้างพยางค์และการโต้ตอบด้วยเสียงก็กลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับนักเรียนด้วยการเลือกวิธีการที่เหมาะสมสำหรับการนำเสนอและการควบคุม
เด็กมักชอบเดาและมองหาบางสิ่ง ดังนั้นงานต่อไปนี้จะมีประโยชน์
เพื่อพัฒนาการแข่งขันและเพิ่มความตื่นเต้นให้กับเกมและด้วยเหตุนี้ประสิทธิภาพจึงมีดังต่อไปนี้ แต่ละทีมจะมีหีบแบบกะทันหันที่สามารถวาดบนกระดานหรือกระดาษ หรือแม้แต่ติดกาวจากกระดาษแข็ง ให้หน้าอกสวยใช้ได้ตลอด
งานของเด็กแต่ละกลุ่มคือการคิดคำที่มีจำนวนเสียงมากที่สุด ดังนั้นคำที่มีเครื่องหมายแข็งและอ่อนสามารถลดโอกาสในการชนะ แต่การมีอยู่ของตัวอักษร Yo, Ya และ Yu จะเป็นกุญแจสู่ชัยชนะ ในแต่ละรอบ ครูจะตั้งชื่อหัวข้อที่จะตรงกับคำศัพท์ เช่น สัตว์ อาชีพ กีฬา ฯลฯ
ควรระบุกรอบเวลาตามอายุของเด็ก สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นอาจใช้เวลา 5-8 นาที และสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย - 3-4 นาที จำนวนเสียงในหีบจะถูกสรุป และในตอนท้ายทีมที่ชนะจะถูกเปิดเผย ซึ่งสามารถให้รางวัลเป็นเครื่องหมาย "ยอดเยี่ยม"
เกมสามารถสร้างได้ทั้งในรูปแบบนิ่ง เมื่อเด็กนั่งที่โต๊ะและมองหาคำบนกระดาน และเคลื่อนไหว โดยซ่อนแผ่นพับด้วยคำทั่วสำนักงาน และให้เด็กเดินและค้นหา ทางที่ดีควรแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มๆ เพื่อให้เด็กแต่ละคนรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมด
งานสำหรับการวิเคราะห์การออกเสียงของคำนั้นเป็นเรื่องธรรมดามากและยังรวมอยู่ในตั๋ว USE ในภาษารัสเซีย
สิ่งที่จำเป็นในการวิเคราะห์การออกเสียงอย่างถูกต้องคืออะไร?
พัฒนาการได้ยินการออกเสียง (ความสามารถในการแยกแยะเสียงพูด, แยกแยะเสียง, เน้นหน่วยเสียง)
รู้ว่าเสียงใดในภาษารัสเซียสามารถกำหนดด้วยสัญลักษณ์พิเศษได้
เพื่อให้สามารถวิเคราะห์โครงสร้างการออกเสียงของคำนั้น ออกเสียงออกเสียงได้
ในภาษารัสเซีย มีการสะกดคำต่างจากที่พูด ซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่เด็กๆ จะพบเจอเมื่อเรียนรู้ที่จะเขียนและอ่าน ต่อมาพวกเขาเริ่มศึกษาสัทศาสตร์และเรียนรู้การวิเคราะห์การออกเสียง ในตำราการศึกษา คำที่ต้องวิเคราะห์จากมุมมองของการออกเสียงจะถูกทำเครื่องหมายด้วยหมายเลข 1
วัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์การออกเสียงคือการเน้นพยางค์ กำหนดองค์ประกอบเสียงของคำ และดำเนินการวิเคราะห์องค์ประกอบกราฟิก เมื่อทำการวิเคราะห์การออกเสียง คุณต้องออกเสียงคำนั้นออกมาดัง ๆ อย่างแน่นอน ตั้งใจฟังแต่ละเสียงอย่างระมัดระวัง เมื่อคุณก้าวหน้าในการวิเคราะห์ประเภทนี้ คุณจะสามารถพูดคำนั้นกับตัวเอง เพื่อรับทักษะอัตโนมัติ
การสะกดคำที่เราคุ้นเคยตั้งแต่เรียนอักษร มีผลกระทบร้ายแรงต่อเรา สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ที่จะนามธรรมจากการฟังเสียง ด้วยเหตุนี้ เด็กนักเรียนจำนวนมากจึงประสบปัญหาร้ายแรงในการวิเคราะห์การออกเสียง เพื่อแก้ปัญหานี้ คุณต้องฝึกฝน แยกวิเคราะห์คำอย่างสม่ำเสมอ
