Rajah 151 tugasan untuk kerja grafik 8. Kerja amali dan grafik mengenai lukisan

2.1. Konsep piawaian ESKD. Jika setiap jurutera atau pelukis membuat dan mereka bentuk lukisan dengan caranya sendiri, tanpa mematuhi peraturan seragam, maka lukisan tersebut tidak akan dapat difahami oleh orang lain. Untuk mengelakkan ini, piawaian negeri Sistem Bersepadu untuk Dokumentasi Reka Bentuk (ESKD) telah diterima pakai dan berkuat kuasa di USSR.

Piawaian ESKD ialah dokumen kawal selia yang mewujudkan peraturan seragam untuk pelaksanaan dan pelaksanaan dokumen reka bentuk dalam semua industri. Dokumen reka bentuk termasuk lukisan bahagian, lukisan pemasangan, gambar rajah, beberapa dokumen teks, dsb.

Piawaian ditetapkan bukan sahaja untuk dokumen reka bentuk, tetapi juga untuk jenis produk tertentu yang dikeluarkan oleh perusahaan kami. Piawaian negeri (GOST) adalah wajib untuk semua perusahaan dan individu.

Setiap piawaian diberikan nombornya sendiri dengan petunjuk serentak tahun pendaftarannya.

Piawaian disemak dari semasa ke semasa. Perubahan dalam piawaian dikaitkan dengan pembangunan industri dan penambahbaikan grafik kejuruteraan.

Buat pertama kalinya di negara kita, piawaian untuk lukisan telah diperkenalkan pada tahun 1928 di bawah nama "Lukisan untuk semua jenis kejuruteraan mekanikal." Kemudian mereka digantikan dengan yang baru.

2.2. Format. Teks utama lukisan. Lukisan dan dokumen reka bentuk lain untuk industri dan pembinaan dilakukan pada helaian saiz tertentu.

Untuk penggunaan kertas yang menjimatkan, kemudahan menyimpan lukisan dan menggunakannya, piawaian menetapkan format helaian tertentu yang digariskan dengan garis nipis. Di sekolah, anda akan menggunakan format yang sisinya ialah 297X210 mm. Ia ditetapkan A4.

Setiap lukisan mesti mempunyai bingkai yang mengehadkan medannya (Rajah 18). Garisan bingkai adalah garisan utama tebal padat. Mereka dijalankan dari atas, ke kanan dan dari bawah pada jarak 5 mm dari bingkai luar, dilakukan oleh garis nipis pepejal di mana helaian dipotong. Di sebelah kiri - pada jarak 20 mm darinya. Jalur ini dibiarkan untuk memfailkan lukisan.

nasi. 18. Membuat helaian A4

Dalam lukisan, inskripsi utama diletakkan di sudut kanan bawah (lihat Rajah 18). Bentuk, dimensi dan kandungannya ditentukan oleh piawaian. Pada lukisan sekolah pendidikan, anda akan melakukan inskripsi utama dalam bentuk segi empat tepat dengan sisi 22X145 mm (Rajah 19, a). Sampel blok tajuk yang telah lengkap ditunjukkan dalam Rajah 19, b.

nasi. 19. Inskripsi utama lukisan latihan

Lukisan pengeluaran, dilakukan pada helaian A4, diletakkan hanya secara menegak, dan inskripsi utama padanya hanya di sepanjang sisi pendek. Dalam lukisan format lain, blok tajuk boleh diletakkan di sepanjang kedua-dua sisi panjang dan pendek.

Sebagai pengecualian, pada lukisan latihan A4, inskripsi utama dibenarkan untuk diletakkan di sepanjang sisi panjang dan pendek helaian.

Sebelum memulakan lukisan, helaian digunakan pada papan lukisan. Untuk melakukan ini, lampirkannya dengan satu butang, sebagai contoh, di sudut kiri atas. Kemudian segi empat sama T diletakkan di atas papan dan pinggir atas helaian diletakkan selari dengan tepinya, seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 20. Menekan sehelai kertas ke papan, pasangkannya dengan butang, pertama di sudut kanan bawah , dan kemudian di sudut lain.

nasi. 20. Menyediakan helaian untuk kerja

Bingkai dan lajur prasasti utama dibuat dengan garis tebal padat.

    Apakah dimensi helaian A4? Pada jarak berapakah dari bingkai luar garisan bingkai lukisan harus dilukis? Di manakah blok tajuk diletakkan pada lukisan? Namakan dimensinya. Pertimbangkan Rajah 19 dan senaraikan maklumat yang ditunjukkan di dalamnya.

2.3. Garisan. Semasa membuat lukisan, garisan pelbagai ketebalan dan gaya digunakan. Setiap daripada mereka mempunyai tujuan tersendiri.

nasi. 21. Melukis garisan

Rajah 21 menunjukkan imej bahagian yang dipanggil penggelek. Seperti yang anda lihat, lukisan terperinci mengandungi garisan yang berbeza. Agar imej itu jelas kepada semua orang, piawaian negeri menetapkan gaya garisan dan menunjukkan tujuan utamanya untuk semua lukisan industri dan pembinaan. Dalam pelajaran buruh teknikal dan perkhidmatan, anda telah menggunakan pelbagai talian. Mari kita ingat mereka.

Kesimpulannya, perlu diingatkan bahawa ketebalan garisan jenis yang sama harus sama untuk semua imej dalam lukisan tertentu.

Maklumat tentang garisan lukisan diberikan pada flyleaf pertama.

  1. Apakah tujuan garisan utama tebal pepejal?
  2. Apakah garis putus-putus? Di mana ia digunakan? Apakah ketebalan garisan ini?
  3. Di manakah garisan nipis titik sempang digunakan dalam lukisan? Apakah ketebalannya?
  4. Dalam kes apakah garis nipis pepejal digunakan dalam lukisan? Seberapa tebal sepatutnya?
  5. Garisan manakah menunjukkan garisan lipatan pada imbasan?

Dalam Rajah 23 anda melihat gambar bahagian tersebut. Pelbagai garisan ditandakan di atasnya dengan nombor 1,2, dsb. Buat jadual dalam buku kerja anda mengikut sampel ini dan isikannya.

nasi. 23. Tugas untuk latihan

Kerja Grafik No 1

Sediakan sehelai kertas lukisan A4. Lukiskan bingkai dan lajur blok tajuk mengikut dimensi yang ditunjukkan dalam Rajah 19. Lukis garisan yang berbeza, seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 24. Anda juga boleh memilih susunan kumpulan baris yang berbeza pada helaian.

nasi. 24. Tugas untuk kerja grafik No. 1

Prasasti utama boleh diletakkan di sepanjang sisi pendek dan panjang lembaran.

2.4. Melukis fon. Saiz huruf dan nombor fon lukisan. Semua inskripsi pada lukisan mesti dibuat dalam fon lukisan (Gamb. 25). Gaya huruf dan nombor fon lukisan ditetapkan mengikut piawaian. Piawaian mentakrifkan ketinggian dan lebar huruf dan nombor, ketebalan garisan lejang, jarak antara huruf, perkataan dan garisan.

nasi. 25. Inskripsi pada lukisan

Contoh membina salah satu huruf dalam grid tambahan ditunjukkan dalam Rajah 26.

nasi. 26. Contoh membina surat

Fon boleh menjadi senget (kira-kira 75°) dan tidak senget.

Piawaian menentukan saiz fon berikut: 1.8 (tidak disyorkan, tetapi dibenarkan); 2.5; 3.5; 5; 7; sepuluh; empat belas; 20; 28; 40. Saiz (h) fon diambil sebagai nilai yang ditentukan oleh ketinggian huruf besar (kapital) dalam milimeter. Ketinggian huruf diukur berserenjang dengan pangkal garisan. Elemen bawah huruf D, C, U dan elemen atas huruf Y dilakukan kerana ruang antara garisan.

Ketebalan (d) garis fon ditentukan bergantung pada ketinggian fon. Ia bersamaan dengan 0.1j;. Lebar (g) huruf dipilih sebagai 0.6j atau 6d. Lebar huruf A, D, Zh, M, F, X, C, SH, W, b, Y, Yu ialah 1 atau 2d lebih daripada nilai ini (termasuk elemen bawah dan atas), dan lebar huruf Г, 3, С kurang daripada d.

Ketinggian huruf kecil secara kasarnya sepadan dengan ketinggian saiz fon yang lebih kecil seterusnya. Oleh itu, ketinggian huruf kecil saiz 10 ialah 7, saiz 7 ialah 5, dan seterusnya. Lebar kebanyakan huruf kecil ialah 5d. Lebar huruf a, m, c, b ialah 6d, lebar huruf w, t, f, w, u, s, u ialah 7d, dan huruf h, c ialah 4d.

Jarak antara huruf dan nombor dalam perkataan diambil sama dengan 0.2j atau 2d, antara perkataan dan nombor -0.6j atau 6d. Jarak antara garisan bawah garisan diambil sama dengan 1.7j atau 17d.

Piawaian ini juga menetapkan jenis fon lain - jenis A, lebih sempit daripada hanya dipertimbangkan.

Ketinggian huruf dan nombor dalam lukisan pensel mestilah sekurang-kurangnya 3.5 mm.

Garis besar abjad Latin mengikut GOST ditunjukkan dalam Rajah 27.

nasi. 27. Tulisan Latin

Cara menulis dalam fon kursif. Ia perlu membuat lukisan dengan inskripsi dengan berhati-hati. Inskripsi yang dibuat secara tidak jelas atau angka yang digunakan secara sembarangan dengan nombor yang berbeza boleh disalahertikan apabila membaca lukisan itu.

