หมายถึงการแสดงออกที่เป็นรูปเป็นร่างในวรรณคดีคืออะไร เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดี: ประเภทและตัวอย่าง

คำนี้เป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นหน่วยพื้นฐานของภาษาซึ่งเป็นองค์ประกอบที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดของความหมายทางศิลปะ และการแสดงออกของคำพูดนั้นสัมพันธ์กับคำเป็นหลัก

คำในข้อความวรรณกรรมเป็นโลกพิเศษ คำศิลปะเป็นกระจกสะท้อนทัศนคติของผู้เขียนแต่ละคนต่อความเป็นจริงซึ่งเป็นการรับรู้พิเศษของโลกรอบข้าง ข้อความศิลปะมีความถูกต้อง - อุปมา ความจริงของตัวเอง - การเปิดเผยทางศิลปะ หน้าที่ทั้งหมดของคำว่า change ซึ่งกำหนดโดยบริบท: "ฉันต้องการรวมเป็นคำเดียว / ฉันรวมความเศร้าและความโศกเศร้าของฉัน ... " (G. Heine)
ข้อความเชิงเปรียบเทียบในข้อความวรรณกรรมเกี่ยวข้องกับการแสดงออกของการรับรู้ส่วนบุคคลของโลกรอบข้าง ศิลปะคือการแสดงออกของแต่ละบุคคล ผ้าวรรณกรรมทอจากคำอุปมาซึ่งสร้างภาพที่ทำให้เราตื่นเต้นและส่งผลทางอารมณ์ต่อภาพลักษณ์ของงานศิลปะ คำพูดได้รับความหมายเพิ่มเติม การลงสีโวหาร สร้างโลกพิเศษที่เราดำดิ่งลงไปเมื่ออ่านนิยาย
และในการพูดด้วยวาจาไม่เพียง แต่ในวรรณคดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในภาษาพูดด้วยเราไม่ลังเลเลยที่จะใช้วิธีการพูดที่แสดงออกทั้งหมดเพื่อให้คำพูดน่าเชื่อถือมากขึ้นมีอารมณ์มากขึ้นเป็นรูปเป็นร่างมากขึ้น คำอุปมาให้ความหมายพิเศษกับคำพูดของเรา

คำอุปมาในภาษากรีกหมายถึง "การถ่ายโอน" หมายถึงการโอนชื่อจากเรื่องหนึ่งไปยังอีกเรื่องหนึ่ง เพื่อให้การถ่ายโอนเกิดขึ้นวัตถุเหล่านี้ต้องมีความคล้ายคลึงกันบางอย่างต้องเป็นสิ่งที่ใกล้เคียงกัน คำอุปมาคือคำหรือสำนวนที่ใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างโดยพิจารณาจากความคล้ายคลึงกันของวัตถุหรือปรากฏการณ์สองอย่างบนพื้นฐานบางอย่าง
อันเป็นผลมาจากการถ่ายโอนความหมายจากวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง รูปภาพจึงถูกสร้างขึ้น คำอุปมาเป็นวิธีการแสดงออกทางกวีและสุนทรพจน์ที่เฉียบแหลมที่สุดวิธีหนึ่ง แต่ในขณะเดียวกัน การขาดงานไม่ได้หมายความว่าขาดความชัดเจนในงานศิลปะ ลองเปรียบเทียบสองข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีต่าง ๆ โดย B. Pasternak:

การมีชื่อเสียงไม่ใช่เรื่องดี
มันไม่ใช่สิ่งที่ยกคุณขึ้น
ไม่ต้องเก็บถาวร
เขย่ามากกว่าต้นฉบับ

เป้าหมายของความคิดสร้างสรรค์คือการให้ตัวเอง
ไม่โอ้อวดไม่ประสบความสำเร็จ
น่าอายไม่มีความหมาย
จงเป็นอุทาหรณ์บนริมฝีปากของทุกคน
…………………………………
กรกฎาคมลากเสื้อผ้า
ดอกแดนดิไลอันปุยหญ้าเจ้าชู้
กรกฎาคมเข้าบ้านผ่านหน้าต่าง
ทั้งหมดพูดออกมาดัง ๆ

บริภาษรุงรังระเบียบ
กลิ่นของลินเด็นและหญ้า
ท็อปส์ซูและกลิ่นของผักชีฝรั่ง
อากาศทุ่งหญ้ากรกฎาคม

ในบทกวีแรก B. Pasternak ไม่ได้ใช้อุปมา ในขณะที่บทกวีที่สองเต็มไปด้วยตัวตน ฉายา คำอุปมา แต่บทกวีเหล่านี้แต่ละบทมีการแสดงออกทางศิลปะ ครั้งแรก - พิชิตด้วยความจริงใจ, ความถูกต้องของภาษา, ความหมายที่ลึกซึ้ง, ครั้งที่สอง - ทำหน้าที่ในระดับอารมณ์, สร้างภาพโคลงสั้น ๆ
ด้วยความหมายเชิงเปรียบเทียบของคำและวลี ผู้เขียนสื่อถึงความเป็นปัจเจก ความคิดริเริ่มของวัตถุ ในขณะที่แสดงลักษณะการคิดที่เชื่อมโยงกัน วิสัยทัศน์ของเขาเองเกี่ยวกับโลก
คำอุปมาสามารถเรียบง่ายและมีรายละเอียด ในกวีนิพนธ์ของศตวรรษที่ 20 การใช้คำอุปมาที่มีรายละเอียดได้รับการฟื้นฟู ธรรมชาติของอุปมาอุปมัยอย่างง่ายกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ

METONYMY เป็นคำอุปมาชนิดหนึ่ง คำภาษากรีก "metonymy" หมายถึงการเปลี่ยนชื่อ กล่าวคือ ทำให้วัตถุหนึ่งเป็นชื่อของอีกวัตถุหนึ่ง นี่คือการแทนที่คำหนึ่งคำด้วยคำอีกคำหนึ่งตามความใกล้เคียงของสองวัตถุ แนวคิด ฯลฯ คำพ้องความหมายคือการกำหนดคุณลักษณะหนึ่งของคุณลักษณะอื่นซึ่งเป็นการกำหนดความหมายเชิงเปรียบเทียบโดยตรง ตัวอย่างเช่น 1. หมู่บ้านสูบบุหรี่ในท้องฟ้าที่หนาวเย็นและมีควันสีเทา - ผู้คนอบอุ่น (V.M. Shukshin) (แทนที่จะเป็น: พวกเขาสูบบุหรี่ท่อเตา). 2. เมืองนั้นอึกทึก ธงก็แตก กุหลาบเปียกร่วงหล่นจากชามดอกไม้ของสาว ๆ ม้าที่ประดับด้วยขนนกหลากสีกำลังกระโดด ม้าหมุนกำลังหมุน (Yu.K. Olesha) (คนที่อาศัยอยู่ในเมืองมีเสียงดัง) 3. ฉันกินไปสามจาน (ฉันกินซุปในชาม) การถ่ายโอนความหมายทั้งหมดนี้เป็นไปได้เพราะวัตถุที่มีชื่อเดียวกันอยู่ใกล้ ๆ นั่นคือพวกมันอยู่ติดกัน ซึ่งอาจจะเป็นความชิดกันในอวกาศ เวลา ฯลฯ การโอนชื่อดังกล่าวเรียกว่าคำพ้องความหมาย
ซินเนคโดเช่ คำภาษากรีก "synecdoche" หมายถึงความสัมพันธ์ Synecdoche เป็นคำพ้องความหมายชนิดหนึ่ง การถ่ายโอนความหมายเกิดขึ้นเมื่อเรียกคอที่น้อยกว่าแทนที่จะเป็นคอที่ใหญ่กว่า มากขึ้นแทนที่จะน้อยลง ส่วนหนึ่งแทนที่จะเป็นทั้งหมด ทั้งหมดแทนที่จะเป็นส่วนหนึ่ง

อภิเษก. คำนี้แปลจากภาษากรีกแปลว่า "การสมัครแนบ" นั่นคือคำหนึ่งติดอยู่กับอีกคำหนึ่ง
ฉายาคือคำพรรณนา รูป คำจำกัดความเชิงเปรียบเทียบ คำหรือวลีที่กำหนดบุคคล วัตถุ ปรากฏการณ์ หรือการกระทำจากตำแหน่งเชิงอัตวิสัยของผู้เขียน มันแตกต่างไปจากคำจำกัดความง่ายๆ ด้วยการแสดงออกทางศิลปะ
ในคติชนวิทยาใช้คำคุณศัพท์คงที่เป็นวิธีการพิมพ์และเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการแสดงออกทางศิลปะ ในความหมายที่เข้มงวดของคำนี้ Tropes ให้รวมเฉพาะคำคุณศัพท์เท่านั้นซึ่งทำหน้าที่โดยคำที่ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ตรงกันข้ามกับคำที่มีความหมายโดยตรงซึ่งแสดงโดยคำที่ใช้ในความหมายโดยตรง (ดอกไม้สวยงาม ผลไม้เล็ก ๆ สีแดง) การสร้างคำอุปมาอุปไมยเกี่ยวข้องกับการใช้คำในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง ฉายาที่แสดงออกด้วยคำที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างเรียกว่าอุปมา พื้นฐานของฉายาอาจเป็นการถ่ายโอนชื่อตามความหมาย (... เราจะไปทำลายกำแพงเราจะยืนด้วยหัวของเราเพื่อบ้านเกิดของเรา M.Yu. Lermontov)

ฉายาที่ตัดกันซึ่งประกอบขึ้นจากคำที่มีความหมายตรงกันข้ามกับคำนามที่กำหนดได้เรียกว่า OXYMORONS (“...ความโศกเศร้าอย่างสนุกสนาน เกลียดชังความรัก” I.B. Golub).

การเปรียบเทียบ - trope ที่ให้คุณสมบัติของวัตถุหนึ่งโดยเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น การเปรียบเทียบเป็นการเปรียบเทียบที่ประกอบด้วยการเปรียบเทียบวัตถุตามความคล้ายคลึงกันซึ่งสามารถเห็นได้ชัดหรือห่างไกลและไม่คาดคิด โดยปกติ การเปรียบเทียบจะแสดงโดยใช้คำว่า "ราวกับว่า", "แน่นอน", "ราวกับว่า", "ชอบ" อาจมีการเปรียบเทียบในรูปแบบของกรณีเครื่องมือ

การแสดงตัวตน - คำอุปมาชนิดหนึ่ง การกำหนดคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตให้กับวัตถุที่ไม่มีชีวิต บ่อยครั้ง ตัวตนถูกสร้างขึ้นโดยอ้างถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติว่าเป็นสิ่งมีชีวิตและมีสติสัมปชัญญะ การถ่ายโอนคุณสมบัติของมนุษย์ไปสู่สัตว์เรียกอีกอย่างว่าการแสดงตน

HYPERBOLE - หนึ่งในวิธีการพูดที่แสดงออกหมายถึง "การพูดเกินจริง" อติพจน์เป็นตัวเลขที่มีความหมายเกินจริงในสิ่งที่กำลังพูด

LITOTA - แปลจากภาษากรีก คำนี้หมายถึง "ความเรียบง่าย" หากอติพจน์เป็นการพูดเกินจริงเกินจริงในบางสิ่ง การอติพจน์แบบย้อนกลับหมายถึงการพูดเกินจริงแบบเดียวกัน Litota เป็นร่างที่ประกอบด้วยการพูดเกินจริงเกินจริง (ผู้ชายที่มีเล็บมือ เด็กผู้ชายที่มีนิ้วหัวแม่มือ นิ้วหัวแม่มือ เงียบกว่าน้ำ ต่ำกว่าหญ้า “คุณต้องก้มศีรษะลงใต้ใบหญ้าบางๆ” (N.A. Nekrasov)

วิธีการพูดที่แสดงออกคืออารมณ์ขัน ประชด เสียดสี พิลึกพิลั่น
HUMOR เป็นสื่อความหมายอย่างหนึ่งของคำศัพท์ อารมณ์ขันที่แปลจากภาษาอังกฤษแปลว่า อารมณ์ อารมณ์ ผลงานทั้งหมดสามารถเขียนด้วยท่าทางตลกขบขัน น่าสมเพช และเชิงเปรียบเทียบได้ พวกเขาแสดงทัศนคติที่ดีและเยาะเย้ยต่อบางสิ่งบางอย่าง จำเรื่องราวของ A.P. Chekhov "Chameleon" ในหลอดเลือดดำนี้มีการเขียนนิทานมากมายของ I. Krylov
IRONY - แปลจากภาษากรีก "เสแสร้ง", "เยาะเย้ย" เมื่อสิ่งหนึ่งได้รับการยืนยันด้วยคำพูดและในข้อความย่อยมันหมายถึงบางสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงซึ่งตรงกันข้ามกับความคิดที่แสดงออกมา
การเสียดสี - แปลจากภาษากรีกแปลว่า "ฉันฉีกเนื้อ" การเสียดสีเป็นการเยาะเย้ยที่กัดกร่อน เอฟเฟกต์การ์ตูนถูกสร้างขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็รู้สึกถึงการประเมินทางอุดมการณ์และอารมณ์อย่างชัดเจน ความมหัศจรรย์ผสมผสานกับของจริง ความธรรมดากับชีวิตประจำวัน หนึ่งในภาพวาดที่หลากหลาย - การ์ตูนอาจเป็นเรื่องขบขัน แดกดัน ประชดประชันและพิลึกพิลั่น
GROTESQUE หมายถึง "แฟนซี", "ซับซ้อน" เทคนิคทางศิลปะนี้ประกอบด้วยการละเมิดสัดส่วนของวัตถุ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์ที่ปรากฎ ผลงานหลายชิ้นของ M.E. Saltykov-Shchedrin สร้างขึ้นโดยใช้วิธีการพูดที่แสดงออกเหล่านี้ (“History of a City”, “Lord Golovlevs”. Fairy tales) เรื่องราวของ N.N. Gogol, A.P. Chekhov เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน ประชดประชัน การเสียดสี และพิสดาร พิลึกในเนื้อหาและผลงานของ J. Swift ("Gulliver's Travels")
จำเรื่องราวของ A.P. Chekhov "Chameleon", "Thick and thin", "Man in a case" M.E. Saltykov-Shchedrin ใช้สิ่งที่พิลึกพิลั่นเพื่อสร้างภาพลักษณ์ของยูดาสในนวนิยายเรื่อง Lord Golovlevs การเสียดสีและการประชดในบทกวีเสียดสีของ V. Mayakovsky ผลงานของ Kozma Prutkov, Zoshchenko, Vasily Shukshin เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน
วิธีการแสดงออกเช่นการสร้างคำเช่น paronomases และ paronomases ถูกใช้โดยนักเสียดสีและนักอารมณ์ขัน การเล่นคำสร้างการเล่นสำนวน

PUNS - ตัวเลขขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงกันของคำหรือการรวมกันของคำที่มีความหมายแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ในการเล่นสำนวน การเล่นคำตามความกำกวมและคำพ้องเสียง เรื่องตลกทำจากการเล่นสำนวน ปุนสามารถพบได้ในผลงานของ V. Mayakovsky ในบทกวีเสียดสีของเขาใน Kozma Prutkov, Omar Khayyam, A.P. Chekhov

สุนทรพจน์คืออะไร?
คำว่า "รูป" แปลมาจากภาษาละตินว่า "รูปร่าง ลักษณะ รูป" คำนี้มีความหมายมากมาย คำนี้หมายความว่าอย่างไรเมื่อเราพูดถึงสุนทรพจน์ทางศิลปะ ตัวเลขรวมถึงวากยสัมพันธ์ของการแสดงออกของคำพูด: คำถามเชิงโวหาร, อัศเจรีย์, อุทธรณ์
ทรอปคืออะไร?
Tropes เป็นคำศัพท์ในการแสดงออกของคำพูด: อุปมา, คำพ้องความหมาย, synecdoche, ฉายา, การเปรียบเทียบ, ตัวตน, อติพจน์, litote และอื่น ๆ Trope หมายถึง "เลี้ยว" ในภาษากรีก คำนี้หมายถึงคำที่ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ สุนทรพจน์เชิงศิลป์แตกต่างจากสุนทรพจน์ทั่วไป คือ ใช้คำพิเศษที่ประดับคำพูด ทำให้แสดงออกมากขึ้น สวยงามขึ้น สถานที่พิเศษในการศึกษาวินัยนั้นถูกครอบครองโดยรูปแบบของนิยายมีการใช้วิธีการแสดงออกในรูปแบบการพูดที่แตกต่างกัน สิ่งสำคัญในแนวคิดของ "การแสดงออก" สำหรับการพูดเชิงศิลปะคือความสามารถของงานศิลปะ (ข้อความ) ที่มีผลกระทบทางอารมณ์และสุนทรียภาพต่อผู้อ่านเพื่อสร้างภาพที่สดใสและภาพบทกวี

เราอยู่ในโลกแห่งเสียง เสียงบางอย่างทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวก ในขณะที่เสียงอื่นๆ ตื่นตัว ตื่นเต้น ทำให้เกิดความรู้สึกวิตกกังวล หรือปลอบประโลมและทำให้ง่วงนอน เสียงทำให้เกิดภาพ ด้วยความช่วยเหลือของการผสมผสานของเสียงจึงเป็นไปได้ที่จะมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคลซึ่งเรารับรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออ่านงานวรรณกรรมทางศิลปะและผลงานศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย

K.D.Balmont ให้คำอธิบายเชิงเปรียบเทียบของเสียงพูด: เสียงนั้นเป็น "คนแคระที่ร่ายมนต์ตัวเล็ก" ซึ่งเป็นเวทมนตร์ M.V. Lomonosov เขียนว่า:“ ในภาษารัสเซียดูเหมือนว่าการทำซ้ำตัวอักษร "A" บ่อยครั้งสามารถนำไปสู่ภาพลักษณ์ของความงดงามของพื้นที่อันยิ่งใหญ่ความลึกและความสูงอย่างกะทันหัน ("จำเพลง " พื้นเมืองของฉัน ประเทศนั้นกว้าง มีทุ่งนามากมาย ป่าไม้และแม่น้ำ…”); การเพิ่มขึ้นของตัวอักษร "E", "I", "Yu" - เพื่อแสดงถึงความอ่อนโยน, กอดรัด, น่าเสียดายหรือสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ (ฟังเพลงกลอนของ Yesenin: "ฉันไม่เสียใจฉันไม่โทรฉัน อย่าร้องไห้ทุกอย่างจะผ่านไปเหมือนควันจากต้นแอปเปิ้ลสีขาว ... ") ผ่าน "ฉัน" คุณสามารถแสดงความพอใจ ความสนุกสนาน ความอ่อนโยน; ผ่าน "O", "U", "Y" - สิ่งเลวร้ายและแข็งแกร่ง: ความโกรธความอิจฉาริษยาความเศร้า

เอกลักษณ์ของเสียง: ASSONANCE, ALLITERATION, IMETITION

การใช้เสียงบางอย่างในลำดับที่แน่นอนเป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะในการสร้างภาพเรียกว่าการบันทึกเสียง
การเขียนเสียงเป็นเทคนิคทางศิลปะที่ประกอบด้วยการเลือกคำที่เลียนแบบเสียงของโลกแห่งความเป็นจริงในข้อความ
ASSONANCE เป็นคำภาษาฝรั่งเศส หมายถึง ความสอดคล้อง นี่คือการทำซ้ำของเสียงสระเดียวกันหรือคล้ายกันในข้อความเพื่อสร้างภาพเสียง Assonance มีส่วนช่วยในการแสดงออกของคำพูด Assonance ถูกใช้โดยกวีในการสัมผัสในจังหวะของบทกวี
ALLITERATION เป็นคำที่มาจากภาษากรีกจากคำนาม การทำซ้ำพยัญชนะในข้อความวรรณกรรมเพื่อสร้างภาพเสียง เพิ่มความชัดเจนของคำพูดบทกวี
การเลียนแบบเสียง - การถ่ายทอดความประทับใจทางหูในคำพูดที่ชวนให้นึกถึงเสียงของปรากฏการณ์ของโลกรอบตัวเรา

วิธีการแสดงออกให้ความสว่างในการพูด เพิ่มผลกระทบทางอารมณ์ ดึงดูดความสนใจของผู้อ่านและผู้ฟังต่อคำกล่าว วิธีการแสดงออกทางคำพูดมีความหลากหลาย

การออกเสียง (เสียง), คำศัพท์ (เกี่ยวข้องกับคำ - ศัพท์), วากยสัมพันธ์ (เกี่ยวข้องกับวลีและประโยค), วลี (หน่วยวลี), tropes (ตัวเลขที่เป็นรูปเป็นร่างของคำพูด) หมายถึงรูปภาพ ใช้ในการสื่อสารด้านต่างๆ: ศิลปะ, วารสารศาสตร์, ภาษาพูดและการพูดทางวิทยาศาสตร์ ยากจนที่สุดอย่างเป็นทางการ

รูปแบบการพูดทางธุรกิจ

มีบทบาทพิเศษด้วยการแสดงออกทางสุนทรพจน์ทางศิลปะ สิ่งอำนวยความสะดวก

ให้ผู้อ่านเข้าสู่โลกแห่งงานศิลปะเพื่อเปิดเผยเจตนารมณ์ของผู้เขียน

คำศัพท์- ขั้นต่ำ

ศัพท์ สิ่งอำนวยความสะดวก การแสดงออก

ซินÓ ม.อ- คำที่มีความหมายใกล้เคียงกันแต่ไม่ใช่รากเดียวกัน เช่น ศัตรู

ศัตรู, ปฏิปักษ์. ส.ช่วยแสดงความคิดได้ถูกต้องที่สุด อนุญาต

รายละเอียดคำอธิบายของปรากฏการณ์หรือวัตถุ ฟังก์ชั่นโวหารที่สำคัญที่สุด

S. เป็นฟังก์ชันทดแทนเมื่อจำเป็นเพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อนของคำ แถว S,

จัดเรียงเพื่อให้แต่ละรายการปรับปรุงก่อนหน้านี้สร้างการไล่ระดับ (ดู): "ฉันกำลังรีบบินตัวสั่น ... " (A.S. Griboyedov) S. ใช้ในงานศิลปะ

ข้อความ (พร้อมกับคำตรงข้าม (ดู) คำพ้องเสียง (ดู) และคำพ้องความหมาย (ดู)) เป็นวิธีการบาง .. ด่วน:

ฉันกำลังคุยกับเพื่อนสมัยวัยรุ่น

ในคุณสมบัติของคุณ ฉันมองหาคุณสมบัติอื่นๆ

ในปากของคนเป็นปากเป็นใบ้ไปนานแล้ว

ในดวงตาแห่งไฟแห่งดวงตาที่ดับ

คำตรงข้าม- คำที่มีความหมายตรงกันข้าม ช่วยถ่ายทอดได้ดียิ่งขึ้น พรรณนาถึงความขัดแย้ง ปรากฏการณ์ที่ตัดกัน: "มีเพียงเงาเท่านั้นที่ขาวขึ้น เงาก็ดำขึ้น"; “ พวกเขามารวมกัน: คลื่นและหิน / / บทกวีและร้อยแก้ว

น้ำแข็งและไฟ... A. อาจมีอยู่ในชื่อ: “สงครามและสันติภาพ” โดย L.N. ตอลสตอย

"บิดาและบุตร" โดย I.S. ตูร์เกเนฟ. ก. ใช้ในวรรณกรรม (ร่วมกับ

คำพ้องความหมาย (ดู) คำพ้องความหมาย (ดู) และคำพ้องความหมาย (ดู)) เป็นคำศัพท์

การแสดงออกทางศิลปะ เช่น

คุณรวยฉันจนมาก

คุณเป็นนักเขียนร้อยแก้ว ฉันเป็นกวี

คุณหน้าแดงเหมือนสีงาดำ

ฉันชอบความตายและผอมและซีด เช่น. พุชกิน

คำพ้องเสียง- คำที่มีเสียงและการสะกดเหมือนกัน แต่ความหมายต่างกัน: การแต่งงาน

(วิวาห์) - การแต่งงาน (ผลิตภัณฑ์คุณภาพต่ำ) นอกจาก O. ที่เหมาะสมแล้วพวกเขายังแยกแยะ

คำพ้องเสียง (คำที่ออกเสียงเหมือนกันแต่สะกดต่างกัน) และคำพ้องเสียง

(คำที่ตรงกันเป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น) O. ใช้ในงานศิลปะ

ข้อความ (พร้อมกับคำพ้องความหมาย (ดู) คำตรงข้าม (ดู) และคำพ้องความหมาย (ดู)) เช่น

หมายถึงคำศัพท์ในการแสดงออกทางศิลปะหรือเกมภาษา:

คุณเลี้ยงหงส์ขาว

ทวงน้ำหนักผมเปียสีดำ...

ฉันว่ายอยู่ใกล้ๆ หางเสือมารวมกัน

ลำแสงพระอาทิตย์ตกเอียงอย่างผิดปกติ (V.Ya. Bryusov)

โอกาสพิเศษ- ประเภทของ neologisms (ดู): คำของผู้เขียนแต่ละคนที่สร้างขึ้น

กวีหรือนักเขียนตามกฎหมายว่าด้วยการสร้างคำของภาษาตาม

แบบจำลองที่มีอยู่ในนั้นและใช้ในข้อความวรรณกรรม

เป็นคำศัพท์ในการแสดงออกทางศิลปะ (“... ตอก,

หนังสือเดินทางเสี้ยวของสหภาพโซเวียต”, “ฉันไม่สนเรื่องทองสัมฤทธิ์มากมายหรอก…” V.

Mayakovsky) หรือเกมภาษา:

ครูฉลาด

ก้มลงบนโต๊ะ

เหล่, สวมแว่น,

ศัตรูพืชที่ชั่วร้าย

เอ. เลวิน ("ครูสีเทา", 2526-2538)

คำสรรพนาม- คำศัพท์ที่คล้ายคลึงกัน (แต่ไม่เหมือนกัน) ในเสียง แต่แตกต่างกันในแต่ละหน่วยคำ (คำนำหน้าหรือคำต่อท้าย) และไม่ตรงกันในความหมาย: การแต่งกาย -

ใส่ลายเซ็น-ลงสี ตระการตา-ได้ผล รายการที่ใช้ใน

ข้อความวรรณกรรม (พร้อมกับคำพ้องความหมาย (ดู) คำพ้องเสียง (ดู) และคำตรงข้าม (ดู))

มวยสง่าราศีมืด,

ไม่ว่างและไม่น่าเกลียด

แต่เหนื่อยและหนาว

คำศัพท์ที่มีขอบเขตจำกัด

ภาษาถิ่น- คำและสำนวนที่มีอยู่ในคำพูดพื้นบ้านท้องถิ่น

ฉันพูด (chereviki - รองเท้า, ฐาน - ลาน, biryuk - คนเหงาและมืดมน) ง.

ใช้ในวรรณกรรม เช่น คำศัพท์อื่นๆ ที่มีจำกัด

ขอบเขตการใช้งาน (องค์ประกอบภาษาพูด (ดู) ความเป็นมืออาชีพ (ดู) ศัพท์แสง

(ดู)) เป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะ (เช่น เป็นหนึ่งใน

วิธีการกำหนดลักษณะคำพูดของตัวละคร)

ARCHAISMS- คำและสำนวนที่ล้าสมัย

ใช้ตามกฎในสไตล์ "กวีสูง" และการให้

ความเคร่งขรึมของสุนทรพจน์ทางศิลปะ "จางหายไปเช่นสัญญาณอัจฉริยะมหัศจรรย์" (ม.ย.

เลอร์มอนตอฟ); “ อวดเมืองเปตรอฟและยืนหยัดอย่างรัสเซีย ... ” (A.S. Pushkin)

อย่างไรก็ตาม A. ยังสามารถแนะนำความหมายแฝงที่น่าขันในข้อความ: “ฉันอยู่ในหมู่บ้านอีกครั้ง ฉันไปที่

การล่าสัตว์ // ฉันเขียนโองการของฉัน - ชีวิตเป็นเรื่องง่าย ... ” (N.A. Nekrasov); “กาลครั้งหนึ่งมีสัตว์ร้าย...//

วิ่งไปที่สวนสนุก // การรวมตัวและการรวมตัว // ชอบการแสดง, // โดยเฉพาะ -

ความอัปยศ ... "(B. Zakhoder

จาร์กอน(จากศัพท์แสงภาษาฝรั่งเศส) - คำพูดที่มีสีทางอารมณ์และชัดแจ้ง

แตกต่างจากคนทั่วไป ภาษาเงื่อนไขที่ไม่ใช่กฎเกณฑ์ใดๆ

กลุ่มทางสังคมที่มีคำและสำนวนมากมายที่ไม่รวมอยู่ในภาษาพูด

ภาษา. ความหลากหลายของ Zh.: สังคมชั้นสูงหรือร้านเสริมสวย, นักเรียน, กองทัพ, โจร, กีฬา, เยาวชน, ​​ครอบครัว, ฯลฯ

เพื่อหนู - ขโมย, โง่ - ราซิน, คนฉลาดและ - นักธุรกิจ, พ่อค้า;

มืออาชีพ- ลักษณะคำและสำนวนของคำพูดของผู้คน

อาชีพต่างๆและให้บริการด้านวิชาชีพต่างๆ

กิจกรรมแต่ไม่ใช้งานทั่วไป ป. ไม่เหมือนเงื่อนไข

ถือเป็นคำ "กึ่งทางการ" (ศัพท์) ที่ไม่มีความเข้มงวด

ที่มีลักษณะทางวิทยาศาสตร์ เช่น อินทรีย์ - เคมีอินทรีย์ พวงมาลัย - พวงมาลัย

รถยนต์. ในนิยาย ป. ก็เหมือนคำศัพท์อื่นๆ ที่มี

ขอบเขตการใช้งานที่จำกัด (องค์ประกอบภาษาพูด ภาษาถิ่น

ศัพท์แสง) ใช้เป็นวิธีหนึ่งในการอธิบายลักษณะ

อักขระเช่น: "เราไม่ได้พูดถึงพายุ แต่เกี่ยวกับพายุ" (V. Vysotsky)

นีโอลอจิซึม- คำหรือสำนวนที่เกิดขึ้นใหม่หรือนำมาใช้ใหม่ในภาษา) ที่สะท้อนถึงการเกิดขึ้นในชีวิตของผู้คนจากแนวคิด ปรากฏการณ์ วัตถุใหม่ N. ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐาน

รูปแบบที่มีอยู่ตามกฎหมายของภาษา ("จะมีพายุ - เราจะเดิมพัน

// แล้วเราจะเอาความกล้าหาญไปพร้อมกับเธอ” (N.M. Yazykov); “ โอ้หัวเราะหัวเราะ” (V.

เคล็บนิคอฟ)

แบบวลี

หน่วยวลี- วลี (นิพจน์) ที่มีเสถียรภาพในการจัดองค์ประกอบซึ่งมีความหมายโดยพื้นฐาน

ไม่สามารถอนุมานได้จากความหมายของคำที่เป็นส่วนประกอบ เช่น เอาน้ำเข้าปาก -

เงียบไปเลยล้อที่ห้าในเกวียนนั้นฟุ่มเฟือยกดแป้นเหยียบทั้งหมด - ใช้ทุกอย่าง

ความพยายามในการบรรลุเป้าหมายหรือดำเนินธุรกิจบางอย่าง เป็นต้น สำหรับ F.

ลักษณะ: องค์ประกอบคงที่ (แทนแมวร้องไห้คุณไม่สามารถพูดสุนัข

ร้องไห้) ความไม่ยอมรับในการรวมคำศัพท์ใหม่ไว้ในโครงสร้าง (ไม่มีใครพูด

แทนที่จะเป็นเจ็ดวันศุกร์ในสัปดาห์นี้ - เจ็ดวันศุกร์ในสัปดาห์นี้) ความยั่งยืน

โครงสร้างทางไวยากรณ์ (เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกว่าเย็บด้วยด้ายสีขาวแทนการเย็บด้วยด้ายสีขาว)

เธรด) ในกรณีส่วนใหญ่การเรียงลำดับคำที่แน่นอน (มันเป็นไปไม่ได้แทนที่จะเป็นการพ่ายแพ้ โชคดี แพ้การแพ้ โชคดีที่พ่ายแพ้) โดยกำเนิดแยกแยะ F. ,

ยืมมาจากภาษาสลาฟเก่าและตามกฎแล้วย้อนหลังไปถึงพระคัมภีร์

(เสียงร้องของคนในถิ่นทุรกันดาร บาบิโลนปิศาจ เป็นต้น) ซึ่งมาจาก

ตำนานโบราณ (ส้นอคิลลิส, ปมกอร์เดียน, ฯลฯ ), ภาษารัสเซียในยุคแรก (เต็ม)

Ivanovskaya ดึง gimp ฯลฯ ) กระดาษลอกลายนั่นคือนิพจน์ตามตัวอักษร

แปลจากภาษาต้นทาง

หมายถึงการออกเสียงของการแสดงออก

สัมผัสอักษร- หนึ่งในประเภทของการเขียนเสียง (ซม.): การกล่าวซ้ำในบทกวี (น้อยกว่าร้อยแก้ว) ของสิ่งเดียวกัน

เสียงพยัญชนะเพื่อเสริมการแสดงออก

เสียงฟู่ของแก้วฟอง

และหมัดเฟลมบลู

ASSONANCE(จากภาษาฝรั่งเศส assonance - consonance) - 1. การเขียนเสียงประเภทหนึ่ง (ดู):

การทำซ้ำซ้ำในบทกวี (น้อยกว่าร้อยแก้ว) ของเสียงสระเดียวกัน

เสริมสร้างการแสดงออกของสุนทรพจน์ทางศิลปะ

ฉันเดินไปตามถนนที่มีเสียงดังหรือไม่?

ฉันเข้าไปในวัดที่แออัด

ฉันกำลังนั่งอยู่ในหมู่เด็กที่โง่เขลา

ฉันยอมจำนนต่อความฝัน

สร้างคำ- หนึ่งในประเภทของการบันทึกเสียง (ดู): ใช้

การผสมเสียงที่สามารถถ่ายทอดเสียงของปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้ (“echo .”

เสียงหัวเราะ", "เสียงกีบเท้า")

ร่องรอย (คำและวลีในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง)

คำอุปมา(จากภาษากรีกอุปมา - โอน) - ร่องรอย: ความรู้เชิงเปรียบเทียบของคำ

ขึ้นอยู่กับการเปรียบวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง การเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่

สร้างขึ้นจากความเหมือนหรือความเปรียบต่างของปรากฏการณ์ ซึ่งคำว่า “เป็น”, “ประหนึ่ง”,

"ราวกับว่า" ขาดหายไป แต่โดยนัย พันธุ์ม.คือ

ตัวตน (ดู) และการสร้างใหม่ (ดู)

ศตวรรษที่สิบเก้า, เหล็ก,

ช่างเป็นวัยที่โหดร้ายจริงๆ!