แผนการวิเคราะห์สัทศาสตร์:
1. เขียนคำ
2. พูดคำนั้นออกมาดังๆ หลายๆ ครั้ง
3. แบ่งคำเป็นพยางค์ใส่ความเครียด
4. เขียนคำในการถอดความนั่นคือวิธีที่ฟัง เมื่อจดการถอดความแล้ว คุณอาจแปลกใจกับคำที่คุ้นเคยที่มีลักษณะผิดปกติ (จำไว้ว่าตัวอักษรและเสียงไม่เหมือนกัน การสะกดคำและสัทศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ต่างกัน) คุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงการถอดความเพียงเพราะคำว่า "แปลก"
5. เขียนตัวอักษรในคอลัมน์และตรงข้ามกับแต่ละเสียงที่ย่อมาจาก อธิบายแต่ละเสียงจากมุมมองของการออกเสียง สระ - เครียดไม่เครียด พยัญชนะ - แข็ง - อ่อน (จับคู่, ไม่จับคู่), เปล่งออกมา - หูหนวก (จับคู่, ไม่จับคู่)
เมื่อทำการวิเคราะห์การออกเสียง คุณต้องจำรูปแบบการออกเสียงภาษารัสเซียที่สำคัญบางรูปแบบ เช่น
- ตัวอักษร i, e, e, u หมายถึงเสียงสองเสียง (y-a, y-e, y-o, y-y) หากอยู่ที่จุดเริ่มต้นของคำหลังสระ b และ b;
- ความนุ่มนวลของพยัญชนะระบุด้วยตัวอักษรที่ตามมา i, e, i, e, u, b. แต่ยังมีเสียงพยัญชนะอ่อนตัวที่ตามมาด้วย เช่นในคำข้างหน้า [f` p` และ p` และ d` และ];
- พยัญชนะมีลักษณะซับซ้อน มีพยัญชนะคู่และไม่มีคู่ในแง่ของความนุ่มนวล-ความแข็งและความหูหนวก-เสียง มีเพียงเสียงอ่อน (h, u, d) และพยัญชนะแข็งเท่านั้น (w, w, c) - เสียงเหล่านี้ไม่มีการจับคู่ในแง่ของความนุ่มนวลและความแข็ง เฉพาะคนหูหนวก (x, c, w, u) และเปล่งออกมาเท่านั้น (d, l, r, n, m) - หูหนวก - เปล่งเสียง;
- b และ b หมายถึง "เสียงเป็นศูนย์";
- ในบางตำแหน่ง พยัญชนะจะมึนงงหรือเปล่งเสียง ในคำพูด - บ่อน้ำ [pr u t] ให้วิ่งหนี [zb` และ zha t`];
สระที่ไม่มีเสียงหนักไม่มีเสียงเหมือนสระที่เน้นเสียง แทนที่จะเป็น o เราได้ยิน a แทนที่จะเป็น e - และ แทนที่จะเป็น I - และ;
- ในบางคำ สามารถได้ยินเสียง th ซึ่งไม่มีอยู่ในจดหมาย เช่นเดียวกับคำว่าไนติงเกล - [sala v` y และ ny]
- จำนวนตัวอักษรและเสียงอาจไม่ตรงกัน
ตัวอย่างของการแยกวิเคราะห์การออกเสียง
มารู้จักคำว่าขาวกันเถอะ
จาก-จะ-เท - 3 พยางค์
[adb`il`it']
o - [a] สระไม่มีเสียง
t - [d] พยัญชนะทึบ (คู่) เปล่งออกมา (คู่)
b - [b`] พยัญชนะ, นุ่ม (จับคู่), เปล่งออกมา (จับคู่)
e - [และ] สระไม่เครียด
l - [l`] พยัญชนะ, นุ่ม (จับคู่), เปล่งออกมา (ไม่จับคู่)
และ - [และ] สระเน้น
t - [t`] พยัญชนะ, อ่อน (คู่), หูหนวก (คู่)
8 ตัวอักษร 7 เสียง
เมื่อทำการวิเคราะห์การออกเสียงแล้วให้ออกเสียงคำนั้นซ้ำแล้วซ้ำอีก ซึ่งจะช่วยระบุและแก้ไขข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นได้
ก่อนดำเนินการวิเคราะห์การออกเสียงด้วยตัวอย่าง เราจะให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าตัวอักษรและเสียงในคำพูดไม่ใช่สิ่งเดียวกันเสมอไป
จดหมาย- เหล่านี้คือตัวอักษรสัญลักษณ์กราฟิกด้วยความช่วยเหลือในการถ่ายทอดเนื้อหาของข้อความหรือร่างการสนทนา ตัวอักษรใช้เพื่อสื่อความหมายทางสายตา เราจะรับรู้ด้วยตาของเรา สามารถอ่านตัวอักษรได้ เมื่อคุณอ่านออกเสียงตัวอักษร คุณจะสร้างเสียง - พยางค์ - คำ