Untuk mempelajari cara menulis dengan cantik dalam fon lukisan, mula-mula grid dilukis untuk setiap huruf (Gamb. 28). Selepas menguasai kemahiran menulis huruf dan nombor, anda hanya boleh melukis garis atas dan bawah garisan.

nasi. 28. Contoh tulisan dalam fon lukisan

Kontur huruf digariskan dengan garisan nipis. Selepas memastikan bahawa huruf ditulis dengan betul, bulatkan dengan pensel lembut.

Untuk huruf G, D, I, I, L, M, P, T, X, C, W, W, hanya dua garis bantu boleh dilukis pada jarak yang sama dengan ketinggiannya A.

Untuk huruf B, C, E, N. R, U, H, b, Y, b. Di antara dua garisan mendatar, satu lagi harus ditambah di tengah, tetapi dengan mana elemen tengahnya berfungsi. Dan untuk huruf 3, O, F, Yu, empat baris dilukis, di mana garis tengah menunjukkan sempadan fillet.

Untuk membuat inskripsi dengan cepat dalam fon lukisan, pelbagai stensil kadangkala digunakan. Anda akan mengisi inskripsi utama dalam fon 3.5, nama lukisan dalam fon 7 atau 5.

  1. Apakah saiz fon?
  2. Apakah lebar huruf besar?
  3. Berapakah ketinggian huruf kecil bersaiz 14? Apakah lebar mereka?
  1. Lengkapkan beberapa inskripsi dalam buku kerja untuk tugasan guru. Anda boleh, sebagai contoh, menulis nama keluarga anda, nama pertama, alamat rumah.
  2. Isikan inskripsi utama pada helaian kerja grafik No. 1 dengan teks berikut: lukis (nama keluarga), diperiksa (nama guru), sekolah, kelas, lukisan No. 1, nama kerja "Garis" .

2.5. Cara mengukur. Untuk menentukan saiz produk yang digambarkan atau mana-mana bahagiannya, dimensi digunakan pada lukisan. Dimensi dibahagikan kepada linear dan sudut. Dimensi linear mencirikan panjang, lebar, ketebalan, ketinggian, diameter atau jejari bahagian produk yang diukur. Dimensi sudut mencirikan magnitud sudut.

Dimensi linear dalam lukisan ditunjukkan dalam milimeter, tetapi penetapan unit ukuran tidak digunakan. Dimensi sudut ditunjukkan dalam darjah, minit dan saat dengan penetapan unit ukuran.

Jumlah bilangan dimensi dalam lukisan hendaklah yang terkecil, tetapi mencukupi untuk pembuatan dan kawalan produk.

Peraturan untuk saiz ditetapkan oleh standard. Sebahagian daripada mereka sudah anda ketahui. Mari kita ingatkan mereka.

1. Dimensi dalam lukisan ditunjukkan oleh nombor dimensi dan garisan dimensi. Untuk melakukan ini, mula-mula lukis garis sambungan berserenjang dengan segmen, yang saiznya ditunjukkan (Rajah 29, a). Kemudian, pada jarak sekurang-kurangnya 10 mm dari kontur bahagian, garis dimensi selari dengannya dilukis. Garis dimensi dihadkan pada kedua-dua belah oleh anak panah. Apakah anak panah yang sepatutnya ditunjukkan dalam Rajah 29, b. Garis lanjutan melangkaui hujung anak panah garis dimensi sebanyak 1...5 mm. Garis lanjutan dan dimensi dilukis dengan garis nipis pepejal. Di atas garis dimensi, lebih dekat ke tengahnya, nombor dimensi digunakan.

nasi. 29. Melukis dimensi linear

2. Jika terdapat beberapa garisan dimensi selari antara satu sama lain dalam lukisan, maka saiz yang lebih kecil digunakan lebih dekat dengan imej. Jadi, dalam Rajah 29, mula-mula saiz 5 digunakan, dan kemudian 26, supaya garis lanjutan dan dimensi dalam lukisan tidak bersilang. Jarak antara garisan dimensi selari mestilah sekurang-kurangnya 7 mm.

3. Untuk menunjukkan diameter, tanda khas digunakan di hadapan nombor dimensi - bulatan dicoret dengan garis (Rajah 30). Jika nombor dimensi tidak sesuai di dalam bulatan, ia dikeluarkan dari bulatan, seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 30, c dan d. Perkara yang sama dilakukan apabila menggunakan saiz segmen lurus (lihat Rajah 29, c).

nasi. 30. Menerapkan saiz bulatan

4. Untuk menetapkan jejari, huruf Latin besar R ditulis di hadapan nombor dimensi (Rajah 31, a). Garis dimensi untuk menunjukkan jejari dilukis, sebagai peraturan, dari pusat lengkok dan berakhir dengan anak panah pada satu sisi, terletak pada titik lengkok bulat.

nasi. 31. Mendimensi Lengkok dan Sudut

5. Apabila menentukan saiz sudut, garisan dimensi dilukis dalam bentuk lengkok bulatan dengan pusat di puncak sudut (Rajah 31, b).

6. Sebelum nombor dimensi yang menunjukkan sisi unsur segi empat sama, tanda "persegi" digunakan (Gamb. 32). Dalam kes ini, ketinggian tanda adalah sama dengan ketinggian digit.

nasi. 32. Melukis saiz segi empat sama

7. Jika garisan dimensi terletak secara menegak atau serong, maka nombor dimensi disusun seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 29, c; tiga puluh; 31.

8. Jika bahagian itu mempunyai beberapa elemen yang sama, maka adalah disyorkan untuk meletakkan saiz hanya satu daripada mereka pada lukisan, menunjukkan kuantiti. Contohnya, entri dalam lukisan “3 lubang. 0 10" bermaksud bahagian tersebut mempunyai tiga lubang yang sama dengan diameter 10 mm.

9. Apabila menggambarkan bahagian rata dalam satu unjuran, ketebalan bahagian ditunjukkan, seperti ditunjukkan dalam Rajah 29, c. Sila ambil perhatian bahawa di hadapan nombor dimensi yang menunjukkan ketebalan bahagian, terdapat huruf Latin kecil 5.

10. Ia dibenarkan untuk menunjukkan panjang bahagian dengan cara yang sama (Rajah 33), tetapi dalam kes ini mereka menulis huruf Latin sebelum nombor saiz l.

nasi. 33. Melukis saiz panjang bahagian

  1. Dalam unit apakah dimensi linear dinyatakan pada lukisan kejuruteraan?
  2. Seberapa tebal garis sambungan dan dimensi?
  3. Berapakah jarak yang tinggal di antara garis besar imej dan garis dimensi? antara garisan dimensi?
  4. Bagaimanakah nombor dimensi digunakan pada garisan dimensi condong?
  5. Apakah tanda dan huruf yang digunakan sebelum nombor saiz apabila menunjukkan saiz diameter dan jejari?

nasi. 34. Tugas untuk latihan

  1. Lukis semula dalam buku kerja, mengekalkan perkadaran, imej bahagian yang diberikan dalam Rajah 34, meningkatkannya sebanyak 2 kali ganda. Sapukan dimensi yang diperlukan, nyatakan ketebalan bahagian (ia adalah 4 mm).
  2. Lukis bulatan dalam buku kerja dengan diameter 40, 30, 20 dan 10 mm. Masukkan dimensi mereka. Lukiskan lengkok bulat dengan jejari 40, 30, 20 dan 10 mm dan berdimensi.

2.6. Penimbang. Dalam amalan, adalah perlu untuk membuat imej bahagian yang sangat besar, contohnya, bahagian pesawat, kapal, kereta, dan yang sangat kecil - bahagian mekanisme jam, beberapa instrumen, dll. Imej bahagian besar mungkin tidak muat pada helaian format standard. Butiran kecil yang hampir tidak dapat dilihat dengan mata kasar tidak boleh dilukis dalam saiz penuh dengan alatan lukisan yang tersedia. Oleh itu, apabila melukis bahagian besar, imej mereka dikurangkan, dan yang kecil meningkat berbanding dengan dimensi sebenar.

Skala ialah nisbah dimensi linear imej sesuatu objek kepada yang sebenar. Skala imej dan penunjukannya dalam lukisan menetapkan piawaian.

Skala pengurangan-1:2; 1:2.5; 1:4; 1:5; 1:10 dsb.
Saiz semula jadi-1:1.
Skala pembesaran-2:1; 2.5:1; 4:1; 5:1; 10:1 dsb.

Skala yang paling diingini ialah 1:1. Dalam kes ini, anda tidak perlu mengira semula dimensi semasa memaparkan imej.

Skala ditulis seperti berikut: M1:1; M1:2; M5:1, dsb. Jika skala ditunjukkan pada lukisan dalam inskripsi utama yang direka khas untuk ini, maka huruf M tidak ditulis sebelum penetapan skala.

Harus diingat bahawa, tidak kira apa skala imej itu dibuat, dimensi dalam lukisan digunakan pada yang sebenar, iaitu, yang sepatutnya ada pada bahagian itu (Rajah 35).

Dimensi sudut tidak berubah apabila imej dikurangkan atau dibesarkan.