เธออยู่ในความมืดมิดของราตรี ไร้ดาว

ชายที่ถูกทอดทิ้งประมาท!

METONYMY(จากภาษากรีก metonymia - การเปลี่ยนชื่อ) - ประเภทของเส้นทาง: การสร้างสายสัมพันธ์

การเปรียบเทียบแนวคิดตามการแทนที่ชื่อตรงของหัวเรื่องด้วยชื่ออื่น

หลักการที่อยู่ติดกัน (ประกอบด้วย - เนื้อหา สิ่งของ - วัสดุ ผู้แต่ง - ของมัน

งาน ฯลฯ ) ตัวอย่างเช่น: "คันธนูร้องเพลงอย่างบ้าคลั่ง ... " (A. Blok) - "พวกเขาร้องเพลง

คันธนู” - นักไวโอลินเล่นเครื่องดนตรีของพวกเขา "คุณนำดาบไปสู่งานฉลองมากมาย ... "

(A.S. Pushkin) - "ดาบ" - นักรบ “พอร์ซเลนและบรอนซ์บนโต๊ะ // และเอาอกเอาใจ

ความสุข // น้ำหอมในคริสตัลเจียระไน ... " (A.S. Pushkin) - "porcelain and bronze", "in crystal"

ผลิตภัณฑ์จากบรอนซ์ พอร์ซเลน และคริสตัล “โรงหนังเต็มแล้ว // กล่องมันส่องแสง // Parterre และ

เก้าอี้นวม - ทุกอย่างเต็มไปหมด ... "(A.S. Pushkin) - "กล่องส่องแสง" - ความเงางามของผู้หญิง (ส่องแสง)

เครื่องราชอิสริยาภรณ์ของผู้หญิงที่นั่งอยู่ในกล่อง "ที่นั่งและเก้าอี้เท้าแขน" - ผู้ชมในคอก

(ช่องว่างหลังที่นั่ง) และที่นั่ง (ที่นั่งด้านหน้าหอประชุม) ของโรงละคร

การสร้างใหม่- ประเภทของเส้นทาง: เปรียบเสมือนวัตถุ ตัวอย่างเช่น: "เล็บข

ทำให้คนเหล่านี้แข็งแกร่งขึ้นหากไม่มีตะปูในโลก” (N.S. Tikhonov) ความหลากหลาย

อุปมาอุปมัย (ดู)

อ็อกซีโมรอน (OXYMORON)- ประเภท trope: วลีที่ประกอบด้วยคำที่ตรงกันข้ามในความหมายตามความขัดแย้ง: “ดูมันน่าเศร้าสำหรับเธอ // ช่างสง่างามเช่นนี้

เปล่า” (A. Akhmatova); “ผู้หญิง เอาแต่ใจ ไม่มีอะไร // นี่คือชีวิต มันเกิดขึ้น

ท้ายที่สุดมันยิ่งแย่ลง ... ” (V. Vishnevsky) O. ช่วยให้คุณแสดงออกถึงภาพลักษณ์มากขึ้น: ความขมขื่นน้ำตาหวาน "The Living Corpse" (L.N. Tolstoy)

ส่วนบุคคล- ประเภทของเส้นทาง: ภาพวัตถุที่ไม่มีชีวิต

ซึ่งมีคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต (พรสวรรค์ในการพูด, ความสามารถในการคิด, รู้สึก, ประสบการณ์, การกระทำ) พวกเขากลายเป็นเหมือนสิ่งมีชีวิต ตัวอย่างเช่น:

คุณกำลังหอนเรื่องอะไร ลมกลางคืน?

จะบ่นอะไรนักหนาเนี่ย?

เพริพราส- ประเภทของ trope: การเปลี่ยนคำอธิบายที่ใช้แทนคำหรือวลี

ใน P. ชื่อของวัตถุหรือปรากฏการณ์จะถูกแทนที่เพื่อให้มีความหมายมากขึ้น

ระบุลักษณะเด่นที่สุด: "เวนิสแห่งภาคเหนือ" (เซนต์.

ปีเตอร์สเบิร์ก) "ราชาแห่งสัตว์ร้าย" (สิงโต) ป. เป็นอุปมา (สวมอุปมา

อักขระ) และไม่เป็นรูปเป็นร่าง (รักษาความหมายโดยตรงของคำที่ก่อตัวขึ้น

ตัวอย่างเช่น: "เมืองบนเนวา" - ปีเตอร์สเบิร์ก) เป็นรูปเป็นร่างเท่านั้น

P. ในอุปมา P. คุณลักษณะสำคัญบางอย่างโดดเด่นและอื่น ๆ ทั้งหมดเหมือนเดิม

พรรณนาถึงวัตถุและปรากฏการณ์ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเขาใน

ทัศนคติทางศิลปะ Unimaginative P. เปลี่ยนชื่อวัตถุเท่านั้น

คุณสมบัติการกระทำและการแสดงสุนทรียศาสตร์ไม่มากเท่ากับฟังก์ชั่นความหมาย: ช่วยให้ผู้เขียนแสดงความคิดได้แม่นยำยิ่งขึ้นเน้นคุณภาพบางอย่างของวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้หลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ ๆ (เช่นแทน A.S. Pushkin -“ ผู้เขียน“ Eugene Onegin ”“, "กวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่") ในบทกวี "ความตายของกวี" M.Yu. Lermontov เดียวกัน A.S. พุชกินถูกเรียกว่า "ทาสแห่งเกียรติยศ", "อัจฉริยะมหัศจรรย์" และในข่าวมรณกรรมที่รู้จักกันดี - "ดวงอาทิตย์แห่งกวีนิพนธ์รัสเซีย" - สิ่งเหล่านี้เป็นรูปเป็นร่าง P., tropes ป. - หนึ่งใน tropes ชั้นนำในกวีนิพนธ์สัญลักษณ์ของต้นศตวรรษที่ยี่สิบ

ซินÉ โอโดฮา- ประเภทของเส้นทาง: ชนิดของคำพ้องความหมาย (ดู) trope ประกอบด้วยการแทนที่พหูพจน์

จำนวนเอกพจน์; การใช้ชื่อของชิ้นส่วนแทนทั้งหมดหรือทั่วไปและในทางกลับกัน ตัวอย่างเช่น:

จากที่นี่เราจะข่มขู่ชาวสวีเดน

ที่นี่เมืองจะก่อตั้งขึ้น

ถึงเพื่อนบ้านที่หยิ่งผยอง ...

EPITHET(จากภาษากรีก eritheton - แอปพลิเคชัน) - ประเภทของเส้นทาง: figurative

คำจำกัดความที่เน้นคุณสมบัติบางอย่างของวัตถุหรือปรากฏการณ์

ด้วยการแสดงออกทางศิลปะเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่น: เหล็ก

เนื่องจากใช้ในความหมายโดยนัยและมีความหมายพิเศษและ

ภาระการแสดงออกทางอารมณ์ในขณะที่คำคุณศัพท์เดียวกัน

ใช้ในความหมายโดยตรง (เตียงเหล็ก เหรียญเงิน)

ไม่ใช่ฉายา แยกแยะ E. "การตกแต่ง" - หมายถึงถาวร

ลงชื่อ (ดู PERMANENT EPITHET) และ E. บุคคล ผู้เขียน สำคัญ

เพื่อสร้างภาพเฉพาะในข้อความที่กำหนด (เช่น ในบทกวีของ M.Yu.

"หน้าผา" ของ Lermontov: "เมฆสีทอง", "หน้าผายักษ์", ยืนอยู่คนเดียว", "เงียบ ๆ

ร้องไห้") จ. มักแสดงด้วยคำคุณศัพท์ กริยา กริยาวิเศษณ์ หรือ

คำนามเป็นแอปพลิเคชัน

ไฮเปอร์โบลา- ประเภทของ trope: ความรู้สึกที่เกินจริง ความหมาย ขนาด ความงาม ฯลฯ

การสกัดเรเดียมแบบเดียวกัน

ในโจรกรัม

แรงงานต่อปี

ก่อกวน

หนึ่งคำ

พันตัน

แร่วาจา

LITOTES(จากภาษากรีก litotes - ความเรียบง่ายความเล็กความพอประมาณ) - เป็นเส้นทาง

ตรงกันข้ามกับอติพจน์ (ดู): การพูดเกินจริงทางศิลปะของขนาด, ความแข็งแกร่ง,

ความหมายของปรากฏการณ์หรือวัตถุ (“เด็กผู้ชายด้วยนิ้ว”, “ผู้ชายที่มีเล็บมือ”) ตัวอย่างเช่น:

การสกัดเรเดียมแบบเดียวกัน

ในโจรกรัม

แรงงานต่อปี

ก่อกวน

หนึ่งคำ

พันตัน

แร่วาจา

V. Mayakovsky

ไอรอนนี่(จากภาษากรีก. eir?neia - ข้ออ้าง, การเยาะเย้ย) - 1. ประเภทของการ์ตูน:

เยาะเย้ยซ่อนเร้น เอฟเฟกต์การ์ตูนทำได้โดยความจริงที่ว่า

พูดตรงกันข้ามกับความหมาย:

เขา [Onegin] นั่งลงด้วยจุดประสงค์ที่น่ายกย่อง

มอบหมายความคิดของคนอื่นให้กับตัวคุณเอง

เขาตั้งชั้นวางหนังสือพร้อมชั้นวาง ... เอ.เอส. พุชกิน

วากยสัมพันธ์หมายถึงการเปรียบเทียบ (ตัวเลขของคำพูด )

ขนานกัน(จากภาษากรีก Parall?los - เดินข้าง) - 1. เหมือนกันหรือ

การจัดเรียงองค์ประกอบคำพูดที่คล้ายคลึงกันในส่วนที่อยู่ติดกันของข้อความซึ่งเมื่อมีความสัมพันธ์กันจะสร้างภาพบทกวีเดียว:

คลื่นกระแทกในทะเลสีฟ้า

ดวงดาวส่องแสงอยู่บนท้องฟ้าสีคราม

เช่น. พุชกิน

อนาโฟรัส(จากภาษากรีก anaphora - นำขึ้น) - โวหาร:

ความซ้ำซากจำเจ การซ้ำคำหรือกลุ่มคำขึ้นต้นบทกวีหรือ

วลีร้อยแก้ว หนึ่งในความหลากหลายของโครงสร้างวากยสัมพันธ์แบบคู่ขนาน

ฉันรักคุณ การสร้างของปีเตอร์

ฉันรักรูปลักษณ์ที่เข้มงวดและเพรียวบางของคุณ เช่น. พุชกิน

EPIPHORA(จากภาษากรีก epophora - สารเติมแต่ง) - โวหาร: การทำซ้ำคำหรือกลุ่มคำที่ท้ายบรรทัดของบทกวีหรือร้อยแก้ว

วลี; หนึ่งในความหลากหลายของโครงสร้างวากยสัมพันธ์แบบคู่ขนาน (cf.

ขนานกัน).

ฉันจะไม่หลอกตัวเอง

ความกังวลอยู่ในใจที่หม่นหมอง

ทำไมฉันถึงกลายเป็นที่รู้จักในฐานะคนหลอกลวง

ทำไมฉันถึงเรียกว่านักสู้?

……………………………………….

และตอนนี้ฉันจะไม่ป่วย

คราบในหัวใจก็กระจ่างขึ้นเหมือนหมอก

นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันถูกเรียกว่าจอมหลอกลวง

นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันถูกเรียกว่าเป็นนักวิวาท (เยสนิน)

GRADATION(จากภาษาละติน gradatio - ค่อยเป็นค่อยไป) - อุปกรณ์โวหาร: การจัดเรียงคำ (วลี, ส่วนของประโยคที่ซับซ้อน) ซึ่งแต่ละอันที่ตามมาจะเพิ่มความแข็งแกร่ง (หรืออ่อนลง) ความหมายของคำก่อนหน้าซึ่งช่วยให้คุณสร้างใหม่ได้ เหตุการณ์ การกระทำ ความคิด และความรู้สึกใน

กระบวนการในการพัฒนา - จากเล็กไปใหญ่ (โดยตรง G. ) หรือจากใหญ่ไปเล็ก (ย้อนกลับ G. ) ขอบคุณ G. น้ำเสียงที่เพิ่มขึ้นและอารมณ์ในการพูดเพิ่มขึ้น:

ขอบคุณด้วยหัวใจและมือ

เพราะคุณฉัน - ไม่รู้จักตัวเอง! -

รักมาก: เพื่อความสงบสุขในยามค่ำคืนของฉัน

สำหรับการหายากของการประชุมตอนพระอาทิตย์ตก

สำหรับการไม่เดินของเราภายใต้ดวงจันทร์

สำหรับดวงอาทิตย์ไม่ได้อยู่เหนือหัวของเรา ... (Tsvetaeva)

พาร์เซลเลชั่น(จากคำภาษาฝรั่งเศส - อนุภาค) - น้ำเสียงสูง-

รูปโวหาร: การเน้นวากยสัมพันธ์ของแต่ละส่วนหรือคำ

วลี (ส่วนใหญ่มักจะเป็นสมาชิกเดียวกัน) หรือบางส่วนของสารประกอบ

(ซับซ้อน) ประโยคเป็นประโยคอิสระกับ

เพื่อเพิ่มน้ำหนักความหมายและภาระทางอารมณ์ในข้อความ:

และเงาของเขาเต้นอยู่ที่หน้าต่าง

ริมเขื่อน. ในคืนฤดูใบไม้ร่วง

ที่นั่น. สำหรับอารักษ์. ในประเทศนั้นๆ

P. Antokolsky

“ และที่นี่ Latyshev ถ้าเขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ ปัญญาชน ต้องกดฉมวกไว้ใต้ศอกและดุกัปตันว่าไม่คิดอะไร และปกป้องปลาวาฬสีขาวจากคนโง่และปล่อยให้คนหล่อแล่นเรือไปสู่ตำนานต่อไป

อุทานเชิงโวหารÁ นี

รูป: ประโยคอุทานที่ช่วยเพิ่มอารมณ์ของข้อความ:

“ทรอยก้า! สามนก! (N.V. โกกอล). ร.วี. อาจมาพร้อมกับไฮเปอร์โบไลเซชัน เช่น “งดงาม! ไม่มีแม่น้ำเท่ากันในโลก!” (เกี่ยวกับนีเปอร์) (N.V. Gogol)

คำถามเชิงโวหารÓ กับ(จากสำนวนกรีก - ผู้พูด) - โวหาร

รูป: ประโยคคำถามที่มีการยืนยัน (หรือปฏิเสธ)

จัดรูปแบบเป็นคำถามที่ไม่ต้องการคำตอบ:

ตอนแรกคุณไม่ได้ถูกข่มเหงอย่างโหดร้าย

ของขวัญที่กล้าหาญและฟรีของเขา

และเพื่อความสนุกสนานพองตัว

แอบแฝงไฟเล็กน้อย? ...

ม.ยู. Lermontov

ร.วี. ไม่ได้จัดทำขึ้นเพื่อให้ได้คำตอบ แต่เพื่อดึงความสนใจของผู้อ่าน (ผู้ฟัง) ไปที่ปรากฏการณ์เฉพาะ ร.วี. ใช้ในสุนทรพจน์เชิงกวีและวาทศิลป์ ในตำราวารสารศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ร้อยแก้วทางศิลปะ เช่นเดียวกับในการพูดภาษาพูด

ที่อยู่วาทศิลป์É นี(จากนักพูดภาษากรีก - ผู้พูด) - โวหาร: ขีดเส้นใต้ แต่มีเงื่อนไขดึงดูดใครบางคน (บางอย่าง) ในรูปแบบอุทธรณ์ ร. ทำหน้าที่ไม่มากในการตั้งชื่อผู้รับคำพูด แต่เพื่อแสดงทัศนคติต่อสิ่งนี้หรือวัตถุหรือปรากฏการณ์นั้น: เพื่อให้การประเมินอารมณ์เพื่อให้คำพูดมีน้ำเสียงที่จำเป็นสำหรับผู้เขียน

(ความเคร่งขรึม, ความจริงใจ, การประชด ฯลฯ )

ดอกไม้ ความรัก หมู่บ้าน ความเกียจคร้าน

ทุ่ง! ฉันทุ่มเทให้กับคุณในจิตวิญญาณ (อ.พุชกิน)

ผกผัน(จาก lat. inversio - การจัดเรียงใหม่) - โวหาร: การละเมิด

ลำดับคำที่ยอมรับโดยทั่วไปในภาษา การจัดเรียงคำหรือบางส่วนของวลี

ให้คำพูดเป็นการแสดงออกพิเศษเช่น:

ทรงเสด็จขึ้นสูงเป็นประมุขของพวกกบฏ

เสาหลักแห่งอเล็กซานเดรีย... พุชกิน

ASYNDETON- รูปโวหาร: การสร้างคำพูดดังกล่าวซึ่งไม่รวมคำสันธานที่เชื่อมต่อคำ ให้ความรวดเร็ว ปราดเปรียว ช่วยในการถ่ายทอดการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของภาพ ความประทับใจ การกระทำ

ริบหรี่ผ่านบูธผู้หญิง

เด็กผู้ชาย, ม้านั่ง, โคมไฟ,

พระราชวังสวนอาราม

Bukharians, เลื่อน, สวนผัก,

พ่อค้า เพิง ผู้ชาย

Boulevards, หอคอย, คอสแซค,

ร้านขายยา ร้านค้าแฟชั่น

ระเบียง, สิงโตบนประตู

และฝูงนกบนไม้กางเขน

เช่น. พุชกิน

โพลียูเนี่ยน- รูปโวหาร: การทำซ้ำโดยเจตนาของสหภาพแรงงาน

ซึ่งใช้สำหรับการขีดเส้นใต้เชิงตรรกะและเชิงตรรกะ

และดอกไม้และภมรและหญ้าและข้าวโพด

และสีฟ้าและความร้อนตอนเที่ยง ...