รายการตัวอักษรทั้งหมดเป็นเพียงตัวอักษร
นักเรียนเกือบทุกคนรู้ว่าตัวอักษรรัสเซียมีกี่ตัว ใช่แล้ว มีทั้งหมด 33 ตัว ตัวอักษรรัสเซียเรียกว่าซีริลลิก ตัวอักษรของตัวอักษรถูกจัดเรียงตามลำดับ:
ตัวอักษรรัสเซีย:
โดยรวมแล้วตัวอักษรรัสเซียใช้:
คุณมักจะออกเสียงเสียงในวลีต่างจากที่คุณเขียนเป็นลายลักษณ์อักษร นอกจากนี้ยังสามารถใช้ตัวอักษรมากกว่าเสียงในคำได้ ตัวอย่างเช่น "เด็ก" - ตัวอักษร "T" และ "C" รวมกันเป็นหนึ่งฟอนิม [ts] ในทางกลับกัน จำนวนเสียงในคำว่า "blacken" นั้นมากกว่า เนื่องจากตัวอักษร "Yu" ในกรณีนี้ออกเสียงว่า [yu]
เรารับรู้เสียงพูดด้วยหู ภายใต้การวิเคราะห์การออกเสียงของคำนั้นหมายถึงลักษณะขององค์ประกอบเสียง ในหลักสูตรของโรงเรียน การวิเคราะห์ดังกล่าวมักเรียกว่าการวิเคราะห์ "จดหมายเสียง" ดังนั้น ในการแยกวิเคราะห์การออกเสียง คุณเพียงแค่อธิบายคุณสมบัติของเสียง ลักษณะเฉพาะขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม และโครงสร้างพยางค์ของวลีที่รวมกันโดยเน้นคำทั่วไป
สำหรับการวิเคราะห์อักษรเสียง จะใช้การถอดเสียงแบบพิเศษในวงเล็บเหลี่ยม ตัวอย่างเช่น การสะกดที่ถูกต้องคือ:
รูปแบบการแยกวิเคราะห์การออกเสียงใช้อักขระพิเศษ ด้วยเหตุนี้ จึงสามารถกำหนดและแยกความแตกต่างระหว่างบันทึกตัวอักษร (การสะกดคำ) และคำจำกัดความเสียงของตัวอักษร (หน่วยเสียง) ได้อย่างถูกต้อง
ด้านล่างนี้คือกฎโดยละเอียดสำหรับการแยกวิเคราะห์ออร์โธปิก อักษรและการออกเสียง และคำพร้อมตัวอย่างออนไลน์ ตามบรรทัดฐานของโรงเรียนทั่วไปของภาษารัสเซียสมัยใหม่ สำหรับนักภาษาศาสตร์มืออาชีพ การถอดความของลักษณะการออกเสียงมีความโดดเด่นด้วยการเน้นเสียงและสัญลักษณ์อื่นๆ ที่มีคุณสมบัติเสียงเพิ่มเติมของสระและพยัญชนะ
แผนภาพต่อไปนี้จะช่วยคุณในการวิเคราะห์จดหมาย:
โครงการนี้มีการปฏิบัติในหลักสูตรของโรงเรียน
นี่คือตัวอย่างการวิเคราะห์การออกเสียงโดยการจัดองค์ประกอบสำหรับคำว่า "ปรากฏการณ์" → [yivl'e′n'iye] ในตัวอย่างนี้ มี 4 สระและ 3 พยัญชนะ มีเพียง 4 พยางค์: I-vle′-ni-e. เน้นตรงที่สอง
ลักษณะเสียงของตัวอักษร:
i [th] - acc., unpaired soft, unpaired voiced, sonorous [และ] - สระ, unstressed ใน [c] - acc., paired solid, paired sound [l '] - acc., paired soft, unpaired . เสียง, ดัง [e ′] - สระ, กระทบ [n '] - พยัญชนะ, จับคู่นุ่ม, ไม่มีคู่ เสียง, ดังและ [และ] - สระ, ไม่เครียด [th] - acc., unpaired นุ่มไม่มีคู่ เสียง, เสียงก้อง [e] - สระ, ไม่หนัก ____________________ โดยรวมแล้วปรากฏการณ์ในคำคือ 7 ตัวอักษร 9 เสียง อักษรตัวแรก "I" และ "E" ตัวสุดท้ายแทนเสียงสองเสียง
ตอนนี้คุณรู้วิธีวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงด้วยตัวเองแล้ว ต่อไปนี้เป็นการจำแนกประเภทของหน่วยเสียงของภาษารัสเซีย ความสัมพันธ์และกฎการถอดเสียงสำหรับการแยกวิเคราะห์ตัวอักษรเสียง
มีเสียงอะไรบ้าง?
