Uji untuk definisi sebenar profesion. Bagaimana dan profesion apa yang hendak dipilih? (Ujian)

Ujian bimbingan kerjaya adalah satu set soalan, menjawab yang sejujur ​​mungkin, seseorang lulus ujian objektif pilihan emosi dan profesional, yang membolehkan anda membuat keputusan mengenai pilihan profesion masa depan. Panduan kerjaya membantu mengenal pasti minat dan kecenderungan seseorang terhadap bidang aktiviti tertentu.

Ujian bimbingan kerjaya meluaskan ufuk seseorang dalam dunia profesion dan tentukan tempatnya yang mungkin di dalamnya.

Panduan kerjaya membolehkan:

• menentukan kecenderungan dan kebolehan profesional mereka;
• mengenal pasti ciri-ciri watak dan kualiti peribadi;
• menjelaskan tahap perkembangan kebolehan mereka;
• memilih cabang aktiviti profesional.

Memilih profesion adalah peringkat paling penting dalam kehidupan mana-mana orang. Seluruh kehidupan seterusnya bergantung pada pilihan profesion masa depan yang betul. Dan langkah pertama dalam perniagaan ini adalah menguji. Banyak organisasi mengenakan bayaran yang banyak untuk ini. Tetapi kami menawarkan anda ujian bimbingan kerjaya secara percuma. Murid sekolah digalakkan untuk melibatkan diri dalam menentukan profesion masa depan mereka di sekolah menengah, bermula dari darjah 8 dan setiap tahun, untuk melihat perubahan dalam pilihan atau, sebaliknya, pengesahan pilihan yang yakin. Ujian harus dilakukan dalam persekitaran yang tenang. Anda tidak seharusnya memulakan ujian selepas lawatan ke perusahaan, pertemuan dengan wakil profesion atau perjalanan ke pawagam, yang boleh menarik perhatian pelajar dan mendorongnya ke pilihan profesion yang tidak sedarkan diri. Dalam kes ini, seorang remaja hanya boleh mendapatkan emosi positif tanpa pemahaman yang lengkap tentang profesion.

Ujian bimbingan kerjaya

Bimbingan kerjaya mengambil kira ciri umur orang. Ia sangat penting untuk pelajar sekolah pada masa memilih profesion. Namun, dalam tempoh pertukaran profesion atau jawatan, dia juga akan banyak memberi pemahaman kepada orang dewasa. Adalah sangat penting untuk memilih ujian yang berkaitan yang sesuai untuk situasi tertentu. Sebagai contoh, sebelum memohon pekerjaan, anda boleh memilih dan lulus ujian secara bebas untuk menentukan kualiti peribadi yang diperlukan oleh kedudukan: ini bukan sahaja kesesuaian profesional, perhatian, ingatan, tetapi juga keupayaan untuk membuat keputusan yang bertanggungjawab, mengurus orang, keupayaan untuk bekerja dalam satu pasukan atau bersendirian. Jangan takut untuk bertindak dan menukar profesion anda, tanpa mengira umur, tempat tinggal, status sosial, keluarga. Lagipun, kehidupan menyediakan banyak peluang!

Kami menawarkan ujian bimbingan kerjaya yang akan membantu anda dalam memilih profesion masa depan anda. Anda boleh melaluinya dalam talian secara percuma.

Pembaca kami sering bertanya soalan berikut: bagaimana untuk memilih profesion yang betul? Di manakah saya boleh mendapatkan ujian pilihan kerjaya untuk orang dewasa? Bagaimana untuk lulus ujian untuk memilih profesion untuk pelajar remaja, baik untuk perempuan dan lelaki? Kami berbesar hati untuk menjawab anda bahawa ujian untuk memilih profesion wujud dan, lebih-lebih lagi, dalam beberapa versi. Dalam artikel ini, anda akan dapat memilih profesion yang sesuai dengannya menggunakan ujian yang dipanggil:

AKTIVITI PROFESIONAL YANG DIUTAMAKAN

(E.A. Klimova) Bagaimana untuk memilih profesion yang betul - ujian.

Bagaimana hendak melakukannya?

Terdapat lima skala dalam ujian, yang sepadan dengan lima bidang umum aktiviti profesional:

1. lelaki - lelaki
2. manusia, teknologi
3. manusia adalah sistem tanda,
4. manusia adalah karya seni
5. manusia adalah fitrah

Ujian ini sesuai untuk semua peringkat umur. Jika anda seorang dewasa yang memilih profesion baharu untuk dirinya sendiri, maka perkataan "senior" dalam pernyataan ujian boleh bermaksud "rakan sekerja, bos, ibu bapa atau jiran", secara umum, mana-mana orang penting dari persekitaran anda.

