La oss se nærmere på hva det trengs til. ubestemt artikkel på engelsk og se på eksempler på bruk av artikkelen a, an på engelsk.
Den ubestemte artikkelen a, an på engelsk betyr kvantitet - en. I flertall, i egennavn (navn, navn på byen...), med utallige substantiver brukes ikke artikkelen a, an. Artikkelen kalles ubestemt fordi emnet ikke er spesifikt.
En gutt - Gutt.
Siden vi bare har én gutt og vi ikke snakker om en bestemt gutt, setter vi den ubestemte artikkelen a foran ordet, og indikerer dermed at det kun er én gutt.
Et eple - Eple.
Det samme. Siden vi har ett eple og vi ikke snakker om et spesifikt eple, setter vi den ubestemte artikkelen an, som betyr at vi har ett eple.
Jeg så en gutt. Han var glad. - Jeg så gutten. Han var glad.
Siden gutten ble sett alene, brukes artikkelen a, som indikerer at gutten var alene.
Jeg spiste et eple. - Jeg spiste et eple.
Helt samme situasjon som med gutten. Jeg spiste ett eple, så vi la artikkelen an.
Den ubestemte artikkelen a på engelsk brukes hvis ordet begynner med en konsonant.
a b oy - gutt.
a p en - penn.
a l aptop - bærbar PC.
a h hodetelefoner - hodetelefoner.
Den ubestemte artikkelen an på engelsk brukes hvis ordet begynner med en vokal.
en i Phone - iPhone.
an o-område - oransje (n.) / oransje (adj.)
en ingeniør - ingeniør.
et i ron - jern.
Det engelske språket inneholder 6 vokaler - a,e,i,o,u,y. Alle andre bokstaver er konsonanter.
Enkelt sagt "synger" vokalene med lyden: aaaaa, eeeeee, iiiiii... Og konsonantene forblir i mellomtiden solide: t,b,p,g...
På engelsk - i motsetning til russisk - er spesielle ord - artikler - mye brukt. Artikkelen og reglene for bruk på engelsk er presentert nedenfor i eksempler for å lette oppfatningen av nødvendig materiale. På engelsk er det to artikler: den bestemte de og usikker en (an) . Artikkelen er vanligvis bare plassert foran substantiver. Den ubestemte artikkelen gjelder utelukkende for substantiv som kan telles i entall, men den bestemte artikkelen kan brukes på ulike substantiv i entall og flertall, enten de kan telles eller ikke.
Først, la oss huske i hvilke tilfeller artikkelen ikke brukes. Artikkelen brukes ikke hvis substantivet er innledet med (en, to, seks osv.), et possessiv eller (dette, det, mitt, vårt osv.), et annet substantiv i besittelse (min fars, Marys osv.) , eller negasjonen "nei" (Ikke ikke!). Eksempler:
Google kortkode
Note: hvis et substantiv i besittende kasus utfører funksjonen til et adjektiv, er bruk av en artikkel mulig, for eksempel: Paul er en manns navn(mannsnavn). Paula er et kvinnenavn(kvinnenavn). Det er en barnesykkel(barnesykkel).
Artikkelen brukes ikke med utallige substantiv som angir en ubestemt mengde substans eller et abstrakt konsept:
Artikkelen brukes ikke med navn på idretter:
Artikkelen brukes heller ikke med egennavn (bortsett fra enkelte geografiske navn, som vil bli diskutert nedenfor).
Den ubestemte artikkelen er "a". "en" er ikke en uavhengig artikkel, men en ubestemt form som brukes før substantiv som begynner med en vokallyd: et eple, en appelsin.
Den ubestemte artikkelen brukes i følgende tilfeller:
– For en vakker farge!
– For en smakfull kake!
- For en flink jente!
Den bestemte artikkelen brukes i følgende tilfeller:
Den bestemte artikkelen må brukes med følgende geografiske navn:
Artikkelen brukes ikke med navn på land, innsjøer, fjell (topper), øyer, byer, kontinenter, gater, torg, flyplasser. Unntak:
Den bestemte artikkelen brukes også med navn på hoteller, kinoer, teatre, aviser og magasiner.