หมายถึงการแสดงออกของสุนทรพจน์ทางศิลปะ

หมายถึงคำศัพท์ในการแสดงออก

คำในระบบหน่วยภาษาเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดในการแสดงความคิด เพราะมันมีความเป็นไปได้ที่ไม่สิ้นสุดในการถ่ายทอดเฉดสีของความคิดที่ละเอียดอ่อนที่สุด เพื่อเปิดเผยความรู้สึกที่ลึกที่สุด ความหมายของคำอยู่ในความจริงที่ว่ามันก่อให้เกิดความเข้าใจในความร่ำรวยและความหมายของภาษารัสเซีย "แผ่กวีนิพนธ์" (K. G. Paustovsky) การก่อตัวและปรับปรุงความสามารถในการวิเคราะห์วิธีการแสดงออกเริ่มต้นด้วยคำ การทำความคุ้นเคยกับวิธีการทางสายตาและการแสดงออกของภาษาเริ่มต้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และเมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 การศึกษาและวิเคราะห์วิธีการแสดงออกจะซับซ้อนมากขึ้น และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ของการสอบแล้ว นักเรียนจะได้รับเชิญให้ทำงานหมายเลข 25 ให้เสร็จสิ้น ซึ่งอุทิศให้กับความสามารถในการวิเคราะห์วิธีการแสดงออกในข้อความที่ตัดตอนมาจากบทวิจารณ์ที่เสนอ ทำไมงานนี้จึงยากสำหรับนักเรียน (บ่อยครั้งที่เด็กกำหนดวิธีการแสดงออกทางศิลปะด้วยการสัมผัส)

เพื่อให้นักเรียนเข้าใจงานเหล่านี้อย่างถูกต้อง เราจะพยายามนำเสนอตัวอย่างที่ชัดเจนของเครื่องมือ

ในการเริ่มต้น นักเรียนต้องแยกความแตกต่างระหว่าง tropes, lexical, syntax หมายถึงการแสดงออก

พิจารณาความหมายของคำศัพท์ในการแสดงออกและ tropes และพยายามกำหนดแต่ละแนวคิด

ฉายา - คำจำกัดความเชิงศิลปะและเป็นรูปเป็นร่าง

และในเวลากลางคืนฉันจะฟัง

ฉายาถาวร- ฉายาที่มาพร้อมกับคำนามอย่างต่อเนื่องเป็นลักษณะของศิลปะพื้นบ้าน (เพื่อนที่ดี, ทุ่งโล่ง, พระอาทิตย์เป็นสีแดง ... )

การเปรียบเทียบ - รูปแบบของสุนทรพจน์ตามการเปรียบเทียบปรากฏการณ์หรือวัตถุหนึ่งกับอีกปรากฏการณ์หนึ่ง หน้าร้อนมาแล้ว

เหมือนชีวิตใหม่ได้เริ่มต้นขึ้น (อ. อัคมาโตวา)

คำอุปมา - การเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่ ความหมายโดยนัยของคำโดยอิงจากการเปรียบเสมือนวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่งด้วยความเหมือนหรือเปรียบต่าง

ในความมืดมิดของโลก ฉันไม่ได้อยู่คนเดียว (โอ. แมนเดลสแตม)

คำพูดของฉันคือปืนใหญ่ไข่มุก (ก. เบลี่)

คำพ้องความหมาย - การแข่งขันตามสถานการณ์ทั่วไปซึ่งในความเป็นจริงอาจแตกต่างกันมาก: สถานที่ทั่วไป ("ทั้งรถหัวเราะ") รูปแบบและเนื้อหา ("ฉันดื่มไปแล้วสองถ้วย") ชื่อและสิ่งที่เรียกว่า (“ฉันกำลังออกไปที่ Gorky” (แทนที่จะเป็น “I go out on Gorky Street”) ผู้เขียนและงานของเขา (“Pushkin ยืนอยู่บนหิ้งบนสุด”) ฯลฯ

ไฮเพอร์โบลา - วิธีการแสดงศิลปะบนพื้นฐานของการพูดเกินจริง เมื่อใช้ไฮเปอร์โบลในการพูดภาษาพูด ผู้พูดจะพยายามให้ความสนใจกับเหตุการณ์หรือวัตถุบางอย่าง และเกินจริงมากจนในความเป็นจริง มันกลับกลายเป็นว่าเกินขอบเขตของความเป็นไปได้

ดวงตามีขนาดใหญ่เหมือนไฟฉาย

“ ในทางกลับกัน Ivan Nikiforovich มีกางเกงขายาวที่พับกว้างจนถ้าพวกเขาถูกปลิวไปก็สามารถวางลานทั้งหมดที่มีโรงนาและอาคารได้” - N.V. โกกอล

“ เป็นเวลาสี่ปีที่เราได้เตรียมการหลบหนีเราได้ช่วยด้วงสามตัน ... ” - V. Vysotsky

Litotes - วิธีการแสดงออกตามการพูดน้อย

ปอมเมอเรเนียนของคุณ ปอมเมอเรเนียนที่น่ารัก ไม่เกินปลอกมือ (อ. กริโบเยดอฟ)

มันคือ litotes ที่เป็นนิพจน์ที่รู้จักกันดีเช่น: แมวร้องไห้อยู่ในมือท้องฟ้าเหมือนหนังแกะ Litota สร้างขึ้นโดยใช้เทคนิคต่อไปนี้: การใช้คำต่อท้ายจิ๋ว: "kolobok", "leaflet", การปฏิเสธสองครั้ง: "ไม่ได้โดยเจตนา", การเปลี่ยนจากการปฏิเสธเป็นกิริยาช่วย: "ฉันไม่คิดว่านี่เป็นทางเลือกที่ถูกต้อง" , ย้อนกลับไฮเปอร์โบไลซ์: “ ไม่กี่ขั้นตอนจากที่นี่”

ชาดก - นี่เป็นอุปมานิทัศน์ที่มีจุดประสงค์เพื่ออธิบายแนวคิด / ปรากฏการณ์นามธรรมที่ไม่ใช่วัตถุ ("ปัญญา", "ไหวพริบ", "ความเมตตา", "วัยเด็ก") ผ่านภาพวัตถุที่มีอยู่จริง - องค์ประกอบที่เป็นรูปเป็นร่าง - วัตถุประสงค์

ความรู้สึกและคุณสมบัติหลายอย่างของบุคลิกภาพของมนุษย์ถือเป็นอุปมานิทัศน์ ตัวอย่างที่ชัดเจนสำหรับทุกคน: กระต่ายคือความขี้ขลาด งูคือปัญญา สิงโตคือความกล้าหาญ สุนัขคือความจงรักภักดี

คำว่า " ถอดความหรือถอดความกลับไปที่คำภาษากรีก "periphrasis" (โดยที่ peri - "รอบ" และ phradzo - "ฉันพูด") และหมายถึง trope ที่ใช้แทนคำอื่น การเปลี่ยนวลีนี้เป็นคำอธิบาย
“ดูสิ ลูกหัวปีแห่งอิสรภาพ น้ำค้างแข็งบนฝั่งเนวา!” (Z. Gippius) เรากำลังพูดถึงพวก Decembrists

Oxymoron - การรวมกันของคำที่ตัดกันซึ่งสร้างแนวคิดหรือแนวคิดใหม่ แต่ความงามที่น่าเกลียดของพวกเขา

ในไม่ช้าฉันก็เข้าใจความลึกลับ (ม. เลอร์มอนตอฟ)

Oxymorons ในรัสเซียมีลักษณะการใช้งานโดยเจตนาโดยเจตนาโดยเจตนาโดยผู้เขียนข้อขัดแย้งในวลีเพื่อเพิ่มผลโวหารของคำพูด พวกเขามักจะแสดงออกอย่างสดใสและคาดไม่ถึง ดังนั้นพวกเขาจึงดึงดูดความสนใจและเป็นที่จดจำ

ประชด - นี่คือการใช้คำหรือคำพูดที่มีความหมายตรงกันข้าม จุดประสงค์ของการจัดการนี้คือเยาะเย้ย การประชดเป็นหนึ่งในประเภทของเขตร้อน การประชดเป็นเทคนิคทางศิลปะในการสร้างคำพูดที่เป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกโดยพิจารณาจากการระบุวัตถุด้วยความคมชัด และไม่ใช่โดยความคล้ายคลึงกันของคุณลักษณะ เช่น ในคำอุปมา หรือโดยความต่อเนื่องกัน เช่นเดียวกับในคำพ้องความหมาย มีการ "เปลี่ยนชื่อ" โดยเจตนา ซึ่งแสดงการเยาะเย้ยหรือทัศนคติเชิงลบของผู้พูดต่อหัวข้อที่กำลังสนทนา เช่น ไปที่คฤหาสน์ของฉัน (คำเชิญให้ไปที่อพาร์ตเมนต์ขนาดเล็ก); ชายร่างใหญ่มาที่นี่ (เกี่ยวกับทารกที่เพิ่งหัดเดิน); รักเหมือนหมา; ฝันถึงมันมาทั้งชีวิต! ฉันแค่คิดเกี่ยวกับมัน! ที่ต้องการความงามเช่นนี้

ตัวตน เป็นอุปกรณ์ที่ใช้พูดซึ่งสิ่งของ ความคิด หรือสัตว์มีคุณสมบัติเป็นมนุษย์ วัตถุที่ไม่ใช่มนุษย์ถูกพรรณนาในลักษณะที่เรารู้สึกว่าพวกมันมีความสามารถในการทำตัวเหมือนมนุษย์ ตัวอย่างเช่น เมื่อเราพูดว่า "ท้องฟ้ากำลังร้องไห้" เราทำให้ท้องฟ้ามีความสามารถในการร้องไห้ซึ่งมีอยู่ในมนุษย์

ตัวอย่าง:

• แสงแรกของดวงอาทิตย์ยามเช้าคืบคลานผ่านทุ่งหญ้า
• หิมะปกคลุมพื้นดินเหมือนแม่ของทารก
• ดวงจันทร์ขยิบตาผ่านหมู่เมฆ
• เมื่อเวลา 6:30 น. นาฬิกาปลุกของฉันก็ดับลง
• มหาสมุทรเต้นรำในแสงจันทร์
• ฉันได้ยินเกาะเรียกฉัน
• ธันเดอร์บ่นเหมือนคนแก่

Synecdoche - นี่คือรูปแบบโวหารที่อนุญาตให้ใช้คำบางคำแทนคำบางคำในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง โดยอิงตามความสัมพันธ์เชิงปริมาณระหว่างคำเหล่านั้น.

ตัวอย่างเช่น,

“ ทุกอย่างกำลังหลับ - ทั้งคนและสัตว์และนก” (N.V. Gogol) ในกรณีนี้ พหูพจน์จะแสดงด้วยเอกพจน์ เป็นที่เข้าใจกันว่านก สัตว์ และผู้คนจำนวนมากนอนหลับ

“ และได้ยินก่อนรุ่งสางว่าชาวฝรั่งเศสชื่นชมยินดีอย่างไร” (M. Yu. Lermontov) ตรงกันข้าม เอกพจน์ ถูกแทนด้วยพหูพจน์ ภาษาฝรั่งเศสจำนวนมากมีนัย

“ เราทุกคนมองไปที่นโปเลียน” (A. S. Pushkin) ในตัวอย่างนี้ เห็นได้ชัดว่าหมายถึงบุคคลหนึ่งคน กล่าวคือ เอกพจน์ยังแสดงด้วยพหูพจน์

“คุณต้องการอะไรไหม? - บนหลังคาเพื่อครอบครัวของฉัน” (A. I. Herzen) ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นว่าทั้งหมดแสดงโดยส่วนของมันอย่างไร "ในหลังคา" หมายถึง "ในบ้าน"

คำศัพท์ในการแสดงออกทางศิลปะได้รับการศึกษาอย่างเต็มที่ที่โรงเรียนตลอดหลักสูตรภาษาและวรรณคดีรัสเซีย อ้างอิงจากตำราเรียน Gavrilina M. , Piel E. “ ภาษารัสเซีย ทฤษฎี". ตำราทดลองสำหรับเกรด 5-9 1997 และ Bystrova E.A. , Kibireva L.V. , Gosteva Yu.N. "ภาษารัสเซีย: ตำราเรียนสำหรับสถาบันการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 5" - M.: OOO "Russian Word - Textbook", 2013 เราพบ:

« คำพ้องเสียง คำที่มีความหมายต่างกัน แต่มีเสียงและการสะกดเหมือนกัน คำพ้องเสียงมาจากภาษากรีก homos - เหมือนกัน + onima - ชื่อ ตัวอย่างเช่น,

1. DEFEND - ปกป้อง (ปกป้องเพื่อน)

2. DEFEND - ยืน (ยืนเข้าแถว)

3. ปกป้อง - อยู่ห่างจากใครบางคนบางสิ่งบางอย่าง (สนามบินอยู่ห่างจากตัวเมืองห้ากิโลเมตร)

1. BOW - เงินกู้ยืม พืชสวนที่มีรสเผ็ดร้อน

2. BOW - ศิลปะ - รัสเซีย อาวุธมือถือสำหรับขว้างลูกธนู ทำจากไม้เรียวที่ยืดหยุ่นและยืดหยุ่นได้ (ปกติจะเป็นไม้) ผูกเป็นส่วนโค้งด้วยสายธนู

คำพ้องเสียงต้องแยกจากคำพ้องความหมาย ความหมายของคำพ้องเสียงมีความชัดเจนในวลีและประโยคเท่านั้น แยกเอาคำว่า ROD ไม่ชัดเจน แต่ถ้าคุณแนะนำเป็นวลี จะเห็นได้ชัดว่าอะไรคือความเสี่ยง:

ตัวอย่าง:

เพศโบราณเพศชาย

ประเภทของคำพ้องเสียง

มักใช้คำพ้องเสียง, คำพ้องเสียง, คำพ้องเสียงและคำพ้องเสียงในสำนวน - สำนวนที่เฉียบแหลม, เรื่องตลก

ตัวอย่าง:

คุณไม่ใช่ของฉัน ร่มใบนี้ เพราะมันไม่ใช่ของฉัน คุณทำมันหาย MUMB

ใช้คำพ้องเสียง คำพ้องเสียง คำพ้องเสียงและคำพ้องเสียงในคำพูดของคุณควรจะระมัดระวังให้มาก บางครั้งก็นำไปสู่ความกำกวมที่ไม่ต้องการ

ตัวอย่าง:

เมื่อวานฉันไปเยี่ยมชม Poetry DAY วันกวี? หรือก้นบึ้งของบทกวี?

คำพ้องความหมาย - คำเหล่านี้เป็นคำในส่วนเดียวกันของคำพูดที่ออกเสียงและเขียนต่างกัน แต่มีความหมายเหมือนกันหรือใกล้เคียงกัน

คำพ้องความหมายมาจากภาษากรีก syndnymos - บาร์นี้

ตัวอย่าง:

คำว่า WET, RAW และ WET มีความหมายเหมือนกันเพราะ

1) เรียกสัญลักษณ์เดียวกันของวัตถุ - "ไม่แห้ง";

2) อ้างถึงส่วนเดียวกันของคำพูด - คำคุณศัพท์;

3) แตกต่างกันในเฉดสีของความหมาย - RAW - "แข็งแกร่งกว่าเปียก", WET - "เปียกโชกไปด้วยความชื้น"

คำพ้องความหมายสามารถแตกต่างกันได้ไม่เพียง แต่ในเฉดสีของความหมายเท่านั้น แต่ยังใช้ในรูปแบบคำพูดที่แตกต่างกันด้วย

ตัวอย่าง:

คำพ้องความหมาย LOOK - LOOK - STARE มีความหมายเหมือนกันคือ "ดูใครสักคน" ต่างกันดังนี้

ดู - คำนี้มีตัวละครในหนังสือเคร่งขรึม: มันเป็นเรื่องน่ายินดีและง่ายสำหรับฉันที่จะดูการสร้างสรรค์งานศิลปะที่ยิ่งใหญ่! (I. Panaev);

ดู - เราพบกันทั้งในหนังสือและในคำพูดธรรมดาเช่น มันเป็นกลาง: น่าเศร้าที่ฉันดูรุ่นของเรา ... (M. Lermontov) และฉันนั่งสูงฉันมองไปไกล

STARING - หยาบคาย ใช้เฉพาะในคำพูด: จ้องมาที่ฉันทำไม?