หน่วยเสียงทั้งหมดแบ่งออกเป็นสระและพยัญชนะ ในทางกลับกันเสียงสระมีความเครียดและไม่เครียด เสียงพยัญชนะในคำภาษารัสเซียสามารถ: แข็ง - อ่อน, เปล่งออกมา - หูหนวก, ฟู่, มีเสียงดัง
คำพูดสดของรัสเซียมีกี่เสียง?
คำตอบที่ถูกต้องคือ 42
ทำการวิเคราะห์การออกเสียงออนไลน์ คุณจะพบว่าพยัญชนะ 36 ตัวและสระ 6 ตัวมีส่วนในการสร้างคำ หลายคนมีคำถามที่สมเหตุสมผล เหตุใดจึงมีความไม่สอดคล้องกันที่แปลกประหลาดเช่นนี้ เหตุใดจำนวนเสียงและตัวอักษรจึงต่างกันสำหรับทั้งสระและพยัญชนะ
ทั้งหมดนี้อธิบายได้ง่าย จำนวนตัวอักษรเมื่อมีส่วนร่วมในการสร้างคำสามารถแสดงถึง 2 เสียงพร้อมกัน ตัวอย่างเช่นคู่ของความนุ่มนวล-ความแข็ง:
และบางชนิดไม่มีคู่ เช่น [h '] จะอ่อนเสมอ หากไม่แน่ใจ พยายามพูดให้หนักแน่นและแน่ใจว่าเป็นไปไม่ได้: สตรีม แพ็ค ช้อน ดำ เชเกวารา เด็กชาย กระต่าย เชอร์รี่เบิร์ด ผึ้ง ด้วยวิธีการแก้ปัญหาที่ใช้งานได้จริงนี้ ตัวอักษรของเรายังไม่ถึงขนาดที่ไร้มิติ และหน่วยเสียงได้รับการเสริมอย่างเหมาะสมที่สุดโดยผสานเข้าด้วยกัน
เสียงสระซึ่งแตกต่างจากพยัญชนะไพเราะพวกเขาไหลอย่างอิสระราวกับว่าอยู่ในเสียงร้องเพลงจากกล่องเสียงโดยไม่มีสิ่งกีดขวางและความตึงของเอ็น ยิ่งคุณพยายามออกเสียงสระมากเท่าไร คุณก็ยิ่งต้องอ้าปากกว้างขึ้นเท่านั้น และในทางกลับกัน ยิ่งคุณพยายามออกเสียงพยัญชนะมากเท่าไร คุณก็ยิ่งปิดช่องปากได้แรงขึ้นเท่านั้น นี่คือความแตกต่างที่เด่นชัดที่สุดระหว่างหน่วยเสียงของหน่วยเสียงเหล่านี้
ความเครียดในรูปแบบคำใด ๆ สามารถตกได้บนเสียงสระเท่านั้น แต่ยังมีสระที่ไม่มีเสียงหนักอีกด้วย
สัทศาสตร์ของรัสเซียมีสระกี่ตัว?
คำพูดภาษารัสเซียใช้หน่วยเสียงสระน้อยกว่าตัวอักษร มีเพียงหกเสียงกระทบ: [a], [i], [o], [e], [y], [s] และจำได้ว่ามีตัวอักษรสิบตัว: a, e, e, และ, o, y, s, e, i, u สระ E, Yo, Yu ฉันไม่ใช่เสียงที่ "บริสุทธิ์" ในการถอดความ ไม่ได้ใช้บ่อยครั้ง เมื่อแยกวิเคราะห์คำตามตัวอักษร ตัวอักษรที่อยู่ในรายการจะถูกเน้นย้ำ
ลักษณะเฉพาะของสัทศาสตร์ของคำพูดภาษารัสเซียคือการออกเสียงหน่วยเสียงสระที่ชัดเจนในพยางค์เน้นเสียง พยางค์ที่เน้นเสียงในการออกเสียงภาษารัสเซียมีความโดดเด่นด้วยความแข็งแกร่งของการหายใจออก ระยะเวลาของเสียงที่เพิ่มขึ้น และออกเสียงไม่ถูกบิดเบือน เนื่องจากออกเสียงชัดเจนและชัดเจน การวิเคราะห์เสียงของพยางค์ที่มีหน่วยเสียงสระเน้นเสียงจึงทำได้ง่ายกว่ามาก ตำแหน่งที่เสียงไม่ได้รับการเปลี่ยนแปลงและรักษารูปแบบหลักเรียกว่า ตำแหน่งที่แข็งแกร่งเฉพาะเสียงที่เน้นเสียงและพยางค์เท่านั้นที่สามารถครอบครองตำแหน่งดังกล่าวได้ หน่วยเสียงและพยางค์ที่ไม่หนักใจยังคงอยู่ อยู่ในตำแหน่งที่อ่อนแอ
ในรัสเซียฟอนิม "U" เพียงหนึ่งตัวยังคงคุณสมบัติการออกเสียงที่ไม่เปลี่ยนแปลง: kuruza, plank, u chus, u catch - ในทุกตำแหน่งจะออกเสียงอย่างชัดเจนเช่น [u] ซึ่งหมายความว่าสระ "U" ไม่อยู่ภายใต้การลดคุณภาพ ข้อควรสนใจ: ในการเขียน ฟอนิม [y] สามารถระบุได้ด้วยตัวอักษรอื่น "Yu": muesli [m'u ´sl'i], คีย์ [kl'u ´h'] เป็นต้น
