Ev

Valideynlərlə müzakirə üçün nümunə mövzular. Müzakirə üçün VKontakte Pedaqoji mövzularda maraqlı və müzakirə olunan mövzuların yaradılması qaydaları

Günortanız xeyir Elvira Baryakina və “Yazıcının kitabçası” sizinlədir.

Bu gün biz internetdə həmişə müzakirələrə səbəb olan “qaynar mövzular” haqqında danışacağıq.

Heç kimə sirr deyil ki, istənilən cəmiyyətdə “ağrı nöqtələri” var. Onlar ağrılı olurlar, çünki müəyyən bir mövzuda bir neçə qütblü fikir var və əks nöqteyi-nəzərlə qarşılaşan insanlar vəziyyətə baxışlarını müdafiə etməyə başlayırlar. Onlar dünyanın "belə" olmasını istəyirlər - şəxsən onlar üçün əlverişlidir: əks halda qaçılmaz bir fəlakət baş verəcəkdir.

Gəlin görək bu "qaynar mövzular" nələrdir:

Siyasət

Miqrantlar, qaçqınlar, milli məsələ.

Ən aktual mövzulardan biri miqrantlar, qaçqınlar və milli məsələdir. Bəziləri hesab edir ki, miqrantlar xoş qarşılanmalıdır, bəziləri isə ölkədən qovulmalıdırlar. Tərəzinin bir tərəfində təhlükəsizlik, digər tərəfində münasib qiymətlərlə işçi qüvvəsi çatışmazlığı var.

Proqressivlər vs. mühafizəkarlar

Qlobal sülh ideallarını müdafiə edənlər də var, daha mühafizəkar dəyərlərə yaxın olanlar da. Bəziləri islahatlara, bəziləri isə əsaslara qayıtmağa çağırır. Hər kəsi başa düşmək olar - hər kəsin öz komfort zonası var, amma hamını razı salmaq mümkün deyil.

Böyük güc vs. “Bizdə hər şey pisdir”

Kimisi deyir ki, “biz onsuz da hamıdan yaxşıyıq və hamını məğlub etmişik”, kimisi isə hirslə yazır ki, hara baxırsan, çatışmazlıqlarımız var. Əbədi mövzu: stəkanın yarısı boş və ya yarısı doludur

Xəbərlər

Xəbərləri müzakirə etməklə qızğın müzakirələr alovlana bilər. Tutaq ki, müəllif xəbər lentində nəsə oxuyub, bu və ya digər hadisə ilə bağlı öz şərhini verib. Eyni zamanda sualı elə qoydu ki, onunla sadəcə mübahisə etmək istəyirsən.

Bəyanatların təfsiri

Əhəmiyyətli insanlar nə dedilər: Prezident Putin, Prezident Tramp və s.?

Təbii fəlakətlər və terrorizm

Reaksiyamızı göstəririk, kimin günahkar olduğunu, nə edəcəyimizi, hara qaçacağımızı, necə kömək edəcəyimizi müzakirə edirik.

Elm xəbərləri

Burada müxtəlif mövzular haqqında danışmaq olar: bəşəriyyətin son nailiyyətlərinə heyran olmaq, onları pisləmək və ya faydalılığına şübhə etmək. Əsas odur ki, təkcə bu və ya digər xəbərləri çatdırmaq yox, öz fikrinizi bildirməkdir - o zaman yəqin ki, yuxarıdakılara nəsə əlavə etmək istəyənlər tapılacaq.

Məşhurların həyatından xəbərlər

Emosiyaların bütün spektri burada təzahür edir - heyranlıqdan açıq nifrətə qədər. Bir blogger ulduzun geyimini, hərəkətlərini və ya açıqlamalarını müzakirə edə bilər... Onun burnunun forması, itinin burnunun forması, təyyarəsinin burnunun forması. Şərhlər oxuculara suallar verməklə və ya qəsdən onları mübahisəyə çağırmaqla əldə edilə bilər.

Heyvanlar həyatından xəbərlər

Melburn zooparkında nə baş verdi? San Dieqoda kimin uşağı var idi? Biz fotoşəkilləri göstəririk və təsirli və/və ya maraqlı hekayələr danışırıq. Keyfiyyətli məzmununuz varsa, çoxları onu paylaşmağa başlayacaq.

Yeni maraqlı məhsulların buraxılması

Biz yeni qadcetlərin, filmlərin, proqramların və s. üstünlükləri və çatışmazlıqlarını müzakirə edirik. Şərhlər həm oxucularına fayda gətirən, həm də onları qəsdən ələ salan bloggerlərdən gələcək.

Ailə

Bu mövzu geniş müzakirə potensialına malikdir - çünki bu, istisnasız olaraq hamıya aiddir.

Uşaq təhlükəsizliyi

Bu mövzuda mübahisələr həmişə canlı reaksiya doğurur: nə etmək olar və nə etmək olmaz? Uşaqları vurmaq olar? Uşaqların dini təhsil almasının təhlükələri nələrdir? Bəs dünyəvi? Uşağınıza daha çox müstəqillik verirsiniz? Səni bir addım belə buraxmasına icazə vermə? Münaqişələr zamanı şəfaət etmək? Yoxsa problemlərini özü həll etsin?

Yetkin uşaqlar və valideynlər arasındakı əlaqə

Bu, bir çox insan üçün ağrılı bir nöqtədir, buna görə də bu mövzu haqqında hekayə danışsanız, məsləhət versəniz və ya sadəcə olaraq öz fikrinizi bildirsəniz, əhəmiyyətli bir oxucu cavabı yarada bilərsiniz.

Sevgi və romantizm

Kimi sevə bilərsən, kim sevə bilməz? Romantika nədir? Yastıqda qızılgül ləçəkləri və ya başqa bir şey? Evlilikdə və evlilikdən əvvəl hansı münasibətlər var? Xəyallarınızın qızını necə tapmaq olar və ya xəyallarınızdakı gənci necə tapmaq olar? Bəs hədiyyələr? Sevdiyiniz insana sizin üçün sonsuz əziz olduğunu necə göstərmək olar?

Boşanma və əmlak bölgüsü

Boşanmadan necə sağ qalmaq olar? Bəs valideyn məsuliyyətləri haqqında nə demək olar? Plastik vanna kimə, çay süzgəci kimə lazımdır? Uşaqlarla nə etməli? Şəxsi hekayələr "Paylaşdığınız üçün təşəkkürlər" kimi şərhlər və onların vəziyyəti haqqında hekayələr yaradır. Məsləhət, xüsusən də qəti məsləhət, tez-tez mübahisələrə səbəb olur.

Gey oriyentasiyası

Homoseksuallıq, travestilər və s. Siz də boğulana qədər mübahisə edə bilərsiniz. Bu sual bəzilərini qətiyyən narahat etmir, amma digərlərini hiddətləndirir. Qeyri-ənənəvi oriyentasiyalı insanlara qarşı dözümlülük nümayiş etdirənləri isə geylərə qarşı ədalətsizlik ağ hərarətə sürükləyə bilər.

Cəmiyyət

Tarixin şərhi

Bəziləri SSRİ-ni nostalji ilə xatırlayır, bəziləri isə “Sovka altında” hər şeyin dəhşətli olduğunu düşünür: qanlı DTK və yoldaş Stalin olmasaydı, Finlandiyadakı kimi yaşayardıq.

Feminizm və gender bərabərliyi

Bəzi insanlar qadın və kişiyə bərabər hüquqlar verilməli, bəziləri isə qadınların evdə oturmalı, kişilərin isə pul qazanması fikrini irəli sürür.

Möminlər vs. ateistlər

Allahın var olub-olmadığını müzakirə edirik. Buraya müxtəlif kilsələr və məzhəblərlə bağlı mübahisələr də daxildir.

Təhsil

Xeyriyyəçilik

Aydın olan bəzi şeylər var: xəstə uşaqlara kömək etmək lazımdır! Amma elə məsələlər var ki, insanlar arasında qızğın müzakirələrə səbəb olur. Məsələn, bəziləri düşünür ki, ağır əqli geriliyi olan əlillərə zəhmət və pul xərcləmək mənasızdır, kasıb ailələrin istedadlı uşaqları isə normal təhsil ala bilmirlər.

