Uşaq rəsmləri bulmacalar rus dilində. Niyə uşaqlar tapmacaları həll etməlidirlər

Uşaqlar üçün tapmacalar - cavablı və ya cavabsız bulmacalar sadə və mürəkkəb ola bilər. Uşaqlar üçün şəkillərdəki hər tapmaca uşağın inkişafına uyğun olmalıdır. Yəni, məsələn, 8 il ərzində cavabları olan uşaqlar üçün bulmacalar uşağınızın 1-2-ci siniflərə gedərkən aldığı biliyə uyğun olmalıdır.

Uşaqlar üçün məntiq bulmacaları şəkillər, hərflər, sözlər və ya rəqəmlər kimi təsvir edilə bilər. Bu cür "beyin gərginliyi" tapmacalarının kateqoriyası təkcə riyazi təfəkkürün deyil, həm də qeyri-standart, qeyri-adi təfəkkürün inkişafına kömək edir.
Əgər uşağınız 4-cü sinfə gedirsə, onda asan tapmacaları təxmin etmək onu çox tez bezdirəcək. İstənilən tapmacalar məntiqi inkişaf etdirməlidir, təbii ki, özünüz tapmacalar edərək, cavablar yaza bilərsiniz. Ancaq uşağınız tapmacaları özü həll edərsə (gözləmədən) daha yaxşı olar və düzgün cavaba görə mükafat almalıdır (tərif və ya dadlı bir şey).

Rebusu necə etmək olar

Tapmacalar, əlbəttə ki, məntiqlidir və inkişaf edir, lakin 7 yaşında bir uşaq hələ bir çox riyazi və triqonometrik anlayışları bilmir, buna görə də bu cür tapmacalar yaşa və əldə edilmiş biliklərə görə tərtib edilməlidir.

Uşaqlar üçün maraqlı bulmacalar tərtib etmək çox sadədir, əvvəlcə əsas qaydaları başa düşməlisiniz.

Uşaqlar üçün şəkillərdəki bulmacaları həm 4 yaşlı uşaqlar, həm də 1-dən 4-ə qədər olan məktəblilər həll edə bilər. Hamısı mənanın onlarda nə qədər sadə olacağından asılıdır.

Və beləliklə tərtib qaydaları:

Vergüllərdən istifadə edin. Vergüllər tərs ola bilər, sözün və ya şəklin yuxarısında və ya altında, sağında və ya solunda ola bilər.
Hərflərin dəyişdirilməsi. Məktubun üstündən xətt çəkilə və ya digərinə bərabər ola bilər. Məsələn, M \u003d G və ya M üzərindən xətt çəkilib, altında isə G.
Nömrələrdən istifadə edin. Rəqəmlər müəyyən bir sözün hər hərfinə uyğun ola bilər və ya bu söz ola bilər.
Hərfləri müxtəlif mövqelərdə düzün. Onlar bir-birinin üstündə, bir-birinin ardınca, yan-yana, içəridə, bölmə xətti (kəsir) ilə ayrılmış və s.
Şəkilləri tərs çevirin.

Cavabları olan uşaqlar üçün bulmacalar. Uşaqlar üçün bulmacalar şəkillər

Bulmacaları necə həll etmək olar

Şəkillərdə tapmacalar, riyaziyyat tapmacaları və digər bulmacalar hazırlamaq aşağıdakı qaydalara uyğun olaraq təxmin edilə bilər:

Sözdə bir və ya daha çox vergül varsa, məsələn "PRE + LOGIC" ', buna görə də bu vergüllərin dayandığı tərəfdən lazımsız üç hərfi çıxarmaq lazımdır. Nəticədə “məntiq” sözündən “log” sözü çıxmalıdır. Tapmacanın əvvəlində "əvvəl" və "+" sözü var, yəni nəticədə "log" əlavə edirik və cavab "ön söz" sözü olacaq.
Əgər tərsinə çevrilmiş və altında "Y = M" qeyd olunan "il" sözü verilirsə, bu halda, ilk növbədə, inversiya geriyə doğru oxumaq lazım olduğunu bildirir, yəni. bir il deyil, bir itdir və "G = M" tapşırığı əvəz deməkdir, buna görə də "it" sözündə "G" hərfini "M" ilə əvəz edirik və "Ev" alırıq.
Nömrələr bulmacalarda işləyən bir vasitədir. Belə ki, məsələn, filin təsviri verilir və onun altından 2 rəqəmi kəsilir.Belə tapmacalarla biz balacalara saymağı, hərfləri yadda saxlamağı, assosiativ təfəkkürü inkişaf etdirməyi öyrədirik. Həll yolu budur: "Fil" sözündə hər hərf bir rəqəmə uyğun gəlir, "C" hərfi - 1, "L" - 2, "O" - 3, "H" - 4. Tapşırığa əsasən, biz iki nömrəsini çıxarmaq lazımdır, buna görə də müvafiq məktubu çıxarırıq və alırıq - "Yuxu".

