แผนผังความสัมพันธ์ระหว่างภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล คอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรของรัสเซีย

20.08.2014 10021 0

เป้าหมาย:การกำหนดมูลค่าและองค์ประกอบของการสร้างเครื่องจักรที่ซับซ้อน ศึกษาปัญหาวิศวกรรมเครื่องกลและแนวทางแก้ไข

อุปกรณ์:แผนที่ "วิศวกรรมศาสตร์".

ระหว่างเรียน

ฉัน.เวลาจัดงาน

ครั้งที่สองตรวจการบ้าน

1.เล่าถึงองค์ประกอบและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อวิสาหกิจของอุตสาหกรรมป่าไม้

2.เหตุใดผู้ประกอบการอุตสาหกรรมป่าไม้จึงตั้งอยู่ทางตอนเหนือของยุโรปของรัสเซีย

3.กำหนดอุตสาหกรรมป่าไม้ที่ตั้งอยู่ในศูนย์ต่อไปนี้:

ก) Koryazhma - (PPM);

b) Segezha - (PPM);

c) Syktyvkar - (PPM);

เมืองมอสโก -(อุตสาหกรรมเฟอร์นิเจอร์);

จ) คิรอฟ -(เฟอร์นิเจอร์ไม้ขีดไฟ);

f) Ust-Ilimsk - (LPK);

g) อามูร์สค์ - (PPM)

4.ตรวจสอบโครงร่างความสัมพันธ์ระหว่างภาคส่วนของอุตสาหกรรมป่าไม้:

สาม.การเรียนรู้วัสดุใหม่

-ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ผลผลิตของผลิตภัณฑ์วิศวกรรมลดลง 6% วิศวกรรมเครื่องกลเป็นผู้นำเศรษฐกิจของประเทศ ทำไม? สูตรอะไร 1:2:4 และ 1:0.98: 1. ทำไมรถไถญี่ปุ่นจึงใช้งาน 40 ปี และคันไถในประเทศ 4 ปี? คนทำงานด้านวิศวกรรมต้องการการศึกษาที่สูงขึ้นหรือไม่?

ดังนั้นวันนี้เราจะพยายามตอบคำถามเหล่านี้และพิจารณาว่าปัญหาของวิศวกรรมในประเทศคืออะไร

แผนการสอนบนกระดาน:

1.มูลค่าอุตสาหกรรม

2.องค์ประกอบของวิศวกรรมเครื่องกล

3.ปัญหาวิศวกรรมเครื่องกล

4.อนาคตวิศวกรรมเครื่องกลในรัสเซีย

-เศรษฐกิจของประเทศต้องการอุตสาหกรรมนี้หรือไม่? วิศวกรรมเครื่องกลมีความสำคัญอย่างไร?

นักศึกษาจำได้ว่าหลายอุตสาหกรรมต้องการเครื่องจักร จำเป็นต้องเตือนนักเรียนว่าคำว่า "เครื่องจักร" ไม่ได้หมายถึงแค่รถยนต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเครื่องมือกล รถแทรกเตอร์ โทรทัศน์ เรือ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โรงงาน ฯลฯ

-เพื่อกำหนดความสำคัญของวิศวกรรมเครื่องกล ให้เราหาองค์ประกอบของมัน (บัญชี A. p. 141; บัญชี A. p. 95) มาตั้งชื่ออุตสาหกรรมและผลิตภัณฑ์ของอุตสาหกรรมเหล่านี้กัน (สิ่งที่นักเรียนไม่รู้เรียกว่าครู)

1.วิศวกรรมกำลังผลิตอุปกรณ์สำหรับโรงไฟฟ้า: กังหัน เครื่องปฏิกรณ์ หม้อแปลงไฟฟ้า เครื่องกำเนิดไฟฟ้า ฯลฯ

2.การก่อสร้างและวิศวกรรมถนนผลิตรถเกรด ลูกกลิ้งแอสฟัลต์ ฯลฯ

3.วิศวกรรมเกษตรผลิตรถเกี่ยวนวด รถขุดมันฝรั่ง และเครื่องตัดหญ้าแห้ง

จากการพิจารณาองค์ประกอบของอุตสาหกรรม นักศึกษาสามารถสรุปได้ว่าไม่มีสาขาใดของเศรษฐกิจที่สามารถทำได้หากไม่มีผลิตภัณฑ์ทางวิศวกรรม

-วิศวกรรมเครื่องกลเป็นผู้นำด้านเศรษฐกิจ เป็นหนึ่งในอุตสาหกรรม "แนวหน้าสาม" (วิศวกรรม พลังงานไฟฟ้า และอุตสาหกรรมเคมี) ซึ่งเป็นอุตสาหกรรมชั้นนำ 40% ของทั้งหมดที่ทำงานในอุตสาหกรรมวิศวกรรมเครื่องกล

พิจารณาเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับวิศวกรรมเครื่องกลที่จะเป็นผู้นำในอุตสาหกรรม เงื่อนไขหลักสำหรับการพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกลที่ประสบความสำเร็จสามารถแสดงเป็นสูตร 1: 2: 4 โดยที่ 1 คืออัตราการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ 2 - วิศวกรรมเครื่องกลควรพัฒนาเร็วขึ้น 2 เท่าสำหรับสิ่งนี้และ 4 - ใหม่ และวิศวกรรมศาสตร์สาขาล่าสุด (อิเล็กทรอนิกส์ เครื่องมือวัด) ควรพัฒนาใน

4ครั้งเร็วขึ้น ตัวอย่างเช่น ในปี 1990 อัตราส่วนนี้คือ 1:0.98:1

ดังนั้นวิศวกรรมเครื่องกลจึงต้องแก้ปัญหาหลายประการ:

1.อัตราการเติบโตต่ำของวิศวกรรมเครื่องกล

2.4/5 ของผลิตภัณฑ์วิศวกรรมเป็นอาวุธยุทโธปกรณ์

3.ความไม่สมส่วนได้พัฒนาขึ้นในอัตราการเติบโตของอุตสาหกรรมวิศวกรรม

4.อัตราการอัพเดทการผลิตต่ำ

5.เครื่องจักรคุณภาพต่ำ

6.การผูกขาดของอุตสาหกรรม

IV. การตรึง

- ปัญหาที่พบในอุตสาหกรรมวิศวกรรมในประเทศคืออะไร?(ภาวะถดถอยในการผลิต, เครื่องจักรคุณภาพต่ำ, อุปกรณ์เก่า, เทคโนโลยีที่ล้าสมัย, โลหะคุณภาพต่ำ, คุณสมบัติของคนงานในระดับต่ำ, ส่วนแบ่งของผลิตภัณฑ์การป้องกันสูงและความต้องการการแปลง, การผูกขาดขององค์กรขนาดใหญ่)

- วิธีแก้ปัญหาของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรมีอะไรบ้าง?(แปลงสถานประกอบการทหาร-อุตสาหกรรมซับซ้อน ยกระดับฝีมือช่างประกอบเครื่องจักร ปรับระดับอัตราการเติบโตไม่สมส่วนอุตสาหกรรมวิศวกรรม การสร้างใหม่ประเภทของเครื่องจักร การสนับสนุนการแข่งขันระหว่างองค์กรวิศวกรรม ฯลฯ)

-องค์ประกอบของการสร้างเครื่องจักรคืออะไร?

- การแปลงคืออะไร?(โอนศูนย์ป้องกันไปยังการผลิตผลิตภัณฑ์สันติ)

-วิศวกรรมเครื่องกลมีความสำคัญอย่างไร?