Və sonra evsiz insanların problemləri, dərin və geri dönməz şəxsiyyət deformasiyası olan narkomanların problemləri və bir şəkildə cəmiyyətdə həyata uyğunlaşdırılmalı olan cinayətkarların problemi var. Məsələn, zorlayanlar üçün xeyriyyəçilik etməyə dəyərmi, yoxsa yox? Burada mübahisə ediləcək bir şey var!

Cəmiyyətdə davranış

Nə məqbuldur, nə isə qəbuledilməzdir? Ölülər haqqında ancaq yaxşı sözlər demək olar, yoxsa həqiqət daha vacibdir? Xüsusilə “Vətənin çətin vaxtında” Vətəni tənqid etmək olarmı? Başqasının uşağı kiçik qardaşını sənin gözünün qabağında incidirsə, amma anası vecinə deyilsə, onunla nə etməlisən? Sosial normalar daim dəyişir və dünən normal olan şey indi barbarlığa bənzəyir - və burada sonsuz mübahisə etmək olar.

Sağlamlıq

Alkoqol və siqaret

İnternetdə bu mövzuda hər hansı bir rəy tapa bilərsiniz. Bəzi insanlar şərabçılıq mədəniyyətini qızğın şəkildə dəstəkləyir, bəziləri isə hər hansı bir spirtin zəhər olduğuna inanırlar. Bəzi insanlar tütün tüstüsünə dözə bilmir, bəziləri lokomotiv kimi çəkir və siqaret çəkməyənlər həyat tərzini onlara tətbiq etdikdə qəzəblənirlər.

Fitnes

Hansı məşqlər faydalıdır, hansılar zərərlidir? Bu mövzu qızğın müzakirələrə səbəb olur, çünki... İnternetdə açıq şəkildə xüsusi təhsili olmayan çox sayda məktəbi tərk edənlər və açıq şarlatanlar çoxaldı. Eyni zamanda kimin kimin haqlı, kimin haqsız olduğunu da çox vaxt həvəskarlar müəyyənləşdirir.

Plastik cərrahiyyə

“Qızlar, belə gözəl botoksu haradan almısınız? Üzün kuklaya oxşayır!” Birincisi, “Zamanın təbii gedişatı ilə mübarizə aparmalı və ya etməməlisən” mövzusunda mübahisə edə bilərsiniz, ikincisi, müxtəlif vasitələr müzakirə edə bilərsiniz, üçüncüsü, suallar verə və tövsiyələr mübadiləsi edə bilərsiniz və s. Nəticələri də müzakirə edə bilərsiniz - özünüzlə və ulduzlarla.

Ənənəvi tibb

Babalarımızın istifadə etdiyi müalicə üsullarını müzakirə edir və tətbiq edirik.

Alternativ tibb

Homeopatiya və akupunktur kimi müalicə üsullarını müzakirə edir və tətbiq edirik.

Abort

Embrion artıq insandır, yoxsa hələ? Əgər biz artıq 7 milyardıqsa, bəşəriyyətin çoxalmasına ehtiyac varmı? Qadının uşaq sahibi olub-olmamasına dövlətin qərar vermək hüququ varmı?

Qidalanma

Qidalanma mövzusu sadəcə resept mübadiləsi deyil, həm də qidaların faydaları, şüyüd kəsməyin düzgün və yanlışlığı, “əsl Olivier”in sirri və s. haqqında qızğın mübahisələrdir.

Sağlam həyat tərzi

Nəyin zərərli, nəyin faydalı olduğunu müzakirə edirik. Etibarlı, elmi əsaslı məlumat verirsinizsə, o zaman sizə hörmət və həmd olsun. Əgər yalançı elmi məlumatlarda ixtisaslaşırsınızsa, bu da bir seçimdir, niyə də olmasın?... Bəzi insanlar bundan məmnundurlar.

(inandırıcı çıxışlar üçün də istifadə oluna bilər)

Bolşevizm Rusiyaya nə verdi?

Ödənişli təhsil lazımdırmı?

Tarixi necə öyrənmək olar

Hər kəs öyrədilə bilər

Kim tələbə ola bilməz

Təhsil almalıyıqmı (akademik mövzu)

Qəbul imtahanları lazımdırmı?

Niyə biz xarici dilləri zəif bilirik?

Utanc verici peşələr varmı?

Cəmiyyətin dinə ehtiyacı varmı?

Xalq musiqisinin (və ya başqa musiqi janrının) gələcəyi varmı?

Vegetarianlıq sağlamdırmı?

Cəmiyyətdə işsizlik olmalıdırmı?

Dilənçilərə və evsizlərə necə davranmalı

Hamının orta təhsili olmalıdır?

Pulsuz iştirak tələb olunur?

Andlılar məhkəməsi lazımdırmı?

Həbsxana düzəldə bilərmi?

Ölüm hökmünə ehtiyac varmı?

Məktəbli forması lazımdırmı?

Atom elektrik stansiyaları tikməliyikmi?

Azadlıq tam olmalıdırmı?

Bazar tənzimlənə bilərmi?

Çoxpartiyalı sistemin faydası varmı?

Korrupsiya yenilməzdirmi?

Torpaq şəxsi mülkiyyət olmalıdırmı?

Nəsillər arasında qarşıdurmadan qaçmaq mümkündürmü?

Mübahisəsiz necə yaşamaq olar

Bizdə demokratiya varmı?

Söz azadlığı tam ola bilərmi?

Abort qadağan edilməlidirmi?

İnsanlar niyə içirlər

Sərxoşluğa qalib gəlmək mümkündürmü?

Cinayətin kökünü kəsmək mümkündürmü?

Korrupsiyaya qalib gəlmək mümkündürmü?

Cəmiyyətin güclü şaquli güc strukturuna ehtiyacı varmı?

Tədris nitqləri üçün aforizmlər

Düşmənsiz yaşamaq üçün əlindən gələni edən insan dostlarını itirir (Yu.Yakovlev, yazıçı).

Düşmən qazanmadan öz həyatını vicdanla yaşaya bilməzsən (B.Vasiliev).

Əclaflar nadir hallarda şən insanlardır (M.Qorki).

İnsanlığı sevmək, öz anasına yaxşılıq etməkdən daha asandır (G. Skovoroda).

İstədiyinizi söyləməyə çalışın - bunun əksini deyəcək ağıllı və savadlı insanlar həmişə olacaq (N. G. Çernışevski).

Təcrübə çubuq kimidir, yeriməyə kömək edir, amma uçmağa mane olur.

Ortalıq adətən onun dərk edə bilmədiyi hər şeyi pisləyir (La Roşfuko).

Mən cənab senatorlara göstəriş verirəm ki, hüzurda yazılanlara uyğun deyil, yalnız öz sözləri ilə danışsınlar ki, hamının axmaqlığı hamıya görünsün (I Pyotr).

Mən uzun ömür sürdüm və bir dəfə də olsun yumurta qoymadım. Amma bu heç də o demək deyil ki, mən omletin keyfiyyətini mühakimə edə bilmərəm (B.Şou).

Qaranlıq zamanlar yoxdur, yalnız qaranlıq insanlar var (R. Rolland).

Ac insana balıq versən, bir gün doyacaq, amma balıq tutmağı öyrətsən, bir ömür doyacaq (Hind hikməti).

Öz fikrindən, öz fərdiliyindən məhrum olan insan belə, ona qüdrət verilən dəqiqə mahiyyət və məzmun qazanır... Təbiətin bu xassələrdən məhrum etdiyi kimsə üçün güc, kredit, şöhrət fərdilik və sifət yaradır (L. Feuchtwanger) ).

Kimsə arxadan paltoma tüpürübsə, tükürpədici yumaq mənim rəfiqəmin işidir (A.Puşkin).