Eyni şəkildə, şəklin altındakı rəqəmlər qarışdırıla bilər, yəni şəkil üçün anaqram verilir və hərfləri göstərilən ədədi ardıcıllıqla düzməlisiniz. Nümunə: onun altındakı "Crab" şəkli 3, 4, 2 rəqəmləridir, əlavə olaraq "I" hərfi şəklin yanındadır + üstündə vergül olan "Scythe" şəkli. Rəqəmlərin köməyi ilə "ADB" + "I" + "Kos" \u003d Ərik alırıq.

Bulmacalar şəkillər

İstənilən şəkilləri seçə bilərsiniz, bu ya fərdi cizgi filmi heyvanları və ya obyektlər, ya da real fotoşəkillər ola bilər. Maraq üçün 7-8 yaşlı uşaqlar üçün bulmacaların şəkilləri real olmalıdır, yəni. maral, fil, pişiyin real fotosu.

Heyvanlar haqqında

Bu cür tapşırıqlarda heyvanlar şifrələnməlidir. Üstəlik, tapmacanın özü gizli xarakterə işarə etməməlidir.

Heyvanlar haqqında tapmacalar

Ailə bulmacaları

Belə tapmacalarda cavabda ailə ilə bağlı söz olmalıdır, məsələn, ana, ata, baba, nənə və s.

Uşaqlar üçün bulmacalar

Sağlamlıq və idman haqqında

Cavablar idman və sağlamlıq mövzularına uyğun olmalıdır. Uşağa əvvəlcədən bir ipucu verə və bu tapşırığın cavabının idman və ya sağlam həyat tərzi ilə əlaqəli olduğunu söyləyə bilərsiniz.

Cavabları olan uşaqlar üçün bulmacalar

Valideynlər "təhsil oyunları" sözlərini eşidəndə ən çox bunun məktəbəqədər yaşlı uşaqlara aid olduğunu düşünürlər. Bir yaşdan 7 yaşa qədər olan uşaqlar üçün analar maarifləndirici oyunlar, rəngləmə kitabları və tapşırıqları diqqətlə seçirlər. Uşaqlar böyüdükdə, xüsusən də ibtidai məktəbi tərk edəndə valideynlər oynamaqdan daha ciddi işlərlə məşğul olurlar.

Onları daha çox uşaqların riyaziyyat, rus dili və digər ciddi fənlər üzrə göstəriciləri narahat edir. Bu arada, 11 və 12 yaşlı uşaqlar oyunları sevməyə davam edirlər və bu yaş üçün öyrədici bir oyun məktəblilərə elm qranitini daha uğurla gəmirməyə kömək edə bilər. Cavabları olan 11 - 12 yaşlı uşaqlar üçün maraqlı bulmacalar bu yollardan biridir, lakin yeganə yoldan uzaqdır.

Əlbəttə ki, kiçik bir gəncə sadə boyayıcı səhifələr və ya tapmacalar təklif etsəniz, o, özünü onlar üçün çox yaşlı hesab edərək qürurla imtina edəcək. Ancaq onlar üçün daha çətin bir şey seçə bilərsiniz. Bu yaş üçün təhsil oyunlarının repertuarı məktəbəqədər uşaqlar üçün olduğundan daha genişdir.

Məktəb yaşlı şagirdlər bilikləri möhkəmləndirməyə kömək edir və onları demək olar ki, hər bir fənn üzrə - coğrafiyadan tutmuş ədəbiyyat və tarixə qədər çatışmayan bilikləri axtarmağa həvəsləndirir. Məktəbəqədər yaşlardan tanış olan tapmacalar və rəngləmə kitabları dəyişir, daha çətin və daha əyləncəli olur, lakin yenə də 11, 12 yaşlı bir uşağı ovsunlaya bilər, məntiqi təfəkkürün, diqqətin və konsentrasiyanın inkişafına kömək edir.

11-12 yaşlı uşaqlar üçün çalarlar, krossvordlar, tapmacalar, müxtəlif tapmacalar zəkanın və məntiqi düşünmə qabiliyyətinin mükəmməl təlimi ola bilər. Maraqlı olmaq üçün əsas odur ki, oyun çox sadə olmamalıdır, lakin həddindən artıq mürəkkəb tapşırıqlar da oğlanları onlardan uzaqlaşdıra bilər.

Krossvord və ya krossvord, şaquli və üfüqi şəkildə kəsişən hüceyrə cərgələrində suallara, mövzuya dair tapmacalara cavablar daxil etməli olduğunuz intellektual oyundur. Sətirlər və onlara uyğun suallar eyni rəqəmlərlə işarələnir. Krossvordun gözəlliyi ondan ibarətdir ki, siz çətinlik səviyyəsini təkcə suallar verməklə deyil, həm də krossvordun özünün qurulmasının mürəkkəbliyi ilə tənzimləyə bilərsiniz. Sadə, yeni başlayanlar üçün az sayda kəsişmə ilə, inkişaf etmişlər üçün daha mürəkkəb və həcmlidir.