วิเคราะห์เสียงสระเน้นเสียง
ฟอนิมสระ [o] เกิดขึ้นเฉพาะในตำแหน่งที่แข็งแกร่ง (ภายใต้ความเครียด) ในกรณีเช่นนี้ "O" จะไม่ถูกลดทอนลง: cat [ko´ t'ik], bell [kalako´ l'ch'yk], milk [malako´], eight [vo´ s'im'], search [paisko´ vaya] ภาษาถิ่น [go´ var] ฤดูใบไม้ร่วง [o´ s'in']
ข้อยกเว้นสำหรับกฎของตำแหน่งที่แข็งแกร่งสำหรับ "O" เมื่อ unstressed [o] ก็เด่นชัดเช่นกัน เป็นเพียงคำต่างประเทศบางคำเท่านั้น: โกโก้ [kaka "o], ลาน [pa" tio], วิทยุ [ra" dio] , boa [bo a "] และหน่วยบริการจำนวนหนึ่ง เช่น หมายเลขสหภาพ เสียง [o] ในการเขียนสามารถสะท้อนด้วยตัวอักษรอื่น "e" - [o]: เลี้ยว [t'o´ rn] ไฟ [kas't'o´ r] การแยกเสียงของสระที่เหลืออีกสี่ตัวในตำแหน่งที่เน้นเสียงจะไม่ยากเช่นกัน
เป็นไปได้ที่จะทำการวิเคราะห์เสียงที่ถูกต้องและกำหนดลักษณะของสระได้อย่างแม่นยำหลังจากวางความเครียดลงในคำเท่านั้น อย่าลืมเกี่ยวกับการมีอยู่ของ homonymy ในภาษาของเรา: สำหรับ "mok - zamok" และเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติการออกเสียงขึ้นอยู่กับบริบท (กรณี, จำนวน):
ที่ ตำแหน่งไม่เครียดสระได้รับการแก้ไขนั่นคือมันออกเสียงแตกต่างจากที่เขียน:
การเปลี่ยนแปลงสระที่คล้ายกันในพยางค์ที่ไม่หนักแน่นเรียกว่า การลดน้อยลง.เชิงปริมาณเมื่อระยะเวลาของเสียงเปลี่ยนไป และคุณภาพลดลงเมื่อลักษณะของเสียงต้นฉบับเปลี่ยนไป
สระที่ไม่มีการเน้นเสียงเดียวกันสามารถเปลี่ยนลักษณะการออกเสียงได้ขึ้นอยู่กับตำแหน่ง:
ใช่ แตกต่าง ระดับที่ 1 ของการลดลง. เธออยู่ภายใต้:
หมายเหตุ: ในการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียง พยางค์ที่เน้นเสียงก่อนนั้นไม่ได้พิจารณาจาก "หัว" ของคำศัพท์การออกเสียง แต่สัมพันธ์กับพยางค์ที่มีการเน้นเสียง: พยางค์แรกอยู่ทางซ้ายของพยางค์ โดยหลักการแล้ว อาจเป็นช่วงก่อนช็อกเท่านั้น: ไม่อยู่ที่นี่ [n'iz'd'e´shn'y]
(พยางค์เปล่า) + (2-3 พยางค์เน้นเสียง) + พยางค์ที่เน้นเสียงที่ 1 ← พยางค์เน้นเสียง → พยางค์เน้นเสียง (+2/3 พยางค์เน้นเสียง)
พยางค์ก่อนเน้นเสียงอื่นๆ และพยางค์ก่อนเน้นเสียงทั้งหมดในการวิเคราะห์เสียงหมายถึงการลดระดับที่ 2 เรียกอีกอย่างว่า "ตำแหน่งที่อ่อนแอของระดับที่สอง"
การลดเสียงสระในตำแหน่งที่อ่อนแอก็แตกต่างกันไปตามขั้นตอน: ที่สอง, สาม (หลังจากพยัญชนะแข็งและอ่อน - อยู่นอกหลักสูตร): ศึกษา [uch'i´ts: a], ชา [atsyp'in'e ´t '] หวังว่า [nad'e´zhda] ในการวิเคราะห์ตัวอักษร การลดเสียงสระในตำแหน่งที่อ่อนแอในพยางค์เปิดสุดท้าย (= ที่ส่วนท้ายสุดของคำ) จะปรากฏขึ้นเล็กน้อย:
