6,70. Overgang av adverbiale partisipp til adverb Adverbiale partisipp som kombinerer egenskapene til et verb og et adverb kan forvandles til adverb. Denne prosessen kalles adverbialisering. Adverbialisering er tap av betydningen av handling av partisippet. Nødvendig tilstand

44. Adverb og pronomen

44. Adverb og pronomen Ifølge dannelsesmetoden er adverb av 2 typer: 1) uavhengige adverb, for eksempel: statim - umiddelbart, saepe - ofte 2) avledet fra adjektiver av I-II-deklinasjonen dannes ved å legge til suffikset til basen - e, for eksempel:

9. Adverb

9. Adverb Ifølge dannelsesmetoden er adverb av to typer: 1) uavhengige adverb, for eksempel: statim - umiddelbart, saepe - ofte 2) avledet fra adjektiver av I-II-deklinasjonen ved å legge til suffikset -e til stammen, for eksempel: asepticus, a, um – asepticus

Morsmålsmøll

Moth of the native dialect En samling essays av Sasha Sokolov, forfatteren av den elegiske "School for Fools" (1973), folkeeposet "Between a Dog and a Wolf" (1979) og den satiriske "Palisandria" (1985) , har blitt publisert. En borger av universet, etter å ha forlatt Sovjetunionen, flyttet Sasha Sokolov raskt rundt i verden og

FORKLARENDE ADJEKTIVER OG ADVERB

FORKLARENDE ADJEKTIVER OG ADVERB Ord som oppmuntrer lytteren til å akseptere kvaliteten på det som følger: hyggelig, nyttig, overraskende osv.

Adverb bilder

Bilder av adverb Adverb huskes på samme måte som adjektiver. Du må forestille deg bildet av et substantiv som oftest uttales med dette adverbet. Her må vi også ta hensyn til at et adverb ofte er svært forskjellig i betydning fra et adjektiv. "Merry Man" og

Instruksjoner

For det første ligger forskjellen i definisjonen av adverbet og Hvordan

En spesiell plass er okkupert av de såkalte pronominale adverbene. Som adverb endrer de seg ikke i kjønn, tall, kasus, i en setning er de avhengige av verbet, adjektivet, partisippet, gerund eller annet adverb og spiller rollen som et adverb. Som pronomen nevner de ikke et tegn på en handling, men indikerer det bare. For eksempel: overalt, en dag, ikke nødvendig.

Adverb og adjektiver er uavhengige orddeler som har ulike morfologiske trekk og utfører ulike funksjoner. Du kan skille et adjektiv fra et adverb ved å bestemme funksjonen som ordet utfører og ta hensyn til strukturen.

Instruksjoner

Navnet angir egenskapen til et objekt, som beskriver dets kvaliteter, form, tilhørighet til noen og andre egenskaper. Denne delen av talen har en full og kort form, samt grader av sammenligning. Adjektivet i svarer på spørsmålene: "hvilken?" (kjekk), "hvilken?" (attraktivt), "hva?" (enkelt), "hvilke?" (god). I de er forbundet med definerte ord ved hjelp av koordinerende forbindelse.

Et adverb er på sin side også en uavhengig del av talen, men det betegner bare et tegn eller handling og definerer noen ganger en karakteristisk egenskap. I en setning er adverb adverb og assosieres med ordene de definerer ved hjelp av adjacency, dvs. i betydning. Adjektiver tjener på sin side som definisjoner.

Begge deler av talen er forskjellige i karakteren av egenskapen de definerer. Adjektiver er delt inn i kvalitativ (søt, bitter), relativ (lesesal, trehus) eller besittende (Beringhavet, ulvehule). Kvalitativer brukes i full eller kort form, og har også grader av sammenligning: positiv, komparativ (vakkere) og superlativ (den vakreste). Særpreget trekk skiller seg ut og hva de besitter variable egenskaper kjønn (sterk - sterk), kan bøyes etter (flittig - flittig - flittig) og har både entall (rask) og flertall (rask) tall.

