Kassil Lev Abramovich. Lev Kassil i Pokrovsk (minneverdige steder)

På 101-årsdagen for fødselen til den verdenskjente barneskribenten og journalisten Lev Kassil, 11. juli 2006, ble "Dantaser"-monumentet reist på Frihetsplassen. Forfatteren av ideen og skulptøren av monumentet er K. Matveev, en æresborger i byen Engels. Sammen med en gruppe skulptører A. Sadovsky, i parken, på territoriet til det tidligere Pokrovskaya Gymnasium (nå Institute of Technology), legemliggjorde de ideen i stein - en glad og bekymringsløs forfatter i sin ungdom, en visjonær og en drømmer, med en burdock på hodet.

Lev Abramovich Kassil er innfødt i byen Engels (tidligere Pokrovskaya Sloboda) i Saratov-regionen; i sin ungdom - en favoritt av Pokrovsk-barn, arrangør av klubber og redaktør av et barnemagasin, ektemann til S.V. Sobinova (Saratov-konservatoriet ble oppkalt etter faren hennes), redaktør av magasinet "Murzilka", i voksen alder - formann for kommisjonen. om barnelitteratur i USSR og leder for seminarer ved Literary Institute oppkalt etter A.M. Gorky.

Også i Engels er det et husmuseum, hvor den berømte barneforfatteren tilbrakte sin barndom og ungdomstid, og en gate oppkalt etter Lev Kassil. Favorittferien til bybarn er karnevalet og teaterforestillingene som holdes på forfatterens bursdag, der alle deltar. For en dag forvandles byen Engels til landet Schwambrania, gjennomsyret av ånden til et godt barneeventyr.

"Drømmer"-monumentet er stoltheten og landemerket til byen Engels, og fremkaller gode minner som bærer tilbake til barndommen.

Over hele verden, i alle land, kjenner de til Monumentet til den sovjetiske soldaten, som står i Berlin. Og vi, min venn, har allerede fortalt deg om ham.

Ja, det ligger i Berlin. Men så var det en dag da det virket for oss alle at dette monumentet hadde forlatt sin plass og dukket opp i Moskva på Røde plass. Og ikke alene. Og det er hundre mennesker akkurat som ham.

Det var som om steinstatuene ble levende og beveget seg i en sterk og ryddig formasjon langs den berømte Moskva-plassen. Heltene kommer, gående

fast, fot i fot. Og alle har et barn i armene. Akkurat som på monumentet.

Og hun gjenkjente dem umiddelbart, laget en lyd, og hele den røde plass frydet seg.

Og tusener og tusenvis av mennesker samlet seg her. Det var dagen for en flott ferie: vårt sovjetiske land feiret sitt femtiårsjubileum. For nøyaktig femti år siden frigjorde vårt folk landet sitt fra de rikes makt, og vårt sovjetiske moderland ble verdens første stat av arbeidende folk. Og på feriedagen husket de

mennesker, hvor mange vanskelige, forferdelige kamper vår hær måtte tåle, som forsvarte folkets land fra fiender av revolusjonen i de første årene av sovjetmakten, og tjuefem år senere beseiret fascistene.

De organiserte en parade på Røde plass. Det var en parade uten sidestykke! Dette har aldri skjedd før! Parade til alle parader. For den dagen så vi her som levende påminnelser om alle de fryktløse, snille, militære gjerningene, bedriftene og seirene som hæren vår har blitt berømt for i femti år.

Sjømenn gikk langs den røde plass med ordene "Aurora" skrevet med gullbokstaver på de toppløse capsene deres, akkurat som for femti år siden. Dette var navnet på det berømte skipet, som i 1917 med sitt skudd kunngjorde at den store oktoberrevolusjonen hadde begynt.

Og ryttere i spisse hjelmer med røde stjerner red på varme krigshester. Budenovitter! Slik fikk de en gang kallenavnet etter den modige sjefen som ledet det røde kavaleriet i kamp mot de hvite garde.