ตามหลักสัทศาสตร์ ตัวอักษร E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], I - [ya] มักจะหมายถึงเสียงสองเสียงพร้อมกัน คุณสังเกตหรือไม่ว่าในทุกกรณีที่ระบุ ฟอนิมเพิ่มเติมคือ “Y”? นั่นคือเหตุผลที่สระเหล่านี้เรียกว่าขาดน้ำ ความหมายของตัวอักษร E, E, Yu, I ถูกกำหนดโดยตำแหน่งของพวกเขา
◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], ฉัน - [ya]ในกรณีที่มี:
อย่างที่คุณเห็น ในระบบสัทศาสตร์ของภาษารัสเซีย ความเครียดมีความสำคัญอย่างยิ่ง สระในพยางค์ที่ไม่มีเสียงหนักจะลดลงมากที่สุด มาทำการวิเคราะห์ตามตัวอักษรของเสียงไอโอทที่เหลือและดูว่าเสียงเหล่านี้ยังสามารถเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะได้อย่างไรโดยขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมในคำนั้น
◊ สระไม่เครียด"E" และ "I" หมายถึงเสียงสองเสียงและในการถอดความตามเสียงและเขียนเป็น [YI]:
หมายเหตุ: โรงเรียนการออกเสียงของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีลักษณะเป็น "ekanye" ในขณะที่โรงเรียนมอสโกมี "อาการสะอึก" ก่อนหน้านี้ yottered "Yo" จะออกเสียงว่า "ye" ที่เน้นเสียงมากกว่า ด้วยการเปลี่ยนเมืองหลวงทำการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงพวกเขาปฏิบัติตามมาตรฐานของมอสโกในออร์โธปี้
บางคนที่พูดคล่องออกเสียงสระ "ฉัน" ในลักษณะเดียวกันในพยางค์ที่มีตำแหน่งที่แข็งแกร่งและอ่อนแอ การออกเสียงนี้ถือเป็นภาษาถิ่นและไม่ใช่วรรณกรรม โปรดจำไว้ว่า สระ "ฉัน" ภายใต้ความเครียดและไม่มีความเครียดนั้นออกเสียงต่างกัน: ยุติธรรม [ya ´marka] แต่ไข่ [yi ytso´]
สำคัญ:
ตัวอักษร "I" หลังเครื่องหมายอ่อน "b" ยังหมายถึง 2 เสียง - [YI] ในการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียง (กฎนี้เกี่ยวข้องกับพยางค์ทั้งในตำแหน่งที่แข็งแกร่งและอ่อนแอ) มาทำตัวอย่างการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงออนไลน์กัน: - นกไนติงเกล [salav'yi´] บนขาไก่ [บน ku´r'yi' x "no´shkakh] กระต่าย [cro´l'ich'yi] ไม่ ครอบครัว [กับ 'yi´] ผู้พิพากษา [su´d'yi] วาด [n'ich'yi´] ลำธาร [ruch'yi´] สุนัขจิ้งจอก [li´s'yi] แต่: สระ "O" หลังจากเครื่องหมายอ่อน "b" ถูกถอดความว่าเป็นเครื่องหมายอะพอสทรอฟีของความนุ่มนวล ['] ของพยัญชนะก่อนหน้าและ [O] ถึงแม้ว่าการออกเสียงฟอนิมจะได้ยิน iotization: broth [bul'o´n], pavillo n [pav 'il'o´n] ในทำนองเดียวกัน: บุรุษไปรษณีย์ n , champignon n, shigno n, สหาย n, เหรียญ n, กองพัน n, กิโยตินา, carmagno la, mignon n และอื่นๆ
ตามกฎสัทศาสตร์ของภาษารัสเซีย ณ ตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งในคำ ตัวอักษรที่ระบุจะให้เสียงหนึ่งเสียงเมื่อ:
มีพยัญชนะส่วนใหญ่ในภาษารัสเซีย เมื่อออกเสียงพยัญชนะ กระแสลมจะพบกับสิ่งกีดขวาง พวกมันถูกสร้างขึ้นโดยอวัยวะที่ประกบ: ฟัน, ลิ้น, เพดานปาก, การสั่นสะเทือนของสายเสียง, ริมฝีปาก ด้วยเหตุนี้เสียง เสียงฟู่ เสียงผิวปากหรือเสียงก้องเกิดขึ้นในเสียง
มีเสียงพยัญชนะในภาษารัสเซียกี่เสียง?