Skanvordlar çoxlu kəsişmələri olan Skandinaviya krossvord tapmacasıdır, burada tapşırıq tapmaca sualları deyil, təriflər və ya hətta şəkillər ola bilər. Klassik krossvorddan başqa bir fərq odur ki, tapşırığı birbaşa oyun sahəsinə qoymaq olar və cavabı daxil etməyiniz lazım olan istiqamət oxlarla göstərilir. 11 və 12 yaşlı uşaqlar üçün, əgər onlar klassik krossvordu yaxşı mənimsəmişlərsə, bu krossvord tapmaca forması mövcuddur.

Məktəblilər üçün indi bir çox kolleksiyalar, o cümlədən onların yaşına uyğun olaraq krossvordlar, skanvordlar, rəngləmə kitabları və digər maarifləndirici əyləncələr nəşr olunur.

Xarakterlər və bulmacalar

11-12 yaşlı uşaqların marağına səbəb ola biləcək başqa bir maarifləndirici əyləncədir. Həm çarad, həm də rebus, sözlərin - tapmacaların hecalara bölünməsinə əsaslanan bir oyundur. Ancaq rebusda gizli sözün hecaları şəkil və ya rəngləmə şəklində təqdim olunursa, onda hər bir heca şifahi tapmacalarda gizlənir. Misal üçün:

İlk hecam özünü çağırır,

İkinci heca əks evdir

Birinci heca - qeyd - (qeyd f)

İkinci heca da, - (duza diqqət yetirin)

Və bütün söz noxud kimi görünür. (lobya)

11, 12 yaşlarında uşaqlar şifahi tapmacaları həll etməkdə artıq bacarıqlıdırlar. Rebus şəkildə təqdim olunan tapmacanın həllini tələb edir.

Cavabları olan uşaqlar üçün bulmacalar

Onları necə həll etmək olar

Rebus məntiqi, assosiativ təfəkkürü inkişaf etdirən, rus dili biliklərini möhkəmləndirən bir oyundur. O, özündə bir və ya bir neçə sözü gizlədə bilər. Şəkillərdə özünüz belə tapmacalar tərtib edə bilərsiniz, məsələn, bunun üçün rəngləmə səhifələri götürə bilərsiniz. Ancaq bunun üçün vizual tapmacanın dizaynı üçün müəyyən qaydaları bilməlisiniz.

Şəkildə təsvir olunan söz gizli sözün bir hissəsi ilə tam və ya qismən üst-üstə düşməlidir.
Şəkil tərsdirsə, bu, sözün əksinə oxunduğunu bildirir.
Şəkildən əvvəl və ya sonra vergüllər, müvafiq olaraq, çəkilmiş sözün əvvəlində və ya sonunda hərfi silmək lazım olduğunu bildirir. Daimi vergüllərin sayı atılacaq hərflərin sayını göstərir.
Üzəri çəkilmiş hərflər təxmin edərkən şəkil sözündən xaric edildiyini bildirir. Çıxarılan hərfin altında başqa biri varsa, o zaman üstündən xətt çəkilmiş məktubu onunla əvəz edirik.
Əlavə edilmiş hərflər şəkilli sözdən hecalara əlavə olunur. Məktub şəklin qarşısında yazılıbsa, təxmin edilən söz onunla başlayır. Şəkildən sonra, məktubu rebus şəklinin sonuna çatdırırıq.
Rebusda rəqəmlərlə də rastlaşa bilərik. Birincisi, rəqəmlər gizli sözün bir hissəsi ola bilər (7ya və ya o5). İkincisi, nömrələr rebus şəklindən ipuçları üçün alınan hərflərin seriya nömrəsini göstərə bilər. Və ya rəqəmin üstündən xətt çəkilirsə, əksinə, onlar çıxarılır.
Əgər rebusun hissələri arasında artı işarəsi varsa, bu o deməkdir ki, hər iki hissə birlikdə bir söz təşkil edir.
Hərflər arasında = işarəsi o deməkdir ki, biz hər yerdə bir hərfi bu dostla əvəz edirik.
Şəkil və hərflər bir-birinin üstündədirsə, xətt ilə ayrılırsa, bu o deməkdir ki, bir tapmaca təxmin edərkən "on", "yuxarıda", "altda" ön sözlərindən istifadə etməlisiniz.

Bulmacaları necə həll etmək və həll etmək

Riyaziyyat oyunları bulmacalar

Xarakterlər və bulmacalar ilk növbədə uşaqlara sözlərin yazılışını daha yaxşı yadda saxlamağa kömək edir. Amma riyaziyyat dərslərində tapmacalardan da istifadə olunur. Bu elm üçün lazım olan məntiqi təfəkkürü yaxşı inkişaf etdirirlər. Bundan əlavə, riyazi oyunlara rəqəmlər, işarələr + və = olan bulmacalar daxildir

Məsələn, bu rebusda, şəkildə göstərilən sözdən, uşağın nömrə ilə göstərilən seriya nömrəsinin altındakı hərfləri götürməsi lazımdır. Sonra onları şəklin altında yazıldığı kimi qoyun.