Vi har reflektert de grunnleggende reglene for bruk av artikkelen. Det er mange nyanser, og omfanget av en artikkel tillater ikke å nevne alt. Men vi har forberedt en annen videoleksjon om noen vanskelige tilfeller av bruk av artikkelen:
Vi håper at ovenstående vil hjelpe deg å forstå artikler på engelsk og bruke dem riktig i talen din, men ikke glem at repetisjon er læringens mor, ikke vær lat med å revidere reglene så ofte som mulig.
Alle foreldre ønsker at barnet deres skal få full utdanning og være spesialist på mange felt, spesielt når det gjelder fremmedspråk. Når vi prøver å gi så mye vi kan, glemmer vi ofte at det noen ganger er vanskelig for barn å forstå enkelte trekk ved tale som de ikke tidligere har møtt. Artikler er anerkjent som en av disse vanskelighetene på veien til å forbedre kunnskap. De er en forbindelsespartikkel som brukes med substantiver, og hjelper til mer nøyaktig å bestemme hva som egentlig menes. Dessverre forvirrer mengden av informasjon om riktig bruk elevene, og derfor bruker de etter eget skjønn.
La oss se på artikler på engelsk sammen i henhold til reglene for barn for å finne ut hva de viktigste hindringene er. I henhold til den tradisjonelle formen er det 3 klasser av artikler:
Så la oss se nærmere på bruksområdene deres.
Ubestemte artikler ble over tid forvandlet fra ordet "en" og skiller seg fra hverandre ved at "a" er plassert foran konsonanter, og "an" er skrevet ved siden av vokaler for å opprettholde eufoni.
Tilfeller der bruken er nødvendig:
Vi har allerede nevnt at det engelske språket er ganske vanskelig i begynnelsen. Derfor er det omstendigheter der den ubestemte artikkelen også kan brukes i flertall. Det er også stabile setninger som vil være nyttige for deg i fremtiden:
Du kan presentere reglene i form av et eventyr, der artiklene vil være 2 brødre som legger ut på eventyr, og underveis finner de venner (passende brukssituasjoner).
Avledet fra ordene "de" [ðəʊz] - de og "dette" [ðɪs] - dette. Brukes med substantiv i entall og flertall.
Regler for bruk av artikkelen "den":
Nullartikkelen forutsetter i utgangspunktet dens fravær. Her er noen punkter når du trenger det:
Å lære artikler på engelsk i henhold til reglene vil være litt kjedelig for barn, så tenk på forhånd om hvordan du kan diversifisere prosessen. Kanskje blir dette gåter, konkurranseoppgaver. Be barna tegne eksempler på tilfeller der vi bruker en av artiklene.
Artikler på engelsk a/an Og de angi graden av sikkerhet for et emne i en gitt kontekst eller generelt. På russisk er de, som funksjonsord, fraværende og er ikke oversatt fra engelsk, men noen ganger kan de "oppstå" i setninger som: "Jeg kjenner en jente. Denne jenta studerer på skolen vår." Eller: «En gutt elsket å lese. Denne gutten fant en gang en veldig interessant bok..."
Derfor, på et intuitivt nivå, bruker vi noen ganger også ordene "en / en / en / alene" når vi først nevner et objekt, og "dette / dette / dette / disse" når vi bruker det igjen i tale. Dette finnes spesielt ofte i eventyr: "Det var en gang en gammel mann ..."
Korrekt bruk av artikler på engelsk forårsaker ofte vanskeligheter. Det er selvfølgelig regler for bruk av visse artikler - a/ en, den, null artikkel, men siden morsmålstalende først og fremst stoler på deres intuisjon og logikk, kan vi gjøre oppgaven mye enklere ved å sette oss på deres plass og prøve å tenke som dem.
Hva er denne sikkerheten/usikkerheten?
Jeg har kjøpt en hund. – Jeg kjøpte en hund. I denne sammenhengen snakker du om en hund for første gang, dette betyr "en eller annen hund, en av mange." artikkel -a.
Hunden er veldig søt. – Hunden er veldig søt. Nå snakker du allerede om "en spesifikk hund - den du har kjøpt. Lytteren forstår allerede at vi snakker om hunden din, så det er allerede en bestemt artikkel -den. Med andre ord, som i den "skjeggete" vitsen om engelsk for "nye russere": artikkelen -a betyr "type", og -den - "spesifikt", dvs. en av mange eller et spesifikt eksempel.