ในตัวอักษรสำหรับการกำหนดจะใช้ 21 ตัวอักษรอย่างไรก็ตาม เมื่อทำการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียง คุณจะพบว่าในภาษารัสเซีย สัทศาสตร์ พยัญชนะเพิ่มเติมคือ - 36
ในภาษาของเรา พยัญชนะคือ:
พยัญชนะสามารถเปล่งออกมาได้ - หูหนวกเช่นเดียวกับ เสียงดังและมีเสียงดัง
คุณสามารถกำหนดความดัง-หูหนวกหรือความดังของพยัญชนะตามระดับของเสียง-เสียง ลักษณะเหล่านี้จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับวิธีการสร้างและการมีส่วนร่วมของอวัยวะที่ประกบ
หมายเหตุ: ในสัทศาสตร์ หน่วยเสียงพยัญชนะยังมีการแบ่งตามลักษณะของการก่อตัว: ธนู (b, p, d, t) - ช่องว่าง (g, w, h, s) และวิธีการประกบ: ริมฝีปาก- ริมฝีปาก (b, p, m) , labio-dental (f, c), ลิ้นหน้า (t, d, h, s, c, f, w, u, h, n, l, r), ภาษากลาง (d ), ภาษาหลัง (k, d, x) . ชื่อได้รับตามอวัยวะของข้อต่อที่เกี่ยวข้องกับการผลิตเสียง
คำแนะนำ: หากคุณเพิ่งเริ่มฝึกการแยกวิเคราะห์การออกเสียง ให้ลองเอามือปิดหูและออกเสียงฟอนิม หากคุณสามารถได้ยินเสียง เสียงที่กำลังศึกษานั้นเป็นพยัญชนะที่เปล่งออกมา แต่ถ้าได้ยินเสียงก็จะหูหนวก
คำแนะนำ: สำหรับการสื่อสารที่เชื่อมโยงกัน ให้จำวลี: “โอ้ เราไม่ลืมเพื่อน” - ประโยคนี้มีพยัญชนะที่ออกเสียงครบชุดทั้งหมด (ยกเว้นคู่ความอ่อน-แข็ง) “ Styopka คุณอยากกินซุปกะหล่ำปลีหรือไม่? - ฟิ! - ในทำนองเดียวกัน แบบจำลองเหล่านี้มีชุดพยัญชนะที่ไม่มีเสียงทั้งหมด
เสียงพยัญชนะเช่นสระมีการเปลี่ยนแปลง ตัวอักษรเดียวกันสามารถระบุเสียงที่แตกต่างกันตามสัทอักษรได้ ขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่ใช้ ในการไหลของคำพูด เสียงของพยัญชนะตัวหนึ่งเปรียบเสมือนการเปล่งเสียงของพยัญชนะที่อยู่ใกล้เคียง เอฟเฟกต์นี้อำนวยความสะดวกในการออกเสียงและเรียกว่าการดูดซึมในสัทศาสตร์
ในบางตำแหน่งสำหรับพยัญชนะ กฎการออกเสียงของการกลืนโดยเสียงที่หูหนวกทำงาน พยัญชนะคู่ที่เปล่งออกมาจะถูกแทนที่ด้วยเสียงพยัญชนะ:
ในสัทศาสตร์ของรัสเซีย พยัญชนะหูหนวกจะไม่รวมกับพยัญชนะที่ออกเสียงตามมา ยกเว้นเสียง [v] - [v’]: วิปครีม ในกรณีนี้ การถอดเสียงของทั้งฟอนิม [h] และ [s] เป็นที่ยอมรับเท่าๆ กัน
เมื่อแยกวิเคราะห์ด้วยเสียงของคำ: ทั้งหมด วันนี้ วันนี้ ฯลฯ ตัวอักษร "G" จะถูกแทนที่ด้วยฟอนิม [v]
ตามกฎของการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียง ในตอนจบของชื่อ "-th", "-his" ของคำคุณศัพท์ ผู้มีส่วนร่วม และคำสรรพนาม พยัญชนะ "G" จะถูกถอดเสียงเป็นเสียง [v]: สีแดง [kra´ snava], blue [s'i´n'iva] , white [b'e'lava], คม, เต็ม, อดีต, นั่น, นี่, ใคร หากหลังจากการดูดซึมแล้วจะมีการสร้างพยัญชนะประเภทเดียวกันสองตัวเข้าด้วยกัน ในโปรแกรมโรงเรียนเกี่ยวกับสัทศาสตร์ กระบวนการนี้เรียกว่าการย่อตัวของพยัญชนะ: แยก [ad: 'il'i´t'] → ตัวอักษร "T" และ "D" ถูกลดขนาดเป็นเสียง [d'd'] ฉลาดเงียบ [b'ish: y 'หลาย]. เมื่อแยกวิเคราะห์ตามองค์ประกอบ คำจำนวนหนึ่งในการวิเคราะห์อักษรเสียงจะแสดงการแตกตัว - กระบวนการนี้ตรงกันข้ามกับการดูดซึม ในกรณีนี้ ลักษณะทั่วไปของพยัญชนะสองตัวที่อยู่ติดกันจะเปลี่ยนไป: การรวมกัน "GK" ดูเหมือน [hk] (แทนที่จะเป็นมาตรฐาน [kk]): เบา [l'o′h'k'y] นุ่มนวล [m 'อา' คิย].