คำพ้องความหมายบางคำมีความหมายใกล้เคียงกันมาก แต่มีความเข้ากันได้กับคำอื่นๆ ต่างกัน

ตัวอย่าง:

BROWN, BROWN และ CHESTNUT เป็นคำพ้องความหมาย แต่ทั้งแจ็คเก็ตและปากกาสักหลาดสามารถเป็นสีน้ำตาลได้ แต่ดวงตาเท่านั้นที่เป็นสีน้ำตาลและผมเท่านั้นที่เป็นเกาลัด

คำพ้องความหมายเสริมคำพูดของเรา ช่วยแสดงความคิดของเราได้แม่นยำยิ่งขึ้น ถ่ายทอดเฉดสีที่ละเอียดที่สุดให้ชัดเจนยิ่งขึ้น ทำให้คำพูดของเราเป็นรูปเป็นร่างและแสดงออก

คำตรงข้าม - คำเหล่านี้เป็นคำในส่วนเดียวกันของคำพูดที่มีความหมายตรงกันข้าม

คำตรงข้ามมาจากภาษากรีก แอนตี้ - ต่อต้าน + onima - ชื่อ

คำตรงข้ามช่วยให้คุณเห็นวัตถุ ปรากฏการณ์ เครื่องหมายในทางตรงกันข้าม

ตัวอย่าง:

ร้อน ↔ เย็น เสียงดัง ↔ เงียบ ↔ เดิน ↔ ยืน ไกล ↔ ปิด

ไม่ใช่ทุกคำที่มีคำตรงข้าม คำที่แสดงถึงวัตถุเฉพาะ (โต๊ะ โต๊ะ แพะ) มักจะไม่มีคำตรงข้าม

ความหมายที่แตกต่างกันของคำ polysemantic สามารถมีคำตรงข้ามต่างกันได้

ตัวอย่าง:

ขนมปังนุ่ม (สด) ↔ ขนมปังเก่า; การเคลื่อนไหวที่นุ่มนวล (ราบรื่น) ↔ การเคลื่อนไหวที่คมชัด; อากาศอบอุ่น (อบอุ่น) ↔ ภูมิอากาศที่รุนแรง

คำตรงข้ามส่วนใหญ่เป็นคำที่มีรากศัพท์ต่างกัน แต่ยังมีคำตรงข้ามแบบรากเดียว

ค่าตรงข้ามในกรณีดังกล่าวถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำนำหน้าเชิงลบ not-, without-, anti-, counter- ฯลฯ

ตัวอย่าง:

มีประสบการณ์ - ไม่มีประสบการณ์, คุ้นเคย - ไม่คุ้นเคย, อร่อย - จืดชืด, ทหาร - ต่อต้านสงคราม, ปฏิวัติ - ต่อต้านการปฏิวัติ

นักเขียนและกวีใช้คำตรงข้ามกันอย่างแพร่หลายเพื่อเพิ่มความชัดเจนของคำพูด

ตัวอย่าง:

คุณรวยฉันยากจนมาก
คุณเป็นนักเขียนร้อยแก้ว ฉันเป็นกวี
คุณหน้าแดงเหมือนสีงาดำ
ฉันเป็นเหมือนความตาย ผอมและซีด (อ. พุชกิน)

เทคนิคนี้ (การใช้คำตรงข้ามในข้อความวรรณกรรม) เรียกว่าสิ่งที่ตรงกันข้าม

ภาษาถิ่น - คำที่มีลักษณะเฉพาะของภาษาถิ่นใด ๆ ที่ไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม

ตัวอย่างเช่น: farrier (ช่างตีเหล็ก), ช้ำ (russula), หนัก (มาก), kochet (ไก่)

ภาษาถิ่นบางอย่างในเสียงของพวกเขาตรงกับคำของภาษาวรรณกรรม แต่มีความหมายแตกต่างกันในภาษาถิ่น

ตัวอย่างเช่น: ไถ (แก้แค้นพื้น), นักผจญเพลิง (เหยื่อที่ถูกไฟไหม้), บายัต (พูด, บอก)

ศัพท์แสง - คำที่ใช้โดยผู้ที่มีความสนใจบางกลุ่มหรือกลุ่มสังคม

ตัวอย่างเช่น: ผสาน (คัดลอกข้อมูลดิจิทัล) ฟอง (เขียนและส่งอีเมล) เบิร์นผู้เขียน! (ผู้เขียนประสบความสำเร็จอย่างสมบูรณ์ในความคิดข้อความสร้างความประทับใจที่ลบไม่ออก) - จากศัพท์แสงทางอินเทอร์เน็ต ครู (ครู) เดือย (เปล) - จากศัพท์แสงของเด็กนักเรียนและนักเรียน ให้คะแนนลูกศร (จัดการประชุม), ลำกล้อง (หน่วยของอาวุธปืน)

ศัพท์น่ารู้- คำที่อยู่นอกเหนือมาตรฐานวรรณกรรมและไม่ได้กำหนดให้กับดินแดนหรือกลุ่มสังคมใด ๆ

ตัวอย่างเช่น ภายใน ฟรี ฉลาด ของพวกเขา ที่นี่ คำเหล่านี้ใช้พูดในชีวิตประจำวัน

คำศัพท์พื้นถิ่นอีกประเภทหนึ่งคือคำที่มองว่าหยาบคายหรือหยาบคายอย่างตรงไปตรงมาและแม้แต่หยาบคาย

ตัวอย่างเช่น: วัวสาว (ในความหมายของผู้หญิง), จมูก (ในความหมายของใบหน้าของบุคคล) เป็นต้น

ภาษาท้องถิ่นยังรวมถึงคำศัพท์ลามก เช่น เสื่อ

ความเป็นมืออาชีพ- คำและสำนวนที่ประกอบเป็นศัพท์เฉพาะของศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพ

ตัวอย่างเช่น: กระทะ (ซินโครฟาโซตรอน) - จากศัพท์แสงของนักฟิสิกส์ คอมไพล์ (ตรวจสอบโปรแกรมและบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมนี้), prog (โปรแกรม), ปฏิบัติการ (โปรแกรมพร้อมใช้งาน) - จากศัพท์แสงของโปรแกรมเมอร์

เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถในการจดจำความหมายของคำศัพท์ได้อย่างถูกต้อง นักศึกษาสามารถเสนอแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

แบบฝึกหัดที่ 1 อ่านข้อความ ค้นหาคำที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างกำหนดบทบาทในข้อความ ด้วยเหตุนี้การสร้างตัวตนจึงถูกสร้างขึ้นในข้อความ

เงาเดินอยู่ในทุ่งโล่ง
เพลงวิ่งออกมาจากป่า
สัมผัสใบเขียว
หูเหลืองกำลังเรียก
ด้านหลังเนินจะได้รับ

ด้านหลังเนินหลังเนินเขา
หมอกควันอยู่เหนือสนาม
แสงวูบวาบเป็นแถบ
แขนเมฆรุ่งอรุณ
ปิดอย่างน่าละอาย

ข้าวไรย์และป่ารุ่งอรุณรุ่งโรจน์ -
คิดว่าพระเจ้ารู้ว่ามันบินไปที่ไหน ...
ร่างใบคลุมเครือ
ลมกลั้นหายใจ
มีเพียงสายฟ้าแลบวาบ

แบบฝึกหัดที่ 2 อ่านบทกวี "Swan" ของ Sergei Yesenin ระบุธีมและแนวคิดหลัก คุณชอบข้อความหรือไม่? อะไรดึงดูดใจคุณ ค้นหาคำที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างกำหนดบทบาทในข้อความ

เพราะป่าทึบ ป่าทึบ
รุ่งอรุณสีแดงเพิ่มขึ้น,
โปรยปรายด้วยรุ้งใส
แสงสีแดงเข้ม

สว่างไสวด้วยเปลวเพลิง
ไพน์แก่, อันยิ่งใหญ่,
แต่งตาข่ายต้นสน
หุ้มด้วยผ้าทอสีทอง

และรอบน้ำค้างไข่มุก
เธอฉายประกายสีแดงระยิบระยับ
และเหนือทะเลสาบสีเงิน
ต้นอ้อเอนตัวและกระซิบ

เช้านี้กับแสงแดด
มาจากพุ่มไม้หนาทึบเหล่านั้นหรือเปล่า
ออกมาเหมือนรุ่งสาง
หงส์ขาว.

หลังแก๊งหุ่นเพรียว
หงส์เคลื่อนตัว
และพื้นผิวกระจกก็ถูกบดขยี้
แหวนมรกต.

และจากน้ำนิ่งที่เงียบสงบนั้น
กลางทะเลสาปนั้น
ลำธารอันไกลโพ้นผ่านไป
ริบบิ้นสีเข้มและกว้าง

หงส์ขาวว่ายออกไป
อีกด้านหนึ่งของเวิ้งว้าง
ที่น้ำนิ่งเงียบ
หญ้าไหมนอนลง

บนชายฝั่งสีเขียว
เอียงศีรษะอย่างอ่อนโยน
ดอกลิลลี่กระซิบ
ด้วยกระแสน้ำที่เงียบงัน

เมื่อหงส์เริ่มเรียก
หงส์น้อยของพวกเขา
เดินเล่นในทุ่งหญ้าหลากสีสัน
หยิกหญ้าหอม

หงส์ออกมาแล้ว
ดึงมดหญ้า,
และหยาดน้ำค้างสีเงิน
เหมือนไข่มุกที่ร่วงโรย

และรอบๆ ดอกไม้ก็เป็นสีฟ้า
ละลายคลื่นเผ็ด
และเช่นเดียวกับแขกต่างชาติ
ยิ้มรับวันสุข.

และเด็กน้อยก็เดิน
ตามท้องทุ่งอันกว้างใหญ่
และเครื่องกว้านเป็นหิมะขาว
เขามองโดยไม่ละสายตา

ว่าวบินผ่านดงหรือไม่
หรืองูคลานข้ามที่ราบ
หงส์ขาวหัวเราะเยาะ
เรียกเด็กน้อย.

หงส์ถูกฝัง
มันอยู่ใต้ปีกของแม่,
และเมื่อพายุเข้า
พวกเขาวิ่งเล่นกันอีกครั้ง

แต่หงส์กลับไม่รู้สึก
ข้าพเจ้าไม่เห็นด้วยตาที่กล้าหาญ
อะไรเป็นสีทองจากดวงอาทิตย์
เมฆดำกำลังใกล้เข้ามา -

นกอินทรีหนุ่มใต้เมฆ
กางปีกอันทรงพลัง
และร่ายมนตร์สายฟ้าแลบ
สู่ที่ราบไม่สิ้นสุด

เขาเห็นโดยป่ามืด,
บนเนินเขาใกล้กับรอยแยก
เหมือนงูคลานออกไปกลางแดด
และขดตัวเป็นวงแหวน

และนกอินทรีต้องการด้วยความอาฆาตพยาบาท
เหมือนลูกศรพุ่งลงพื้น
แต่งูสังเกตเห็นเขา
และซ่อนตัวอยู่ใต้กระแทก

ด้วยคลื่นปีกของเขาภายใต้เมฆ
เขากางกรงเล็บอันแหลมคมของเขา
และรอเหยื่อ
ถูกแช่แข็งในอากาศราบเรียบ

แต่ตาของเขาเป็นนกอินทรี
เราเห็นบริภาษในระยะไกล
และริมทะเลสาบอันกว้างใหญ่
เขาเห็นหงส์ขาว

คลื่นที่น่ากลัวของปีกอันยิ่งใหญ่
ขับไล่เมฆสีเทาออกไป
และนกอินทรีเหมือนจุดสีดำ
เขาเริ่มลงไปที่พื้นเป็นวงแหวน

ช่วงนี้หงส์ขาว
มองไปที่พื้นผิวกระจก
และสะท้อนบนท้องฟ้า
ฉันเห็นปีกยาว

หงส์กระพือปีก
ตะโกนบอกหงส์ว่า
เด็กน้อยมารวมกัน
และฝังไว้ใต้ปีก

และนกอินทรีกระพือปีก
เหมือนลูกศรพุ่งไปที่พื้น
และกรงเล็บแหลมคมขุด
ตรงคอหงส์.

เธอกางปีกสีขาวออก
หงส์ขาวสโนวไวท์
และเท้าที่ตายแล้ว
ผลักเด็กน้อยออกไป

เด็ก ๆ วิ่งไปที่ทะเลสาบ
พุ่งเข้าไปในพุ่มไม้หนาทึบ
และจากสายตาของแม่
น้ำตาอันขมขื่นไหลลงมา

และนกอินทรีที่มีกรงเล็บแหลมคม
ฉีกร่างอันบอบบางของเธอ
และขนสีขาวก็โบยบิน
เหมือนกับสเปรย์ในทุกทิศทาง

ทะเลสาบแกว่งไปอย่างเงียบ ๆ
ต้นอ้อก้มลงกระซิบ
และภายใต้การกระแทกสีเขียว
หงส์ถูกฝังไว้

แบบฝึกหัดที่ 3 อ่านบทกวี "โวลก้า" ของ Yevgeny Yevtushenko ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกที่ผู้เขียนนำเสนอโลกภายในของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ให้เราทราบหรือไม่? กำหนดวิธีการเปิดเผยธีมและแนวคิดหลักของงานโดยใช้วิธีการแสดงออก?

เราเป็นคนรัสเซีย เราเป็นลูกของแม่น้ำโวลก้า
สำหรับเราความหมายเต็ม
คลื่นช้าของเธอ
หนักเท่าก้อนหิน

ความรักของรัสเซียที่มีต่อเธอนั้นไม่มีวันเสื่อมสลาย
วิญญาณทั้งหมดถูกดึงดูดเข้าหาเธอ
Kuban และ Dnieper, Neva และ Lena
และอังการาและเยนิเซ

ฉันรักเธอในที่สว่างไสว
ล้อมรอบด้วยต้นหลิว...
แต่แม่น้ำโวลก้าของรัสเซียคือ
มากกว่าแม่น้ำ

และเธอคืออะไร - เรื่องราวไม่สั้น
ราวกับเชื่อมโยงเวลา
เธอเป็นทั้ง Razin และ Nekrasov
และเลนินคือทั้งหมดที่เธอเป็น

ฉันซื่อสัตย์ต่อแม่น้ำโวลก้าและรัสเซีย -
ความหวังในดินแดนที่ทุกข์ทรมาน
ฉันถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวใหญ่
ฉันได้รับอาหารอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้

ในชั่วโมงที่เศร้าและร่าเริง
ให้ฉันได้อยู่และร้องเพลง
ราวกับอยู่บนภูเขาสูง
ฉันยืนอยู่หน้าแม่น้ำโวลก้า

ฉันจะสู้ ทำพลาด
รู้ว่าไม่มีความละอาย
กูจะเจ็บ
แต่ฉันจะไม่ร้องไห้

และฉันมีชีวิตอยู่อย่างหนุ่มสาวและดัง
และตลอดไปฉันจะส่งเสียงและเบ่งบาน
ตราบใดที่ยังมีแม่น้ำโวลก้าอยู่ในโลก
ตราบใดที่คุณคือรัสเซีย

แบบฝึกหัดที่ 4 อ่านบทกวีของ Boris Pasternak "Golden Autumn" ด้วยความช่วยเหลือของความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกผู้เขียนแนะนำตัวละครหลักของงานให้เราทราบหรือไม่?

ฤดูใบไม้ร่วง. เทพนิยาย,
ทั้งหมดเปิดให้ตรวจสอบ
สำนักหักบัญชีของถนนป่า,
มองลงไปในทะเลสาบ

เหมือนในนิทรรศการศิลปะ:
ห้องโถง ห้องโถง ห้องโถง ห้องโถง
เอล์ม เถ้า แอสเพน
ที่ไม่เคยมีมาก่อนในการปิดทอง

ลินเดนห่วงทอง -
เหมือนมงกุฎบนบ่าวสาว
หน้าไม้เบิร์ช - ใต้ม่าน
งานแต่งงานและโปร่งใส

ฝังดิน
ใต้ใบไม้ในคูน้ำ
ในใบเมเปิ้ลสีเหลืองของปีก
ราวกับอยู่ในกรอบปิดทอง

ต้นไม้ในเดือนกันยายนอยู่ที่ไหน
ในตอนเช้าพวกเขายืนเป็นคู่
และพระอาทิตย์ตกบนเปลือกไม้ของพวกเขา
ทิ้งร่องรอยอำพันไว้

ที่คุณไม่สามารถก้าวเข้าไปในหุบเหว
เพื่อไม่ให้ทุกคนรู้ว่า:
เดือดจนไม่มีขั้น
ใบต้นไม้ใต้ฝ่าเท้า

ที่มันฟังอยู่ท้ายซอย
เสียงสะท้อนที่ทางลาดชัน
และรุ่งอรุณเชอร์รี่กาว
แข็งตัวในรูปของก้อน

ฤดูใบไม้ร่วง. มุมโบราณ
หนังสือเก่า เสื้อผ้า อาวุธ
แคตตาล็อกสมบัติอยู่ที่ไหน
พัดผ่านความหนาวเหน็บ

แบบฝึกหัดที่ 5 อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของพวกเขาโดย A.S. พุชกิน "เช้าฤดูหนาว" ผู้เขียนใช้วิธีการทางศิลปะและการแสดงออกเพื่อสร้างบรรยากาศของตอนเช้าที่หนาวจัด? บทบาทของ epithets ในข้อความคืออะไร? ผู้เขียนใช้เทคนิคคอนทราสต์ ให้เหตุผลกับคำตอบหรือไม่

น้ำค้างแข็งและดวงอาทิตย์ วันที่ยอดเยี่ยม!
คุณยังคงงีบหลับเพื่อนที่น่ารักของฉัน -
ถึงเวลาความงามตื่นขึ้น:
เปิดตาปิดด้วยความสุข
ไปทางเหนือของออโรร่า
เป็นดาวเด่นของภาคเหนือ!