Det vil bidra til å systematisere alt det ovennevnte. tabell over artikler på engelsk.
Emnet nevnes igjen i denne sammenhengen: | Jeg har en interessant idé. Jeg har en interessant idé. Wow, fortell meg om de ide, vær så snill! Wow, fortell meg om denne ideen.) |
Det eneste objektet eller personen i en gitt setting: | Skuespillerinnen er på de scene. Skuespilleren står på scenen. (på en bestemt scene) |
Substantivet innledes med et ordenstall: | Han er på de andre etasje. Han er i andre etasje. |
Substantivet innledes med et superlativt adjektiv: | Det er hun de vakreste jenta jeg noen gang har sett. (Hun er den vakreste jenta jeg noen gang har sett. |
Et substantiv betegner et stoff i en viss mengde eller et bestemt sted, i en gitt setting: | Pass meg de salt, vær så snill. Gi meg saltet, vær så snill. Hvor er de vann? Hvor er vannet? |
Unikt substantiv:> | de sol, de måne de himmel, de univers, de jord |
Med navn på land, inkludert ord som republikk, union, rike, stater, emirater, samt med navn på land i flertall: | de den tyske forbundsrepublikken de De forente arabiske emirater de Filippinene |
Før navnene på hav, hav, elver, fjellkjeder, øygrupper, ørkener: | de Atlanterhavet, de Stillehavet, de Nilen, de Bahamas, de Alpene |
Med kardinalretninger | De Sør, de Nord |
Et substantiv betegner en hel klasse med objekter: | Sjiraffen er de høyeste dyr. Sjiraffen er det høyeste dyret. |
Etter ordene en/noen/mange/de fleste/begge/alle | Noen av de feil er veldig ille. Noen av feilene er svært alvorlige. |
Før familiens etternavn i flertall: | De Smiths har flyttet til en annen by. The Smiths flyttet til en annen by. |
Når varen nevnes for første gang: | EN mann venter på deg. En mann venter på deg. (en slags) |
Hvis vi snakker om en ubestemt mengde: | jeg kan ta med en kaffe til vennen din. Jeg kan ta med kaffe til vennen din. |
Med navn på yrker: | Det er han an ingeniør Han er ingeniør. |
I den nominelle delen av et sammensatt predikat: | Det er hun en smart jente |
Hvis et objekt tilhører en klasse med homogene objekter: | Det er en bie i koppen. Det er en bie i koppen. (ikke en maur). |
I stabile kombinasjoner som: hva en.. litt noen få mye av som regel som et resultat en stund å være i en å ha en å se en det er en |
Hva en nydelig dag! Jeg vil gjerne si en få ord. jeg har en liten fritid. jeg har mye av venner. |
Før ordene slik, ganske, snarere, de fleste (som betyr "veldig"): | Han er ganske en ung mann Han er en ganske ung mann. |
Hvis du kan erstatte artikkelen med ordet "en". : | Det er det en blomst i hagen. Det er en blomst i hagen. Det er én blomst i hagen. |
Før substantiv med modifikatorer (pronomen, tall, egennavn i besittende kasus.): | Min mor jobber her. Moren min jobber her. Toms veske. Toms veske. |
Ved generalisering i flertall. før tellbare substantiv: | Epler er favorittfruktene mine. Epler er min favorittfrukt. |
Før substantiv som modifikator: | gitartimer – gitartimer |
Før navnene på land, kontinenter, byer, gater: | Tyskland, Polen, London, Hyde Park, High Street |
Før abstrakte (utellelige) substantiv: | Dette er viktig informasjon. Dette er viktig informasjon. |
Før folks navn og etternavn: | Han heter Lee. |
I adverbiale kombinasjoner: | til frokost, til lunsj, til middag, om natten, med buss, på salg, faktisk fra tid til annen, fra skole, til jobb, på jobb, fra jobb... |
Hvis du fortsatt har spørsmål om emnet artikler på engelsk, vil Double You Studio hjelpe deg med å finne ut av det - Engelsk språkskole i Kiev(forstad, Vishnevoe, Sofievskaya Borshchagovka, Boyarka, Petrovskoe).
kayabaparts.ru - Gang, kjøkken, stue. Hage. Stoler. Soverom