Adverb er klassifisert i to typer: attributiv (litt, omtrentlig, absolutt) og adverbial (ingensteds, på tross, herfra). Disse kategoriene er delt inn i kvalitativ (“hvordan?”), virkemåte (“hvordan?”), grad (“hvor mye?”), sted (“hvor?”, “hvor?”), tid (“når? ”), grunner (“hvorfor?”) og mål (“hvorfor?”). Dermed er kategoriene til adverbet preget av forskjellige trekk. Adjektivet er mer assosiert med handlingens objekt eller subjekt, og assosieres bare direkte med handlingen.

Video om emnet

er en del av talen som betegner et tegn på en gjenstand, kvalitet eller handling. Betydningen av et adverb er formelt uttrykt ved dets uforanderlighet. Denne delen av talen har ikke de grammatiske kategoriene til verken et navn eller et verb. Men et adverb kan avhenge av et verb, adjektiv, substantiv eller annet adverb.

Adverb og dets typer

Et adverb betegner en handling når det er knyttet til et verb eller gerund. For eksempel: "lev (hvordan?) sammen", "(hvordan?) opp."

Hvis det er knyttet til et substantiv, betegner det en egenskap ved et objekt. For eksempel: "(hva?) høyt."

Hvis et adverb er knyttet til et adjektiv, partisipp eller annet adverb, betegner det et tegn på et annet tegn: "absolutt nødvendig", "gå", "veldig blide barn".

Adverbet er ikke bøyd eller bøyet, det vil si at det ikke endres. I en setning er det oftest en omstendighet, sjeldnere en definisjon.

I henhold til deres betydning er adverb delt inn i flere grupper:

Adverb relatert til verb, partisipp og gerund angir tid, sted, handlingsmåte, formål, grunn, grad og mål, og de som er relatert til adjektivet eller annet adverb, angir graden av attributtet og mål.

1) Virkemåte. Adverb i denne gruppen svarer på spørsmålene: hvordan? og hvordan? For eksempel: "sakte", "hvit", "vennlig", "po-".
2) Tid. Svar på spørsmålene: når? til når? Hvor lenge? "I dag", "i morgen", "da", "ettermiddag", "nå".
3) Steder. Svar på spørsmålene: hvor? hvor? Hvor? "Hjemme", "borte", "venstre", "overalt".
4) Årsaker. Svar på spørsmålet hvorfor? «Blindt», «overilet», «ufrivillig».
5) Mål. Svarer på spørsmålet hvorfor? «Med vilje», «på tross».
6) Mål og grader. Svar på spørsmålene: hvor mye? hvor mye? i hvilken grad? når? For eksempel: "i to", "ganske", "ekstremt", "i to".

En spesiell gruppe adverb består av adverb, som, uten å navngi tegn på en handling, bare indikerer dem. De kan brukes til å koble setninger i en tekst med hverandre. Disse adverbene er delt inn i demonstrative ("her", "der", "der", "her"), ubestemt ("et sted", "et sted", "på en eller annen måte"), spørrende ("hvor", "hvor", " hvorfor", "hvordan", "hvorfor"), negativ ("ingensteds", "aldri", "", "ingensteds").

Grader av sammenligning av adverb

Gjør morfologisk analyse adverb, du må indikere det generell betydning, grunnleggende morfologiske egenskaper (uforanderlighet og grad av sammenligning), bestemme syntaktisk rolle i en setning.

Adverb dannet av kvalitative navn med –o (-e) har sammenligninger: superlativ og komparativ.
På sin side har den komparative graden 2 former - enkel og sammensatt. Først ( enkel form) er dannet fra det opprinnelige adverbet ved å bruke suffiksene –e, -she, -ee, -ey. I dette tilfellet er det nødvendig å forkaste den siste –o (-e), -ko fra det opprinnelige adverbet. For eksempel: "sikkert - mer selvsikkert."