Lulus ujian pilihan kerjaya. Arahan

1. Lukis lima lajur pada helaian kertas kosong. Labelkan setiap satu seperti ini:

Saya - "manusia - alam semula jadi",

II - "manusia - teknologi",

III - "sistem tanda manusia",

IV - "lelaki - imej artistik",

V - "lelaki - lelaki";

2. Sekarang baca penyataan di bawah mengikut urutan. Jika anda bersetuju dengan pernyataan tersebut, maka dengan tanda “+”, tuliskan nombor yang ditunjukkan dalam kurungan. Anda perlu menulisnya dalam lajur yang sesuai pada helaian anda (nombor lajur ditunjukkan dalam angka Rom). Jika anda tidak bersetuju, maka tulis nombor dengan tanda "-".

Contoh : “Saya boleh dengan rela hati dan untuk masa yang lama membuat sesuatu, membaikinya” (P 1). Jika anda dengan kenyataan ini bukan setuju, kemudian dalam lajurII « manusia - teknologi » rekod sendiri "-satu". Jika anda tidak dapat menjawab dengan pasti, maka jangan tulis nombor di mana-mana;

3. Setelah menjawab 30 pernyataan dengan cara ini, hitung jumlah nombor yang ditulis (dengan mengambil kira "tambah" dan "tolak" seperti dalam matematik) dalam setiap lajur. Jumlah positif terbesar akan berada dalam lajur yang sepadan dengan jenis profesion yang paling sesuai untuk anda, jumlah terkecil (dan lebih banyak negatif) sepadan dengan profesion yang sama sekali tidak sesuai untuk anda.

Bagaimana untuk memilih profesion yang betul - bahan ujian

1. Mudah berkenalan dengan orang baru V-1).
2. Dengan rela hati dan lama saya boleh membuat sesuatu, membaiki ( II-1).
3. Saya suka pergi ke muzium, teater, pameran seni ( IV-1).
4. Saya secara rela dan sentiasa memantau dan menjaga tumbuhan dan haiwan ( saya-2).
5. Dengan rela dan lama saya boleh mengira sesuatu, menyelesaikan masalah, melukis ( III-1).
6. Saya dengan rela hati membantu orang tua dalam menjaga haiwan dan tumbuhan ( saya-1).
7. Saya suka meluangkan masa dengan yang lebih muda, apabila mereka perlu sibuk dengan sesuatu, untuk melibatkan mereka dalam sesuatu, untuk membantu mereka dalam sesuatu ( V-1).
8. Saya biasanya membuat sedikit kesilapan dalam penulisan ( III-1).
9. Apa yang saya lakukan dengan tangan saya sendiri biasanya menimbulkan minat di kalangan rakan sekerja saya, orang tua (rakan sekerja, bos) (II-2).
10. Warga emas percaya bahawa saya mempunyai keupayaan untuk bidang seni tertentu ( IV-2).
11. Saya suka membaca tentang flora dan fauna (I-1).
12. Mengambil bahagian secara aktif dalam persembahan amatur ( IV-1).
13. Saya tidak sabar-sabar membaca tentang peranti mekanisme, mesin, peranti ( II-1).
14. Saya dengan rela hati menyelesaikan silang kata, teka-teki, rebus, tugas yang sukar ( III-1).
15. Selesaikan perselisihan faham dengan mudah antara rakan sebaya atau junior ( V-2).
16. Warga emas percaya bahawa saya mempunyai keupayaan untuk bekerja dengan teknologi ( II-2).
17. Hasil kreativiti artistik saya diluluskan walaupun oleh orang yang tidak dikenali ( IV-2).
18. Warga emas percaya bahawa saya mempunyai keupayaan untuk bekerja dengan tumbuhan atau haiwan (I-2).
19. Saya biasanya dapat meluahkan fikiran saya secara bertulis secara terperinci dan jelas untuk orang lain ( III-2)
20. Saya hampir tidak pernah melawan (V-1).

Perkara yang dibuat oleh saya juga diluluskan oleh orang yang tidak dikenali ( II-1).

Saya mudah mempelajari perkataan yang tidak dikenali atau asing sebelum ini ( III-1).

Saya sering mendapati diri saya membantu orang yang tidak dikenali V-2).

Untuk masa yang lama, tanpa jemu, saya boleh membuat kerja seni kegemaran saya (muzik, lukisan, dll.) .. ( IV-1).