Og maskingeværvogner rullet over plassen, de samme Rostov-vognene som det lenge var skrevet sanger om.

Deretter gikk de truende Katyushas, ​​som innpodet frykt i nazistene under krigen, over plassen.

Og så så vi Seiersbanneret, som alle husker. Den ble høytidelig båret over torget av de samme heltene som reiste dette banneret over Berlin med egne hender i 1945.

Alle som sto på de brede trappetrinnene nær Kreml-muren og på de stedene som var reservert for gjester på den andre siden av plassen, hilste heltene, klappet unisont for dem og ropte «hurra».

En gammel mann sto blant gjestene. Barten er grå. På brystet - fra skulder til skulder - militære ordre. Og barnebarnet sitter på skulderen hans. Og bestefaren forklarte til barnebarnet sitt:

Du skjønner, vognene kommer... Og jeg kjempet med et maskingevær i en av disse. Da jeg var Budyoivite. Men de bærer banneret. Jeg så det med egne øyne i Berlin da vi avsluttet krigen. Og der, se, dagens befal kommer og studerer ved militærakademier.

Gutten hørte på alt dette, og så hoppet han plutselig på bestefarens skulder, satte fingeren mot plassen og ropte:

Bestefar, se! Der kommer faren min. Der er han sammen med sine medbefal fra Akademiet. Eh, han går kjempebra! Jeg skal rope til ham nå, ellers ser han meg ikke. Pappa! Hurra!..

Og folk ser på dem: på barnebarnet - muntert, på bestefaren - med respekt.

Og de sier:

Sønnen din er en modig mann, tilsynelatende tar han etter faren sin. Og barnebarnet mitt vokser opp som en fighter. Og ved dine utmerkelser, etter dine ordre, kan du huske hele veien til vår sovjetiske hær. Du er selv som et levende monument!

BESTEMORS "KATUSHA" BARNEBARN

Og hva slags giganter dukket opp på paraden? Det var som om det svømte skarpnede hvaler. Slike monstre!

Husker du, min venn, vi snakket om "Katyusha"? Det var det første missilvåpenet i hæren vår. Og dette er dagens barnebarn til Katyusha. Bare se hvordan de har vokst ut av bestemoren sin! Hver rakett dekker nesten hele området!

Tusenvis av mennesker på tribunen og i gjesteplassene vinker til dem. Hei rakettforskere!

De begynte å mase, klikkende kameraer, og militærspesialister fra utenlandske ambassader satte en kikkert for øynene deres. De ser på og tar bilder av de mektige missilene som vår hær nå er bevæpnet med.

I lang tid har det vært våpen i verden, hvorfra skjell flyr titalls kilometer unna. Det finnes også våpen som kan nå en fiende bak skyene med sine skudd. Men ingen av de lengste rekkevidden

kanonen i verden kan ikke måle seg med disse formidable raketthullene.

Det er ikke noe sted på jorden hvor denne raketten ikke kan nå. Den vil nå fienden tusenvis av kilometer unna, uansett hvordan han gjemmer seg, uansett hvor han er – på bakken eller i himmelen.

Vår samme rakett var den første i verden som sendte opp en satellitt til himmelen, som sirklet rundt hele jorden tusen ganger. Slike raketter lanserte skip med kosmonautheltene våre nesten helt til stjernene. Sovjeterne fløy til den fjerne planeten Venus mer enn én gang romfartøy. Og de ble løftet opp i himmelen og sendt inn i stjernehimmelen av de samme mektige rakettene.

Så det er best at fiendene våre ikke prøver å teste vår styrke. Tross alt kan raketter som sender opp satellitter under stjernene treffe målet ikke bare på himmelen, men hvor som helst på jorden. Det er det!..

INGEN VET, MEN ALLE HUSKER

Det er en grav i Moskva, i hagen nær Kreml-muren, i nærheten av som det alltid er mange mennesker.