Görüşlərə gedəndə dəqiq deyirəm, çünki müşahidə etmişəm ki, gözləyənlər onları gözlətdirən insanların çatışmazlıqlarından başqa heç nə düşünmürlər (Boileau).

Evlilik sənəti sevgidən dostluğa keçmək bacarığındadır (A.Maurois).

Axmaq adamlar utandıqları bir işi görəndə öz vəzifələrini yerinə yetirdiklərini söyləyərək bəhanələr gətirirlər (B.Şou).

İki dalaşandan kim daha ağıllıdırsa, o daha çox günahkardır (V.Göte).

Hər şeyə həddən artıq çox sifariş verən kimi qaydaların nə qədər zərər verə biləcəyi sadəcə inanılmazdır (Q. Lixtenberq).

Siz yalnız müqavimət təklif edənə etibar etməlisiniz (Stendhal).

İnsanlara layiq olduqlarından daha yaxşı münasibət göstərilməlidir.

Başqalarında yaxşılıq görməyənin özündə də yoxdur.

Eşşək məni təpikləsəydi, onu məhkəməyə verərdim? (Sokrat)

Layiqli insan heç bir qüsuru olmayan deyil, ləyaqəti olandır (V. O. Klyuçevski).

Tabeliyində olanlar üçün davranış qaydaları: 1-ci bənd. Rəis həmişə haqlıdır. Nöqtə 2. Rəhbər səhvdirsə, 1-ci bəndə baxın. 3-cü bənd. 1 və 2-ci bəndlər müzakirə olunmur.

Biz onu təkrar-təkrar təkrarladığımız üçün bir bəyanat həqiqətə çevrilmir. O, səsə qoyulsa belə, həqiqətə yaxınlaşmayacaq (S.Parkinson).

Həmsöhbətinizlə küçənin hansı tərəfində gəzmək barədə mübahisə etməyin - küçənin istədiyi tərəfdə gəzin, ancaq onu getməsini istədiyiniz yerə aparın.

Çətin illərdə kor həmişə dəlinin arxasınca gedir (V.Şekspir).

Biznesdə uğur qazanmaq üçün üç əmr: heç kimə etibar etmə, ondan qorxma, heç kimdən heç nə istəmə (S.Fedorov).

Konqo sakinləri üçün isti zamanı necə davranmaq barədə təlimatlar hazırlayacaq Eskimoslar həmişə olacaq (S. Lec).

Gözlərinə pərdə taxanlar yadda saxlamalıdırlar ki, dəstdə cilov və qamçı da var (S.Lec).

Sakinlər nə qədər kiçikdirsə, imperiya onlara bir o qədər böyük görünür (S.Lec).

Deyirlər ki, dişi çıxmış adamın dili bir az sərbəst olur (S.Lec).

Azadlıq, qanunların icazə verdiyi hər şeyi etmək imkanıdır (II Ketrin).

Əksər insanlar üçün cəza düşünmək ehtiyacıdır (H. Ford).

Bizim uğursuzluqlarımız uğurlarımızdan daha çox ibrətamizdir (H. Ford).

Daimi əhəmiyyəti ortabablıq əlamətidir (Volter).

Əgər başda fikir yoxdursa, gözlər faktları görmür (İ.Pavlov)

Aramızda müxtəlif inkişaf mərhələlərində olan insanlar var (M.Jvanetsky)

Bütün insanların bərabər olmasından daha absurd və bəşəriyyət üçün zərərli ifadə ola bilməz. Təbiətdə tamamilə bərabər olan iki cisim yoxdur (H. Ford).

İstehsal prinsipi belədir: “Mənim olanı mənə verin, mən də götürüm”. Bu, bütün işçilər tərəfindən qəbul edilmişdir - şirkətin idarə heyətindən tutmuş işçilərə qədər (N. Tichy, M. Devanna, Amerika menecerləri).

Siyasi lider təkcə necə rəhbərlik etdiyinə görə deyil, həm də onun rəhbərlik etdiyi şəxslərin etdiklərinə görə məsuliyyət daşıyır (V.İ.Lenin).

Vətəndaşları hökumətdən özlərinə nə ala biləcəklərini istəməyə başlasalar, millət daxildən dağılır (R.Reyqan).

Boş qablar cingildəyir (Ya.A.Komenski).

Milləti parçalamağın iki yolu var: birincisi günahsızı cəzalandırmaq, ikincisi günahkarı cəzalandırmamaqdır (F.Engels).

Yüksək mədəniyyətli insanlar başqalarının fikirlərinə düşmən deyil və aqressiv deyillər (D. S. Lixaçev).

Çox fikirləşən partiya üzvü kimi yararsızdır: düşüncələri ilə partiyanın sərhədlərini asanlıqla aşır (F.Nitşe).

Axmaq alın haqlı olaraq mübahisə şəklində sıxılmış yumruq tələb edir (F.Nitşe).

Güclü təyyarələr çoxlu daş və çalı ağacını, güclü ağıllar çoxlu axmaq və çaşqın başları aparır (F.Nitşe).

Hər bir biznesin dörd mərhələsi var: 1. Hype. 2. Qarışıqlıq. 3. Günahsızların cəzalandırılması. 4. Günahsızları mükafatlandırmaq.

İnsanları hər zaman aldada bilməyəcəksiniz (A. Linkoln).

Demokratiyanın nə olduğunu müəyyən etmək çətindir. O, zürafəyə bənzəyir. Bir dəfə baxsanız, onu başqa heç nə ilə qarışdırmayacaqsınız.

İnsanlar üzən qablardır: biri digərini vurur (V.Göte).

Rəhbərin, mütəxəssisin və ziyalının bir və eyni şəxs olması lazımdır (M.Jvanetsky).

Çoxlu pula sahib olmaq üçün çox intellektə ehtiyacınız yoxdur, amma vicdanınız da yoxdur (Talleyrand).

İstedadlara kömək etmək lazımdır, ortabablıq öz-özünə qırılacaq (N.Ozerov, şair).

Ağıl qəzəblənərsə bütün cazibəsini itirər (R.Şeridan).

Qəriblər dostlardan daha ədalətli olurlar (L.Vovenarq).

Bacarıqlılara həsəd aparır, istedadlılara zərər verir, parlaqlardan qisas alırlar (Paqanini).

Adətən insanlar başqalarının xidmətlərini yalnız son çarə kimi qiymətləndirirlər (L.Vovenarq).

Ağıl iti, lakin geniş deyil, hər addımda irəli atılır, lakin irəli gedə bilmir (R.Taqor).

Öyrənmək ayıb deyil, bilməmək ayıbdır.

İnsanlar yalan danışmağa məcbur olduqları insanlara nifrət edirlər (Hüqoda).

Səhvlərinizi üzə çıxaran düşmən sizə onları gizlətmək istəyən dostdan daha faydalıdır (L. da Vinçi).

Dərman dozası çox olarsa, məqsədinə çatmadığı kimi, tənbeh və tənqid də ədalət ölçüsünü aşdıqda (A.Şopenhauer).

İstedadsızlar adətən ən tələbkar tənqidçilərdir: mümkün olan ən sadə şeyi edə bilməyən və nəyi və necə edəcəyini bilmədən başqalarından tamamilə qeyri-mümkün olanı tələb edirlər (V. O. Klyuçevski).

İnadkarlıq ağlımızın məhdudiyyətlərindən yaranır: biz üfüqlərimizdən kənara çıxana inanmaq istəmirik (La Rochefoucauld).

Dünyadakı bütün tacirlər bir dinə etiqad edirlər (Q.Heine).

Mən yalnız başa düşdüyümə inanmağı bir qayda etmişəm (B.Disraeli).

Hakimiyyət ehtirası gücdən deyil, zəiflikdən yaranır (A.Fromm).

İnsanlara rəhbərlik etmək onları köçürməkdən asandır (D. Fink).

Aqressiya qorxunun digər tərəfidir.

Oğurlamağa bir şey olmayanda oğru qanunun keşikçisidir (Talmud).