Saya membaca dengan penuh minat tentang perlindungan alam sekitar semula jadi, hutan, haiwan (I-1).

Saya suka memahami susunan mekanisme, mesin, peranti (II-1).

Saya biasanya berjaya meyakinkan rakan sebaya saya bahawa saya perlu melakukan ini dan bukan sebaliknya. (V-1).

Saya suka memerhati haiwan atau melihat tumbuhan ( saya-1).

Tanpa banyak usaha dan rela hati saya memahami gambar rajah, graf, lukisan, jadual ( III-2).

Saya mencuba tangan saya dalam lukisan, muzik, puisi ( IV-1).

Penerangan ringkas tentang jenis profesion

saya." fitrah manusia". Jika anda suka bekerja di taman, menjaga tumbuh-tumbuhan, haiwan, suka subjek biologi, kemudian berkenalan dengan profesion jenis "manusia".

Subjek buruh fitrah manusia» ialah:

• haiwan, keadaan pertumbuhan mereka, kehidupan;
• tumbuhan dan keadaan pertumbuhannya.

aktiviti:

• mengkaji, menyiasat, menganalisis keadaan, keadaan hidup tumbuhan atau haiwan (ahli geologi, ahli agronomi, ahli mikrobiologi, pakar ternakan, ahli hidrobiologi, ahli agrokimia, ahli fitopatologi, ahli ekologi);
• menanam tumbuhan, menjaga haiwan (hutan, penyeliaan ikan, penanam ladang, penjual bunga, penanam sayur, penternak ayam, penternak, tukang kebun, penjaga lebah, pereka landskap);
• menjalankan pencegahan penyakit tumbuhan dan haiwan (doktor haiwan, doktor perkhidmatan kuarantin).

Keperluan psikologi profesion" sifat manusia»:

• mengembangkan imaginasi, pemikiran visual-figuratif, ingatan visual yang baik, pemerhatian, keupayaan untuk meramal dan menilai faktor semula jadi yang berubah;
• memandangkan hasil aktiviti didedahkan selepas masa yang agak lama, pakar mesti mempunyai kesabaran, ketabahan, mesti bersedia untuk bekerja di luar pasukan, kadang-kadang dalam keadaan cuaca yang sukar, dalam lumpur, dll.

II. " Lelaki teknik". Jika anda suka kerja makmal dalam fizik, kimia, kejuruteraan elektrik, jika anda membuat model, memahami perkakas rumah, jika anda ingin mencipta, mengendalikan atau membaiki mesin, mekanisme, radas, alat mesin, kemudian berkenalan dengan profesion "juruteknik manusia". ".

Subjek buruh untuk wakil kebanyakan profesion seperti " teknik lelaki» ialah:

• objek teknikal (mesin, mekanisme);
• bahan, jenis tenaga.

Profesional dalam bidang ini perlu melakukan perkara berikut aktiviti:

• penciptaan, pemasangan, pemasangan peranti teknikal (pakar mereka bentuk, membina sistem teknikal, peranti, membangunkan proses untuk pembuatannya. Mesin, mekanisme, peranti dipasang dari komponen individu, bahagian, mengawal dan menyesuaikannya);
• pengendalian peranti teknikal (pakar bekerja pada alat mesin, menguruskan pengangkutan, sistem automatik);
• pembaikan peranti teknikal (pakar mengenal pasti, mengiktiraf kerosakan sistem teknikal, peranti, mekanisme, membaiki, menyesuaikan, menyesuaikannya).

Keperluan psikologi profesion" lelaki-juruteknik»:

• penyelarasan pergerakan yang baik;
• persepsi visual, pendengaran, getaran dan kinestetik yang tepat;
• membangunkan pemikiran dan imaginasi teknikal dan kreatif;
• keupayaan untuk menukar dan menumpukan perhatian;
• pemerhatian.

III. " Sistem tanda manusia". Jika anda suka melakukan pengiraan, lukisan, gambar rajah, menyimpan kabinet fail, mensistemkan pelbagai maklumat, jika anda ingin melakukan pengaturcaraan, ekonomi atau statistik, dan lain-lain, kemudian berkenalan dengan profesion seperti "man - sign system". Kebanyakan profesion jenis ini dikaitkan dengan pemprosesan maklumat.