Ilden slukker aldri over henne midt i den femkantede granittstjernen. Det brenner alltid – både dag og natt.

Du vil aldri se visne blomster her. De er alltid ferske, nylig brakt. Buketter og kranser er nøye arrangert...

Og fiendene hans drepte ham i en av kampene om hovedstaden vår. Nazistene var allerede nær Moskva da. Man kunne allerede høre i byen hvor rasende de fascistiske kanonene skjøt. Men troppene våre forsvarte standhaftig og fryktløst Moskva. Og alle innbyggerne i hovedstaden var klare til å møte fienden i en kamp til døden og ikke la nazistene komme inn i Moskva.

Og fiendene klarte ikke å komme inn i hovedstaden vår. Dens forsvarere kjempet heroisk. De stoppet nazistene i nærheten av byen, og drev dem deretter bort fra den.

Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon

"Gjennomsnittlig ungdomsskolen № 5"

Donskoy

Minne leksjon

For den ukjente soldats dag

basert på historien av Lev Kassil

"Monument til den sovjetiske soldaten."

Lærer: Nadezhda Sergeevna Romanova

G. Donskoy.

2014

Mål:

1. Introduser historiske hendelser 1941-1945, med et minnested for militær ære.

2. Utvikle evnen til å føle, empati; utvikle evnen til å lytte til andre.

3. Fremme en følelse av patriotisme.

Utstyr.

Teksten til L. Kassils historie "Monument til den sovjetiske soldaten" gis til hver elev.

Elektronisk presentasjon.

Konvolutter med ordtak for gruppearbeid.

Fremdrift av leksjonen.

Lærer: – Dagens leksjon vil vi dedikere til den betydningsfulle datoen for 70-årsjubileet for seieren over Nazi-Tyskland.

Lysbilde 1.

For 70 år siden døde den mest forferdelige og ødeleggende krigen i menneskehetens historie, den store patriotiske krigen. Men vi husker henne. Uansett hvor mange år den store seieren fyller - ti, tjue, seksti, hundre - hver gang vi skal tenke på hendelsene fra den heroiske fortiden på nytt, vil vi igjen oppleve en enorm følelsesmessig opptur forårsaket av soldatenes udødelige bragd, partisaner, hjemmefrontarbeidere, som vant en historisk seier i den grusomme kampen mot fascismen.

Lysbilde 2.

I dag skal vi snakke om bedriftene til ukjente soldater.

Gutter, hvordan forstår dere uttrykket? ukjent soldat"? (Elevenes svar.)

En utdannet elev leser et dikt.

I en ukjent by,
På gaten som ikke har noe navn
Det bodde en navnløs helt
Uten titler og uten rang.

Kom hjem fra krigen
Glemt, maktesløs, halt.
Å legge igjen en del av deg selv
I feltet for kråker.

Lysbilde 3.

Navnet ditt er ukjent.

Din bragd er udødelig.

Hvilke minnedager kjenner du?

Lysbilde 4.

Hvilke bragder av soldater kjenner du til?

I løpet av leksjonen vil du lære om en annen bragd av sovjetiske soldater, som ble beskrevet av forfatteren Lev Kassil. Historien heter "Monument til den sovjetiske soldaten"

Se på lysbildet.

Kjenner du dette monumentet? La oss se på det i detalj. Hva ser du? Hvilken bragd kunne denne soldaten oppnå? Kan du gjette hva historien vil handle om?

Lysbilde 5.

Læreren leser historien.