-สูตร 1:2:4 หมายถึงอะไร

การบ้าน

ตามบัญชี ง: §17. ทำแผนภาพความสัมพันธ์ระหว่างภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล

ตามบัญชี A.: §31 (คำถามที่ 2, 3,4, 9)

หัวข้อ: ขั้นตอนเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล Grade 9 12/27/13

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
เพื่อเปิดเผยองค์ประกอบและความสำคัญของวิศวกรรมเครื่องกล
อธิบายลักษณะที่ตั้งของสถานประกอบการด้านการผลิตเครื่องจักร
กำหนดปัญหาและโอกาสในการพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกล
เนื้อหาหลัก: องค์ประกอบและความสำคัญของวิศวกรรมเครื่องกล ปัจจัยการจัดตำแหน่ง ความเชี่ยวชาญ ความร่วมมือ ตำแหน่งของสาขาวิศวกรรมศาสตร์แต่ละสาขา ปัญหาและแนวโน้มของวิศวกรรมเครื่องกล
การประชุมเชิงปฏิบัติการการรวบรวมคุณลักษณะของวิสาหกิจสร้างเครื่องจักรในพื้นที่
การกระทำของนักเรียน: ทำงานกับข้อความของ§ 36 วิเคราะห์ภาพวาด "อุตสาหกรรมวิศวกรรมเครื่องกล" แผนที่ "ศูนย์กลางหลักของอุตสาหกรรมยานยนต์" ระบุลักษณะขององค์กรวิศวกรรม
องค์ประกอบค่าของบทเรียน: วิศวกรรมเครื่องกลเป็นสาขาสำคัญของเศรษฐกิจ
ตรวจการบ้าน:
1. เหตุใดที่ตั้งของโรงงานโลหะวิทยาครบวงจรจึงกำหนดโดยความใกล้ชิดกับฐานวัตถุดิบ (แหล่งแร่ถ่านหินและแร่เหล็ก)
2. เลือกคำตอบที่ถูกต้อง. โรงงานโลหะวิทยา Cherepovets ทำงานเกี่ยวกับแร่เหล็กประเภทใด:
ก) KMA;
ข) โอเลเนกอร์ส;
ค) Kostomuksha?
3. เลือกคำตอบที่ถูกต้อง. การผลิตโลหะที่ใช้พลังงานมากที่สุด:
ก) สังกะสี;
ข) อลูมิเนียม
ค) ทองแดง
ง) ไททาเนียม

การเรียนรู้วัสดุใหม่:
เมื่อพิจารณาถึงความสำคัญของวิศวกรรมเครื่องกล ครูตั้งข้อสังเกตว่านี่คืออุตสาหกรรมชั้นนำที่กำหนดประสิทธิผลของการพัฒนาเศรษฐกิจ เขาขอให้นักเรียนหันไปเลข 65 หน้า หนังสือเรียน 171 เล่มและให้แน่ใจว่าวิศวกรรมเครื่องกลมีโครงสร้างที่ซับซ้อนมาก ควรเสริมว่าในโครงสร้างของวิศวกรรมเครื่องกลมี 19 อุตสาหกรรมขนาดใหญ่ มากกว่า 100 ภาคย่อยและอุตสาหกรรมเฉพาะทาง
แม้จะมีการพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกล แต่ฐานทางวิทยาศาสตร์เทคนิคและอุตสาหกรรมที่ทันสมัยไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีอุปกรณ์ที่ล้าสมัยจำนวนมากที่ใช้งานในประเทศของเรามานานหลายทศวรรษในขณะที่ในยุโรปมีการใช้งานมา 10-12 ปีและในญี่ปุ่น - 6-8 ปี
วิศวกรรมสมัยใหม่กำลังเผชิญกับวิกฤตที่ยากลำบาก เกิดจาก:
- "วิกฤตอุปสงค์": ผู้บริโภคไม่มีเงินทุนที่จะซื้อหรือต้องการสินค้านำเข้าที่ดีกว่า (และมักจะถูกกว่า)
- การละเมิดความสัมพันธ์ในการจัดหาผลิตภัณฑ์
- การผูกขาดการผลิตในระดับสูง
- ความเข้มของทรัพยากรสูงในการผลิต
ต่อไป ครูจะอธิบายว่าปัจจัยใดบ้างที่มีอิทธิพลต่อที่ตั้งของสถานประกอบการด้านวิศวกรรม ควรเน้นว่า ตำแหน่งของวิศวกรรมเครื่องกลได้รับอิทธิพลเพียงเล็กน้อยจากปัจจัยทางธรรมชาติ ซึ่งแตกต่างจากคอมเพล็กซ์ระหว่างภาคส่วนอื่นๆ และในระดับที่มากขึ้นจากปัจจัยทางเศรษฐกิจ (ความพร้อมของทรัพยากรแรงงานที่มีคุณภาพสูง การเชื่อมโยงการขนส่งที่มั่นคง ความเชี่ยวชาญพิเศษ และความร่วมมือด้านการผลิต) นักเรียนให้ตัวอย่างเพื่อสนับสนุนสิ่งนี้
กำหนดคอนเซปต์ ความเชี่ยวชาญ, ครูอ้างถึงคำจำกัดความในตำราเรียน (หน้า 171) เพื่อเปิดเผยคุณลักษณะต่างๆ ของแนวคิดนี้ นักเรียนระบุประเภทของความเชี่ยวชาญพิเศษโดยการวาดไดอะแกรม

แนะนำแนวคิด ครูตั้งข้อสังเกตว่าหมายถึงการมีส่วนร่วมในการผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปของหลายองค์กรที่ดำเนินการด้านเทคโนโลยีบางอย่าง ตัวอย่างเช่น เขาอ้างถึงข้อเท็จจริงที่ว่าโรงงานผลิตรถยนต์โวลก้า (VAZ) ที่มีชื่อเสียงนั้นเชื่อมโยงกับผู้รับเหมาช่วงมากกว่า 300 ราย ซึ่งจัดหาส่วนประกอบมากกว่า 100 รายการและวัสดุ 500 ประเภท คิดเป็นสัดส่วนมากกว่า 55% ของต้นทุนการผลิตรถยนต์
จากนั้นให้นักเรียนดูที่รูปที่ 66 ในหน้า หนังสือเรียน 172 เล่มยืนยันเรื่องราวของครู
เมื่อศึกษาที่ตั้งของสาขาวิศวกรรมศาสตร์แต่ละสาขา จำเป็นต้องเน้นที่เนื้อหาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น นักเรียนจะได้ทราบว่าผลิตภัณฑ์วิศวกรรมเครื่องกลที่ผลิตในภูมิภาคของตนคืออะไร และปัญหาใดที่เป็นปัญหาสำหรับองค์กรด้านวิศวกรรมเหล่านี้ พวกเขาสร้างคำอธิบายและโครงร่างความสัมพันธ์ของหนึ่งในวิสาหกิจสร้างเครื่องจักรในภูมิภาคของพวกเขากับองค์กรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป (ความร่วมมือ)
ขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ เช่นการใช้วัสดุและความเข้มของแรงงาน วิศวกรรมหนัก ทั่วไป และปานกลาง มีความแตกต่างกัน ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยตารางต่อไปนี้

ตารางที่ 21

วิศวกรรมหนัก	วิศวกรรมเครื่องกลทั่วไป	วิศวกรรมรอง
ลักษณะเฉพาะ
ใช้วัสดุเข้มข้นและใช้โลหะมาก ความเข้มแรงงานค่อนข้างต่ำ	มาตรฐานการบริโภคเฉลี่ยสำหรับโลหะ พลังงาน ความเข้มแรงงานต่ำ	ปริมาณการใช้โลหะต่ำ ความเข้มแรงงานเพิ่มขึ้น ความเข้มของพลังงาน
ตัวอย่าง
การผลิตโลหะ อุปกรณ์การทำเหมือง เครื่องตีและกด เรือ เกวียน หัวรถจักร	อุปกรณ์สำหรับงานป่าไม้ เยื่อและกระดาษ ก่อสร้าง อุตสาหกรรมเบา อุตสาหกรรมอาหาร	เครื่องมือวัด การผลิตอุปกรณ์คอมพิวเตอร์
ปัจจัยการจัดตำแหน่ง
ใกล้ฐานโลหะ พื้นที่การบริโภคของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป	ในด้านการบริโภคโดยคำนึงถึงความใกล้เคียงของฐานวัตถุดิบ	ความพร้อมของบุคลากรที่มีคุณสมบัติ: คนทำงาน วิศวกร นักออกแบบ