ตอนเย็นเธอจำได้ไหม พายุหิมะกำลังโกรธ
ในท้องฟ้ามีเมฆมาก
พระจันทร์ก็เหมือนจุดสีซีด
กลายเป็นสีเหลืองผ่านเมฆมืดมน
และคุณนั่งเศร้า -
และตอนนี้ ... มองออกไปนอกหน้าต่าง:

ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม
พรมวิเศษ,
หิมะโปรยปรายท่ามกลางแสงแดด
ป่าโปร่งเพียงแห่งเดียวกลายเป็นสีดำ
และต้นสนก็เปลี่ยนเป็นสีเขียวท่ามกลางน้ำค้างแข็ง
และแม่น้ำที่อยู่ใต้น้ำแข็งก็เปล่งประกาย

วากยสัมพันธ์หมายถึงการแสดงออกของสุนทรพจน์ทางศิลปะ

“ โครงสร้างวากยสัมพันธ์ของภาษารัสเซียนั้นสมบูรณ์และปรับปรุง อันเป็นผลมาจากการทำงานร่วมกันอย่างต่อเนื่องของแต่ละองค์ประกอบในระบบวากยสัมพันธ์ทั่วไปของภาษา โครงสร้างวากยสัมพันธ์คู่ขนานจึงแสดงเนื้อหาเดียวกัน ความแปรปรวนของโครงสร้างทำให้เกิดความแตกต่างทางโวหาร ความเป็นไปได้ทางโวหารของไวยากรณ์รัสเซียสมัยใหม่นั้นค่อนข้างจับต้องได้และกว้างพอ การปรากฏตัวของตัวเลือกในรูปแบบการแสดงความคิดและด้วยเหตุนี้ในการจัดโครงสร้างคำพูดทำให้เราสามารถพัฒนาระบบวากยสัมพันธ์ทั้งหมดซึ่งปรับให้เข้ากับการทำงานในการสื่อสารประเภทต่างๆในสถานการณ์การพูดที่แตกต่างกัน (ในรูปแบบการทำงานที่แตกต่างกันของคำพูด ). การศึกษาหน่วยวากยสัมพันธ์และคุณสมบัติโวหารของพวกมันสร้างความเป็นไปได้ในการเลือกวิธีการแสดงออกของภาษาอย่างมีจุดประสงค์การใช้อย่างมีสติในบริบทคำพูดที่แตกต่างกัน จากนี้เป็นที่ชัดเจนว่าการศึกษาระบบวากยสัมพันธ์ของภาษามีความสำคัญมากเพียงใด” (N.S. Valginaกับ ภาษารัสเซียสมัยใหม่ ไวยากรณ์ - มอสโก "โรงเรียนมัธยม" 2546)

ข้อความใด ๆ คือการรวมกันของประโยคตามกฎบางอย่าง ความแตกต่างถูกสร้างขึ้นระหว่างการเชื่อมต่อแบบลูกโซ่กับการเชื่อมต่อแบบขนาน: ด้วยการเชื่อมต่อแบบขนานประโยคจะถูกเปรียบเทียบด้วยการเชื่อมต่อแบบลูกโซ่พวกเขาจะเชื่อมโยงกันด้วยวิธีการต่างๆ ความหมายของการสื่อสารระหว่างวลี ได้แก่ คำที่ใช้แทน: สรรพนาม (man-he) คำวิเศษณ์ (ในสวน - ที่นี่) คำพ้องความหมาย (กระต่ายขี้ขลาด) คำทั่วไป (ดอกไม้ - cornflowers); ศัพท์ซ้ำ; ประโยคคำถาม; สหภาพแรงงานอนุภาค; คำเบื้องต้น “เช่นเดียวกับที่ประโยคถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบวากยสัมพันธ์บางอย่าง ในทำนองเดียวกันประโยคในข้อความจะถูกรวมตามกฎเกณฑ์บางประการ”
กย. โซลกานิค คุณสมบัติที่แสดงออกและเป็นรูปเป็นร่างของคำพูดได้รับการสื่อสารโดยใช้คำศัพท์ที่มาและไวยากรณ์วิธีการ tropes และตัวเลขของคำพูดการจัดระเบียบประโยคเป็นวากยสัมพันธ์และวากยสัมพันธ์ การใช้อย่างชำนาญช่วยให้ผู้เขียนถ่ายทอดความคิดและประสบการณ์ที่ซับซ้อน เพื่อสร้างโลกแห่งภาพตัวละคร"ทุกวิธีทางภาษาแสดงออกได้ คุณแค่ต้องใช้มันอย่างชำนาญ" วี.วี. Vinogradov

ความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกของภาษาไม่เพียงแต่จะสื่อถึงข้อมูลเท่านั้น แต่ยังสามารถถ่ายทอดความคิดได้อย่างชัดเจนและน่าเชื่อถืออีกด้วย การแสดงออกทางคำศัพท์ทำให้ภาษารัสเซียมีอารมณ์และมีสีสัน สำนวนโวหารที่แสดงออกจะใช้เมื่อจำเป็นต้องมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อผู้ฟังหรือผู้อ่าน เป็นไปไม่ได้ที่จะนำเสนอตัวเอง ผลิตภัณฑ์ บริษัท โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือภาษาพิเศษโวหาร (วาทศิลป์) - สุนทรพจน์ได้รับการออกแบบมาเพื่อเพิ่มความชัดเจนของคำพูดและผลงานศิลปะเป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นว่าระบบของวากยสัมพันธ์เชิงวัตถุนั้นสมบูรณ์เพียงใดหมายความว่าบุคคลได้รับภาษาสำเร็จรูปและช่วยให้เขาเป็นอิสระโดยไม่ต้องอาศัยวิธีการนอกภาษาภายนอกไม่เพียง แต่สะท้อนเหตุการณ์ที่ซับซ้อนที่สุด แต่ยังกำหนดของผู้พูด ทัศนคติของตัวเองต่อเหตุการณ์
เพื่อเพิ่มความชัดเจนของข้อความ ความหลากหลายของลักษณะโครงสร้าง ความหมายและเชิงอรรถของหน่วยวากยสัมพันธ์ของภาษา (วลีและประโยค) ตลอดจนคุณลักษณะของการสร้างองค์ประกอบข้อความ การแบ่งออกเป็นย่อหน้า และเครื่องหมายวรรคตอนสามารถ ถูกนำมาใช้ ความหมายที่สำคัญที่สุดของวากยสัมพันธ์คือ โครงสร้างวากยสัมพันธ์ของประโยคและเครื่องหมายวรรคตอน วิธีการแสดงออกทางวากยสัมพันธ์พิเศษ (ตัวเลข); วิธีพิเศษในการออกแบบการเรียบเรียงและคำพูดของข้อความ (รูปแบบการตอบคำถามของการนำเสนอ การพูดโดยตรงอย่างไม่เหมาะสม การอ้างอิง ฯลฯ)

ประเภทของตัวเลขโวหาร

คำศัพท์สะท้อนความรู้ของผู้คนเกี่ยวกับวัตถุ แนวคิดของรูปแบบ (คำใด ๆ มักจะอยู่ในความรู้สึกบางอย่างในการทำความเข้าใจเรื่อง) และไวยากรณ์สะท้อนถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและแนวคิด งานของไวยากรณ์คือการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างแนวคิดเหล่านี้ ไวยากรณ์จำลองโลกในลักษณะเดียวกับคำศัพท์ในหนึ่งคำ รูปแบบวากยสัมพันธ์ของข้อความขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ในเวลาเดียวกัน วัฒนธรรมโลกได้อธิบายและเข้าใจลักษณะ "การละเมิดบรรทัดฐาน" ในลักษณะเฉพาะหลายอย่าง โดยที่คำพูดทางศิลปะแทบจะเป็นไปไม่ได้ในทุกวันนี้ เทคนิคเหล่านี้เรียกว่า "ตัวเลขวากยสัมพันธ์" เทคนิคเหล่านี้บางส่วนเกี่ยวข้องกับคำศัพท์และไวยากรณ์พร้อมกัน มักเรียกว่าlexico วากยสัมพันธ์คนอื่น ๆ ส่วนใหญ่อยู่ในฟิลด์ของไวยากรณ์ตามลำดับจะเรียกว่าวากยสัมพันธ์ที่เหมาะสม

แก้ไขวัสดุ

ใส่เครื่องหมายวรรคตอนในประโยค กำหนดวิธีการทางศิลปะและการแสดงออกที่นำเสนอในประโยคเหล่านี้

1. พี ฉันตกลงไปในหญ้าขนนกใกล้ต้นไม้สองต้นที่ถักทออย่างประณีต ราวกับเต้นรำกับลำต้น ฉันเอาเป้ไว้ใต้หัว
2. ทุกนาทีจะเต็มไปเหมือนแป้งที่ลอยขึ้นในอ่าง บวมด้วยความหมายและสัญลักษณ์
3. และทั้งหมดเพื่อที่จะพบว่าตัวเองอยู่ในสถานที่แห่งนี้ในวันและชั่วโมงที่น่าจดจำนี้เพื่อที่จะพังทลายลงภายใต้น้ำหนักของความเหนื่อยล้าของคุณลงในหญ้านี้ภายใต้กำแพงสีขาวของอารามเก่า ...
4. ที่เกาะนี้เองที่ฉันตระหนักว่าถ้าคุณปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อมและเวลาของคุณอย่างระมัดระวัง รอบคอบ นั่นคือ ช้า รอบคอบ และจริงจัง สิ่งต่างๆ ก็เริ่มแสดงสีหน้าของพวกเขา ซึ่งเผยให้เห็นตัวตนใหม่ๆ แก่เจ้าของ
5. อุ่นเครื่องท่ามกลางแสงแดดแม้งีบหลับ
6. ทุกนาทีจะเต็มไปเหมือนแป้งที่ลอยขึ้นในอ่าง บวมด้วยความหมายและสัญลักษณ์ เผยให้เห็นถึงความลึกของชีวิตประจำวัน
7. “ ลูกที่รักของฉัน Nikolenka!
8. คุณเห็นไหมว่าลูกชายของผู้ชายคนหนึ่งเหงาเมื่อเขาไม่รักใคร
9. การแลกเปลี่ยนกันจะรอฉันไหม หรือบางทีฉันรักมากขึ้นและพวกเขารักฉันน้อยลง?
10. และในไม่ช้าคุณจะรู้สึกว่าความรักซึ่งกันและกันไหลเข้าหาคุณจากทุกที่
11. ใครก็ตามที่รัก หัวใจของเขาจะผลิบานและมีกลิ่นที่หอมหวาน และเขาให้ความรักของเขาดั่งดอกไม้ที่มีกลิ่นของตัวมันเอง
12. ดูเหมือนพวกเขาจะมองหาอะไรบางอย่าง ดูเหมือนว่ามีความคิดคลุมเครือเกิดขึ้นในจิตวิญญาณของพวกเขาเกี่ยวกับดินแดนที่ไม่รู้จักซึ่งชีวิตมีความชอบธรรมและดีขึ้น
13. พวกเขาเดินข้ามดินแดนรัสเซียอันกว้างขวางจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งตั้งแต่ต้นจนจบ
14. ถึงจุดนี้ของโลกแล้วมากกว่าหนึ่งครั้งโดยสุนัขลากเลื่อนบนเลื่อนเครื่องยนต์, เรือบิน, เรือดำน้ำที่ลอยอยู่บนเครื่องบิน, เรือตัดน้ำแข็งในประเทศ Arktika มาถึงที่นี่และหลังจากนั้นเรือตัดน้ำแข็งมากกว่าหกสิบลำจากประเทศต่างๆ
15. ที่ขั้วโลกใต้ นักวิจัยเคยคำนวณจุดนั้นและทำเครื่องหมายด้วยธงและวงกลมถัง ในภาคเหนือเนื่องจากกระแสน้ำแข็งเคลื่อนตัวอยู่ตลอดเวลา จึงต้องคำนวณเสาใหม่ทุกครั้ง
16. หนุ่มทุกที่ที่มีถนน คนแก่ทุกที่ที่เราให้เกียรติ !
17. ความฝัน ความฝัน ความหวานของคุณอยู่ที่ไหน?
18. โลกทั้งใบคือโรงละคร
19. ในนั้นผู้หญิงผู้ชายนักแสดงทุกคนในทางตรงกันข้าม Ivan Nikiforovich มีกางเกงขายาวที่มีรอยพับกว้างซึ่งหากพวกเขาถูกปลิวไปก็สามารถวางลานทั้งหมดที่มีโรงนาและอาคารได้

รายการเงื่อนไข:

1) อะนาโฟรา

2) คำอุปมา

3) อติพจน์

4) คำศัพท์ระดับมืออาชีพ

5) การบรรจุหีบห่อ

6) การทำซ้ำคำศัพท์

7) ฝ่ายค้าน

8) ฉายา

9) คำพ้องความหมายตามบริบท

10) การจัดการ

11) ประโยคคำถาม

12) การเปรียบเทียบ

13) คำศัพท์ภาษาพูด

14) สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ

15) สิ่งที่ตรงกันข้าม

คำตอบ

1. ฉันตกลงไปในหญ้าขนนกใกล้ต้นไม้สองต้น พันกันอย่างน่าประหลาด ราวกับอยู่ในการเต้นรำ กับลำต้น ฉันใส่เป้ไว้ใต้หัวของฉัน
2. ทุกนาทีจะเต็มไปเหมือนแป้งที่ลอยขึ้นในอ่าง บวมด้วยความหมายและสัญลักษณ์
3. และทั้งหมดเพื่อที่จะพบว่าตัวเองอยู่ในสถานที่นี้ในวันและชั่วโมงที่น่าจดจำนี้ ที่จะทรุดตัวลงภายใต้น้ำหนักของความเหนื่อยล้าของคุณลงในหญ้านี้ภายใต้กำแพงสีขาวของอารามเก่า...
4. ที่นี่บนเกาะแห่งนี้ ฉันตระหนักว่าหากคุณปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อมและเวลาของคุณอย่างระมัดระวัง รอบคอบ นั่นคือ ช้า รอบคอบ และจริงจัง สิ่งต่างๆ ก็เริ่มแสดงสีหน้าของพวกเขา และเผยให้เห็นถึงแก่นแท้ใหม่ ๆ แก่เจ้าของ
5. ฉันเดินเตร่ไปตามถนนที่เขียวขจีและง่วงนอนของเกาะ Sviyazhsk ในเมืองซึ่งจมอยู่ในปิตาธิปไตยที่ลึกล้ำ
6. เมื่อได้รับความร้อนจากแสงแดดแล้วเขาก็งีบหลับ
7. ทุกนาทีจะเต็มไปเหมือนแป้งที่ลอยขึ้นในอ่าง บวมด้วยความหมายและสัญลักษณ์ เผยให้เห็นถึงความลึกของชีวิตประจำวัน
8. “ ลูกที่รักของฉัน Nikolenka!
9. เห็นไหมลูกผู้ชายคนหนึ่งเหงาเมื่อเขาไม่รักใคร
10. การแลกเปลี่ยนกันจะรอฉันไหม หรือบางทีฉันรักมากขึ้นและพวกเขารักฉันน้อยลง?
11. มาลัยและลูกบอลสีขนาดใหญ่ถูกแขวนไว้ทุกที่
12. และในไม่ช้าคุณจะรู้สึกว่าความรักซึ่งกันและกันไหลเข้าหาคุณจากทุกที่
13. ใครก็ตามที่รัก หัวใจของเขาจะผลิบานและมีกลิ่นหอม และเขาให้ความรักของเขาดั่งดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม
14. ดูเหมือนพวกเขาจะมองหาอะไรบางอย่าง ดูเหมือนว่าความคิดที่คลุมเครือเกี่ยวกับดินแดนที่ไม่รู้จักบางแห่งอาศัยอยู่ในจิตวิญญาณซึ่งชีวิตมีความชอบธรรมและดีขึ้น
15. พวกเขาเดินข้ามดินแดนรัสเซียอันกว้างขวางจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งตั้งแต่ต้นจนจบ
16. ถึงจุดนี้ของโลกมากกว่าหนึ่งครั้งโดยเลื่อนสุนัข, เลื่อนมอเตอร์, เรือบิน, เครื่องบิน, เรือดำน้ำลอยอยู่บนมัน, เรือตัดน้ำแข็งในประเทศ Arktika มาถึงที่นี่และหลังจากนั้นเรือตัดน้ำแข็งมากกว่าหกสิบคนจากประเทศต่างๆ
17. ที่ขั้วโลกใต้ นักวิจัยได้คำนวณจุดหนึ่งครั้งแล้วทำเครื่องหมายด้วยธงและวงกลมถัง ในภาคเหนือ เนื่องจากกระแสน้ำแข็งเคลื่อนตัวอยู่ตลอดเวลา จึงต้องคำนวณเสาใหม่ทุกครั้ง
18. หนุ่มทุกที่ที่มีถนน คนแก่ทุกที่ที่เราให้เกียรติ !
19. ความฝัน ความฝัน ความหวานของคุณอยู่ที่ไหน?
20. โลกทั้งใบคือโรงละคร

ในนั้น ผู้หญิง ผู้ชาย - นักแสดงทั้งหมด

15
Bystrova E.A. , Kibireva L.V. , Gosteva Yu.N. "ภาษารัสเซีย: ตำราเรียนสำหรับสถาบันการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 5" - M.: LLC "Russian Word - Textbook", 2013. - 280 p.
Lvova S.I. "ภาษารัสเซีย. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 : คู่มือสำหรับนักเรียน M.: Bustard, 2550. - 222 น.