Heç vaxt düşmən qazanmayan heç vaxt heç nə etməmişdir (P. Muni).

Boz saç müdriklik deyil, qocalıq əlamətidir.

Ödənişli bilik daha yaxşı yadda qalır.

Mən heç vaxt imtina etmirəm. Heç ağlıma gəlmir. Sadəcə unuduram (B.Disraeli).

Hər bir ölkədə yəhudilərə münasibət onun sivilizasiyasının termometridir (Napoleon).

Hər bir insan əlifbadakı hərf kimidir; söz yaratmaq üçün başqaları ilə birləşmək lazımdır.

İtaətkar arvad ərinə əmr edir (B.Disraeli).

Səssiz qadın Tanrının hədiyyəsidir (Apokrif).

Əgər unutmaq qabiliyyəti olmasaydı, insan heç vaxt kədərdən qurtulmazdı (A.Baxya).

Biz günahlarımızla Allahı, fəzilətimizlə insanları qəzəbləndiririk.

Şərq əsl hiyləgərdir, manyaklara peyğəmbər kimi hörmət bəsləyir, amma biz peyğəmbərlərə manyak kimi baxırıq (Q.Heyne).

Hər doqmanın öz saatı var, yalnız ideallar əbədidir (İ.Zanqvil).

Darıxdırıcı bir insan otaqdan çıxanda sanki kimsə içəri girir.

İllüziya, yəni illüziya, bilik deyil, məmnunluq və xoşbəxtlik gətirən şeydir (S.Zweig).

Cəmiyyətin bütün dəyəri onun fərdiliyin inkişafı üçün hansı imkanlar verməsindən asılıdır (A.Eynşteyn).

Təhrif olunmayan həqiqət yoxdur (Spinoza).

İncəsənət biliyin sevgi və ya nifrətlə qovuşduğu yerdə başlayır (L. Feuchtwanger).

Tez-tez təkrardan həqiqət daha əhəmiyyətli olmur (M.Maimonides).

İlk məhəbbətin cazibəsi onun nə vaxtsa bitə biləcəyini bilməməkdən irəli gəlir (B.Disraeli).

İntellektual məhəbbətdən başqa heç bir sevgi əbədi ola bilməz (Spinoza).

Bizim ictimai rəy dediyimiz şey, mahiyyət etibarı ilə ictimai emosiyadır (B.Disraeli).

İnsanlar başqalarının onlar haqqında nə düşündüyünü bilsəydilər, bir-birlərini öldürərdilər.

Yoxsulluq nə qədər çox olarsa, ümid də o qədər çox olur (Şolom Aleyxem).

Millətçilik bir növ uşaqlıq xəstəliyidir: bəşəriyyətin qızılcasıdır (A.Eynşteyn).

İnsanların çox olduğu yerdə cəhalət də çoxdur (W. D’Acosta).

İnsanlar anlamadıqlarına nifrət edirlər (A. İbn Ezra).

Təhsil bizə öyrədilən hər şey unudulduqdan sonra qalan şeydir (A.Einstein).

Gəncliyimdə ağrılı, yetkin yaşlarımda şirin olan təklikdəyəm (A.Eynşteyn).

Bir çox insan xarici görünüşündən şikayətlənir, amma heç kim beynindən şikayət etmir.

Balıq bütün həyatı boyu üzdüyü su haqqında nə bilə bilər? (Eynşteyn).

Səndən qorxandan qorx.

İnancları üçün ölmək döyüşçü işidir. Yazıçının missiyası onları başqalarına çatdırmaqdır (L.Feyxtvanqer).

Mübahisələr bəyanatın yanlış olması demək deyil, necə ki, universal razılaşma onun düzgünlüyünü bildirmir (B.Paskal).

İnsanın öz başına gətirdiyi arqumentlər adətən başqalarının ağlına gələnlərdən daha inandırıcı olur (B.Paskal).

Gənclik həyat dövrü deyil, ağlın mülküdür (S.Ullman).

Xoşbəxtlik ruh halıdır.

İnsan hər şeydən, hətta sevgidən də yorulur. Bu həqiqəti təbliğ etmək faydalıdır, çünki o, yəqin ki, bir çox gənc və yaşlı insanlara məlum deyil (A. Maurois).

Azadlıqdan vacib olan bir şey var - bu, nizamdır (V.Göte).

Sən heç vaxt öz əzizlərini itirmək riskinə düşdüyün qədər sevmirsən (A.Çexov).

Fəaliyyətə qərar verənlər adətən şanslıdırlar. Kim hər şey haqqında düşünüb tərəddüd etməkdən başqa heç nə etmirsə, çətin ki, qalib olsun (Herodot).

Özümüzə özümüzə haqq qazandırmaq üçün çox vaxt özümüzü inandırırıq ki, məqsədimizə nail ola bilmirik; əslində biz gücsüz deyilik, iradəsizik (F. La Roşfuko).

Vəziyyətin ümidsizliyi çox vaxt ondan çıxış yolunun olmamasında deyil, onu tapa bilməməkdə olur (E.Sevrus).

Heç bir şey insanı uzun müddət fiziki hərəkətsizlikdən daha çox yormaz və məhv edə bilməz (Aristotel).

Həmişə vaxtı olmayan insanlar adətən heç nə etmirlər (Q. Lixtenberq).

Vaxtın az olmasını istəyirsənsə, heç nə etmə (A.Çexov).

Ən böyük cinayət cəzasızlıqdır (B.Şou).

Ən böyük səhv insanın özünü hər şeydə tamamilə qüsursuz hesab etməsidir (T.Karlayl).

Kiçik xərclərdən çəkinin; kiçik bir sızma böyük gəmini batıracaq (B.Franklin).

Biz lazımsız şeylərdən çox şey bilirik (L.Vovenarq).

İnsanlarla necə anlaşacağını bilməyən hər kəs bizneslə məşğul olmamalıdır, çünki bizi əhatə edən insanlardır (Lee Iacocca)

Sağlam dilənçi xəstə padşahdan daha xoşbəxtdir (A . Şopenhauer )

Şən insanlar daha tez sağalır və daha uzun yaşayırlar (A. Pare).

Borc verilən az miqdarda borclunu dost, böyük məbləği düşmən edir (Seneca).

İnsan özünü necə hiss etməsindən asılı olaraq gənc və yaşlı olur (T. Mann ).

Düşməndən qurtulmağın ən yaxşı yolu onu dost etməkdir (IV Henri).

Əgər ondan yaxşı istifadə etsəniz, həmişə kifayət qədər vaxt tapa bilərsiniz (İ.Göte).

Böyük çətinliklər olmadan heç vaxt böyük işlər olmur (F.Volter).

Peşman olan dost deyil, kömək edəndir (T.Fuller)

Özünü ağıllı göstərməyə çalışan axmaqdan daha təhlükəli bir şey yoxdur (İ.Göte).

Ən axmaq qadın ağıllı kişinin öhdəsindən gələ bilər, ancaq axmaqın öhdəsindən ən ağıllısı gələ bilər (R.Kiplinq).

Paxıl insan şərdən əziyyət çəkdiyi üçün öz yaratdığı öz düşmənidir (C. Montesquieu).

Siz belə rəhbərlik etməlisiniz: insanları nizamlayın və onların işinə qarışmayın (prof. İ.P. Raspopov).

Həqiqət bidət kimi doğulur və qərəz kimi ölür (İ.Göte).

Məhəbbət bəxt kimidir: qovulmağı sevmir (T.Qotye).

Bəzi insanların keçdiyi həyat tərzi onların meymunlardan törəmələri fərziyyəsini inandırıcı şəkildə təsdiqləyir (E.Sevrus).

Çətin vaxtlarda iş adamları fəzilətli insanlardan daha faydalı olurlar (F.Bekon)

Əslində, bu gün üçün çox az insan yaşayır. Əksəriyyət daha sonra yaşamağa hazırlaşır (D.Svift).

Az bildiyini başa düşmək üçün çox oxumalısan (M.Monten).