ต่อไปเราจะพูดถึงปัญหาของวิศวกรรมเครื่องกล เมื่อสนทนากัน ครูจะอ้างอิงนักเรียนถึงข้อความในย่อหน้า และพวกเขาจะค่อยๆ รวมอยู่ในการอภิปราย
1. ปัจจุบัน มีรถยนต์นำเข้าจำนวนมากปรากฏขึ้นบนถนนของรัสเซีย ซึ่งมีคุณภาพดี ดีไซน์ยอดเยี่ยม และมีความน่าเชื่อถือสูง เครื่องจักรที่ผลิตในประเทศไม่สามารถแข่งขันกับพวกเขาได้ ในเวลาเดียวกัน พวกเขากำลังพยายามสนับสนุนผู้ผลิตในต่างประเทศ (แม้ว่าจะมีรถยนต์ต่างประเทศให้เลือกมากมาย) สิ่งนี้อำนวยความสะดวกด้วยการโฆษณา การศึกษาความรักชาติที่โรงเรียน นโยบายของรัฐในอุตสาหกรรมยานยนต์ จะแก้ปัญหานี้อย่างไร? แนะนำตัวเลือก
2. ผู้ประกอบการด้านวิศวกรรมเครื่องกลได้ลดการผลิตเครื่องใช้ในครัวเรือนลงอย่างมาก: โทรทัศน์, เครื่องซักผ้า, เครื่องดูดฝุ่น, ตู้เย็น, เครื่องบันทึกเทป สาเหตุหลักมาจากความจริงที่ว่าตลาดในประเทศเต็มไปด้วยสินค้าต่างประเทศที่มีการแข่งขันและมีคุณภาพดี คุณคิดว่าจะดีกว่าที่จะมุ่งเน้นไปที่เทคโนโลยีจากต่างประเทศหรือพัฒนาการผลิตในประเทศ?
การสร้างโครงการจะช่วยให้มองเห็นอนาคตของวิศวกรรมเครื่องกล (ภารกิจที่ 9 ในหน้า 175 ของตำราเรียนในหัวข้อ "ฉันสนใจ") เมื่อทำภารกิจนี้เสร็จแล้ว นักเรียนสามารถใช้ข้อความในหน้า หนังสือเรียน 174-175 เล่ม วรรณกรรมเพิ่มเติม สื่อสิ่งพิมพ์
การบ้าน: 1) การศึกษา§ 36; 2) ตอบคำถามและทำงานให้เสร็จ 1-6, 10 ในหน้า 175 ตำรา; 3) เสร็จสิ้นภารกิจ 9 ในหน้า 49; 18 บนหน้า เครื่องจำลอง 52 เครื่อง

หัวข้อ: ลักษณะทั่วไปของเศรษฐกิจรัสเซีย

บทเรียน: ความซับซ้อนของการสร้างเครื่องจักร: องค์ประกอบ ความสำคัญ และคุณลักษณะทางเทคโนโลยี

คอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักร – เป็นชุดของอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิตและซ่อมแซมเครื่องจักรและอุปกรณ์ต่างๆ ตลอดจนการผลิตผลิตภัณฑ์และโครงสร้างโลหะต่างๆ

โครงสร้างที่ซับซ้อนของการสร้างเครื่องจักรนั้นซับซ้อน ประกอบด้วยอุตสาหกรรมมากกว่า 70 แห่ง ซึ่งมักจะรวมกันเป็นกลุ่มขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของผลิตภัณฑ์ เทคโนโลยีที่คล้ายคลึงกัน และวัตถุดิบที่ใช้

ข้าว. 1. องค์ประกอบของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักร

วิศวกรรมเครื่องกลประกอบด้วย:

1. หนักและพลังงาน (การผลิตพลังงาน การขุดและอุปกรณ์การจัดการ อาคารหัวรถจักรดีเซล อาคารรถยนต์ อาคารกังหัน นิวเคลียร์และการพิมพ์)

2. อุตสาหกรรมเครื่องมือกล การผลิตเครื่องจักรต่างๆ

3. การขนส่ง (อุตสาหกรรมยานยนต์ การต่อเรือ การบินและจรวด และอุตสาหกรรมอวกาศ)

4. วิศวกรรมเกษตรและการสร้างรถแทรกเตอร์

5. วิศวกรรมเครื่องกลสำหรับอุตสาหกรรมเบาและอาหาร

6. วิศวกรรมความแม่นยำ (การผลิตเครื่องมือ, อิเล็กทรอนิกส์, วิศวกรรมไฟฟ้า)

วิศวกรรมเครื่องกลมีบทบาทสำคัญในชีวิตของประเทศ

1. จัดหาอุปกรณ์สำหรับคอมเพล็กซ์อื่น ๆ ทั้งหมดในประเทศ

2. การพัฒนาทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกล

3. ก่อนอื่นเลย ขอแนะนำความสำเร็จทั้งหมดของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

4. ให้การป้องกันประเทศ

5. นี่คือคอมเพล็กซ์ที่ใหญ่ที่สุดในอุตสาหกรรมรัสเซีย

6. ปัจจุบัน วิศวกรรมเครื่องกลและโลหะการบัญชีสำหรับ:

7. 20% การผลิตภาคอุตสาหกรรม

8. 1/3 จ้างงานในอุตสาหกรรม

9. มีสถานประกอบการด้านการผลิตเครื่องจักรมากกว่า 50,000 แห่ง ซึ่งคิดเป็นประมาณ 1/3 ของวิสาหกิจอุตสาหกรรมทั้งหมดในรัสเซีย

กระบวนการทางเทคโนโลยีในวิศวกรรมเครื่องกลประกอบด้วยสามขั้นตอน: การจัดซื้อ การตัดเฉือน การประกอบ

ข้าว. 2. กระบวนการทางเทคโนโลยีทางวิศวกรรมเครื่องกล

ในเวลาเดียวกัน ผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายประกอบด้วยชิ้นส่วนและส่วนประกอบจำนวนมากที่ไม่สามารถผลิตได้ภายในกรอบขององค์กรเดียว ดังนั้นความเชี่ยวชาญและความร่วมมือจึงได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางในด้านวิศวกรรมเครื่องกล

ความเชี่ยวชาญ – การผลิตที่สถานประกอบการของผลิตภัณฑ์ใดผลิตภัณฑ์หนึ่งแต่ละชิ้นส่วนและชิ้นส่วน

ข้าว. 3. ประเภทของความเชี่ยวชาญ

ความเชี่ยวชาญเกิดขึ้น:

1. วิชา - การผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป (การผลิตรถยนต์ เครื่องบิน คอมพิวเตอร์)

2. รายละเอียด - การผลิตชิ้นส่วนและชิ้นส่วนแต่ละชิ้น (การผลิตเครื่องยนต์รถยนต์หรือผลิตภัณฑ์โลหะ (ฮาร์ดแวร์)

3. เทคโนโลยี - การผลิตผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูป, ประสิทธิภาพการทำงานส่วนบุคคลของวัฏจักรเทคโนโลยี, (การผลิตแอสเซมบลี)