Den sammensatte formen er dannet ved å kombinere et adverb med ordene "mer" og "mindre." For eksempel: "å snakke stille er roligere."

Superlativer har vanligvis en sammensatt form. Det er en kombinasjon av et adverb med "alle", "alle". For eksempel: "vær mer forsiktig enn alle andre."

Pronominale adverb

De eldste adverbene i formasjonen, som, i likhet med pronomen, ikke betegner et tegn på en handling (omstendighet), men bare indikerer det, basert på en gitt situasjon, fra talekonteksten. Semantisk er de inkludert i de generelle kategoriene av adverb, som uttrykker betydningen av tid (noen ganger, for alltid, aldri), sted (her, herfra, der, der), virkemåte (hvordan), grunn (hvorfor, derfor) , formål (hvorfor da). I forhold til pronomen skilles pronominale adverb ut: spørrende-relativ (hvor, hvordan, når, hvor), ubestemt (et sted, på en eller annen måte, en dag, ingen tid), attributiv (alltid, overalt), negativ (ingensteds, på ingen måte, aldri, fra ingensteds), besittende (etter min mening, etter din mening), demonstrativ (på denne måten, på den måten).

Ordbok-referansebok for språklige termer. Ed. 2. - M.: Opplysning. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Se hva "pronominal adverb" er i andre ordbøker:

PRONOMENORD. Slike ord som ikke er navn på uavhengige tankeobjekter, men betegner bare objekter og deres attributter i deres forhold til en gitt tale eller selve deres forhold til en gitt tale. M.S. er delt inn i 1. pronomen (se) og ... Litterært leksikon

Pronominale ord- PRONOMENORD. Slike ord som ikke er navn på uavhengige tankeobjekter, men betegner bare objekter og deres attributter i deres forhold til en gitt tale eller selve deres forhold til en gitt tale. M.S. er delt inn i 1. pronomen (se ... Ordbok over litterære termer

Pronominale ord- Pronominalord er en leksikalsk semantisk klasse av betydningsfulle ord som tilhører ulike deler av tale og har en "pronominal" type leksikalsk betydning (se Pronomen). I tillegg til pronomenene for M. s. inkludere pronominale adverb og... Språklig encyklopedisk ordbok

Leksiko-semantisk klasse av betydningsfulle ord som tilhører ulike deler av tale og har en "pronominal" type leksikalsk betydning. I tillegg til selve pronomenet inkluderer pronominalord pronominaladverb og pronominal... ... Encyklopedisk ordbok

Termer og begreper for lingvistikk: Ordforråd. Leksikologi. Fraseologi. Leksikografi

pronominalord som nominativ klasse- Ord som har en ufullstendig nominativ, kognitiv og informativ funksjon. De betegner virkelighetsfenomenene indirekte, og peker på dem. De er ikke selvforsynt og ikke uavhengige i sine betydninger. Disse inkluderer vanligvis pronomen og...

pronominale ord- Slike ord som ikke er navn på uavhengige tankeobjekter, men betegner kun objekter og deres attributter i deres forhold til en gitt tale eller deres selve forhold til en gitt tale. M.S. er delt inn i 1. pronomen (se) og 2. pronominal... ... Grammatikkordbok: Grammatikk og språklige termer

Ordbok over språklige termer T.V. Føll

spørresetninger pronominal- Setninger som krever et detaljert svar, inkludert spørreord - pronomen og pronominelle adverb: hvem, hva, hvilken, hvem, hvilken, hvor mange, hvor, hvor, fra, når, hvorfor, hvorfor osv. Svaret må inneholde nytt. .. ... Syntaks: Ordbok

Forespørselen om "tysk" omdirigeres hit; se også andre betydninger. tysk Selvnavn: Deutsch, deutsche Sprache Countries... Wikipedia