หมายถึงการแสดงออกของสุนทรพจน์ทางศิลปะ

คำนี้เป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นหน่วยพื้นฐานของภาษาซึ่งเป็นองค์ประกอบที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดของความหมายทางศิลปะ และการแสดงออกของคำพูดนั้นสัมพันธ์กับคำเป็นหลัก

คำในข้อความวรรณกรรมเป็นโลกพิเศษ คำศิลปะเป็นกระจกสะท้อนทัศนคติของผู้เขียนแต่ละคนต่อความเป็นจริงซึ่งเป็นการรับรู้พิเศษของโลกรอบข้าง ข้อความศิลปะมีความถูกต้อง - อุปมา ความจริงของตัวเอง - การเปิดเผยทางศิลปะ หน้าที่ทั้งหมดของคำว่า change ซึ่งกำหนดโดยบริบท: "ฉันต้องการรวมเป็นคำเดียว / ฉันรวมความเศร้าและความโศกเศร้าของฉัน ... " (G. Heine)

ข้อความเชิงเปรียบเทียบในข้อความวรรณกรรมเกี่ยวข้องกับการแสดงออกของการรับรู้ส่วนบุคคลของโลกรอบข้าง ศิลปะคือการแสดงออกของแต่ละบุคคล ผ้าวรรณกรรมทอจากคำอุปมาซึ่งสร้างภาพที่ทำให้เราตื่นเต้นและส่งผลทางอารมณ์ต่อภาพลักษณ์ของงานศิลปะ คำพูดได้รับความหมายเพิ่มเติม การลงสีโวหาร สร้างโลกพิเศษที่เราดำดิ่งลงไปเมื่ออ่านนิยาย

และในการพูดด้วยวาจาไม่เพียง แต่ในวรรณคดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในภาษาพูดด้วยเราไม่ลังเลเลยที่จะใช้วิธีการพูดที่แสดงออกทั้งหมดเพื่อให้คำพูดน่าเชื่อถือมากขึ้นมีอารมณ์มากขึ้นเป็นรูปเป็นร่างมากขึ้น คำอุปมาให้ความหมายพิเศษกับคำพูดของเรา

คำอุปมาในภาษากรีกหมายถึง "การถ่ายโอน" หมายถึงการโอนชื่อจากเรื่องหนึ่งไปยังอีกเรื่องหนึ่ง เพื่อให้การถ่ายโอนเกิดขึ้นวัตถุเหล่านี้ต้องมีความคล้ายคลึงกันบางอย่างต้องเป็นสิ่งที่ใกล้เคียงกัน คำอุปมาคือคำหรือสำนวนที่ใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างโดยพิจารณาจากความคล้ายคลึงกันของวัตถุหรือปรากฏการณ์สองอย่างบนพื้นฐานบางอย่าง

อันเป็นผลมาจากการถ่ายโอนความหมายจากวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง รูปภาพจึงถูกสร้างขึ้น คำอุปมาเป็นวิธีการแสดงออกทางกวีและสุนทรพจน์ที่เฉียบแหลมที่สุดวิธีหนึ่ง แต่ในขณะเดียวกัน การขาดงานไม่ได้หมายความว่าขาดความชัดเจนในงานศิลปะ ลองเปรียบเทียบสองข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีต่าง ๆ โดย B. Pasternak:

การมีชื่อเสียงไม่ใช่เรื่องดี

มันไม่ใช่สิ่งที่ยกคุณขึ้น

ไม่ต้องเก็บถาวร

เขย่ามากกว่าต้นฉบับ

เป้าหมายของความคิดสร้างสรรค์คือการให้ตัวเอง

ไม่โอ้อวดไม่ประสบความสำเร็จ

น่าอายไม่มีความหมาย

จงเป็นอุทาหรณ์บนริมฝีปากของทุกคน

…………………………………

กรกฎาคมลากเสื้อผ้า

ดอกแดนดิไลอันปุยหญ้าเจ้าชู้

กรกฎาคมเข้าบ้านผ่านหน้าต่าง

ทั้งหมดพูดออกมาดัง ๆ

บริภาษรุงรังระเบียบ

กลิ่นของลินเด็นและหญ้า

ท็อปส์ซูและกลิ่นของผักชีฝรั่ง

อากาศทุ่งหญ้ากรกฎาคม

ในบทกวีแรก B. Pasternak ไม่ได้ใช้อุปมา ในขณะที่บทกวีที่สองเต็มไปด้วยตัวตน ฉายา คำอุปมา แต่บทกวีเหล่านี้แต่ละบทมีการแสดงออกทางศิลปะ ครั้งแรก - พิชิตด้วยความจริงใจ, ความถูกต้องของภาษา, ความหมายที่ลึกซึ้ง, ครั้งที่สอง - ทำหน้าที่ในระดับอารมณ์, สร้างภาพโคลงสั้น ๆ

ด้วยความหมายเชิงเปรียบเทียบของคำและวลี ผู้เขียนสื่อถึงความเป็นปัจเจก ความคิดริเริ่มของวัตถุ ในขณะที่แสดงลักษณะการคิดที่เชื่อมโยงกัน วิสัยทัศน์ของเขาเองเกี่ยวกับโลก

คำอุปมาสามารถเรียบง่ายและมีรายละเอียด ในกวีนิพนธ์ของศตวรรษที่ 20 การใช้คำอุปมาที่มีรายละเอียดได้รับการฟื้นฟู ธรรมชาติของอุปมาอุปมัยอย่างง่ายกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ

METONYMY เป็นคำอุปมาชนิดหนึ่ง คำภาษากรีก "metonymy" หมายถึงการเปลี่ยนชื่อ กล่าวคือ ทำให้วัตถุหนึ่งเป็นชื่อของอีกวัตถุหนึ่ง นี่คือการแทนที่คำหนึ่งคำด้วยคำอีกคำหนึ่งตามความใกล้เคียงของสองวัตถุ แนวคิด ฯลฯ คำพ้องความหมายคือการกำหนดคุณลักษณะหนึ่งของคุณลักษณะอื่นซึ่งเป็นการกำหนดความหมายเชิงเปรียบเทียบโดยตรง ตัวอย่างเช่น 1. หมู่บ้านสูบบุหรี่ในท้องฟ้าที่หนาวเย็นและมีควันสีเทา - ผู้คนอบอุ่น (V.M. Shukshin) (แทนที่จะเป็น: พวกเขาสูบบุหรี่ท่อเตา). 2. เมืองนั้นอึกทึก ธงก็แตก กุหลาบเปียกร่วงหล่นจากชามดอกไม้ของสาว ๆ ม้าที่ประดับด้วยขนนกหลากสีกำลังกระโดด ม้าหมุนกำลังหมุน (Yu.K. Olesha) (คนที่อาศัยอยู่ในเมืองมีเสียงดัง) 3. ฉันกินไปสามจาน (ฉันกินซุปในชาม) การถ่ายโอนความหมายทั้งหมดนี้เป็นไปได้เพราะวัตถุที่มีชื่อเดียวกันอยู่ใกล้ ๆ นั่นคือพวกมันอยู่ติดกัน ซึ่งอาจจะเป็นความชิดกันในอวกาศ เวลา ฯลฯ การโอนชื่อดังกล่าวเรียกว่าคำพ้องความหมาย

ซินเนคโดเช่ คำภาษากรีก "synecdoche" หมายถึงความสัมพันธ์ Synecdoche เป็นคำพ้องความหมายชนิดหนึ่ง การถ่ายโอนความหมายเกิดขึ้นเมื่อเรียกคอที่น้อยกว่าแทนที่จะเป็นคอที่ใหญ่กว่า มากขึ้นแทนที่จะน้อยลง ส่วนหนึ่งแทนที่จะเป็นทั้งหมด ทั้งหมดแทนที่จะเป็นส่วนหนึ่ง

อภิเษก. คำนี้แปลจากภาษากรีกแปลว่า "การสมัครแนบ" นั่นคือคำหนึ่งติดอยู่กับอีกคำหนึ่ง

ฉายาคือคำพรรณนา รูป คำจำกัดความเชิงเปรียบเทียบ คำหรือวลีที่กำหนดบุคคล วัตถุ ปรากฏการณ์ หรือการกระทำจากตำแหน่งเชิงอัตวิสัยของผู้เขียน มันแตกต่างไปจากคำจำกัดความง่ายๆ ด้วยการแสดงออกทางศิลปะ

ในคติชนวิทยาใช้คำคุณศัพท์คงที่เป็นวิธีการพิมพ์และเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการแสดงออกทางศิลปะ ในความหมายที่เข้มงวดของคำนี้ Tropes ให้รวมเฉพาะคำคุณศัพท์เท่านั้นซึ่งทำหน้าที่โดยคำที่ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ตรงกันข้ามกับคำที่มีความหมายโดยตรงซึ่งแสดงโดยคำที่ใช้ในความหมายโดยตรง (ดอกไม้สวยงาม ผลไม้เล็ก ๆ สีแดง) การสร้างคำอุปมาอุปไมยเกี่ยวข้องกับการใช้คำในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง ฉายาที่แสดงออกด้วยคำที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างเรียกว่าอุปมา พื้นฐานของฉายาอาจเป็นการถ่ายโอนชื่อตามความหมาย (... เราจะไปทำลายกำแพงเราจะยืนด้วยหัวของเราเพื่อบ้านเกิดของเรา M.Yu. Lermontov)

ฉายาที่ตัดกันซึ่งประกอบขึ้นจากคำที่มีความหมายตรงกันข้ามกับคำนามที่กำหนดได้เรียกว่า OXYMORONS (“...ความโศกเศร้าอย่างสนุกสนาน เกลียดชังความรัก” I.B. Golub).

การเปรียบเทียบ - trope ที่ให้คุณสมบัติของวัตถุหนึ่งโดยเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น การเปรียบเทียบเป็นการเปรียบเทียบที่ประกอบด้วยการเปรียบเทียบวัตถุตามความคล้ายคลึงกันซึ่งสามารถเห็นได้ชัดหรือห่างไกลและไม่คาดคิด โดยปกติ การเปรียบเทียบจะแสดงโดยใช้คำว่า "ราวกับว่า", "แน่นอน", "ราวกับว่า", "ชอบ" อาจมีการเปรียบเทียบในรูปแบบของกรณีเครื่องมือ

การแสดงตัวตน - คำอุปมาชนิดหนึ่ง การกำหนดคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตให้กับวัตถุที่ไม่มีชีวิต บ่อยครั้ง ตัวตนถูกสร้างขึ้นโดยอ้างถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติว่าเป็นสิ่งมีชีวิตและมีสติสัมปชัญญะ การถ่ายโอนคุณสมบัติของมนุษย์ไปสู่สัตว์เรียกอีกอย่างว่าการแสดงตน

HYPERBOLE - หนึ่งในวิธีการพูดที่แสดงออกหมายถึง "การพูดเกินจริง" อติพจน์เป็นตัวเลขที่มีความหมายเกินจริงในสิ่งที่กำลังพูด

LITOTA - แปลจากภาษากรีก คำนี้หมายถึง "ความเรียบง่าย" หากอติพจน์เป็นการพูดเกินจริงเกินจริงในบางสิ่ง การอติพจน์แบบย้อนกลับหมายถึงการพูดเกินจริงแบบเดียวกัน Litota เป็นร่างที่ประกอบด้วยการพูดเกินจริงเกินจริง (ผู้ชายที่มีเล็บมือ เด็กผู้ชายที่มีนิ้วหัวแม่มือ นิ้วหัวแม่มือ เงียบกว่าน้ำ ต่ำกว่าหญ้า “คุณต้องก้มศีรษะลงใต้ใบหญ้าบางๆ” (N.A. Nekrasov)

วิธีการพูดที่แสดงออกคืออารมณ์ขัน ประชด เสียดสี พิลึกพิลั่น

HUMOR เป็นสื่อความหมายอย่างหนึ่งของคำศัพท์ อารมณ์ขันที่แปลจากภาษาอังกฤษแปลว่า อารมณ์ อารมณ์ ผลงานทั้งหมดสามารถเขียนด้วยท่าทางตลกขบขัน น่าสมเพช และเชิงเปรียบเทียบได้ พวกเขาแสดงทัศนคติที่ดีและเยาะเย้ยต่อบางสิ่งบางอย่าง จำเรื่องราวของ A.P. Chekhov "Chameleon" ในหลอดเลือดดำนี้มีการเขียนนิทานมากมายของ I. Krylov

IRONY - แปลจากภาษากรีก "เสแสร้ง", "เยาะเย้ย" เมื่อสิ่งหนึ่งได้รับการยืนยันด้วยคำพูดและในข้อความย่อยมันหมายถึงบางสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงซึ่งตรงกันข้ามกับความคิดที่แสดงออกมา

การเสียดสี - แปลจากภาษากรีกแปลว่า "ฉันฉีกเนื้อ" การเสียดสีเป็นการเยาะเย้ยที่กัดกร่อน เอฟเฟกต์การ์ตูนถูกสร้างขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็รู้สึกถึงการประเมินทางอุดมการณ์และอารมณ์อย่างชัดเจน ความมหัศจรรย์ผสมผสานกับของจริง ความธรรมดากับชีวิตประจำวัน หนึ่งในภาพวาดที่หลากหลาย - การ์ตูนอาจเป็นเรื่องขบขัน แดกดัน ประชดประชันและพิลึกพิลั่น

GROTESQUE หมายถึง "แฟนซี", "ซับซ้อน" เทคนิคทางศิลปะนี้ประกอบด้วยการละเมิดสัดส่วนของวัตถุ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์ที่ปรากฎ ผลงานหลายชิ้นของ M.E. Saltykov-Shchedrin สร้างขึ้นโดยใช้วิธีการพูดที่แสดงออกเหล่านี้ (“History of a City”, “Lord Golovlevs”. Fairy tales) เรื่องราวของ N.N. Gogol, A.P. Chekhov เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน ประชดประชัน การเสียดสี และพิสดาร พิลึกในเนื้อหาและผลงานของ J. Swift ("Gulliver's Travels")

จำเรื่องราวของ A.P. Chekhov "Chameleon", "Thick and thin", "Man in a case" M.E. Saltykov-Shchedrin ใช้สิ่งที่พิลึกพิลั่นเพื่อสร้างภาพลักษณ์ของยูดาสในนวนิยายเรื่อง Lord Golovlevs การเสียดสีและการประชดในบทกวีเสียดสีของ V. Mayakovsky ผลงานของ Kozma Prutkov, Zoshchenko, Vasily Shukshin เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน

วิธีการแสดงออกเช่นการสร้างคำเช่น paronomases และ paronomases ถูกใช้โดยนักเสียดสีและนักอารมณ์ขัน การเล่นคำสร้างการเล่นสำนวน

PUNS - ตัวเลขขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงกันของคำหรือการรวมกันของคำที่มีความหมายแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ในการเล่นสำนวน การเล่นคำตามความกำกวมและคำพ้องเสียง เรื่องตลกทำจากการเล่นสำนวน ปุนสามารถพบได้ในผลงานของ V. Mayakovsky ในบทกวีเสียดสีของเขาใน Kozma Prutkov, Omar Khayyam, A.P. Chekhov

สุนทรพจน์คืออะไร?

คำว่า "รูป" แปลมาจากภาษาละตินว่า "รูปร่าง ลักษณะ รูป" คำนี้มีความหมายมากมาย คำนี้หมายความว่าอย่างไรเมื่อเราพูดถึงสุนทรพจน์ทางศิลปะ ตัวเลขรวมถึงวากยสัมพันธ์ของการแสดงออกของคำพูด: คำถามเชิงโวหาร, อัศเจรีย์, อุทธรณ์

ทรอปคืออะไร?

Tropes เป็นคำศัพท์ในการแสดงออกของคำพูด: อุปมา, คำพ้องความหมาย, synecdoche, ฉายา, การเปรียบเทียบ, ตัวตน, อติพจน์, litote และอื่น ๆ Trope หมายถึง "เลี้ยว" ในภาษากรีก คำนี้หมายถึงคำที่ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ สุนทรพจน์เชิงศิลป์แตกต่างจากสุนทรพจน์ทั่วไป คือ ใช้คำพิเศษที่ประดับคำพูด ทำให้แสดงออกมากขึ้น สวยงามขึ้น สถานที่พิเศษในการศึกษาวินัยนั้นถูกครอบครองโดยรูปแบบของนิยายมีการใช้วิธีการแสดงออกในรูปแบบการพูดที่แตกต่างกัน สิ่งสำคัญในแนวคิดของ "การแสดงออก" สำหรับการพูดเชิงศิลปะคือความสามารถของงานศิลปะ (ข้อความ) ที่มีผลกระทบทางอารมณ์และสุนทรียภาพต่อผู้อ่านเพื่อสร้างภาพที่สดใสและภาพบทกวี

เราอยู่ในโลกแห่งเสียง เสียงบางอย่างทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวก ในขณะที่เสียงอื่นๆ ตื่นตัว ตื่นเต้น ทำให้เกิดความรู้สึกวิตกกังวล หรือปลอบประโลมและทำให้ง่วงนอน เสียงทำให้เกิดภาพ ด้วยความช่วยเหลือของการผสมผสานของเสียงจึงเป็นไปได้ที่จะมีผลกระทบทางอารมณ์ต่อบุคคลซึ่งเรารับรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออ่านงานวรรณกรรมทางศิลปะและผลงานศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย

K.D.Balmont ให้คำอธิบายเชิงเปรียบเทียบของเสียงพูด: เสียงนั้นเป็น "คนแคระที่ร่ายมนต์ตัวเล็ก" ซึ่งเป็นเวทมนตร์ M.V. Lomonosov เขียนว่า:“ ในภาษารัสเซียดูเหมือนว่าการทำซ้ำตัวอักษร "A" บ่อยครั้งสามารถนำไปสู่ภาพลักษณ์ของความงดงามของพื้นที่อันยิ่งใหญ่ความลึกและความสูงอย่างกะทันหัน ("จำเพลง " พื้นเมืองของฉัน ประเทศนั้นกว้าง มีทุ่งนามากมาย ป่าไม้และแม่น้ำ…”); การเพิ่มขึ้นของตัวอักษร "E", "I", "Yu" - เพื่อแสดงถึงความอ่อนโยน, กอดรัด, น่าเสียดายหรือสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ (ฟังเพลงกลอนของ Yesenin: "ฉันไม่เสียใจฉันไม่โทรฉัน อย่าร้องไห้ทุกอย่างจะผ่านไปเหมือนควันจากต้นแอปเปิ้ลสีขาว ... ") ผ่าน "ฉัน" คุณสามารถแสดงความพอใจ ความสนุกสนาน ความอ่อนโยน; ผ่าน "O", "U", "Y" - สิ่งเลวร้ายและแข็งแกร่ง: ความโกรธความอิจฉาริษยาความเศร้า