Həmçinin, riyazi oyunlara riyaziyyatdan termin və anlayışların təxmin edildiyi bulmacalar daxildir.

Hərflərlə bulmacalar

Bəzən rebusda şəkillər yoxdur, ancaq hərflər olur. Burada onu həll etmək üçün hərflərin və ya hecaların düzülməsini nəzərə almaq lazımdır. Tapmacaya cavab axtararkən yenidən “in”, “on”, “for” və s ön sözlərdən istifadə etməli olacaqsınız. Rebus çox sayda eyni hərflə təmsil olunursa, onları saymaq lazımdır. Belə bulmacalar uşaqlar üçün deyil, yalnız məktəblilər üçün istifadə olunur.

Əgər övladınızla tək başına tapmacalar hazırlamağa qərar verərsinizsə, rəngləmə vərəqlərini şəkil kimi götürün, sizə lazım olanı kəsin və bu qaydalara uyğun olaraq tapmacanızı düzəldin. Çap edilmiş rəngləmə kitabında çoxlu şəkil varsa, rebus üçün lazım olanı göstərmək üçün oxlardan istifadə edə bilərsiniz.

Şəkillərdəki cavablarla rədd edir

Biz sizə tapmacaların nə olduğunu söyləyirik və onları həll etmək üçün nümunələrdən istifadə edirik.

Çoxları böyük çeşidi olan bulmacalarla maraqlanır. Və bu təəccüblü deyil. "Əyləncəli şifrələrin" rəsmi ixtiraçısı 16-cı əsrdə fransız Etyen Taburo idi. Müasir informasiya texnologiyaları əsrində siz internetdən, istinad kitablarından və kitablardan, eləcə də məqaləmizdən istifadə edərək tapmacaların həllini öyrənə bilərsiniz. Bulmacaların həlli sayəsində düşüncə qeyri-standart olur, məntiq inkişaf edir uşaqlar və yeniyetmələr üçün xüsusilə vacibdir.

Puzzle qaydaları nədir?

Bulmacaların heyrətamiz dünyası bir sıra qaydalara tabedir. Şəkillər və simvolların birləşməsində nəyin şifrələndiyini başa düşməyi öyrənmək üçün təcrübə lazımdır. Ancaq əvvəlcə nəzəriyyəni mənimsəməli, tərtib etmə üsullarını öyrənməli və onları düzgün həll etməyi öyrənməlisiniz.

Tapmaca sirləri:

məntiqi tapşırıqda onlar bir neçə hissəyə bölünən və simvollar və təsvirlər şəklində şifrələnən bir söz, söz və ya cümlə təşkil edirlər;

İlk təəssürat aldadıcıdır, ona görə də detallara diqqət yetirmək lazımdır;
personajların bir-birinə nisbətən yerini nəzərə almaq vacibdir;
istiqamətdə açılmağa başlayın: sol tərəfdən sağa və ya yuxarıdan aşağıya;
Tapşırıqda istiqamətli ox göstərilirsə, onun göstərdiyi istiqamətdə oxumaq lazımdır;
şəklin təsviri təkin nominativ halının sözü ilə oxunur;
tapşırıqda bütün nitq hissələrinin iştirak edəcəyi bir atalar sözü, sitat və ya tapmaca şifrələnə bilər;
tapmaca tərtib edərkən şəkillər, rəqəmlər, hərflər, simvollardan istifadə olunur;
tapşırıqda qeyri-məhdud sayda fəndlərdən istifadə edə bilərsiniz;
məntiqi məsələnin həllinin nəticəsi mənalı söz və ya sözlər qrupu olmalıdır.

Bulmacaların növləri:

ədəbi;
musiqili;
riyazi;
səs.

Tutaq ki, şəkildə bir neçə obyekt var. Nümunəvi halda, növbə ilə, soldan sağa istiqamətdə obyektləri adlandırmaq lazımdır. Məsələn, şəkildə göstərilən iki sözü, OX və PƏNCƏRƏNİ düzgün adlandırıb birləşdirsəniz, FIBER sözünü oxumaq olar.

Əgər söz və ya şəkil vergüllə göstərilibsə, şəkildəki vergüllərin sayı qədər hərfi silməlisiniz (məsələn, şəklimizdəki BALL sözündən bir H hərfini silməliyik).

Məntiqi məsələ iki hissədən - şəkil və sözdən ibarət olduqda, şəkil üçün hərfi ifadə ilə birləşdirilə bilən yeganə düzgün ad seçmək lazımdır.

Bulmacaları həll etmək çox maraqlıdır məktublardan. Məsələn, O hərfinin ortasında YES yazılıb. Məntiqi işə salırıq və öz gözlərimizlə gördüklərimizi yavaş-yavaş tələffüz edirik: “in - oh - bəli”, cavabı aldıq - SU sözünü.