  1. Skala untuk apa?
  2. Apakah yang dipanggil skala?
  3. Apakah skala peningkatan yang anda ketahui, yang ditetapkan oleh piawaian? Apakah skala pengurangan yang anda tahu?
  4. Apakah maksud entri tersebut: М1:5; M1:1; M10:1?

nasi. 35. Gasket lukisan, dibuat dalam skala yang berbeza

Kerja Grafik No. 2
Melukis "bahagian rata"

Buat lukisan bahagian "Gasket" mengikut bahagian imej sedia ada yang dipisahkan oleh paksi simetri (Rajah 36). Gunakan dimensi, nyatakan ketebalan bahagian (5 mm).

Buat kerja pada helaian A4. Skala imej 2:1.

Arahan untuk bekerja. Rajah 36 menunjukkan hanya separuh daripada imej bahagian. Anda perlu membayangkan bagaimana bahagian itu akan kelihatan sepenuhnya, dengan mengingati simetri, lakar imejnya pada helaian yang berasingan. Kemudian anda perlu meneruskan pelaksanaan lukisan.

Bingkai dilukis pada helaian A4 dan ruang diperuntukkan untuk inskripsi utama (22X145 mm). Pusat bidang kerja lukisan ditentukan dan imej dibina daripadanya.

Pertama, paksi simetri dilukis, segi empat tepat dibina dengan garis nipis, sepadan dengan bentuk umum bahagian itu. Selepas itu, imej unsur segi empat tepat bahagian ditandakan.

nasi. 36. Tugas untuk kerja grafik No. 2

Setelah menentukan kedudukan pusat bulatan dan separuh bulatan, ia dijalankan. Guna dimensi unsur-unsur dan secara keseluruhan, iaitu, yang terbesar dalam panjang dan ketinggian, dimensi bahagian, menunjukkan ketebalannya.

Gariskan lukisan dengan garisan yang ditetapkan oleh standard: pertama - bulatan, kemudian - garis mendatar dan menegak. Isikan inskripsi utama dan semak lukisan.

Buku kerja

Kerja amali dan grafik pada lukisan

Buku nota itu dibangunkan oleh seorang guru kategori lukisan dan seni halus tertinggi Nesterova Anna Aleksandrovna, guru MBOU "Sekolah Menengah No. 1 Lensk"

Pengenalan kepada subjek lukisan

Sejarah kemunculan kaedah grafik imej dan lukisan

Lukisan di Rusia dibuat oleh "laci", sebutannya boleh didapati dalam "perintah Pushkar" Ivan IV.

Imej lain - lukisan, adalah pemandangan struktur "dari pandangan mata burung"

Pada akhir abad ke-12 di Rusia, imej berskala besar diperkenalkan dan dimensi dilekatkan. Pada abad ke-18, pelukis Rusia dan Tsar Peter I sendiri membuat lukisan menggunakan kaedah unjuran segi empat tepat (pengasas kaedah itu ialah ahli matematik dan jurutera Perancis Gaspard Monge). Dengan perintah Peter I, pengajaran lukisan telah diperkenalkan di semua institusi pendidikan teknikal.

    Keseluruhan sejarah pembangunan lukisan itu berkait rapat dengan kemajuan teknikal. Pada masa ini, lukisan telah menjadi dokumen utama komunikasi perniagaan dalam sains, teknologi, pengeluaran, reka bentuk, dan pembinaan.

    Adalah mustahil untuk mencipta dan menyemak lukisan mesin tanpa mengetahui asas bahasa grafik. Siapa yang akan anda temui semasa mempelajari subjek tersebut"Melukis"

Kepelbagaian imej grafik

Senaman: menandatangani nama imej.

Bahan, aksesori, alat lukisan.

Dari sejarah

Sebuah kompas besi ditemui di Perancis dalam kuburan Gallic pada abad ke-1 Masihi. Dalam abu yang menutupi Pompeii sembilan belas abad yang lalu, ahli arkeologi juga menemui banyak kompas gangsa.

Di Rusia kuno, perhiasan bulat yang diperbuat daripada bulatan biasa kecil adalah perkara biasa. Pahat bulat keluli ditemui semasa penggalian di Veliky Novgorod.

Pensel mendapat namanya daripada gabungan dua perkataan Turki:Kara – hitam dan tash - Batu. Pada abad ke-16, British menemui deposit grafit. Batang rapuh diletakkan di dalam bingkai elegan yang diperbuat daripada buluh atau mahoni, dan hanya pada penghujung abad ke-18, Czech J. Garmut mencadangkan membuat batang tulis daripada campuran grafit dan tanah liat yang dihancurkan. Batang tulis dipanggil "kohinoor" - "tidak ada tandingannya."

Protraktor - alat untuk mengukur dan melukis sudut, diperbuat daripada timah atau plastik.

Corak - plat nipis dengan tepi melengkung, digunakan untuk melukis garisan melengkung (melengkung) yang tidak boleh dilukis dengan kompas.

Perkataan pemadam , ternyata, berasal dari perkataan singkatan "gummielastic", yang diterjemahkan sebagaigetah.

sedia - satu set alat lukisan dan aksesori, dibungkus dalam bekas.

Memperbaiki bahan:

Atas arahan guru, pelajar dalam buku kerja, menggunakan alat lukisan, lukis garis menegak, mendatar dan serong, serta bulatan.

Konsep GOST. Format. Bingkai. Melukis garisan.

Buku nota, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova, aksesori, fA4

D/W:

Alat, buku nota, buku teks, ed. A. D. Botvinnikova, keluaran fA4 (tanpa fon)

belajar:

Idea tentang GOST, ESKD, format, blok tajuk

Mampu untuk:

Tentukan ketebalan, gaya, jenis garisan semasa membuat imej grafik, susun format.

Latihan 1

Kerja grafik No. 1

"Format. Bingkai. Melukis garisan»

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova ms 20, aksesori, fA4

D/W:

Alat, buku nota, buku teks, ed. A. D. Botvinnikov, kertas graf.

belajar:

Peraturan untuk reka bentuk lukisan, kerja berperingkat pada lukisan.

Mampu untuk:

Bekerja dengan tepat dan rasional dengan alatan lukisan. Patuhi peraturan untuk reka bentuk lukisan, garis besar garis.

Contoh kerja

Tugasan ujian untuk kerja grafik No. 1

Pilihan nombor 1.

    Penamaan apa mengikut GOST mempunyai format 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Berapakah ketebalan garisan putus-putus jika garisan tebal utama pepejal dalam lukisan ialah 0.8 mm:

a) 1mm: b) 0.8 mm: c) 0.3 mm?

______________________________________________________________

Pilihan nombor 2.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Di manakah blok tajuk terletak pada lukisan?

a) di sudut kiri bawah; b) di sudut kanan bawah; c) di sudut kanan atas?

2. Berapa banyak garis paksi dan garis tengah harus terkeluar melebihi kontur imej:

a) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Pilihan nombor 3.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Apakah susunan format A4 yang dibenarkan oleh GOST:

A) menegak b) mendatar; c) menegak dan mendatar?

2. . Berapakah ketebalan garis nipis pepejal jika garis tebal utama pepejal dalam lukisan ialah 1 mm:

a) 0.3 mm: b) 0.8 mm: c) 0.5 mm?

Pilihan nombor 4.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Berapa jarak dari tepi helaian adalah bingkai lukisan:

a) kiri, atas, kanan dan bawah - 5 mm setiap satu; b) kiri, atas dan bawah - 10 mm setiap satu, kanan - 25 mm; c) kiri - 20 mm, atas, kanan dan bawah - 5 mm setiap satu?

2. Apakah jenis garisan paksi dan garis tengah dalam lukisan:

a) garis nipis pepejal; b) garis putus-putus; c) garis putus-putus?

Pilihan nombor 5.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Apakah dimensi mengikut GOST mempunyai format A4:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. Bergantung pada garisan mana ketebalan garisan lukisan dipilih:

a) garis putus-putus; b) garis nipis pepejal; c) garisan tebal utama yang kukuh?

Fon (GOST 2304-81)

Buku nota, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova, aksesori, kertas graf.

D/W:

Buku nota, buku teks §2.4 ms 23-24, kertas graf.

belajar:

Fon lukisan, inskripsi utama lukisan.

Mampu untuk:

Gunakan fon semasa melukis

Jenis fon:

Saiz fon:

Tugas amali:

Pengiraan parameter fon lukisan

Berkaitan

saiz

Saiz dalam mm

3.5

Ketinggian

huruf besar

3.5

Ketinggian

huruf kecil

0.7 jam

2.5

3.5

Jarak huruf

0.2 jam

0.7

0.1

1.4

2.0

2.8

Jarak minimum antara tapak garisan

1.7 jam

6.0

8.5

12.0

17.0

24.0

Jarak minimum antara perkataan

0.6 jam

2.1

3.0

4.2

6.0

8.4

Ketebalan huruf

0.1 jam

0.35

0.5

0.7

0.1

1.4

Tugasan ujian

Pilihan nombor 1.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Apakah nilai yang diambil untuk saiz fon:

a) ketinggian huruf kecil; b) ketinggian huruf besar; c) ketinggian jurang antara garisan?

Pilihan nombor 2.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Berapakah ketinggian huruf besar keretakan #5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3.5 mm?

Pilihan nombor 3.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Berapakah ketinggian huruf kecil dengan unsur yang menonjolc, e, b, r, f:

a) ketinggian huruf besar; b) ketinggian huruf kecil; c) lebih besar daripada ketinggian huruf besar?