Subjek buruh untuk wakil kebanyakan profesion seperti " sistem tanda lelaki» ialah:

• teks dalam bahasa ibunda atau bahasa asing (editor, pembaca pruf, jurutaip, kerani, telegraf, penyusun taip);
• nombor, formula, jadual (pengaturcara, pengendali ZVM, ahli ekonomi, akauntan, statistik);
• lukisan, gambar rajah, peta (pereka bentuk, jurutera proses, pelukis pelukis, penyalin, pelayar, juruukur);
• isyarat bunyi (operator radio, stenografer, operator telefon, jurutera bunyi).

Keperluan psikologi profesion" sistem tanda lelaki»:

• ingatan operasi dan mekanikal yang baik;
• keupayaan untuk menumpukan perhatian jangka panjang pada bahan abstrak (tanda);
• pengedaran dan pertukaran perhatian yang baik;
• ketepatan persepsi, keupayaan untuk melihat apa yang ada di sebalik tanda-tanda konvensional;
• ketabahan, kesabaran;
• pemikiran logik.

IV. " Imej manusia-seni».

Subjek buruh untuk wakil kebanyakan profesion seperti " sistem tanda lelaki" adalah:

• imej artistik, cara pembinaannya.

Profesional dalam bidang ini perlu melakukan perkara berikut aktiviti:

• penciptaan, reka bentuk karya seni (penulis, artis, komposer, pereka fesyen, arkitek, pengukir, wartawan, koreografer);
• pembiakan, pengeluaran pelbagai produk mengikut model (tukang emas, pemulih, pengukir, pemuzik, pelakon, pembuat kabinet);
• pengeluaran semula karya seni dalam pengeluaran besar-besaran (pelukis porselin, penggiling batu dan kristal, pelukis, pencetak).

Keperluan psikologi profesion" imej seni manusia»:

• keupayaan artistik; membangunkan persepsi visual;
• pemerhatian, ingatan visual; pemikiran visual-kiasan; imaginasi kreatif;
• pengetahuan tentang undang-undang psikologi kesan emosi kepada orang.

v." lelaki lelaki».

Subjek buruh untuk wakil kebanyakan profesion seperti " lelaki lelaki» ialah:

• orang ramai.

Profesional dalam bidang ini perlu melakukan perkara berikut aktiviti:

• pendidikan, latihan orang (pendidik, guru, jurulatih sukan);
• penjagaan perubatan (doktor, paramedik, jururawat, pengasuh);
• perkhidmatan pengguna (jurujual, pendandan rambut, pelayan, janitor);
• perkhidmatan maklumat (pustakawan, panduan, pensyarah);
• perlindungan masyarakat dan negara (peguam, polis, inspektor, askar).

Keperluan psikologi profesion" lelaki-lelaki»:

• keinginan untuk berkomunikasi, keupayaan untuk dengan mudah membuat hubungan dengan orang yang tidak dikenali;
• kesihatan yang baik yang mampan apabila bekerja dengan orang ramai;
• kebajikan, responsif;
• petikan;
• keupayaan untuk menahan emosi;
• keupayaan untuk menganalisis tingkah laku orang lain dan sendiri, untuk memahami niat dan mood orang lain, keupayaan untuk memahami hubungan orang, keupayaan untuk menyelesaikan perbezaan antara mereka, untuk mengatur interaksi mereka;
• keupayaan untuk meletakkan diri secara mental di tempat orang lain, keupayaan untuk mendengar, mengambil kira pendapat orang lain;
• keupayaan untuk bercakap, ekspresi muka, gerak isyarat;
• pertuturan yang dibangunkan, keupayaan untuk mencari bahasa yang sama dengan orang yang berbeza;
• keupayaan untuk meyakinkan orang;
• ketepatan, ketepatan masa, ketenangan;
• pengetahuan tentang psikologi manusia.

Ujian untuk pilihan profesion, untukkomen

Jika anda ingin membantu anak anda memilih profesion, tugas anda yang paling penting ialah tidak membahayakan. Ibu bapalah yang sering memudaratkan anak-anak dengan memaksa mereka memilih kepakaran yang tidak disukainya. Dalam mimpi mereka, orang dewasa boleh melukis perspektif untuk anak-anak mereka yang mereka tidak tahu. Dan apabila anak mula melawan, ibu bapa tidak mahu mendengar. Beginilah nasib masa depan yang kalah, yang terpaksa bersabar dengan pilihan ibu bapa dan "menarik tali" semasa belajar di mana ia tidak menarik sama sekali.

Jadi, nasihat kepada ibu bapa. Apabila membantu anak anda memilih kerjaya, jadilah kawan mereka dan jangan sekali-kali mempromosikan pilihan anda. Hanya tawarkan untuk mengambil ujian untuk memilih profesion dan, mengikut keputusan ujian, lihat di mana di bandar anda mereka mengajar dalam kepakaran ini.