İndi xatırlayın: axtarış sözünün bir hissəsini təkcə “in” hərfləri ilə deyil, həm də onları təsvirə münasibətdə qarşısında, arxasında, altında, üstündə, y-də yerləşdirə bilərsiniz. Şəkildə göstərilən obyektlərin bir-birinə mövqeyinə görə şifrələnmiş tapşırıqda -dən,-dən,-dən,-dən,-ə qədər ön sözlər görünə bilər.

Məsələn, "l" hərfinin "k" hərfinə söykəndiyini görürük - və biz "y" ön sözü ilə iki hərfi oxuyacağıq - "l-u-k", BOW sözünü aldıq.

Hərf birləşmələri bir-birinin "yuxarıda" və ya "on" və ya "altında" yerləşdikdə - gözlərinizin gördüyünü tələffüz etməlisiniz. Əgər siz “fo” sayı və məxrəci “ri” olan bir kəsr görsəniz, “fo-na-ri” oxuyun, onlar FƏNƏR sözünü aldılar.

Şəkildə iki hərf göstərilibsə, lakin biri daha yaxındırsa, digəri isə "arxasındadırsa", işarəni qəbul etməli və hərfləri və "üçün" hərf birləşməsini oxumalısınız. Məsələn, “c” “I” hərfinin arxasında gizlənmişdi və gözlərinizin gördüklərini ucadan söyləsəniz, DOVAN sözünü alırsınız.

Rebusda bir şəkil çəkildikdə və onun yanında xətt çəkilmiş hərf olduqda, şəklə diqqətlə baxmaq və nominativ halda obyekti adlandırmaq lazımdır. Sözdə olan, lakin şəkildəki üstündən xətt çəkilmiş hərf sözdən silinməlidir - nəticədə yeni axtarış sözü alınacaq. Hərfi olan variant da belə ola bilər: hərf başqası ilə əvəz olunmalıdır, çünki hərflər arasında bərabər işarə var.

Hərflər və rəqəmlərlə tapmacalar ən asandır. Tutaq ki, şəkildə ROKET göstərilib və sözün üstündə rəqəmsal ifadə 1, 2, 7, 5 var. Bu sözdə 7 hərf var və hər rəqəm bir hərfə bərabərdir. Sözdən hərfləri seriya nömrələrinə uyğun olaraq götürmək və tapşırıqda təklif edildiyi kimi düzmək lazımdır. Yeni bir söz alın - TANK.

Solda və ya sağda şəklin yaxınlığında vergüllər varsa, o zaman şəkli adlandırmalı və lazımsız hərfləri silməlisiniz - nəticədə yeni bir söz alırsınız. Şəkildə nə qədər vergül göstərilibsə, sözdən bu qədər hərf silinəcək.

Şəkildə bir neçə şəkil təsvir edildikdə tapşırıq çətinləşir.

Hərf ifadəsini və ya bir hərfi rəqəmlərlə birləşdirdikdə məntiqi tapşırığı həll etmək maraqlıdır. Məsələn, 100 + "l" hərfi, siz DESK sözünü alırsınız.

Deyək ki, aşağıdakı şəkilə qartal rəsmini, yuxarıda isə hərfi P = C bərabərliyini yerləşdiriblər. Qürurlu QARTALın necə EŞŞƏK sözünə çevrildiyini görürük.

Bir neçə şəkil olan rebuslar olduqca yaygındır, onların altında nömrələr var. Göstərilən nömrələrdən bəziləri kəsilmişsə, o zaman nömrələrin göstərildiyi sözlərdə, alınan rəqəmsal təlimatlara uyğun olaraq hərfləri çıxarmaq lazımdır.

Kəsiri olan rebuslar bölmə hərəkətini çatdıran bir ifadədən istifadə edərək oxunur. Deməli, “z” hərfi “k”-ə bölünsə, “z - ilə - k” oxuyuruq və İŞARƏ sözünü alırıq.

Tez-tez rebuslarla tapşırıqlarda bir neçə şəkli birlikdə görə bilərsiniz - məktub, rəqəm, şəkil. Belə məntiqi tapmacaları həll edərkən, sadəcə olaraq, şeylərə baxmaq və onları öz adları ilə çağırmaq lazımdır, bu üsul ən mürəkkəb tapmacaları tez həll etməyə kömək edir.

Valideynlər övladının uğurlu həyat sürməsini istəyir. Ancaq xəyal etməməli, hərəkət etməliyik. Hər kəs bilir ki, uşağın düşüncəsi böyüklərin düşüncəsindən fərqlidir. Uşaqlarda hələ də stereotiplər, komplekslər yoxdur, uşaqlar dünyanı əsl işığında görürlər. Ona görə də uşağa müstəqil düşünməyi, məntiqi zəncirlər yaratmağı, çıxış yolu axtarmağı, ən əsası isə onu tapmağı öyrətmək vacibdir. Uşağa məntiqli düşünməyi və məsələnin mahiyyətini görməyə öyrətməyin yeni başlayanlar üçün tapmacaları həll etməkdən daha yaxşı yolu ola bilməz!