Pilihan nombor 4.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Adakah terdapat perbezaan antara huruf besar dan huruf kecil?A, E, T, G, I:

a) adalah berbeza b) tidak berbeza; c) berbeza dalam ejaan unsur individu?

Pilihan nombor 5.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Apakah ketinggian angka fon lukisan sepadan dengan:

a) ketinggian huruf kecil; b) ketinggian huruf besar; c) separuh tinggi huruf besar?

Mengaplikasikan dimensi. Penimbang

Buku nota, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori.

D/W:

Buku nota, buku teks §2.5-2.6, fA4 (menegak)

belajar:

Peraturan Pengukuran

    Linear

    sudut

    Nombor pada lukisan

    Tanda R, diameter, segi empat sama

Mampu untuk:

Gunakan peraturan saiz. Baca dimensi pada lukisan. Gunakan skala dengan betul

Saiznya ialah:

Tanda-tanda yang digunakan semasa menggunakan dimensi:

L-

R-

Ǿ -

Senaman:

Gunakan dimensi

Skala

Tugasan ujian

Pilihan nombor 1.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

1. Berapakah panjang objek yang perlu ditunjukkan pada lukisan, jika ia adalah 1250 mm, dan skala imej ialah 1:10:

a) 125; b) 1250; c) 12.5?

2. Apakah huruf yang perlu digunakan sebelum nombor dimensi apabila menyatakan ketebalan bahagian:

a) R; b)L; dalam)S?

Pilihan nombor 2.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Skala lukisan ditetapkan kepada 2:1. Bagaimanakah dimensi linear imej berkorelasi dengan dimensi linear objek yang diunjurkan:

    a) imej lebih besar daripada saiz sebenar objek; b) imej sepadan dengan saiz sebenar objek; c) adakah imej lebih kecil daripada saiz sebenar objek?

Pilihan nombor 3.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Apakah skala pilihan untuk melukis bahagian:

a) peningkatan; b) berkurangan; c) semula jadi?

2. Apakah yang dimaksudkan dengan tanda R sebelum nombor dimensi:

a) lilitan; b) diameter bulatan; c) jejari bulatan?

Pilihan nombor 4.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

    Antara pilihan yang manakah sepadan dengan skala pengurangan:

a) M 1:2; b) M 1:1; c) M 2:1?

2. Berapakah jarak minimum antara garis besar imej dan garis dimensi:

a) 5 mm; b) 7 mm; c) 10 mm?

Latihan pengukuhan

(bekerja dengan pensel warna)

Kerja Grafik No. 2

"Lukisan bahagian rata"

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova, aksesori, fA4 (menegak)

D/W:

Buku nota, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori (kompas)

belajar:

Peraturan untuk menggunakan dimensi, reka bentuk lukisan (fon, garisan).

Mampu untuk:

Lakukan lukisan, gunakan peraturan untuk menggunakan dimensi, gunakan alat lukisan.

Kad - tugas

1 pilihan

2 pilihan

3 pilihan

4 pilihan

berpasangan. Binaan geometri

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori (kompas).

D/W:

Buku nota, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova, aksesori (kompas), fA4, §15.2-15.3 rajah.137

belajar:

Peraturan untuk membina garis selari dan serenjang, konjugasi sudut, dua garis selari, garis dan bulatan, dan membahagi bulatan kepada bahagian yang sama, membina poligon sekata.

Mampu untuk:

Melakukan pembinaan geometri menggunakan alat lukisan. Baca lukisan.

Berpasangan -

Penyatuan bahan yang dikaji:

Lukiskan kunci pintu

Konjugasi sudut tumpul, akut dan tegak

Binaan geometri

Pembahagian bulatan kepada 5 dan 10 bahagian

Membahagi bulatan kepada 4 dan 8 bahagian

Pembahagian bulatan kepada 3, 6 dan 12 bahagian

Membahagikan segmen kepada 9 bahagian

Unjuran. kaedah unjuran. Unjuran ke satu satah unjuran

D/W:

Aksesori, 2 kotak mancis, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov membaca ms 31-34.

belajar:

Asas unjuran. Konsep: pusat, serenjang, selari

Mampu untuk:

Menganalisis bentuk objek, memaparkan pada satah.

Mendapatkan imej pada 2 satah unjuran.

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori, buku nota.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova §4 ms 37-38.

belajar:

Peraturan untuk perwakilan rajah pada satah saling berserenjang. Asas kaedah unjuran segi empat tepat.

Mampu untuk:

Dapat membina unjuran pada 2 satah unjuran.

Satu latihan:

Buat model daripada kotak mancis, seperti yang ditunjukkan dalam rajah. 56 a. Bandingkan lukisan model anda dengan perwakilan visualnya. Buat sendiri satu lagi - dua model daripada dua atau tiga kotak dan lengkapkan lukisan mereka.

Tugas amali:

Menggunakan imej visual, bina unjuran mendatar. Gunakan dimensi.

Tugasan ulangan:

Pemerolehan imej pada 3 satah unjuran

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova §4 -5 ms 37-38 rajah. 51.

belajar:

Susunan unjuran pada 3 satah. Bilangan paparan yang digunakan dalam lukisan teknikal. Prinsip untuk memilih jenis utama.

Mampu untuk:

Lukiskan bentuk yang mudah. Pilih bilangan jenis. Baca lukisan bentuk mudah.

Kerja lisan:

Di hadapan pada papan tulis bina pandangan ketiga bagi butiran

Membetulkan bahan

Kerja amali:

Mengikut jenis, bina yang ketiga. Skala 1:1

Pilihan nombor 1

Pilihan nombor 2

Pilihan nombor 3

Pilihan nombor 4

Lihat lokasi. pandangan tempatan. Tugas untuk melukis lukisan daripada imej yang berbeza

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori, buku nota, kertas surih.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova §5 rajah. 55-56, gunting, gam, dawai, kotak mancis, kertas warna.

belajar:

Susunan unjuran pada kapal terbang. Bilangan paparan yang digunakan dalam lukisan teknikal. Prinsip untuk memilih jenis utama.

Mampu untuk:

Buat lukisan bentuk mudah, memilih bilangan pandangan yang diperlukan mengikut GOST. Baca lukisan bentuk mudah.

Lihat

Apa yang dipanggil pandangan tempatan?

Membetulkan bahan

Tulis jawapan anda dalam buku kerja anda:

Pilihan nombor 1

Pilihan nombor 2

Kerja amali No. 3

"Memodelkan dengan melukis".

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, wayar atau kadbod, kotak mancis, gam, dsb.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova

belajar:

Kaedah pemodelan mengikut lukisan.

Mampu untuk:

Arahan untuk bekerja

Untuk membuat model daripada kadbod, potong dahulu. Tentukan dimensi bahan kerja mengikut imej bahagian (Rajah 58). Tandakan (gariskan) potongan. Potongnya di sepanjang garis besar yang digariskan. Keluarkan bahagian yang dipotong dan bengkokkan model mengikut lukisan. Untuk mengelakkan kadbod daripada meluruskan selepas dibengkokkan, lukis garisan di bahagian luar selekoh dengan beberapa objek tajam.

Wayar untuk pemodelan mesti digunakan lembut, panjang sewenang-wenangnya (10 - 20 mm).

Susunan pembinaan imej dalam lukisan

alatan, buku teks, buku nota, kertas surih

D/W:

§13, f A4, pensel warna, aksesori.

belajar:

Mampu untuk:

Bina potongan dan bahagian, lakukan lukisan teknikal elemen.

Membetulkan bahan

Senaman:

Pilihan #1 Pilihan #2

Membetulkan bahan

Senaman:

Dalam buku kerja, lukis bahagian lukisan dalam 3 paparan. Gunakan dimensi.

Pilihan #3 Pilihan #4

Analisis bentuk geometri objek. badan revolusi. Kumpulan jasad geometri

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori, buku nota.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova §10, 11, 16, pensel warna.

belajar:

    Peraturan untuk pelaksanaan lukisan badan geometri.

    Urutan membaca kumpulan badan geometri.

Mampu untuk:

Membetulkan bahan

Kerja kad

Membetulkan bahan

Gunakan pensel warna untuk menyelesaikan tugasan pada kad.

Analisis bentuk geometri -

Bahagian lukisan untuk dua pandangan yang diberikan

instrumen,

D/W:

f A4, alatan

belajar:

Mampu untuk:

Menganalisis lukisan, memberikan penerangan lisan yang tepat tentang objek yang digambarkan dalam lukisan.

Mendapatkan aksonometrik unjuran angka satah

Kerja rumah:

Ulang perenggan 7-7.2; selesai membina meja 1.

Peralatan untuk pelajar:

buku teks "Drafting" ed. Botvinnikova A.D., buku kerja, bekalan lukisan.

Segi empat dalam unjuran dimetrik

Senaman:

Bina segi empat sama dalam pandangan isometrik

Segitiga Dimetrik Segitiga Isometrik


Heksagon dalam dimetri dan isometri

Senaman:

Bina heksagon dalam pandangan isometrik

Senaman:

Unjuran aksonometrik badan pukal

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, buku nota, alatan.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov muka surat 49 jadual No. 2, § 7-8.

belajar:

Peraturan untuk membina unjuran aksonometrik. Kaedah untuk membina perincian tiga dimensi dalam isometri.

Mampu untuk:

Bina imej dalam aksonometri, bermula dengan angka rata yang terletak di pangkal bahagian. Belajar menganalisis imej yang diterima.