Ünsiyyət və ritorika haqqında aforizmlər

Danışa bilməyən karyera qurmaz (Napoleon).

Ritorika insanların şüurunu idarə etmək sənətidir (Platon).

Nitq ağlın göstəricisidir (Seneca).

İnsanlar şair doğulur, natiq olurlar (Siseron).

Ağıllı adamlar öz fikirlərini düşünür, axmaqlar danışır (Q.Heine).

İnsanın öz başına gətirdiyi arqumentlər adətən başqalarının ağlına gələnlərdən daha inandırıcı olur (B.Paskal).

Başqaları haqqında söylədiyimiz fikirlər özümüzün nə olduğumuzu göstərir (A. Qraf).

Tələbə şöbələrinin çıxışlarını yalnız və yalnız akademik və ya təhsil səviyyəsində xidmət etməyə hazırlaşanlar üçün faydalı hesab edirəm; başqaları üçün bunu qətiyyən zərərli hesab edirəm və bunun davam etməsinə icazə verə bilmərəm, çünki bu, onlara bəlağətlə parlamaq vərdişi və istəyi aşılayır ki, bu da bizim qaydalarımızın ruhuna ziddir və tamamilə faydasızdır (I. Nikolay). (Rusların özləri haqqında fikirləri. Tərtib edən: K. Skalkovski . M., 2001, s. 246).

Birinin quduzluğu digərinin quduzluğu ilə aradan qaldırıla bilmədiyi kimi, mübahisəni başqa mübahisə ilə aradan qaldırmaq olmaz. İnandırmaq lazımdır (Antisthenes).

Yaxşı hekayədə, döyüş gəmisində olduğu kimi, artıq heç nə olmamalıdır (A.Çexov).

Nitqin yoxsulluğu, bir qayda olaraq, ruh yoxsulluğunun zahiri əlaməti kimi xidmət edir (B.Barton).

Şifahi nitqə yazılı nitqdən daha incə məna verilə bilər (J. La Bruyère).

Nitqin gücü bir neçə sözlə çox şeyi ifadə etmək bacarığındadır (Plutarx).

Uzun paltar yeriməyə kömək etmədiyi kimi, uzun nitq də işləri irəli aparmır (C. Talleyrand).

Dil ən təhlükəli silahdır: qılıncdan gələn yara, sözdən gələn yaradan daha asandır (P.Kalderon).

Biz hələ ictimai müzakirələr üçün yetişməmişik (E.Lamanski, Rusiya Dövlət Bankının meneceri. 19-cu əsrin sonu).

Əgər tanınmaq istəyirsinizsə, suallar verin.

Əgər insan təhqiri təbəssümlə dinləməyi bacarırsa, o, lider olmağa layiqdir (N.Bratslav).

Çox danışan adam adətən özü haqqında danışır.

Axmaqlar arqumentlərlə deyil, faktlarla təkzib olunur (İ.İosif).

İnsanlar öz fikirlərini uşaqlar öz ABC-lərini öyrəndikləri kimi əldə edirlər - təkrarlanan təkrarlar vasitəsilə. ( Browning).

İnsanlar iki yarıya bölünür. Bəziləri otağa girən kimi qışqırırlar: “Ah, mən kimi görürəm”; digərləri: "Mən buradayam!" (E. Van Beuren).

Bir centlmen razılaşa bilməyən və yenə də xoş ola bilən insandır (Amerika deyimi).

İki dalaşandan kim daha ağıllıdırsa, o daha çox günahkardır (V.Göte).

Çox danışan çox boş-boş danışar (P.Kornel).

Yalnız başa düşmədiyiniz şeylər haqqında yazmaq müdrikdir ( V. Klyuchevski).

İstənilən mətn ixtisardan faydalanır (prof. Z.D. Popova).

Niyə dinləyicilər yuxuya gedir, amma mühazirəçi heç vaxt? Görünür, onların daha çətin işi var (M.Jvanetski).

Sən, Fedya, sözlərində güc var, amma onları necə təşkil edəcəyini bilmirsən (M. Jvanetsky).

Yaxşı danışıqçı olmağın yalnız bir yolu var - dinləməyi bacarmaq (K.Morli).

Natiq özü də bəzən məqsədini tam formalaşdırmayana qədər dəqiq bilmir (P.Soper).

İctimai çıxışda lazım olanı söyləməli, lazım olmayanı söyləməməlidir (Siseron).

Bir riyaziyyatçıdan (Aristotel) emosional müzakirə tələb olunmadığı kimi, natiqdən dəqiq sübut tələb etmək olmaz.

Elə insanlar var ki, onları inandırmaq üçün məəttəl qalmaq lazımdır (Helveti).

Ən çox hürən melez itlərdir.

“Vaxtım azdır, yoxsa sizə deyərdim...” deməyin, çünki bu çətinliyi natiq hazırlıq mərhələsində dəf edir.

Qaydalara əməl edən natiqi hamı sevir.

Qaydalara əməl edənin həmişə yaxşı hesabatı olur.

Qaydalarla mübahisə yoxdur.

Qısa danışan düz danışır.

Qaydalara uyğunluq dinləyicilərə bir neçə dəqiqəlik həyat verir.

Elə insanlar var ki, onları dinləyə bilmirsən; dinləyə biləcəyiniz insanlar var; və elə insanlar var ki, onları dinləməmək mümkün deyil.

İstifadə olunan əsas ədəbiyyat

Baeva O.A. Natiqlik və işgüzar ünsiyyət. Minsk, 2001.

Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G. İnsan sözü güclüdür... M., 1984

Vvedenskaya L. A., Pavlova L. G. Mədəniyyət və söz sənəti. Rostov-na-Donu, 1995.

Daletsky Ch. Ritorika üzrə seminar. Moskva, 1996.

Zimnyaya İ.A. Auditoriyada mühazirənin qavranılmasının psixoloji xüsusiyyətləri. M., 1970.

Carnegie D. Özünə inamı necə inkişaf etdirmək və ictimaiyyət qarşısında danışarkən insanlara təsir etmək. M., 1989.

Krizhanskaya Yu.S., Tretyakov V.P. Ünsiyyətin qrammatikası. L., 1990.

Kriksunova I. Öz imicinizi yaradın. Sankt-Peterburq, 1997.

Kupina N.A. Oyunlarda və məşqlərdə ritorika. Ekaterinburq, 1999.

Kupina N.A., Matveeva T.V. rus nitqi. Oxucu. Ekaterinburq, 1997.

Mixalskaya A.K. Ritorikanın əsasları. M., 1996.

Mixalskaya A.K. Rus Sokrat. Müqayisəli tarixi ritorika üzrə mühazirələr. M., 1996.

Pavlova L. G. Mübahisə, müzakirə, mübahisə. M., 1991.

Pedaqoji ritorika / Ed. N.A. İppolitova. M., 2001.

Pease A. İşarə dili. Voronej, 1992.

Snell F. The Art of Business Communication, M., 1990.

Soper Paul A. Söz sənətinin əsasları. M., 1992.

Sternin I.A. Nitq təsirinə giriş. Voronej, 2010.

Sternin I.A. Praktik ritorika. Ed.5, əlavə edin. və korr. M., "Akademiya", 2008.

Sternin I.A. İşgüzar ünsiyyət. Voronej, 2009.

Tarasov E.F. Mühazirə auditoriyasının təhlili. M., 1984.

Uşakova N.V. Kozlov N.I., Egides A.P. Ünsiyyət psixologiyasının əsasları. M., 1990.

Ernst O. Söz sizə verilir. M., 1998.

Yunina E.A., Saqaç G.M. Ümumi ritorika. Perm, 1992.