Krigen varte lenge. Den sovjetiske hæren stoppet hordene av fascister og drev dem bort fra landet vårt. Nazistene klamret seg til hver grøft, hver busk, hver kule for å holde seg fast. Men de kunne ikke motstå hæren vår. De løp dit føttene tok dem, hvor øynene deres så... Bare nå så deres misunnelige øyne ikke lenger på soloppgangen, ikke på landet vårt, men tilbake - til der solen gikk ned. Den sovjetiske hæren beveget seg over fiendens jord og begynte å frigjøre naboland som ble tatt til fange av nazistene. Nå har fascistene ingen steder å løpe videre. De slo seg ned i den viktigste tyske byen - Berlin. Våre tropper angrep Berlin. I Berlin begynte de å ta gate for gate, hus for hus. Men fascistene gir fortsatt ikke opp. En gang under slaget om Berlin så en av våre soldater en liten tysk jente. Tilsynelatende har hun falt bak sitt eget folk. Stakkaren ble stående alene midt i gata. Og hun har ingen steder å gå. Det pågår en kamp rundt omkring. Det brenner fra alle vinduene, bomber eksploderer, hus kollapser, kuler suser fra alle kanter. Han er i ferd med å knuse deg med en stein, eller drepe deg med et granatsplinter... Soldaten vår ser at en jente forsvinner: «Å, din jævel, hvor har dette tatt deg, din ugudelige ting!» Soldaten sprang over gaten rett under kulene, tok opp tyskerjenta i armene hans, skjermet henne fra ilden med skulderen og bar henne ut av slaget. Nazistene overga seg snart. Og krigen tok slutt. Vi vant. Verden har begynt. Og de bygde et enormt monument i byen Berlin. Høyt over husene, på en grønn ås, står en helt laget av stein - en soldat sovjetisk hær. I den ene hånden har han et tungt sverd, som han beseiret fiendene sine med - fascistene, og i den andre - en liten jente. Hun presset seg mot den brede skulderen sovjetisk soldat. Soldatene hans reddet henne fra døden, reddet alle barna i verden fra nazistene, og i dag ser han truende ovenfra for å se om de skal onde fiender starte en krig igjen og forstyrre freden.

Lysbilde 6.

Lysbilde 7.

Lysbilde 8.

Etter å ha lest, still spørsmål:

Var dine antakelser berettiget?

Likte du historien? Hvordan? (barnas svar)

I hvilken tysk by gjorde det siste stand krig? »

Hvem er hovedpersonene i historien? (soldat og jente). Hva er de?

Hvordan beskriver forfatteren det siste slaget? Støtt svaret ditt med linjer fra historien. (Brann brenner fra alle vinduer, bomber eksploderer, hus kollapser, kuler suser fra alle kanter. De er i ferd med å knuse deg med en stein, drepe deg med et granatsplinter)

Hva skjedde med soldaten på gatene i Berlin? (En av våre soldater, en snill sjel, så en liten tysk jente på gaten under et slag. Stakkaren ble stående alene midt på gaten. Og hun hadde ingen steder å gå.)

Hva syntes han om henne? ("Å, din jævel, hvor har dette tatt deg, du har det ikke bra.")

Hvilken handling gjorde soldaten? (Tokte ham opp i armene, dekket ham fra ilden med skulderen og bar jenta ut av slaget)

Hvorfor ble det reist et monument over soldaten? (Fordi han oppnådde en bragd. Hans gjerning var modig, heroisk, fryktløs, slik at folk skulle huske bragden hans).

Fortell meg hvordan han ser ut? (Høyt over husene, på en grønn ås, står en helt laget av stein - en soldat fra den sovjetiske hæren. I den ene hånden har han et tungt sverd, som han beseiret de fascistiske fiendene med, og i den andre - en liten jente Hun presset seg mot den brede skulderen hanssovjetisk soldat).

Det var ved daggry i mai,
Slaget ble intensivert nær veggene til Riksdagen.
Jeg la merke til en tysk jente
Soldaten vår på det støvete fortauet.

Hun sto ved posten, skjelvende,
Det var frykt i de blå øynene hans.
Og biter av pipende metall
Død og pine ble sådd rundt omkring.

Så husket han hvordan han sa farvel om sommeren,
Han kysset datteren sin
Kanskje denne jentas far
Hans egen datter ble skutt...