Tugasan ulangan:

Bina satu rajah geometri pada satah unjuran mengufuk.

Jumlah (pembinaan)

keratan

Tugas pengukuhan

Unjuran aksonometri bagi bahagian dengan unsur silinder

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikov, aksesori, buku nota.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova § 7-8.

belajar:

Peraturan untuk membina bahagian dengan permukaan melengkung. Konsep umum "butiran aksonometri".

Mampu untuk:

Menganalisis bentuk bahagian, imej yang terhasil.

Ellipse -

bujur -


Algoritma untuk membina bujur

1. Mari kita bina unjuran isometrik segi empat sama - rombus ABCD

2. Nyatakan titik persilangan bulatan dengan segi empat sama 1 2 3 4

3. Dari bahagian atas ketupat ( D ) lukis garis lurus ke titik 4 (3). Kami mendapat segmen D 4, yang akan sama dengan jejari lengkok R .

4. Mari lukis lengkok yang akan menyambungkan mata 3 dan 4 .

5. Apabila melintasi segmen DALAM 2 dan AC mendapat mata O1.

Apabila melintasi garisan D 4 dan AC mendapat mata O2.

6. Daripada pusat yang diterima O1 dan O2 lukis lengkok R 1 , yang akan menghubungkan titik 2 dan 3, 4 dan 1.

Memperbaiki bahan baharu

! kerja dalam buku kerja

Senaman:

Lakukan unjuran isometrik bagi bulatan selari dengan satah hadapan dan profil unjuran itu.

Lukisan dan perwakilan visual bahagian

Borang A4, alatan, buku teks

D/W:

§12, kertas surih

belajar:

ZUN

Mampu untuk:

Analisis bentuk bahagian, bina 3 pandangan bahagian dan gunakan dimensi.

lukisan teknikal

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova §9, aksesori, buku nota.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova § 9

belajar:

Peraturan untuk pelaksanaan lukisan teknikal dan teknik untuk melaksanakan bahagian.

Mampu untuk:

Lakukan unjuran aksonometrik yang menggambarkan angka rata. Melakukan lukisan teknikal.

lukisan teknikal

Kaedah penetasan:

Membetulkan bahan

Lakukan lukisan teknikal bahagian, dua pandangan yang diberikan dalam rajah. 62

Unjuran bucu, tepi dan muka sesuatu objek

Buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova, aksesori, buku nota, pensel warna.

D/W:

Aksesori, buku teks "Drafting" ed. A. D. Botvinnikova §12, fA4, pensel warna.

belajar:

Kaedah untuk memilih titik pada satah. Prinsip pembinaan tepi dan muka.

Mampu untuk:

Membina unjuran mata dan muka.

? Masalah

Apakah tulang rusuk?

Apakah bahagian atas objek?

Apakah tepi sesuatu objek?

Unjuran titik

Kerja amali:

Susun sebutan huruf bagi unjuran

mata pada lukisan terperinci, ditanda pada imej visual.

AT)

Kerja grafik No. 9

Lakaran terperinci dan lukisan teknikal

D/W:

Instrumen, kertas graf, fA4, § 18

belajar:

Apa itu lakaran. Peraturan Lakaran

Mampu untuk:

Buat lakaran dalam bilangan paparan yang diperlukan. Buat lukisan mengikut lakaran.

    Apa yang dipanggillakaran ?

Membetulkan bahan

Tugasan untuk latihan

Mengaplikasikan dimensi berdasarkan bentuk objek

alatan, buku teks, buku nota, kertas surih.

D/W:

nasi. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

belajar:

Peraturan am untuk melukis dimensi pada lukisan.

Mampu untuk:

Pengulangan dan penyatuan bahan yang dilindungi.

senaman lisan

Kerja amali:

Potongan dan potongan pada badan geometri

Elemen terperinci

    SLOT - alur dalam bentuk slot atau alur pada bahagian mesin. Sebagai contoh, slot di kepala skru atau skru, di mana hujung pemutar skru dimasukkan apabila ia diskrukan.

    Alur - ceruk bujur atau lubang pada permukaan bahagian, dibatasi sisi oleh satah selari.

    LYSKA - potongan rata pada satu atau kedua-dua belah bahagian silinder, kon atau sfera bahagian itu. Flat direka untuk dicengkam dengan sepana, dsb.

    PROTOCHING - ini adalah alur anulus pada rod, secara teknologi diperlukan untuk keluar dari alat berulir dalam pembuatan bahagian atau untuk tujuan lain.

    JALAN KUNCI - slot dalam bentuk alur, yang berfungsi untuk memasang kunci, yang menghantar putaran dari aci ke lengan dan sebaliknya.

    LUBANG PUSAT - unsur bahagian yang berfungsi untuk mengurangkan jisimnya, membekalkan pelincir pada permukaan gosok, menyambung bahagian, dll. Lubang boleh tembus dan pekak.

    CHAMFER - menghidupkan kon terpotong pinggir silinder bahagian.

Senaman: Daripada nombor, tulis nama unsur bahagian tersebut

Senaman: Lakukan unjuran aksonometri bahagian

Kerja amali No. 7

"Membaca lukisan"

Buku teks, buku nota, lembaran.

D/W:

Kertas graf, §17

belajar:

Belajar cara membina 3 jenis, menganalisis bentuk geometri objek, mengetahui nama unsur bahagian.

Mampu untuk:

Analisis lukisan, tentukan dimensi, berikan penerangan lisan yang tepat

Imlak grafik

"Lukisan dan lukisan teknikal bahagian mengikut penerangan lisan"

Format (buku nota), alatan

D/W:

Alat, kertas graf.

belajar:

Peraturan Lakaran

Mampu untuk:

Tentukan bilangan pandangan yang perlu dan mencukupi untuk bahagian tertentu. Pilih paparan utama. Dimensi.

Pilihan nombor 1

Bingkai ialah gabungan dua parallelepiped, yang mana yang lebih kecil diletakkan dengan tapak besar di tengah-tengah tapak atas parallelepiped yang lain. Lubang berpijak melalui secara menegak melalui pusat parallelepiped.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 30 mm.

Ketinggian parallelepiped bawah ialah 10 mm, panjangnya 70 mm, dan lebarnya ialah 50 mm.

Parallelepiped kedua ialah 50 mm panjang dan 40 mm lebar.

Diameter langkah bawah lubang ialah 35 mm, ketinggiannya ialah 10 mm; diameter peringkat kedua ialah 20 mm.

Catatan:

Pilihan nombor 2

Sokongan ialah paip selari segi empat tepat, di sebelah kiri (paling kecil) yang dipasang separuh silinder, yang mempunyai tapak bawah biasa dengan parallelepiped. Di tengah-tengah muka atas (terbesar) parallelepiped, di sepanjang sisi panjangnya, terdapat alur prismatik. Di pangkal bahagian itu terdapat lubang tembus berbentuk prismatik. Paksinya bertepatan pada pandangan atas dengan paksi alur.

Ketinggian parallelepiped ialah 30 mm, panjang ialah 65 mm, dan lebar ialah 40 mm.

Ketinggian separuh silinder 15 mm, tapakR 20 mm.

Lebar alur prismatik ialah 20 mm, kedalaman ialah 15 mm.

Lebar lubang 10 mm, panjang 60 mm. Terdapat lubang pada jarak 15 mm dari sebelah kanan sokongan.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 3

Bingkai ialah gabungan prisma segi empat sama dan kon terpenggal, yang berdiri dengan tapak besar di tengah tapak atas prisma itu. Lubang berpijak melalui melalui paksi kon.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 65 mm.

Ketinggian prisma ialah 15 mm, saiz sisi tapak ialah 70x70 mm.

Tinggi kon 50 mm, tapak bawah Ǿ 50 mm, tapak atas Ǿ 30 mm.

Diameter bahagian bawah lubang ialah 25 mm, ketinggiannya ialah 40 mm.

Diameter bahagian atas lubang ialah 15 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 4

lengan baju ialah gabungan dua silinder dengan lubang berpijak yang berjalan di sepanjang paksi bahagian.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 60 mm.

Ketinggian silinder bawah 15 mm, tapak Ǿ 70 mm.

Tapak silinder kedua Ǿ 45 mm.

Lubang bawah Ǿ 50 mm, tinggi 8 mm.

Bahagian atas lubang Ǿ 30 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 5

Pangkalan ialah saluran selari. Di tengah-tengah muka atas (terbesar) parallelepiped, di sepanjang sisi panjangnya, terdapat alur prismatik. Terdapat dua lubang silinder melalui alur. Pusat-pusat lubang dijarakkan dari hujung bahagian pada jarak 25 mm.

Ketinggian parallelepiped ialah 30 mm, panjangnya 100 mm, dan lebarnya ialah 50 mm.

Kedalaman alur 15 mm, lebar 30 mm.

Diameter lubang 20 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 6

Bingkai Ia adalah kubus, di sepanjang paksi menegak yang terdapat lubang tembus: separuh kon di bahagian atas, dan kemudian bertukar menjadi silinder bertingkat.

Tepi kubus 60 mm.

Kedalaman lubang separuh kon 35 mm, tapak atas Ǿ 40 mm, tapak bawah Ǿ 20 mm.