เอกลักษณ์ของเสียง: ASSONANCE, ALLITERATION, IMETITION

การใช้เสียงบางอย่างในลำดับที่แน่นอนเป็นวิธีการแสดงออกทางศิลปะในการสร้างภาพเรียกว่าการบันทึกเสียง

การเขียนเสียงเป็นเทคนิคทางศิลปะที่ประกอบด้วยการเลือกคำที่เลียนแบบเสียงของโลกแห่งความเป็นจริงในข้อความ

ASSONANCE เป็นคำภาษาฝรั่งเศส หมายถึง ความสอดคล้อง นี่คือการทำซ้ำของเสียงสระเดียวกันหรือคล้ายกันในข้อความเพื่อสร้างภาพเสียง Assonance มีส่วนช่วยในการแสดงออกของคำพูด Assonance ถูกใช้โดยกวีในการสัมผัสในจังหวะของบทกวี

ALLITERATION เป็นคำที่มาจากภาษากรีกจากคำนาม การทำซ้ำพยัญชนะในข้อความวรรณกรรมเพื่อสร้างภาพเสียง เพิ่มความชัดเจนของคำพูดบทกวี

การเลียนแบบเสียง - การถ่ายทอดความประทับใจทางหูในคำพูดที่ชวนให้นึกถึงเสียงของปรากฏการณ์ของโลกรอบตัวเรา

อาจเป็นหัวข้อที่สับสนและยากที่สุดสำหรับผู้ที่ไม่ได้เป็นเพื่อนกับวรรณกรรมและวาจา หากคุณไม่เคยประทับใจวรรณกรรมคลาสสิกมาก่อน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกวีนิพนธ์ บางทีความคุ้นเคยในหัวข้อนี้อาจทำให้คุณมองผลงานมากมายผ่านสายตาของผู้แต่งได้ ซึ่งจะสร้างความสนใจในคำศัพท์ทางศิลปะ

เส้นทาง - วาจาเปลี่ยน

เส้นทางทำให้คำพูดสว่างขึ้นและแสดงออกมากขึ้น น่าสนใจยิ่งขึ้น และสมบูรณ์ยิ่งขึ้น คำเหล่านี้เป็นคำและการใช้คำรวมกันในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ข้อความมีความชัดเจนมาก เส้นทางช่วยถ่ายทอดอารมณ์ที่หลากหลาย สร้างภาพและภาพที่แท้จริงในใจของผู้อ่าน ด้วยความช่วยเหลือ ปรมาจารย์แห่งคำกระตุ้นการเชื่อมโยงบางอย่างในใจของผู้อ่าน

นอกเหนือจากวิธีวากยสัมพันธ์ของภาษาแล้ว tropes (เกี่ยวกับคำศัพท์) เป็นอาวุธที่ทรงพลังมากในแวดวงวรรณกรรม เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การใส่ใจกับความจริงที่ว่า tropes จำนวนมากได้เปลี่ยนจากภาษาวรรณกรรมไปเป็นคำพูด เราเคยชินกับพวกเขามากจนเราเลิกสังเกตความหมายทางอ้อมของคำเหล่านั้น ซึ่งเป็นเหตุที่พวกเขาสูญเสียความหมายไป ไม่ใช่เรื่องแปลก: เขตร้อนนั้น "พ่ายแพ้" ด้วยคำพูดที่พูดซ้ำซากจนกลายเป็นความคิดโบราณและความคิดโบราณ วลีที่แสดงออกครั้งหนึ่ง "ทองคำดำ", "จิตใจที่สดใส", "มือทอง" ได้กลายเป็นนิสัยและถูกแฮ็ก

การจำแนกเส้นทาง

เพื่อให้เข้าใจและค้นหาได้ชัดเจนว่าคำและนิพจน์ใดในบริบทใดที่เรียกว่าเป็นความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกของภาษา ให้เปิดไปที่ตารางต่อไปนี้

จากตัวอย่าง จะเห็นได้ชัดว่าการใช้ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างและสื่อความหมาย เช่น tropes ไม่เพียงแต่ใช้ในงานศิลปะเท่านั้น แต่ยังใช้ในการพูดแบบสดด้วย ไม่จำเป็นต้องเป็นกวีเพื่อที่จะมีวาจาที่มีความสามารถ ฉูดฉาด และแสดงออก การมีคำศัพท์ที่ดีและความสามารถในการแสดงความคิดเห็นนอกกรอบก็เพียงพอแล้ว ทำให้คลังคำศัพท์ของคุณอิ่มตัวด้วยการอ่านวรรณกรรมที่มีคุณภาพ ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง

วิธีการเป็นรูปเป็นร่างของสัทศาสตร์

เส้นทางเป็นเพียงส่วนหนึ่งของคลังแสงของวิธีการแสดงออกทางศิลปะ สิ่งที่มุ่งหมายให้กระทำการเฉพาะในการได้ยินของเราเรียกว่าวิธีการออกเสียงที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกทางภาษา เมื่อคุณได้เจาะลึกถึงแก่นแท้ขององค์ประกอบการออกเสียงของศิลปะของภาษาแล้ว คุณจะเริ่มมองหลายๆ อย่างด้วยตาที่แตกต่างกัน มีความเข้าใจในการเล่นคำในหลักสูตรของโรงเรียน เมื่อศึกษา "ด้วยกำลัง" บทกวีและความงามของพยางค์ก็ถูกเปิดเผย

เป็นการดีที่สุดที่จะพิจารณาตัวอย่างการใช้วิธีการออกเสียงโดยอาศัยวรรณคดีรัสเซียคลาสสิกซึ่งเป็นที่มาของการพูดพ้องเสียงและการเชื่อมโยงที่ร่ำรวยที่สุดตลอดจนการเขียนเสียงประเภทอื่น ๆ แต่จะผิดถ้าคิดว่าตัวอย่างภาษาทางภาพและการแสดงออกทางภาษาไม่พบในศิลปะร่วมสมัย การโฆษณา, สื่อสารมวลชน, เพลงและบทกวีโดยนักแสดงสมัยใหม่, สุภาษิต, คำพูด, การบิดลิ้น - ทั้งหมดนี้เป็นฐานที่ยอดเยี่ยมสำหรับการค้นหาตัวเลขของคำพูดและ tropes คุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้ที่จะได้ยินและเห็นพวกเขา

การกล่าวพาดพิง assonance และอื่น ๆ

การกล่าวพาดพิงคือการซ้ำซ้อนของพยัญชนะเดียวกันหรือการรวมกันในบทกวี ซึ่งทำให้เสียงกลอนมีความชัดเจน ความสว่าง ความคิดริเริ่ม ตัวอย่างเช่น เสียง [h] ของ Vladimir Mayakovsky ใน "A Cloud in Pants":

คุณป้อน

คมเหมือน "นี่!",

ถุงมือหนังกลับ mucha,

"คุณรู้ -

ฉันกำลังจะแต่งงาน".

หรือตรงนั้น:

ฉันจะแข็งแกร่งขึ้น

ดู -

สงบแค่ไหน!

เหมือนชีพจรของคนตาย

จดจำ?...

และนี่คือตัวอย่างที่ทันสมัย จากนักร้อง Yuta ("Fall"):

ฉันจะสูบบุหรี่และกินขนมปัง

จ้องมองไปที่โถงทางเดินที่เพดานที่เต็มไปด้วยฝุ่น ...

Assonance - การซ้ำซ้อนของเสียงพยัญชนะที่จัดเป็นพิเศษ (บ่อยกว่าในข้อความบทกวี) ซึ่งทำให้บทกวีมีความกลมกลืนเป็นเพลง อุปกรณ์การออกเสียงที่สร้างขึ้นอย่างเชี่ยวชาญสามารถถ่ายทอดบรรยากาศ การตั้งค่า สภาพจิตใจ และแม้แต่เสียงรอบข้าง ความเชื่อมโยงที่สร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันของ Vladimir Mayakovsky แสดงถึงความสิ้นหวังของเหลว:

ลูกชายของคุณป่วยหนัก!

เขามีหัวใจแห่งไฟ

บอกน้อง

ลูดาและโอเล่—

เขาไม่มีที่ไป

ใน Vladimir Vladimirovich ในบทกวีใด ๆ วิธีการที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกของธรรมชาติการออกเสียงจะถูกรวมเข้ากับ tropes และตัวเลขทางวากยสัมพันธ์ นี่คือเอกลักษณ์ของผู้เขียน

เพลงกล่อมเด็กเป็นการผสมผสานระหว่างคำและเสียงที่สร้างขึ้นจากความคล้ายคลึงของเสียง

พื้นที่ของเพลงคล้องจองเป็นองค์ประกอบของฉัน

และฉันเขียนบทกวีได้อย่างง่ายดาย

โดยไม่ลังเล ไม่รอช้า

ฉันวิ่งไปที่สายจากสาย

แม้แต่หินสีน้ำตาลของฟินแลนด์

ฉันกำลังจัดการกับการเล่นสำนวน

ดี.ดี. มินาเยฟ

วากยสัมพันธ์หมายถึงการแสดงออกในภาษา

Epiphora และ anaphora การผกผันการพัสดุและอีกหลายวิธีช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านวาจาวาจาทำให้งานของเขาอิ่มตัวด้วยการแสดงออกสร้างสไตล์ตัวละครจังหวะ

เทคนิควากยสัมพันธ์บางอย่างช่วยเพิ่มความชัดเจนของคำพูด โดยเน้นอย่างมีเหตุผลว่าผู้เขียนต้องการเน้นอะไร คนอื่นทำให้การเล่าเรื่องมีพลวัต ตึงเครียด หรือตรงกันข้าม ทำให้คุณหยุดคิด อ่านซ้ำ และรู้สึก นักเขียนและกวีหลายคนมีสไตล์เฉพาะตัวตามรูปแบบไวยากรณ์อย่างแม่นยำ พอเพียงที่จะเรียกคืน A. Blok:

"กลางคืน ถนน โคมไฟ ร้านขายยา"

หรือ A. Akhmatov:

"ยี่สิบเอ็ด คืน จันทร์"

แน่นอนว่าสไตล์ของผู้เขียนแต่ละคนไม่ได้มีแค่รูปแบบเดียว แต่ยังรวมถึงองค์ประกอบทั้งหมดอีกด้วย ได้แก่ ความหมาย ภาษาศาสตร์ ตลอดจนจังหวะและวิสัยทัศน์ของความเป็นจริง และยังมีบทบาทสำคัญในการแสดงความหมายของภาษาที่ศิลปินของคำว่าชอบ

ไวยากรณ์เพื่อช่วยในการแสดงออกทางศิลปะ

การผกผัน (การเรียงสับเปลี่ยน การกลับรายการ) เป็นการเรียงลำดับคำแบบย้อนกลับหรือไม่ได้มาตรฐานในประโยค ในร้อยแก้ว ใช้เพื่อเน้นความหมายในส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยค ในรูปแบบบทกวีจำเป็นต้องสร้างสัมผัสโดยเน้นที่ประเด็นที่สำคัญที่สุด ในบทกวีของ Marina Tsvetaeva "ความอิจฉาริษยา" การผกผันบ่งบอกถึงความเครียดทางอารมณ์:

คุณอาศัยอยู่อย่างไร - สวัสดี -

อาจจะ? ร้องเพลง-ยังไง?

ด้วยโรคระบาดแห่งมโนธรรมอมตะ

เป็นยังไงบ้างคนยากจน?

A. S. Pushkin ถือว่าการผกผันอาจเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดในการแสดงออกทางกวี บทกวีของเขาส่วนใหญ่เป็นการผกผัน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงมีดนตรี แสดงออก และเรียบง่าย

คำถามเชิงโวหารในข้อความวรรณกรรมคือคำถามที่ไม่ต้องการคำตอบ

วันนั้นไร้เดียงสาและลมก็สดชื่น

ดวงดาวที่มืดมิดก็ออกไป

- คุณยาย! — การจลาจลที่โหดร้ายนี้

ในใจฉัน - มันไม่ได้มาจากเธอเหรอ ..

อ. อัคมาโตวา

ในเนื้อเพลงของ Marina Tsvetaeva อุปกรณ์ที่ชื่นชอบคือคำถามเชิงโวหารและเครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์:

ฉันจะขอเก้าอี้ฉันจะขอเตียง:

“เพื่ออะไร ฉันจะทนและทนทุกข์เพื่ออะไร”

ข้าพเจ้าสอนให้อยู่ในไฟนั้นเอง

ฉันโยนมันเอง - เข้าไปในที่ราบกว้างใหญ่น้ำแข็ง!

นั่นคือสิ่งที่คุณทำกับฉัน!

ที่รัก ฉันทำอะไรให้คุณ

Epiphora, Anaphora, วงรี

Anaphora - การทำซ้ำของเสียงคำวลีที่จุดเริ่มต้นของแต่ละบรรทัดบทประโยคประโยค ตัวอย่างคลาสสิกคือบทกวีของ Yesenin:

ฉันไม่รู้ว่าความรักคือการติดเชื้อ

ฉันไม่รู้ว่าความรักเป็นโรคระบาด....

อ่ารอ ฉันไม่ดุเธอ

อ่ารอ ฉันไม่สาปแช่งเธอ...

Epiphora - การทำซ้ำองค์ประกอบเดียวกันที่ส่วนท้ายของวลี, บท, บรรทัด

หัวใจโง่ อย่าตี!

เราทุกคนถูกหลอกด้วยความสุข

ขอทานขอมีส่วนร่วมเท่านั้น ...

หัวใจโง่ อย่าตี

ตัวเลขโวหารทั้งสองมีลักษณะเฉพาะของบทกวีมากกว่าร้อยแก้ว เทคนิคดังกล่าวพบได้ในวรรณคดีทุกประเภทและทุกประเภท รวมถึงศิลปะพื้นบ้านด้วยวาจาซึ่งมีความเป็นธรรมชาติมากเมื่อพิจารณาจากความเฉพาะเจาะจง

วงรีคือการละเว้นในข้อความวรรณกรรมของหน่วยภาษาใด ๆ (ง่ายต่อการกู้คืน) ในขณะที่ความหมายของวลีไม่ได้รับผลกระทบ

ความจริงที่ว่าเมื่อวานนั้นลึกถึงเอว

ทันใดนั้น - ถึงดวงดาว

(พูดเกินจริง กล่าวคือ

ทั้งหมด - การเติบโต.)

M. Tsvetaeva

สิ่งนี้ทำให้เกิดไดนามิก ความกระชับ เน้นองค์ประกอบที่ต้องการในประโยคในระดับชาติ

เพื่อที่จะนำทางอย่างชัดเจนในความหลากหลายของตัวเลขทางภาษาศาสตร์และเข้าใจชื่อของวิธีการทางภาพและการแสดงออกอย่างมืออาชีพจำเป็นต้องมีประสบการณ์ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีและสาขาวิชาภาษา

ที่สำคัญอย่าหักโหม

หากเรารับรู้ข้อมูลรอบข้างผ่านปริซึมของวิธีการแสดงออกทางภาษาศาสตร์ เราสามารถสรุปได้ว่าแม้แต่คำพูดที่ใช้พูดก็มักจะพูดถึงพวกมัน ไม่จำเป็นต้องรู้ชื่อวิธีการแสดงความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างของภาษาเพื่อใช้ในการพูด แต่มันเกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจและมองไม่เห็น อีกสิ่งหนึ่งคือเมื่อคำพูดต่างๆ ไหลไปตามสื่อต่างๆ ได้ตรงประเด็นและไม่มาก การใช้ tropes อุปกรณ์โวหารและวิธีการแสดงออกอื่น ๆ ในทางที่ผิดทำให้คำพูดยากต่อการเข้าใจและมีความอิ่มตัวมากเกินไป การประชาสัมพันธ์และการโฆษณามีความผิดเป็นพิเศษในเรื่องนี้ เห็นได้ชัดว่าพวกเขาจงใจใช้พลังของภาษาเพื่อโน้มน้าวผู้ฟัง กวีที่อยู่ในแรงกระตุ้นของกระบวนการสร้างสรรค์ ไม่ได้คิดว่าการใช้คำเปรียบเทียบและการแสดงออกหมายถึงอะไร นี่คือกระบวนการ "ทางอารมณ์" ที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ

ภาษาเป็นเครื่องมือที่แข็งแกร่งที่สุดในมือของคลาสสิก

แต่ละยุคทิ้งร่องรอยไว้บนภาษาและความหมายที่มองเห็นได้ ภาษาของพุชกินอยู่ไกลจากรูปแบบการสร้างสรรค์ของมายาคอฟสกี บทกวีของมรดกของ Tsvetaeva แตกต่างอย่างมากจากข้อความที่เป็นเอกลักษณ์ของ Vladimir Vysotsky ภาษากวีของ A. S. Pushkin เต็มไปด้วยฉายา, อุปมา, ตัวตน, I. A. Krylov เป็นแฟนตัวยงของเรื่องเปรียบเทียบ, อติพจน์, ประชดประชัน นักเขียนแต่ละคนมีสไตล์ของตัวเอง สร้างขึ้นโดยเขาในกระบวนการสร้างสรรค์ ซึ่งภาพที่เขาชื่นชอบมีบทบาทสำคัญ