ในรูปแบบการแยกวิเคราะห์การออกเสียง เครื่องหมายอะพอสทรอฟี ['] ใช้เพื่อระบุความนุ่มนวลของพยัญชนะ
หมายเหตุ: ตัวอักษร "b" หลังพยัญชนะ unpaired ในความแข็ง / ความนุ่มนวลในบางรูปแบบคำทำหน้าที่เพียงฟังก์ชันทางไวยากรณ์และไม่ได้กำหนดโหลดการออกเสียง: ศึกษา, กลางคืน, เมาส์, ข้าวไรย์ ฯลฯ ในคำดังกล่าว ในระหว่างการวิเคราะห์ตามตัวอักษร เครื่องหมายขีดกลาง [-] จะอยู่ในวงเล็บเหลี่ยมตรงข้ามกับตัวอักษร "b"
ในการกำหนดจำนวนเสียงในคำ จำเป็นต้องคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของเสียงด้วย เปล่งเสียงเป็นคู่: [d-t] หรือ [s-s] ก่อนการฟ่อ (w, w, u, h) จะถูกแทนที่ด้วยพยัญชนะที่เปล่งเสียงดังกล่าว
ปรากฏการณ์เมื่อตัวอักษรสองตัวต่างกันออกเสียงเป็นหนึ่งตัวเรียกว่าการดูดกลืนที่สมบูรณ์ทุกประการ ในการแยกวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงของคำ คุณควรกำหนดหนึ่งในเสียงซ้ำๆ ในการถอดความด้วยสัญลักษณ์ลองจิจูด [:]
ระหว่างการออกเสียงคำที่เป็นสัทศาสตร์ทั้งคำที่มีพยัญชนะหลายตัวเรียงกัน เสียงใดเสียงหนึ่งอาจหายไป เป็นผลให้ในออร์โธแกรมของคำมีตัวอักษรที่ปราศจากความหมายเสียงที่เรียกว่าพยัญชนะที่ไม่สามารถออกเสียงได้ เพื่อดำเนินการวิเคราะห์การออกเสียงออนไลน์อย่างถูกต้อง พยัญชนะที่ไม่สามารถออกเสียงได้จะไม่ปรากฏในการถอดความ จำนวนเสียงในการออกเสียงดังกล่าวจะน้อยกว่าตัวอักษร
ในสัทศาสตร์ของรัสเซีย พยัญชนะที่ออกเสียงไม่ได้ ได้แก่
หมายเหตุ: ในบางคำของภาษารัสเซีย ไม่อนุญาตให้ใช้ฟอนิม [t]: trip [paye´stka], daughter- สะใภ้, พนักงานพิมพ์ดีด, ระเบียบวาระการประชุม, ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ, นักเรียน , อดทน, เทอะทะ, ไอริช, สก็อต
หากคุณพบว่ามันยากในการวิเคราะห์การออกเสียงของคำออนไลน์ตามกฎที่ระบุ หรือคุณมีการวิเคราะห์คำที่คลุมเครือระหว่างการศึกษา ให้ใช้พจนานุกรมอ้างอิง บรรทัดฐานวรรณกรรมของ orthoepy ถูกควบคุมโดยสิ่งพิมพ์:“ การออกเสียงและความเครียดวรรณกรรมรัสเซีย พจนานุกรม - หนังสืออ้างอิง ม. 1959
ข้อมูลอ้างอิง:
ตอนนี้คุณรู้วิธีแยกคำเป็นเสียงแล้ว ทำการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงของแต่ละพยางค์และกำหนดจำนวนพยางค์ กฎที่อธิบายไว้อธิบายกฎของสัทศาสตร์ในรูปแบบของหลักสูตรของโรงเรียน พวกเขาจะช่วยให้คุณระบุตัวอักษรตามสัทศาสตร์ได้
kayabaparts.ru - โถงทางเข้า ห้องครัว ห้องนั่งเล่น สวน. เก้าอี้. ห้องนอน