Müəllifdən
Mövzu 1. Natiqlik anlayışı.
İctimai nitqin növləri
Mövzu 2. Natiqlik üçün əsas tələblər
Mövzu 3. Nitqin nitq forması üzərində iş
Mövzu 4. İctimai çıxışa hazırlıq
Mövzu 5. Çıxışın başlanğıcı
Mövzu 6. Natiqin auditoriyada davranışı
Mövzu 7. Çıxış zamanı diqqətin saxlanılması
Mövzu 8. İctimai nitqin tamamlanması
Mövzu 9. Arqumentasiya
Mövzu 10. İnformasiya nitqi, onun əsas xüsusiyyətləri
Mövzu 11. Reklam nitqi
Mövzu 12. Özün haqqında hekayə
Mövzu 13. Hadisə haqqında hekayə
Mövzu 14. Protokol və etiket icrası və onun əsas xüsusiyyətləri
Mövzu 15. Qonağın təqdimatı
Mövzu 16. Tərif sözü


Maarifləndirici ictimai nitq üçün mövzular

1 səs

Ancaq cəmiyyətin əsas mövzusunu unutma, əks halda niyə birdən-birə məlumat dərc etdiyinizi heç kim başa düşməyəcək. Bu o qədər də çətin deyil, sadəcə bir şəkil yerləşdirin və ya xüsusi olaraq abunəçilərinizə müraciət edin.

İzləyicilərinizi müzakirəyə cəlb etmək üçün suallar verməyinizə əmin olun, əks halda onlar necə reaksiya verəcəyini başa düşə bilməzlər.

Emosiyalar

  • Colin Farel haqqında hekayə məndə bütün emosiyalar fırtınasına səbəb oldu.
  • Aktyora hörmət. Çaşqın oldum, ayaqlarımı qaldırıb stansiyaya getməyə vaxt tapdım.
  • Pulu alan evsizin sevinci. Yeri gəlmişkən, bildiyimə görə, bir müddət sonra o, hətta minnətdarlıq əlaməti olaraq pulu qaytarmağa çalışıb.

Xalqımız üçün ayıbdır. Bu cür xəbərlərin çoxluğu media şəxsiyyətlərimizin bu cür hərəkətlərə necə yanaşdığını xatırlayaraq məni kədərləndirir. Yeri gəlmişkən, bu da bir tətikdir.

Cozef Kobzonun səkkiz yaşlı uşağa plastik piramida hədiyyə etməsi hekayəsini xatırlayın? Təxminən eyni vaxtda Robert Downey Jr. tamamilə başqa bir şəhərdə, başqa bir xəstəxanada bir xəstəyə bionik qolu təqdim etdi.

İdeal olaraq sizə xəbərləri ingilis dilində axtarmağı məsləhət görürəm. Zamanla, mütləq öz saytlarınız olacaq - mənbələr.

Qızlar üçün jurnala yazın: American Cosmo-nun rəsmi saytından bir neçə məqalə tapmaq və tərcümə etmək üçün bir saat sərf edin. Heyrətamiz bir şey haqqında ilk xəbərdar olmaq üçün rəsmi Game of Thrones və ya Marvel veb saytına baş çəkin. Sizcə, məşhur kanalların jurnalistləri fərqli davranırmı?

Bazanızı əldə etdikdən sonra faydalı və uyğun məlumat tapmaq üçün çox vaxt sərf etməli olmayacaqsınız. Öz emosiyalarınızı izləyin. Sizin üçün maraqlı olan, yəqin ki, oxucularınız üçün də maraqlı olacaq.

Yalnız tənbəl, yəqin ki, hələ bilmir ki, nə qədər çox bəyənilərsə, bir o qədər çox verilir; nə qədər çox şərh olsa, bir o qədər yuxarıdan uçurlar. İşinə görə yaxşı pul alan idarəçilər hansı hiylələrə əl atırlar - əlavə hesablar yaratmaq, düşmənçiliyi qızışdırmaq və ya qrupda döyüşmək. Bu, əlbəttə ki, əladır.

Ancaq düzünü desəm, bunu yalnız həqiqətən çox yaxşı pul ödədiyiniz halda edə bilərsiniz və buna görə də fəaliyyəti təqlid etməlisiniz. Özünüz üçün işləyirsinizsə, onda bacarıqlarınızı inkişaf etdirməli və ən həqiqi rəylərə nail olmağa çalışmalısınız.

Beləliklə, mən sizə sürü instinktini süni şəkildə inkişaf etdirməyi məsləhət görmürəm. Bu addımda, xüsusən də yeni başlayanlar üçün ən vacib şey, alnına "Şərhlərə cavab verin" yazısını həkk etmək istəyən diqqətsiz idarəçilər tərəfindən çox vaxt edilən səhvə yol verməməkdir.

Sizə bir ifadə versələr belə, bunu cavab olaraq edin və ya daha yaxşısı, bir neçə sözü sıxmağa çalışın. Görünür, yaxşı, bir ifadəyə cavab nədir? Amma təsəvvür edin, küçədə gedirsən, bir adam görürsən və ona salam deyirsən. Cavab olaraq o, sənin tərəfinə belə baxmadan yanından keçir. Gözəl?

Kişi də eyni şəkildə çaş-baş qaldı, bir-iki düyməni basdı və cavab olaraq sükut çökdü. İnsanların sizə daha tez-tez yazmasını istəyirsinizsə, mesajları cavabsız qoymayın. Bir qrupa getdiyim zaman administratorun hər cür zibilliyə cavab verdiyini görəndə mənə yazmağa dəyərmi deyə sualım yoxdur.

Utility

Təəssüf ki, qalan iki məqamı daha ətraflı təsvir etməyə vaxtım yoxdur;

Mümkün qədər çox şey öyrənmək və bütün bu addımları atmağı öyrənmək istəyirsinizsə, “Yoluxucu” kitabını endirin. Orada insanlarda emosiyaları necə oyatmaq və şərh vermək istəyi ilə bağlı çoxlu məlumat, hekayələr və bir çox maarifləndirici material tapa bilərsiniz.

Çox vaxt insanlar inandıqları məhsullar haqqında məlumat paylaşırlar. Dostunuz bəyənmədiyi filmi sizə tövsiyə etməyəcək. Amma o, bu barədə sizə danışacaq ki, siz onu açmağa belə cəhd etməyəsiniz. Kitabın sizə çoxlu yeni məlumatlar gətirəcəyini anladığım üçün sizinlə kitab haqqında məlumat paylaşdım.

Colin Farrell-in hekayəsində şəxsi marağı da görmək olar. Dostum anladı ki, gec-tez məqalələrimdən birinə ehtiyacım ola bilər.

Yaxşı, son addım.

Hekayə

Bu, ən çətin addımlardan biridir. Bəzi insanlar hekayə danışmağı bilir, bəziləri isə bilmir. Kimisə dinləmək istəyirsən, hekayə beynində obrazlar canlandırır, amma başqaları danışarkən, sən özünə aid bir şey haqqında düşünürsən və danışmaq növbəsini gözləyirsən.

Fikrinizi maraqlı bir hekayə ilə əhatə etsəniz, insanların ruhunda və yazının altındakı məktublarda cavab tapma ehtimalınız daha yüksəkdir.

Yaxşı, hamısı budur. Bu nəşri bəyəndinizsə, bülletenə abunə olun və daha çox öyrənin. Vaxtınız qalıbsa, yaradılışla bağlı hər şeyi oxumağı məsləhət görürəm.

Yaxşı, hamısı budur. Görüşənədək və uğurlar.

Həyatımız ünsiyyət olmadan ağlasığmazdır. Ancaq evdə və ya dostlar arasında rahatlaşa və düşüncələrinizi xaotik şəkildə ifadə edə bilsəniz, yaxınlarınızın anlayışına güvənirsinizsə, o zaman tanımadığı insanlarla birlikdə davranmalısınız. Hansı məsələlərin həllinə dəyər, hansının olmadığını bilmək vacibdir. Biz sizə söhbət mövzularını harada axtarmaq lazım olduğunu söyləyəcəyik və təsadüfi söhbəti davam etdirmək üçün universal düstur verəcəyik.