Men nå, i Berlin, under ild
Jagerflyen krøp og skjermet ham med kroppen,
jente inn kort kjole hvit
Han tok den forsiktig ut av brannen.

Hvor mange barn har fått tilbake barndommen?
Ga glede og vår
Private soldater fra den sovjetiske hæren,
Folk som vant krigen!

Og i Berlin på ferie
Ble reist for å stå i århundrer,
Monument til den sovjetiske soldaten
Med en reddet jente i armene.

Hva er likhetene og forskjellene mellom verkene?

En utdannet elev leser et dikt. (Ukjent forfatter. dikt hentet fra Internett)

En annen elev leser et dikt"Samtale ved monumentet"(ukjent forfatter. Dikt hentet fra Internett)

Her samler Alenka på blomster.

Den beste buketten jeg har samlet
Og han løper bort til moren sin med et spørsmål:

Mamma, hva er et monument?
Mor og datter går langs parkgaten

Langs de enorme stille hellene,
Og kransene på dem lyser varmt:

«Ty, folkens, la soldaten sove.
Han har vært gjennom mange kuler,

Slik at jorden skal blomstre igjen..."
- Inskripsjoner... Om hva? Les det for meg, mamma.

Hør, datter, jeg skal lese for deg:
"Vi har ikke hørt stønn eller skrik på lenge.

En forferdelig krig har stilnet,
Men over vår store bragd

Tider har ingen makt."
Stillheten falt på granittplatene.

En solstråle på hvert kronblad.
"Her er en soldat," hvisket Alenka,

Han holder jenta i hånden.
– Mamma, er denne jenta død?

Ingen.

Hvordan rømte hun?
– Han falt, dekket henne uten å skrike, kulen nådde henne ikke.
- Mamma, er denne fyren faren hennes?
– Nei, han er ikke hennes far eller bror.
Han ga en gang livet for henne. Alt jeg vet er at han er en soldat.
Bukk ned, Alenka, for dem begge, legg en krans ved føttene deres.
Han kom ikke tilbake fra slagmarken da, men for oss gjorde han alt han kunne

Gruppearbeid. (Elevene deles inn i grupper på 4. De får utdelt konvolutter med ordtak delt i to deler. Tre ordtak for hver gruppe.)

Øvelse. Samle et ordtak og gi dets tolkning.

Ordspråk

Kjemp tappert for en rettferdig sak.

Motherland - Mor, vet hvordan du skal stå opp for henne.

Der det er mot, er det seier.

Hold soldatens ære hellig.

Det er ikke noe land vakrere enn vårt moderland.

Han som kjemper hardt for sitt hjemland er en sann helt.

En helt vil aldri dø, han lever for alltid blant folket.

Den modige er den som møter frykt.

En modig fighter i kamp er godt utført.

Det er vanskelig å lære, men det er lett å kjempe.

Ta vare på ditt elskede land som din egen mor.

Fred bygger, men krig ødelegger.

Dø selv, men hjelp kameraten din.

Den russiske jagerflyen er en modell for alle.

Folkene i landet vårt er sterke i vennskap.

Hva kjempet soldatene våre for? I hvilket år tok den store patriotiske krigen slutt?

Speilbilde.

Quiz.

• I hvilket land er det et monument over en sovjetisk soldat som holder en jente i armene?
• I hvilken tysk by ble monumentet over Soldat-Liberator reist?
• Hvilket lands jente ble reddet fra brann av en soldat?
• Hva holder soldaten i høyre hånd?
• Hvor gammel er jenta reddet av soldaten?