4. ฟังก์ชัน - การผลิตและการให้บริการ (การขายรถยนต์โดยผู้ผลิต)

ที่โรงงานสร้างเครื่องจักรขนาดใหญ่ความเชี่ยวชาญจะสังเกตเห็นได้ที่ระดับของการประชุมเชิงปฏิบัติการแต่ละแห่งแม้ว่าองค์กรดังกล่าวจะไม่ผลิตส่วนประกอบที่จำเป็นทั้งหมดก็ตาม บริษัท ขนาดเล็กมักจะมีความเชี่ยวชาญสูงและงานของพวกเขาขึ้นอยู่กับงานของผู้รับเหมาช่วง นั่นคือเหตุผลที่ความร่วมมือมีความสำคัญมาก

ความร่วมมือ – นี่คือการจัดตั้งการเชื่อมโยงการผลิตระหว่างองค์กรที่เข้าร่วมในการผลิตผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย

ข้าว. 4. ความร่วมมือ

ความร่วมมือคือภายในอุตสาหกรรม เมื่อองค์กรของอุตสาหกรรมหนึ่ง หนึ่งอุตสาหกรรมที่ซับซ้อนระหว่างอุตสาหกรรมโต้ตอบกัน

Intersectoral เมื่อการผลิตของอุตสาหกรรมต่าง ๆ คอมเพล็กซ์ต่างกันโต้ตอบกัน

โรงงานผลิตเครื่องจักร ไฟฟ้า เครื่องมือ และฮาร์ดแวร์ที่จัดหาผลิตภัณฑ์ให้กับโรงงานประกอบรถยนต์เป็นองค์กรด้านวิศวกรรมและความร่วมมือกับพวกเขามีลักษณะเหมือนอุตสาหกรรมภายใน วิสาหกิจเกี่ยวกับโลหกรรมเหล็กและอโลหะ เคมี เครื่องหนัง โรงงานแก้ว โรงงานสิ่งทอเป็นวิสาหกิจของคอมเพล็กซ์ระหว่างอุตสาหกรรมอื่นๆ ความร่วมมือกับพวกเขาเป็นตัวอย่างหนึ่งของความร่วมมือระหว่างภาคส่วน

ในช่วงปี 1990 ความสำคัญของการสร้างเครื่องจักรในระบบเศรษฐกิจรัสเซียลดลง ปิดกิจการจำนวนหนึ่ง บางแห่งลดการผลิตลง

ปริมาณการผลิตเครื่องจักรกลการเกษตร เครื่องมือกล และวิศวกรรมความแม่นยำหลายประเภทลดลงอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ

เหตุผลหลักสำหรับสิ่งนี้คือคุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตต่ำเมื่อเปรียบเทียบกับของที่นำเข้าและการล่มสลายหลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตของความสัมพันธ์ด้านการผลิตกับองค์กรของสาธารณรัฐในอดีต

ปัจจุบันสถานการณ์ดีขึ้นบ้างจากการลงทุน โรงงานแห่งใหม่ได้ถูกสร้างขึ้นและกำลังถูกสร้างขึ้น มีการบูรณะสถานประกอบการเก่าหลายแห่ง มีการจัดตั้งโรงงานใหม่ และความสัมพันธ์ด้านการผลิตแบบเก่าได้รับการฟื้นฟู

1. วาดไดอะแกรมของการเชื่อมต่อของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรกับคอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมอื่น ๆ ยกตัวอย่างผลิตภัณฑ์ที่เขาจัดหาให้กับพวกเขา

2. ตั้งชื่อองค์กรสร้างเครื่องจักรในภูมิภาคของคุณ ในความเห็นของคุณ ความเชี่ยวชาญพิเศษขององค์กรสร้างเครื่องจักรในภูมิภาคของคุณมีอะไรบ้าง?

เป้าสำหรับครู:

1. แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์และแนวคิดใหม่
2. เพื่อดำเนินการสร้างแนวคิดและความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับคอมเพล็กซ์ระหว่างภาคส่วนหลักและภาคส่วนของเศรษฐกิจรัสเซียต่อไป
3. เพื่อสร้างแนวคิดของนักเรียนเกี่ยวกับความซับซ้อนของการสร้างเครื่องจักร ความสำคัญและบทบาทในเศรษฐกิจรัสเซีย แทนที่คอมเพล็กซ์ระหว่างภาคส่วนอื่นๆ และภาคเศรษฐกิจ
4. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของวิศวกรรมเครื่องกลกับอุตสาหกรรมอื่นๆ และเชิงซ้อนระหว่างภาคการศึกษา
5. เพื่อให้แนวคิดเกี่ยวกับองค์ประกอบเชิงภาคที่ซับซ้อนของวิศวกรรมเครื่องกลและลักษณะเฉพาะของที่ตั้งในอาณาเขตของรัสเซีย
6. เพื่อสร้างความสามารถในการวิเคราะห์แผนที่เศรษฐกิจและยืนยันหลักการของการจัดตำแหน่งผู้ประกอบการสร้างเครื่องจักรประเภทต่างๆ
7. เพื่อระบุคุณสมบัติและปัญหาของการสร้างเครื่องจักรที่ซับซ้อนของรัสเซีย

อุปกรณ์การเรียน:

• ตำรา "ภูมิศาสตร์ของรัสเซีย" เกรด 9 (ผู้เขียน V.P. Dronov, I.I. Barinova, V.Ya. Rom, A.A. Lobzhanidze)
• Atlas "ประชากรและเศรษฐกิจของรัสเซีย" เกรด 9
• แบบแผน "องค์ประกอบตามกลุ่มของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรของรัสเซีย"
• ตาราง “วิศวกรรมศาสตร์ ความเชี่ยวชาญของภูมิภาคเศรษฐกิจ”.

แผนโมดูล

1. ช่วงเวลาขององค์กร
2. ตั้งเป้าหมาย - ยูอี-0
3. การสนทนาเบื้องต้น (การระบุความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับ MSC) - UE-1 .
4. งานอิสระของนักเรียนที่มีตำราเรียน (วรรค 10) - UE-2 - คำจำกัดความของงานหลักของ MSC
5. ทำความคุ้นเคยกับองค์ประกอบภาคส่วนของ MSCs - UE-3 .
6. งานอิสระของนักเรียนที่มีตำราเรียน (วรรค 11) - UE-4 – ความคุ้นเคยกับปัจจัยที่ตั้งของสถานประกอบการด้านการผลิตเครื่องจักร
7. UE-5 - ระบุคุณสมบัติของตำแหน่งของ MSCs ในรัสเซีย
8. งานกลุ่ม - UE - 6 - ความรู้เชิงลึกในหัวข้อ
9. อภิปรายผลการปฏิบัติงานเป็นกลุ่ม
10. ผลงานรวมของนักเรียนภายใต้การแนะนำของครู - UE-7 - ทำความคุ้นเคยกับความเชี่ยวชาญของภูมิภาคเศรษฐกิจต่างๆของรัสเซีย
11. การควบคุมตนเอง - UE - 8 - การตรวจสอบวัสดุที่เรียนรู้
12. สรุปบทเรียน การประเมินผลงานของนักเรียนในบทเรียน

โมดูลในหัวข้อ "วิศวกรรมที่ซับซ้อนของรัสเซีย"

1. กำหนดความสำคัญของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรของรัสเซีย
2. กำหนดงานหลักของ MSC และค้นหาวิธีแก้ปัญหา
3. ทำความคุ้นเคยกับองค์ประกอบเฉพาะของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรของรัสเซีย
4. เพื่อทำความคุ้นเคยกับปัจจัยการจัดวางกิจกรรมการสร้างเครื่องจักร
5. เพื่อระบุคุณสมบัติของที่ตั้งของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรของรัสเซีย
6. ทำความคุ้นเคยกับความเชี่ยวชาญของภูมิภาคเศรษฐกิจต่างๆของรัสเซีย