Danışmaq üçün maraqlı mövzuları necə tapmaq olar

İnkişaf etdirin

Bir yerdə dayanmayan, lakin daim özünü inkişaf etdirməklə məşğul olanlar üçün ünsiyyət üçün maraqlı mövzular tapmaq asandır. Klassik və müasir ədəbiyyatı oxumaq, mənalı filmlərə baxmaq, səyahət etmək, sərgilərə və ya ustad dərslərinə baş çəkmək - bizi maraqlı insanlar edən fəaliyyətlərdir. Fəal həyat tərzi sürərək, təsirlənən hər bir sahədə biliklərə ustalıqla cavab verərək, mövzudan mövzuya nə qədər mahir keçə bildiyimizi hiss etməyəcəyik.

Həmsöhbətiniz haqqında danışın

Bu danışan hələ də yaxınlıqda olduqda yaxşıdır - ifadələrinin səpələnməsi ən kiçik fasiləyə belə imkan vermir və vəziyyəti sakitləşdirir. Bəs səssiz bir insanla söhbət mövzusunu necə tapmaq olar? Onu necə qazanmaq olar? Psixoloqlar yekdilliklə həmsöhbətiniz haqqında danışmağı təklif edirlər. Əlbəttə ki, müraciətinizə "Yaxşı, dostum, bizə özünüz haqqında danışın!" sözləri ilə başlamamalısınız.

Ətrafında baş verənlər və ya səs-küylü hadisələr haqqında onun fikrini soruşa bilərsiniz. Fikirlərini bölüşməklə insanlar fərqinə varmadan özləri haqqında danışmağa başlayırlar. Dialoqa başlaya biləcək bəzi nümunə suallar bunlardır: “Haralısan?”, “Bu şəhəri bəyənirsən?”, “Bu tibb islahatını necə bəyənirsən?”

Ümumi tapın

Həmsöhbətləri bir araya gətirən bir vəziyyət söhbət üçün əhəmiyyətli bir səbəbdir. Məsələn, qatarda birlikdə səyahət etmək həmişə bunun üçün əlverişlidir. Bir kupeyə toplaşan yad adamlar ənənəvi olaraq bir-birinə haradan və hansı məqsədlə gəldiklərini deyirlər. Niyə tam əkslər bəzən bu məlumatları bir-biri ilə bölüşürlər?

Bu sadədir - ortaq bir şey var. Bu zaman A nöqtəsindən B nöqtəsinə gedən yol Paradoksal olaraq çox vaxt təsadüfən rastlaşan insanların söhbət və qarşılıqlı tanışlıq üçün füsunkar mövzular tapması, hətta bəzən ünvan mübadiləsi edərək müəyyən bir yerə qədər birlikdə səyahətlərini davam etdirmək qərarına gəlməsi halları olur.

Bir iltifat verin

Bu, xarici xüsusiyyətləri və ya xarakter xüsusiyyətlərini tərifləməkdən getmir. Ancaq heyranlığımızı və ya hörmətimizi ifadə edən bir hərəkət və ya hərəkəti qeyd etsək, dostluq söhbəti üçün əhval-ruhiyyə təmin edilir. Bu belə görünə bilər: "Çıxış zamanı özünüzü necə yaxşı tuta bilirsiniz?" və ya "Bu nəticələrə nail olmaq üçün nə qədər məşq etmisiniz?"

Özünüz haqqında bizə məlumat verin

Hobbilərimiz və ya nailiyyətlərimiz də kiminsə marağına səbəb ola bilər. Özünüz haqqında danışaraq, həmsöhbətinizlə ümumi dil tapmaq şansınız var, çünki o da sürrealistlərin işindən məmnun qala bilər və ya həvəsli bir balıqçı ola bilər.

Əbədi xatırla

Əgər özünüz haqqında hər şey artıq deyilibsə və dialoqu davam etdirmək arzu edilirsə, başqa hansı mövzulardan danışa bilərsiniz? Bu vəziyyətdə rasionalın sərhədlərini aşmağa çalışmağa dəyər. İnsanların hər zaman müzakirə etdiyi bir çox əbədi suallar var. Bu suallar əvvəlcə qəribə və ya yöndəmsiz görünə bilər, lakin maraqlı söhbətə səbəb ola bilər:

  • Əgər kimsəsiz bir adaya yalnız üç şeyi aparmağa icazə verilsəydi, nə götürərdiniz?
  • Hansı dövrdə yaşamaq istərdiniz? Niyə?
  • İnsanın xoşbəxtliyi nədən ibarətdir?

Xəbərləri izləyin

Cari hadisələr danışılacaq mövzuların tam siyahısıdır. Nadir haldır ki, kimsə məşhur şou-biznes ulduzu haqqında ən son dedi-qoduları eşitməkdə və ya hansısa şok hadisənin təfərrüatlarını öyrənməkdə maraqlı deyil. Əbəs yerə deyildi ki, ötən əsrin zadəganları günə qəzet oxumaqla başladılar - baş verənlərlə bağlı fikrini soruşmaqla həmsöhbətinizi xəbərlərlə ovsunlaya bilərsiniz.

Söhbət üçün universal mövzular

Həmsöhbətin yaşından, yerindən və mədəniyyətindən asılı olmayaraq qaldırıla bilən 6 əsas mövzu var. Amerikada bu mövzular F.O.R.M qısaltması ilə əhatə olunub. Rus dilinə tərcümə edilərsə, bu düstur S.P.O.D adlanacaq. Oradakı bəzi böyük hərflər iki başlığı təmsil edir. Bu birləşmə nədir?

S - Ailə. Çoxları öz kökləri, mənşəyi, valideynlərinin həyatı və doğulduğu yer haqqında danışmaqdan məmnundurlar. Nadir hallarda kimsə ailə üzvlərinin nailiyyətləri ilə öyünmək istəməz. Birbaşa və ya nəzakətsiz suallar verməsəniz, onunla maraqlı vaxt keçirərək həmsöhbət haqqında çox şey öyrənə bilərsiniz.

P - Peşə. Söhbət üçün ciddi mövzulara ehtiyacınız varsa, aldığınız təhsil, onun keyfiyyəti, həmçinin həmsöhbətlərin fəaliyyət növü və peşəkar təcrübələri haqqında danışa bilərsiniz. “P” kateqoriyasında sosial, icma və ya iqtisadi məsələlər yüksələ bilər.

O - İstirahət. Bu blokda asudə vaxtlarımızı ən çox keçirdiyimiz dostlarla söhbət üçün ən çox yayılmış mövzular var. Xatirələr dənizi və daha çox plan tətillə əlaqələndirilir. Hətta bir qərib unudulmaz sərgüzəştlər və ya qeyri-adi hobbilər haqqında eşitməkdə maraqlıdır. Buraya kitablar, filmlər, attraksionlar və s. müzakirələri də daxildir.

O - Təhsil. Hər kəsin tələbəlik illərindən danışacaqları var. Öyrənilən elmlər, müəllimlərin davranış xüsusiyyətləri, peşə seçimi prinsipi, gülməli hekayələr tanımadığı insanlarla ünsiyyət üçün ən neytral və təhlükəsiz mövzulardandır.

D - Pul. Dərmanların qiymətləri, təqaüdlərin ölçüsü, tariflərin artırılması - bunlar nəinki qarşılaşdıqları ilk insanları birləşdirə, həm də onları üçüncü tərəfə qarşı yönəldə bilən söhbət mövzularıdır. Buraya həmçinin endirimlər, promosyonlar, məhsulun keyfiyyəti və s. haqqında müzakirələr daxildir.

D - Başqaları. Əslində mediadan, internetdən, sosial şəbəkələrdən və başqa şeylərdən öyrəndiyimiz mədəni dedi-qodulardır. Memlərin, zarafatların və ya qalmaqalların müzakirələri aktiv virtual həyat tərzi keçirən gəncləri daha çox maraqlandırır.

Ən yaxşı gündəmə gətirilməyən söhbət mövzuları

Nəzakətsiz bir sual versəniz və ya sürüşkən bir mövzu qaldırsanız, təsadüfi bir söhbət ən başlanğıcda öldürülə bilər. Hansı şeylərdən danışmamaq daha yaxşıdır?