Ketinggian langkah bawah lubang ialah 20 mm, pangkalannya ialah Ǿ 50 mm. Diameter bahagian tengah lubang ialah 20 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 7

Sokongan ialah gabungan daripada selari dan kon terpotong. Tapak besar kon diletakkan di tengah-tengah tapak atas selari. Dua keratan prismatik berjalan di sepanjang bahagian tengah muka sisi yang lebih kecil bagi parallelepiped. Sebuah lubang melalui silinder Ǿ 15 mm telah digerudi di sepanjang paksi kon.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 60 mm.

Ketinggian parallelepiped ialah 15 mm, panjangnya 90 mm, dan lebarnya ialah 55 mm.

Diameter asas kon ialah 40 mm (bawah) dan 30 mm (atas).

Panjang potongan prismatik ialah 20 mm, lebarnya ialah 10 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 8

Bingkai ialah berongga segi empat tepat selari. Di tengah-tengah pangkal atas dan bawah kes terdapat dua lugs kon. Lubang melalui silinder Ǿ 10 mm melalui pusat pasang surut.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 59 mm.

Ketinggian parallelepiped ialah 45 mm, panjangnya 90 mm, dan lebarnya ialah 40 mm. Ketebalan dinding parallelepiped ialah 10 mm.

Tinggi kon 7 mm, tapak Ǿ 30 mm dan Ǿ 20 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 9

Sokongan ialah gabungan dua silinder dengan satu gandar sepunya. Lubang tembus berjalan di sepanjang paksi: di atas bentuk prismatik dengan tapak segi empat sama, dan kemudian bentuk silinder.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 50 mm.

Ketinggian silinder bawah 10 mm, tapak Ǿ 70 mm. Diameter asas silinder kedua ialah 30 mm.

Ketinggian lubang silinder ialah 25 mm, pangkalannya ialah Ǿ 24 mm.

Sisi tapak lubang prisma ialah 10 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Ujian

Kerja grafik No. 11

"Lukisan dan perwakilan visual bahagian"

Format A3, alatan

D/W:

Alat, buku nota, buku teks.

Senaman:

Menurut unjuran aksonometrik, bina lukisan bahagian dalam bilangan paparan yang diperlukan pada skala 1: 1. Gunakan dimensi.


Kerja grafik No. 10

"Lakaran bahagian dengan elemen pembinaan"

alatan, buku teks, kertas graf

D/W:

Alat, kertas graf.

belajar:

Peraturan Lakaran

Mampu untuk:

Buat lakaran, saiz yang betul

Senaman:

Buat lukisan bahagian yang dibuang bahagian mengikut markup. Arah unjuran untuk membina pandangan utama ditunjukkan oleh anak panah.

Kerja grafik No. 8

"Lukisan terperinci c perubahan bentuknya"

instrumen, fA4, buku teks

D/W:

Alat, kertas graf.

belajar:

Mampu untuk:

Laksanakan lukisan

Konsep umum tentang perubahan bentuk. Memautkan lukisan kepada penanda

Buku teks, buku nota, kertas graf, aksesori

D/W:

Tutorial rajah. 151 (berkenalan), fA4

belajar:

Mampu untuk:

Menganalisis borang. Lukis dalam unjuran segi empat tepat ortogon.

Kerja grafik

Membuat lukisan objek dalam tiga pandangan dengan perubahan bentuknya (dengan mengeluarkan sebahagian daripada objek)

Senaman:

Lukiskan lukisan teknikal bahagian tersebut dengan membuat takuk dengan bentuk dan saiz yang sama di tempat yang sama dan bukannya tonjolan yang ditandakan dengan anak panah.

Tugas untuk pemikiran logik

Subjek "Lukisan reka bentuk"

Subjek "Alat Lukisan dan Aksesori"

Silang kata "Unjuran"

1. Titik dari mana sinar unjuran terpancar semasa unjuran pusat.

2. Apakah yang diperoleh hasil daripada pemodelan.

3. Muka kubus.

4. Imej terhasil daripada tayangan.

5. Dalam unjuran aksonometrik ini, paksi terletak pada sudut 120 ° antara satu sama lain.

6. Dalam bahasa Yunani, perkataan ini bermaksud "dimensi berganda."

7. Pandangan sisi muka, objek.

8. Lengkung, unjuran isometrik bulatan.

9. Imej pada satah profil unjuran ialah pandangan ...

Rebus pada topik "Lihat"

Rebus

Subjek "Sapuan badan geometri"

Silang kata "Axonometri"

Secara menegak:

    Diterjemah dari bahasa Perancis, "pandangan hadapan".

    Konsep dalam melukis tentang apa yang diperolehi unjuran titik atau objek.

    Sempadan antara separuh bahagian simetri dalam lukisan.

    badan geometri.

    Alat lukisan.

    Diterjemah dari bahasa Latin, "buang, buang ke hadapan."

    badan geometri.

    Sains imej grafik.

    Unit ukuran.

    Diterjemah dari bahasa Yunani "double dimension".

    Diterjemah dari bahasa Perancis "pandangan sisi".

    Dalam lukisan, "dia" tebal, nipis, beralun, dsb.

Kamus Teknik Lukisan

Aksonometri

Algoritma

Analisis bentuk geometri sesuatu objek

Bos

Burtik

Aci

Puncak

Lihat

Pandangan utama

Lihattambahan

lihat setempat

skru

lengan baju

Dimensi

skru

Fillet

badan geometri

Mendatar

memasak

hujung

Pembahagian bulatan

Pembahagian segmen

Diameter

ESKD

Alat lukisan

Kertas tekap

Pensel

Melukis susun atur

Pembinaan

litar

Kon

lengkung melengkung

Lengkung bulat

Corak

Raja-raja

Baris - serlahan ciri

Talian lanjutan

garis peralihan

Garis dimensi

Garis padat

Garis putus-putus

garis putus-putus

Lyska

Skala

Kaedah Monge

Polihedron

Poligon

Permodelan

Prasasti utama

Mendimensi

Guratan lukisan

tebing

bujur

ovoid

Bulatan

Bulatandalam unjuran aksonometrik

perhiasan

paksi aksonometrik

Paksi putaran

Paksi unjuran

Paksi simetri

lubang

alur

Alur kunci

Parallelepiped

Piramid

Satah unjuran

Prisma

Unjuran aksonometrik

Unjuran

Unjuran isometrik segi empat tepat

Unjuran serong dimetrik hadapan

unjuran

alur

Imbas

Saiz

Dimensi keseluruhan

Dimensi struktur

Penyelarasan dimensi

Dimensielemen terperinci

Jurang

Bingkai lukisan

Hujung

Gambarteknikal

simetri

Berpasangan

Standard

Penyeragaman

anak panah

Skim

Thor

Titik berpasangan

Protraktor

segi empat sama

Penyederhanaan dan Konvensyen

Chamfer

Format lukisan

Depan

pusat unjuran

Pusat Berpasangan

silinder

Kompas

melukis

Lukisan kerja

melukis

Nombor dimensi

Membaca lukisan

Pencuci

bola

Slot

Schaffing

fon

Menetas

Penetasan aksonometrik

Ellipse

Lakaran

Kerja grafik№1

Melukis fon

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Fon lukisan"

sekolah menengah Efremovskaya

Teknologi bidang pendidikan

Lukisan Mata Pelajaran

Kerja-kerja grafik

Dipenuhi

Nama penuh pelajar

diperiksa

Nama guru

tahun akademik 2013-2014

Kerja grafik№2

Membahagi bulatan kepada bahagian yang sama

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Membahagikan bulatan kepada bahagian yang sama"

I-variant - kepada 3 bahagian

II-varian - untuk 5 bahagian

ІІІ-varian - untuk 6 bahagian

Versi ІY - untuk 8 bahagian

Kerja grafik 5

Sasaran

I-varian

Keluli Penggelek 45


Kerja grafik 5

Lukisan bahagian dengan bahagian

II-varian

Sasaran : semak asimilasi pengetahuan mengenai topik "Bahagian"

Keluli Pin 50



Kerja grafik 5

Lukisan bahagian dengan bahagian

III-varian

Sasaran: semak asimilasi pengetahuan mengenai topik "Bahagian"

Jalankan lakaran bahagian pada helaian kertas A4 mengikut imej visual. Kenal pasti bentuk melintang bahagian bahagian. Labelkan jika perlu. Gunakan dimensi.

Keluli Penggelek 45


Kerja grafik 5

Lukisan bahagian dengan bahagian

ІY-varian

Sasaran : semak asimilasi pengetahuan mengenai topik "Bahagian"

Jalankan lakaran bahagian pada helaian kertas A4 mengikut imej visual. Kenal pasti bentuk melintang bahagian bahagian. Labelkan jika perlu. Gunakan dimensi.

Gandar Keluli St.5


Kerja grafik 6

Lukisan terperinci dengan potongan

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Bahagian"

Pilihan ke-ke

Jalankan lakaran perincian pada helaian kertas A4 mengikut imej visual. Buat potongan produk

pilihan ke-2

Kerja grafik 7

Lukisan sambungan berulir

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Sambungan"

Kandungan: Buat lukisan sambungan dua bahagian menggunakan produk berulir. Pilihan 1

Pilihan 2

Kerja grafik 8

Kandungan: lengkap. (Komposisi unit pemasangan:1 - span;2 - musim bunga;3 - skru.) Pilihan 1

Kerja grafik 8

Lukisan sebahagian daripada alam semula jadi atau mengikut lukisan pemasangan

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Melukis perhimpunan"

lengkaplakaran bahagian mengikut lukisan pemasangan. (Komposisi unit pemasangan:1 - batang;2 - bingkai;3 - tudung.)