Nə qədər çətin, bir o qədər maraqlı və ya notlarla bulmacaları necə həll etmək olar

Toxumlar geridə qaldıqda, qoz-fındıq sizin və körpəniz üçün çətin olacaq. Çətin tapmacaları yalnız xüsusi biliyi olan biri həll edə bilər.

Çubuqların və ya kibritlərin köməyi ilə ən maraqlı məntiqi problemləri qoya bilərsiniz. Burada yemək çubuqları ilə hərəkətlər iki istiqamətdə edilə bilər:

çubuqların yerini dəyişdirərək, təsviri dəyişə bilərsiniz;
çubuqları elə köçürün ki, yaranan rəqəmlərdəki çubuqların sayı eyni olsun.

Çubuqlarla tapşırıqlar maraqlı və həyəcanverici bir prosesdir. Ola bilsin ki, iki üçbucaqdan dördünü yarada bilən şəxs gələcəkdə zaman maşını quracaq və ya riyaziyyat dünyasında inanılmaz bir kəşf edəcək.

Riyazi tapmacalar öz orijinallığı ilə uşaqlarda maraq oyadır. Həll axtarışı ilə eyni vaxtda uşaq düşünür, hərəkətlər edir, problemin həlli üçün bir neçə variant axtarır. Məntiqi məsələnin həllində ən xoş şey müsbət nəticə əldə etməkdir. Qələbə hissi uşaqlara sevinc və müsbət emosiyalar dənizi bəxş edir. Siz ailədə bulmacalar edə bilərsiniz və ya bu hobbinizi həmyaşıdlarınızla tanış edə bilərsiniz. İnternet resurslarında uşaqlar və yeniyetmələr, həvəskarlar və peşəkarlar üçün çoxlu sayda inkişaf tapşırıqları var. Uşaq nəşrlərində məntiq, rebuslar, çalarlar, krossvordlar üçün çoxlu maraqlı tapşırıqlar var. Onları uşağınız üçün almağı unutmayın. Və cizgi filminin onuncu seriyasına baxmaq əvəzinə məntiqi problemi birlikdə həll etməyi təklif edin. İnanın, vaxt fərq etmədən uçacaq və birlikdə keçirdiyiniz dəqiqələrin hərarəti ürəyinizi uzun müddət isitəcək.

Böyüklər bunun üçün müxtəlif formalardan istifadə edərək, oyun və əyləncə vasitəsilə uşaqları inkişaf etdirməyə çalışırlar. Boyama, tapmaca, verilmiş qaydalara uyğun açıq oyun, sadə bulmacalar - bütün bunlar uşaqları öyrətməyə, məktəbə hazırlamağa xidmət edir.

Əlbəttə ki, məktəbəqədər uşaq hələ hərfləri bilmir və ya yaxşı bilmir, ona görə də krossvordlar və digər mürəkkəb bulmacalar onun üçün deyil. Buna görə də 6-7 yaşlarında tapmacalarla tanış olur. Adətən bunlar bir gizli sözlə ən sadə bulmacalardır. Bu yaşda uşağın düzgün sözü təşkil edən şəkillərdən, hecalardan istifadə prinsipini başa düşməsi daha vacibdir. Məktubun nə olduğunu və nə üçün lazım olduğunu başa düşdüm və xatırladım.

İbtidai məktəb üçün siz artıq oxumaq və yazmaq bacarığı tələb edən daha mürəkkəb tapmacalardan, məsələn, krossvordlardan istifadə edə bilərsiniz. Məktəb dərslərində tez-tez 9-10 yaşlı uşaqlar üçün şəkillərdə cavabları olan rebuslar və tapmacalardan istifadə olunur. Uşaqlar evdə valideynləri ilə birlikdə rəsm çəkərək və ya rəngləmə kitablarından istifadə edərək özləri rebus tərtib edə bilərlər.

Tədricən, onlar daha mürəkkəbləşir, artıq bütöv ifadələr düzəldə və ya xüsusi terminlər düşünə bilirlər. Fizika, kimya və ya riyaziyyat üzrə tapmacalardan uşaqların idrak fəaliyyətini artırmaq, məntiqi və yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək üçün sinifdə və sinifdənkənar fəaliyyətlərdə istifadə olunur.

İlk tapmacalar 15-ci əsrdə Fransada meydana çıxdı və burada söz oyununu təsvir edən şəkillərə çevrildi. Bizə, Rusiyada şəkillər şəklində olan bu şifahi məntiq bulmacaları yalnız 19-cu əsrin ikinci yarısında gəldi. Sonra bu intellektual oyun hər yaşdan sadiq pərəstişkarları tapdı. Böyüklər mürəkkəb tapmacaları həll etməyə aşiq oldular və sonra məktəbəqədər yaşdan başlayaraq uşaqları buna cəlb etdilər.