Siyasət. Siyasətdəki fikir ayrılıqları nəinki mehriban söhbəti poza bilər, həm də tarixin sübut etdiyi kimi müharibəyə başlaya bilər. Fikirlərinizi tətbiq etməyə, siyasi xadimlər haqqında fikir bildirməyə, etibar etdiyimiz liderlərin adlarını çəkməyə dəyməz və əksinə - dəstək tapmaq ehtimalı azdır.

Din. Hər kəsin istədiyinə inanmaq hüququ var. Aramızda bir çox konfessiyalar, kilsələr və dini təşkilatlar birgə yaşayır. Müəyyən bir inancın həqiqətini sübut etmək münaqişəyə aparan etibarlı yoldur. Dindarların qanının tökülməsinə səbəb dinlərarası ixtilaflardır.

Şəxsi həyat. Şəxsi xarakterli nəzakətsiz suallar partlayıcıdır. “Nə vaxt evlənəcəksən?”, “Hələ uşaq sahibi olmağı planlaşdırırsanmı?” kimi suallar verən adam açıq-aşkar odla oynayır. Şəxsi həyat hər kəs üçün müqəddəsdir və hər hansı bir müdaxilə potensial təhlükə hesab olunur.

Xəstəliklər. Elə insanlar var ki, öz vəziyyətləri haqqında nə qədər vaxt danışa bildiklərinin fərqinə varmırlar. Semptomların ətraflı siyahısı, diaqnozun maraqlı elanı, müalicə üsulları haqqında uzun hekayə müzakirə üçün çox maraqlı mövzular deyil. Həmsöhbətimiz nitqimizə nə qədər dərindən qulaq assa da, xəstəliklərlə bağlı söhbətlərdən onu qıcıqlandırdığını unutmamalıyıq.

Söhbət üçün mövzular maraqlı və uğurlu ünsiyyət üçün güclü təməldir. Söhbətin düzgün dalğasını tutaraq, maraqlı tanışlıqlar edə, dostlar qazana və uğurlu karyera qura bilərik. Sizə lazım olan yalnız hansı sualların verilə biləcəyini və hansının qeyri-rəsmi olaraq qadağan olunduğunu xatırlamaqdır.

Aqnessa Kazakova
Valideynlərlə müzakirə üçün nümunə mövzular

Erkən birinci və ikinci qruplar yaş:

1) “Oyun uşaqların öyrənmə və ya müstəqil fəaliyyətinin əsasıdır”.

2) “Göz yaşı olmadan uşaq bağçasına və ya uşağınızı stressdən necə qorumaq olar”.

3) "Gənc uşaqların həssas inkişafı üçün oyunlar"

4) “Biz barmaqlarımızla oynayırıq və nitqi inkişaf etdiririk”

5) "Biz bir-birimizi başa düşürük"

6) "Uşağa danışmağa necə kömək etmək olar?"

7) "Uşaqda vizual sənətə marağı necə artırmaq olar"

8) "Uşağın vizual və eşitmə yaddaşı"

9) “Uşaqlar üçün təhlükəsizlik qaydaları. Yol təhlükəsizliyi”

10) "Üç illik böhran"

Gənc qrup

1) “İbtidai məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda müstəqilliyin tərbiyəsi”.

2) “Uşağın həyatında özünə qulluq”.

3) “3-4 yaşlı uşaqların inkişaf xüsusiyyətləri. İnkişaf və təhsilin əsas vəzifələri”.

4) “3-4 yaşlı uşaqlar üçün öyrədici oyunların rolu”.

5) “Uşaqların suallarına necə cavab vermək olar”.

6) "Həyatın dördüncü ilində uşaqların idrak və nitq inkişafı"

7) “Teatr fəaliyyəti ilə nitqin inkişafı”.

8) “Uşaqlara işləməyi necə öyrətmək olar”

9) “Uşaqların evdə vizual fəaliyyəti”.

Orta qrup

1) “Həyatın beşinci ilində uşaqların fiziki və psixoloji inkişafının xüsusiyyətləri. Tərbiyə işinin vəzifələri”.

2) "Həyatın beşinci ilinin uşaqlarının nitqi"

3) “Ailədə və uşaq bağçasında didaktik oyunların rolu”

4) “Rəsm çəkməyə marağı inkişaf etdirmək”

5) "Nitqə kömək etmək üçün mahnı oxumaq"

6) "Uşaq bağçasında teatr oyunları"

7) “Gündəlik iş rejimi və onun mənası. Uşaqların düzgün istirahəti və inkişafı üçün evdə şərait yaradılması”.

8) “Təhsil oyunları vasitəsilə rəng, forma, ölçü haqqında təsəvvürlərin inkişafı”

9) "Rol oyunları sizə nə öyrədir!"

10) “Gəlin əxlaqdan danışaq”

Böyük qrup

1) “Yuxarı məktəbəqədər yaşlı uşaqların yaş xüsusiyyətləri”

2) "Evdə riyaziyyat oyunları".

3) "Uşaq və böyüklərin birgə işi"

4) "Uşaqla bir gün necə keçirməli?".

5) “Uşağın müstəqilliyi. Onun sərhədləri".

Məktəbə hazırlıq qrupu

1) "Birlikdə məktəbə hazırlaşırıq".

2) “6-7 yaşlı hazırlıq qrupunun uşaqlarının yaş xüsusiyyətləri”

3) "Musiqi uşaqların həyatında"

4) "Hərəkət həyatdır".

5) “Dövrümüzdə mənəvi-əxlaqi tərbiyə”.

6) "Yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün oyunlar"

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

Autizmli uşaqlarla nümunə oyun fəaliyyətləri YARADICI FƏALİYYƏT. “Dovşan üçün əlcəklər” (bir qrup uşaqla birlikdə aparılır) Müəllim bir şeir oxuyur: Dovşan meşədə qaçan qorxaqdır.

Əlilliyi olan uşaqları müşayiət edən təxmini fərdi marşrutlar 1. Uşağın F.İ.... Koqnitiv sfera: Obyektləri bir və ya bir neçə yerə qruplaşdırmaq və təsnif etmək üçün məşqlərdə təfəkkür inkişaf etdirin.

Uşaqlar arasında ünsiyyətin optimallaşdırılması üzrə müəllimlər üçün nümunə tövsiyələr 1. Adekvat heysiyyət və özünə qarşı müsbət münasibət formalaşdırmaq üçün uşağı (qrupun uşaqlarını) olduğu kimi qəbul edin.

Təqvim planında inkişaf edən subyekt-məkan mühitinin planlaşdırılması üçün təxmini tövsiyələr Təqvim planlaşdırmasında RPPS-ni planlaşdırarkən müəllimlər çətinlik çəkirlər, kimsə üçün "təxmini dizayner" tərtib edilə bilər;

Valideynlər üçün əhatə olunan materialı birləşdirmək üçün nümunə tövsiyələr Valideynlər üçün tövsiyələr Uşağınızla ilin cari vaxtı haqqında danışın. Onu ilin hansı vaxtının keçdiyini və tezliklə hansı fəslin gəldiyini söyləməyə dəvət et.

Riyazi məzmunun koqnitiv inkişafı üçün tövsiyə olunan inteqrasiya olunmuş layihələrdən nümunə Müəllimlər üçün tövsiyə: 3 yaşdan 4 yaşa qədər uşaqlar üçün tövsiyə olunan inteqrasiya olunmuş layihələrin nümunəsi: 1. “Bir, iki, çox!”; 2. “Dairə, kvadrat.

Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlarla söhbətlər üçün nümunə mövzular YAXŞI QRUP UŞAQLARI İLƏ SÖHBƏT MÖVZULARI Əgər... - dişlərinizi fırçalamırsınızsa, nə baş verə bilər? - küçədə ayağını islatacaqsan? - nənənə kömək edəcəksən.

Başqa nə oxumaq

Mövzu 17. Əyləncəli tamaşa, onun əsas xüsusiyyətləri
Mövzu 18. İnandırıcı nitq, onun əsas xüsusiyyətləri
Proqramlar