เป้า: เพื่อกำหนดความสำคัญของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรของรัสเซีย

เป้า: กำหนดงานหลักของ MSC และค้นหาวิธีแก้ปัญหา

1. อ่านย่อหน้าหนังสือเรียนหมายเลข 10
2. ตอบคำถาม:
   - อะไรคืองานหลักของ MSC ในเศรษฐกิจรัสเซีย?
   - เงื่อนไขใดบ้างที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติตามภารกิจหลัก
3. คิด! ความยากลำบากใดในการพัฒนา MSC ที่เป็นลักษณะเฉพาะในความคิดของคุณในปัจจุบัน? มันเกี่ยวอะไรด้วย?
4. เขียนคำตอบของคำถามลงในสมุดบันทึกของคุณ

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับองค์ประกอบรายสาขาของ MSC ของรัสเซีย

พิจารณาสองแผนงานที่เสนอ "องค์ประกอบตามกลุ่มของ MSCs ของรัสเซีย"

2. คิด! สาขาของ MSC แบ่งย่อยด้วยเหตุผลใดบ้าง
3. อัตราการพัฒนาของ MSCs และเศรษฐกิจของประเทศทั้งหมดควรสัมพันธ์กันอย่างไร?
4. อุตสาหกรรมใดใน MSCs ควรพัฒนาอย่างมีพลวัตมากที่สุด?

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับปัจจัยที่ตั้งของสถานประกอบการด้านเครื่องจักร

1. อ่านย่อหน้าที่ 11 ของหนังสือเรียน
2. ตอบคำถาม:
   - ปัจจัยใดบ้างที่มีอิทธิพลต่อการจัดวาง MSC ในอาณาเขตของรัสเซีย
   - อะไรคือบทบาทของปัจจัยต่างๆ ในการจัดตำแหน่งสาขาของ MSC แต่ละสาขา?
3. ทำรายการคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับย่อหน้าที่ 10, 11 คุณสามารถกำหนดเงื่อนไขทั้งหมดได้หรือไม่? ทดสอบตัวเอง.
4. กรอกตารางโดยใช้แผนที่ของ Atlas "Machine-building complex of Russia" หน้าหมายเลข 16:

5. ตำแหน่งของ MSCs ในรัสเซียมีลักษณะอย่างไร?
6. เหตุใดจึงมีโรงงานสร้างเครื่องจักรในทุกภูมิภาคของรัสเซีย
7. วิศวกรรมเครื่องกลไปถึงระดับสูงสุดของการพัฒนาในส่วนใดของรัสเซีย ทำไม?

เป้า: เพื่อระบุคุณสมบัติของการจัดวาง MSCs ในรัสเซีย

งานภาคปฏิบัติ.

โดยใช้ข้อความของย่อหน้าที่ 11 ของตำราเรียน แผนที่ของ Atlas "Machine-building complex" รูปที่ 14 ในหน้า 47 ของตำราเรียน ทำงานต่อไปนี้โดยอิสระ:

1. อุตสาหกรรมใดบ้างที่เป็นวิศวกรรมที่ใช้แรงงานมาก
2. บนแผนที่ ระบุศูนย์กลางของการพัฒนาวิศวกรรมที่ใช้แรงงานเข้มข้น
3. เปรียบเทียบที่ตั้งของศูนย์กลางวิศวกรรมที่ใช้แรงงานเข้มข้นและประชากรของรัสเซียที่ใหญ่ที่สุด
4. อุตสาหกรรมใดบ้างที่เป็นวิศวกรรมที่ใช้โลหะหนัก
5. บนแผนที่ ระบุศูนย์กลางสำหรับการพัฒนาวิศวกรรมที่เน้นโลหะ
6. อะไรคือความแตกต่างระหว่างวิศวกรรมเครื่องกลในส่วนยุโรปและเอเชียของรัสเซีย?
7. อุตสาหกรรมใดบ้างที่เป็นวิศวกรรมที่เน้นวิทยาศาสตร์
8. ตั้งชื่อพื้นที่ในความเห็นของคุณ อุตสาหกรรมที่เน้นวิทยาศาสตร์จะพัฒนา พิสูจน์ความถูกต้องของคำตอบของคุณ
9. เปรียบเทียบแผนที่แสดงที่ตั้งของสาขาวิศวกรรมศาสตร์และโลหะผสมเหล็ก ได้ข้อสรุป เกี่ยวกับการพึ่งพาอาศัยในที่ตั้งของอุตสาหกรรมเหล่านี้ พวกเขาเสมอกัน?
10. คิด! เหตุใดอุตสาหกรรมเครื่องมือกล ไฟฟ้า และเครื่องมือจึงมักตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีพนักงานที่มีทักษะ
11. เขียนบทสรุปทั่วไปเกี่ยวกับหลักการของการจัดวางอุตสาหกรรมที่เน้นโลหะ เน้นแรงงาน และเน้นวิทยาศาสตร์ในโน้ตบุ๊ก

เป้า: ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับ MSCs ในรัสเซีย

งานกลุ่ม.

ภารกิจสำหรับกลุ่มที่ 1

1. ลักษณะใดของกระบวนการทางเทคโนโลยีที่เป็นเรื่องปกติสำหรับวิศวกรรมหนัก
2. บนแผนที่รูปร่าง ให้ทำเครื่องหมายศูนย์กลางของวิศวกรรมหนัก:
   เอคาเตรินเบิร์ก(อูราลมาช)
   อีร์คุตสค์และครัสโนยาสค์(โรงงานรถขุดขนาดใหญ่)
   โนโวซีบีสค์(การผลิตเครื่องจักรกลหนัก อุปกรณ์การตีขึ้นรูปและกด เครื่องกำเนิดไฟฟ้าเทอร์โบ)
   บาร์นาอูล(การผลิตหม้อไอน้ำ)
3. ขึ้นอยู่กับการจับคู่แผนที่ ( คิดอะไร) พิจารณาว่าปัจจัยใดมีอิทธิพลสำคัญต่อที่ตั้งของโรงงานวิศวกรรมหนักในศูนย์เหล่านี้
   พึงระลึกไว้ว่าในทางวิศวกรรมเครื่องกล ปริมาณการใช้วัตถุดิบต่อผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป 1 ตันโดยเฉลี่ยอยู่ที่ 1.3-1.5 ตัน และค่าใช้จ่ายในการขนส่งเครื่องจักรใดๆ จะสูงกว่าต้นทุนการขนส่งโลหะที่ใช้ในการผลิตมาก
4. หากคุณต้องออกแบบที่ตั้งของโรงงานเครื่องจักรกลหนัก คุณจะปรับเปลี่ยนสถานที่ที่มีอยู่อย่างไร ในเรื่องนี้ คุณสามารถบอกถึงโอกาสใดบ้างในการพัฒนาวิศวกรรมหนัก

ภารกิจสำหรับกลุ่มที่ 2

1. บนแผนที่รูปร่าง ให้ทำเครื่องหมายศูนย์กลางของการสร้างรถยนต์ต่อไปนี้:
   - การผลิตรถบรรทุก - ไบรอันสค์, อุลยานอฟสค์, มอสโก, นาเบเรจเนีย เชลนี่, มิอัส
   - การผลิตรถยนต์นั่งส่วนบุคคล นิชนีย์ นอฟโกรอด, มอสโก, อีเจฟสค์, โทลัตตี
   - การผลิตรถบัส Likino, Pavlovo, Kurgan, ครัสโนดาร์
2. มีการเปลี่ยนแปลงพื้นที่ใดบ้างในที่ตั้งของศูนย์การผลิตยานยนต์ในปัจจุบัน? คุณจะอธิบายพวกเขาได้อย่างไร?
3. เปรียบเทียบสถานที่ผลิตรถบรรทุกรถยนต์ คุณได้ข้อสรุปอะไรจากการเปรียบเทียบนี้
4. โรงงานผลิตรถยนต์ขนาดใหญ่เกือบทั้งหมดกระจุกตัวอยู่ในส่วนยุโรปของรัสเซีย คุณจะอธิบายช่วงเวลานี้ได้อย่างไร

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับความเชี่ยวชาญของภูมิภาคเศรษฐกิจต่างๆของรัสเซีย

1. ตรวจสอบรูปที่ 15 ในหน้า 49 "ความเชี่ยวชาญและความร่วมมือทางวิศวกรรม"
2. ลองมัน! กำหนดคำจำกัดความ ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
3. พิจารณาตาราง "วิศวกรรมศาสตร์ ความเชี่ยวชาญของภูมิภาคเศรษฐกิจของรัสเซีย”

ตารางที่ 1.