Pilihan 2

Kerja grafik 8

Lukisan sebahagian daripada alam semula jadi atau mengikut lukisan pemasangan

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Melukis perhimpunan"

lengkaplakaran bahagian mengikut lukisan pemasangan. (Komposisi unit pemasangan:1 - bebibir;2 - tiub.)

Pilihan 3

Kerja grafik 9

Lukisan terperinci daripada lakaran

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Tugasan dan pelaksanaan lakaran"

Isi: Buat lukisan satu bahagian Pilihan 1

Pilihan 2

Pilihan 3

Pilihan 4

Kerja grafik 10

Pelan bangunan dan lukisan fasad

Tujuan: untuk menguji asimilasi pengetahuan mengenai topik "Unsur pembinaan dan lukisan topografi"

Buku kerja

Pengenalan kepada subjek lukisan

Sejarah kemunculan kaedah grafik imej dan lukisan

Lukisan di Rusia dibuat oleh "laci", sebutan yang boleh didapati dalam "perintah Pushkar" Ivan IV.

Imej lain - lukisan, adalah pemandangan struktur "dari pandangan mata burung"

Pada akhir abad ke-12 di Rusia, imej berskala besar diperkenalkan dan dimensi dilekatkan. Pada abad ke-18, pelukis Rusia dan Tsar Peter I sendiri membuat lukisan menggunakan kaedah unjuran segi empat tepat (pengasas kaedah itu ialah ahli matematik dan jurutera Perancis Gaspard Monge). Dengan perintah Peter I, pengajaran lukisan telah diperkenalkan di semua institusi pendidikan teknikal.

Keseluruhan sejarah pembangunan lukisan itu berkait rapat dengan kemajuan teknikal. Pada masa ini, lukisan telah menjadi dokumen utama komunikasi perniagaan dalam sains, teknologi, pengeluaran, reka bentuk, dan pembinaan.

Adalah mustahil untuk mencipta dan menyemak lukisan mesin tanpa mengetahui asas bahasa grafik. Siapa yang akan anda temui semasa mempelajari subjek tersebut "Melukis"

Kepelbagaian imej grafik

Senaman: menandatangani nama imej.

Konsep GOST. Format. Bingkai. Melukis garisan.

Latihan 1

Kerja grafik No. 1

"Format. Bingkai. Melukis garisan»

Contoh kerja

Tugasan ujian untuk kerja grafik No. 1



Pilihan nombor 1.

1. Penamaan apa mengikut GOST mempunyai format 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Berapakah ketebalan garisan putus-putus jika garisan tebal utama pepejal dalam lukisan ialah 0.8 mm:

a) 1mm: b) 0.8 mm: c) 0.3 mm?

______________________________________________________________

Pilihan nombor 2.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

1. Di manakah inskripsi utama terletak pada lukisan:

a) di sudut kiri bawah; b) di sudut kanan bawah; c) di sudut kanan atas?

2. Berapa banyak garis paksi dan garis tengah harus terkeluar melebihi kontur imej:

a) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Pilihan nombor 3.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

1. Apakah susunan format A4 yang dibenarkan oleh GOST:

A) menegak b) mendatar; c) menegak dan mendatar?

2. . Berapakah ketebalan garis nipis pepejal jika garis tebal utama pepejal dalam lukisan ialah 1 mm:

a) 0.3 mm: b) 0.8 mm: c) 0.5 mm?

Pilihan nombor 4.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

1. Berapa jarak dari tepi helaian bingkai lukisan dilukis:

a) kiri, atas, kanan dan bawah - 5 mm setiap satu; b) kiri, atas dan bawah - 10 mm setiap satu, kanan - 25 mm; c) kiri - 20 mm, atas, kanan dan bawah - 5 mm setiap satu?

2. Apakah jenis garisan paksi dan garis tengah dalam lukisan:

a) garis nipis pepejal; b) garis putus-putus; c) garis putus-putus?

Pilihan nombor 5.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

1. Apakah dimensi mengikut GOST dalam format A4:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. Bergantung pada garisan mana ketebalan garisan lukisan dipilih:

a) garis putus-putus; b) garis nipis pepejal; c) garisan tebal utama yang kukuh?

Fon (GOST 2304-81)



Jenis fon:

Saiz fon:

Tugas amali:

Pengiraan parameter fon lukisan

Tugasan ujian

Pilihan nombor 1.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Apakah nilai yang diambil untuk saiz fon:

a) ketinggian huruf kecil; b) ketinggian huruf besar; c) ketinggian jurang antara garisan?

Pilihan nombor 2.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Berapakah ketinggian huruf besar keretakan #5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3.5 mm?

Pilihan nombor 3.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Berapakah ketinggian huruf kecil dengan unsur yang menonjol c, e, b, r, f:

a) ketinggian huruf besar; b) ketinggian huruf kecil; c) lebih besar daripada ketinggian huruf besar?

Pilihan nombor 4.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Adakah terdapat perbezaan antara huruf besar dan huruf kecil? A, E, T, G, I:

a) adalah berbeza b) tidak berbeza; c) berbeza dalam ejaan unsur individu?

Pilihan nombor 5.

Pilih dan gariskan jawapan yang betul kepada soalan.

Apakah ketinggian angka fon lukisan sepadan dengan:

a) ketinggian huruf kecil; b) ketinggian huruf besar; c) separuh tinggi huruf besar?

Kerja Grafik No. 2

"Lukisan bahagian rata"

Kad - tugas

1 pilihan

Pilihan 2

3 pilihan

4 pilihan

Binaan geometri

Pembahagian bulatan kepada 5 dan 10 bahagian

Membahagi bulatan kepada 4 dan 8 bahagian

Pembahagian bulatan kepada 3, 6 dan 12 bahagian

Membahagikan segmen kepada 9 bahagian

Membetulkan bahan

Kerja amali:

Mengikut jenis, bina yang ketiga. Skala 1:1

Pilihan nombor 1

Pilihan nombor 2

Pilihan nombor 3

Pilihan nombor 4

Membetulkan bahan

Tulis jawapan anda dalam buku kerja anda:

Pilihan nombor 1

Pilihan nombor 2

Kerja amali No. 3

"Memodelkan dengan melukis".

Arahan untuk bekerja

Untuk membuat model daripada kadbod, potong dahulu. Tentukan dimensi bahan kerja mengikut imej bahagian (Rajah 58). Tandakan (gariskan) potongan. Potongnya di sepanjang garis besar yang digariskan. Keluarkan bahagian yang dipotong dan bengkokkan model mengikut lukisan. Untuk mengelakkan kadbod daripada meluruskan selepas dibengkokkan, lukis garisan di bahagian luar selekoh dengan beberapa objek tajam.

Wayar untuk pemodelan mesti digunakan lembut, panjang sewenang-wenangnya (10 - 20 mm).

Membetulkan bahan

Pilihan #1 Pilihan #2

Membetulkan bahan

Dalam buku kerja, lukis bahagian lukisan dalam 3 paparan. Gunakan dimensi.

Pilihan #3 Pilihan #4

Membetulkan bahan

Kerja kad

Membetulkan bahan

Gunakan pensel warna untuk menyelesaikan tugasan pada kad.

Jumlah (pembinaan)

keratan

Tugas pengukuhan

bujur -

Algoritma untuk membina bujur

1. Mari bina unjuran isometrik segi empat sama - rombus ABCD

2. Nyatakan titik persilangan bulatan dengan segi empat sama 1 2 3 4

3. Lukiskan garis lurus dari bahagian atas rombus (D) ke titik 4 (3). Kami mendapat segmen D4, yang akan sama dengan jejari arka R.

4. Mari lukis lengkok yang akan menghubungkan titik 3 dan 4.

5. Di persimpangan segmen B2 dan AC, kita mendapat titik O1.

Di persimpangan segmen D4 dan AC, kita mendapat titik O2.

6. Dari pusat O1 dan O2 yang diperolehi kita melukis lengkok R1, yang akan menghubungkan titik 2 dan 3, 4 dan 1.

Membetulkan bahan

Lakukan lukisan teknikal bahagian, dua pandangan yang diberikan dalam rajah. 62

Kerja grafik No. 9

Lakaran terperinci dan lukisan teknikal

1. Apa yang dipanggil lakaran?

Membetulkan bahan

Tugasan untuk latihan

Kerja amali No. 7

"Membaca lukisan"

Imlak grafik

"Lukisan dan lukisan teknikal bahagian mengikut penerangan lisan"

Pilihan nombor 1

Bingkai ialah gabungan dua parallelepiped, yang mana yang lebih kecil diletakkan dengan tapak besar di tengah-tengah tapak atas parallelepiped yang lain. Lubang berpijak melalui secara menegak melalui pusat parallelepiped.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 30 mm.

Ketinggian parallelepiped bawah ialah 10 mm, panjangnya 70 mm, dan lebarnya ialah 50 mm.

Parallelepiped kedua ialah 50 mm panjang dan 40 mm lebar.

Diameter langkah bawah lubang ialah 35 mm, ketinggiannya ialah 10 mm; diameter peringkat kedua ialah 20 mm.

Catatan:

Pilihan nombor 2

Sokongan ialah paip selari segi empat tepat, di sebelah kiri (paling kecil) yang dipasang separuh silinder, yang mempunyai tapak bawah biasa dengan parallelepiped. Di tengah-tengah muka atas (terbesar) parallelepiped, di sepanjang sisi panjangnya, terdapat alur prismatik. Di pangkal bahagian itu terdapat lubang tembus berbentuk prismatik. Paksinya bertepatan pada pandangan atas dengan paksi alur.