Siapa yang hendak bekerja, apakah profesion terbaik untuk dipilih, apa kepakaran untuk belajar, universiti mana yang hendak dipilih? Di laman web kami terdapat ujian bimbingan kerjaya yang sangat baik. Siapa yang perlu bekerjasama? Sekarang adalah masa untuk memasuki universiti dan mungkin ramai lelaki masih belum memutuskan ke mana hendak mengambil dokumen mereka? Ke mana mereka membawa diri sebagai pelajar dan bermuhasabah tentang cara memilih profesion yang betul.

Ekstrem yang lain, jika anda pergi, sebagai contoh, kepada ahli ekonomi, pemasar, akauntan. Atau anda memilih pendidikan yang lebih saintifik: fizik, kimia, biologi, kemudian anda mempunyai lebih banyak peluang untuk menukar profesion anda. Terdapat keinginan spontan, jika anda menyukai beberapa subjek di sekolah: Saya mahu belajar di Fakulti Geografi Universiti Negeri Moscow, atau saya mahu menjadi ahli fizik, saya mahu menjadi pelakon. Anda boleh memilih semata-mata berdasarkan keinginan anda. Dan kemudian, anda lulus dari universiti dan mendapat diploma dalam fizik, ahli geografi atau ahli sejarah atau filologi, atau anda pergi sebagai ahli psikologi. Bayangkan sejenak: bolehkah saya pergi bekerja dalam kepakaran ini?

Nasihat yang baik: hanya pergi ke beberapa tapak carian kerja untuk pembangunan anda dan lihat kekosongan yang berdekatan dengan anda? Saya menasihati anda untuk membaca laporan analisis. Anda hanya boleh menaip Google dalam penilaian profesion Yandex. Profesion bergaji tertinggi disusun setiap tahun. Mungkin analisis cadangan khusus akan memberi anda gambaran tentang profesion anda.

Apabila orang berkata "Saya mahu menjadi ahli geografi," "Saya mahu menjadi ahli arkeologi," "Saya mahu menjadi doktor," atau sesuatu yang lain, mereka tidak faham sepenuhnya bahawa mereka perlu bekerja dalam kepakaran ini. Cuba bayangkan diri anda berada di tempat graduan dan bayangkan dalam bidang apa yang anda ingin pergi bekerja. Jika anda mahu, sebagai contoh, untuk bekerja di pejabat dan berunding. Atau anda lebih suka mengembara, maka kerja pelancongan, ekspedisi sesuai untuk anda.

Apa lagi yang anda perlukan untuk lulus ujian bimbingan kerjaya? Bayangkan diri anda pada masa hadapan +5 tahun. Adakah anda akan selesa bekerja dalam profesion pilihan anda? Jika anda suka komputer, maka mungkin anda seorang pakar IT. Profesion sedemikian akan sentiasa diminati. Dalam IT, anda boleh memilih arah yang berbeza.

Bagi ahli ekonomi, terdapat ramai ahli ekonomi sekarang, tetapi ini adalah jawatan bergaji tinggi. Anda pergi ke pakar ekonomi jika anda suka mengira dan ia menggembirakan anda. Topik berkaitan ialah ekonomi dan kewangan. Analitik perniagaan, ada wang di sini, tetapi ia mesti menjadi pilihan jiwa.

Terdapat kepakaran kewangan di mana anda hanya perlu menjadi seorang profesional yang baik, pakar yang baik, dan kemudian anda akan berjaya dan makmur, tetapi sentiasa memilih kepakaran mengikut keinginan anda.

Fikirkan tentang kecenderungan anda, jenis perniagaan yang anda suka. Sebagai contoh, saya ingat diri saya di sekolah. Saya tidak suka apa-apa khususnya, tetapi saya suka kemanusiaan, saya suka subjek semula jadi. Sebab itu saya menjadi wartawan. Saya juga suka psikologi, saya membaca pelbagai buku. Saya juga mempertimbangkan untuk menjadi ahli psikologi. Akibatnya, saya seorang wartawan dan seorang ahli psikologi kecil untuk kawan-kawan.

Anda boleh mengambil ujian bimbingan kerjaya dan mendapatkan pengesyoran khusus serta senarai profesion.

Semoga berjaya! Iman.