"วิศวกรรม. ความเชี่ยวชาญของภูมิภาคเศรษฐกิจของรัสเซีย”

เขตเศรษฐกิจ	ศูนย์ที่สำคัญที่สุด	สาขาที่เชี่ยวชาญ	ปัจจัยการพัฒนา
ภาคเหนือ	เปโตรซาวอดสค์, มูร์มันสค์, อาร์คันเกลสค์, ซิคทิฟคาร์, เซเวโรดวินสค์	อุปกรณ์สำหรับอุตสาหกรรมเยื่อและกระดาษ, รถไถเดินตาม, การต่อเรือ	การปฐมนิเทศลูกค้า โลหะวิทยา
ทิศตะวันตกเฉียงเหนือ	เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, นอฟโกรอด, ปัสคอฟ, ติควิน	หนัก, ทั่วไป, วิศวกรรมกำลัง, วิศวกรรมไฟฟ้า, การต่อเรือ, วิทยุอิเล็กทรอนิกส์, ทัศนศาสตร์, เครื่องมือวัด	ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์สูง บุคลากรคุณภาพสูง การปฐมนิเทศลูกค้า โลหะวิทยา
ศูนย์กลาง	มอสโก, ยาโรสลาฟล์ ไบรอันสค์, คาลูก้า, วลาดิเมียร์, ทูลา, มูรอม, คอฟรอฟ, อเล็กซานดรอฟ	อุตสาหกรรมยานยนต์, วิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์วิทยุ, การผลิตเครื่องมือ, การบินและอวกาศ, การสร้างเครื่องมือกล, การขนส่งและอุตสาหกรรมการป้องกันทางวิศวกรรมเกษตร	EGP ที่ทำกำไร, ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์สูง, บุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง, ความเข้มข้นของผู้บริโภคส่วนหลัก, โลหะวิทยา
เซ็นทรัลแบล็คเอิร์ธ	โวโรเนซ, ลิเพตสค์, เคิร์สต์, เบลโกรอด, ตัมบอฟ, เยเล็ทส์, ดันคอฟ, มิชูรินสค์, เซเลซโนกอร์สค์	วิทยุอิเล็กทรอนิกส์, การสร้างเครื่องบิน, การผลิตเครื่องมือ, วิศวกรรมเหมืองแร่, การสร้างเครื่องมือกล, การสร้างรถแทรกเตอร์	ปฐมนิเทศผู้บริโภค (เกษตรพัฒนา) โลหะวิทยาที่มีประสิทธิภาพ
วอลโก - Vyatsky	นิชนีย์ นอฟโกรอด, คีรอฟ, ซารานสค์, เชบอคซารี, อาร์ซามาส	อุตสาหกรรมยานยนต์, อุตสาหกรรมเครื่องบิน, การต่อเรือ, วิศวกรรมไฟฟ้าและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์, การสร้างเครื่องมือกล, การสร้างรถแทรกเตอร์, อุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ
คอเคเซียนเหนือ	รอสตอฟ ออนดอน, คราสโนดาร์, ตากันรอก, โวโกดอนสค์, โนโวเชอร์คาสค์, สตาฟโรโปล	วิศวกรรมเกษตร พลังงาน วิศวกรรมขนส่ง	ปฐมนิเทศผู้บริโภค (เกษตรพัฒนา) ทรัพยากรแรงงาน
ภูมิภาคโวลก้า	ซามารา, ซาราตอฟ, โวลโกกราด, คาซาน, อุลยานอฟสค์, เพนซ่า, แอสตราคาน, โตลัตตี, นาเบเรจเนีย เชลนี่, เองเกลส์	ยานยนต์, การบินและอวกาศ, การขนส่ง, วิศวกรรมเกษตร, การต่อเรือ, วิศวกรรมไฟฟ้า	EGP ที่มีกำไร, บุคลากรที่มีคุณภาพ, การปฐมนิเทศลูกค้า
อูราล	เยคาเตรินเบิร์ก, เชเลียบินสค์, ออร์สค์, เปียร์ม, อูฟา, คูร์กัน, นิซนีย์ ทากิล, โอเรนเบิร์ก	วิศวกรรมพลังงาน หนัก ขนส่งและเคมี ยานยนต์ อุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ	EGP ที่มีกำไร, บุคลากรที่มีคุณภาพ, โลหกรรมที่พัฒนาแล้ว
ไซบีเรียตะวันตก	โนโวซีบีสค์, ออมสค์, บาร์นาอูล, คีเซเลฟสค์, โพรโกเปียฟสค์, ทอมสค์, โนโวคุซเนตสค์, รูบซอฟสค์, เบิร์ดสค์	พลังงาน เหมืองแร่ วิศวกรรมเกษตร การสร้างเครื่องมือกล วิทยุอิเล็กทรอนิกส์ อุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ	ปฐมนิเทศผู้บริโภค แหล่งพลังงานสูง พัฒนาโลหะวิทยา
ไซบีเรียตะวันออก	ครัสโนยาสค์, อีร์คุตสค์, อาบาคาน, มินูซินสค์	วิศวกรรมเกษตรและหนัก, การต่อเรือ, การสร้างรถยนต์	แหล่งพลังงานสูง
ตะวันออกไกล	วลาดิวอสต็อก, Khabarovsk, Blagoveshchensk, Komsomolsk-on-Amurk	การต่อเรือ การสร้างเครื่องมือกล วิศวกรรมเกษตร	การปฐมนิเทศผู้บริโภค

4. เปรียบเทียบข้อมูลในตาราง “วิศวกรรมศาสตร์ ความเชี่ยวชาญของภูมิภาคทางเศรษฐกิจของรัสเซีย” พร้อมแผนที่แอตลาส
5. ในพื้นที่ใดเป็นองค์ประกอบที่สมบูรณ์ที่สุดและน้อยที่สุดของ MSC
6. พยายาม! ระบุรูปแบบทางภูมิศาสตร์ในการเปลี่ยนแปลงในกลุ่มอุตสาหกรรมเฉพาะทางทั่วรัสเซีย

เป้า: การควบคุมตนเอง

กำหนดระดับความรู้ที่ได้รับในหัวข้อ "วิศวกรรมที่ซับซ้อนของรัสเซีย"

1. คอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรเป็นชุดของอุตสาหกรรม
   ก) การใช้เครื่องจักรที่หลากหลาย
   B) การผลิตเครื่องจักรที่หลากหลาย
   ค) ดำเนินการซ่อมแซมและออกแบบเครื่องจักร
2. สำหรับสาขาวิศวกรรมศาสตร์ ปัจจัยการจัดตำแหน่งที่สำคัญคือ:
   ก) บุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง
   ข) ทางหลวง
   ข) ผู้บริโภค