Ketinggian parallelepiped ialah 30 mm, panjang ialah 65 mm, dan lebar ialah 40 mm.

Ketinggian separuh silinder 15 mm, tapak R 20 mm.

Lebar alur prismatik ialah 20 mm, kedalaman ialah 15 mm.

Lebar lubang 10 mm, panjang 60 mm. Terdapat lubang pada jarak 15 mm dari sebelah kanan sokongan.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 3

Bingkai ialah gabungan prisma segi empat sama dan kon terpenggal, yang berdiri dengan tapak besar di tengah tapak atas prisma itu. Lubang berpijak melalui melalui paksi kon.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 65 mm.

Ketinggian prisma ialah 15 mm, saiz sisi tapak ialah 70x70 mm.

Tinggi kon 50 mm, tapak bawah Ǿ 50 mm, tapak atas Ǿ 30 mm.

Diameter bahagian bawah lubang ialah 25 mm, ketinggiannya ialah 40 mm.

Diameter bahagian atas lubang ialah 15 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 4

lengan baju ialah gabungan dua silinder dengan lubang berpijak yang berjalan di sepanjang paksi bahagian.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 60 mm.

Ketinggian silinder bawah 15 mm, tapak Ǿ 70 mm.

Tapak silinder kedua Ǿ 45 mm.

Lubang bawah Ǿ 50 mm, tinggi 8 mm.

Bahagian atas lubang Ǿ 30 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 5

Pangkalan ialah saluran selari. Di tengah-tengah muka atas (terbesar) parallelepiped, di sepanjang sisi panjangnya, terdapat alur prismatik. Terdapat dua lubang silinder melalui alur. Pusat-pusat lubang dijarakkan dari hujung bahagian pada jarak 25 mm.

Ketinggian parallelepiped ialah 30 mm, panjangnya 100 mm, dan lebarnya ialah 50 mm.

Kedalaman alur 15 mm, lebar 30 mm.

Diameter lubang 20 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 6

Bingkai Ia adalah kubus, di sepanjang paksi menegak yang terdapat lubang tembus: separuh kon di bahagian atas, dan kemudian bertukar menjadi silinder bertingkat.

Tepi kubus 60 mm.

Kedalaman lubang separuh kon 35 mm, tapak atas Ǿ 40 mm, tapak bawah Ǿ 20 mm.

Ketinggian langkah bawah lubang ialah 20 mm, pangkalannya ialah Ǿ 50 mm. Diameter bahagian tengah lubang ialah 20 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 7

Sokongan ialah gabungan daripada selari dan kon terpotong. Tapak besar kon diletakkan di tengah-tengah tapak atas selari. Dua keratan prismatik berjalan di sepanjang bahagian tengah muka sisi yang lebih kecil bagi parallelepiped. Sebuah lubang melalui silinder Ǿ 15 mm telah digerudi di sepanjang paksi kon.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 60 mm.

Ketinggian parallelepiped ialah 15 mm, panjangnya 90 mm, dan lebarnya ialah 55 mm.

Diameter asas kon ialah 40 mm (bawah) dan 30 mm (atas).

Panjang potongan prismatik ialah 20 mm, lebarnya ialah 10 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 8

Bingkai ialah berongga segi empat tepat selari. Di tengah-tengah pangkal atas dan bawah kes terdapat dua lugs kon. Lubang melalui silinder Ǿ 10 mm melalui pusat pasang surut.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 59 mm.

Ketinggian parallelepiped ialah 45 mm, panjangnya 90 mm, dan lebarnya ialah 40 mm. Ketebalan dinding parallelepiped ialah 10 mm.

Tinggi kon 7 mm, tapak Ǿ 30 mm dan Ǿ 20 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Pilihan nombor 9

Sokongan ialah gabungan dua silinder dengan satu gandar sepunya. Lubang tembus berjalan di sepanjang paksi: di atas bentuk prismatik dengan tapak segi empat sama, dan kemudian bentuk silinder.

Jumlah ketinggian bahagian ialah 50 mm.

Ketinggian silinder bawah 10 mm, tapak Ǿ 70 mm. Diameter asas silinder kedua ialah 30 mm.

Ketinggian lubang silinder ialah 25 mm, pangkalannya ialah Ǿ 24 mm.

Sisi tapak lubang prisma ialah 10 mm.

Catatan: apabila menggunakan dimensi, pertimbangkan bahagian secara keseluruhan.

Ujian

Kerja grafik No. 11

"Lukisan dan perwakilan visual bahagian"

Menurut unjuran aksonometrik, bina lukisan bahagian dalam bilangan paparan yang diperlukan pada skala 1: 1. Gunakan dimensi.

Kerja grafik No. 10

"Lakaran bahagian dengan elemen pembinaan"

Buat lukisan bahagian yang dibuang bahagian mengikut markup. Arah unjuran untuk membina pandangan utama ditunjukkan oleh anak panah.

Kerja grafik No. 8

"Melukis bahagian dengan perubahan bentuknya"

Konsep umum tentang perubahan bentuk. Memautkan lukisan kepada penanda

Kerja grafik

Membuat lukisan objek dalam tiga pandangan dengan perubahan bentuknya (dengan mengeluarkan sebahagian daripada objek)

Lukiskan lukisan teknikal bahagian tersebut dengan membuat takuk dengan bentuk dan saiz yang sama di tempat yang sama dan bukannya tonjolan yang ditandakan dengan anak panah.


Tugas untuk pemikiran logik

Topik "Lukisan reka bentuk"

Silang Kata "Unjuran"

1. Titik dari mana sinar unjuran terpancar semasa unjuran pusat.

2. Apakah yang diperoleh hasil daripada pemodelan.

3. Muka kubus.

4. Imej terhasil daripada tayangan.

5. Dalam unjuran aksonometrik ini, paksi terletak pada sudut 120 ° antara satu sama lain.

6. Dalam bahasa Yunani, perkataan ini bermaksud "dimensi berganda."

7. Pandangan sisi muka, objek.

8. Lengkung, unjuran isometrik bulatan.

9. Imej pada satah profil unjuran ialah pandangan ...

Rebus pada topik "Lihat"

Rebus

Silang kata "Axonometri"

Secara menegak:

1. Diterjemah daripada bahasa Perancis, "pandangan hadapan".

2. Konsep dalam melukis tentang apa yang diperolehi unjuran titik atau objek.

3. Sempadan antara separuh bahagian simetri dalam lukisan.

4. Badan geometri.

5. Alat lukisan.

6. Diterjemah daripada bahasa Latin, "lempar, buang ke hadapan."

7. Badan geometri.

8. Ilmu imej grafik.

9. Unit ukuran.

10. Diterjemah daripada bahasa Yunani, "double dimension."

11. Diterjemah dari bahasa Perancis, "pandangan sisi."

12. Dalam lukisan, "dia" tebal, nipis, beralun, dsb.

Kamus Teknik Lukisan

Penggal Definisi istilah atau konsep
Aksonometri
Algoritma
Analisis bentuk geometri sesuatu objek
Bos
Burtik
Aci
Puncak
Lihat
Pandangan utama
Jenis tambahan
lihat setempat
skru
lengan baju
Dimensi
skru
Fillet
badan geometri
Mendatar
memasak
hujung
Pembahagian bulatan
Pembahagian segmen
Diameter
ESKD
Alat lukisan
Kertas tekap
Pensel
Melukis susun atur
Pembinaan
litar
Kon
lengkung melengkung
Lengkung bulat
Corak
Raja-raja
Baris - serlahan ciri
Talian lanjutan
garis peralihan
Garis dimensi
Garis padat
Garis putus-putus
garis putus-putus
Lyska
Skala
Kaedah Monge
Polihedron
Poligon
Permodelan
Prasasti utama
Mendimensi
Guratan lukisan
tebing
bujur
ovoid
Bulatan
Bulatan dalam unjuran aksonometrik
perhiasan
paksi aksonometrik
Paksi putaran
Paksi unjuran
Paksi simetri
lubang
alur
Alur kunci
Parallelepiped
Piramid
Satah unjuran
Prisma
Unjuran aksonometrik
Unjuran
Unjuran isometrik segi empat tepat
Unjuran serong dimetrik hadapan
unjuran
alur
Imbas
Saiz
Dimensi keseluruhan
Dimensi struktur
Penyelarasan dimensi
Dimensi ciri bahagian
Jurang
Bingkai lukisan
Hujung
Lukisan teknikal
simetri
Berpasangan
Standard
Penyeragaman
anak panah
Skim
Thor
Titik berpasangan
Protraktor
segi empat sama
Penyederhanaan dan Konvensyen
Chamfer
Format lukisan
Depan
pusat unjuran
Pusat Berpasangan
silinder
Kompas
melukis
Lukisan kerja
melukis
Nombor dimensi
Membaca lukisan
Pencuci
bola
Slot
Schaffing
fon
Penetasan Penetasan Aksonometrik
Ellipse
Lakaran

Buku kerja

Kerja amali dan grafik pada lukisan

Buku nota itu dibangunkan oleh seorang guru kategori lukisan dan seni halus tertinggi Nesterova Anna Aleksandrovna, guru MBOU "Sekolah Menengah No. 1 Lensk"

Pengenalan kepada subjek lukisan
Bahan, aksesori, alat lukisan.

Apa lagi yang perlu dibaca