Ia sering berlaku bahawa seseorang dibimbing melalui kehidupan oleh pendapat orang lain, sama ada mereka ibu bapa, kawan atau beberapa jenis pihak berkuasa. Kita semua hidup dan membuat keputusan di bawah tekanan masyarakat. Keputusan tentang memilih tempat kerja dan kerjaya, pasangan hidup, tempat tinggal. Tetapi adakah penyelesaian ini sentiasa optimum? Sudah tentu tidak! Kebanyakan orang di dunia tidak melakukan apa yang mereka mahu. Mereka nampaknya menjalani kehidupan yang berbeza. Untuk menjadi seperti mereka, setiap hari untuk merindui pekerjaan yang tidak dicintai - adakah ini yang anda mahukan? Tidak perlu membuang hidup anda dengan kerja yang tidak sesuai dengan anda! Kadang-kadang cukup untuk melihat diri anda dari luar dan memahami bahawa ada sesuatu yang salah dengan hidup anda, sudah tiba masanya untuk mengubah sesuatu!

Majalah IQR membangunkan ujian psikologi dalam talian " pekerjaan apa yang sesuai dengan saya ". Kami menjemput semua orang untuk mengambil ujian bimbingan kerjaya pantas kami secara percuma - ia hanya mengambil masa dua minit. Anda tidak perlu menghabiskan wang dan masa untuk mengisi soal selidik yang membosankan yang ditawarkan oleh pelbagai pusat bimbingan kerjaya. Kecenderungan profesional utama seseorang juga boleh dikenal pasti melalui ujian pendek.

Bagaimana untuk memilih profesion - ujian

Ini adalah ujian pilihan taip profesion. Dengan menjawab hanya 12 soalan pendek, anda akan mendapat peratusan kecenderungan untuk pelbagai jenis pekerjaan mengikut psikotaip anda. Resume akan mengandungi senarai anggaran profesion yang paling sesuai untuk anda.

Pada kanak-kanak lelaki dan perempuan, kecenderungan, keutamaan dan minat berubah dengan cepat semasa remaja. Hari ini, seorang lelaki muda bermimpi untuk menjadi seorang anggota polis, dan keesokan harinya dia lebih kagum dengan profesion seorang logistik. Menjejaki pemikiran seorang remaja boleh menjadi sangat sukar, namun, pada masa mereka menamatkan sekolah, adalah penting untuk memastikan bahawa kanak-kanak itu memahami tujuan hidupnya dan dalam bidang aktiviti yang mana dia adalah yang terbaik. bekerja.

Hari ini, terdapat pelbagai cara untuk menentukan profesion yang paling sesuai untuk anak lelaki atau perempuan anda. Sudah tentu, kanak-kanak itu mesti memutuskan sendiri ke arah mana dia akan menerima pendidikan lanjut, dan dalam bidang aktiviti mana dia akan dapat mencapai kejayaan. Anda hanya boleh membantu anak anda dan "menolak" dia ke pilihan yang betul.

Arah yang paling mudah dan pada masa yang sama berkesan ialah menjalankan pelbagai ujian dan ujian yang bertujuan untuk menentukan julat minat kanak-kanak dan profesion yang sesuai untuknya. Anda boleh menganjurkan ujian sedemikian untuk anak lelaki atau anak perempuan anda di rumah, kerana ia tidak memerlukan sebarang peranti khas. Dalam artikel ini, kami akan memperkenalkan anda kepada beberapa daripada mereka.

Ujian untuk menentukan profesion masa depan untuk pelajar sekolah J. Holland

Ujian untuk memilih profesion untuk remaja oleh J. Holland adalah sangat mudah. Dengan itu, anda boleh menentukan jenis keperibadian seorang pelajar, dan dalam bidang aktiviti apa dia akan dapat bekerja dengan kejayaan dan semangat yang hebat.

Soal selidik J. Holland terdiri daripada 42 pasangan profesion. Kanak-kanak yang lulus ujian mesti, tanpa teragak-agak, memilih dalam setiap pasangan kerja yang lebih dekat dengannya. Senarai soalan J. Holland adalah seperti berikut:

1. Jurutera proses (1) atau pereka bentuk (2).
2. Juruelektrik (1) atau pegawai kesihatan (3).
3. Tukang masak (1) atau penaip huruf (4).
4. Jurugambar (1) atau pengurus kedai (5).
5. Pelukis pelukis (1) atau pereka bentuk (6).
6. Ahli falsafah (2) atau pakar psikiatri (3).
7. Ahli sains kimia (2) atau akauntan (4).
8. Editor jurnal saintifik (2) atau peguam (5).
9. Ahli bahasa (2) atau penterjemah fiksyen (6).
10. Pakar Pediatrik (3) atau statistik (4).
11. Guru besar untuk aktiviti kokurikulum (3) atau pengerusi jawatankuasa kesatuan sekerja (5).
12. Doktor sukan (3) atau kolumnis (6).
13. Notari (4) atau pembekal (5).
14. Operator komputer (4) atau kartunis (6).
15. Ahli politik (5) atau penulis (6).
16. Tukang kebun (1) atau ahli meteorologi (2).
17. Pemandu bas troli (1) atau paramedik (3).
18. Jurutera elektronik (1) atau kerani (4).
19. Pelukis (1) atau Pelukis Logam (6).
20. Ahli biologi (2) atau pakar oftalmologi (3).
21. Wartawan TV (5) atau pelakon (6).
22. Pakar Hidrologi (2) atau Juruaudit (4).
23. Ahli zoologi (2) atau ketua pakar ternakan (5).
24. Ahli matematik (2) atau arkitek (6).
25. Seorang pekerja bilik kanak-kanak polis (3) atau akauntan (4).
26. Guru (3) atau ketua kelab remaja (5).
27. Pendidik (3) atau artis seramik (6).
28. Ahli ekonomi (4) atau ketua jabatan (5).
29. Pembetul (4) atau pengkritik (6).
30. Pengurus rumah (5) atau konduktor (6).
31. Operator radio (1) atau ahli fizik nuklear (2).
32. Pembuat jam (1) atau pemasang (4).
33. Ahli agronomi benih (1) atau pengerusi koperasi pertanian (5).
34. Pemotong (1) atau penghias (6).
35. Ahli Arkeologi (2) atau Pakar (4).
36. Pekerja muzium (2) atau perunding (3).
37. Saintis (2) atau pengarah (6).
38. Ahli terapi pertuturan (3) atau stenografi (6).
39. Doktor (3) atau diplomat (5).
40. Mesin penyalin (4) atau pengarah (5).
41. Penyair (6) atau ahli psikologi (3).
42. Telemekanik (1) atau mandur (5).

Sila ambil perhatian bahawa terdapat nombor dalam kurungan selepas setiap nama profesion. Ini ialah nombor kumpulan yang mana jawapan kanak-kanak harus diberikan jika dia telah memilih bidang aktiviti ini. Selepas remaja memberikan semua jawapan, adalah perlu untuk menjumlahkan berapa banyak profesion yang dipilih dalam setiap kategori. Bergantung pada kumpulan di mana pelajar memilih paling banyak karya, anda boleh memahami bidang aktiviti yang mana dia berada, seperti berikut:

• lelaki yang lebih suka profesion daripada kumpulan pertama, boleh bekerja sebagai mekanik, jurutera, ahli agronomi, pemandu, serta melakukan apa-apa kerja yang berkaitan dengan prestasi tugas yang ditakrifkan dengan jelas;
• kumpulan kedua profesion menentukan pilihan orang yang kerjanya harus dikaitkan dengan proses pemikiran yang berterusan. Ini adalah, pertama sekali, ahli sains teori yang bekerja dalam bidang seperti fizik, kimia, matematik, dan sebagainya;
• lelaki dan perempuan yang kebanyakannya memilih jawapan daripada kumpulan ketiga, mereka tidak dapat membayangkan hidup mereka tanpa komunikasi dengan orang ramai. Profesi yang sesuai untuk mereka ialah doktor, guru, ahli psikologi, pemandu pelancong;
• kepada kumpulan keempat termasuk kerani pejabat - akauntan, pengurus, kerani, setiausaha, dan sebagainya;
• profesion daripada kumpulan kelima pilih lelaki yang mempunyai kualiti kepimpinan dan kemahiran organisasi yang jelas. Mereka akan menjadikan pengurus, pengarah, koperasi yang cemerlang;
• akhirnya ke jenis keenam termasuk semua lelaki dan perempuan yang mempunyai kecenderungan kreatif yang ketara. Ini adalah pelakon masa depan, penyanyi, konduktor, pemuzik dan semua pekerja profesion yang serupa.

Ujian "Bagaimana untuk memilih profesion untuk seorang remaja?" I.L. Solomina

Soal Selidik I.L. Solomin adalah berdasarkan ujian terkenal Academician Klimov. Semasa ujian ini, kanak-kanak yang diuji ditawarkan beberapa penyataan, setiap satu dia mesti menilai pada skala berikut:

• 0 - tidak sama sekali;
• 1 - mungkin begitu;
• 2 - benar;
• 3 betul sekali.