Rebusun hansı yaşa aid olmasından asılı olmayaraq - 6 yaşlı uşaqlar və ya 16 yaşlı məktəblilər - eyni qaydalara uyğun tərtib edilməli və ya həll edilməlidir. Əgər krossvord tapmacalarını həll edərkən cavablandırılması lazım olan sualı biliriksə, rebus müxtəlif obyektlərin və anlayışların səs oxşarlığından istifadə olunan bir söz oyunudur və şəklə baxaraq cavabı tapmaq lazımdır.

Rebus şəklində gördüyümüz obyekt həmişə tək, nominativ halda oxunur, lakin onun bir neçə mənası ola bilər. Məsələn, bir rebus rəngləmə kitabında bir göz görsək, bir ipucu olaraq onu "göz" sözü ilə qeyd etmək olar. Yaxud problemi həll edəndə palıdın rəsmini dəqiq olaraq “palıd” və ya daha ümumi “ağac” anlayışı kimi qəbul etmək olar.
Həll üçün bütün sözü deyil, yalnız bir hissəsini istifadə etmək lazım olduqda, atılan hərflər, əgər sözün əvvəlində və ya sonundadırsa, vergüllə göstərilir. Vergüllərin yeri və sayı hərflərin neçə və haradan atılacağını göstərir. Əgər sözün ortasından gələn hərf atılırsa, bu, yazıb üstündən xətt çəkməklə göstərilir.
Hərflər, hecalar, şəkillər müəyyən bir ardıcıllıqla və ya bir-birinin içərisindədirsə, bu o deməkdir ki, həll edərkən ön sözlərdən istifadə etməlisiniz: "in", "on", "alt", "for" və s. Tez-tez "yuxarıda", "altında" mövqeyi üfüqi bir xətt ilə göstərilir.
Əgər başqası (digərləri) bəzi hərflərdən ibarətdirsə, oxuyarkən “dan” (from-b-a) əlavə edirik. Hərf başqa hərfə görə çəkildikdə, biz “by” (by-i-s) ön sözünü istifadə edirik.
Bir hərfin digəri ilə əvəz edilməsi ya bərabər işarəsi ilə göstərilir, ya da çıxarılan hərfin üstündən xətt çəkirəm və yanına istədiyinizi yazıram.
Onlar göstərmək istəyəndə ki, həll yolu üçün şəkildəki obyekti bildirən sözü oxumaq lazımdır, əksinə, şəkil tərs yerləşdirilir.

Uşaqlar üçün bulmacalar

İbtidai sinif şagirdləri, 9-10 yaşlı uşaqlar riyaziyyatda tapmacalarla tanış olmağa başlayırlar. Bunlara tərtibində rəqəmlərdən və ya rəqəmlərdən istifadə etdikləri daxildir. Riyaziyyatdan terminlərin təxmin edildiyi terminlər də riyazi olaraq adlandırılır. Rebuslarda = və + riyazi işarələrindən də istifadə olunur.

= işarəsi o deməkdir ki, şəkil sözündəki bütün verilmiş hərflər başqa hərf və ya hərflər kombinasiyası ilə əvəz olunur.
Artı işarəsi, rebusun dayandığı hissələrin bir söz olduğunu xəbərdar edir.
Rebusdakı rəqəmlər şəkil sözündən götürməli olduğunuz hərfləri göstərir və onları yazıldıqları ardıcıllıqla düzün.
Rəqəmlər həm rebusun təxmini (v-o-yeddi), həm də onun hissəsi ola bilər. (7-ci).
8-9 yaşlı bir uşaq üçün riyazi rebus eyni zamanda onu həll etmək üçün eyni hərflərin sayını (yeddiinci) hesablamalısınız.
Rebus bir sözlə deyil, bir cümlə ilə, o cümlədən riyaziyyat mövzusunda həll edilə bilər.

Eyni qaydalara əsasən, fizikada mürəkkəb tapmacalar və kimyada tapmacalar tərtib edilir, bu elmlərdən terminlər şifrələnir.

Ev heyvanları

Bütün uşaqlar, yaşlarından asılı olmayaraq, ev heyvanlarını sevirlər. Buna görə də, dörd ayaqlı favoritlərinin hansı olacağına cavab verməkdən məmnun olacaqlar. Tamamlanacaq krossvordlara bulmacalar şəklində tapşırıqlar daxildir. Cavablar tapmaca ilə eyni nömrələrə uyğun gəlir.

İdman növləri

Artıq məktəbəqədər yaşdan olan uşaqlar bədən tərbiyəsi ilə məşğul olurlar, bəziləri hətta müəyyən idman növləri ilə məşğul olmağa başlayırlar. Buna görə də, onlar üçün müxtəlif idman və idman avadanlıqları haqqında bilik nümayiş etdirməli olduqları krossvordları və digər bulmacaları həll etmək o qədər də çətin olmayacaq. Uşaqlar tapşırıqların onlar üçün çox çətin olduğunu düşünürlərsə, bu, böyüklərə bir siqnaldır ki, televizorda birlikdə idmana baxaraq və ya sadəcə idman haqqında rəngləmə səhifələrini yükləyərək idman mövzusuna əlavə diqqət yetirilməlidir.