En spesiell gruppe består av de såkalte pronominale adverbene, dvs. ord som ikke nevner tegn på handlinger, tegn på tegn osv., men bare peker på dem*: «Å, hvis jeg bare visste det Så skjer når jeg legger ut på en debut" (Past.); "Nå forstår jeg: vår frihet er bare derfra bankende lys, Mennesker og skygger står ved inngangen til planetenes zoologiske hage" (N. Gumilyov). Blant dem skilles det også ut funksjonelle undergrupper: en indikasjon på virkemåten: Så; plasseringsindikasjon: her, der, her, der; tidsangivelse: så, så da; indikasjon på årsak: derfor fordi; indikasjon på formål: da. Flere pronominale adverb brukes til å danne spørresetninger: Hvor?Hvor?hvor?Når?For hva?Hvorfor?Hvordan? De fungerer som allierte ord i en kompleks setning: «I varmen i ørkenen skal du trekke ut campingvogner, Hvor løver er på vakt, - under støvet, revet av vinden, vil jeg legge sukker på ditt brennende kinn" (Mayak.).

* Om pronominelle adverb, se også delen av denne læreboken "Pronomen".

Grader av sammenligning av adverb

Adverb med suffiks -O dannet av kvalitative adjektiver ( fargerik fargerike, enkelt fly, livliglevende, etc.), danner sammenligningsgrader som ligner på sammenligningsgrader kvalitative adjektiver: komparativ og superlativ.

Den komparative graden av adverb uttrykkes på to måter: syntetisk og analytisk.

Den syntetiske formen for den komparative graden er dannet ved hjelp av suffikser -henne (-til henne ), -hun , -e : (fortell) interessant - mer interessant; (bo) lang - lengre; (snakke) høyere - høyere. Dessuten har individuelle adverb variante komparative former: og med suffikset -henne, og med suffikset - hun . langt - videre, videre, tidlig - tidligere, før, sent - senere, senere. Noen av variantformene kontrasteres stilistisk: tidligere - bok – tidligere - nøytral; videre – bok – videre - nøytral: "Og elsker like mye? Allmektig Gud, du visste: jeg lengre kunne ikke tåle det» (L.); lengre" (I.Br.); "Gatene i St. Petersburg er dannet tidligere hus, og hus fylte bare opp linjene sine» (Tyn.).

Som kvalitative adjektiver, danner noen adverb suppletive komparative former: bra - bedre;mye - mer;lite - mindre osv.

Den analytiske formen for den komparative graden er dannet ved hjelp av et hjelpeord flere, kombinert med den opprinnelige formen av adverbet: (sette seg) mer behagelig,(snakk ut) mer spesifikt,(se) mer solid: "Fortell meg mer detaljert", «Jeg så mer nøye"; "Denne informasjonen er alt bredere brukt i planlegging» (Ekon. gass. 1987. 18. september).

Den superlative graden av adverb, som den superlative graden av kvalitative adjektiver, har tre uttrykksformer: a) syntetisk, b) analytisk, c) kompleks.

Den syntetiske formen er dannet ved hjelp av suffikser - eish- , -aysh -. Den brukes ekstremt sjelden i: "moderne språk mest ydmyk vær så snill," " mest ydmyk jeg bukker,"" flere detaljer

skissert" og noen andre. Mange av disse formene oppfattes som bokaktige eller utdaterte. Den analytiske formen dannes ved å kombinere ordene de fleste med den opprinnelige formen av adverbet: viktigst, mest relevant, mest detaljert osv. Denne formen har en bokaktig karakter og brukes hovedsakelig i den vitenskapelige talestilen og i journalistikk: " Mest konsekvent

Det litterære programmet til Decembrists ble implementert i 25 "Dumas"... Ryleev"*.

* Kort litterært leksikon. T. 2. M., 1964. Stb. 563. Kompleks form superlativer er en kombinasjon av ord alle, alt med den syntetiske formen for den komparative graden: "løper", raskest "lyser", "lyseste De fleste