3. การแข่งขัน:

4. การแข่งขัน:

5. โรงงานสร้างเครื่องจักรของรัสเซียตั้งอยู่:

ก) ในทุกภูมิภาคทางเศรษฐกิจ
B) เฉพาะทางตะวันตกของประเทศ
C) ส่วนใหญ่อยู่ในรัสเซียตอนกลาง

เกณฑ์การประเมิน:

• จำนวนคะแนนสูงสุดคือ -10
• "5" - 10 คะแนน
• "4" - 8-9 คะแนน
• "3" - 6-7 คะแนน

การบ้าน - แก้ปัญหา:

ในปีที่ผ่านมา พ่อค้าคนกลางที่ทำธุรกิจเกี่ยวกับการซื้อและขายรถยนต์ได้เดินทางไปทำธุรกิจที่เมือง CIS ดังต่อไปนี้: Brest, Yekaterinburg, Zaporozhye, Izhevsk, มอสโก, Nakhodka, Nizhny Novgorod, Novosibirsk, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, Togliattiผู้ประกอบการค้าดำเนินการอะไรบ้าง (ซื้อหรือขาย) ในแต่ละเมือง? รถยนต์ยี่ห้อไหนที่เขาสนใจในแต่ละเมือง?

ดูตัวอย่าง:

ดูตัวอย่าง:

"คอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักร"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

รู้: คำจำกัดความของ "ความเชี่ยวชาญ", "ความร่วมมือ", คุณสมบัติและหลักการของการจัดวางคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักร

สามารถ:

ระดับ 1 - ตั้งชื่อองค์ประกอบของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักรแสดงศูนย์กลางหลักของวิศวกรรมเครื่องกลบนแผนที่รูปร่างทำงานกับอัลกอริธึมและไดอะแกรม

ระดับ 2 - วิเคราะห์หลักการของการวางตำแหน่งวิศวกรรมเครื่องกลและสรุปเกี่ยวกับตำแหน่งของโรงงานผลิตรถยนต์แห่งใหม่ ทำงานอิสระด้วยคอมพิวเตอร์

พัฒนา: ความสามารถในการทำงานกับแผนที่รูปร่างอัลกอริธึมแสดงความคิดของคุณอย่างชัดเจนและรัดกุม

อุปกรณ์: แผนที่วิศวกรรมเครื่องกลในรัสเซีย คอมพิวเตอร์ แผนผัง แผนที่ภูมิศาสตร์สำหรับเกรด 9

ระหว่างเรียน

1. ความสำคัญและองค์ประกอบของคอมเพล็กซ์สร้างเครื่องจักร

เกม "ผู้บรรยายทีวี": นักเรียนจะได้รับมอบหมายให้ค้นหาโฟลเดอร์เฉพาะบนคอมพิวเตอร์ในตำแหน่งที่ระบุพร้อมรูปถ่ายของวัตถุของสาขาวิศวกรรมต่างๆ: รถยนต์, เรือ, เครื่องบิน, รถไฟ, เครื่องมือ, รถแทรกเตอร์, รถรวม, กังหัน ฯลฯ . ในระหว่างการแสดงสไลด์ พวกเขาควรตั้งชื่อและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับอุตสาหกรรมวิศวกรรม: ยานยนต์ การต่อเรือ เครื่องมือวัด วิศวกรรมการเกษตร วิศวกรรมอากาศยาน วิศวกรรมรถไฟ อุปกรณ์เหมือง และโรงไฟฟ้า นักเรียนกำหนดงานวิศวกรรมเครื่องกล - จัดหาเครื่องจักรที่ทันสมัยใหม่ให้กับเศรษฐกิจของประเทศ

2. บทนำสู่คำจำกัดความหลัก

นักเรียนทำงานกับหนังสือเรียนและไดอะแกรมบนการ์ด (เอกสารแนบ 1 ) กำหนดความเชี่ยวชาญและความร่วมมือ

3. ปัจจัยการจัดตำแหน่ง

ผลงานของนิสิตกับโครงงานในคอมพิวเตอร์ ภารกิจคือการเชื่อมต่อกับลูกศรในอุตสาหกรรมและปัจจัยชี้ขาดในตำแหน่งวิศวกรรมเครื่องกล

โครงการ:

ตอบ:

การต่อเรือ - ปัจจัยเร่งโลหะและการขนส่ง อุตสาหกรรมยานยนต์ - ปัจจัยผู้บริโภคและทรัพยากรแรงงาน วิศวกรรมรถไฟ - ปัจจัยเร่งโลหะและการขนส่ง วิศวกรรมไฟฟ้า - เน้นวิทยาศาสตร์ ปัจจัยผู้บริโภคและทรัพยากรแรงงาน วิศวกรรมเกษตร - ปัจจัยผู้บริโภค

4. ผลงานของนักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์และแผนที่ตามอัลกอริธึม

การมอบหมาย: ระบุเมือง - ศูนย์การสร้างเครื่องจักร (ระบุไว้บนแผนที่โดยวงกลมภายใต้ตัวเลข: Krasnoyarsk, Yekaterinburg, Naberezhnye Chelny, Volgograd, Nizhny Novgorod, มอสโก, Saratov, Togliatti, Volgodonsk, St. Petersburg, Chelyabinsk, Rostov-on -Don, Izhevsk, Ulyanovsk) จดชื่อของพวกเขาตามตัวเลข เลือกเมืองบนคอมพิวเตอร์โดยวางเมาส์ไว้เหนือวงกลม เลือก เติม เติมสี บนแถบเครื่องมือ และกำหนดอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง

ยานยนต์ - สีแดง
พลังงาน - สีน้ำเงิน
อุตสาหกรรมอากาศยาน - สีเหลือง
วิศวกรรมหนัก - สีดำ
ศูนย์อุตสาหกรรมทหาร - สีน้ำตาล
คอมเพล็กซ์การเกษตร - สีเขียว

5. ผลงานของนักเรียนที่มีงานนำ

หัวข้อ "การพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกลในรัสเซีย"

6. สถานการณ์ปัญหา

ภารกิจ: ใช้ความรู้เกี่ยวกับหลักการของสถานที่ คาดการณ์ว่าปัจจุบันควรมีการสร้างโรงงานผลิตรถยนต์สมัยใหม่แห่งใด

7. สรุป. การบ้าน.

ผลิตภัณฑ์วิศวกรรมของรัสเซียสามารถแข่งขันกับต่างประเทศได้หรือไม่?

ผลิตภัณฑ์ของวิศวกรรมรัสเซียในแง่ของต้นทุนและคุณภาพนั้นด้อยกว่าผลิตภัณฑ์ต่างประเทศในแง่ของต้นทุนและคุณภาพ

คำถามในย่อหน้า

1) ด้านใดที่โดดเด่นสำหรับการผลิตรถยนต์?

อุตสาหกรรมยานยนต์ส่วนใหญ่พัฒนาในเขตเศรษฐกิจภาคกลาง โวลก้า-วัตกา และโวลก้า ผู้ผลิตรถบรรทุกรายใหญ่ที่สุดคือโรงงาน KamAZ (Naberezhnye Chelny, Republic of Tatarstan) และ GAZ (Nizhny Novgorod) ศูนย์กลางหลักสำหรับการผลิตรถยนต์นั่งส่วนบุคคลคือโรงงานผลิตรถยนต์โวลก้า (VAZ) ในโตลัตตี (เขตซามารา) องค์กรขนาดใหญ่ของอุตสาหกรรมตั้งอยู่ในมอสโก, Ulyanovsk, Izhevsk, Miass

2) ทำไมคุณถึงคิดว่าอุตสาหกรรมยานยนต์ไม่ได้เป็นตัวแทนในยุโรปเหนือ ไซบีเรีย และตะวันออกไกล?