Kumpulan pernyataan pertama bermula dengan frasa "Saya mahu ...":

1. Layan orang.
2. Melibatkan diri dalam rawatan.
3. Ajar, didik.
4. Lindungi hak dan keselamatan.
5. Urus orang.
1. Memandu kereta.
2. Membaiki peralatan.
3. Kumpul dan sediakan peralatan.
4. Memproses bahan, menghasilkan objek dan benda.
5. Terlibat dalam pembinaan.
1. Edit teks dan jadual.
2. Buat pengiraan dan pengiraan.
3. Memproses maklumat.
4. Bekerja dengan lukisan, peta dan gambar rajah.
5. Menerima dan menghantar isyarat dan mesej.
1. Buat kerja seni.
2. Lukis, gambar.
3. Cipta karya seni.
4. Buat persembahan di atas pentas.
5. Menjahit, menyulam, mengait.
1. Jaga haiwan.
2. Sediakan produk.
3. Bekerja di luar rumah.
4. Tanam sayur-sayuran dan buah-buahan.
5. Berurusan dengan alam semula jadi.
1. Bekerja dengan tangan anda.
2. Laksanakan keputusan.
3. Menghasilkan semula sampel sedia ada, darab, salin.
4. Dapatkan hasil praktikal yang konkrit.
5. Hidupkan idea.
1. Bekerja dengan kepala anda.
2. Buat keputusan.
3. Buat reka bentuk baharu.
4. Menganalisis, mengkaji, memerhati, mengukur, mengawal.
5. Rancang, reka bentuk, bangunkan, model.

Kumpulan soalan kedua bermula dengan frasa "Saya boleh ...":

1. Jumpa orang baru.
2. Jadilah sensitif dan baik.
3. Dengar cakap orang.
4. Fahami orang.
5. Adalah baik untuk bercakap dan bercakap di khalayak ramai.
1. Cari dan betulkan kesilapan.
2. Gunakan peranti, mesin, mekanisme.
3. Fahami peranti teknikal.
4. Cekap dengan alatan.
5. Orientasi yang baik dalam ruang.
1. Fokus dan rajin.
2. Ia baik untuk mengira dalam fikiran anda.
3. Tukar maklumat.
4. Beroperasi dengan tanda dan simbol.
5. Cari dan betulkan ralat.
1. Cipta benda yang cantik dan menarik.
2. Memahami sastera dan seni.
3. Menyanyi, bermain alat muzik.
4. Tulis puisi, tulis cerita.
5. Lukis.
1. Belajar tentang haiwan atau tumbuhan.
2. Menaikkan tumbuhan atau haiwan.
3. Melawan penyakit dan perosak.
4. Fokus pada fenomena alam.
5. Bekerja di atas tanah.
1. Ikut arahan dengan cepat.
2. Ikut arahan betul-betul.
3. Bekerja mengikut algoritma yang diberikan.
4. Buat kerja yang sama.
5. Mematuhi peraturan dan peraturan.
1. Buat arahan baharu dan berikan arahan.
2. Buat keputusan yang tidak konvensional.
3. Mudah untuk menghasilkan cara berkelakuan baharu.
4. Untuk mengambil tanggungjawab.
5. Susun kerja anda sendiri.

Seperti yang anda boleh lihat, penyata dikumpulkan ke dalam kumpulan 5 setiap satu. Dalam kumpulan ini, adalah perlu untuk mengira jumlah mata (ia akan sentiasa berada dalam julat dari 0 hingga 15) dan membandingkan nilai-nilai ini antara satu sama lain. Pada mulanya, nilai yang diperoleh dibandingkan dalam kumpulan 1-5, mereka menunjukkan jenis berikut:

1. Lelaki adalah lelaki.
2. Manusia adalah teknologi.
3. Manusia adalah sistem tanda.
4. Manusia adalah imej artistik.
5. Manusia adalah fitrah.

Selepas itu, ditentukan kumpulan mana yang mempunyai lebih banyak mata, 6 atau 7. Bergantung pada ini, anda boleh mengetahui jenis profesion yang kanak-kanak itu lebih cenderung - eksekutif (kumpulan 6) atau kreatif (7). Dengan menggabungkan semua penunjuk yang diperoleh, anda boleh menentukan senarai profesion yang paling sesuai untuk setiap remaja:

Dengan bantuan ujian ini dan lain-lain, anda boleh dengan mudah memilih untuk setiap kanak-kanak profesion yang menarik di mana dia boleh mengambil tempat.