Monument til den sovjetiske soldaten.
historie

Våre tropper begynte å rykke frem på fiendens jord. Fascistene har ingen steder å flykte lenger. De slo seg ned i den viktigste tyske byen Berlin.
Våre tropper angrep Berlin. Det siste slaget i krigen har begynt. Uansett hvordan nazistene slo tilbake, kunne de ikke gjøre motstand. Soldatene til den sovjetiske hæren i Berlin begynte å ta gate for gate, hus for hus. Men fascistene gir fortsatt ikke opp.
Og plutselig så en av våre soldater, en snill sjel, en liten tysk jente på gaten under et slag. Tilsynelatende har hun falt bak sitt eget folk. Og de glemte henne av frykt... Stakkaren ble stående alene midt på gaten. Og hun har ingen steder å gå. Det pågår en kamp rundt omkring. Det brenner fra alle vinduene, bomber eksploderer, hus kollapser, kuler suser fra alle kanter. Han er i ferd med å knuse deg med en stein, eller drepe deg med et granatsplinter ... Soldaten vår ser at en jente forsvinner ... "Å, din jævel, hvor har dette tatt deg, din onde ting!..."
Soldaten sprang over gaten rett under kulene, tok opp tyskerjenta i armene hans, skjermet henne fra ilden med skulderen og bar henne ut av slaget.
Og snart hadde soldatene våre allerede heist det røde flagget over det viktigste huset i den tyske hovedstaden.
Nazistene overga seg. Og krigen tok slutt. Vi vant. Verden har begynt.
Og nå har de bygget et enormt monument i byen Berlin. Høyt over husene, på en grønn ås, står en helt laget av stein - en soldat fra den sovjetiske hæren. I den ene hånden har han et tungt sverd, som han beseiret de fascistiske fiendene med, og i den andre - en liten jente. Hun presset seg mot den brede skulderen til en sovjetisk soldat. Soldatene hans reddet henne fra døden, reddet alle verdens barn fra nazistene, og i dag ser han truende ovenfra for å se om de onde fiendene kommer til å starte en krig igjen og forstyrre freden.

L. Cassil.

Lev Kassil ble født i bosetningen Pokrovskaya, som etter revolusjonen ble omdøpt til byen Engels - dette er på Volga, overfor Saratov. Lev Kassils far, Abram Grigorievich, var lege. Mamma, Anna Isaakovna, er musiker. Gutten begynte studiene på gymsalen, og ble uteksaminert fra Unified Labour School (UTS) under sovjetisk styre.
Barndomsdrømmene hans var ganske gutteaktige: han ville bli drosjesjåfør, skipsbygger av dampskip av flytypen og naturforsker. I 1923, etter endt utdanning fra ETS, for godt samfunnsarbeid i bibliotek-lesesalen mottok en jobbreise fra den regionale festkomiteen til høyere utdanning utdanningsinstitusjon. I Moskva gikk han inn på fakultetet for fysikk og matematikk ved Moscow State University statlig universitet i spesialiteten "aerodynamisk syklus", men rundt det tredje året ble han faktisk en profesjonell skribent - en Moskva-korrespondent for avisene "Pravda Vostoka" og "Soviet Siberia", en ansatt i avisen "Izvestia" og magasinet "Pioneer" .
L.A. Kassil rapporterer om en fotballkamp. FotograferingI 1929 var det i «Pioneer» at Kassils første historie, «Conduit», ble publisert. Og der, i 1931, den andre - "Shvambrania". «Hei,» sa barna på gaten nå til Cassil, «vi kjenner deg. Du er denne... Lev Shvambranich Conduit.»
Etter å ha blitt forfatter, ble ikke Cassil en lenestolmann. Han var vertskap for nyttårsfester i Hall of Columns og festlige radioreportasjer fra Røde plass, kommenterte fotballkamper, jobbet som spesialkorrespondent ved de olympiske leker og L.A. Kassil på festivalen juletre i Kreml. Fotografering seilte rundt i Europa, reiste rundt i Italia og holdt foredrag om Majakovskij, ledet sammenslutningen av barne- og ungdomsforfattere i Moskva, underviste ved Det litterære instituttet, åpnet alltid barnebokuken og snakket med leserne sine nesten hver dag på skoler, biblioteker, barnehjem, sanatorier , pionerleirer - over hele landet.