คำถามและภารกิจ

ปัจจัยหลักในที่ตั้งของอุตสาหกรรมยานยนต์คือแรงงานและผู้บริโภค

1. อธิบายความหมายของคำศัพท์ใหม่ที่คุณได้เรียนรู้ในข้อความ

ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านครอบคลุมองค์กรและอุตสาหกรรมที่ผลิตผลิตภัณฑ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน (รถยนต์ รถแทรกเตอร์ เครื่องมือกล กังหัน ฯลฯ)

ความเชี่ยวชาญโดยละเอียดมีอยู่ในองค์กรและอุตสาหกรรมที่ผลิตแต่ละหน่วยหรือชิ้นส่วนของผลิตภัณฑ์ที่จัดหาให้กับองค์กรเฉพาะเรื่องเพื่อให้ผลิตภัณฑ์ประเภทหลักสมบูรณ์

ความร่วมมือ - ความสัมพันธ์ที่เป็นระเบียบขององค์กรเฉพาะด้านสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์

วิศวกรรมศาสตร์เข้มข้น (กลุ่มอุตสาหกรรมสำหรับการผลิตเครื่องจักรที่มีความแม่นยำ กลไก อุปกรณ์ เครื่องมือ)

วิศวกรรมเครื่องกลที่เน้นแรงงาน - ต้องใช้บุคลากรจำนวนมากที่นั่น เหล่านี้เป็นสาขาของวิศวกรรมความแม่นยำ (การผลิตเครื่องมือ, วิศวกรรมไฟฟ้า, วิศวกรรมเครื่องกล, การสร้างเครื่องบิน ฯลฯ )

วิศวกรรมที่เน้นโลหะ - ต้องใช้โลหะจำนวนมาก ภาคย่อยที่พัฒนามากที่สุด ได้แก่ วิศวกรรมหนักที่ใช้โลหะหนัก

2. สร้างไดอะแกรมของความสัมพันธ์ระหว่างภาคส่วนหลักในวิศวกรรมเครื่องกล คุณคิดว่าวิศวกรรมเครื่องกลใช้ผลิตภัณฑ์ของอุตสาหกรรมและภาคส่วนอื่นๆ ของระบบเศรษฐกิจมากกว่า หรือเป็นการจัดหาผลิตภัณฑ์ให้กับพวกเขาก่อนเป็นอันดับแรก

วิศวกรรมเครื่องกลจัดหาผลิตภัณฑ์ให้กับอุตสาหกรรมอื่นเป็นหลัก วิศวกรรมเครื่องกลมีส่วนร่วมในการผลิตเครื่องจักรและอุปกรณ์ กลไกประเภทต่างๆ สำหรับการผลิตวัสดุ วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม และภาคบริการ ดังนั้นผลิตภัณฑ์ด้านวิศวกรรมจึงถูกบริโภคโดยทุกสาขาของเศรษฐกิจของประเทศโดยไม่มีข้อยกเว้น วิศวกรรมเครื่องกลใช้ผลิตภัณฑ์จากโลหะ อุตสาหกรรมเคมี และอุตสาหกรรมเบา

3. เปรียบเทียบรัสเซียกับประเทศอื่นในแง่ของการผลิตรถยนต์ คุณรู้จักบริษัทยานยนต์ในประเทศและต่างประเทศใดบ้าง

ในการส่งออกของประเทศอุตสาหกรรม ส่วนแบ่งของรถยนต์นั่งสำเร็จรูปโดยมูลค่าอยู่ที่ 7-8% ของปริมาณทั้งหมด และ 13-15% ของการส่งออกเครื่องจักรและอุปกรณ์ อุตสาหกรรมยานยนต์เป็นหนึ่งในกลไกขับเคลื่อนการเติบโตของการผลิตวัสดุทั้งหมดในญี่ปุ่นและเยอรมนีหลังสงคราม มีบทบาทก้าวหน้าในการเพิ่มขึ้นของการผลิตและบริการทั่วประเทศในสเปน เกาหลีใต้ เม็กซิโกและบราซิล โปแลนด์ และสาธารณรัฐเช็ก หลายประเทศ รวมทั้งสหรัฐอเมริกา ประเทศชั้นนำของยุโรปตะวันตก รวมทั้งออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ เกือบจะถึงขีดจำกัดความอิ่มตัวของสีรถแล้ว (สหรัฐอเมริกา 740 คันต่อประชากร 1,000 คน) ในรัสเซียสามารถพิจารณาความสำเร็จใน 5 ปีของระดับเครื่องยนต์ 150 คันต่อ 1,000 คน

งานทางสังคมและเศรษฐกิจที่สำคัญที่สุด ปัจจุบันมีการจ้างงานในอุตสาหกรรมยานยนต์ในรัสเซียมากถึง 1 ล้านคนและส่วนแบ่งของอุตสาหกรรมยานยนต์ในอุตสาหกรรมวิศวกรรมของสหพันธรัฐรัสเซียอยู่ที่ 33% ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ที่ค่อนข้างสูงของสถานการณ์ทางเศรษฐกิจในอุตสาหกรรม เนื่องจากภาษีสรรพสามิต ภาษีมูลค่าเพิ่ม เงินสมทบกองทุนบำเหน็จบำนาญและกองทุนอื่นๆ โรงงานรถยนต์จึงเป็นหนึ่งในแหล่งรายได้หลักสำหรับระบบงบประมาณของรัฐ หลังจากวอดก้าและยาสูบ รถยนต์เป็นสินค้าประเภทหนึ่งที่ทำกำไรได้มากที่สุดสำหรับงบประมาณ โดยเฉลี่ยแล้ว จากปริมาณการผลิตรถยนต์หนึ่งตัน รายได้สู่งบประมาณจะเท่ากับประมาณ 2.0-3.0 พันดอลลาร์สหรัฐ

อุตสาหกรรมยานยนต์ ซึ่งเป็นตัวแทนของสมาคมการผลิต 22 แห่ง ซึ่งรวมถึงโรงงานมากกว่า 200 แห่ง รวมถึงการผลิตรถยนต์ การผลิตมอเตอร์ อุปกรณ์ไฟฟ้า ตลับลูกปืน รถพ่วง ฯลฯ ซึ่งผลิตขึ้นโดยอิสระ

รัฐวิสาหกิจ โรงงานที่ใหญ่ที่สุดได้สร้างสาขามากมาย รถยนต์นั่งส่วนบุคคลระดับสูงสุดและระดับกลางผลิตในภูมิภาค Volga-Vyatka (Nizhny Novgorod), Central (มอสโก), ​​Ural (Izhevsk); รถยนต์ขนาดเล็ก - ในภูมิภาคโวลก้า (Tolyatti), รถมินิคาร์ - ใน Serpukhov

รถบรรทุกขนาดปานกลาง - ผลิตโดยโรงงานในภาคกลาง (มอสโก, Bryansk), Volga-Vyatka (Nizhny Novgorod), Ural (Miass)

ผลิตยานยนต์น้ำหนักน้อยและงานหนักในภูมิภาคโวลก้า (Ulyanovsk และ Naberezhnye Chelny)

4. คุณคิดว่าระดับการพัฒนาวิศวกรรมเครื่องกลเป็นตัวกำหนดระดับการพัฒนาประเทศหรือไม่?

คำกล่าวนี้เป็นความจริง เนื่องจากสาขานี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อเศรษฐกิจของประเทศ เนื่องจากเป็นพื้นฐานสำหรับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการปรับปรุงวัสดุและเทคนิคของทุกสาขาของเศรษฐกิจของประเทศ