Peşələr

Artıq 5 yaşında uşaqlar peşə dünyası ilə tanış olmağa başlayırlar. Bəzi peşələr onlara artıq tanışdır, nə işlə məşğul olduqlarını və həkimlə saç ustasının, satıcı ilə sürücünün, pedaqoqla hərbçinin necə fərqləndiyini təsəvvür edirlər. Sinifdə ona başqa peşələr haqqında danışacaqlar, uşaq onları filmlərdən, kitablardan öyrənir. Bu bölmədəki krossvordlar, rəngləmə səhifələri, tapmacalar peşə dünyası haqqında biliklərinizi yoxlamağa və onları doldurmağa kömək edəcəkdir.

hecalar

Yalnız hecaları ehtiva edən bulmacalar məktəbəqədər uşaqlar üçün çətin olacaq. Onlar inamla oxuyub yaza bilən 8 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün nəzərdə tutulub. Hecalarla bulmacaları təxmin edərkən, hecaların və hərflərin öz aralarında yerini nəzərə almalı və müvafiq ön sözlərdən istifadə etməlisiniz - "in", "y", "yuxarıda", "on", "altında", "by", "üçün" və s.

Adlar

Bu tapşırıqlarda adlar cavab olacaq. Bu mövzu hər kəsə tanışdır, ona görə də onların uşaqlarınız üçün çətin olacağı ehtimalı yoxdur.

Şəhərlər

Bu bölmədəki krossvordlar və digər bulmacalar uşaqlara eşitdikləri və bəlkə də ziyarət etdikləri dünya şəhərlərini xatırlatmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur. Şəhərlər burada heyvanların, bitkilərin, rəqəmlərin və hərflərin təsvir olunduğu şəkillər və tapmacalar arxasında gizlənirdi. Ancaq cavab tapmaq zərər vermir. Uşaqlarda coğrafiya biliklərini möhkəmləndirmək istəyirsinizsə, o zaman bu tapmacalardan istifadə edin, şəhərlərin mənzərələri olan rəngləmə səhifələrini yükləyin, uşaqlarla "şəhərlər" oyununu xatırlayın.

Bulmacaları necə həll etmək və həll etmək

Salam əziz dostlar və blogun qonaqları! Bu gün 7-8 yaşlı uşaqlar üçün tapmacaları diqqətinizə çatdırmaq istəyirəm, sizə hansı növlərin fərqləndiyini, uşağa onları həll etməyi necə öyrətmək lazımdır.

Bu fəaliyyət hər yaşda olan uşaqlar üçün çox faydalıdır: təfəkkür, yaddaş, məntiq və əzmkarlıq inkişaf etdirir.

Rebus, sözün və ya ifadənin şifrələndiyi qrafik tapmacadır. Şəkillərdən, hərflərdən, rəqəmlərdən və bəzi işarələrdən istifadə edirlər.

Müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar üçün çoxlu sayda müxtəlif bulmacalar var.

Əlbəttə ki, yaş qruplarına bölünmə şərtlidir, müəyyən meyarlar yoxdur, çünki hər bir uşaq fərdi.
5-6 yaşında bəzi uşaqlar mürəkkəb tapmacaları həll edə bilir, digərləri isə 8 yaşında çətin tapırlar. Hamısı uşağın inkişaf səviyyəsindən, fərdi qabiliyyətlərindən asılıdır.

7-8 yaşlı uşaqlar üçün bulmacalar

Müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar tapmacalara böyük maraq göstərirlər, lakin xüsusilə 7-8 yaş.
Uşağın şifrələnmiş sözləri özü təxmin edə bilməsi üçün ona müxtəlif əlamətlərin ifadə etdiyi əsas qaydaları izah etmək lazımdır.

Bulmacaların əsas növləri

Gəlin tapmacaların nə olduğunu və onlardakı müxtəlif birləşmələrin və işarələrin nə demək olduğunu daha ətraflı nəzərdən keçirək.

1. Şəkilə bir və ya bir neçə hərfin əlavə edilməsi.

> Hərflər naxışdan əvvəl və ya sonra əlavə edilir. Bu ən sadə növdür.

2. Şəklin yanında üstündən xətt çəkilmiş hərf var.

> Bu o deməkdir ki, sözdən çıxarılmalıdır

3. Hərflərin dəyişdirilməsi

> Üzəri çəkilmiş hərfin yanında başqa hərf olduqda, üstündən xətt çəkilmiş məktubun yerinə daxil edilməlidir.

> Bəzən şəklin yanında bərabər işarəsi olan hərf olur, bu o deməkdir ki, onu da sözdə əvəz etmək lazımdır.

4. Rəsmin əvvəlində və ya sonunda vergüllər.

> Vergül, birinci və ya sonuncu hərfin harada olmasından asılı olaraq sözdən çıxarıldığını bildirir: əvvəlində və ya sonunda. Nə qədər vergül var, bu qədər hərf silinir.

5. Şəkil və ya söz tərsinə çevrilir.